计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教育工作计划格式及 如何制定工作计划篇一
学校工作计划为整个学校规定了明确的任务。作为局部计划的班主任工作计划必须全面贯彻学校的整体计划,领会学校计划的要求,把握总的精神,在头脑中勾勒出班主任计划的大框。
要以本班上学期工作总结为基础,深入了解分析班级情况。
一是学生的基本情况,即学生的家庭情况、学习情况、特殊学生情况。
二是与本班有关的教育者的基本情况,以使计划的制定有的放矢。
综合上述情况后,班主任就要根据实际情况确定班级的鲜明、重点突出。每一阶段,每一活动的教育重点不同,要注意加强内部的联系,做到步步深入。
当每一个阶段,每一个活动的目标、要求确定后,班主任就要制定出具体的教育措施班级活动。
可以充分利用一年里的时令、节日、纪念日开展季节性班级活动。如春天里可以举行踏青找春活动;夏天里可举行浪花里的欢笑夏令营;秋天可举行重阳登高活动;冬天则可以开展象征性长跑等活动。而节日、纪念日本身的含义就为我们提供丰富、有益的教育内容,是对学生进行教育的好材料。也可以根据儿童好奇心强、爱幻想等特点开展假想性活动。还可以依据不同情况开展实践性、主体性、系列活动。
值得注意的是班主任在设计活动时,要紧紧围绕当月活动主题,力求形式新颖,富有时代气息吸引学生积极性,以取得理想的教育效果。
教育工作计划格式及 如何制定工作计划篇二
第一、 充分估计整体工作量
在进行制定工作计划前,要有一个整体的工作量的估计,这时要粗略估计项目每一个模块的工作量及难度,做到心中有数,制定一个比较粗的计划,大概哪个时间段内要完成哪些模块的工作。
第二、 根据个人能力分配任务
有人喜欢先搭起基本功能块,再抽时间解决其中的小问题),这样对于一步到们的人,可以基本模块工作时间放长一些;对于喜欢粗略完工,再解决小问题的人,要留出他完善系统的时间。
第三、 及时检查工作,调整计划
如果因为前一周的工作没有完成,要充分分析原因,及时调整计划,这时周计划变了,那么在排下一周计划时,要把这些滞后完成的工作和后边的工作合起来,重新周调整工作计划。
第四、 遇到难题,集中解决
我们首先要自己想办法解决,实在解决不了就借助大家的力量来集中解决,千万不要因为一个难题就耽误整体的进度,这样是得不偿失的。
制订好工作计划须经过的步骤
1、根据上级的'指示精神和市场的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作具体步骤。
环环紧扣,付诸实现。
2、根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预定克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
3、根据工作任务的需要,组织并分配力量、资源,明确分工。
4、计划草案制定后,应交相关联的人员讨论。
5、在实践中进一步修订、补充和完善计划
工作计划两种形式
1、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
2、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写好工作计划的要求
1、工作计划不是写出来的,而是做出来的。
2、计划的内容远比形式来的重要。
要拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。
3、工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。
4、简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
1.如何制定年度工作计划
2.如何制定工作方案
3.制定工作计划
4.如何制定个人职业规划
5.怎么制定工作计划
6.如何制定个人年度计划
7.如何制定调研计划书
8.制定工作计划的目的
教育工作计划格式及 如何制定工作计划篇三
1、了解班情:
(2)目前的学习成绩:各分数段的学生人数和名单;
(4)学生个性:内心或外向,对集体事务的参与热情;
(5)志向:奋斗目标。
2、班级定位:
班主任的成功,并不是要把班级带到多么优秀,而是在原有基础上获得持续提高。
(1)班级有什么特点?可以根据这些特点开展哪些合适的教育活动?
(2)班级的起点在那里?在现有的基础上有哪些地方可以尝试突破?
(3)班级最迫切需要解决的问题有哪几个,如何解决?
1、发展的目标:
(1)学习成绩的提升,班级荣誉的获得;
(2)班级的生存状态,包括安全感、价值感、集体自豪感、精神面貌、幸福指数等。
2、工作计划的内容:
(2)班级管理目标以及基本措施;
(3)学生素质培养目标;
(4)班级活动开展计划。
教育工作计划格式及 如何制定工作计划篇四
工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。工作计划网为您编辑了业务员工作计划,欢迎阅读!
1.制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时最好选择客户在相同或接近的地点。
2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。
3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。
4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。
5.填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。
6、前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的`项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并及时跟进和回访。
7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工作。
8.投标过程中,提前两天整理好相应的商务文件,快递或送到工程商手上,以防止有任何遗漏和错误。
9.投标结束,及时回访客户,询问投标结果。中标后主动要求深化设计,帮工程商承担全部或部份设计工作,准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。
10.争取早日与工程商签订供货合同,并收取预付款,提前安排备货,以最快的供应时间响应工程商的需求,争取早日回款。
1.业务员工作计划模板
2.业务员销售工作计划模板
3.业务员的工作计划模板
教育工作计划格式及 如何制定工作计划篇五
1、早自习时间,班级纪律很好。能够在老师未到的时间及时组织早读,班级小干部认真负责。
2、晚自习纪律良好,大多数学生能独立完成作业并在小先生的带领下积极活动。个别学生由于学习习惯不好未完成晚自习作业,需要老师课下进行单独辅导。
3、每天早上,值日生能够在组长的带领下组织搞卫生,班级卫生良好。晚自习卫生有了很大改善,学生能够在小干部的带领下将班级物品摆放整齐,地面的废纸少了很多。
4、课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学,还有的学生在廊道内打闹。
本周工作计划以及具体措施:继续加强学生卫生习惯的养成教育。
首先进行思想品德教育,让学生能够充分认识到良好卫生习惯对学习和生活的重要性。
其次从学生个人卫生入手,先检查上周布置搞个人卫生的任务,先让学生自查班级干部在检查,个人卫生不合格的学生加强搞卫生的力度和监督,直到合格为止。
再次是班级宿舍和食堂卫生,对班级卫生提出具体的要求,值日生应该怎么搞卫生,其他同学应该怎样共同维护班级卫生等作出详细的要求,培养好每天负责卫生的小干部,让小干部的作用发挥作用,教师对小干部的工作做出及时的评价与指导。
宿舍和食堂卫生,对学生提出具体要求,做到文明就餐,遵守宿舍的各项制度,同学之间互相监督,大家共同努力挺高班级凝聚力。
教育工作计划格式及 如何制定工作计划篇六
(1)是班主任开展工作的出发点;
(2)是实现管理目标的具体化决策;
(3)在教育教学活动中起到导向性作用;
(4)是班主任工作业绩评估的重要写照。
(1)指导思想要明确——计划的方向性。
根据国家的教育方针和政策,学校整体的工作计划从本班学生的实际了出发来制定,要了解工作的现实条件。
(2)工作指标要具体化——计划的核心。
计划是为了实现某一目标机而制定的。计划的要求、实施步骤、措施等正是为了完成这一目标而提出的。因此班主任制定工作计划必须首先确定具体、明确的指标和任务,以及提出这些要求的依据。
(3)措施落实可操作——计划的保证。
实施应借助多方面的力量,以及克服哪些障碍等。还应分清主次先后,轻重缓急,以及各个阶段和各个时期的侧重点。
1、计划的一般模式。
制定计划人:
(20xx年9月—20xx年1月)
本篇是20xx—20xx学年度第一学期工作计划,含以下几方面内容:
(1)班级及学生概况;
(2)工作设想;
(3)工作具体计划及措施;
(4)工作要求;
(5)工作备忘录(附件)。
正文:分为前言和具体事项两部分。
前言要简明扼要地分析目前班级概况,即班级的主要成员、组织建设、学生的家庭背景、班级工作已经取得的成绩和形成原因、学生的目前状况。(如思想意识和行为、学习水平、身体素质等),另外阐明班级工作的总体目标与设想、工作要求。
(一)班级及学生概况。
我们是×年×班,学生总数,男女生人数,年龄段,民族情况。
(1)班内组织建设。
(2)学生家庭情况。
(3)学生思想状况。
(4)学生学习情况。
(5)学生身体情况。
上学期成绩和形成原因。
(二)工作要求。
(三)工作设想。具体事项要包括具体或生动简要内容和时间安排,并提出相应的措施与办法。
(1)了解和研究学生;
(2)智育方面要求学生掌握正确的学习方法,如何提高成绩等;
(3)德育(另制定德育计划);
(4)体育;
(5)形成良好的班风、舆论、环境建设;
(6)班干部建设、制度建设;
(7)校外教育;
(8)安全教育。
1、确定目标。
2、做好总结:平时经常性总结,一周一次,各类事情(好人好事、新人新事、不良行为等);学期末总结。
3、赋予“三心”:爱心,关上门是一家人(课上是师生,课下是朋友)。
严心,严格要求。
平常心,不要浮在水面上,要下到水底。
4、保证“四通”:通学生(全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活,对学生全面负责,深入到学生中去,与同学保持联系,记录学生情况)
通家长,经常家访。
通学校,及时向学校通报班级情况。
通社会,了解社会动态,深入细致、具体做好学生工作。
5、做到“五勤”:脑勤,大小事情多想。
眼勤(观色)。
口勤,(勤讲)学习动态、学生思想状况、各种规章制度要求、学习方法、处理关系、安全到位。
手勤,一方面要求学生干活,老师首先做到;另一方面,多用手势关心学生。(注意记录)
腿勤,(家访,班级、同学之间、任课教师关系要协调好)
每天早晨上课前班主任老师要到班上查点人数,并详细记录,清点班级各种备品有无丢失与损坏,如果有要立即查明原因,及时进行处理。督促学生搞好卫生,交齐作业,做好上课前的一切准备工作。课间、午休抽时间多到班上走走看看,了解学生上课情况,遵守纪律情况,有无逃课,晚上放学后要走到学生后面,到玉班上看看,反馈当天情况。