环境工程讲座心得体会(专业17篇)

时间:2023-11-17 23:49:07 作者:ZS文王 环境工程讲座心得体会(专业17篇)

心得体会是对过去一段时间内个人经历和感受的总结,它能够帮助我们回顾并总结自己的成长和收获。这些心得体会范文或许不完美,但它们无疑都蕴含着作者的真实体验和思考。

环境工程实习心得体会

认知实习,就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前,学院组织我们深入企业、工厂、车间,提前认识我们将要学的东西是什么,对这专业的哪些知识比较感兴趣,初步明确自己的学习目标。

为了更好的让我们了解我们的专业,更好的掌握将来发展方向,学院组织我们进行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,了解一些常用机器的操作方法,认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累了宝贵的经验。

这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念,增加学好本专业的主动性,增强学生观察事物,发现问题和提出问题的能力,开阔我们的眼界,增强对专业的热爱,树立牢固的专业理想。

xx年xx月xx日星期xx,在xx污水处理厂的工作人员的带领下,环境工程xx级xx班参观认识了xx污水处理厂。

今天的天气不够给力,下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观xx污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。

学到了xx工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺,该工艺对xx都有很高的去除效果,因此又称为生物脱氮除磷工艺。

xx工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段,回流污泥中的聚磷菌释放磷,同时xx得到部分去除;进入好氧段,聚磷菌又变本加厉的吸收磷,污泥成为高磷污泥,通过排放剩余污泥的方式将磷去除,xx得到更进一步的去除,同时xx被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式,使xx在缺氧段发生反消化脱氮反应,因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。

xx工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。

曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间,满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。

今天的“xx污水处理厂”之旅,使我们收获了很多,我们了解了污水处理的流程与工艺,不再是对污水处理一无所知。更甚为未来的工作打下了基础。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。进行为期两周的认识实习,接触很多,感受很多,收获很多。学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍,同时,企业里的工程师热情解答,在短短的半个月里,我们不仅在认识上更上一层楼,而且在知识上也有一定增加,实践能力有所见识。更重要的是,让我们知道环境工程是什么,为什么要学习这门专业,引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人沉思,戒除浮躁心理,调整未来计划,使人生路走得更有方向感。

感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机会,使我们不再迷茫,不再疑惑,人生更有目标,心态更加积极,斗志更加昂扬,意志更加坚定,引领我们向梦想前进!

环境工程实习心得体会

一转眼,一个星期的监测实习已经结束了。感觉昨天还在洗试剂瓶配药剂,今天就开始收拾药品还试剂了。一个星期的时间说长不长,说短也不短。这期间有苦也有甜,虽然遇到了许多问题,遭遇了许多挫折,但也收获了许多。

在实验前只是挺说前两天的配药比较辛苦,以后几天只是测几组数据就行了。可实际自己操作起来就不同了,在第一天的配药过程中就出现了问题。我们只是按照讲义上的内容将药品配制了出来,许多标准溶液都必须标定,由于以前没有做过有关标定标准溶液的实验,许多溶液都不知道该用什么来标定,通过询问老师我们才明白了一些。用于标定待测溶液的标准溶液都必须烘干或灼烧以后才能用,所以我们只能重新配制标准溶液,并将要烘干或灼烧的药品置于烘箱或烤炉中以便第二天的标定。

第二天的主要内容是滴定和绘制第二天大气监测的二氧化硫和氮氧化物标准曲线。由于第一天留下了许多待标定的溶液,所以基本上除了中午吃饭的时间,一整天我都是站着在滴定。要不就是穿梭在称药室和实验台之间,寻找药品、称量药品以及配制和滴定药品。等忙完一天的实验内容后已经到了晚上九点了,而且由于显色剂的原因二氧化硫标准曲线都没显色。只好在第三天重新配制溶液来绘制标准曲线了。

从第三天开始是水质和校园空气的采样和监测,我主要是负责水样采集和水质指标检测这方面的内容。由于是第一次检测水样的水质指标,许多方法步骤都不是很明确,只有通过不断的请教老师才将所有的指标测定完。由于第二天留下了二氧化硫标准曲线的绘制内容,还有一部分组员去采样大气,剩下的人的任务就比较重了,所以留给我的印象就是基本什么实验我都得参与,往往一个实验还没完成就得开始另外一个实验。尤其是一开始许多溶液的滴定终点不明显,往往一个实验得做好几次才能出结果。在测定水中硫酸盐时,因为操作步骤的问题,蒸干了好几次,后来在老师的指导下才将溶液配好,可是已经没时间过滤灰化并灼烧了,只能推到隔天完成了。在测水中悬浮物含量时,由于我们没有将烘干的滤纸立即置于恒重的称量瓶中,所以使得其吸水导致最后测得的悬浮物量成负值。所以实验过程中必须时时注意,往往一个很小的环节都会影响到最终的结果。

由于第四天要交前三天的小结和数据汇总,而我们只写了每天的小结,尤其是许多数据都是分组测量的,等到我们最后汇总完都该到已经该开始新的测量了,而且由于时间比较仓促,许多格式和数据处理都存在着一些问题。

经过第三天的操作,第四天的实验过程就相对比较顺利了,我主要就是负责几个水质指标,再就是帮助其他组员完成另外一些指标的测定。除了最后灼烧及恒重坩埚时费了一些时间,其他的指标都很快的测定结束了。只是因为不小心烧掉了几根头发,所以实验时一定得特别注意安全,尤其是许多药品都有毒性和氧化性,实验时最好能戴上手套。

之后的一天因为老师体谅我们的辛苦所以我们就休息了一天,养好了精神以便完成之后的两天实习。

第五天我主要是负责大气样品的采集,因为大气采样总的来说比较简单,而且经过其他组员的摸索,我们只是在一旁看挺着讲解和注意事项,并记录时间和数据就行了,只是中途由于电源的问题耽搁了一些时间。

最后一天我还是负责水样的检测,我将前几天没有测过的指标都测了一遍,等到下午两点,我们将试剂瓶洗净放回原处并交完仪器以后就顺利完成了这近一周的监测实习。

虽然这一周的监测实习已经结束了,但却留给了我们许多的财富,这几天老师们也不辞劳苦的在实验室给我们讲解实验内容,解答疑惑,并指出我们实验过程中存在的问题,要说辛苦,老师们管理这么大的实验室更加辛苦。

和许多课程设计不同,这次的监测实习主要侧重的是我们的动手能力。由于教学安排的问题,许多课程我们都没有学习,所以在实验时往往遇到了问题就只能询问老师,如果不是老师的悉心指导,我们肯定不能如期完成这几天的'监测任务。如果以后有机会希望能有更多的机会向老师们请教。

我会将在实习中学习的知识运用到今后的学习中去,让它真正的融会贯通。知识只有在不断的运用中才能真正起到作用。身为一个环境人,实验技能是必不可少的,通过这次的实习我们不仅学到了许多知识,更锻炼了我们的实验技能。

最后,我要感谢老师们给了我们这次锻炼的机会,谢谢老师,你们辛苦了!

环境工程实习心得体会

整个实习的过程中,心得一下收获大概的有以下几点:

1、心态转变

学校的生活相对而言较为单纯,无需我们担忧很多的问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在实际的运作中当中则不然,实际中,我们要考虑的则更多,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、计划做事。

有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着老师的安排一步一步走的,但是在这之前,老师的准备却是很辛苦很细致的,也正因为这样,才有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。周全细致的计划,这是除了课本上的知识外,我们要向老师学习的。

3、不以事小而不为。

做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。

虽然一周的实习时间很短,学习到的东西也很有限,但是这足以让我体会到只有不断的努力,学习更多的知识,才能够逐步完善自己,提升自我。

环境工程土建心得体会总结

环境工程土建是一门综合性强的学科,涉及面广,在建筑施工这一环节中有着非常重要的作用。在我进入环境工程土建这个领域之后,经过不断学习和实践经验的累积,我对于环境工程土建的认知和理解也在不断加深,同时也收获了许多宝贵的经验和教训,在此进行总结和分享。

第二段:专业知识的重要性。

首先,我认为专业知识的掌握对于环境工程土建的从业人员来说至关重要。作为一名环境工程土建的从业人员,对于建筑施工的过程、流程和标准都必须要有一定的了解和掌握,才能够在工作中运用自如,保证工程建设的质量和效率。因此,在平时的学习中,一定要注重理论知识的学习和实践操作的训练,不断提高自己的技能水平。

第三段:团队合作的重要性。

其次,我认为在环境工程土建领域的工作中,团队合作的重要性也是不可忽视的。一项环境工程土建的工程,往往涉及到众多人员的合作,包括设计师、质检员、工程师、劳动力等各个方面。如果缺乏团队合作精神,就会导致工程建设进度缓慢,质量下降,最终导致项目失败。因此,作为环境工程土建的从业人员,一定要注重团队合作,学会沟通和协作,以达到任务的完成。

第四段:注意安全和环保。

此外,在环境工程土建工作中,安全和环保问题也是必须要重视的。在建筑施工的过程中,时刻要注意施工现场的安全问题,保证工人的人身安全。同时,也要注重环境保护,在废水处理、垃圾处理、噪音污染控制等方面,严格按照有关法律法规和标准执行,做到不影响周围的生态环境。

第五段:不断学习和提高自我。

最后,我认为环境工程土建的从业人员要有终身学习的意识。随着社会的不断发展和变化,建筑施工的标准和法规也会不断更新和完善,因此我们要不断学习新知识,提高自己的专业技能和素养,以适应社会的需求。只有不断提高和完善自己,才能走得更远。

结语:

总之,作为一名环境工程土建的从业人员,我们需要全面掌握专业知识,注重团队合作、注意安全和环保问题,不断学习和提高自我,以实现自己的职业理想,在环境工程土建领域创造更加辉煌的业绩。

环境工程实习万能心得体会

第一段:

在我大学的四年中,我积累了各种各样的知识和技能。但是,在我将要毕业之际,我仍然感到非常迷茫,不知道自己要从事什么职业。于是,在导师的建议下,我选择了参加环境工程实习,并发现这是一个非常好的选择。在实习期间,我学到了很多东西,收获了很多体会和感悟,对我的未来发展起到了很大的帮助。

第二段:

通过参加环境工程实习,我了解了很多环境工程的基本知识。我发现环境工程实习和课本上学习的知识是非常不同的。在实习中,我学到了很多实用的技能。我了解了许多实地应用的技术和方法。这些经验和知识将在未来的工作中起到很大的作用。

第三段:

另外,环境工程实习也教会了我如何与同事和客户沟通。在实习中,我需要根据现场情况应对各种问题。这要求我需要和相关人员进行有效的沟通和协调。通过和同事和客户的交流,我不仅学习了如何有效的沟通,还建立了很多有用的人际关系。

第四段:

环境工程实习还教会了我如何正确的管理时间。在实习中,每个任务都有明确的时间和截止日期。我必须计划好我的时间以便在规定时间内完成任务。通过这个过程,我了解到了有效的时间管理方法,这些方法能够帮助我在未来的工作中更有效率的完成任务。

第五段:

总之,我的环境工程实习带给了我许多的收获。这次实习不仅让我了解了环境工程的实际工作,还提高了我的实践能力和综合素质。我相信这些经验和知识将在我的未来职业生涯中起到重要的作用。我要感谢我的导师和实习公司给了我这次机会,并希望未来的校园活动中也能够有更多的实习机会,让更多的同学们能够在实践中得到更多的锻炼和提高。

环境工程实习心得体会

可应用于各种场合,包括实验室、过程控制现场和野外工作场地。

色谱模块记忆最后一次操作条件,方便无经验人员使用。

实习目的:

生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二郎庙污水处理厂。

时间:xx年7月5日。

工厂概况:

武昌二郎庙污水处理厂,是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里,服务人口43万人,主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水,远期规划规模为40万吨/天,本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工,其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施,工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后,将不断改善徐东、梨园等地区的环境,减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。

主要单元:

作用:拦截污水中大块渣质,保证泵的正常运行,和满足后续处理的需要。

设备:机械格栅2台,输送机1台,不锈钢轻便阀门6台。

工艺参数:栅距:20mm,安装角度:75°,最大过水总流量:1.042立方米/秒。

提升泵房。

作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度,使其实现重力自流。

设备:立式离心泵6台。

工艺参数:单泵设计流量:3100立方米/小时,配套电机功率:280kw。

四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)。

作用:清除污水中较小的沉渣,通过曝气池使污水产生旋流,将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中,使沙粒沉淀。最后计量来水量。

设备:阶梯格栅机2台,沙水分离机2台,罗茨鼓风机2台,吸沙机2台。

工艺参数:曝气量0.1立方米氧气/立方米污水。

格栅栅距:6mm,有效水深:2.5m,停留时间:1.68h。

平流沉淀池。

作用:通过重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。

设备:桥式刮泥撇渣机。

浓缩池。

作用:通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。

设备:桥式浓缩机2台。

污泥脱水机房。

作用:用离心式脱水机是固液分开,是污泥进一步减容,便于污泥的最终处理。

设备:离心机2台,螺旋输送机2台,絮凝剂自动配置系统1套。

工艺参数:进泥量:241立方米/天,进泥含水率:92%,出泥含水率:78%。

湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学研究院)。

时间:xx年7月6日。

单位概况:

湖北省环境监测中心站是湖北省环境监测方面的权威机构,为了加强环境监测能力,1999年,监测站贷款近100万美元购进一批先进的仪器设备。

仪器介绍:

cp-4900便携式气相色谱最新检测器cp-490micro-gc。

生产厂家:美国瓦里安。

可应用于各种场合,包括实验室、过程控制现场和野外工作场地。

色谱模块记忆最后一次操作条件,方便无经验人员使用。

gc-ms气相色谱-质谱联用仪saturn2200。

生产厂家:美国瓦里安。

参数:色谱-质谱联用仪saturn2200质谱仪。

2.扫描速度:5600amu/s。

全扫描灵敏度1pg八氟萘s/n》50:1rms。

灵敏度5pg二丙酮s/n》20:1rms。

特点:

1.对于多种模式,saturn是灵敏度最高的台式质谱仪。

2.离子选择储存实现复杂基体中痕量化合物谱库检索。

3.选择性抛出ci模式与ei模式切换不需要更换离子源。

4.直接进样杆实现固体、液体、和浆状样品直接进样。

/ms功能提供更大的选择性和更多的结构信息。

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环境工程土建心得体会总结

环境工程土建是一门非常重要的学科,其主要目的是保护和改善环境质量。作为一名初学者,我在学习过程中受益匪浅,积累了不少心得体会,这些心得体会对我的学习和实践都有很大帮助。

第二段:掌握基础知识。

环境工程土建是一门综合性学科,需要学习许多基础知识,如土力学、结构力学等。在学习过程中,我学会了如何计算土方量、砌块量等工程基础知识,这对于我理解工程实践中的各种概念和计算方式有很大帮助。同时,学好基础知识也是合格的环境工程土建工程师的基础。

第三段:注重实践经验。

除了理论知识,环境工程土建还需要掌握实践技能。实践中我遇到了许多难题,如工地差异、现场环境等问题。通过实践,我也学会了如何解决这些实际问题,并不断提升自己的实践技能。实践经验的积累对于环境工程土建工作中出现的各种问题的解决至关重要。

第四段:交流与合作。

环境工程土建需要追求团队合作,交流能力也是工程师必备的技能。在实践中,我经常需要与同事、工人、材料供应商等人进行交流与沟通。通过与不同的人沟通,我更好地理解了工地现实情况,并学会了如何更好地解决问题。这些交流经验不仅提高了我的交流能力,而且让我意识到,共同的目标和努力是实现一个工程成功的基本条件。

第五段:总结。

在环境工程土建学习和实践的过程中,我不仅掌握了不少基础知识和技能,在实践中也学会了合作、沟通、解决问题等能力。而这些能力在工程师的日常工作中至关重要。因此,我相信以我在这方面的不断学习和积累,我能够更好地胜任环境工程土建工作,为环保事业做出贡献。

环境工程特别入职心得体会

环境工程是目前国家重点扶持的新兴工程领域之一,与环保息息相关。作为环境工程专业的毕业生,我非常幸运地被一家知名企业录用。在这两个月的实习和入职过程中,我对环境工程行业有了更深入的认识和了解,也收获了很多宝贵的经验和体会,现在我就简单分享一下这段时间里的所思所想。

第二段:专业技能。

在公司工作的这段时间,我深刻感受到环境工程的专业性和技术含量之高。作为环境工程专业的新人,在入职前以为能直接开始工作,但实际上需要掌握大量的技能,例如各类环评、污染控制、废物处置等专业技能,还要熟练应用相关软件和仪器设备。在实习期间,我注意到身边的同事都是工科专业出身,技术实力雄厚,个个都是技艺精湛的行家里手。在实践中我认识到,要想在环境工程行业有所建树,技术积累和专业修养是必不可少的。

第三段:工作态度。

进入公司后,我开始接触到项目实施。经过几次项目的参与,我认识到工作态度的重要性。在繁忙的工作中,有时压力会让我们产生一些情绪和想法,但是在这个高度重视专业素养和职业精神的环境工程行业,我们必须具有高度的责任心、敬业精神和奉献精神。不仅仅是对公司和客户负责,更是对我们自己的责任感。只有在工作中积极面对各种问题,才能真正提高自己的业务水平和实际经验。

第四段:团队合作。

在项目的实施过程中,我还深深感受到珍视与同事的合作和团队精神的重要性。在整个过程中,我不仅与专业技术人员密切合作,还要与项目经理和客户进行充分地沟通交流,因此,对于以合作为基础的开展需要合理分工,相互支持、相互协同、相互帮助,这样才能够共同完成一个优秀的项目。因此,在团队合作中,我们也可以汲取更多的专业积累和职业技能磨练。

第五段:总结。

总的来说,这两个月的实习和入职经历,让我受益匪浅,更深刻地认识到了环境工程的专业性、技术含量和职业素养,也更加牢固地树立起了工作态度、团队合作的意识。环境工程行业充满挑战和机遇,但是我们只有不断充实自己的“工具箱”,不断加强综合素质和职业修养,才能在这里稳稳地立足,为促进环境保护做出我们的贡献。

矿业环境工程原理心得体会

矿业环境工程原理是矿山开采与环境保护相结合的学科,它旨在通过科学的方法和技术手段,保护矿山环境,减少矿山对周围环境的污染和破坏。在学习过程中,我深深体会到了矿业环境工程原理的重要性和应用价值,下面我将就我的学习经验进行总结和分享。

首先,在学习矿业环境工程原理的过程中,我深刻认识到环境保护对于矿山的重要性。矿山开采是一项需要消耗大量资源、产生大量废渣和废水的活动,如果不加以管理和处理,将对周围的生态环境造成严重的破坏。因此,保护矿山环境,减少破坏和污染是至关重要的。学习矿业环境工程原理,让我了解到了矿山开采与环境保护之间的关系以及如何通过科学的手段来保护环境,这对我来说是一种深刻的启示。

其次,学习矿业环境工程原理的过程中,我也认识到了合理利用资源的重要性。矿山开采是为了获取矿产资源,但是矿山资源并不是取之不尽、用之不竭的,如果不合理利用资源,将会造成资源浪费和环境破坏。因此,在矿山开采过程中,我们需要根据资源的特点和分布情况进行合理的开采和利用。学习矿业环境工程原理,让我了解到了如何合理利用矿产资源,避免资源的浪费和矿山环境的破坏,这对我来说是一种宝贵的经验。

再次,学习矿业环境工程原理的过程中,我也领悟到了科学管理的重要性。在矿山开采过程中,科学合理的管理方法和手段对于环境保护和资源利用至关重要。例如,通过建立矿山环境监测系统,能够及时监测和控制矿山对环境的影响;通过制定科学的矿产资源开采计划,能够最大限度地减少环境污染和资源浪费。学习矿业环境工程原理,让我了解到了如何科学管理矿山开采过程,做到环境保护和资源利用的双赢,这对我来说是一种宝贵的经验。

最后,学习矿业环境工程原理的过程中,我也体会到了矿业环境工程带给社会的重要贡献。矿业是国民经济的重要支柱产业,但是矿山开采对环境的破坏和污染也是不可忽视的问题。通过学习矿业环境工程原理,我们可以有效减少矿山对环境的影响,实现矿山可持续发展。这不仅有利于维护生态平衡,也可以有效保护人民的健康和生命财产安全。因此,学习矿业环境工程原理,不仅仅对我们个人有着重要意义,也对整个社会有着巨大的价值。

综上所述,学习矿业环境工程原理让我深刻认识到了环境保护对于矿山的重要性,认识到了合理利用资源的重要性,认识到了科学管理的重要性,也认识到了矿业环境工程对社会的重要贡献。通过学习,我不仅仅掌握了相关的理论知识,更重要的是明白了保护环境和利用资源的重要性,这对我个人和社会都是具有重要意义的。今后,我将会在实践中积极应用所学知识,为矿山的可持续发展和环境保护做出自己的贡献。

矿业环境工程原理心得体会

第一段:引言(包括话题介绍和重要性)。

矿业环境工程是一门关注矿山开发与环境保护的学科,通过运用科学技术手段,旨在实现矿山开发过程中的高效生产和环境保护的双赢。作为一名研究矿业环境工程原理的学生,我深刻认识到这门学科的重要性。在学习过程中,我不仅学到了专业知识,更体会到了一种责任与担当。

第二段:知识与技能的掌握。

在学习矿业环境工程原理的过程中,我掌握了很多重要的知识和技能。首先,我学习了矿山排放的环境污染源、传输和转化规律,了解了矿山环境影响评价的方法和技术。其次,我掌握了矿井通风、防尘、防火和防灭火的原理,以及矿山排水和废水处理的方法。这些知识和技能使我能够深入了解矿山开发与环境保护之间的关系,并且能够根据具体情况提出相应的解决方案。

第三段:实践与体验的收获。

除了理论知识的学习,我也积极参与了一些实践和实验活动。例如,我参与了一次矿山环境影响评价实地调查,对矿山周边的土壤、水质和大气进行了取样分析,并综合评估了矿山对环境的影响。通过这次实践活动,我深刻认识到矿山开发对环境的潜在影响,也锻炼了自己的实践能力和分析能力。此外,我还参与了矿井通风系统的设计与优化实验,并成功解决了实际工程中遇到的一些问题。这些实践经验使我更加了解矿业环境工程的实际应用,也增强了自己的实际操作能力。

第四段:责任与担当的体会。

矿业环境工程原理学习过程中,我不仅仅是为了获取知识和技能,更深刻地认识到了自己的责任和担当。作为一名矿业环境工程师,我将来要承担着保护环境,保障矿山生产的重要任务。我要通过合理规划,科学设计和高效管理的手段,最大限度地减少矿山对环境的影响,保护周边生态环境的健康和持续发展。这种责任和担当意识将伴随我一生,并推动我在这个领域不断进步和贡献。

第五段:未来展望。

在学习矿业环境工程原理的过程中,我不仅仅是获得了知识和技能,更重要的是树立了正确的人生观和价值观。我希望将来能够成为一名优秀的矿业环境工程师,在实际工作中继续学习和进步。通过不断提高自己的专业能力和工作水平,为矿山开发与环境保护做出更大的贡献。我相信,在不久的将来,矿业环境工程将会取得更大的发展和进步,为实现可持续发展做出积极的贡献。

总结:

通过学习矿业环境工程原理,我不仅仅获得了专业知识和技能,更重要的是树立了正确的价值观和责任感。未来,我将秉持着保护环境,服务矿山生产的宗旨,不断学习和进步,为实现矿山开发与环境保护的双赢而不懈努力。

环境工程概论课程心得体会

环境工程概论是一门以引导学生初步了解环境工程学科的基本理论和现状为目标的课程。在学习这门课程的过程中,我不仅了解了环境工程的基本概念和相关的科学原理,还深刻认识到环境保护的重要性。以下是我对这门课程的学习感悟和心得体会。

首先,学习环境工程概论课程,让我对环境问题有了系统和全面的认识。课程从环境的定义、性质和组成入手,详细介绍了环境工程的研究领域和涉及的关键技术。通过学习,我了解到环境工程学科覆盖的范围非常广泛,包括水体、大气、土壤和噪声等环境问题。同时,我也认识到环境工程与其他工程学科之间的紧密联系,需要综合运用数学、物理、化学、生物等多学科知识进行研究分析。通过系统的学习,我对环境工程的全貌和重要性有了更深刻的认识。

其次,学习环境工程概论课程,使我认识到环境保护对人类社会的意义和价值。在课程中,我们不仅学习了环境问题的形成原因和发展现状,还了解了环境工程对环境保护的重要作用。环境污染和生态破坏对人类的生存和发展产生了严重的影响,而环境工程的任务就是通过科学的手段和技术,减少或消除这些问题。在学习环境工程概论的过程中,我深刻认识到环境保护是现代社会发展不可或缺的一部分,只有通过环境工程的努力,才能实现可持续发展和人与自然和谐共存。

第三,学习环境工程概论课程,培养了我解决实际问题的能力。环境工程概论课程注重实践与理论的结合,通过大量的案例分析和实验操作,使我们对环境问题的解决方法有了更深入的理解。学习中,我们参观了水处理厂、废水处理厂等环境工程项目现场,深入了解环境设备和处理过程。通过实践环节,我们学会了运用环境检测仪器、处理设备,培养了解决实际环境问题的实践能力。这种注重实践的学习方式,使我在理论知识的基础上,更加深入地理解了环境工程,并能够运用所学知识解决实际问题。

第四,学习环境工程概论课程,使我认识到环境保护需要全社会的共同努力。环境问题的复杂性和巨大性需要各个领域的专家和全社会的共同参与。在课程中,我们学习了环境法规和政策,了解了环保部门的职责和作用。通过小组讨论和课堂演讲,我们了解了不同地区和国家在环境保护方面的措施和实践。通过课程的学习,我深刻认识到环境保护是全社会共同责任,我们每个人都应该积极参与到环境保护的行动中来。

最后,学习环境工程概论课程,使我对自己的未来规划有了更明确的方向。通过学习这门课程,我对环境工程专业有了更深入的了解,并对环境保护事业充满了热情。我深感环境工程是一个充满挑战和发展潜力的学科,我对未来环境工程师的角色和职责有了更清晰的认识。我希望在今后的学习中,进一步深入学习环境工程的专业知识,为环境保护事业贡献自己的力量。

总之,学习环境工程概论课程是我大学生活中非常有意义的一部分。通过学习这门课程,我全面了解了环境工程学科的基本理论和实践应用,增长了环境保护的知识和意识,提高了解决实际环境问题的能力。同时,我也通过这门课程对自己的未来规划有了新的认识和定位。我相信,只要我们每个人都积极参与到环境保护中来,共同努力,就一定能够实现美丽的环境和可持续发展的未来。

环境工程毕业设计心得体会

在大学环境工程专业的学习中,毕业设计是毕业前的最后一项重要任务。完成毕业设计不仅需要对所学知识的运用,还需要具备实践能力和创新思维。在毕业设计中,我深深感受到了自己的成长和进步。以下是我对毕业设计的心得体会。

首先,毕业设计是一个综合运用所学知识的过程。环境工程专业的涉及面较广,需要掌握土壤污染与治理、废水处理与资源化利用、大气污染控制等多个方面的知识。在进行毕业设计时,我需要将所学知识应用到实际问题中。例如,在我设计的废水处理项目中,我需要运用自己在废水处理课程中学到的知识,包括不同工艺方法的选择和操作参数的确定等。通过实践问题解决的过程,我将课堂上的理论知识与实际工程中的应用相结合,更加深入地理解和掌握了所学内容。

其次,毕业设计需要具备一定的实践能力。环境工程专业的学习不仅仅是理论的学习,更注重实践操作的能力培养。在毕业设计中,我需要进行实地调研、设备操作和数据处理等工作。在实地调研中,我亲自走访废水处理厂、采集废水样品,并通过化验分析得出废水的性质和特点。在设备操作中,我需要操作废水处理设备,对废水进行预处理和深度处理。在数据处理中,我需要对采集到的数据进行分析和处理,得出结论和建议。通过这些实践工作,我不仅增加了对实际工程操作的熟悉度,还培养了解决实际问题的能力。

第三,毕业设计需要具备创新思维。环境工程是一个不断发展和创新的学科领域,而毕业设计是我发挥创新能力的机会。在设计废水处理项目时,我需要运用创新思维解决现实问题。例如,在优化设计中,我尝试引进新的工艺方法和新材料,以提高处理效果和降低处理成本。在设计方案的选择中,我也尝试思考结合不同工艺方法的整合优势,以达到更好的综合效果。通过创新思维,我不仅提高了毕业设计的水平,也为日后工作和研究中的创新能力培养奠定了基础。

第四,毕业设计需要具备团队合作能力。在毕业设计中,我与同组的同学一起合作。我们共同分工合作,每个人负责不同的部分,紧密协作,共同完成设计任务。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见和建议,尊重和欣赏不同的观点,通过协商和沟通解决问题。团队合作不仅提高了工作效率,也培养了我与他人合作的能力。团队合作的经验对我今后的工作和生活中都有着重要的影响。

最后,毕业设计是对整个学习过程的总结和回顾。在毕业设计中,我需要运用自己在大学期间所学的知识和技能,将学习成果进行综合展示。通过毕业设计,我不仅对自己的学习成果进行了全面的检验,也发现了许多自己的不足和需要提高的地方。毕业设计是我走向社会的一个重要过程,也是从学生到专业人士的转变。通过毕业设计,我更加明确了自己在环境工程领域的职业方向和发展目标。

总之,毕业设计是大学环境工程专业学习的重要环节,通过毕业设计我获得了实践经验,提高了自己的综合能力,培养了创新思维和团队合作能力。在毕业设计中的付出和收获,将对我今后的工作和生活有着深远的影响。我对未来充满信心,期待能够将所学知识与实践能力应用到真正的环境工程实践中,为保护环境做出贡献。

环境工程实习心得体会

实习时间:20__年x月x日--20__年x月__日。

实习目的:借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练,让我们对小型污水处理池的方法掌握,对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;掌握处理的原理及处理污水的各种指标,以及对污水处理的各种分析和讨论。

实习的内容和经过:学校的污水主要是食堂产生的废水,主要是食堂的废水;比如洗碗筷后,带有一定的洗洁精的废水;尤其是油污较多的废水要进行除油和生化处理,从而达到亲固变成亲水的目的。

废水处理流程:隔油池——后续处理——洗菜——污水井——调节池——排水管网——总排水口——总排水管网(市政)。

在北群楼实验室2楼,通过老师讲解原理,巩固和加深对地下水赋存的场所和运移的通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和运动特征。通过本次实验使我们加深对孔隙度、给水度和持水度的了解,掌握室内测定基本方法,在实验过程中认真观察和记录,分析本次实验后面的相关问题,写出实验报告,相见报告。

在主楼微生物实验室,实习的主要内容是亲手制作民心河水样中的浮游生物,就包括利用压滴法制作标本片,观察微生物的个体形态,进一步熟悉和掌握显微镜的操作方法。中间夹杂着培养基的配制和灭菌,要求熟悉玻璃器皿的洗涤和灭菌前的准备工作,加深对平板的制作和平板的划线法的掌握。

在惠馨楼前林荫道,实习的主要内容是整个专业学生组织的关于第34届“世界环境日”的环保教育宣传活动,通过这个活动加深我们对世界环境的认识,也是加深广大师生对现今世界地球环境的现状的认识。这次活动的主题定为“节能减排关爱地球让我们行动起来”,旨在让大家通过身边的一些小事达到环境保护的目的。我们通过挂出多幅关于环境保护的图片,拉条幅,发传单,现场签名等形式的活动来感召大家行动起来。由于活动准备不是很充分,在活动形式上有袭旧的缺陷,新颖性不是太好。但是我想通过这次活动的举行,将此次世界环境日的社会影响力更加扩展。我们相信,环保警钟之声已响彻于师生之心,只要大家积极的参与,从身边小事做起,创建绿色家园不再是梦想,实现“节能减排,关爱地球让我们行动起来”的目标不再遥远,让我们共同努力,为建设美好校园而奉献自己的力量。

在校园内,实习主要内容是岩土力学强度实验和轻型动力初探实验。这两个实验全是土木工程专业的基础实验,作为环境工程专业的学生只要掌握其基本原理和过程,学会使用点荷载仪和轻型动力初探装置的使用,在实验过程中认真观察和记录,分析本次实验后面的相关问题,写出实验报告,相见报告。

在某市污水处理厂,实习主要内容是了解污水厂的概况,还有污水厂的污水源,处理污水源的方法,以及污水设备的各种参数指标。

实习心得体会:我们环境工程的54名同学在老师的带领下先后在学校、桥东污水处理厂及藁城污水处理厂进行认知实习。这次实习是理论结合实际的实践。在老师的指导下,我们对污水的处理有了更高的认知和操作能力。使得从书本上学到的知识更好的运用。这次实习感谢我的老师,我会继续努力奋斗。

环境工程实习的心得体会

一转眼,一个星期的监测实习已经结束了。感觉昨天还在洗试剂瓶配药剂,今天就开始收拾药品还试剂了。一个星期的时间说长不长,说短也不短。这期间有苦也有甜,虽然遇到了许多问题,遭遇了许多挫折,但也收获了许多。

在实验前只是挺说前两天的配药比较辛苦,以后几天只是测几组数据就行了。可实际自己操作起来就不同了,在第一天的配药过程中就出现了问题。我们只是按照讲义上的内容将药品配制了出来,许多标准溶液都必须标定,由于以前没有做过有关标定标准溶液的实验,许多溶液都不知道该用什么来标定,通过询问老师我们才明白了一些。用于标定待测溶液的标准溶液都必须烘干或灼烧以后才能用,所以我们只能重新配制标准溶液,并将要烘干或灼烧的药品置于烘箱或烤炉中以便第二天的标定。

第二天的主要内容是滴定和绘制第二天大气监测的二氧化硫和氮氧化物标准曲线。由于第一天留下了许多待标定的溶液,所以基本上除了中午吃饭的时间,一整天我都是站着在滴定。要不就是穿梭在称药室和实验台之间,寻找药品、称量药品以及配制和滴定药品。等忙完一天的实验内容后已经到了晚上九点了,而且由于显色剂的原因二氧化硫标准曲线都没显色。只好在第三天重新配制溶液来绘制标准曲线了。

从第三天开始是水质和校园空气的采样和监测,我主要是负责水样采集和水质指标检测这方面的内容。由于是第一次检测水样的水质指标,许多方法步骤都不是很明确,只有通过不断的请教老师才将所有的指标测定完。由于第二天留下了二氧化硫标准曲线的绘制内容,还有一部分组员去采样大气,剩下的人的任务就比较重了,所以留给我的印象就是基本什么实验我都得参与,往往一个实验还没完成就得开始另外一个实验。尤其是一开始许多溶液的滴定终点不明显,往往一个实验得做好几次才能出结果。在测定水中硫酸盐时,因为操作步骤的问题,蒸干了好几次,后来在老师的指导下才将溶液配好,可是已经没时间过滤灰化并灼烧了,只能推到隔天完成了。在测水中悬浮物含量时,由于我们没有将烘干的滤纸立即置于恒重的称量瓶中,所以使得其吸水导致最后测得的悬浮物量成负值。所以实验过程中必须时时注意,往往一个很小的环节都会影响到最终的结果。

由于第四天要交前三天的小结和数据汇总,而我们只写了每天的小结,尤其是许多数据都是分组测量的,等到我们最后汇总完都该到已经该开始新的测量了,而且由于时间比较仓促,许多格式和数据处理都存在着一些问题。

经过第三天的操作,第四天的实验过程就相对比较顺利了,我主要就是负责几个水质指标,再就是帮助其他组员完成另外一些指标的测定。除了最后灼烧及恒重坩埚时费了一些时间,其他的指标都很快的测定结束了。只是因为不小心烧掉了几根头发,所以实验时一定得特别注意安全,尤其是许多药品都有毒性和氧化性,实验时最好能戴上手套。

之后的一天因为老师体谅我们的辛苦所以我们就休息了一天,养好了精神以便完成之后的两天实习。

第五天我主要是负责大气样品的采集,因为大气采样总的来说比较简单,而且经过其他组员的摸索,我们只是在一旁看挺着讲解和注意事项,并记录时间和数据就行了,只是中途由于电源的问题耽搁了一些时间。

最后一天我还是负责水样的检测,我将前几天没有测过的指标都测了一遍,等到下午两点,我们将试剂瓶洗净放回原处并交完仪器以后就顺利完成了这近一周的监测实习。

虽然这一周的监测实习已经结束了,但却留给了我们许多的财富,这几天老师们也不辞劳苦的在实验室给我们讲解实验内容,解答疑惑,并指出我们实验过程中存在的问题,要说辛苦,老师们管理这么大的'实验室更加辛苦。

和许多课程设计不同,这次的监测实习主要侧重的是我们的动手能力。由于教学安排的问题,许多课程我们都没有学习,所以在实验时往往遇到了问题就只能询问老师,如果不是老师的悉心指导,我们肯定不能如期完成这几天的监测任务。如果以后有机会希望能有更多的机会向老师们请教。

我会将在实习中学习的知识运用到今后的学习中去,让它真正的融会贯通。知识只有在不断的运用中才能真正起到作用。身为一个环境人,实验技能是必不可少的,通过这次的实习我们不仅学到了许多知识,更锻炼了我们的实验技能。

最后,我要感谢老师们给了我们这次锻炼的机会,谢谢老师,你们辛苦了!

文档为doc格式。

环境工程概论课程心得体会

环境工程概论课程是我大学学习生涯中的一门重要课程。通过一学期的学习,我对环境工程领域的知识有了初步的了解,并且深感环境保护的重要性。本文将结合课程的内容和我个人的学习体会,从学习内容、教学方法、实践经验、职业发展以及个人价值观五个方面来谈谈我的心得体会。

首先,环境工程概论课程拓宽了我的学术视野。从课程内容来看,我们学习了环境工程的基本原理、环境污染的源头、治理技术和政策法规等方面知识。通过学习,我了解了环境工程的发展历程和当前的研究热点,同时也学到了很多环境保护的基本理论知识。这些知识为我今后的学习和研究提供了很好的基础,同时也激发了我对环境问题的深入思考。

其次,环境工程概论课程采用了多种教学方法,提高了学习效果。在这门课上,老师不仅进行了理论讲授,还组织了讨论和小组活动。这种互动式的教学方法不仅可以增进师生之间的沟通,也能够激发学生的学习兴趣和思维能力。我在小组讨论中领悟到了集体智慧的力量,大家可以一起交流思想、解决问题,共同提高。这种互动式的教学方法给我的学习带来了很大的提升。

第三,课程中的实践经验对我个人的成长有着重要作用。环境工程概论课程开设了多个实践环节,比如参观污水处理厂、模拟实验等,让我们对所学内容有了更加直观的认识。在污水处理厂的参观中,我亲眼目睹了大量废水处理的过程,了解了废水的处理流程以及各个部分设备的作用。这种实践经验让我对环境工程的实际操作有了更深入的了解,同时也加深了我对环境问题的责任感。

第四,环境工程概论课程也为我们的职业发展提供了一定的指导。随着社会的发展,环境工程领域的需求不断增加。通过学习这门课程,我对环境工程领域的就业形势有了更加清晰的了解,也明确了自己在其中的定位和职业规划。我意识到,环境工程师在环境问题治理中起着重要的作用,可以为社会做出积极的贡献。因此,我将会继续深入学习,不断提升自己的专业素养,为环境保护事业做出自己的贡献。

最后,环境工程概论课程对我的个人价值观产生了深远影响。通过学习,我深刻认识到环境保护对于人类的重要性。环境的污染和破坏给人类带来了巨大的危害,我们必须共同努力保护好我们的家园。作为环境工程师的学子,我要以积极的心态不断学习,提升自己的专业能力,为环境保护贡献自己的力量,以实际行动践行环保的理念。

综上所述,通过环境工程概论课程的学习,我对环境工程领域有了更全面的了解,并且对环保事业产生了更深的兴趣。同时,课程中的实践经验和教学方法也为我的学习和职业发展提供了很好的指导。这门课程的学习不仅拓宽了我的学术视野,还深刻地影响了我的个人价值观。我相信,通过不断努力学习和实践,我一定能成为一名优秀的环境工程师,为环境保护贡献自己的力量。

环境工程概论课程心得体会

第一段:引言(150字)。

环境工程概论课程是我大学学习生涯中难得的机会,为我提供了了解环境保护、污染治理和可持续发展的基础知识。通过这门课程的学习,我深刻认识到了环境工程的重要性,也对环境保护和可持续发展产生了浓厚的兴趣。接下来,我将分享我的心得体会,谈论课程中的重要内容以及对我职业生涯的影响。

第二段:师生互动和实践(250字)。

在环境工程概论课程中,老师积极引导我们参与课堂讨论,并鼓励我们提出问题和发表意见。通过与老师和同学的互动,我不仅加深了对环境工程领域的理解,还学会了团队合作和项目管理的重要性。此外,老师还安排了多次实践活动,让我们亲身体验环境保护工作的实际操作,提高了我们的实践能力。这种师生互动和实践相结合的教学模式真正激发了我们对环境工程的兴趣和热情。

第三段:理论知识的学习(300字)。

在环境工程概论课程中,我们学习了诸多环境工程的基础理论知识,如环境污染与防治、废物管理和环境监测等。通过系统的学习,我对水、大气和固体废物等环境问题有了更深入的了解,并学会了应对这些问题的解决方法。同时,课程还深入探讨了环境监测和评价的重要性,使我们认识到只有建立科学合理的监测评价制度,才能保护环境和人民的健康。

第四段:职业生涯规划(300字)。

环境工程概论课程的学习不仅带给我丰富的知识,更激发了我对环境保护事业的热爱和向往。通过课程的实践环节,我深刻认识到环境保护的紧迫性与重要性。这种意识让我更加坚定了将来从事环境工程相关职业的决心。我决定继续深入学习环境工程的专业知识,并将来在环境保护领域中贡献自己的力量,为社会和人民的福祉做出贡献。

第五段:结语(200字)。

通过学习环境工程概论课程,我对环境工程有了更全面的认识,深化了我对环境保护和可持续发展的理解。在未来的学习和职业生涯中,我将不断学习和提升自己,为环境保护事业奉献力量。感谢这门课程为我开启了环境工程领域的大门,让我看到了一个充满希望和挑战的未来。我相信,通过我们的努力,我们能够共同创造一个更美好的环境。

环境工程实习的心得体会

我实习的单位是xxx学院,这是一所由xx市教委、xx(集团)公司与德国xx基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。

从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的.跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统,我本想对我来说是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,开始是硬件问题:光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪,然后顺利解决后,98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的u驱动慢慢的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最后把系统安装成功,用了整整两天的时间,通过自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看log日志记录,因为服务器的维护是复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询log日志记录,每一分钟的服务器状况都有log日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

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