如何体现党的先进性思想汇报(通用9篇)

时间:2023-09-15 01:24:56 作者:JQ文豪 如何体现党的先进性思想汇报(通用9篇)

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如何体现党的先进性思想汇报篇一

中央决定,从第四季度开始,在全党开展以学习“三个代表”重要思想为中心内容的保持共产党员先进性教育活动。这是深入贯彻党的十六大精神,加强新时期党的建设,提高党员队伍整体素质的一项重大决策。这一活动的核心是保持共产党员的先进性,目的是使广大党员真正成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,关键是通过活动增强党员的思想政治素质和建立党员管理工作的新机制和新方法。

思考之一:要保持共产党员的先进性,必须把学习“三个代表”重要思想贯彻始终。学习好“三个代表”是保持共产党员先进性的前提。共产党员的先进性,是由党的性质所决定的,是从每一个党员的先锋模范作用中体现出来的,是中国共产党永葆青春活力的本质所在。然而,随着我国改革开放和社会主义市场经济步伐的加快,西方国家和国内民间的一些不健康思想文化也随之渗入,加上一些党员放松了世界观的改造和一些党组织教育工作滞后,使党员队伍中出现思想滑坡,价值观扭曲,先锋意识淡化,甚至违法乱纪,败坏党的形象,因此要把广大党员的思想统一到“三个代表”代表重要思想上来,解决党员在思想上、作风上存在的不纯洁问题是保持共产党员先进性的迫切要求。保持党员先进性,就必须把“三个代表”重要思想的学习摆在首位并贯彻始终。广大党员要以“三个代表”重要思想、十六大报告和新党章等为主要内容,结合本岗位的实际和特点,采取科学合理、灵活多样的方式方法进行认真学习。学习中要把主要精力放在读原文上,放在对基本理论、基本观点的学习理解上,放在对党的基本知识的掌握上。通过学习,全面理解和把握“三个代表”重要思的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质。牢牢把握关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。通过学习达到武装头脑,提高思想境界,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,做到有所学、有所悟、有所行。

思考之二:要保持共产党员的先进性,必须把实践“三个代表”重要思想贯彻始终。实践好“三个代表”是保持共产党员先进性的体现。十六大报告指出:“党的先进性是具体的、历史的,必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察,放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察,归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”这就要求我们每个党员都要从党性锻炼出发,对照“三个代表”重要思想和党员标准,检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现。坚持多年来民主评议党员的做法,借鉴“三个代表”学习教育活动的成功经验,从严剖析,勇于揭短,主动征求职工群众的意见和建议,倾听群众的声音。做到亮出问题不怕丑,听取意见不怕刺,剖析自己不怕痛。通过“自己查、群众提、互相帮、上级点”等方法,对自身存在的问题进行深刻认识,认真反思。同时,党组织要对党员查找的问题严格把关,做到“三个不放过”(未按“三个代表”要求查找不足,未从工作上查找差距,未从思想上深挖根源的不放过;对查找的问题与群众意见最集中、反映最强烈的问题不相符的不放过;对剖析材料中只讲成绩、推诿埋怨和避重就轻的不放过)。按照先进性的要求,qq分组超拽做到边学边改、边评边改、边查边改,始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,在全面推进小康社会的实践中充分发挥先锋模范作用,成为本系统、本工种、本岗位的技术能手、业务标兵、科技明星,进而实现党员队伍“思想政治坚定,技术业务拔尖,党风政纪过硬,完成任务出色,联系群众广泛”的目标,并以自身的模范作用带动群众,发动群众、组织群众,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

思考之三:要保持共产党员的先进性,必须把落实“三个代表”重要思想贯彻始终。落实好“三个代表”是保持共产党员先进性的保证。工程部工作总结要想学习好、实践好“三个代表”重要思想,仅靠党员的自觉性是不够的,必须依靠与其相适应的新机制、新制度、新方法来落实,只有这样才能事半功倍,收到实效。近年来,各级党组织探索出了党校脱产培训、业余党校系统培训、函授学习系统教育和通过组织生活典型教育、自我教育、电化教育、知识竞赛等多样化的教育形式,使党员教育得到了加强和改进。但在进入全面建设小康社会的今天,保持新时期党员的先进性,我们就不能满足于过去的那些旧的教育形式,必须做到继承与创新相统一,与时俱进,不断创新。十六大报告强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。我们要以创新的精神,不断探索适应新时期、新任务需求的保持党员先进性的新机制新方法,在探索中体现特色,在体现特色中增强针对性和实效性。本着“形式求新,内容求实,方法求活”的原则,不断创新保持共产党员先进性的机制和方法。通过把党员先进性教育纳入企业管理,与企业中心工作同部署、同检查、同考核、同奖惩,制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价体系和激励措施,使党员先进性教育逐步走上经常化、制度化、规范化轨道。以此同时要坚持加强教育同改进管理、严格党纪相结合,把教育与管理融为一体,运用好“畅通出口”的手段,做好个别党员的教育管理工作,对那些经过教育仍然不转变,已经不具备党员基本条件的,坚决采取组织措施,清除出党,使党员队伍永远保持纯洁,充满活力,更好地适应时代赋予我们的庄严使命。

如何体现党的先进性思想汇报篇二

关于这个话题,是我们每个党员在新的历史时期新的形势下政治生活中不可回避的一个话题.我们这样认为,无论哪一个国家,哪一个民族,哪一个政党组织,无论它处于哪一个执政时期,不管是革命年代,还是建设时期或是改革开放时期.如果该执政党出现了某一方面或者是某几方面领域内综合性的较大的影响其形象、令广大民众级为反感的局面和态势的话,那么它就在一步一步走向灭亡。

而我们伟大的中共党组织自建立之日起至今八十多年的历史发展就有力地证明了:不管是哪代领导人执政始终把稳了为人民服务的根本思想宗旨。带领整个中华民族从贫困走向富裕,从落后走向强大。没有偏离为人民服务这个航向.历史发展即使有这种偏离倾向,但我们中国共产党都会采取积极的措施予以纠正。因此,我们中共组织一向得到中华各族人民有拥护和崇敬,并且在各个不同的历史时期发挥出应有的先进性,教育和激励着一代又一代的中国人为广大民众的幸福安康而不懈奋斗终身,甚至不惜牺牲个人生命为代价。这说明什么问题呢?说明我们的执政党有相当强大的战斗力、凝聚力和吸引力。说俗点就是,你值得我敬佩,产生向心力,我愿向你学习,跟你感情深厚,我就愿意为你付出,愿意为你卖命工作。

再有我们可以这样认识,前面提到的党史发展中的两个例子,就是我党在克服自身缺点,加强内在修养的一些举措,只不过没有我们今天类似的提法,我们是先进性教育活动,是一场深刻的适应新形势的思想革新教育活动,而不是什么”运动”,我们党组织这种很适时宜地更新自我,克服缺点和错误的优良传统是值得永远保持和发扬光大的。这犹如一个人的成长进步。如果一个人能不断克服自身缺点和发现改进错误,那么他就会主动地适应社会和时代的发展和要求,自然就会进步。在社会生活中,在工作岗位上就有一定的先进性可言,换句话说就能说得上代表先进的生产力,代表先进的文化发展方向,代表广大群众的根本利益。社会和广大民众就会以敬佩的眼光看待你,信任你,效仿你,跟随你,拥护你及遵从你所作出的方针政策和法令。反之,就会不来你的气,群众就会对你这个政党组织拙之以鼻,反感你,唾弃你,漫骂你,赌咒你,背叛你。这预示着该政党组织的执政能力在动摇,在削弱,在兑变,在削沉,在没落,根基不稳,最终会因群众呼声过高达到一定潮流时发生质变而把你轰之下台。这时我们很容易联想到历史上的唐太宗的统治名言:君如舟,民如水,水能载舟,也能覆舟。他虽然处于我国封建社会时期,谈不上什么政党组织,但他能深明这个道理,使其统治出现难得有的盛世太平局面,令百姓欢迎,令当今世界刮目上看,这就不得了了。可惜在后来的某些朝代的统治者忘掉了这一至理统治经典,没有从中受到启迪,以使自己亡于水覆舟,断送了自己的江山。毛泽东说过,人民群众才是历史的缔造者,我们就要从历史的经验教训中看到人民群众的真正伟大,他们才是真正的英雄,,平凡的英雄。

因此,今天我们谈保持共产党员先进性教育,就是要在各个方面走在群众前例,急群众之所急,想群众之所想,忧群众之所忧;开展此活动,就是要使我们全体党员从思想上和行动上受到一次深刻的教育,是非常之重要的,如果不学习,我们就很难保持这种先进性;这次学习活动,也是我们中共组织在洗净自身污点,迎得广大民众欢迎的一次思想大革命。目的在于保持组织中的`每一位党员在群众中确能起到先进作用,做到纯洁正派,以稳固中共组织的执政之基,才能更好地全心全意为人民服务。

一、思想认识要到位,保持和体现党的先进性,关键是用“三个代表”重要思想武装全党,是巩固党的执政地位,提高党的执政水平的重要保证。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性,关键是民心向背、事业兴衰,关系党和国家的前途命运。一个政党如果丧失了先进性,就会失去群众的拥护和支持,就会失去执政的基础。党的先进性是通过党员的先进性来体现的,而且是具体的、发展的,在不同历史时期有不同的内涵。革命战争年代,共产党员的先进性主要体现在为了国家和民族的解放舍生忘死、抛头颅洒热血的伟大壮举中;新中国建立初期,共产党员的先进性主要体现在为了国家、集体和人民的利益大公无私、忘我奉献的模范行动中。当前我们开始了全面建立小康社会、和谐社会、加快推进社会主义现代化建设的关键发展阶段,必须围绕党的中心任务,把党的先进性放在推动先进生产力和先进文化的发展中来定位,放在维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中来定位。抓好以“三个代表”为主要内容的党员先进性教育,就把握住了时代发展要求,使我们的党始终站在时代前列,在各种风险和挑战中永远立于不败之地。发展是党执政性过的第一要务。当今世界,面对经济全球化、信息化和知识化的浪潮,我们党必须始终保持清醒头脑,解放思想,与时俱进,准确把握发展的脉搏,紧跟时代前进的步伐,才能在日益激烈的国际经济竞争中站稳脚跟并大步前进。抓好以“三个代表”为主要内容的党员先进性教育,就是要进一步解放我们党员思想,不断反思自己,正视差距,自我加压,学习先进,落实措施、发愤图强,迎头赶上,以强烈的责任感、紧迫感和使命感,一心一意抓经济,千方百计谋发展,一时不我待、只争朝夕的精神状态,奋力实现经济的跨越发展。

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如何体现党的先进性思想汇报篇三

究竟有多少类似的事情,人们已经记不清了。只记得她曾为患者垫付药费,也曾为远道而来的患者买过车票,还曾在家里做好米粥、面条、鸡蛋糕端到患者的床前,用一颗滚烫的心送去人间的真情和温暖。李秋实就是这样,日日夜夜想的都是患者,想的都是工作。她诚恳的为人和精湛的技术,使她拥有了更多的朋友。有几位同窗好友,分别在山海关、大连、沈阳等地多次给她联系了环境优越、工作舒适的单位,可李秋实哪儿也不去,她说:“是桓仁这方热土养育了我,是党和人民养育了我,我要用学到的知识回报山区父老,回报社会。”她是这样想的,也是这样做的。在缺医少药的桓仁山村,李秋实一干就是32年。32年里,桓仁的每一个角落都留下了李秋实全心全意为人民服务的足迹。

记得1970年,李秋实进城以后,首先想到的是养育她的光荣院。她把光荣院的老人当成自己的亲人,不论是酷热的夏季,还是寒冷的冬天,李秋实常常利用休息时间和节假日,到光荣院里为老人检查身体。每逢年节,李秋实常常带些水果、糕点。光荣院里的宫大爷,头碰了一个血口子,伤口化脓了。李秋实得知后,立即感到光荣院,为他洗了伤口,并坚持天天其给他换药,一连半个多月。宫大爷的心热乎乎、暖融融的。一颗颗饱含深情的泪珠,滚滚地流在宫大爷那布满了皱纹的脸上。寒来暑往,光荣院里的老人来了一批又一批,李秋实就用自己的心温暖着一个又一个。

李秋实挽救过许多垂危的生命,可她却从没想得到回报,她认为这是做医生的责任,是做人的准则。有的患者买来纪念品,有的患者捎来土特产,还有的干脆甩出了“小红包”,她都一一婉言谢绝,从不收留。她常说:“要医人病,先医己德。”她在日记中写道:“人生短暂,多做贡献,金钱蒙眼,屡见不鲜,医德医风,牢记心间,我行我素,不受干扰。”她把“行医为人谋福,廉洁为已求乐”做为自己的座右铭

她呕心沥血甘为人民公仆,鞠躬尽瘁不愧万众楷模,这真实准确的概括了她不求索取,只讲奉献的一生。参加工作32年,李秋实先后获得省、市、县先进工作者、劳动模范、优秀共产党员等荣誉称号近百次。1991年,李秋实获得全国卫生系统模范工作者荣誉称号。李秋实同志是辽宁省第七届、第八届人民代表和第七届党代表,本溪市第十二届人民代表。李秋实同志去世后,中共桓仁县委、中共本溪市委、中共辽宁省委相继做出《关于向李秋实同志学习的决定》,并分别授予她模范共产党员、党的好干部等荣誉称号。

作为一名共产党员,她坚定共产主义信念,坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观,毕生实践着全心全意为人民服务的宗旨,用自己全部的生命履行了党旗下的誓言。她刻苦学习,并努力实践马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,时刻保持共产党员的本色,永葆共产党员的先进性。她把远大的理想和自己的本职工作很好地结合起来,在平凡的岗位上,表现出了一个共产党员的高尚品质,自觉地用一言一行为党的形象增辉添彩。

我们的好书记、好院长——李秋实,走了,带着满脸的微笑,走了。我们那颗颗悲痛的泪珠换不回她那高尚的生命;我们那绵绵的情丝留不住她那如水的笑容。我们愿为医院的明天去开拓、去进取!去完成李秋实未竞的事业,走向更加辉煌的明天!

丁晓杰 13390195498

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如何体现党的先进性思想汇报篇四

大学生党员要自觉运用先进的理论武装头脑,认真学习“三个代表”重要思想,并通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观。大学生党员要把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化为自己的信念和行动,真正做到思想上入党,在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学树立榜样。大学生党员要全面掌握党章的核心内容和基本要求,自觉履行党章规定的党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用,永葆党的先进性和党员的先进性。做到用党章来权衡自己的行动,指导和约束自己的行为,用党员标准严格要求自己。

“担重任先得强自身,讲先进须有高素质”。只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识,才能跟上时代前进的步伐。知识就是本领,知识越丰富,本领就越强,对社会发展的贡献就会越大,为人民服务的贡献就会越大。大学生党员要努力在专业学习中走在前面,做出表率,才能更好地发挥党员的先锋模范作用。

第一,要有善于学习的本领。知识就是财富,学习就是力量。大学生党员不仅要勤于学习,而且要善于学习,只有善于学习,才能不断进步。要掌握科学的学习方法,合理安排好学习时间和学习内容,正确处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。第二,要有创造性实践的本领。这是未来人才的核心竞争力所在。要想积极迎接各种挑战,就必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领,努力培养自己的创新能力。第三,要有持续发展的本领。把当前的发展与未来的发展结合起来,以长远的目光来进行自我设计,努力培养自己终身学习、不断进取及开创事业等方面的能力,使自己成为刻苦学习、掌握本领的先锋与模范。

党员先进性不仅仅是一种思想境界,更是一种在实践中的积极参与及奉献行为。大学生党员实践党员标准首要的是立足本职岗位,勤奋学习,在学习上做标兵。作为学生中的先进分子与骨干,还必须积极组织和参加各种校园文化活动,带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风,积极创建文明宿舍与文明课堂,以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、青年志愿者活动等,努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。大学生党员要积极投身于社会工作,一方面锻炼与提高自己的能力,在实践中真正达到“受教育、长才干、做贡献”的目标,从而最终促进自己的全面发展;另一方面为同学们的自我教育、自我管理、自我服务当好表率,塑造自己的先进性形象,真正体现“一个党员一面旗帜”。

只要每个大学生党员都从我做起,从现在做起,主动适应时代的发展要求,在日常学习、工作和生活中自觉实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象,时刻保持共产党员先进性,就一定能在全面建设小康社会的伟大历史进程中,担负起发展先进科学技术、传播社会主义精神文明和维护社会稳定的历史重任。

石家庄铁道大学是一所政治气氛浓厚的院校,学生党员在学生中的比例较大,因此学院历来重视学生党建工作,特别是近几年来,学生党员队伍在不断扩大,从推优到培养、教育、考察、审批的党员发展教育体系已经基本形成。学生党员在党组织的培养下,在学校浓厚学习氛围的影响下,大部分能够发挥党员的先锋模范作用,成为其他学生的榜样。但是,随着我国市场经济体制的建立和逐步完善,利益主体和社会生活方式呈现多样化,导致一部分学生党员的人生观、价值取向、思维方式都发生了重大的变化,一些不良的思想观念正侵蚀着他们,对他们造成了很大的影响。

1、部分学生党员入党时带有一定的个人目的和功利性。入党动机是学生争取入党的真实目的和内在的驱动力。它的正确与否直接关系到学生党员的质量和党组织的纯洁性、先进性。大多数学生党员都具有比较坚定的理想信念和正确的入党动机,能够做到全面发展,具有一定的理论水平和较强的奉献精神,能够以身作则。但是,也有一些学生党员受到一些不正确的社会意识的影响,再加上社会竞争非常激烈,特别是就业压力的增大,使他们把入党作为捞取资本的一种手段,入党是一种“筹码”、“跳板”或某种“通行证”,是为了以后能更好的就业或有好的发展机会而铺路搭桥。也有的学生党员是为了在学校期间能得到某些利益,带有明显的功利性和实用性。他们在入党后,精神消退,怕吃苦,怕挑重担,缺乏全心全意为人民服务的思想,党的宗旨意识在他们那里成了一张空头支票。他们在老师面前积极向上,但当个人利益和集体利益发生矛盾时就会暴露出个人私心的一面。同学对他们的评价是“有事躲着走,而有好处则抢着上”,严重破坏了党员的形象。

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如何体现党的先进性思想汇报篇五

这场官司历经3年,终于打赢了。她究竟吃了多少苦,遭了多少罪,受了多少气,恐怕只有她自己心里清楚。医院工程质量维修结束后,面对焕然一新的门诊楼、病房楼,职工们的心情开朗了,患者住院放心了,秋实的脸上却露出了疲惫的笑容。

心系群众,情系患者

作为一名医生,李秋实不但爱岗敬业,具有精湛的医疗技术,在她身上,更表现出了高尚的医德医风。30多年来,不管是生人还是熟人,不论是干部还是群众,她全都热情接待,楼上楼下,楼里楼外,挂号看病,交款取药,进进出出,忙个不停。不论白天晚上,只要患者找到她,她总是有求必应。对住院的患者,她体贴入微,使患者感到温暖如家。

那是1979年秋天,县医院来了一位家住宽甸青山沟的三岁孩子,这个孩子患了格林巴痢症,精神麻痹,四肢不能动弹,咳嗽无力,排痰和呼吸都很困难,这显然是肺内感染,是格林巴痢的并发症,病情严重威胁着小生命。孩子的父亲急病了,母亲的眼睛哭肿了,“李大夫,这孩子有救吗?”连孩子的父母都有些失望了,“放心吧,我们一定尽全力抢救。”李秋实当即采取了抢救措施,做了气管切开手术,组织特护小组,并亲自参加特护,从下午四点一直忙到午夜十二点。第二天一早,她仍然来到病房护理。那几天,正赶上爱人外出,炉子灭了,她不管了,孩子托给邻居照看,吃不上饭她就把晚饭并做早饭一起吃。整整七天七夜,给小患儿打鼻饲、吸痰、翻身叩背、擦屎把尿,在她的精心治疗和护理下,孩子终于得救了。

如何体现党的先进性思想汇报篇六

(一)党员思想素质有了明显提高。

通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施,全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求,加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想,端正态度,自觉加强理论学习,增强政治敏锐性和鉴别力,在工作中努力提高服务水平,党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。

(二)党组织的凝聚力和战斗力明显增强。

在先进性教育活动中,我院按照县委的要求,着力加强领导班子、党总支和党支部的建设,努力提高科学执政、民主执政、依法执政的能力和执法水平。在先进性教育活动的各个阶段,党总支和党支部都严格标准程序,精心安排稳妥操作,发挥了党组织的责任主体作用,保证了教育工作的顺利开展,显示了强大的战斗力,提高了在人民群众中的威信,增强了吸引力和凝聚力。

(三)建立健全的各项规章制度。

总支和支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机,进一步建立健全各项规章制度,重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员、思想政治工作制度,逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化,使支部工作有章可循,完善保持党员先进性常抓不懈的机制,增强支部的凝聚力和战斗力。

我院的先进性教育活动已经告一段落,但对党员的教育则是一项长期的任务。因此,我们必须坚持不懈,加大学习和工作力度,巩固和发展教育活动的成果。

(一)着眼于思想上、政治上的提高,深入学习贯彻“三个代表”重要思想,把教育成果转化成推动各项工作的动力。

党员教育是一项长期的政治任务,要防止党员干部在集中教育结束之后产生“过关”思想,切实加强经常性的教育工作。要加强学习,努力提高党员政治思想素质和业务水平。要健全支部学习制度,制定详细的学习计划,支部每个月、党小组每周组织一次党员学习活动,长抓不懈。要采取灵活多样的学习方式,采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式,落实学习制度,保证学习质量,努力提高党员的思想觉悟和认识水平。同时要抓好党员的业务知识学习,将业务学习与工作实际紧密结合,提高党员业务能力和工作水平。

(二)着力于整改措施的落实,解决好突出问题。

能否把整改方案落实好,切实解决存在的突出问题,是先进性教育最关键的问题。我们要在思想上高度重视,充分认识深入整改的重要性,坚持高标准、严要求,毫不松懈地抓好整改措施的落实。要采取措施,把集思广益形成的整改方案逐一付诸实施,使广大干部群众实实在在地感受到先进性教育的成效。一是要加强领导。领导班子要拿出足够的时间和精力,既要抓好整改工作的总体部署。又要抓好具体措施的落实,防止做表面文章和一般化。要建立整改工作责任制,每项整改任务要责任到人调明确责任部门和完成时间。

每个班子成员要按照分工,各司其职,一项一项地抓落实。二是要加强督促检查,针对落实中存在的问题,及时研究解决办法。对整改措施落实不力的,要追究分管领导和有关部门主要负责人的责任。要加大整改工作宣传力度,并以适当方式,定期向群众通报整改进展情况,听取群众意见。三是要落实具体措施。抓紧制订出台一批保障整改措施落实的具体操作办法。把抓好整改与促进当前工作有机结合起来。

(三)进一步强化比xx职能,努力开创xx工作新局面我们要把先进性教育焕发出来的工作干劲、工作精神在今后的工作中发扬下去,努力开创我院xx工作新局面,为建设和谐社会做出更大贡献。

1、党性意识不强,理想信念不坚定。少数党员对政治理论学习没有兴趣,在重大问题上认识模糊,重业务轻政治的现象较为普遍;思想观念不能与时俱进,竞争意识、进取意识和创新意识不强;个别党员不愿做组织分配的工作,不按时交纳党费;对身边的不良现象往往抱着“事不关己,高高挂起”的漠视态度,把自己混同于一般群众。部分学生党员理论学习不重视,对某些党内存在 的问题不能采取客观辨证的方式分析,因而对党存在某些认识上的误区。

2、集体主义思想淡化,责任感意识不强。少数党员在处理事情、思考问题往往从本位主义出发,以自我为中心,缺乏“一盘棋”的大局意识和集体观念。过分注重个人奋斗,个人发展,不关心他人,缺少集体和协作观念,服务和奉献精神及艰苦奋斗的作风。

3、宗旨意识不强,缺乏正确的利益观。少数党员不能正确处理“德”与“得”的关系,认为“市场经济就是利益经济”,抱着“无利的事不做、无名的事不干”的想法,甘于奉献精神少了,斤斤计较个人得失多了,年终考核不计分的工作不愿干,甚至个别党员与群众争荣誉、争待遇,影响了团结和工作。个别党员领导干部背离了入党初衷,不顾集体和国家利益,利用手中的权力谋福利,捞好处。

4、组织纪律性不强,服务育人意识淡薄。一些党员教师仅把教师工作当做一种“稳定”的谋生渠道,“人在曹营心在汉”,热衷于第二职业,无心钻研业务,随意停课、调课,个别党员出现教学事故和差错,党员之间、党员与群众缺乏正常的沟通渠道。

5、学术研究上存在浮躁和功利思想。个别党员表现在学术研究东拼西凑,粗制滥造,低水平重复;重视数量指标,轻视质量保证,重视眼前利益,轻视长远发展。

各党总支、党支部主要是通过支委会、支部大会、组织生活会和民主生活会等形式对党员进行教育和管理。严格党内组织生活制度,基本能坚持每月1-2次正常的组织生活。建立健全党内民主制度,保障党员的民主权力,增强党的活力和团结统一。组织开展“党员奉献日”、“党员形象工程”、“忠诚实践“三个代表”重要思想等活动,在教学、科研、管理等工作中,发挥党员的模范带头作用。

在党员教育管理问题上,集中反映有以下几个问题:一是党支部组织生活内容单一,形式不够丰富多样,不能调动党员的参与热情;组织党员理论学习只注重面上的学习,缺乏深入的思考,客观上由于党员教师教学和科研任务较重,政治理论学习的主动性较欠缺,造成组织生活质量不高,流于形式;结合工作、生活和思想实际不够,民主生活会批评与自我批评不够;二是党支部建设上,党支部开展党日活动经费来源不足,在一定程度上制约了党支部活动的开展。

党的组织比较健全完善,各党总支、党支部按照《中国共产党章程》有关规定,做到按时换届并及时合理地设置党支部,配备好党支部书记;加强党支部领导班子建设,制定党支部年度工作计划和年度发展党员工作计划;发展党员工作比较正常。

加强思想政治工作,联系群众,党总支、党支部能够关心和帮助周围群众的解决实际困难和问题,目前学院基层党组织工作中存在的主要问题:一是少数党支部发挥作用不够突出,凝聚力不强。二是发展党员力度不够,主要表现在学生和青年教师的培养教育上,几年来学生发展党员比例始终徘徊在5%左右,发展以后教育培养跟上。原因有多方面。

一方面,由于系级单位的党总支、党支部书记大多是兼职的,忙于业务工作,在党的工作方面投入精力不够;另一方面是随着分配制度改革的推进,没能对党务工作进行全面的量化考核,导致党务工作与报酬没能很好的挂钩,影响了积极性的发挥。

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