优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确，还要注重表达的方式和形式，以体现作者的个性和独特魅力。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏一下。
写校园生活的作文二年级
校园生活多姿多彩，趣事连连。在校园里发生的事则多之又多。
一直让我不能忘记的就是，三年级时的一件十分好笑的事——我的同桌是项锦港，他的记性很差，而且他的“占地面积”非常大。每次他都超过自己的桌子，把手头脚身，伸到我桌子上，这还不够，他还把尺子橡皮书也放到我桌子上。害我只有一点位置！
所以我对项锦港说：“你如果把任何东西放在我的桌子上，东西马上归我！”“好！可以互换，你的东西过界了，我的东西也过界了，就互相把东西换回来！”项锦港地说。
就这样，我们比以前更加“和平”了。我非常高兴。可是好景不长，又过了几天项锦港说：“你还没有把橡皮还给我！”“我给了！”“没有！”“就给了！”“就没有！”我俩吵了起来！
“我不跟你玩了！我明明把橡皮还给你了！”“不跟就不跟！”“你……你我不信，项锦港你……打开笔盒给我看看！”我火冒三丈地说。
“大开就打开！怕你吗？”边说项锦港拿出笔盒。“我打开给你看！”“好！”我用高分贝地声音回答。
只听“拍”一声，笔盒打开了！“哈！……橡皮……不就在里面吗？！我顿时开怀大笑。这是项锦港脸红了！忙说：“对不起……我不是……我不知道……我……忘记了。”他说地语无伦次！
我听了后，说：“这次就饶了你，如果还有下次，我！就宰了你！！！”等我说完后，项锦港不好意思地笑了！
就这样，事情过去了……。
这就是我有趣的校园故事。
小学生校园生活作文
这天，语文试卷发了下来，当王老师念到小美100分的时候，全班都叫了起来，小学生作文：四一班的俏皮校园生活。小美每次都考100分，同学们都很羡慕。下课了，同学们都围拢过来，七嘴八舌的说着小美。这时，大耳朵问小美：“小美你有这么多时间复习吗？”小美咳嗽了几声，一本正经地说到：“这个嘛，是我们家的祖传秘方，不能说出来。”大耳出来。”大耳朵叹了口气：“哎，要是给我69天的时间就好了，我每天要吃饭，吃水果，这些时间按一个半小时来计算，一年就占去了23天，这样只剩46天了。校长都说了，学习要劳逸结合，即使我每天只玩一个小时的游戏吧，一年就要用掉15天。你看，这样算就只有31天了。每天还要帮爸爸妈妈做家务，扣半小时，如果生病再扣5天……算来算去，大概仅有一天时间学习了，就是这一天，还是我的生日，小学三年级作文《小学生作文：四一班的俏皮校园生活》。”“听说下个星期要期中考试呢。”假小子揍了过来。（真实名字叫王宁）大耳朵连忙说：“小美，你就说帮不帮我，给个痛快话。”小美说：“我帮你。”大耳朵呼的一下松了口气。“那是不可能的.。”小美把下一句话说了出来。大耳朵刚想说下一句话时，就上课了。
王老师走进来说：“这节课我问你们一个问题。”一棵树上有十只鸟，猎人打死了一只，请问树上还有几只鸟呢？”大耳朵说：“还剩九只鸟，王老师，你怎么连这么简单的问题都要问我们，难到你不会吗？”王老师没话说了。小美发言说到：“王老师，请问猎人的枪是无声枪，还是有声枪呢？如果是无声枪的话，树上还剩九只鸟。如果是有声枪的话，树上还剩零只鸟。”王老师发火了，同学们都叫到：“不得了，不得了，王老师头上起“火”了，快拿水扑灭呀！”大耳朵当真，连忙接了一盆水往王老师头上泼去，“火”顿时灭了。同学们不叫了。王老师却打了一个喷嚏又一个喷嚏。“是谁泼的水？”大耳朵说：“是大名鼎鼎的我泼的。”王老师刚要开口，大耳朵深深的鞠了个躬，说到：“王老师，你不必谢谢我，这是我应该做的，我只要你这次考试如果没考好的话，你别告诉我的爸爸妈妈，要不然，我的屁股又要开花的。”一说完，全班都笑了起来，有的同学都笑到地上去了，还有的眼泪长流，这种情景被大耳朵看到了，大耳朵连忙跑过去，用纸巾给同学们擦眼泪，还学着妈妈的口气，说到：“小宝宝，睡觉觉。睡完觉觉吃饺饺。”听完这句话，同学们更是哈哈大笑。就这样，大耳朵一会儿哄小美，一会儿哄假小子。
丁铃铃，丁铃铃，放学的铃声响了起来，同学们一边笑，一边走，就到了家。一天的校园生活就这样过完了。
校园生活作文小学二年级
清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停，仿佛和我们一起早读。
今天我当领读小班长，我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下，我走上了讲台，拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文，朗朗读书声，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿也不唱歌了，仿佛被我们的读书声吸引住了。
动听的上课铃声响起后，同学们都认真地听讲，积极回答问题。语文课上，张老师那温柔的语调吸引着我们，同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上，刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。
由于爸爸妈妈上班很忙，姥姥还要照顾我可爱的弟弟，中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友，吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业，我很开心也很幸福，在这里，我要谢谢亲爱的老师们。
最快乐的时候是下课时光，下课的铃声一响，我们都像小鸟一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏：“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”，校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可开心了。
快乐的时间过的总是很快，结束了一天学习生活后，我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌，喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。
这就是我的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。感谢亲爱的老师，悉心辅导我的学习，还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟，我爱我的爸爸妈妈。今后，我一定要好好学习，做一名优秀的少先队员，考出好成绩报答他们！
校园生活作文小学二年级
本周以来，发生了许多新事件。我们五六级跳剑操，以为那已经好了，学校又重新做了剑操。
我们刚开始学习的时候，不太会。跳剑的时候，必须表现出八字脚。但是，有些喜欢吵闹的同学故意变成t字步，学习了电视上非常夸张的演员的高歌，有时皱眉，看起来很伤心。更让我们笑的是，跳剑操时，我们的手必须向前伸出。结果，由于位置不足，大多数学生不是刺了别人的背和肚子，而是被别人刺了“刀”有些学生假装很痛苦，喊道:“妈妈！我要出生了！”
我们学校的兴趣真多！我爱我的校园，爱这个五彩缤纷的“家”什么？
二年级写校园生活的作文
夜临，风起，人未眠。独倚寒窗，望夜空星辉斑斓；静听钟声，时光已渐行渐远。
——题记。
朋友，你见过学校的春天吗？校园春光，你曾仔细的观赏过它吗？望着满园春色，一个接一个的问题在我耳边响起。我不知，因为我从未驻足观赏过校园的春景，全然不知什么领会。只是春天，谁都见过。小草破土而出，树叶长出新芽，百花盛开，小鸟们叽叽喳喳的哼着歌筑新巢，一切都焕然一新。
远处，几只鸟儿在树枝上打闹着、嬉笑着。我漫步在校园的林荫小道，看着一片片青葱的树叶和争相开放的花朵，心情不觉好了许多。每天从早到晚，作为学生的我们很少留意过身边的美，只有放假时才会有心情看风景，但是也不愿看学校的风景。不知为什么，对于学校，学生们总觉得像被关进了监牢，却从未留意过它的另一种美。
人们都说：虽然学习很辛苦，但是学习时光一晃就过去了。等到毕业，很多人都会想念当初的校园。哪怕是她里面的一株小草，一朵小花，抑或是一棵树，都会品味出不一样的风景来。看吧，我现在的校园：春天，大自然给树木们披上了一层新叶，赠予花儿们最具特色的姿态。校园里有许多树和各种各样的花，不同的姿态给人以不同的感受。站在操场上，环顾四周，一大片绿意映入眼帘，忽然在操场一角开出一丛紫色的花儿，那么耀眼，我忍不住向前一探究竟，只可惜我却不知道它叫什么。
那操场一角的花一天比一天衰弱，一直到它凋零。夜晚，我坐在操场上望着漫天繁星，进入了无限的遐想。“铃——”“回宿舍了啊”，一直到熄灯，我才缓缓站起来，走向宿舍。
校园生活也没多久了，时光亦渐行渐远！
小学生作文校园生活
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的`课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……。
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
小学生校园生活作文
手中翻着一页页的同学录，看着一本本的`留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。
望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。
六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说："我是一名小学生了！”
两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。
随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
铃。。。。铃。。。铃。。。远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。
将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊！都么振奋人生的声音啊！
在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。
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二年级校园生活作文
每当太阳从东方露出鱼肚白时，我们的校园就从沉睡中醒来，接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应。再接着教学楼的灯光亮了起来，传来稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学，在用功学习呢!爬山虎继续向上攀登，松树在风中不停的摇摆，仿佛在做早操，柳树在风中情不自禁地舞蹈起来，如果你仔细观察，还会发现有些蚂蚁排在柳树的不远处，仿佛是柳树的观众。
不久，同学们成群结队的从四面八方赶来，接着各个教室都传来了朗朗的读书声，这声音荡漾在校园的上空，“叮零零——”，清脆的下课铃打响了，同学们，蜂拥而出，开启了课间操模式。同学们都沐浴在阳光下，太阳好，比一个魔法师，在尽力的施展他的魔力。在她的魔力下，碧绿的树叶变成会闪光的浅绿，穿着整齐校服的同学们都变成了会活动的小铜人。
小鸟的歌声，爬山虎的攀登，松树的早操，柳树的舞蹈，同学们的朗读，太阳的魔力，组成了一支特殊的交响乐队。
怎么样，我们校园的早晨美不美?有机会来看看呀!
写校园生活的作文二年级
学生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎！我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。
还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。
头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在学校里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。
太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。
小学生二年级作文校园生活
说起校园生活，我觉得我的校园生活很丰富多彩。
在学校，我最喜欢的是英语课。英语课上，我听老师讲解，就像走进了知识的殿堂。我认为学一口流利的英语很酷。
另外，我非常喜欢音乐课。上课时，音乐老师坐在钢琴前，为我们演奏了非常优美的音乐。我们都被迷住了。音乐课上，时间过得飞快，不知不觉钟已经敲响了。
下课后，我和我的朋友在操场上开心地玩。踢足球和爬单杠是我们最喜欢的游戏。在这段轻松的时间里，我们度过了很多快乐的时光。
这就是我快乐的校园生活。你呢？说出来分享一下。
（三年级，200字）。
“各位，期中考试快到了，这也证明你们在夜空中度过了半个学期。在接下来的时间里，大家都要努力，尊重礼貌大方的性格，希望学生能在考试中取得好成绩，但学校要排第二……”早上听到校长垂涎三尺，滔滔不绝，排名第一，我的克星。
“终于到期了，哦，找人抄就行了。”多年的“神抄”兴致勃勃地说，他。
他的‘长颈鹿’技术不错，作业95以上。他的同桌是差班长。
“哎，还是这次去老师家偷试卷抄答案吧！”那个从幼儿园就住在老师家的同学在喃喃自语。传说他是小时候最喜欢自言自语的同学，“三只手”打不过他。
“我不高兴，胖子，把肉垫给我。”多年的混混，叫下属抓班里最倒霉的男生来玩。看，这是期中考试前夕的情况。我敢说，如果我没进前100，我肯定会被k打，然后比那个叫肉垫的人还惨。哎~分数会带来灵魂，排名会杀人！
“既然学校后来决定马上考，那现在就堵包考吧！”我的天呐。为什么这么快？现在要带着棒棒糖回家，滴几滴眼药水来博取妈妈的同情，才能安心。不过，幸好是中国人。如果是死，哇，那我真的死了。摇摆，嗖嗖，简单，什么的！
最后我把卷子合上了。我走到走廊，双手托着下巴，吸着新鲜空气，最喜欢早晨。鸟儿的歌唱画出了一首有特殊含义的曲子。风吹乱了我的头发，让它在空中狂乱地飘来飘去，轻轻地扫过我的脸。长长的刘海遮住了我的眼睛，眼前的一切都是小方块，挺有意境的。数着楼下的台阶，许多一年级的学生在操场上玩耍，许多初中生在长廊上看图片和文章.他们迷迷糊糊的来到娱乐区，打乒乓球，敲啊敲，篮球在附近蹦蹦跳跳。生活在运动中是合理的。偶尔出去走走也是个好主意。整天呆在教室里做题，是个庸俗的书呆子想法。
我叫罗。其实那是我的假名。我的真名是安浅舞。我父亲姓安，我母亲姓罗。昨天，我把名字改回了原来的名字。具体原因我也不知道。我只知道我父亲的哥哥，也就是我叔叔，要来看我。如果换了原来的名字，就不会让别人觉得我认不出原来的家了。说实话，突然改名字，我很惊讶。
“浅浅的舞蹈。”我忍不住吐出这个名字，嘴角有些轻蔑地勾着，“咯咯。”
“谁？”从雕塑后面出来，切！我是谁？原来是超超高，自大的寒。“你好吗？”我以为是我跟哪个帅哥尴尬。"。
“难道不是和我的偶遇吗？”
“我天天见你，还是天天不见？”
“嗯，聪明。”
“运气不好！运气不好！”我对着寒冷做了个鬼脸，然后迅速跑开了。天开始冷了，妈妈咪！虽然他不如子木快，但他比我快得多。我马上就被他接走了。“放下我！太丢人了！”冷掀我衣服。
“砰！”亲亲屁股和大地，“你突然放下是什么意思！”
校园生活二年级的作文
昨天看中央十台的《希望英语》，眼里有一种湿的泪花，故事中的刘老师是一个拄着双拐的残疾人，而且他所在的学校是个边远的山区，道路七拐八弯还都是台阶，对正常人来说走完那段路都得心跳，对刘老师来说不止是心跳的问题了。
一次上班的路上，他摔了一跤，医生让他在家休息半年，可学生们面临高考，而且还没有代课的英语老师，因学校是个山区，根本没人愿意去，所以也没有多余的老师，他在家躺了二十几天，就要给孩子们上课去，可走不了，于是学生们轮流背他，看着满头大汗的学生，看着他们每上一台阶的艰难，同学们都流泪了，他们这种师生情感动着学生，感动着老师，感动着整个校园，他们这种师生情就是校园里的一道风景。
刘老师所代表的也就是大多数残疾人的一种，他并没做出什么惊天动地的大事，也没有写出什么长篇大论，然而他把无私的知识给了他的学生，按理说老师就是为人师表的，理所把他的知识传授给他的学生，但他所处的环境对正常人来说，每天往返几回山路，都有点困难，何况他一个拄着双拐的残疾人，一段路就要上四十几个台阶，还得拐很多弯，要是走一回这样的路可能还觉得行，可刘老师一走就是大半生了，可以想象他的毅力是多么坚强，他身残可志不残，他没有抱怨命运、生活对他的不公，他有着乐观向上的精神，用自己的知识换取着学生的成长。
记得张海迪说过：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意”。她说到也做到了，高位截瘫的她，活着都痛苦，可她还是乐观向上，不但自己好好活着，还写出那么多脍炙人口的好诗，我们正常人和她比起来都自愧不如。
生活的沧桑每个人不都如意的，尽管活着有无数的不如意，但我们还要活出生命的意义，这就需要我们珍惜生命，善待生命，无数生命有无数你未发现的美丽，不要抱怨生活的不公，命运对谁都是公平的。
二年级校园生活日记
我今年上二年级了，我们的学校生活是丰富多彩的。
我爱我们的学校生活，我爱我的老师。
这两年的学校生活，有欢喜，有悲伤；有读书声，有跑步声。上课时，书海陪伴我们，下课时，我们尽情欢乐。
一年级入学时，我还是个小女孩；现在，快上三年级了，我要变成一个大姑娘了。现在我会识字，爱看书，不像以前困难地看拼音读书。渐渐地，我已经很爱看书了：《爱丽丝梦游奇境》、《狼王梦》、《残狼灰满》、《最后一头战象》、《假如给我三天光明》、《火鞋与风鞋》、《木偶奇遇记》……书柜都装不下了，但我的阅读量却大大提高。
两年来，我交了许多朋友：庄笑炫、赵思琪、石嘉琪……最要好的朋友就数王怡涵了。我发脾气时，她也会耐心地听。有一次我摔倒了，正好王怡涵经过，就把我扶了起来，还拍了拍灰。我以后一定要真心对待他们！
我的学习也得到了进步。刚入学，我的字写得像小虫在爬；现在我的字已经写得工工整整。我们要上三年级了，再见，二年级！
我已经在校园学习一年多了，校园的生活是那么的多姿多彩啊！
我在效用里学到了很多的知识，我每天畅游在知识的海洋，乐趣无穷。
有时候我们上体育课的时候大家一起做游戏，快乐极了；有时同学之间产生小误会，是那么的酸酸涩涩的，校园的生活回味无穷……真有意思！
星期四，最后一节课是活动课，大家可以自由活动。老师一说出去活动，大家就纷纷跑出教室。我一看，唉，忘了带运动工具了，正当我闷闷不乐的时候，张梓怡走过来问我：“大家都在活动，你为什么一个人在这儿？”我告诉他：“我忘记带运动工具了。”张梓怡说：“那我们一起跳我的跳绳吧！”“好呀，好呀！”我高兴的说。“我们比赛，谁输了谁是小狗！”张梓怡说。“好，好，好！”我开心的说。说着就开始了，张梓怡先跳，1、2、3、4、5、6、7……一直数到了101个，他可真厉害，该我了，我跳了102个，头上布满了汗水。我赢了，想告诉大家：只要努力，就会得到你想要的结果。
今天，老师给我们说了一件事情是：今天我们要发借阅证了，谁坐的好老师让谁发。我们都做坐得很好，老师没有叫到我。借阅证发下来了，我很高兴。晚上回家我骄傲地向爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈也替我高兴。
然后，我找了一张纸做成了一个精致的小包，我把借阅证放进去，纸上还写着“郭若晗的借阅证”。
校园生活小学生作文
当我迈着轻盈的步伐走进校园，小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“一天之计在于晨。”我不由自主地开始融进了这美好的学习时光。
灿烂的阳光洒满整间教室，整齐的桌椅在静静的等待着我们的到来。当同学们一个接着一个的来到，原先的宁静也被我们打破。一个个沐浴着温暖的阳光，精神饱满的开始早读。在这琅琅动听的读书声中，我开始爱上了这座学校，爱上了这个班级。
不远处，只见老师脸上洋溢着亲切的笑容，拿着教案朝班级走来。上课时，我们跟着老师的节奏，积极发言，你一言我一语，各自发表自己的见解。一堂课，时而鸦雀无声，时而书声琅琅，时而传来低低笑声。就这样我和同学们在老师辛勤的培育下茁壮成长，正如一朵朵花苞，在花园里竞相开放，努力展现出各自的不同风采，绽放出色彩斑斓的花朵。
下课铃声响起，给安静的校园增添了一丝喧闹，走廊里，操场上，很快就充满同学们的欢声笑语。但是你看，教室里还有些同学在做作业呢！一点儿也没有被外面的打闹声所影响。
傍晚，伴随着同学们依依不舍的脚步，喧闹的校园一下子安静了起来。一面是宁静祥和，一面是蓬勃生机，夕阳的余晖洒在教学楼上，有着令人难以抗拒的美丽。
校园生活二年级的作文
在这个美丽、清净的校园里，有许多人，许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨，阿婆和阿公就会早早地起床，打开学校的大门，迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。
在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。就在这时，阿婆走过来问我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的车钥匙……找……找不到了！”我站在车旁，摸着裤兜。“你别急，我去问问别人。”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰到我就问：“小朋友，你找到钥匙了吗？”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗？我还担心你妈妈会批评你呢！”阿婆笑着说。
这些小事虽然是平凡的，也许它算不了什么，但己让我感动。阿公、阿婆，你们真是好人啊！你的这些行为感动了我，也感动着校园里的每一个人。
校园生活小学生作文
“为什么要流浪？流浪远方？”
“只因为梦中的橄榄树。”
如果你问我为什么要提笔写这篇文章，我一定会毫不犹豫的回答：“只因为理想中的校园生活。”
倘若可以，我希望梦不再是梦。
校园门口，交警正在维持交通秩序呢!瞧，他工作的多么卖力啊!所有的人都听从交警的指挥。放眼望去，路已被分为三部分。左边的路，是为小轿车等大型车辆准备的。右边的路是为自行车，摩托车等小型车辆准备的。中间的路，是最具有代表性的!因为中间的路拜访着各种各样的交通指示牌，交通指示牌上刻画着我们耳熟能详的动画人物，也有着幽默风趣的提示语。这样一来，既能吸引人群的注意，又能让人懂得并遵守校门口的交通规则。此时，同学们正三个一群，五个一伙的走在路上，交谈着学习内容，生活趣事，不用担心会有“不速之客”。
校园生活二年级作文
灿灿去上学了，他的爸爸妈妈可忙了，灿灿的妈妈忙着他的学习用品，灿灿的爸爸忙着给小美在的那一所学校联系，而灿灿也忙着呢，他忙着告诉自己的好朋友们，可是，他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了，有的去陪爸爸妈妈了，还有的去补课了。
灿灿知道了这些事他当时就下了决心一定要有一个好朋友，于是，他又马步不停地赶去告诉小美他自己的这个想法。
小美知道了灿灿的这个想法，对他说：好！我有一个好朋友我介绍给你认识一下。
好，谢谢你。灿灿愉快地回答道。
灿灿的话音刚落，小美就说：那我们就去她家吧。
灿灿的校园生活是不是很精彩呢！
校园生活二年级作文
20xx年我走进了东方二小——这个书香校园。在这里我认识了我的同学们，我们一起游戏一起欢笑。认识了我的老师，教会我很多知识和做人的道理。
有很多让我难忘的事。比如20xx年的元旦就给我留下了美好的回忆。记得那天下午，同学们都带来了一大堆零食，我们欢聚在一起，吃啊笑啊，度过了一个难忘的节日。
丰富多彩的校园生活，让我的童年充满欢笑！
校园生活小学生作文
在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：“升旗!”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。
奥数兴趣小组的教室里，每位都聚精会神地听讲，个个精通数学。当老师提问时，只见他们争先恐后举起手来，那响亮而流利的答语，使老师感到十分欣慰，同学们也受益匪浅。
我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默，教法新颖，时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。
现在知道我的校园生活是多么丰富多彩了吧，欢迎你也来我的学校参观学习。
二年级校园生活演讲稿
亲爱的老师、同学们：
在我小学六年的学习和生活中，有许多东西值得我去回忆。在这六年里，有同学们的欢声笑语，有老师的辛勤培育，有数不清的烦恼，有数不清的快乐，有我永远都不会忘怀的记忆深处的点点滴滴。
还记得我第一次走进校园时，红色的操场，高高的篮球架，一个个微笑着的陌生的脸庞，转眼间六年过去，却还是历历在目。我们四十三个同学来自四面八方，组成了一个生机勃勃的班集体，我们在一起学习、玩耍，嬉戏。我们欢乐的笑声洒满校园，我们的童年从这里开始。
时至今日，回想起我们在一起的每分每秒，依然无比激动。在这里，我们上了人生中第一堂课，结识了第一个朋友，学会了第一首歌，写了第一篇日记，留下了第一张宝贵的合影。我们也一点点长大了，长高了，一点点积累了丰富的知识。
记得在一年级的时候，我还不认识太多字，甚至看不懂题目的要求是什么。尤其是数学卷子，经常有很多题是空白的，不知道该做什么。有一次竟然把“选一选”误认为是“洗一洗”，结果因为不知道“洗”什么，一道数学题一分没得。这使我非常懊恼，只好以后多多认字。
和同学在一起有很多乐趣，最让我难忘的是我们发明了许多有趣的游戏。例如：抢毽子、点歌、抓人等，六年来，一直延续至今，乐此不疲。我最喜欢的是“抓人”。这个游戏虽然听起来很简单，但是里面蕴含着很多乐趣。这个游戏可以让全班同学都参加进来，三十多个人一起跑，四五个人抓，整个操场上都分布着我们班的同学。当我们在操场上奔跑的时候，不仅需要速度，而且需要团结协作。这个游戏不仅有趣，而且增进了友谊。除了上课以外，每天中午最快乐的时光就是我们在操场上玩“抓人”的游戏。
再有两个月，我们就要毕业了。六年来的喜怒哀乐都是我最宝贵财富，我将把它们永远珍藏在心底。尽管时光匆匆，友谊地久天长。
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校园生活小学生作文
我们的学校在九峰路旁边。
我们的学校就像一本“书”，刻着“黄岩实验小学”四个大字。当我们走进学校，就能看到巨大的石头，上面刻着“童心自在四个大字，就像一位勇猛的”勇士“在保护我们的校园。石头下面有一些小草，有些是绿的，有的'小草好像被秋风一吹就马上要睡了，还有的小草是黄带绿的。
绕过草坪就来到荷花池了。池里的荷叶不像那么茂盛了。有的荷叶已经枯了落在了水里，有的边缘上已经被蚜虫咬了，差不多都能看见茎了。还有的荷叶全黄了，再加上被蚜虫咬的，差不多都可以当”裙子穿了。“还有的小鱼把头露出来透了透气就把头伸回去了。
在往前走几步就来到”轻轻王国“了。里面的书应有尽有、类型众多， 有漫画的、人物插图、童话、小说、科学，还有绘本等等，当然，同学们都喜欢看漫画了，我拿来一本书，就找了一个位置津津有味的看了起来。
走出图书馆往北走几步就来到了宽大的操场了。下课了，操场人山人海，有的在打乒乓球，有的打篮球，有的在比力量，有的在比赛跑步看谁跑地快，还有的在草地上打滚，聊天呢！
我们的校园真美！
校园生活小学生作文
四年级的时候，作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？