国际结算读后感（汇总14篇）

读后感可以是对书中人物形象、情节发展、主题思想等方面的分析和评述。接下来，我们将分享几篇读后感范文，帮助大家更好地理解和欣赏书中的故事。

国际关系史

寒假里看了一本国际关系史，照例作一份读书笔记，不过这次换成电子版。

第一编欧洲国际关系的形成(1618~1789)。

第一章1618~1648的三十年战争和威斯特伐利亚和约。

波西米亚国王斐迪南废除新教徒享有的特权，引起新教徒的愤怒。而斐迪南的波西米亚王位刚好被废除，却刚好被选中为神圣罗马帝国的皇帝。斐迪南挥兵打败反叛的臣民，并继续把战火烧到德国西部的新教领土。

战争第一阶段，斐迪南和天主教盟友，对阵，波西米亚新国王弗里德里克，取得胜利。

战争第二阶段，丹麦新教国王，加入德国新教联盟。后来新教联盟瓦解，天主教同盟也由于天主教军统帅华伦斯泰引起的政治问题瓦解。

第三阶段，瑞典和法国加入战局。法国是大陆顶级强国，虽然是天主教红衣主教黎塞留执政，但是作为现实主义者，法国加入新教一方。于是战争变成了，以法国为代表的波旁家族和哈布斯堡家族的王朝战争。最后，戏剧性的，连教皇也加入法国阵营。

最后法国以其强大的实力取得胜利。

三十年战争是近代最为惨烈的战争，残酷程度堪比20世纪的两次世界大战。战争中，德国四分五裂，被分成300多个独立国家。德国到两个世纪之后，才恢复元气。

战后开了威斯特伐利亚和会，开了整整五年(1643~1648)，和会标志着近代欧洲国际关系体系的形成。

第二章法国的欧洲扩张战争和英荷的海上争霸。

法国国王路易十四在位，法国实力非常强盛，拥有最大的陆军常备军。早期，西班牙为报三十年战争之仇，在1649入侵法国，战争持续近十年，法国胜利，取得卢森堡和法兰德斯的一部分。之后路易十四继续扩张，通过对西班牙(1667~1669)和对荷兰(1672~1678)两场战争，实际只得到了法兰斯孔太。法国实际已经国力不支，于是通过外交手段，获得新教属地斯特拉斯堡共和国的控制权，这引起了其他国家的高度警惕，不过路易十四并没有意识到。

在1685年，废除了由法王亨利四世颁布给新教徒权利的南特敕令，引起新教高度恐慌。人民纷纷流亡其他国家，法国损失了大量人才，同时也为其他国家反对法国提供借口。在1688年，英国驱逐了天主教国王詹姆士二世，拥立他的女儿，玛丽为英国女王，同时邀请她的丈夫，荷兰摄政奥兰治的威廉同登王位，为威廉三世。因为法国是天主教，而且，威廉和路易是宿敌，因此英法关系瞬间由友好变为敌对，从此英法斗争长达100多年。

英国，加入西班牙、瑞典、神圣罗马帝国、勃兰登堡公国组成奥格斯堡反法同盟。战争同时在，欧洲印度美洲展开。战争之后，签订《立兹威克和约》，法国失去1678年后的得到所有领土，国力大为衰退。

海上霸权起初在西班牙，不过经过1588西班牙“无敌舰队”被英国海军和同时的大风暴打击，逐渐衰落。荷兰从西班牙独立，17世纪上半叶，荷兰的海船超过其他国家总和，阿姆斯特丹，成为欧洲最大海港和贸易中心。17世纪上半叶开始，英国达到国力的顶峰，不过1640~1649的内战，使英国焦头烂额。内战结束，克伦威尔领导下的英吉利共和国吞并爱尔兰。在1651年颁布航海条例，极大打击荷兰的垄断。经过1651~1654，1665~1667，1672~1674，三次英荷战争，最终荷兰国力不支，把海上第一强国地位交给了英国，英国从此独霸海上长达两个半世纪。

第三章西班牙王位继承战(17世纪、18世纪之交)。

西班牙王位有两个继承者，神圣罗马帝国皇帝利奥波德和法国王太子。于是成了神圣罗马帝国皇帝和法国国王的竞争。但是，戏剧性的是，西班牙国王的遗言是，把西班牙帝国完整的交给法国路易十四的第二个孙子。路易十四想了好久，因为如果接受，法国国王和西班牙国王虽然都是他的子孙，但是他孙子将变成一个西班牙人，西班牙还是不属于法国。但是不接受，就直接把土地送给了哈布斯堡家族。最后，路易十四宣布接受。于是西班牙王位继承战拉开序幕。

法国，对阵，神圣罗马帝国，英国，荷兰加上丹麦瑞典。前期法国占劣，后来，反法联盟崩裂，法国在德南的局部战役中大胜，双方妥协。签订《乌特勒支和约》，西班牙被肢解，大家都妥协了，其他国家都没有达到最终目的，但是英国，获得了直布罗陀海峡等战略要地，和大量法属北美殖民地，英国逐渐插手大陆事务。

注：之前西班牙属于奥地利。

第四章北方大战和俄国崛起。

威斯特伐利亚和约中，瑞典崛起获得大片领土，波罗的海几乎变成瑞典内湖。瑞典资源人口都很少，唯一的财富来源是波罗的海贸易，但是波罗的海的进口被宿敌丹麦控制，因此国家非常不稳固，因此瑞典实行扩张政策，为了获得但泽港1665向波兰宣战，史称北方战争。未果，但却通过哥本哈根协议获得了丹麦手中的波罗的海入海口。瑞典扩张，引起英荷海上强国的严重关注，因为他们都需要波罗的海的补给基地，但泽港是荷兰最重要的谷物贸易基地。最后荷兰，法国经过外交斡旋结束了战争。

战争期间，与丹麦的斯堪尼亚战争1676~1679遭受一连串失败。瑞典还在1675费尔贝林败给了新崛起的德国东北部强国普鲁士。但是因为瑞典和法国有着良好的关系，虽然失败，但几乎没有任何损失，反而有所收获。

东方，莫斯科公国崛起，其附近的宿敌波兰立陶宛王国逐渐不支，1667安德路索夫和约中，俄国获得了战略意义的基辅和斯摩棱斯克两城。使内陆国家走向波罗的海，重新打通与西方交流的通道。但是波罗的海被瑞典占据，于是俄国非常想除去瑞典这个障碍。俄国传奇的彼得大帝(1682~1725)在1697开始他的西欧之行，学习西方文化和技术。最后在短短的四分之一世纪里，把俄罗斯从极其落后的国家变成了和西欧列强几乎平起平坐的近代国家!

俄罗斯原本和奥地利一起对付土耳其，但是奥地利为了抽出精力对付法国，在1699与土签订了卡尔洛维茨和约。彼得发现，西欧都在关注西班牙王位继承战，对他的共同对付土耳其的想法一点也不关注，于是不得不，结束对土战争，把目光投向北方。1700，彼得决心签订《君士坦丁堡和约》，结束与土的战争。立即向瑞典发动战争，史称北方大战。当时瑞典查理十二继位，才15岁完全没有军事和外交经验，波兰王国同时想恢复自己的大国形象，想夺取瑞典港口。于是，俄国，波兰，丹麦，一起对瑞典发动战争(1700~1721)。

神奇的是，瑞典军队实力是有名的强大。初期丹麦军队，就被瑞典人打败求和。波兰的进攻也失败。彼得的军队包围来纳尔瓦，却被一支人数少得多的瑞典军队打的溃不成军。之后就是波兰俄国和瑞典长期的`消耗战争。最后奥古斯都退出波兰王位，波兰瑞典战争结束。彼得大帝，却卷土重来1704夺得纳尔瓦，随后在涅瓦河口，建立了圣彼得堡的基础。转折点是1709乌克兰的波尔塔瓦战役，俄国胜利，在1714彼得新建的波罗的海舰队在汉科战役中，打败瑞典舰队。从此俄国真正崛起。

北方力量失衡，引起大国严重关注，由于政治问题，英法暂时和解。英荷法三国结盟，劝说瑞典将北德的不莱梅和维尔登割让给汉诺威(就是英国，因为汉诺威家族入主了英国)，换取法国对瑞典海军的财政资助。在法国斡旋下，北方大战结束，1721《尼斯塔得和约》，俄国获得大片领土，瑞典割让不莱梅和维尔登给汉诺威，把西波美拉尼亚割让给普鲁士，把石勒苏益格割让给丹麦。瑞典帝国崩溃，俄国崛起。

从此欧洲有了10年的基本和平时期，大国分别为，英国海上强国，弱点是必须关注汉诺威局势。法国是大陆军事强国，非常强大。哈布斯堡奥地利帝国则领土非常广泛，但很分散，很难统治。普鲁士17获得西波美拉尼亚，由霍亨索伦家族威廉一世控制。俄国也开始强大。波兰则由于实行君主选举制，王权衰弱，贵族权力达到顶峰，国家衰落十分严重。1709波尔塔瓦战役中，俄国战胜瑞典，利用自己的影响把萨克森的奥古斯都二世推上王位，波兰成为俄国附庸。

1733奥古斯都去世，有两位候选人，波兰贵族莱津斯基，是法王路易十五的岳父。另一位是已故国王的儿子，萨克森新选侯奥古斯都(与父同名)。背后是神圣罗马帝国和俄国。因为在东欧形成了俄奥普的军事同盟，威胁法国安全，因此，背后是大国的对抗。1733，贵族议会选举莱津斯基为国王，俄国立刻大举入侵，立刻举行新选举，在军队监视下，选举萨克森选侯为王，为奥古斯都三世。因此法国向奥地利宣战，法西联盟进攻奥地利控制下的意大利。1733，1734年战争中，法西联军获得部分胜利。1738年签订，第三次维也纳和约。这一次战争，法国通过不触动敏感地带，汉诺威和奥属尼德兰，使荷兰和英国置身事外。英国自以为有强大海军，因此对大陆局势采取游离态度，把大陆外交冲裁权交给了法国，这结果把欧洲拖进绵延的战火。

第六章奥地利王位继承战。

神圣罗马帝国的国王查理六世没有男性子嗣，因此他想把领地传给女儿玛丽亚·特丽莎，因此颁布家族契约，却不被大国所承认。法西关系破裂，1725签订了第一次维也纳协定，西班牙奥地利结盟，西班牙第一个承认了家族契约。英法发现西奥结盟，回答是建立汉诺威同盟，并吸收了普鲁士。1726，俄国为加入大国游戏，加入第一次维也纳协定，俄奥结盟，当时偶然的决定，却使以后俄奥一直走了下去。俄国奥地利结盟，普鲁士为了东部边界的安全投入了西奥俄的怀抱。欧洲产生了两大敌对集团，但是却并没有战争爆发，因为法奥都不想打仗。法国首相弗勒里，1726~1743执掌相印，是和平主义者。

但是表面虽然平静，其实危机四伏，第一英法根本利益不一致，第二英法没有承认家族契约。

在1731年，神圣罗马帝国皇帝和英王乔治二世签订第二次维也纳协定，同时允许西班牙王的儿子卡洛斯进入奥属意大利当巴马公爵。因此，西班牙和巴马加入协定。

法国对这个协定怀有深深的敌意。1740年，查理六世去世，同年，普鲁士威廉一世，和俄国安娜女皇也去世。普鲁士的弗里德里克二世继位，有着非常精锐的八万人陆军，不愿意继续承认他父亲对“家族契约”的承认。于是在1740年11月大举侵犯，奥地利的西里西亚省。奥地利王位继承战的序幕战西里西亚战争开始。同时法国，弗勒里已经不再主宰法国政策，换上来的是好战的贝里斯尔元帅。1741，普法签订第一次布莱斯劳协议，入侵奥地利。

战争打到1748年，签订亚琛条约。战争中，法国，西班牙，巴伐利亚，萨克森，撒丁，普鲁士一方。英荷，奥地利一方。

最后玛丽亚对哈布斯堡的继承基本得到承认，西里西亚归普鲁士，意大利，系拔牙和哈布斯堡南北对峙，奥地利的巴马和比阿森给了西班牙。从此普奥成了世仇，18世纪中叶是欧洲关系分水岭，从此，英法和普奥的厮杀主宰了欧洲舞台。俄国则决定了天平倾向哪一方。

第七章，七年战争。

英法剧烈斗争，几乎在战争边缘。奥地利为夺回被普鲁士占领的西里西亚，与法国结盟。法国认为，与原来英国一方的奥地利结盟会削弱英国地位，于是同意。1746俄国与奥地利结盟，对付普鲁士威胁，签订双女皇条约，1750英国加入。为了保护汉诺威，不受普鲁士侵略，英国俄国结盟，1755签订圣彼得堡条约。普鲁士收到俄普威胁，于是1756和英国签订威斯敏斯特条约。法国感觉普鲁士背叛，1756和奥地利签订第一次凡尔赛条约。

普鲁士极度不安，弗里德里克大帝认为，俄奥将快攻击普鲁士，于是1756发动对萨克森的战争。于是1756俄国为了支持萨克森，加入第一次凡尔赛条约。法奥签订第二次进攻性凡尔赛条约。于是普法对抗英奥变成法奥对抗英普，俄国一方面偏向英国，又和奥地利结盟。

1756开始了七年战争，由海外殖民战场，和大陆战场组成。大陆战场，法奥俄瑞典，部分德意志邦国对普鲁士。对抗力量特别悬殊，国王弗里德里克二世有着天才的军事指挥能力。

最后1763，在英国大获全胜的情况下，在巴黎签订，巴黎和约，法国衰落，并失去了大国的地位。

1763波兰国王去世，新波兰国王与俄国决裂，俄国出兵，土耳其在普奥怂恿下，与俄国开战，第一次俄土战争，俄国大胜，最后1774俄普奥签条约《库楚克卡纳吉和约》。第二次俄土战争1787~1792.

国际经济学读后感

国际关系史

中国古代民族关系史历来是高三复习中的难点，难就难在分析和理解的过程中要涉及到较深层次的历史理论问题。随着历史理论成为历史科高考测试的重要目标，中国古代民族关系史中的历史理论的教学问题应该引起我们高度重视。教材中关于中国古代民族关系史的部分，主要是叙述基本史实，对其中蕴含的历史理论问题需要我们自己去挖掘。掌握了教材中的这些基本史实，如果在高考前夕的总复习中仍然停留在重复这些基本史实上已无意义。总复习中应以这些史实为基础，在面上拓宽，在层次上加深，以培养我们分析问题和解决问题的能力。而这就必然要涉及到历史唯物主义关于民族关系史的基本观点和基本理论，如何运用这些观点和理论去解决中国古代民族关系史总复习中遇到的若干问题，是一个难点。下面就这个问题谈几点认识。

在教学中，发现学生普遍对各民族在创造祖国历史中的作用问题的理解存在偏差，对该问题缺乏全面深入的认识与思考。在中国古代，各民族长期共处于一个大国之中，但各民族的政治、经济和文化发展很不平衡。汉民族发展程度高，而且在全国的政治、经济和文化生活中起着主导作用。在与各兄弟民族的接触中，汉民族先进的生产和文化对各兄弟民族产生了很大影响。正因为如此，就很容易片面强调汉民族的作用，从而忽视各少数民族在创造祖国历史中的作用。对此，在总复习中要明确并始终贯穿这样一个观点：汉族和各兄弟民族共同创造了祖国的历史。既要理解汉民族在创造祖国历史和文化中所起的作用和产生的影响，也要充分具体地分析各少数民族对祖国作出的贡献。

通过教材中“黄帝、炎帝、蚩尤的传说”，春秋时期华夏族和其他各族的民族融合，并联系以后历代各民族联系交往、共同生产和民族融合的史实，我们可以看出，从远古起，我们各民族的祖先就劳动、生息和繁衍在中国这块辽阔富饶的大地上，共同创造了灿烂的古代文化，并在长期的历史发展中结合成伟大的中华民族。每个民族都有自己悠久的历史。联系张骞通西域后与西域的经济文化交流、回纥和唐的经济文化交流、辽夏金与汉族的经济文化交流、黄道婆从黎族学到先进的棉纺织技术和鞑靼与明朝的互市等史实，可以说明在各民族的相互交往中，各少数民族也曾在经济文化方面给汉族以不同程度的影响。通过历代中央政府对边疆地区管辖的史实，充分肯定少数民族开发和保卫祖国东北、北方、西北、西南和南方的广大边疆地区，在奠定祖国版图和巩固祖国统一方面作出的重大贡献。从各少数民族社会经济文化发展水平看，有的接近于汉族，甚至在某一方面或某一历史阶段高于汉族，并非所有少数民族在所有方面都比汉族落后。许多以畜牧经济为主的少数民族，对促进祖国的畜牧业发展起了重要作用。有些少数民族在手工技艺方面独树一帜，达到了相当高的水平。许多少数民族灿烂的文学艺术在中原地区广为传播（例如《敕勒歌》和《木兰辞》）。历史上不少朝代，如北魏、辽、金、元、清，都是由少数民族建立的，它们或者统一了中国大部，或者统一了全国。总之，几千年的漫长历史表明，我们伟大的祖国是由各民族共同缔造的，祖国的统一大业是由各民族共同完成的。

二、如何理解中国古代史上民族关系的主流。

1993年高考历史试题中的第22题是：“宋代文人刘迎在诗中写道：‘迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场。马军步军自来往，南客北客相经商。’什么叫‘榷场’？举例说明榷场的作用。试从民族关系的角度分析此诗所反映的社会现象。”该题主要考查民族关系方面的问题。第三问要求回答的此诗所反映的社会现象就是中国古代民族关系的主流。参考答案中分为三个层次评分。如果考生对中国古代民族关系的主流问题理解不深，只能答出第一个层次。只有深刻理解才能答出第三个层次。由此可见，在中国古代民族关系史总复习中必须对这方面的内容进行系统的分析，并透过现象看本质，总结出中国古代民族关系的主流是什么。

中国古代各民族之间的关系存在着相互矛盾的两个方面。一方面，中国各民族之间存在着经济文化密切交流的友好合作关系。自秦朝统一到1840年的两千多年里，国家统一的时间大大超过了国家分裂的时间。统一时间在千多年以上，而分裂时间只有两个大的阶段，一是三国两晋南北朝，二是五代十国辽宋夏金时期，时间不过几百年。这种状况有利于各民族之间发生经济联系和文化交流。在国家分裂时期，各民族之间仍然没有隔断联系，仍然存在着各方面的经济文化交流，例如五代十国辽宋夏金时期就是如此。在民族战争之后，也会出现议和，例如“澶渊之盟”。议和有利于各民族之间的经济文化交流，而战争对双方民族都不利。1993年高考历史试题第22题中的第二问“举例说明榷场的作用”，考查的便是在民族政权并立时期各民族仍存在的经济文化交流问题，同时告诉我们民族间维持和平关系、开展贸易往来，对双方民族都有利。从整个中国古代民族关系史来看，汉族和少数民族在长期经济文化的密切交往中互相学习和吸收，早已形成汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的内在联系。另一方面，中国古代历史上又存在过民族纷争和民族压迫，造成了很深的民族隔阂。汉族长期处于统治地位，压迫过少数民族；有几个少数民族也建立过全国性政权（如元朝、清朝等）或范围较大的地区性政权（如辽、金等），同样实行过民族压迫制度。由于统治阶级的驱使以及民族成见，不同民族之间又经常兵戎相见，发生战争。

对于以上中国古代各民族之间存在的相互矛盾的两个方面，哪个是主要的？主流是什么？这个问题不能回避。这就需要我们把以上两个方面综合起来，作进一步的分析。中国古代各民族之间尽管历史上有友好交往，也有兵戎相见，历史上也曾不断出现过统一或分裂的局面，但各民族间还是一直不断互相交往、互相吸收、互相依存，并且越来越接近，从而共同缔造和发展了统一的多民族的伟大祖国，这乃是历史上民族关系的主流。

三、如何分析中国古代史上民族战争的性质。

如何评判中国古代史上民族战争的性质，学生往往存在着模糊的认识。我们在认识这个问题的时候，应首先明确：中国古代史上的民族战争是国内问题。

如前面所说，在中国古代史上，各个民族之间不仅存在着矛盾，而且经常发生战争。如秦、汉与匈奴之间；西晋与匈奴、鲜卑、羯、氐、羌之间；唐与突厥之间；宋与契丹、女真、西夏、蒙古之间；明与瓦剌之间；清与准噶尔之间，都曾有过民族战争。一些战争发生于汉族和少数民族之间，也有一些是发生于各少数民族之间。民族战争都是在一定的政权名义下进行的。在中国古代史上，许多民族的统治阶级都曾以自己为主体，在一个多民族的大国的范围内，或者建立过全国性的政权，或者建立过地区性、局部性的政权。尽管在一定时期内形成了分裂局面，但都是存在于多民族的封建大国内的政权，不应称作“异国”。这些政权，或者利用中央王朝敕封的官号扩充势力，或者以得到中央王朝的册封作为行使其统治权的合法依据，在政治上对中央王朝保持一定的隶属关系，在经济上纳贡和互市。中国古代史上各个民族政权和统治集团之间所进行的战争，犹如各民族之间的关系一样，是一国之内的.问题，不是国与国之间的问题。这些民族战争都是国内战争，是在一个多民族的封建大国范围内发生的，交战双方虽互称敌我，但在评判是非时，不宜使用“侵略”与“反侵略”等提法。

在上述认识的基础上，我们还应做进一步的分析。虽然中国古代史上的民族战争是国内战争，交战双方没有“内外”之别，但是战争应有是非之分，即战争应有正义与非正义，进步与反动的区别。评判中国古代史上民族战争性质的标准是：凡是违反人民群众的根本利益和阻碍历史前进的，就是非正义的、反动的战争，反之，就是正义的、进步的战争。

西汉对匈奴的战争、南宋抗金的战争、元末反对蒙古统治集团的战争、清康熙年间三次讨伐准噶尔部的战争，这些都是正义的、进步的战争。以西汉对匈奴的战争来看，匈奴贵族在西汉初年经常带领骑兵掠夺西汉北部边郡。在此情况下，反击匈奴贵族的进攻，保卫西汉边境人民生活的安定和生产发展成为西汉的当务之急。因此，汉武帝时对匈奴用兵，符合广大人民利益和社会发展要求，是正义的、进步的战争。再以南宋抗金战争来说，女真贵族推行民族压迫政策，给中原人民造成生命和财产的极大损失，给社会生产造成严重破坏。抗金战争符合广大人民反抗女真贵族掠夺的要求，因而是正义的战争。十六国之间的战争、辽和金之间的战争，属于各族统治集团间争权夺利的混战，交战双方都是非正义的、反动的。

在评判民族战争的性质时，应注意避免几种错误观点。在漫长的中国封建社会里，汉族人口多，统治时间较长，并对少数民族实行过民族压迫制度，但是不能说凡是由少数民族发动的针对汉族统治的战争都是正义的、进步的；也不能说凡是由汉族发动的、针对某些少数民族的战争都是非正义的、反动的。同样，各民族的经济文化有先进与落后的区别，不能说凡是先进民族发动的战争就是正义的、进步的；落后民族发动的战争就是非正义的、反动的。孤立的机械的以民族大小、先进与落后、进攻与防御等等来区分，不能正确地判断战争的性质与是非，不应当把先进与落后、防御与进攻和是非等同起来。

国际经济学读后感

今天终于把英文版的《国际经济学》读完了，用了我9个多月的时间。这是我读完的第一本英文教材，可喜可贺。

第一次回国休假的时候买了两本经济学基础的书，《宏观经济学》和《微观经济学》，用了我几个月的.时间读完，这些书解答了我在看新闻时遇到的很多疑问，开始对经济学产生兴趣，之后，在mlimanicity的书店买了本英文版的国际经济学教材。

读英文比中文费劲多了，总要查字典，顺便记住了一些单词，可谓一举两得。读这种书是学习英语的好方法，文法比较规范，比看电影或者读小说有用。

国外的生活比较单调，所以有很多空余的时间，无聊的时候把麻将捡起来了，但打完麻将觉得恐慌，所以睡前找本书来读。我现在比以前有耐心多了，以前读本小说都很难，一般都是有始无终的，国外的环境倒是能让人静下心来读书。

经济学的书有助于增长智慧，但对业务用处不大，以后多读些跟专业相关的书。

国际经济学读后感

2、东亚区域经济合作研究。

3、对话与合作：环境问题的国际政治经济学分析。

4、汉语国际推广：关于孔子学院的经济学分析与建议。

5、共赢性博弈论。

6、东亚经济一体化主导问题研究。

7、罗伯特?吉尔平的国际政治经济学理论研究。

9、外商直接投资与发展中国家利益的国际政治经济学分析。

10、国际海洋争端解决机制的经济学分析：一个“适当论”的视角。

16、中东金融体系的国际政治经济学研究。

18、全球铁矿石定价机制中的中国因素研究。

20、美国新型保护主义的动力机制。

23、“霸权稳定论”与当代国际经济法――一种国际政治经济学视角的诠释。

26、论国际私法的价值取向――法经济学视角下的利益追求。

28、国际价值论在政治经济学中的地位――兼谈新编政治经济学教材的内容体系。

30、国际政治经济学中的小国理论――依附论理论体系的批判性解读。

31、产业经济学理论对提高浙江省产业国际竞争力的启示――兼论产业基地建设。

36、论比较优势的微观实现机制――兼论国际贸易理论与微观经济学由分离到统一。

38、论国际政治经济学的理论流派――重商主义、经济自由主义、马克思主义。

40、经济政策、汇率和资本流动――论芒德尔对国际宏观经济学的贡献。

41、论当代国际政治经济学理论研究的局限性、逻辑起点与微观基础。

42、马克思主义国际经济学研究的突破和创新――读《马克思主义国际经济学的构建》。

43、论当代国际贸易理论的国际政治经济学意义。

44、《经济学理论》。

45、亚洲基础设施投资银行的国际政治经济学分析――以霸权稳定论为视角。

46、论当代西方国际政治经济学的学术分野与发展前沿:基于英美学派局限性的视角。

47、论当代国际贸易理论的国际政治经济学意义。

48、西方国际关系研究中对地区主义的不同理论解释述评。

49、国内-国际相互转型的政治经济学――兼论中国国内变迁与国际体系的关系(1978~)。

51、国际公共产品供给的政治经济学――兼论中国参与国际公共产品供给的战略选择。

52、论印度在南亚区域合作联盟中的作用――基于国际政治经济学视角。

53、美国知识产权强保护政策的国际政治经济学分析――基于霸权稳定论的视角。

56、论经济全球化与国际关系的结构性衍变――一种国际政治经济学视角的理解。

58、对外贸易利益的效用分析与价值分析。

60、当代经济民族主义论析(摘要)――关于民族主义的一项国际政治经济学研究。

61、服务贸易开放与我国居民收入差距――基于不同组成部分的比较研究。

64、绿色壁垒对进口国的福利影响。

67、国际经济合作思想及其对世界经济再平衡的启示。

71、浅析国际经济与贸易专业经济学教学中案例的设计与使用。

73、从碎片化到一体化――基于本科生与研究生《国际经济学》课程教学特点的思考。

76、基于excel的国际经济学开放式实验教学体系研究。

77、审计行为的经济学分析――兼论五大国际会计师事务所是否值得充分信任。

78、再论世界经济学的对象。

80、“多国企业论”的研究领域(上)。

81、以学生需求为导向的国际经济学教学改革。

83、基于社会需求状况的《国际经济学》课程教学改革探析。

85、《国际经济学》课程教学的定位与反思――从国际经济与贸易本科专业角度研究。

97、新形势转变下的国际经济学课程应用型设计研究。

99、国际经济学教学中存在的突出问题及改进对策。

101、区域货币合作的理论回顾与反思。

102、关于霸权稳定论及其评价。

103、关于独立学院的国际经济学教学方法研究。

104、双语课程教学效果的双因素影响分析――基于《国际经济学》双语课程的问卷调查。

105、翻转课堂语境下国际经济学教学方式探析。

106、基于应用型人才培养的国际经济学教学改革探讨。

107、论当前国际经济秩序的失衡与重建。

109、基于应用型人才培养的国际经济学教学改革调查研究。

110、服务贸易开放与我国居民收入差距――基于不同组成部分的比较研究。

111、双语教学在《国际经济学》教学中的应用探析。

117、中国市场经济的大众解析――中国市场经济论纲之一。

119、应用型本科院校《国际经济学》课程教学改革的探索。

120、从国际经济学理论视角看企业竞争优势。

国际经济学读后感

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所属行业：电子技术/半导体/集成电路。

外事部关务。

1.日常清关资料整理、电子联网监管申报、现场报关交单和海关查验、付汇联跟踪；

2.海关等政府部门政策跟进并及时传达给公司相关部门；

3.负责维持公司业务运作与海关和有关当局的良好关系。

国际结算报告

实习地点：主楼八楼电子商务实验室。

休息将托收，汇付下所有业务全部完成了。

4.1信用证结算方式。

信用证是银行作出的有条件的付款承诺，即银行根据开证申请人的请求和指示，向受益人开具的有一定金额、并在一定期限内凭规定的单据承诺付款的书面文件；或者是银行在规定金额、日期和单据的条件下，愿代开证申请人承购受益人汇票的保证书。属于银行信用，采用的是逆汇法。

信用证的当事人较多，主要的有：

（1）开证申请人（applicant），又称开证人，指向银行申请开具信用证的人，即进口人或实际买主。

（2）开证行（openingbank,issuingbank），指受开证人之托开具信用证、保证付款的银行，一般在进口人所在地。

（3）通知行（advisingbank,notifyingbank）指受开证行之托将信用证通知或转交出口人的银行，它只证明信用证的真伪，并不承担其他义务。通知行一般在出口人所在地，通常是开证行的分行或代理行。

（4）受益人（beneficiary），指信用证指定的有权使用该证的人，即出口人或实际供货人。

（5）议付行（negotiatingbank），指愿意买入或贴现受益人跟单汇票的银行，它可以是指定银行，也可以是非指定银行，视信用证条款的规定。

（6）付款行（payingbank,draweebank）系开证行指定的付款银行，一般是开证行本身，也可以是开证行指定的另一家银行（代付行），视信用证条款的规定。

上述当事人通常都会卷入信用证支付的过程。这个过程从开证人申请开证直到开证行收回垫款，其间要经过多个环节，办理各种手续；而且由于信用证的种类不同，其条款又有不同的规定，业务环节和手续各异；但毕竟有共同的规律可循。

4.1.2信用证结算的操作步骤。

（1）合同中规定使用信用证支付货款；

（11）开证行收款后，将单据交给进口人，进口人凭以向承运人提货。信用证方式是银行信用介入国际货物买卖价款结算的产物。它的出现不仅在一定程度上解决了买卖双方之间互不信任的矛盾，而且还能使双方在使用信用证结算货款的过程中获得银行资金融通的便利，从而促进了国际贸易的发展。信用证可以免除风险，金融方面的不便，即银行成为出口商与进口商的中介，信用可靠的银行取代信用状况不清的进口商，成为汇票收受人或保证人，所以只要持有合乎信用证条件的汇票，既可确保收款。因此，信用证结算方式被广泛应用于国际贸易之中，以致成为当今国际贸易中的一种主要结算方式。

进口代收业务是指银行收到国外托收行寄交的托收单据后，向国内客户提示，并要求国内客户付款或承兑赎单。商业银行开展的进口代收业务是国外托收行受出口商的要求，委托商业银行以进口代收方式向进口商收取货款的业务。

商业银行在出口货物发运并取得货运单据后，将单据提交给银行，由银行代办理收款的业务为跟单托收业务。办理跟单托收，出口商只需填写《托收委托书》、明确托收方式和条件，商业银行便会根据出口的指示催促付款人付款或承兑。

即国际贸易中的进口方。根据托收的定义，委托人与托收行、托收行与代收行之间都只是委托代理关系。

托收方式是由债权方开出汇票，要求债务方付款。其支付工具主要是跟单汇票，它的寄送方向与资金流向相反，所以属于逆汇法，也称出票法。托收方式的信用是建立在买方信誉基础上的，因此属于商业信用。而且出口商的资金至少要占压从出售货物到收回货款这段时间，所以，出口商面临的风险和负担是多重的。

虽然托收方式对出口商不利，但在当前出口商品市场竞争日益激烈的情况下，为推销商品和扩大出口，出口商有时也不得不采用这种方式。各国银行为助本国出口商一臂之力，也纷纷采取了相应的措施和办法，如出口保理、出口押汇等，以融通资金和提高出口商品在国际市场的竞争能力。

汇款是一种古老的结算方式，在早期国际贸易中，汇款是最主要的结算方式。今天在进出口贸易中仍得到广泛的运用。

汇款是指在不同国家或地区间一方向另一方转移资金，也就是说汇出行应其客户的委托，将一定货币额转移至其海外分行或代理行（解付行），指示其付款给某一指定收款人或受益人。汇款结算方式是汇款人委托银行，将款项汇交给收款人的一种结算方式。

汇入银行或称解付行，是指受汇出行的委托，解付汇款的银行。解付行所办理的汇款业务叫做“汇入汇款”。

首先，学以致用，注重能力的培养。实习是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，加强基本技能的训练，注重能力培养。在培养规模上突出应用性，加强实践性，注意灵活性。

从事国际贸易要求工作人员在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际工作能力，我们不仅要了解贸易中的知识，还要了解银行方面的结算知识更好的为以后从事国际贸易服务。大学生仅仅拥有书面知识而没有社会经验越来越不能满足用人单位的要求。同知识一样,社会实践显得越来越重要。所以在我们正式踏上工作的岗位前选择了到企业中实习，以便让我们与社会有更多的接触，进而了解社会，开阔视野，同时将书面知识与实际结合起来，为自己找到新的目标和方向。

其次，通过这次模拟实习，让我感受到英语对于我们这个专业是非常重要的。对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信，在与银行的交流中信用证的开立以及其他方面都需要英语。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强英语的学习，掌握外贸专业术语基础。

最后，通过本次的模拟实习，我发现以前学习中薄弱环节，为今后的学习指明了方向，也会实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，一个流程的疏忽将会导致整个流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。这次的实习对于我们国际贸易专业的大四学生来说是十分必要的，因为其一方面帮助我们巩固，深化国际结算课程中学到的理论知识；另一方面，给我们提供了一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会。

国际结算试题

1、信用证的开立说明了开证行接受了开证申请人的要求，因此信用证体现了开证行对开证申请人的承诺。（f）注：信用证体现的是开证行对受益人的承诺。

2、跟单信用证中使用的是商业汇票，因此信用证结算方式是一种商业信用。（f）注：是银行信用。

3、信用证的开证行是第一付款人，因此开证行的资历和信用是出口商出运货物是否能如期收回货款的主要因素。（t）。

4、跟单信用证是一种银行承担第一性付款责任的书面承诺，因此开证行对出口商负责付款是没有限度和条件的，出口商可以无条件地取得货款。（f）。

5、跟单信用证开立的基础是销售合约，因此信用证下当事人不仅受信用证条款的约束，而且同时受销售合约条款的约束。（f）注：信用证开立的基础是信用证申请书，申请书约束开证申请人和开证行，销售合同约束进出口商。

6、信用证是开证行应申请人的申请而向受益人开立的，因此在受益人提交了全套符合信用证规定的单据后，开证行在征得开证申请人同意的情况下向受益人付款。（f）。

7、信用证有效期是指受益人能够利用信用证的最迟期限，这个期限是指受益人向出口地银行提示单据最迟的日期。（f）注：最迟交单日早于l/c的有效期。

定。（t）。

9、即期付款信用证可以是开证行自己付款，也可以由其他银行付款；可以要求受益人提供汇票，也可以不要求提供汇票。（t）10.不可撤销信用证修改项目不只一项时，当事人要么接受全部项目，要么退回全部项目，不能只接受其中个别项，而拒绝其他各项。(t)14.开立信用证意味着开证行既对申请人,又须对信用证受益人承担契约责任.(f)15按惯例,在信用证流转过程中,特定银行只允许担当一项职责,不能兼顾.(f)。

三、选择题。

1、在结算方式中，按出口商承担风险从小到大的顺序排列，应该是（b）。

2、以下不属于信用证特点的是（c）。

c．信用证是一种商业信用；d．信用证是一项独立的，自足性的文件。

3、信用证对出口商的作用是（d）。

c．可以凭信托收据，要求开证行先交付单据，在出售货物后再交付货款；(此项是对进口商而言)d．只要将符合信用证条款的货运单据交到出口地与他有来往的银行，即能完全地取得货款，加速资金周转。

4、信用证的第一付款人是（a）。

a．开证行b．通知行c．议付行d．开证申请人。

d．在开证申请人不能付款时，承担付款责任。

6、按照国际商会《ucp600》的解释，所有的信用证都应该为（b）。a．可撤销信用证；b．不可撤销信用证；c．既可能是可撤销信用证，也可能是不可撤销信用证；d．由开证行和受益人协商确定。

b．只能是即期汇票；c．只能是远期汇票；d．不需要汇票。

8、可转让信用证下办理交货的是（c）。

a．第一受益人b．开证申请人c．中间商d．第二受益人。

c．商品单价；d．装运期和信用证有效期。

10、（）是一类允许出口商在装货交单前可以支取全部或部分货款的信用证。

a．即期付款信用证b．预支信用证c．对开信用证d．保兑信用证。

11.按照“ucp600”规定，开证行审核单据和决定是否提出异议的合理时间是(a)。

a.收到单据后的5个工作日。

b.收到单据后的7个工作日。

c.收到单据后的8个工作日。

d.收到单据后的10个工日12.以下当事银行中(a)对信用证受益人付款之后享有追索权。

a.议付行。

b.开证行。

c.保兑行。

d.付款行13.在信用证业务中,(c)不必向受益人承担付款的责任.a.开证行。

b.保兑行。

c.通知行。

d.付款行14.信用证的特点表明各有关银行在信用证业务中处理的是(d)。

a.相关货物。

b.相关合同。

c.抵押权益。

d.相关单据15.以下当事银行中(c)向信用证受益人付款之前不必审核单据。

a.议付行。

b.开证行。

c.偿付行。

d.付款行。

国际结算

国际结算是国际贸易中不可或缺的一部分。在实践过程中，作为一名国际贸易从业人员，我深深体会到了国际结算的重要性，同时也积累了一些心得体会。

国际结算是指通过银行等金融机构进行的跨境货款结算。与国内结算不同的是，国际结算需要注意汇率、信用风险、资金转移等多个方面的问题。在国际贸易中，选择适当的结算方式，如信用证、托收、现金等，能够有效降低交易风险，保障双方交易安全。

第二段：选择适当的结算方式。

在国际贸易过程中，选择适当的结算方式是至关重要的。信用证是最为安全的一种结算方式，可以有效降低交易风险，但相应的手续和费用也比较繁琐和高昂。托收是一种适用于与客户信任程度较高的交易方式，但需要注意相关的规范和信用证的前置工作。而现金则是一种比较容易操作的交易方式，但需要双方预先约定好转账方式和时间。

第三段：注意跨境资金转移。

在国际结算过程中，跨境资金转移一般通过银行进行。需要注意的是，金融机构会对转账的金额进行监管，一旦超过一定的限额，就需要报备相关部门。同时，不同的国家或地区对资金流入和流出都存在一定的限制和规范，需要在实际操作中加以注意。

第四段：合理应对汇率风险。

汇率是影响国际结算的重要因素之一，汇率变动可能会给交易带来巨大影响。因此，在合同签订之前，需要双方在协商过程中就货币种类和兑换汇率进行充分了解和确认，并可以采取一些避免汇率风险的措施，如一段期限内的锁汇、货币对冲等。

第五段：建立良好信用。

在国际贸易过程中，良好的信用是最基本的保障。一个诚信的企业可以赢得客户的信任，并建立长期合作的基础。同时，也可以在国际结算过程中享受到更加优惠的信用期和价格等。因此，建立良好信誉是企业贯彻诚信经营的核心思想。

总之，国际结算作为国际贸易过程中的重要一环，需要在实践中不断积累经验和总结，以便更好地应对各种复杂的交易风险。在日后的国际贸易过程中，我们将继续以客户为中心，秉承诚信经营的原则，不断提升自身的核心竞争力。

国际结算实习报告

国际结算报告

1、长沙华日生化实业有限公司：该公司是一家股份制企业，是湖南银海集团下属的子公司，是我行的第一大信贷客户，我行授信额度为2350万元，其生产的精品柠檬酸主要出口日本，其出口业务通过省机电进出口公司办理，99年以前在原长沙市分行办理，长沙市分行撤并以后，由于松桂园支行当时不能办理国际结算业务，省机电将此项业务转到工商银行办理（银海集团在工商银行有7000多万元贷款），该公司年进出口规模约250万美元左右。我行已经多次上门联系，由于华日公司没有自营进出口权，只能委托省机电进出口公司代理出口。其资产已全部抵押给银行，结算授信无法增加抵押。

2、湖南凯迪鞋业实业有限公司：该公司是一家个体民营企业，主要生产休闲运动鞋，是我行的信贷客户，2002年我行授信300万元，其生产的运动鞋主要销往日本和欧洲，年出口量300万美元左右，其出口业务主要通过长沙新宇进出口公司、长沙土畜进出口有限公司代理，这两家公司通过交通银行办理国际结算业务，并为凯迪鞋业垫付退税款，我行多次上门联系，主要由于该公司没有自营进出口权，营销工作受灾，目前我行正在要求该公司申请自营进出口业务。

3、长益高速公路有限公司：该公司和我行有业务合作关系，我行每天负责收取长沙至益阳段高速公路和319国道收费站的通行费，该公司系一家中港合资企业，每年的通行费50％通过购汇方式汇往香港公司，目前该公司通过建设银行办理购汇业务，我行多次上门联系，该公司也愿意将此项业务转到我行办理，但由于汇价原因没有达成协议（建设银行汇价比我行低）。如果在同等价格的前提下，该公司同意将购汇业务转到我行办理。

4、宁乡县外贸公司：该公司今年以前由于多种原因没有办理进出口业务，今年新班子上任后正着手开展此项业务，目前与泰国一家公司达成合作意向，准备向其分批出售一批农用小机电产品，总计一万台，总出口量330万美元，该公司进货资金有困难，准备分批向我行申请进货资金贷款。

5、其他客户。

（1）思远实业公司：已在省行办理国际结算业务，年结算量在200－300万美元。

（2）、湖南长城肠衣有限公司：年结算量在200－300万美元，去年向我行申请贷款800万元未批。该公司无自营进出口权，委托长沙一家进出口公司经营。

（3）、湖南恒丰鞋业有限公司：年结算量200万美元左右，农业银行提供贷款，无自营进出口权。

（4）、宁乡新亚手袋有限公司：系我行信贷客户，今年4月我行贷款25万元，该公司年结算量50－100万美元，无自营进出口权，现委托株洲一家公司代理出口业务。

（5）、宏全实业公司：该公司系一家台子企业，现正在投资建厂，计划投资2700万美元，农业银行提供5000万元贷款。

二、存在的主要困难和问题：

1、由于受县域经济的限制，我县的外贸、进出口业务发展较慢，揽收国际结算业务受客源限制大。

2、仅有的几家有进出口业务的客户都没有自营进出口权，都是通过长沙的进出口公司代办，而这些公司基本上已经成为其他银行的固定客户，给我行的营销工作带来了很大的难度。

3、我行上门营销的客户一般都提出要求为其提供垫税、贷款等条件，我行很难办到。

2003年4月25日。

国际结算名词解释

可转让信用证:是指信用证的受益人可以请求指定银行将信用证全部或部分转让给一个或数个受益人使用的信用证.本票:是一项书面的无条件的支付承诺,由一人做成,并交给另一人,经制票人签名承诺即期或定期或在可以确定的将来时间，支付一定数目的金钱给一个特定的人或其指定人或来人。

支票：是银行存款客户向他开立账户的银行签发的，授权该银行即期支付一定数额的货币给一个特定的人或其指定人，或来人的无条件支付命令。汇票：是一人开至另一人的书面的无条件命令，由发出命令的人签名，要求接受命令的人立即或在固定的时间，或在可以确定的将来时间，把一定金额货币支付给一个特定的人或他的指定人或来人。

票据行为:狭义是指以负担票据上的债务为目的所做的必要形式的法律行为，那就是出票、背书、承兑、参加承兑、保证。广义是指除了上述狭义票据行为以外，还包括处理票据中有专门规定的行为，如提示、付款、参加付款、退票、行使追索权等行为。

光票托收:只凭票据无须跟随单据，向付款人收取款项的业务。

运输单据：是出口商按规定装运货物后，承运人或代理人签发的一种收货凭证。

顺汇：付款人主动将款项交给银行，委托银行通过某种结算工具支付一定金额给债权人的结算方式，特点是结算工具传递与资金运动方向一致。

逆汇：由债权人以开立汇票的方式，委托银行向国外债务人索取一定金额的结算方式，其特点是结算工具传递与资金运动方向相反。

即期付款信用证：信用证规定受益人开立即期汇票或不需要汇票反凭单据即可向指定银行提示请求付款的信用证。

循环信用证：带有条款和条件，使其金额可以更新或复活，不用更改信用证。

延期信用证：是开证行或指定银行按信用证规定在收到相符单据若干天后再付款的信用证。

承兑信用证：信用证规定开证行对于受益人开立以付款行或其他银行为付款人的远期汇票，在审单无误后，应承担承兑汇票或并于到期日结清的信用证。

国际保理、托收、信用证结算方式的区别：

1、付款约束机制不同。

2、面临风险不同。

3、融资方式不同：托收有出口押汇、凭信托收据借单提货；信用证（出：打包放款、出口押汇、票据贴现；进：进口押汇、提货担保）国际保理出口合同抵押贷款、货运单据抵押贷款、票据贴现。

4、功能作用不同。

5、交易成本和费用不同。

国际结算岗位职责

为了降低企业风险，确保企业收入真实，保证资金周转流畅，更好掌控应收及其他应收款项真实，特制定此：

一、

4、协助上级做好资产管理、设备管理、档案管理、资料管理等工作；

二、

1、负责全公司各部店每月营业收入真实情况并报送公司决策者；

2，负责全公司挂账业务单位的档案管理工作，并根据有关消费协议及时做好笔记工作；

3，负责签订各部店转交的挂账签字账单的真实性，负责及时催收有公司管理的挂账款项，并负责监督各部店催收应收账款。

4、及时登记往来款明细账，并在每月6日前与总账核实无误；

5、每月6日前核准应收余额、往来余额并报送上级；

6、每月与客户核实账单避免遗留问题；

8、对公司出现的应收账款坏账、呆账要及时查明原因，上报公司，待公司做出处理意见及时进行财务调整。

三、

1、结算工作者应具备良好的职业道德和工作责任心，坚持原则、秉公办事、不徇私情。

2、结算工作者应严格遵守财务保密制度，不得擅自将所属单据、资料带出工作场所。

3、要提高警惕，做好保卫、保密工作，严防事故发生，如发现问题及时向上级汇报。

4、经签定需要销毁的.资料，经上级领导批准，派人监销，不得私自当废纸出卖。

5、对违反工作纪律而造成的损失，视情节严重追究当事人责任。

国际贸易学读后感