无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2023年扫黑除恶个人先进事迹材料精选篇一
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着＂授之鱼不如授之以渔＇的宗旨，注重对学生能力的培育，不仅教他们学习学问，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向阅历丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中留意分析学生的特点，依据不同学生的学习状况采纳敏捷多样的教学方法，主动营造一种平等和谐、活跃有序的课堂气氛，力求让每一个学生都能有所收获。
我到处为学校大局着想，从不因为个人事情耽搁学校正常工作、教师先进事迹材料。而自己在这些年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承当了好几项教育教学竞赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成果。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的看法，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业学问、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有打算、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
＂学高为师、身正为范＇。我在心理常常告诫自己：要求学生做到的自己必需先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参加主题班会的商量，观察地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品德。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我肯定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特殊是对＂双差生＇进行深入细致的了解，查找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的看法，特殊是对待差生，我能用爱心、耐烦、信念感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家相互关怀，相互照看，使其感到集体的暖和，消除厌学心理。还常常支配一些力所能及的工作、优秀教师先进事迹，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发觉自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关怀与期盼，从而提高他们的学习自信念，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探究出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，＂教育无小事，到处是教育＇，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想主动、不断进取。在对待学生的问题上，不以成果定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的敬佩教师先进事迹、宠爱、敬重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的.评价。很多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、主动向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些＂问题学生＇，常常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的伴侣。每当此时，我心中就有一种叫＂美好＇的情感在涌动。其中，对待中学生＂早恋＇的看法，曾引起领导的关注并给予高度的评价。
我从不卑视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平常，她主动地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温柔赢得了学生的信任。很多学生利用写日记的机会向她透露内心的郁闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都情愿与她交谈。我明白了教师这个职业是＂交心＇的职业，＂亲其师方可信其道＇，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。
前一段时间，我发觉班上有一部分学生十分淘气捣蛋。于是我针对这一状况深入关于优秀教师先进事迹材料调查，了解学生的实际状况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒散涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照看，娇惯成性，常常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，很多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课主动发言、关怀班级等优点，关心他树立了自信念，消除了自卑感，同时又交给他一个任务、教师先进事迹报告，让他帮助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到特别惊讶，并对老师说：＂老师，你这样看得起我，我肯定好好干。＇从那以后，他不但自己不随便打闹，而且常常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从今班上杜绝了打架骂人的现象。
我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经受，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和四周的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时，自己主动加入学区第二批学科中心组，每次的作业仔细完成，受到指导老师的好评和确定。本学期我主动加入了高效课堂的行列，在课改中带个好头，受到领导的一致好评。
2023年扫黑除恶个人先进事迹材料精选篇二
(一)政治站位
一是学习贯彻习近平总书记重要指示和中央决策部署不深不透不到位，学习总是停留于表面不能将相关精神深入的贯彻到工作中，存在学习、工作两张皮的现象;二是组织发动群众还不充分，持续激发群众参与热情的方法手段需进一步创新，在扫黑除恶工作中不能与群众打成一片，难以取得群众的信任，引导群众参与斗争的方式较为单一，总是以宣讲的方式开展教育活动。
(二)依法严惩方面
一是在专项斗争中宣传的形式和内容比较单一、乏味。宣传方式不灵活，内容较生硬，不够“接地气”，宣传形式单一;二是主动排查意识不强，对涉黑涉恶问题排查分析不深入，存在“坐等线索”现象，有安于现状的思想。
(一)理想信念的根基筑的还不够牢，理想信念的坚定性筑的还不够牢固，还缺乏时刻警醒、修枝剪叶的精神和勇气。有时也会以事务性工作繁忙为由，放松政治理论学习，存在现用现学、急学急用的现象。
(二)在推动专项斗争中，虽然充分考虑了群众的意愿和关切，但有时还是不自觉地把重点放在更好完成上级要求上，没有完全把群众现实意愿最为开展专项斗争的第一信号，没有完全站在人民的角度开展具体工作。
(一)提高政治站位、思想意识
按照中央相关文件要求，切实提高政治站位、深化思想认识、推进工作落实，学深悟透落实习近平总书记关于扫黑除恶重要讲话重要指示精神，全面贯彻落实中央关于扫黑除恶专项斗争的重大决策部署，始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，进一步提高政治站位。
(二)依法严惩方面
把排查线索、摸清底数作为开展扫黑除恶专项斗争的重要基础，对各项工作涉黑涉恶总体情况、表现形式及成因等进行全面分析，做到底数清、情况明。
要营造良好的防范打击黑恶势力的氛围，创新宣传载体和形式，通过网络、微信公众号、召开现场会、推进会等形式大力宣传涉黑涉恶相关法律常识。面对面向基层群众讲解扫黑除恶政策要求，引导广大群众积极揭发检举黑恶势力违法犯罪线索。
2023年扫黑除恶个人先进事迹材料精选篇三
一是政治站位方面问题：
我对专项斗争的重大意义认识不到位，把专项工作等同于了一般问题，认为此次专项斗争只与上级领导有关，自己只是配合，缺乏斗争的主动性。
二是依法严惩方面问题：
自己对黑恶势力及相关犯罪行为、社会乱象等方面的判断及认定标准存在一知半解，影响专项斗争的数据采集和上报。
三是深挖彻查方面问题：
针对专项斗争的认识及理解存在“盲区”的问题，没有深化综合应用于实际工作中，无法以身作则促进中队专项斗争均衡发展。
四是综合治理方面问题：
作为中队支部的组织委员，各项工作的联动机制做的不够好，不能从更广泛的渠道取得更多有价值信息，导致专项斗争片面化。
五是组织建设方面问题：
作为党支部的委员，在专项斗争方面没能深入基层一线、群众中间进行实地摸排，而党员和群众都是涉黑涉恶线索排查上报的主要力量，导致专项斗争相关问题发现不及时、不全面。
六是组织领导方面问题：
自己在专项行动组织领导监督作用不到位，党员除了自己起模范带头作用外，还应对中队其他同志起到督促作用，推进专项斗争落实到位。
一是政治站位方面问题：
我的政治意识深化不足，没能将准想斗争与党中央的重大决策部署相联系，没能深化专项斗争的思想自觉和行动自觉，自己的政治自觉和政治担当还有待加强。
二是依法严惩方面问题：
对此次专项斗争的相关知识学习不够透彻，理解不够清理，对什么是“黑”，什么是“恶”，什么是“乱”的标准认知不足。
三是深挖彻查方面问题：
对专项斗争的认识片面，不能做到融会贯通，不能将斗争内容与自己的实际工作结合起来。
四是综合治理方面问题：
专项斗争思维片面，无法将城市管理工作与其他部门工作形成联动思维。不能从总体思维出发，将扫黑除恶专项斗争落拓展到各行各业。
五是组织建设方面问题：
在专项斗争中，我发挥党员先锋模范作用还不够，没能充分调动单位普通党员及群众的积极性。
六是组织领导方面问题：
错误的认为督促身边同志加强扫黑除恶专项行动打击会影响同志间表面的“和谐”，存在不愿说、看面子等现象。
一是政治站位方面问题：
提高自己的政治站位，以党员的责任，承担好专项斗争的工作落实，深化专项斗争的思想自觉和行动自觉，加强自己的政治自觉和政治担当，与单位其他同志形成合力，确保专项斗争取得更大实效。
二是依法严惩方面问题：
充分学习此次专项斗争相关知识，加深自己对专项斗争的理解与认识。
三是深挖彻查方面问题：
加强“扫黑除恶”专项斗争相关学习，全面排查工作中的盲区，坚持在工作中，有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱，加大对管区环境卫生秩序的整治力度。要以扫黑除恶专项斗争为牵引，促进解决城市管理相关问题，提升社会治安整体水平。
四是综合治理方面问题：
增强“扫黑除恶”专项斗争思维联动性，将城市管理工作与其他部门工作形成联动，把扫黑除恶专项斗争落拓展到各行各业。
五是组织建设方面问题：
在党支部创新宣传方式方法，努力发挥党员先锋模范作用，开展有针对性的宣传，充分调动党员及群众的积极性，让单位其他同志真切感受到我对扫黑除恶斗争的坚定决心和鲜明态度，努力实现“在全社会形成对黑恶势力人人喊打的浓厚氛围。
六是组织领导方面问题：
将“扫黑除恶”从讲政治、讲原则、讲大局的高度真正重视起来，增强自己的责任担当，努力督促身边同志加入到“扫黑除恶”专项斗争中。
2023年扫黑除恶个人先进事迹材料精选篇四
**，他是一身正气的铁骨侠警，忠诚于党、忠诚于人民警察事业;他更是有着柔情似水、情感细腻一面的真丈夫，忠诚于家庭、忠诚于父母妻子。
从警以来，**在繁忙的刑侦工作之外，不忘孝敬父母、忠爱妻子，他以点滴行动兼顾家人，表达对父母、对妻子与孩子的丝丝情意与浓浓爱意，温暖着整个家庭。
**是**县**镇**村人，从小家里穷，父母都是清洁工，他为人老实厚道的父亲则还是村子里的一名共产党员，家教甚严。**的父母时常教育他要勤劳务实、本分低调，做一名对社会有贡献、顶天立地的男子汉。这一切让**懂事较早，特别是懂得体谅父母、孝敬父母、关爱父母。
由于一辈子操劳，**的父母均体弱多病，母亲患了脑萎缩，神志时昏时醒;父亲的血压、血脂和血糖都严重超标。母亲患了脑萎缩后，时常陷入痴呆状态之中;然而老人家即使忘了这个世界也忘不了自己的儿子，忘记一切也不忘关心**。为回报母亲，**知道母亲喜欢吃河虾，他一有空回到家里，就列菜单、逛市场、购食物，自己下厨做上一桌菜，然后坐在父母中间，给父亲夹菜，给母亲剥虾。
201*年底，细心的**发现父亲时常干咳且厌食，面色黄白，便“强行”送父亲到医院进行全面体检，结果父亲被诊断为中晚期食道癌。在父亲住院观察治疗的7天时间，**一下班就赶到医院，给父亲做身体按摩和擦洗。有一次晚上给父亲洗脚，**发现父亲双脚又粗糙又浮肿，动情流泪了，边洗边流着泪说，都是他不孝，没能让父母享福。
由于刑警工作的特殊性，**往往一个星期甚至十天半个月才回一次家。这个“上有老(两位老人)下有小(两个孩子)”的家庭，都是妻子**在打理操劳。**是凤江镇一名优秀的乡村教师，为了有更多时间操持这个家，她时常把学生的作业带回家批改。
“我穿得出门的像样衣服，还有我现在戴的这条金项链，这些都是他给我买的。我不贪图什么，我只要他健康，只希望他能多回家陪陪我。他跟我说只要你开心就好……”回忆起这些点点滴滴，**泣不成声。
今年7月份，**16岁的儿子刚刚考上高中，为了对儿子考上重点高中表示奖励，也为了圆妻子看天安门之梦，**从警21年来，首次向局里请了公休假，特地陪着妻子和儿子去北京游玩了5天。这也是他与妻子结婚19年来，第一次出门旅游，可也成了最后一次的出门旅游。
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。侠警柔情真丈夫，这才是生命短暂的**一生不变的本色。
2023年扫黑除恶个人先进事迹材料精选篇五
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作、教师先进事迹材料。。而自己在这些年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作、优秀教师先进事迹，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起领导的关注并给予高度的评价。
我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。
前一段时间，我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入关于优秀教师先进事迹材料调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务、教师先进事迹报告，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。
我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时，自己主动加入学区第二批学科中心组，每次的作业认真完成，受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列，在课改中带个好头，受到领导的一致好评。
2023年扫黑除恶个人先进事迹材料精选篇六
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。
“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们，作为一名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范;学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加强自身的师德师风学习，学以致用，从身边的一点一滴做起，成为了我校教师的楷模。
没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。
2023年扫黑除恶个人先进事迹材料精选篇七
自从扫黑除恶专项斗争工作全面开展以来，我认真学习上级关于专项斗争的伟大精神和研究部署，并致力于深入推进专项斗争工作。按照县扫黑除恶专项斗争领导小组要求，对照上级多次巡察和督导反馈问题，我进行了细致的自我剖析，反思思想和工作中存在的问题，同时列出整改措施，现汇报如下。
一、存在的主要问题
（一）思想上认识不全面，政治敏感性不足。开展扫黑除恶专项斗争工作，事关人民群众对生活的美好期待，事关党和国家事业发展全局，所以，要确立以人民为中心的发展思想，从涉黑涉恶这一人民群众最痛恨的问题抓起。而在思想上，对于扫黑除恶的认知度仍然不够，政治站位和敏感性不足，对于社会上可能存在的涉黑涉恶现象，没有将其提升到威胁基层政权和社会长治久安的政治高度上来。
（二）组织领导和统筹协调仍需改进。加强组织领导是开展工作的基础，统筹协调是开展工作的基本思路。加强组织领导，意味着确立工作方向、树立工作目标、明确职责分工、强化工作措施，而统筹协调要将各单位各部门的工作串联起来，加强信息共享、工作协同。目前在宣传方式上亟需创新，建立完善单位部门联动机制也势在必行。
（三）工作措施和力度有待加强。专项斗争工作需要动员广大人民群众的力量，而如何去用措施和力度去保持这股力量，一直是工作中要注重的。保持人民群众的力量，需要立足于为民务实的本心，更需要用实际的行动去提升群众的参与度、满意度、幸福感。目前在工作中，线索排查力度和主动性不足，线索核查质量和效率不高，存在软弱涣散的基层党组织，这些都影响了人民群众的积极性和主动性。
二、剖析问题产生的原因
（一）学习上缺乏系统性，导致理解不全面。在学习习总书记关于扫黑除恶专项斗争讲话和上级有关文件精神时，未从全局的角度去学习，缺乏学习思路上的广角，没有深入地去探究专项斗争的内在思想和深远意义，在理解程度上也未到深刻的程度。
（二）党性锤炼、党性修养不够。对习近平总书记关于专项斗争的重要讲话和指示精神，学习理解不够深，没有很好地通过理论武装来坚定理想信念、锤炼和提升党性修养，导致在工作中政治站位不够高，没有把扫黑除恶提升到政治的高度。
（三）对于单位部门之间沟通协作的组织力度不够。平时缺乏对于全镇单位部门联动作战的组织，没有建立完善的单位部门联席会议机制，导致在专项斗争工作的线索排查、线索核查、行业乱象整治中，存在各自为战的现象。
三、下一步整改措施
（一）在工作中学习，在学习中工作，努力做到知行合一。开放学习心态、拓展学习思路，持续深入学习贯彻习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争的重要指示精神以及党中央的决策部署，提升政治敏锐度和专项斗争认识度，增强开展专项斗争的责任担当，坚决把专项斗争的深刻涵义内化于心、外化于行；在思想碰撞中锤炼党性，在工作奋斗中提升为民务实的责任感，树立宗旨意识，时刻把人民群众放在心中，深入群众中了解群众群众所思所想，真正做到情为民所系、利为民所谋。
（二）统一思想认知，加强组织领导。在已开展的专项斗争应知应会知识学习会基础上，再开展专项斗争主题学习会、党务学习会，提升广大党员干部对于扫黑除恶专项斗争的认识度、责任感以及党务能力，进而统一思想，统合广大党员干部力量，做到心往一处想、劲往一处使；加强统筹协调力度，明确各部门单位工作职责、工作目标，建立并完善沟通联系机制，加强各部门单位的信息分享和联系作战能力，按照“有黑扫黑，无黑除恶，无恶治乱”的原则，以扫黑除恶专项斗争为牵引，在打击黑恶势力犯罪的同时，能够有效整治有些地域、有些行业可能存在的乱象。
（三）创新宣传发动方式，提升工作力度和强度。充分利用舆论宣传的重要作用，把习总书记关于扫黑除恶的重要讲话精神和相关法律法规、政策、正面宣传案例，作为宣传工作的重点，精心谋划，认真组织，把舆论宣传贯穿于扫黑除恶全过程，通过新兴媒体方式，利用贴地气的宣传方式，加深广大人民群众对扫黑除恶专项斗争的认知理解，提升人民群众的参与度、满意度、幸福感；进一步压实责任，督促分管领导和各单位部门保持敏感性、警惕性，提升专项斗争线索排查力度，在加强单位部门协调的基础上，强化组织沟通，提升线索核查质效，坚决打击黑恶势力犯罪；多下村走访，深入了解基层民情民意，着重了解社会反映的舆情，对于潜藏的黑恶势力保持时刻警觉，同时对基层村党组织开展“回头看”，剔除其中的不法分子，铲除黑恶势力滋生土壤。
2023年扫黑除恶个人先进事迹材料精选篇八
自中央扫黑除恶专项斗争第16督导组督导以来，该局在市委、市政府及娄底市局的正确领导与大力支持下，把扫黑除恶专项斗争工作作为首要政治任务，精心组织，周密部署，扎扎实实推进整改工作，切实增强人民群众的幸福感、安全感、满意感。
据了解，该局调整了由一把手负总责，其他班子成员为副组长，各国土资源所，高新区分局，局机关各股室，执法监察大队，局属各二级单位负责人为成员的扫黑除恶专项斗争领导小组，领导小组下设办公室(总经济师陈剑兼任办公室主任)和七个重点领域工作小组，全面负责自然资源系统扫黑除恶工作。制定了出台了《2019年度自然资源领域扫黑除恶专项斗争实施方案》、《开展新一轮扫黑除恶专项斗争宣传工作方案》等制相关政策法规、标准规范、明确了措施，压实了责任。
充分运用报刊杂志、电视台、网站、微信、微博等媒体平台及横幅、led电子屏、宣传手册等方式进一步开展扫黑除恶专项斗争宣传。结合“党日活动”组织168名党员签订了《扫黑除恶专项斗争党员承诺书》，多次组织学习扫黑除恶专项斗争应知应会知识，并举行了纸质考试。多次组织开展“问卷星”网上考试，累计参与2800多人次。组织开展扫黑除恶专项斗争主题宣传活动，共发放扫黑除恶手册200多份、应知应会资料300多份，现场解答群众咨询60多人。组织干部职工开展“扫黑除恶促和谐携手共创文明城”创文知识竞赛活动，进一步扩大了扫黑除恶专项斗争工作宣传覆盖面，提高了群众对涉自然资源领域扫黑除恶重点领域的了解，取得了良好的社会效果。
自4月份以来，该局在涉矿产资源开采、非法占地、非法买卖、征地拆迁等领域开展全面摸排。共计摸排线索200余条，初步核实上报市局扫黑办及涟源市扫黑办涉黑涉恶有效线索11条，公安部门依法拘留处理6人，调查1人。
充分发挥扫黑除恶领导小组的牵头、指导作用，加大与各部门的相互协作，加强与市扫黑办、市局及公安部门的沟通协调。强化协同配合，落实工作责任，建立信息互通、协调联络等工作机制。建立完善“扫黑除恶”专项治理机制、体制，全面推进扫黑除恶专项斗争纵深发展，形成新格局。
2023年扫黑除恶个人先进事迹材料精选篇九
如果基层治理缺乏足够的政治指引、组织保障和社会支持，黑恶势力就可能乘虚而入。加强基层组织建设，是铲除黑恶势力滋生土壤的治本之策、关键之举，务必把这个基础夯实筑牢。广东严防黑恶势力侵蚀基层政权，把清理黑恶势力和清除黑恶滋生土壤结合起来，坚持标本兼治、源头治理。
岭南入秋，凉意渐浓。广州市黄埔区刘村，8000多名本地户籍人口和3万多名来自全国各地的外来务工人员生活得和谐安宁。
然而就在几年前，刘村存在着一个成员众多、犯罪手段恶劣、社会危害严重的农村涉黑犯罪集团，而这个黑恶势力的老大，竟然是一名基层干部——刘村社区居委会原党委书记刘永添。
今年8月，这股黑恶势力被绳之以法，广州市中级人民法院作出二审判决：以组织、领导黑社会性质组织罪、强迫交易罪、敲诈勒索罪等罪名，判处主犯刘永添有期徒刑二十年；其他53名团伙成员分别被判处二十年至两年不等的有期徒刑。消息传来，刘村群众无不拍手称快。
案件尘埃落定，但留给人们的思考远未结束。很多黑恶势力起于基层，长于村社，和基层组织软弱涣散息息相关。扫黑除恶聚焦“治本”，必须充分相信群众、发动群众，大力加强党的基层组织建设，积极营造共建共治共享的社会治理格局。
社区党委书记沦为“黑老大”被绳之以法，涉案被告人54名
“在萝岗区（现为黄埔区）刘村地区，存在一个以刘氏家族成员为首的涉黑犯罪团伙；团伙老大，还是当地社区居委会的党委书记。”时钟倒回3年前，接到群众举报，广州警方立即组织精干警力成立“2·25”反黑专案组，联合相关警种和当地公安分局，对刘氏家族团伙开展了全面侦查，一个特大涉黑犯罪集团的整体脉络逐步清晰。
刘村的刘氏涉黑团伙以刘永添及其弟刘永东、刘永森三兄弟为首，自2004年左右开始逐步形成。该团伙成立了建筑材料供应公司，并纠集当地游手好闲分子为打手，要么通过暴力手段争抢刘村当地的工程由自己承包，要么以占“干股”的形式坐享其成；更强行垄断当地建筑工地的原材料供应，如有人不服，便威胁恐吓，寻衅滋事，造成极其恶劣的社会影响。
查明案情后，警方抽调300多名警力，编成50个小组同时出击，一举抓获刘氏涉黑团伙成员41名，缴获作案工具及赃物一大批，冻结资金1700多万元，扣押保时捷、奔驰、宝马等车辆11辆。
经审理，这个以基层党组织书记为“黑老大”的涉黑犯罪团伙被绳之以法。8月15日，广州中院公布的二审判决书长达167页、9万多字；而刘案被告人54名的“规模”，也刷新了该市两级法院审理的涉黑案件纪录。
一些黑恶势力向基层党组织渗透，加强源头治理刻不容缓
如果基层治理缺乏足够的政治指引、组织保障和社会支持，黑恶势力就可能乘虚而入。随着扫黑除恶专项斗争的深入，当地有关部门发现，这并非孤立的现象。
今年3月，广东梅州警方摧毁一个以该市梅江区三角镇上坪村原党支部书记梁某章为首的黑社会性质组织，扣押非法所得3000余万元，冻结涉案资金600余万元。
当前扫黑除恶专项斗争面临的新特点之一，是一些黑恶势力向基层党组织渗透，有的头目直接控制村居“两委”，有的则把“马仔”扶持成“两委”干部，实现控制基层村居土地、项目、资源的目的。“加强基层组织建设是铲除黑恶势力滋生土壤的治本之策、关键之举”。为此，广东省各级组织部门都把整顿软弱涣散基层党组织摆到扫黑除恶专项斗争的重要位置。
“2·25”专案破获以来，在黄埔区纪（工）委监委的支持下，刘村社区坚持“一案双查”，全面落实党风廉政建设责任制，对违规违纪党员处理绝不手软。其中，对涉案的18名党员作开除党籍处理，并在社区内通报，发挥警示教育作用。
据黄埔区东区街道有关负责人介绍，为使刘村脱胎换骨，街道搭建起“五级联动”治理格局，通过选派社区第一书记，高标准、严要求组织选举，使刘村配齐配强了基层组织。重新搭建完成的党委班子平均年龄38.6岁，大专及以上学历有4人。新组建的社区党委逐步完善“三会一课”、组织生活等制度，深化驻点直联工作，重点解决因股份分红、征地补偿等引发的村民上访事件，积极推进民生基础设施建设，受到了基层群众的好评。
“扫黑除恶要治本，必须进一步强化基层党建统领作用，把清理黑恶势力和清除黑恶滋生土壤结合起来，坚持标本兼治、源头治理，持续提升群众获得感、幸福感和安全感。”广东省委党校副教授陈晓运说。
打赢扫黑除恶这场硬仗，必须充分相信群众、发动群众
“我倡议大家同党委和政府一道，参与到‘扫黑除恶’斗争中来，积极提供线索、配合调查……”9月19日下午，在广州市花都区资政大夫祠，一场“扫黑除恶宣讲”活动引发当地群众的广泛关注，检察官以案说法，乡贤代表发出全民合力铲除黑恶势力的倡议。省、市相关单位领导，以及各镇街、成员单位负责人、村（居）民代表等400多人参加活动。
“要打赢扫黑除恶专项斗争这场硬仗，必须充分相信群众、发动群众。”对此，正在广东开展督导的中央扫黑除恶第八督导组成员、公安部督察专员张俊兵表示。
“防止黑恶势力滋生蔓延，必须先把基层组织建设好，堡垒作用发挥好，坚持以人民为中心，营造共建共治共享社会治理格局。”陈晓运建议。
为获得农村群众的支持和广泛参与，花都区在专项行动中，举行宣讲活动50多场，直接受众1万多人。同时，在各村推进修编村规民约，将扫黑除恶融入其中，通过村民自治凝聚共识，汇聚力量，倡导社会正气。
来自花都区新华街三华村的老书记徐就邦说：“我们都是最基层的普通百姓，对黑恶势力的危害体会最深，但以前都敢怒而不敢言，现在不一样了，和他们斗争也有了底气。”一位村民坦言，以后他将积极提供线索、配合调查，让黑恶势力在基层再无容身之所。