庆五一系列活动方案策划 五一系列活动方案(精选5篇)

时间:2023-10-04 00:01:20 作者:雁落霞 庆五一系列活动方案策划 五一系列活动方案(精选5篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

庆五一系列活动方案策划篇一

20xx年五月一日是国际劳动节,在节日里石埠子中学通过一系列的'活动,使学生了劳动的意义,进而了解祖国建设取得的伟大成就,增强学生对国际劳动节的热爱,进一步把情感化为具体行动,做一名合格的中学生。

1、庆五一师生乒乓球比赛:

学校组织庆五一师生乒乓球比赛,最后按年级段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、召开一次劳动节主题教育班会

以班级为单位,开展一次以“爱劳动”为内容的主题班会,班主任做好班会记录,并上交校团委备案。

3、组织“五一劳动节”手抄报比赛:

(1)、时间:5月10日前完成,各班限报手抄报2份。

(2)、组织:由学校团委组织评比,对获奖作品进行展示,并做好宣传和报道。

4、各班出一期“五一劳动节”黑板报,由各班团支部具体指导完成,完成日期20xx年5月10日。

具体活动内容要根据实际情况进行,如有必要可进行及时调节,总之,要通过这些活动,使学生树立起爱劳动的积极性,争取用实际行动来纪念国际劳动节。

庆五一系列活动方案策划篇二

20xx年5月1日上午9:00。

_山。

辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

各单位组织20—50人,自制队旗,在山下统一出发,以团队为单位,取前3名奖励,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到终点的单位均可获赠礼品。

1、要求参加登山队员身体健康。

2、各参赛队可统一着装,佩戴组委会统一制作的号码牌,自备队旗。

3、各参赛队要设有本队伍的组织机构,设领队及安全应急小组,负责做好本队的安全工作。

4、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

庆五一系列活动方案策划篇三

2016年五月一日是国际劳动节,在节日里石埠子中学通过一系列的活动,使学生了劳动的意义,进而了解祖国建设取得的'伟大成就,增强学生对国际劳动节的热爱,进一步把情感化为具体行动,做一名合格的中学生。

二、活动内容及时间安排:

1、庆五一师生乒乓球比赛:

学校组织庆五一师生乒乓球比赛,最后按年级段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、召开一次劳动节主题教育班会

以班级为单位,开展一次以“爱劳动”为内容的主题班会,班主任做好班会记录,并上交校团委备案。

3、组织“五一劳动节”手抄报比赛:

(1)、时间:5月10日前完成,各班限报手抄报2份。

(2)、组织:由学校团委组织评比,对获奖作品进行展示,并做好宣传和报道。

4、各班出一期“五一劳动节”黑板报,由各班团支部具体指导完成,完成日期2016年5月10日。

具体活动内容要根据实际情况进行,如有必要可进行及时调节,总之,要通过这些活动,使学生树立起爱劳动的积极性,争取用实际行动来纪念国际劳动节。

庆五一系列活动方案策划篇四

五一,是许多人盼望的放松的日子。七天的假期可以让平时忙碌的人得到充分的休息,可以与远方的亲友相聚一堂,还可以让充满冒险精神的人去探索地球的奥秘……以下是小编整理给大家的关于五一系列活动方案,希望能给大家带来帮助!

一、活动背景:

在我们日常社会中,有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源,不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生,他们在游戏中,在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限,还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系,因此经常会出现一些认识上的错位,结合五一国际劳动节,我们策划了“各行各业”的活动方案。让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会(表现)劳动者工作的艰辛,从而萌发热爱劳动,珍惜劳动成果的情感。

二、活动内容:

1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的品质。

3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。

三、各年龄段:

小班:“各行各业爱劳动”

工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:“你们辛苦了!”

主题目标:

1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

具体活动:

1、认识“五一”节(谈话活动)

2、劳动最光荣(语言活动)

3、鲜花送给您(美术活动)

4、快乐的劳动节(综合活动)

5、寻找身边最可爱的人(特色活动

中班:“做光荣的劳动者”

主题目标:

1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。

2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习。

具体活动:

1、建筑工人(谈话活动)

2、送货员(数学活动)

3、学做解放军(音乐活动)

4、参观消防队(参观活动)

5、寻找身边最可爱的人

大班:“寻找身边最可爱的人”

主题目标:

1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的工作认识。

2、培养幼儿基本的生活自理能力,树立良好的劳动意识。

3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式,体验的劳动带来的快乐。

具体活动:

1、快乐的小帮手(谈话活动)

2、劳动的计划书(社会实践活动)

3、五一家庭劳动日(综合活动)

4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)

5、慰问身边的劳动者(参观活动)

6、寻找身边最可爱的人

四、区域游戏:

1、数学区:小小理货员

目标:根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

材料:不同难度的货架底板。

指导要点:选择相应底板,并根据要求摆放不同价钱的物品。

2、科学区:小小水管工

目标:和同伴一起合作接通水管。

材料:不同长度的pvc管若干,三通、弯头等若干。

指导要点:根据需要设计水管长度,弯曲方向,提醒幼儿接水时不要漏水。

3、语言区:他们的工作

目标:和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书,并能与同伴交流。

材料:自制“各行各业的人们”图书若干。

指导要点:引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读,并及时提出的问题进行回答。

4、手工区:服装加工厂

目标:和同伴一起利用各种材料制作服装。

材料:各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。

指导要点:引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

5、建筑区:小小建筑师

目标:能和同伴一起搭建高楼,并用辅助物进行装饰。

材料:大型积木,“树”“红绿灯”“塑料板”等。

指导要点:指导幼儿利用各种搭建技能建高楼,创造性的使用辅助物丰富场景

6、娱乐健身区:我运动我快乐

目 标:幼儿根据自己的兴趣购买不同的运动项目卡进行游戏

材 料:钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球

指导要点:指导幼儿有序地开展运动,注意调节活动量。

7、羊羊面条店:

目标:根据顾客的需要搭配不同口味的面条,服务热情周到。

材料:各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。

指导要点:幼儿根据顾客的需求向顾客推荐特色面条,态度亲切,服务周到。

8、魔发屋:

目标:熟练的使用理发用具热情地为顾客服务。

材料:各类理发用具,假发套,自制热水器等。

指导要点:幼儿熟练使用各类理发用具,学编三股辫子。

9、点点手机卖场:

目标:热情地向顾客介绍各类手机的功能,并能制作特色手机。

材料:模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。

10、讨论:假如没有各行各业人士的工作,我们会怎样?

环境创设“我长大干什么”专栏,展示幼儿的'绘画及自编儿歌。

五、家园互动:

1、学习运用采访、交流等方法,了解父母及周围人们的工作。

2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知,认真倾听别人的发言,并乐于补充。

3、理解各行各业劳动对人们生活的意义,学习成人认真、细心、负责的工作态度。

4、感受劳动音乐的有力,用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

三方互动:

家长:

1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作,感受家长对工作的认真态度,激发幼儿对劳动者的热爱感情。

2、与孩子共同收集相关图片。

幼儿:在参观、交流中表达自己的想法,初步树立自己的理想,学习自我服务及为集体服务,做力所能及的事情。

教师:与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片,共同设计并制作物品,布置图片、作品展览。

温馨提示:现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责,每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小,但是对各种不同职业的工作充满了好奇心,他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色,请各班教师根据班级情况开展“各行各业”的五一主题活动。儿童部感谢你们的配合!

一、活动目的:欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容:登白云山

三、组织机构

总指挥:范献华

工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长

四、具体事项

(1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30

(2)地点:白云山风景区

(3)形式:自由组合,自由活动

(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

一、活动意义

增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

1、主办部门:公司工会

2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部

3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)

4、领导小组成员:

4.1 第一批领导小组成员:

领队: 薛有海(副总经理)

副领队:张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)

召集人:邓金才(工会副主席/团支部书记)

4.2 第二批领导小组成员:

领队: 薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)

副领队:胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)

召集人:钟加崇

三、活动时间、地点

1、活动时间:

第一批:20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机,20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

第二批:时间待定(以公司通知为准)

2、活动地点:北京市及名胜风景区

3、集合地点:公司篮球场。

四、经过路线

桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京

五、参加活动主要成员

公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

六、名单确定

具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)

七、安全保障措施

1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

8、注意人身和财产安全。

八、活动道具:

扑克30副、小礼品

九、费用预算:

3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

十、其他安排

活动过程中允许举办趣味游戏
 

庆五一系列活动方案策划篇五

为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展示新时代我镇教师的风采。经xx镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下:

组长:

副组长:

组员:

xx年4月23日下午1:30开始

xx镇中心小学校园

全镇教职工

文艺表演

xxx、xxx

1、各校要高度重视,提高认识,精心准备,确保活动效果,学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。

2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1:20前到会场),如无十分特殊不能缺席。除xx、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目,参加表演的队员要准时到位参加表演。

一等奖5名,二等奖7名,三等奖若干名。

一、部分学校节目类型安排表(见下表1)

二、各校节目报名表(见下表2)

三、评委、后勤工作安排:

1、活动评委:李灿新、陆耀明、潘平、黄裕燕、黄梅、陈梅、杨敏勇、蒋欢

2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

3、音响:赵仕锦摄影:陈翠萍音源编排、摄像、刻录:黄伟添

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