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交响曲作文
傍晚时分，我和妈妈来到小区后面的公园散步。
一进入公园，晚风把公园里的树叶吹得沙沙作响。往前走到一片空地上，六七个老人正在玩“抖空竹”，空竹“呼啦呼啦”地作响，仿佛它们是被老人们拉得快乐起来，不由自主地唱起歌来了！
接着往前走，我们来到公园正中央，一群爷爷奶奶们正在跟着音响中的小提琴声和舞伴们跳舞！“哗啦啦……”公园正中央的喷泉仿佛是在为这段精彩的舞蹈鼓掌。
继续向前走，我们来到公园里的`篮球场边，一群健壮的青少年正在里面打着篮球，他们你来我往，抢球、投篮……突然，“哐当”一声，篮球投中了！孩子们高兴得欢呼雀跃，别提有多高兴了！再看看篮球场的右边，有两位老爷爷正在下棋呢，过去瞧瞧吧，只听“啪”的一声，一位老爷爷把手中的象棋摆了下来，站起来高兴地说：“哈哈，我赢了！”
傍晚的公园里真是其乐融融，邻居们在一起跳舞、锻炼身体，一片团结和睦的景象，我真为我们现在幸福的生活感到高兴！
命运交响曲
最近，老师让我们读了一本书——《名人传》。刚开始读的时候，我觉得很枯燥。但是，随着我对书中人物了解的逐渐增多，我不禁陷入了他们伟大而崇高的世界中，我为他们所遭受的苦难而悲痛，因他们面对苦难的勇气而肃然起敬。
《名人传》中的第一个名人是德国作曲家、钢琴家、指挥家贝多芬。这个要扼住命运咽喉的人，从小就生活在凄风苦雨中，父亲为了开拓他的音乐天分，从四岁起，就一连几个小时把他关在屋里学习乐器。不但如此，他还过早地肩负起家庭的重担。可以说，贝多芬的童年满是苦涩和心酸。可是，命运之神并没有因为他童年的不幸而怜悯他，而是无情地夺走了他作为音乐家最宝贵的部分——听力。除此之外，他的情感经历也非常坎坷，他经历了两次爱情失败的痛苦。在贝多芬身上，聚集了一个人可能经历的所有痛苦，真可以说他是苦难造就的人。但是，面对命运的不公，面对如此多的磨难，贝多芬没有消沉，更没有屈服，他发出了“我要扼住命运咽喉”的呐喊。世界不给他欢乐，他却创造欢乐回报世界。他的一生充分证明了这句话“唯有苦难，才有欢乐！”
读完《贝多芬传》，我不禁想，贝多芬遇到那么多的挫折，在那么恶劣的环境下还能坚持创作，我们在如此舒适的环境下生活和学习，还有什么理由叫苦呢？从贝多芬身上，我汲取了面对困难的力量。今后，在学习和生活中，不管遇到多么大的障碍，我都要想办法克服，决不让困难把我吓到。唯有如此，我才能不断的进步成为生活的强者。
《名人传》犹如一首“生命交响曲”，它以自己独特的旋律演奏着，它告诉我们每个人身上都会降临苦难与灾祸，与其怨天尤人，不如努力奋斗，让自己的人生充满意义；与其靠投机取巧取得昙花一现的成就，不如坚定信念，脚踏实地，取得真正属于自己的成功。
青春交响曲
天空阴霾，不见阳光，薄凉，有风跑过，抚过脸，感觉有一丝仓惶，与安静得仿佛时间停滞的我形成强烈的对比，仿佛，一切都在狂奔，独我停留，且面无表情。
喜欢淋雨，近乎疯狂，爱上那湿发贴颊、心也潮湿的感觉，看着雨中慌乱逃避的人们，勾起一抹浅笑，安静地缓缓前行，不敢与雨巷中撑着油纸伞丁香般的女子比较，我自有我的美景。
带着一身的气与温润，从缠绵的雨丝中走出，走入阳光，看百花绽放，闻一闻馨香，躲入某个角落，扎根在一条小溪旁，兀自开始属于自己的花季，学会坚强，不再哭泣，狂风暴雨之后，凝视自己光秃秃的花板，想象那些载着小小的梦想与淡淡的哀伤，变着清风，飞向天涯，随着浅流，没入海角，再也寻不到踪迹。
青春里总有倔强，仿佛那是华丽的乐章，奏响特殊的旋律，描绘属于自己的五线谱，用情感交织，用心力点缀，用时光参透。相信总有一天，会变成一曲青春的交响曲，为自己独自弹唱。
也许世事的荡涤，会让我们练就一身的防护罩，保护着自己。只是希望，当那一天来临的时，每一个曾经笑得天真而单纯的我们，都可以留有一方净土，让自己时常沉浮。
一缕阳光照进天窗，令人精袖振奋，只想展翅飞翔。虽说雁过无痕，但相信，总会有人记起它无所畏惧的翱翔模样！
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风雨交响曲
我站在阳台上，感受着那春天多变的脸庞。
春天的风，有时轻柔有时狂躁。微风吹过，就像一位善良的妈妈在抚摸着大地。对面小。
树林里传来“沙沙沙”的响声，令人心旷神怡。我迎着风，闭着眼睛，觉得有一种说不出的快意。小树林传来的沙沙声、晾衣架上衣服发出的呼呼声，再加上不远处的钢琴声，演奏出一段美妙的曲调。
过了一会儿，雨下了起来。对面工厂里的嘈杂声打破了刚才的寂静。雨中的风，像一位男孩淘气地玩耍。他东跑跑，西跑跑，好像怎么也玩不够。
突然，我看见，远处有一片乌云。慢慢的，慢慢的，天空变得一片漆黑，好像已经到了晚上八点钟。风雨交加，一旁是暴躁的雨哥哥，一旁是狂躁的风弟弟，形成了这种该死的天气。这天气像一个无恶不作的魔鬼愤怒地狂叫着，似乎大地与它有极大的仇恨，永远抹不掉。
“哗啦”，小树林里的树倒了一大部分——我们受不了了！“哐当”，工厂里的人们还在努力地工作——加油，为了我们的家！“轰隆”，雷公公在天上愤怒地抗诉着人们的行为——人类不要再污染地球了！
一场大雨结束了。大地爷爷的渐渐地停止了演奏。我离开阳台，一边走一边想：这真是一首触目惊心的啊！
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校园交响曲
清晨的植物园，奏响了的第一章。
几只小鸟迎着清新的阳光，雀跃欢跳在粗壮的树枝上，“叽叽喳喳”的歌声响起来，树枝被风吹动，满枝的叶子合奏，发出“哗哗哗哗”的声音，惊动了树下的露珠，它们从叶片上滑落时发出清脆的“滴答滴答”的声音。这是校园第一章。
上学啰!是的第二章。
同学们急促脚步发出“答答答答”的声音像打鼓一样在校门外响起。还有路边疾驰的车辆不时发出“嘟嘟—嘟嘟”的声响，这声音像大号发出的声音一样。教室里传出孩子们整齐有力的朗朗读书声。
课间是的第三章。
同学们一下课的奔跑声“答—答”像刚被点燃的烟花声一样，整个学校沸腾了，在操场上同学们尖叫传来“啊—啊”还有“噢—噢”加油加油的呐喊声，走廊上荡漾着嘻嘻哈哈的欢笑声，还有大家讲话的嘈杂声，叽里呱啦，叽里呱啦，合成了的高潮。
放学是的第四章。
同学们整齐踏步走出校园，发出踢踏踢踏的声音像所有乐手一起打打鼓一样，在路边孩子们的家长急切的呼唤声，哎—哎像吹号一样，在路边车子拥堵发出“嘟嘟—嘟嘟”的声音，又来催促了。
夜晚是的最后一章。
小鸟们飞回巢穴，聚在枝头憩息，你一言我一语似乎在谈论着今天的见闻，“嗡--嗡”像低声鸣奏的小号，晚风拂着枝叶发出“嗞——嗞”的声音，如同小提琴拉起的缓缓乐曲，校园在暮色中渐渐入睡。
日复一日地演奏，演奏出我们成长的旋律。
厨房交响曲
前奏：星期天上午，妈妈系上围裙，走进厨房，准备演奏“”。首先，只听“嚓”的一声，妈妈从米袋里舀了一碗米。然后，打开水龙头，水“哗哗”地流进盆子里。接着又是一阵“沙沙”声，这是妈妈淘米的声音。米洗好后，就是把米放在电饭煲里煮。接下来，又是“哗哗”的水声妈妈开始洗菜了，“哗啦哗啦”青菜在水里欢快地舞动着身体，可是没过多久，只听“铛铛”的几声，青菜已经被妈妈切成好几段了。随着“砰”的一声，妈妈把鸡蛋打进碗里，“叮叮叮”筷子在碗里飞舞着，鸡蛋翻起了层层波浪。
高潮：妈妈打开油烟机，油烟机发出了“呜呜”的声音，“叭”的一声，妈妈打开了煤气灶，然后往锅里倒了一些油。听，“哧”的一声，青菜被倒进了锅里，紧接着是“噼里啪啦”的声音里掺杂着一些锅和铲相碰的“嚓嚓”的声音。这是“”最气势磅礴的时刻。不一会儿，一盘青菜就炒好了。妈妈打开微波炉，放入鸡蛋，“叮叮叮”这是按按钮的声音，“呜——”微波炉开始运转，两分钟后，“叮铃叮铃”的声音响起，鸡蛋已经煮好了。
尾声：吃完饭以后，厨房里又传来“叮咚咣啷”的声音，这是妈妈洗碗的声音。过了一会儿，厨房里安静了下来。到此，结束了。
啊！我爱我家的“”。
校园交响曲
今天，鼓手们开始演奏了。鼓手们的动作非常熟练，活像“咚咚”声在有节拍的走动;过一阵子声音大了许多，就像“咚咚”声在鼓面疯狂的蹦跳。
周四下午，学校少年宫的所有项目都在唱歌奏乐中：各唱各的曲子，各用各的乐器;各有各的唱法，各有各的奏法。在学校里可以听到清脆的独唱，拉提琴，打鼓，吹笛;也可以听到歌声说笑，拍打声;也可以听到“刷刷”声，“吱吱”声，“咚咚”声。合唱团的同学用清脆和纯洁的声音唱着，打鼓的同学“咚咚”打着，拉小提琴的同学“吱吱”拉一阵，又“啦啦”唱一阵。
打乒乓球的同学十分尽兴，他们一边打球，一边哼着小曲儿，球桌唱起了“乒乒乓乓”的歌。练跆拳道的同学歌声最独特，一声声“哼哼哈哼”的声音不断从他们嘴里跳出来。
玩遥控船的同学更是异想天开，他们竟用遥控船唱起了歌来，他们控制着遥控船发出一种“飕飕”的声音，高低起伏，时强时弱。快时如骏马奔腾，慢时如鱼儿漫步。不折不扣，他们在演奏一把吉他，遥控船泛起了微微的波纹，就是吉他的一根根弦。
瞧，就是这样组成的。
清晨交响曲
你听到过清晨的声音吗？那是多么美好啊！
“叮当——叮当——叮当”当我还在美梦中时，我的小闹钟就大声地叫我起床了。
妈妈到我的房间里叫道：“懒鬼，快起床，快起床，上学了！”接着，我穿好衣服下床。厨房里传来一股清香的豆浆味和香喷喷的包子。
“啊！真困呢！”我伸着懒腰，摇摇晃晃地走进卫生间，“刷刷刷”地刷着牙，“哔哔哔“地洗着脸。”哇！洗干净了！妈妈，妈妈快闻闻我香不香呀！”我撒娇着讨好妈妈。
我嘻嘻哈哈地走到饭桌前，津津有味地吃起了美味可口的早餐来。
吃过早饭，我换好鞋子，备好书包，欢快地走在上学的路上。汽车喧哗的喇叭声，自行车“叮铃叮铃”的铃铛声，“突突突”的摩托车声……瞬间，自然形成了一曲快了的交响曲。
远远的，我看见了学校大门口，眼看就要到门口了，突然听见了“老师好！同学们！”原来是同学们和老师互相问好。这时，树上传来“叽叽喳喳”的鸟叫声。我们陆陆续续地走进教室，睡着那美妙动听的声音，我们开始上第一节课。
灿烂的阳光照亮着大地，徐徐的晨风拂动着树梢……听，我们的耳边演奏者一首多么美妙多么动听的。
交响曲日记
今天下午天气晴朗，妈妈带我去买鞋。
下了楼，我们骑着电瓶车去招商城。一路上，风在我耳边“呼呼”作响，吹的树叶随风摇摆，发出“沙沙”声;小鸟不时在我头顶上“叽叽喳喳”叫几声，汇成一支愉快的交响曲。
招商城附近人山热海，到处都充满欢声笑语，大街上可热闹了!“轰隆隆”——汽车的马达发出巨大的轰鸣声;“叮铃叮铃”——自行车不断地响着清脆的铃声;“突、突—突”——摩托车开的飞快，发出的声音呼啸而过，汇成一支热闹的交响曲。
进入招商城，我对妈妈嚷嚷着：“妈妈，我们到‘阿福贝贝’看看嘛!我最喜欢这家店里的鞋了”“好啊!”妈妈微笑着答到。来到“阿福贝贝”，我看见到处都是琳琅满目的鞋，有红色的，有银色的，有黄色的，有紫色的……店里播放着轻柔的音乐，营业员耐心的为顾客们介绍着商品，小孩们在店里追逐打闹着，店外卖“麻球”老奶奶的吆喝声让我觉得十分亲切。店里店外的声音汇成一支和谐的交响曲。
在店里，我一眼看中了一双银色的运动鞋，试了试，不大不小正合适。妈妈帮我买了一双，顿时，我心花怒放，穿着运动鞋又蹦又跳。今天我不仅买了鞋，还听到了各种各样的声音：有大自然的，有录制的;有清脆的，有浑厚的;有细小的，有响亮的。各种各样的声音汇成了各种不同的生活场景，用心聆听，其实我们就生活在一支支不同的交响曲中。
校园交响曲
眨眼间，我在学校里已经度过了六年的光阴。每天，我们校园里都奏响着一曲奇妙无比的交响乐。
早读之曲。
清晨，伴随着清脆的早读铃声，同学们都急匆匆地走进教室，打开书本，大声朗读课文。这时，如果你站在操场上，一定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声；它们交杂在一起，犹如一曲知识的乐章，遍布整个校园。教室里，老师站在讲台上欣慰地笑着，显得非常陶醉；同学们一个个聚精会神地读书，没有丝毫分心。
课堂之曲。
早读结束后，正式上课了。第一节是数学课，老师精神抖擞地走进教室，绘声绘色地为同学们讲解一道道深奥的难题。同学们也全神贯注的听着，不断地用笔记录重点内容，积极举手回答老师提出的问题，每当同学回答出一道问题，老师就会露出赞许的微笑，有时还会附加一句“棒极了！”，这时，同学的脸上也乐开了花。
课间之曲。
当“课堂之曲”完毕后，又有一章“课间之曲”华丽上演。整个交响乐中，数它是最欢快的了。整个章节中，充满了孩子们的欢声笑语，他们跑着，跳着，玩耍着，尽情享受着属于他们的欢乐时光。在这短暂的休息之后，他们又将进入一片新的知识海洋，开始新一轮知识的航行。
结束。
学校慢慢安静下来，只能偶尔听见几声鸟叫划破这份宁静，校园里再没有什么学生了，太阳公公也下班了，也结束了。
明天，还有这样一曲交响乐重新奏响！
天空交响曲
蓝天白云瞬间变。
乌云密布黑漆漆。
世界末日要来到。
风啊风啊也来乱。
一心想要胜过云。
刮起狂风来相伴。
一起吹得呼呼响。
雨啊雨啊你真狠。
倾盆倒下我遭殃。
害我变成落水鸡。
样子狼狈被讥笑。
雷呀雷呀你真凶。
发起脾气大声吼。
把我吓得跳好高。
心脏快要喷出来。
闪电闪电你真帅。
顺便帮人烫头发。
触电造型无人比。
彩虹彩虹来得迟。
风雨过后现天边。
五彩颜色令人醉。
雨后天晴世界美。
雨中交响曲
少女的到来，让万物都变成了一位位严肃、认真的音乐师；它们也是一个个奇妙无比的琴键，少女用纤细柔软的手指，在“琴键”上弹奏出了一首又一首的优美小曲。
少女渐渐地走了，突然，阵雨来了，它像一位和蔼可亲的大哥哥，他大声地叫着已经走远的少女，少女又回来了。她陪着大哥哥一起玩耍，雨越来越大。最后，哥哥与少女的欢笑声变成了震耳欲聋的雷声；少女欢笑声中的泪水则变成了永远的水滴。而闪电是少女与哥哥玩耍时碰撞出的。
雨变成了小提琴家，他与汽车合唱：
“哗啦啦，嘀嘀……”
雷声变成了钢琴家，他与万物合奏：
石头“轰隆隆，啪啪……”
树叶“轰隆隆，沙啦啦……”
大地“轰隆隆，啪嗒……”
雨静静地走了，天空出现了一条彩虹，天空祝他们交奏顺利完成。
雨中交响曲
风猛烈地刮着，呼呼地叫喊着。几棵小树，在风中摇摇晃晃，发出了求救信号。我很想救它们，可风太大了，刚一下楼，风就吹起了我的衣角。呼呼，呼呼，风继续猛烈地刮者，把万物的新装吹乱了。不知什么时候，雨悄悄地来了，像一颗颗断了线的珍珠从天上直落下来，霹雳啪啦的发出了动人的歌声，每一个音符都优美动听。雨声、风声融入一体，成了一首让人热血澎湃的交响曲。
我耳边响起，我这才回过神来。原来，不知在什么时候，雨悄悄地停了，风也随着离去了，万物象刚沐浴后一样，个个都开始重新梳妆了，远处的鸟在天上自由的飞翔，发出了悦的声音，述说着雨后的喜悦。雨从房檐上跌进了我的眼睛，我仿佛感受到大自然的一切。
太阳出来了，照射着水淋淋的世界，照亮了我那颗纯真的心。同时，那首，也将铭刻在我的心里。成为永远的记忆。
交响曲作文
国庆节的晚上，我和家人正在吃着饭时。
首先来了一阵火红色的烟花，“噼里啪啦”有秩序似的响了起来。这一朵像小汽车，那一朵像小鸭子。再看那天空中，已经火红的一片了，像被火焰烧着了一样。
第二段正式开始，一阵黄色和绿色的烟花，也争先恐后地响了起来。天空中的烟花，比开始要更漂亮了。它们变幻多端，一下变成“啊呜，啊呜”大叫的'狮子，一下变成高大的大象……人们议论纷纷“看，是大象”。“哇！这只狮子真是栩栩如生呀！”“这些烟花好美！”
大街上、广场上人们全都欢呼起来了！
慢慢接近尾声时，五颜六色的烟花一齐飞上了天空，竟然变成了我们的五星红旗。哇！没想到最后一下，居然呈现在我们眼前的是我们的国旗，真是太精彩啦！
这首烟花交响曲真是好听又好看呀！
交响曲日记
风，是一种奇特的自然现象，它时好时坏。它能在炎炎夏日中为我们送来凉爽，也能引起一场灾难。
一天，我走在路上，鸟儿唧唧喳喳地谈论着，两旁的植物也长得生机盎然。不一会儿，一阵微风来临，使人神清气爽。只觉得身上轻飘飘的，一看才发觉自己已成为群风中的一员。我欣喜万分，心想：从今天起，我要以风之演奏家为目标，好好帮助人类，演奏出一首美妙的交响曲。
春天，我用风之小提琴拉了一首活泼，轻快的《召唤之歌》，呼唤世间万物：“善良的人们呀！可爱的动物呀！春姑娘已大驾光临，快快苏醒吧！
夏天，我用风之架子鼓敲打出一首激昂的《紧急预报》，每当雷公电母要“扫荡”人间时，我就搭乘火轮，向大家呼喊：“‘电闪雷鸣’组合要来啦!快避雨！”当雷公电母扫兴而归时，我就露出胜利的微笑。
秋天，雨妹妹经常与我玩耍。我时常与她一同去发电站，既可以锻炼身体，又可以帮助人类，真是一举两得！我用尽十八般乐器，鼓足气一吹，风扇飞速地转动起来，发电站的人忙向我们道谢。
虽然我常常有一颗助人为乐的心，能演奏出天衣无缝的乐曲，但我的乐章里也有一些不和谐的音符。
一次，有一位孩子正在放风筝，我想帮他吹高一点，但错把大号当成小号，一吹，结果风筝断了线，孩子气极了！
类似的事发生了多次后，我总结出了，在今后的生活中，要用心来演奏出这场交响曲！
清晨交响曲
你听，大自然在亲切地呼唤你，小鸟的“啾啾”声，小河的“哗哗”声，风化的“呼呼”声……一切是那么奇妙，那么动听！
清晨，鸟儿清脆悦耳的欢叫声透过窗子叫醒了我，我起身打开窗户，一股清新的空气扑面而来，我赞叹道：“啊，今天的空气真好啊！”
出了门，我走向广场，一路小跑，路上的人可真多呀！但再仔细一听，风在耳边“呼呼”作响，吹得树枝随风摆动，偶尔从身旁经过的自行车也发出了“叮铃铃”的铃声。
来到广场，定睛一看，人也有很多！广场中央老人们都在认真地打太极拳；四周也有人在跑步“沙沙沙”累得满头大汗，他们一边跑一边擦着汗……见到这一景象，我也马上加入了晨练的人群中。
晨练结束了，我开始往回跑，经过菜市场时，只听见卖菜吆喝的声音，买菜的讨价还价的声音，还有来来往往的“吧嗒吧嗒”的皮鞋声……各种各样的声音，汇成了一首“”。
不知不觉，已经早上8点了，我快步往回走，街上真是人山人海。先不说那些川流不息的汽车，摩托车，光是街上的自行车就数量很多。若是偶尔被掠过身旁的自行车碰一下，走路的就会给骑自行车的人一个善良的微笑，一声“对不起”，一声“没关系”听得让人心中温暖如春。
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四季交响曲
孩子们带着写满愿望的风筝三个一群，两个一伙到草地上去放风筝。他们牵着一只只漂亮的风筝在碧绿的草地上奔跑着，绿地毯上一片片欢声笑语，风筝带着孩子们的理想冲上了云霄。
春风带着我们飞呀，飞呀……。
啊，勃发的春天！
夏日，骄阳似火。泼辣的夏日女王带着火爆的气氛向大地迎面扑来。她带来的阳光不再是柔和的了，而是变得滚烫滚烫的，小朋友都热得透不过气来了，就连大街上的大黄狗都吐出了舌头。
人们面对烈日，只有一头扎进水里，才能感到一丝清凉。大家来到波光粼粼的游泳池，脸上浮出一丝喜悦。
“扑通！”水里溅起一朵朵纯洁的水花，一片欢声笑语在空中回荡……。
夏天带着我们荡呀，荡呀……。
啊，火辣的夏天！
秋天踏着金黄，走来了。
她给大家带来一份礼物：她用纤细的手为所有的水果化上了妆。
于是，苹果的脸蛋变得红彤彤，水灵灵的；大鸭梨的身上也穿上了一件黄色的新外套；小柿子的`身上还洒了白霜呢！
……。
孩子们约在周末，手拉着手，走在松软的落叶上，不时拾起几片，写上祝福语，给朋友做留念。在秋天里，似乎没有什么比对方送来一片金叶做礼物更让人兴奋。这，是秋天最珍贵的礼物。
秋，来到了稻田。农民伯伯们脸上都挂着丰收的喜悦，稻谷们拥起金色的波浪，金色的音符不停滚动着。
落叶载着我们飘呀，飘呀……。
啊，可爱的秋天！
一片雪花飘落大地。
冬天的世界像一幅美景图，从天连着地，整个世界粉妆玉砌。万里江山涂了一层无瑕的白，犹如披上了一层棉被。树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，雪地里堆满了蓬松松、胖乎乎的雪球儿，粉末状的雪花还在映着梦，纷纷扬扬地飘落着。
面对寒冬，花儿们纷纷低头，只有红梅，它宁死不屈，在白雪的衬托下开出了艳丽的花朵，它具有不屈不饶的品质，具有坚贞不屈的品格。它在冬季开出一片血红。
我们不约而同地聚集起来玩耍，捧起雪，打起雪仗来，那欢叫声都快把树上的积雪震落下来了。
冬雪带着我们一起叫呀，叫呀……。
啊，这纯洁的冬天！
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校园交响曲
“叮铃铃！”一阵清脆悦耳的下课铃声一响，安静的教学楼转眼变成活泼生动的世界。同学们陆陆续续地排好队，等待老师来带队下楼。瞧，那东、西两个楼梯口不时有一队队整齐的队伍走下来。
操场上，高年级的哥哥们球艺真不赖，扣篮、投篮、抢篮板，精彩的表演引来了不少低中年级的小同学们的喝彩。中年级的同学则在学校的南面用体育器材单杠、双杠等锻炼身体。低年级的同学则玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等小游戏。还有的同学在小沙地里练习跳远呢！
升旗台上挺拔的旗杆仿佛一位庄严的爸爸，看着一届届新生进入校园，又目送一届届毕业生离开。可是这时，升旗台可热闹了。升旗台站满了许多位学生家长，等待着自己的心肝宝贝向自己扑来。
门厅是放学时最热闹的地方。有维持秩序的门房老伯、值日教师和值日生；有焦灼不安等待孩子的家长；有在校门口谈笑风生的同学；还有在等待家长的同学，瞧，他们急得直跺脚，可一见火速赶来的家长，就咧开嘴笑了，并朝家长飞奔而去，刚才的焦急劲顿时荡然无存。
放学时的校园处处洋溢着欢声笑语，汇成了一曲欢快的。