最新领导干部党校培训心得体会模板

8月23—27日，本人受单位指派，参加了××区委组织部在××市委党校举办的科级领导干部培训班学习，培训班历时五天，市委党校有关教授和专家就“领导者的形象塑造、科学发展观解读、依法行政、当前宏观经济形势分析、党员领导干部廉洁从政若干准则解读、马克思主义学习型政党建设、地方政府危机管理和危机公关、领导者的用权艺术、××文化、沟通艺术等十个专题，进行了深入浅出、有理有据的讲解。可谓内容丰富、讲解透彻，使听者颇受启发和教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高个人素养

诚信为本、平等待人。在工作中，要勤于学习，不断充实自己，用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力，培养高尚的情操;向当代先进人物学习，树立适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习，博采众长，取长补短。

勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动，主动接受挑战，在实践中增长才干，锻炼人格;要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中，定期反省自己的人缘发展状况，及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取多方面的意见，及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

二、受到了一次科学发展观再教育，有助于促进工作的科学化

三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。

――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

学习贯彻科学发展观，就要结合工作实际，从教育教学实际出发，立足学校、立足教学、立足教研，想实招，办实事，求实效，切实解决广大教师急需解决的问题，为教师服务、为学校服务。

学习实践科学发展观，就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求;开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总要求，为深入贯彻落实科学发展观指明了方向，是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。

深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力，转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键环节。所以，我们要深入学习、科学领会、认真贯彻，创造性发展。

三、受到了一次廉洁自律教育，有助于自身廉政建设

崔占禄教授解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，使我们清楚了《廉政准则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明，中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。按照勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的要求，把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。

使我们清楚了学习贯彻《廉政准则》，一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。

四、学习了领导者的用权和沟通艺术，有助于提高工作艺术

在培训中，领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用，讲的是艺术，更是工作方法和工作策略。

清楚了权力的来源，用权的八大原则，用权的方法和技巧。要谨慎使用权力，不要迷信权力;要注意适当放权，不要迷恋权力;诚信是领导者影响力的根本。

沟通艺术，讲的是在现代社会里，一个人的成功与其沟通技能密切相关，一个组织的绩效能否提升与其内外部沟通状态也息息相关。

有效的沟通能更快地解决问题;更果断地做出决策;更融洽地营造交谈气氛;更密切地建立商务关系;更专业地树立公共形象;更快地从众多求职者中脱颖而出要学会沟通，学会处事，与同级会沟通，与下级会沟通，与上级也要会沟通，与媒体与自己也要会沟通，要以诚相待以礼相待，要讲究语言语调也要肢体和动作。

另外，还听取了依法新政、经济形势分析报告和红山文化报告，也颇有收获。

总之，五天的学习，时间虽短，内容却很充实，收获很大，受教育很深。

(一)党员领导干部要立学习之志。此次在党校学习的课程安排紧密有序，教师素质全面顶尖，老师们授课时紧密结合当前的形势，紧密配合全党全国工作大局，把当前国内外重大理论和实践问题作为学习研究的重点，具有较强的实用性和可操作性，提出的问题发人深省，每听一课都有很大的收获。通过学习，涉猎了很多新的知识领域，使我能站在更高的高度，用更广阔的视野来思考问题，观察事物。学习是做好一切工作的前提，俗话说:“非学无以广才，非学无以明志，非学无以立德”。当前质监工作面临着改革发展的新任务，要做好工作仅凭经验和热情是不够的，知识老化、知识面狭窄、知识结构不合理等问题如不及时纠正，就难以应对改革任务带来的各种挑战。作为一名基层的党员领导干部，我感到必须要牢固树立学以致用，学以增智的思想观念，紧密结合自身思想和工作实际，加强日常理论学习，做到工作学习化，学习工作化，争做学习型党员干部。首先，培养良好的学习习惯。面对新形势、新要求，领导干部要充分认识到理论学习的重要性，及时“充电”，在学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实现人生目标。二是不断扩展学习内容。除了学习马列经典著作，掌握中国特色社会主义科学理论体系，还要学习经济、科学、法律、哲学、历史、文学等各方面的知识。诚如所说，最重要的是要自觉加强思想品德修养，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高思想境界。这既是对一个领导干部自身素质的起码要求，也是作为一个党的干部工作的基本需要。要积极参加中心组学习;坚持业余自学，养成每天都要拿出一定的时间来读书的好习惯;要理论联系实际，努力提高自身的理论修养，借以推动本单位的科学发展。三是不断创新学习方法。新时期干部理论学习教育，要注重在方法上有所创新，寻求新的载体、新的形式，不断增强学习的针对性和有效性。要充分利用信息化平台自主学习，引进现代化教育手段，提升理论学习的层次。要根据自身实际，学有所思、学有所用，解决好“转化”问题，做好“结合”工作，使理论学习成果转化为工作动力。

(二)党员领导干部要强理论之基。理论素养是领导干部素质不可或缺的核心，中央党校是中共理论的高地，是重要的理论创新研究的基地。党员领导干部进党校，最重要的是学习党的基本理论，提高理论素养。这是“党校姓党”的重要体现，也是党校同普通高等学校的主要区别。政治上的清醒源于理论上的成熟，此次来到党校学习仿佛步入博学之堂，倾听进步的声音、感受解放的思想、拜学科学的理论，自己感到党性修养得到了很大提升。特别是系统地学习了关于中国特色社会主义的重要论述，深入钻研了关于社会管理、经济转型和结构调整等重要理论课题，加深了中国特色社会主义等重大基础理论的理解和把握。理论功底是理论素养的基础。党员领导干部是党的理论政策的执行者，如果没有一定的理论功底，就不会有深刻的思想境界，理论素养就无从谈起。提升理论素养是坚定政治立场的需要。理论坚定是政治坚定的基础。领导干部只有深刻了解把握这一理论的精神实质，才能始终保持政治上的清醒和坚定，为观察、分析和认识问题提供锐利的思想武器，才能在国内外环境复杂多变，种种诱惑并存的形势中把握原则、辨别方向。党员领导干部首先要坚持中国特色社会主义道路不动摇，准确把握中国特色社会主义道路的丰富内涵，坚持正确方向，保持坚定立场，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，坚定不移地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠诚捍卫者和积极建设者。

第二是能够用正确的理论分析和解决问题。理论素养决定着基层领导干部的决策力和执行力，拥有理论功底的同时，还要能够用正确的理论来分析和解决现实问题。党员干部要切实用马克思主义的观点、立场和方法对实践工作进行指导，运用科学的理论来增强在工作过程中的预见性、创造性和系统性。要完全理解、吃透上级重要决策部署和精神实质，才能在“上面千条线、下面一颗针”的复杂局面中分清主次，积极主动地抓好各项工作的贯彻落实。只有具备较高的政策理论水平，才能结合质监工作实际，制定出符合当地经济社会发展实际的思路、决策和措施，提高质监工作服务地方经济社会发展的针对性和有效性。

(三)党员领导干部要修为政之德。领导干部是一种特殊职业，在管理国家和社会事务中，承担着重要使命。领导能力和管理水平的高低，直接决定着工作成效的显微。修德是为了更好地执政。当前，各级党员领导干部践行为政之德的一项重要任务，就是要在科学发展观的指导下，树立正确的政绩观，即有实干、实招、实效的政绩观，以规范的施政行为影响社会，以良好的政德政风净化人心。对党的各级领导干部而言，要做到德才兼备，就要不断加强自身的思想道德修养，增强为人民掌好权、用好权、护好权的自觉性，时刻把人民的利益和党的利益放在首位，勤勤恳恳、兢兢业业、全心全意地为人民谋幸福。提高领导能力除了具备一定的哲学思维能力，更要有现代管理的艺术。作为党的组织，要不断加强对党员领导干部的思想道德教育，始终不渝地加强制度建设，建立健全监督激励机制，确保党的肌体的健康，使广大党员领导干部能够真正做到科学执政、民主执政、依法执政。

(四)党员领导干部要践民生之本。在党校学习期间，学员们深入学习了新一届中央领导集体改善民生的基本思路，感受颇深。党员领导干部要牢固树立民本思想，把以人为本、执政为民作为第一追求，将一切为了人民群众作为责任和追求。质监部门是重要的民生部门，质监工作与民生民信紧密相关，全区质监系统“民生为本、民信为天”核心理念的提出，就充分彰显了密切联系群众、把群众的利益放在一切工作的首位，视民生、民信为生命源泉的价值观。当前，全盟质监系统正在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，党员领导干部要切实践行“为民”的核心要求和根本目标，把群众有没有得实惠、得到的实惠多不多，作为衡量我们工作的重要标尺。就质监工作而言，质量工作本身具有群众性，老百姓对质量有诉求、有期盼，要求我们始终坚持把为人民服务作为质监工作的出发点和落脚点。说，衡量干部的好与差就看他能不能为群众干实事。质监工作就应该时时处处从人民群众的根本利益出发，千方百计为群众办实事、办好事，特别要筑牢质量安全底线，以坚守底线体现质监部门履职为民的信心和决心，让人民群众感受到质监部门真心实意地保障民生、为民谋利。

质检工作直接关系人民群众的切身利益，服务百姓民生是质检工作的归宿，做好质检工作必须紧紧依靠人民群众的支持。“树立可亲可信的人民质检形象”是一种工作态度，又是一种责任要求。要牢固树立“人民质检，质检为民”的理念，以对人民群众的深厚感情，主动服务、高效服务、文明服务，让群众感受到质检的亲和力;以高度负责的责任感确保产品质量安全，增强群众对产品的安全感，提升公众的生活质量，让群众感受到质检的公信力。

在中央党校虽然短短几天的学习培训，带给我的收获、思考和启迪，将使我受益终身，这既是我人生经历的宝贵财富，更是一次解放思想，触碰灵魂的全面洗礼。领导干部只有做好立学习之志、强理论之基、修为政之德、践民生之本四门必修课，才能时刻牢记党员干部肩负的职责使命，全身心投入到为民服务的永恒事业中去。我将以此次党校学习为契机，学以致用，一日入校，学伴终生!

调查显示，乡镇干部的思想觉悟高、整体素质能力较强，但也存在一些问题和不足。下面是本站小编为大家整理的乡镇领导干部党校培训心得体会，供你参考!

党的是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，分析了国际国内形势的新变化，鲜明回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题，伟大的实践需要伟大的理论，伟大的理论指导我们的实践。在全面建设小康社会，加快社会主义新农村建设，构建和谐的社会需要正确的理论为指导，当前要把“精神”作为工作的指导思想，学好“精神”其实就是把理论认真学好，领会好，并在实际工作加以落实好，学习的目的在于运用，把学习“精神”同自己的本职工作有机联系，推动自己的综合素质的提高。认真学习“精神”就要把握当前国际国内形势，面临的机遇挑战，从对党和国家人民的负责任高度来学习。始终不渝地把“解放思想，实事求是，与时俱进”同伟大的社会主义建设紧密相连，真正做到“情为人民所系，利为人民所谋，权为人民所用”执政为民的理念，立党为公的信念。作为一名党员,作为一名基层工作者,“精神”,其中的所缊含的精神丰富,这是智慧的宝藏,通篇感觉到通俗易懂,有战略的理论性,有现实的操作性,在工作方法上有实在的具体性,是指导工作生活学习的指南,如何在生活工作中学习好,贯彻好,落实好,通过认真仔细研读学习，要从以下几个方面搞好结合。

一是把学习“精神”同改造人生观,价值观,世界观结合起来，提高思想觉悟。思想是行动的先导,正确的思想就会产生正确的行为，“精神”是当代最先进的正确理论，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承发展，我们最高理想是实现共产主义，当前是全面建设小康社会，这是前无古人的光辉灿烂的事业，虽然面临的困难重重，特别是在国际国内形势复杂的情况下，把全面建设小康社会这个伟大的实践成为现实，就需要我们端正自己的思想，调整好心态，就需要用精神来支撑自己的信念，就是用先进的理论武装自己，就是要在现实生活学好“精神”，并在实际工作中不断的用先进理论检验自己，人的一生虽然短暂，远大的理想是需要几代人不断的奉献，在改造自己的思想同时不断的强化自己的理想信念，坚信共产主义必然实现的信心，去改造自己的人生观，世界观，价值观，与全面建设小康社会这个伟大的实践紧密联系，只有这样才能在复杂困惑的社会中有清醒的认识，才能提高自己的思想境界，才能在工作端正中为党为人民为社会服务的思想。

二是把学习“精神”同建设新农村结合起来，实现我村经济又好又快的发展。香林村地处安西走廊沿线，主要以土地流转、养殖、种植为主要产业，域内有香林农民养猪专业合作社，麦克斯流体等企业。从形势上看,各地经济建设的速度在加快,把发展经济作为当前的最大的政治任务,正以时不待我,只争朝夕的精神在进行经济建设,加快我村的经济建设,坚持把发展为第一要务这个大局贯穿于全面建设新农村中，经济建设需要活力，活力才能产生动力，也才能激发村民参与经济建设发展这个大潮中，形成聚精会神谋发展，一心一意搞建设的激情，在全村中形成劲往一处使，心往经济建设想，形成意气风发的氛围，把香林村建设成为在苏家镇有活力、有希望、有潜力、大有作为的新农村。

三、把学习“精神”当前工作结合起来，促进全村各项建设全面提高。学习的目的在于提高理论水平政策水平，落脚点就是体现在实际工作中，“精神”体现了时代性，先进性，现实的可操作性，只有用正确的理论指导才不会使自己工作失去方向，也才能在农村干工作中能把握正确的政治方向，老一辈领导人邓小平曾经说过，“发展才是硬道理，发展经济是当前的最大政治”，“精神”整个体系贯穿了解放思想，实事求是，与时俱进的，科学发展的光辉灿烂的思想，在实际工作中要求我们要解放思想，创新工作方法，就要求我们村“两委”务实，老实，踏实，在实际工作中就要加强学习，要用先进的科学理论武装自己的头脑，思想境界得到提升，政治觉悟得到提高，学习是提高能力最有效的方式，只有强化理论学习才能做到精通农村发展规律，胜任本职工作，才能在新农村建设做出不平凡的贡献。

学习调研阶段，本人做到学习先行，收集了大量的学习资料，采取了集中学、互相学、自学和网上学四种学习形式，读好有字、无字“两本书”。通过一个多月的认真学习，对毛泽东、邓小平、等党和国家领导人的科学发展理论知识有了基本的认识。下面谈一下体会和感受。

一、三点收获

近期自学研读了三本必读书目，还听了省委党校卢宇荣教授、市委党校徐行溥校长的讲座。学习主要收获有：一是对科学发展观内涵有了新理解，消除了对科学发展观的模糊认识，充分认识到学习实践科学发展观不仅是市领导的事，也是每一名党员干部的政治任务。二是通过学习调研，深化了对市情民情的了解，对影响制约我市科学发展观的突出问题有了新认识。三是结合我市实际，对解决实际问题有了新思考，认为市委在这次学习实践活动中提出“共谋科学发展，重振乐平雄风”活动主题，关键是要通过活动解决制约乐平发展的突出问题，作为每一个参学人员，要结合实际，带着问题去学习，通过学习解决问题，通过解决问题取得实际效果。

二、三点体会

一是要结合保增长这个首要任务学。科学发展的第一要义是发展。认为从当前来说，要通过学习，用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响，面对挑战，树立信心，既要充分估计国际国内环境的复杂性，深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性，又要正确看待我们的有利条件和积极因素，把学习实践活动与“重振乐平雄风，建设现代文明卫生园林式的新型工业城市”结合起来，着眼于破解项目建设融资难、用地难、招商难题，把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路、促进科学发展的政策措施、实现科学发展的强劲动力。

二是要结合保民生这个永恒使命学。科学发展观的核心是以人为本。通过学习，认识到要抓经济求发展，必须处理好群众关心的热点、难点问题，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，否则我们的科学发展只能是纸上谈兵。因此要紧密联系民生问题，学以致用、用以促学，坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿，下大力气解决基层群众的切身利益问题特别是当前国际国内经济形势下群众生产、生活方面出现的新问题。着力抓好民生工程建设，把“三级干部结对帮扶”“返乡农民工结对帮扶”等措施落到实处，通过结对帮扶，达到党员干部受教育，困难群众得实惠的“双赢”效果，实现共建共享、共享共建，促进经济平稳较快发展。

三是要结合保稳定这个第一责任学。发展的前提是稳定。学习实践活动要同解决社会稳定突出问题结合起来，为经济平稳较快发展提供坚强有力的政治保证。每一名参学人员都要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”目标，做推动科学发展的表率。把开展学习实践活动同做好“三级书记大接访”等各方面工作有机结合起来，通过开展学习实践活动，解决本地区本部门本单位工作中面临的突出问题，正确处理好经济发展与群众利益的关系，处理好群众现实利益与长远利益的关系。切实做到通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，以身作则促进科学发展、真抓实干落实科学发展，确保学习实践活动取得实效。