每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高中书信格式感恩篇一
亲爱的妈妈，您好，我是您的女儿，这xx年来您为我付出的辛劳，我是永远都无法回报的。今天，我怀着无比感激的心情，给您写下了这封信。
妈妈，我知道您是一个很普通的女人，可是您也是我的好爸爸，好妈妈，我的好爸爸。妈妈，您不仅给予我一生都无法报答的好爸爸，而且还给予我最好心的爱。
在家我的爸爸就是一个不折不扣的老师，每次我的家庭作业没有考好时，您总是耐心的辅导我，鼓励我，让我信心十足，每当我取得一张令人振奋的成绩单的时候，总是您的微笑，让我不断的鼓励自己；每当我遇到困难的时候，总是您的鼓励，让我勇往直前，不断努力；每当我取得一点点成绩的时候，您总是鼓励我继续努力，不要骄傲；每当我取得一点点成就的时候，您总是对我说：“你真棒，继续努力！继续努力！”每当我取得不好的成绩后，您总是鼓励我，让我继续加油，让我继续努力。
在家我的好朋友很多，而我只能算是一个孤儿了。我的朋友也多，而且很多都是一些不认识的，我很羡慕他们，也很想找他们交朋友，可是他们却不理我，我很难过。
我知道我自己的不足，我要好好改正，不能让您失望。我知道我是一个很贪心的孩子，我要把我所有的零花钱都用在学习上。
妈妈，您为我的付出，我永远都记在心里。我一定要好好读书，长大要好好报答您。
身体健康，工作顺利。
女儿：
日期：20xx年xx月xx日
高中书信格式感恩篇二
中国是礼仪之邦，历史文化悠久，长期以来，人们一直沿袭着互相通信的往来习俗。虽然现在进入email时代，但是大多数中国人还是热衷于写信来问候和祝福远方的亲人和朋友。
诚然，在小学语文习作中，写信亦是最为重要的应用文训练之一，而书信一向注重格式和用语，所以教学时应该加强指导和训练，让规范的书信文化在小学生笔下生根开花，现将书信的格式和写法整理如下：
书信包括称呼、问候、正文、结尾、具名、日期六部分(如把具名和日期放在一起，有时也称五部分)，每部分都有习惯性的格式和写法上较为固定的限制。
(一)称呼：写在第一行，顶格，一般用尊称，后面用冒号，如“敬爱的××：”、“尊敬的张××：”等。
(二)问候：相当于见面礼。写在下一行，空两格，要单独写为一节。内容依据不同说话对象和情况而定，但不宜过多，一般只写一两句，如“您好”、“春节快乐吧”、“身体好吧”。
(三)正文：这是书信的主体。按照内容的不同，要一件事写为一节，必要时也可以标上序号，以方便收信人理解和复信。表达要具体、清楚，交待要明确、简洁。
(四)结尾：也称祝颂。常写祝福一类的用语。这部分的写法纷纭，其说不一。我认为合乎规格的写法是，另起一行空两格，写“祝您”、“顺祝”，再另起一行顶格写祝语，如“身体康健”、“全家幸福”表示对收信者的尊重。既醒目，又使正文与结尾粘连。有的一律写“此致敬礼”，显得俗套，失去祝颂的意义。应写你最想祝颂的话，那样才实在，恰当。
(五)具名：也称署名。写在结尾的右下方，与称呼遥相呼应。对熟人可只写名字，如“婷婷”;对亲人要加称谓，如：“女儿：婷婷”。
(六)日期：写在具名的下行，与其相对或错后一些。一般只写月、日，重要的信件可再写上年份。(注：具名和日期一般占信纸的最后两行，靠右顶边写完。)
亲爱的妈妈：
您好!我是怀着一颗愧疚的心给您写这一封信，首先请原谅那天下午我对您的顶撞。
妈妈，对不起!这十二年来，您日夜操劳，让我从一个只会咿咿呀呀乱叫的小笨孩变成一个小男子汉。我是一个粗心大意的小孩，您是一个严格的母亲，所以我和您就像是火星地球，经常会擦着吵架的火花。妈妈，我长大了，知道了什么叫责任，什么是爱，我不会再向您乱发脾气了。妈妈，我要感谢您，感谢您对我的宽容，对我的教导。
有一次，中段考试我的语文和英语只考了七十多分，我知道对于这样的成绩，您一定会生气，而且会狠狠地骂我的。怎么办?一整天我都在为这事担忧。放学回家后，我想象的事情始终没有发生，我很惊讶。您是学校的老师一定早就知道我的成绩，为什么……我忐忑不安地吃完晚饭就迅速回房间里做作业了。不知道什么时候您走了进来，叫我拿出试卷，和我一起分析考试失败的原因，跟我一起订正错题。您还说：“做什么事都要认真，试卷上许多题目你明明是懂的，就是因为粗心大意出错的。粗心大意这个毛病一定要改!”您的话语让我感到温暖，刚才的忧郁全都被这阵温暖驱散了，一股力量从心底里油然而生，这股力量将会激励着我不断努力。
“谁言寸草心，报得三春晖”。谢谢您，妈妈!我知道您对我的期望，有了您的鼓励我会飞得更高更远。
身体健康，工作顺利。
儿子：永乾
5月5日
灾区的小朋友，你们好：
我坚信只要用心，不放弃，就没有过不去的坎儿，书本作业会有的，美丽家园会有的，一切都会好起来的。
对了，聊了这么多，你们肯定想知道我是谁，但这已经不重要了，重要的是世界上还有很多和我一样的人在关注并支持着你们，你们要站起来。紧要关头不放弃，绝望就会变成希望!
最后，祝你们幸福，健康!
无名氏
亲爱的表哥：
你好!
表哥，你最近还好么?你还记得我在幼儿园的那些趣事么?就让我再说一遍给你听好了!
在我4~6岁的时候，我还不知道什么是老公老婆，更不知道老公老婆是什么意思，所有我做出了一件丑事。
那天，我还睡觉，耳边隐隐约约听见了妈妈说：“老公，叫儿子起床了!”，爸爸懒惰的回答到：“好了，知道了!”，爸爸慢慢的走进我房间里，他看见我早已起了床，还换好衣服了，他大吃一惊，问到：“儿子，今天怎么起这么早?”，我一声不吭，吃完早餐就去上幼儿园了。
在车上，我一直不停的问妈妈：“我的老婆在哪里呀?”，妈妈烦了，随口说到：“你老婆在幼儿园里!”。
到了幼儿园，我就高声叫到：“老婆!老婆!你在哪里呀?”。搞的个个叔叔阿姨笑哈哈的，园长走了过来对我说：“老婆是你爸爸叫的，你不能叫!”，我的脸马上变成了“红苹果”一样。
回到家以后，我和爸爸妈妈说，他们也笑哈哈的。
怎么样表哥，你觉得好笑么?
学习进步
署名：卢鹏宇
远方的小学生：
你好!我是来自俗称“人间天堂”——杭州的小学生。我们杭州有这个美誉昌因为这里有优美的环境和著名的景点——西湖。传说西湖是从天上掉下来的一颗明珠。西湖边有婀娜多姿的垂柳，有三三两两的摄影师;还有在西湖边玩耍的小朋友们，构成了一幅动人的画面。还有湖中成群结队的野天鹅在水中嬉戏;美丽的荷花在微风中翩翩起舞;水面随风轻轻波动。学了《草原》这篇课文，我想，你们那儿的环境也一定很美吧!
我还有一个温馨的家庭。它是一个为我遮风挡雨的地方。家里充满了生机：有欢天喜地的笑声;有严厉的教导声;还有钢琴的声音。
我来自我介绍一下吧，我是一个比较胆小又略微内向的小学生。我有很多爱好：弹钢琴、画画、写作、编故事、体育运动……弹钢琴是我的强项，还拿过浙江省一等奖呢。
我们将要开展“手拉手”的活动。到时候，我们成为了要好的朋友，就可以互帮互助，取长补短，我想了一些建议：可以常常通过寄信的方式进行交流，互相寄一些当地的特产。比如说，杭州有丝绸用品。还可以写信说说家乡的变化、学习方面，或者讨论讨论问题。我还想写邀请函邀请你到杭州来玩。如果你还有别的困难，我们会尽全力帮忙的!
学业进步，天天快乐，身体健康!
致雷夫老师的一封信：
雷夫老师，您好!很冒昧打扰您了，可能您还不知道我是谁吧?首先我做个自我介绍：我是来自中国浙江省杭州市的一位学生，我所在的学校是天长小学，我叫金颖。虽然我只是个四年级的学生，但是我通过蒋老师推荐的《第56号教室的奇迹》认识了您。我从书中了解到你们那儿的生活很充实很幸福，因为你们班的同学可以玩各种各样关于学习的游戏，如buzz或心算，他们还不会因为害怕而胆怯，永远那么阳光自信，他们还能在您的带领下游览各国的大好河山。既然您把你们班的奇闻趣事都告诉了我们，那我也向您做一些我们的分享，我们班有平易近人，亲切随和的老师，幽默风趣，活泼开朗的同学，还有一个温暖的大家庭。
期待您的回信，祝您工作愉快!
中国小朋友：金颖敬上
2012年2月21日
高中书信格式感恩篇三
这段日子您为我付出的太多了，我一直都是以您为我的偶像，但在这个世界上，您为我付出的太多太多了。
到了xx年级的时候，我的成绩开始下降了，这时，您对我说：“不是我不关心你，你只是太调皮，你知道为什么吗？”这时，我就想：妈妈您怎么可能不生气，您为我付出的比我还多。
到了xx年级，我就开始学习语文，这时我发现，我的作文写的很不好，就想：妈妈您怎么可以这样，为什么要那样呢？我就想：我的语文成绩一定会下降呀！我就想：妈妈您不就是为我的成绩着想吗。
到了xx年级，我就要和我的作文成绩下降到一个层次，我就要把我的作文写好，不要让妈妈失望。
妈妈，我一定会听你的话，我会加油的！
高中书信格式感恩篇四
尊敬的家长朋友们：
您好!
根据教委的要求，结合我校实际和孩子的具体需求，经校园广播站和各班级教育指导，我们决定在xx月xx日，在各班级进行传统节日“我们的节日”主题活动。
活动主题：我们的节日——
传统节日“我们的节日——”
主办：校园广播台
协办：学生节日贺卡，并进行宣传。
活动内容：
xx月xx日，由班主任组织学生收集有关“我们的节日”的资料、照片、文字资料、图片资料等，以文艺形式进行交流。
xx月xx日(xx月xx日)，由学生自主决定活动主题：我们的节日——
传统节日“我们的节日”主题，由学生自愿参与，每个同学选取自己认为精彩的内容(内容、形式、内容、要求等等)，由班长组织汇报演讲并进行评比。
xx月xx日——xx月xx日，每个同学在班里进行“我们的节日——”主题班会，汇报自己的节日。
xx月xx日(xx月xx日)，由各班级开展“我们的节日——”主题活动，结合本班实际，开展好一系列的主题班会活动。
xx月xx日(xx月xx日)，由班主任组织学生进行节日活动汇报，向家长进行活动汇报，向同志进行活动汇报。
xx年传统节日“我们的节日——”主题活动方案2
一、活动主题
弘扬先进人文精神，传承民族精神
为深入贯彻落实党的精神，加强基层单位文化建设，创建安全型局，打造平安交通环境，特制定此方案。
二、活动内容
一)宣传活动
5.深入贯彻党的精神，进一步增强广大干警“保护交通安全、关注交通安全”意识，积极营造“人人参与，共建共享和谐”的节日环境，进一步提升全警服务水平。
6.进一步深化队伍建设。深入实施“130”行动计划，全力打造平安公交。
7.进一步提升队伍形象。进一步深化“平安公交、争做文明公交“活动，深化“平安公交“主题活动，打造平安、文明、和谐的交通环境。
8.进一步提升形象。深化“平安公交、争做文明人”志愿服务活动。深入开展“我为人人、人人为我”活动，进一步弘扬交通良好的文化氛围，营造文明和谐交通环境，努力实现交通安全人人有责、人人受益、人人有受益的交通环境氛围。
9.进一步深化文化建设。深化“平安公交”主题活动，全面提升公共文化建设水平，深化平安公交“四化”建设。
10.进一步深化队伍建设。坚持以人为本的指导思想，深化“平安公交”主题活动，以提升“平安公交”队伍形象。
11.进一步深化队伍教育培训工作。进一步深化队伍教育培训工作，以培训活动为载体，进一步深入持久开展文明交通宣传教育，深化“平安交通、争做文明公交”宣传教育，提升公交队伍文明素质。
12.进一步深化队伍管理工作。深入贯彻落实《关于加强交通安全管理工作的意见》精神，完善交通安全管理制度、监督管理机制;强化交通安全巡逻队伍管理，深化交通安全检查，提升公交安全管理水平。
高中书信格式感恩篇五
传统文书格式
传统文书格式
传统文书格式
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传统文书格式
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传统文书格式
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