2023年爱国班会策划书 班会策划植树节班会策划(大全8篇)

时间:2023-09-21 15:25:27 作者:JQ文豪 2023年爱国班会策划书 班会策划植树节班会策划(大全8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

爱国班会策划书篇一

1.让学生知道植树节的时间

2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

活动准备

活动过程设计

1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

5.‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。

6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

全体学生诗朗诵《希望》。

8.读读收集的有关植树的谚语。

9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。 鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

10.班主任做总结

爱国班会策划书篇二

活动目标:

1、通过这节课的学习,激发学生的爱国主义情怀。

2、培养学生从小树立远大的理想,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念。

活动准备:

1、收集古今爱国人士的小故事。

2、准备上课用国歌的磁带。

3、学会唱《龙的传人》。

活动过程:

一、回顾历史,讲讲爱国故事

同学b:岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。一天,岳母把岳飞叫到跟前,说:“现在国难当头,你有什么打算?”(关于爱国的故事很多,我主要是举几个例子而已,意在熏陶学生。)

二、唱响国歌,爱我中国。

过渡句:我觉得任何语言都表达不了我们内心对祖国的爱,让我们再次唱起我们的班歌―――《龙的传人》,谈谈你的理想。

“我的理想是当一位守卫边疆的战士,日日夜夜保卫着国家的安宁。”

“我的理想是当一名农民,为什么呢?因为民以食为天。如果没有了吃的,什么也谈不上了”

„„

四、班主任总结,班会结束

《爱国主义进校园》班会活动总结

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。爱国主义教育是今天我们班会的主题,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因.小学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。

《爱国主义进校园》班会活动剪影

爱国班会策划书篇三

2、唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;

3、树立终生“学雷锋,服务与人”的意识。

二、活动准备

活动过程:

开场

主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

1、唱雷锋歌曲,说想法

甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)

2、讲故事,明道理

甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)

甲:做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言,说说你的想法。(学生畅所欲言发言,认识做好事的这是含义)

3、读体会,升华认识

甲:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有“我为人人,才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事人,我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)

4:许多同学在做了好事以后有许多心得体会,在这些体会中,大家觉得的感受是“帮助别人,快乐自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就读几个体会给大家听。

5、交流学雷锋计划,互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)

三、读名言,记心中

甲乙:最后让我们一起读读这些雷锋名言吧:

1、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

2、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟。

3、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

四、教师总结

提出希望

爱国班会策划书篇四

一、活动目的

1.根据学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事情,使他们更进一步了解我们的祖国。

2.通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。3.通过所有学生的参与,在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。

二、活动准备

三、活动过程

(一)活动开始

老师:我们的祖国历史悠久,我们的祖国山清水秀,我们的祖国地大物博,我们的祖国人杰地灵。祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。现在本班的“我爱祖国!”主题班会现在开始。

(二)祖国,您好 1.齐颂:《家》

老师:动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人,我们对自己的 祖国了解多少呢?下面我们进行《争当小博士》的比赛,看谁了解祖国的知识更多。

1)祖**亲全称是什么?——中华人民共和国

2)我国的土地面积有多大?——我国的土地面积有960万平方公里。3)我国的地图版面像什么?——我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。(老师:看,我国的版图多像一只昂首挺胸的雄鸡。)

4)我国最长的河叫什么名字?列世界第几?——我国最长的河是长江,长 六千多米,它位列世界第三。(课件)

5)我国的母亲河叫什么名字?——我国的母亲河是黄河。(课件)6)我国最高的山叫什么名字?列世界第几位?——我国最高的山是珠穆朗 玛峰,是世界第一高的山。

(老师:看,就是我们的国宝,憨态可掬的大熊猫。)10)我国有多少个民族?——我国有56个民族。

11)我国的国旗是什么?——我国的国旗是五星红旗,红色,是因为烈士 的鲜血染红了它。(老师:1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门 城楼上升起了第一面五星红旗。一颗大星星代表中国共产党的领导,四颗小 星星代表各族人民大团结。)

12)我国的国歌是什么?——我国的国歌是《义勇军进行曲》(老师:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲)

13)同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌?——在每周一升旗的 时候,中国运动员获得金牌时,当我国领导人访问外国的时候。14)我国的首都在哪里?——我国的首都是北京。

(老师:北京是一座古老的城市,也是一座现代化大都市,2008年的奥运会 就在我国的首都北京举行。让我们一起去北京看看吧。)4.视频欣赏“北京”。

(三)祖国,我爱您

1.诗朗诵:《祖国祖国,我爱你》

老师:从巍峨的高山到澎湃的江河,从美丽的海南岛到富饶的中原大地,在我的心中,祖国是一幅美丽的画,怎么看都看不厌;在我的心中,祖国像一首感人的歌,怎么唱都唱不完;祖国啊,母亲,教我们怎能不爱您?下面请听泽仁初、嘎尔玛罗果洛带来诗朗诵《祖国祖国,我爱你》。2.表演:农村变化三句半。

老师:同学们,历史的接力棒即将传到我们的手中,我们作为21 世纪的新中国的接班人,我们又有什么志向呢?瞧,十五年后,我们的同学长大啦!(表演:未来的我们)

(四)祖国,祝福您

班主任寄语:同学们,在大家的共同努力下,“我爱祖国”的主题班会进入了尾声。但真正的爱祖国不是一堂班会能完全体现的,更应该体现在平时的一点一滴中,让我们努力学习、顽强拼搏,把对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱中。无论到何时,无论在何处,我们都不能忘记自己是中国人。大家还把对祖国的爱写在心愿卡上,那就让我们在祝福的歌声中献给祖国,装点在祖国地图上吧!

2.在《祝福你,亲爱的祖国》音乐声中,贴心愿卡,祝福祖国。

爱国班会策划书篇五

在今年举行的年度表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。

深化学院的感恩教育,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。

中文系05文一“感恩·励志”主题班会

xx年12月5日中午12点50

教学楼阶梯教室

05文一班全体同学

同学们相互交流“感恩”体验,认识“感恩”的价值和意义。

1、播放《相逢是首歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;

2、 文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;

3、王世甜演讲《感恩的心》;

4、互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;

5、霞、王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识“感恩”的价值、意义;

6、活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。

爱国班会策划书篇六

经过本次班会抒发学生对教师的感激之情,从而激励学生更加热爱教师、尊敬教师,努力向上!

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿

主持合:是您,我们敬爱的教师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在学校里把期望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:教师您好!

主持乙:《教师,我想对您说》主题班会此刻开始。

主持甲:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论此刻还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听诗朗诵《教师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与礼貌的芬芳。每当您的身姿出此刻讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一齐,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的教师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:教师,您好!

主持甲:感激两位同学深情的朗诵。不论是伟人,还是普通劳动者,都离不开教师的教导。教师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。教师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持甲:同学们,我们的教师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们能够把教师比作什么(举手发言)

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了教师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个提高,都渗透着教师的汗水和心血。

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:教师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,教师每一天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,教师就会更累。然而,教师劳累,却无怨无悔。

主持乙:教师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,教师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为铁小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生定能携手共创完美的明天。让我们一齐感激教师!

全体学生:多谢,教师!鞠躬!

班主任发言:

此刻,我的心境十分激动。看了大家的节目,听了大家的话语,我的心被震撼了。这是你们对教师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的教师真诚地感激你们。雏鹰展翅,小树成材。同学们,愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长,从那里起飞,勇敢地飞向属于自我的天空,去创造更完美的明天!好吗多谢大家!

主持合:主题班会《教师,我想对您说》到此结束。

爱国班会策划书篇七

二.活动背景:

21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学

五.活动时间:20xx年6月11日下午4:30至6:30

六.活动地点:四教108

七.主要负责人:谢建彪、李蓉

八.活动前期准备:

1、商讨活动详细安排,确定活动方案。

2、撰写活动策划书,确定活动细节

3、提前占一间教室,布置好教室

4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师

5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)

6、活动记录与活动总结的撰写

九.活动流程:

1、6月11日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

2、4:30准时开始,主持人致开幕词

3、2个诚信小故事的讲解,由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。

4、话剧欣赏推销风波,由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎,他们搞笑 的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

5、游戏[成语接龙],李江同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受到了中国古代文化的博大精深。

6、话剧欣赏诚信考试,此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。

7、游戏您瞅准了,由李蓉同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。

8、相声表演,由李娜和刘爱丽讲相声,她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受,精彩极了!

9、王小乔老师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她说我们真的在进步!

10、蹲点干部进行点评,张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所见过的最好的一次班会,所以他给我们打上了满分。

十.活动经费预算

道具、小纸条:20元钱,不可预计费用:10元钱

十一。活动意义:

通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

爱国班会策划书篇八

随着手机的普及和大学生群居的攀比心理,使得校园贷发展起来。校园贷打着提前消费的口号诱使大学生进行消费,而大学生心理和思想的不成熟使得各种贷款加速发展。而且校园贷也是无孔不入,进行地推,广告,宿舍介绍等等进行传播,以此使大学生认识这些软件并且使用他们。

值得一提的是消费贷款这种模式,不同于分期购物必须以购买商品为前提,消费贷款能够直接从提供服务的平台那里获取现金,随意支取使用,缺乏对资金用途的监管。

大多大学生利用校园贷平台来购买一些奢侈品,而且大多数分期购买这些方式,一个月仅支付几百块钱,连续支付多少月。这样下来,中间的手续费也不容小觑,大大的增加了购买物品的成本。其次,当生活费不够的话提交贷款来消费,虽然他说是很小的利息,但你实际支付的远远比他说的要多,而且大学生的生活费用是有限的,可能一个月还不上会推到下个月,然后利滚利之后会成为很大的一笔债,但最终的承担者却还是家长。之前有过为校园贷跳楼的例子,无法偿还所以选择跳楼。

从“裸条”借贷到大学生不堪还贷重负跳楼自杀,网贷服务日益

便捷,因此带来的风险也日益显现。就像当年银行、电信企业在校园推广信用卡和电话卡一样,一些网贷平台为了抢占市场,登记身份证就可以贷款。贷款抵押物也是千奇百怪,令人匪夷所思的“欠条”就是一例。

这种摆摊推广的模式,不仅容易诱导过度消费、超前消费,还会带来个人信息泄露等风险,如果学生无力偿还还可能引发极端事件。当年低门槛推广信用卡和电话卡的后遗症,直到今天依然存在。而新兴的网贷平台,把以前面对面的审核、确认程序转移到网上,如果放松把关,风险会进一步放大。因此,对校园网贷进行规范和风险提示,确有必要。野蛮扩张的校园网贷需要规范,而如何规范却考验着监管者的水平。不少大学生确有贷款需求,有的因为家庭困难,有的需要创业资金,因此对校园贷不能一概拒之。同时,因为学生缺乏稳定收入和财产抵押,校园贷需要更严格的审核程序,以提高风险管理水平。

对于校园网贷,可以借鉴以往助学贷款的审核办法,由学生家长、监护人提供证明,为风险兜底,也可以通过降低贷款利率、指定专款专用等办法,保障贷款用到最需要的地方。同时,互联网时代的贷款,又不能完全照搬过去的办法,金融机构要利用互联网和信息共享的便利,提高贷款服务和风险防控水平。

校园贷对我们来说,最终承担者还是父母,所以当你没钱或者需要钱的时候,尽量选择向家里要钱。远离各种校园贷。

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