度网络游戏报告（优质18篇）

在报告的准备过程中，我们需要查阅大量资料，通过搜集和整理信息来支持我们的观点和结论。在下面的列表中，我们为您提供了一些可供参考的报告范文，希望对您的写作有所启发。

大学生玩网络游戏调查报告

网络游戏毕业论文开题报告

课题的目的及意义。

近年来网络游戏产业发展迅猛，游戏产品和服务供给的各个环节逐步完善，产业链初步成形。网络游戏产生的机理是源于对高级化交互式数字娱乐的社会需求。需求拉动供给，并且为供给链各环节提供价值分享。网络游戏产业链各环节之间有着错综复杂的相互关联、相互依赖关系，上、下游之间存在扩张和整合的可能性。网络游戏产业模式的核心是运营模式，以及由此衍生发展收入模式、产品模式、技术进步模式、利益分配模式等。随着网络游戏的发展，一种新的信息业趋势也随之未来。本文首先介绍了网络游戏业的产业模式，然后论述其代表的信息业网络运营商和内容提供商(icp)的紧密合作的新趋势，最后对如何实现更好的合作提出建议。

游戏产业是文化产业中的重要领域。当前，网络游戏产业已经成为备受各方关注的新兴行业。据英国市调公司juniperresearch的最新一份调查报告指出，预计2011年全球游戏市场的整体产值会到达350亿美金，而游戏产业也会成为全球最大的娱乐产业，重要性远远超过电影、音乐等产业。随着互联网在我国的普及，中国网民的快速增长，网络游戏在我国已经逐步兴起，并成为一个高利润、快速发展的产业领域。网络游戏这个新兴的游戏产业，作为网络历史上最成功的盈利模式之一，网络游戏已带动信息业的新趋势的形成，日益显示出巨大的市场潜力。分析中国网络游戏产业的现状，以及相关信息业的新趋势，对于促进中国网络游戏产业的健康发展具有重要的现实意义。回顾和总结近五年来我国网络游戏产业研究的现状，分析存在的问题和未来研究的趋势，有着十分重要的理论意义。

2.了解网络游戏产业，以及游戏产业带来的问题。

3.分析我国成功的游戏产业的成功因素有哪些。

4.依据这些因素，提出如何迈向信息业的新趋势。

5.新趋势发展对策的思考。

1.对论文的题目内涵了解不够深刻，很难找到论文的核心所在。

2.收集资料的范围太窄，不能全面的对校园文化进行深入的了解。

3.思路进入了误区，不能很好的打开思路。

4.对论文的结构框架不能很好的驾驭。

5.知识面不够广泛，使信息来源很有限。

1.找相关的书籍对题目的意义进行研究，通过分析和研究找到论文的核心所在。

2.利用空闲的时间在图书馆多看看相关方面的书籍和学术论文，增强自己的理论知识。

3.拜访在这些方面经验的人进行了解，使自己的思路能得到进一步的升华。

4.联系老师，听取老师的建议使自己对论文的结构和框架能够很好的把握。

5.利用现在的网络进行资料的收集，来获取信息资源。

1.4.1自有产权企业的组织模式。

1.4.2代理运营模式。

1.4.3综合门户模式。

1.4.4电信运营模式。

2.1成功的产业模式。

2.2联众网易模式。

2.3对于天府热线模式。

3.3经营场所问题。

4.1网络运营商与内容提供商紧密合作。

4.1信息产业的技术革命也带来新的经济模式。

4.2产品、技术和渠道上的互补。

4.3实现两者的合作是双方合理的选择。

4.4共赢是能够长期稳定合作的保证。

5.1建立彼此认可而又切实可行的分利机制。

5.2不断提升与网络运营商合作的内容和层次。

5.3不能忽视与硬件设备商的合作。

致谢。

[2]黄锫坚，张云鹏。网络游戏产业全景纵横。经济观察报，2003。

[4]鲍文斌，魏诚。中国互联网年鉴2002网络游戏[ebol].中国互联网络信息中心网站。

[5]shapirovarian.信息规则[m].北京：中国人民大学出版社，2000.

[4]奥兹谢伊。网络产业经济学[m].上海：上海财经大学出版社，2002.

第一周：收集整理材料。

第二周：开题答辩，吸收老师意见。

第三~六周：完成论文初稿。

第七周：中期答辩，对论文进行进一步修改。

第八~十周：完善论文，修改格式，论文成稿。

第十一周：熟悉答辩流程，进行论文答辩准备。

第十二周：毕业答辩。

网络游戏对青少年儿童危害的研究报告

青少年期是童年向成年过渡的时期，在这一时期，青少年在心理和生理上都产生了巨大的变化。由于他们的心理发展水平有限，有许多期望不能实现，容易产生挫败感，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

（1）反抗性与依赖性。由于青春期产生了一种强烈的成人感，进而产生了强烈的独立意识，他常处于与成人之间的抵触的情绪状态中。这个时期青少年往往可能做一些成人不允许的事情，如早恋、吸烟、酗酒、沉迷网络等。但是同时，青少年的心中没有完全摆脱对父母的依赖，非常希望从父母那里得到精神上的理解、支持和保护。

（2）闭锁性与开放性。进入青春期的少年渐渐地将自己的内心封闭起来。他们的心理生活丰富了，但是表露于外的东西却减少了，对外界的不信任和不满意，又增加了这种闭锁性的程度。但是与此同时，他们又感到非常孤独和寂寞，希望有人来关心和理解他们。他们不断地寻找朋友，一旦找到，就往往会推心置腹，毫不保留。

（3）勇敢与怯懦。在某些情况下，青春期少年似乎能表现出很强的勇敢精神，但这时的勇敢往往带有鲁莽和冒失的成分，具有出生牛犊不怕虎的特点。这是因为他们在思想上很少受条条框框的束缚，在主观上没有过多的顾虑，而且他们在认识能力上的局限性，使其经常不能立刻辨析出某一危险情境。但在另一些场合里，比如一些公共场合，他们常羞羞答答，不够坦荡和从容。

（4）高傲与自卑。由于青少年尚不能对自己做出客观准确的评价，只是凭一时的感觉对自己下结论，导致他们对自己的自信程度把握不当。几次甚至一次偶然的成功，就可可以使他们沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们极度自卑。

截至2014年12月，我国网民以10-39岁年龄段为主要群体，比例合计达到78_1%，其中10-19岁年龄段的网民占比例高达22.8%，可见青少年是网络使用的主要群体之一。

许多网络游戏具有暴力血腥的特点，这对青少年健康人格心理的形成是不利的。首先，暴力型的网络游戏会引发青少年的不正常的生理反应，启动攻击认知，诱发攻击行为。对于已经具有攻击性倾向的儿童，暴力游戏的生理效应更显著，敌意特质高的儿童在心跳、血压、血液中的肾上腺素、去甲肾上腺素等方面都表现出更为显著的增加。有许多研究发现，长期玩暴力游戏的青少年，其攻击性显著性增强。

当然不是所有的网络游戏都有暴力倾向，许多网络游戏具有益智和休闲的特点，具有一定的积极意义。如扫雷游戏就是一款经典的益智类游戏，对锻炼青少年的反应能力和促进智力发展有积极作用。一些游戏还有利于青少年健康人格的形成，青少年时期，求知欲很强，对现实世界充满好奇，但现实中的环境刺激有限，青少年可以借助网络这个虚拟世界，满足一些正当合理的在现实中无法达成的愿望和需求，对客观世界的不足有弥补作用。青少年在进行网络游戏的过程中可以释放学业生活压力，宣泄不良情绪，进行思想交流。

三、降低消极影响的対策。

（一）重视行为引导。

我们应该借鉴发达国家的经验，通过媒体教育来提高青少年认识和使用媒体的能力。通过媒体教育，青少年有能力在与媒体互动的过程中掌握主动权，有能力清醒判断哪些信息是有价值的。最重要的是，明确自己的需要即想从媒体中得到是什么，并能高效、安全地获得有价值的信息。

家庭生活中，家长要注意孩子的心理和生活方式的变化，如果发现孩子的'不良行为，要及时有效地以正确的方式进行干预。此外，要多与孩子进行平等的沟通，以了解孩子的心理发展的最新动态，并给孩子送去心灵的温暖，提高青少年的生活幸福感。同时，家长应及时与学校进行沟通，以全方位的了解孩子的生活作息，形成一个可靠的监管机制，构建一个良好的外部环境，如果发现孩子网络成瘾（发达国家将长期每天上网4小时以上者称为染上网瘾者），要及时找心理医生进行咨询和治疗。

（二）加强社会监管。

网络游戏产业，已经成为我国规模巨大的新兴产业。为使其朝着利于我国社会主义精神文明和经济建设的发展，应对其加强行政监管，对包含暴力、色情、反动色彩等消极内容的网络游戏要把好审查关，绝不允许其到市场环境中传播。

此外，对于地方政府来说，要对网吧等场所定期进行严格的审查，上网人员必须持有效身份证明上机，未成年人禁止入内，如果发现有未成年人，要按照相关规定对网吧进行整顿或罚款，为青少年创造文明的社会生活环境。

（三）加强有效沟通和心理健康教育。

青少年时期心理人格发展尚未成熟，自我控制力和意志水平较低，容易沉迷于网络游戏无法自拔。青少年一旦有生活中的困惑和问题，要积极地寻求外界帮助，向家长或老师诉说。此外，青少年本身也应该树立远大目标，并为此努力奋斗，以动力摆脱空虚感，积极向上，培养正确的人生观、世界观、价值观，有能力辨别信息的优劣，并能有效合理地利用网络促进个人的良好发展。

网络游戏对青少年儿童危害的研究报告

大多数儿童都喜爱泡泡糖，因为它既可吃又可玩，殊不知，泡泡糖对身体的危害比吃一般糖果更大。泡泡糖或口香糖的营养价值几乎为零，泡泡糖的主要成分是橡胶和增塑剂。天然橡胶一般是无毒的'，但制作泡泡糖所用的胶是加了硫化促进剂、防老剂等添加剂的。这些添加剂均有一定毒性，国家规定了每日的允许摄入量。此外还含防腐剂、人工甜味剂等。儿童过多地吃泡泡糖，有毒物质会给孩子带来潜在的危害。在泡泡糖中一般需加入7%的增塑剂，一块泡泡糖即含有350毫克。如果一个儿童一天吃两块泡泡糖，就会摄入700毫克的增塑剂，对儿童的健康肯定会产生不良影响。许多儿童在吃泡泡糖时，吃一会儿就吐出来，用手拉薄，吹起泡后再吃进去，手上的脏物沾在泡泡糖上被吃进去，这种不卫生的饮食习惯，难免会造成寄生虫病和肠道传染病的发生。因此，家长要注意教育少年儿童少吃或不吃泡泡糖。

网络游戏对青少年儿童危害的研究报告

吸烟对心理功能有害无益。长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降，同时还会降低人的智力水平、学习效率和工作效率。青少年吸烟成瘾，可能引起思维的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。吸烟对青少年的智力、个性、心理品质、学业等都有害。

青少年吸烟会助长其追求享乐的生活态度，增加父母的经济负担，会促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发犯罪。为了弄到买烟的钱，不惜偷窃、敲诈勒索、抢劫。

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网络游戏的刑事案例调研报告

网络游戏毕业论文开题报告

(一)课题研究的意义。

1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量。

由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。

3、完善和发展教学设计理论。

网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。

(二)国内外的研究现状。

1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性。

通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《educationaltechnology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(gccce、icce、cbe等)的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。

2、网络教学的评价研究才刚刚起步。

随着internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至*年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于*年4月也发表了一份名为"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准"的报告，然而，这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。

(一)研究的主要内容。

1、网络教学设计理论体系的研究。

包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的`设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。

2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究。

(2)网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等。

3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究。

4、网络教学设计系统软件的开发与应用。

5、网络教学评价系统软件的开发与应用。

根据上述研究内容，总课题下设如下子课题：

1、网络教学设计与教学评价的理论研究(*、*)。

2、网络教学资源的开发(邓文新)。

3、网络教学设计与教学评价系统的开发(*)。

4、web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)。

5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究(余红)。

(二)课题的研究目标。

本项目的研究目标是：运用现代教学理论与建构主义学习理论，通过教学改革与实验，探索网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。

(三)预期成果形式。

1、论文与专著。

设计与评价的一系列学术论文，出版专著《网络教学的设计与评价》。

2、电脑软件。

开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》，制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站，建立《教学设计》多媒体资源库。

(一)研究方法与步骤。

本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。

对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究，将采用行动研究方法。

对于个别带有创新性的，能提出重要见解的小范围的教学研究，则通过建立科学的假设，采用实验研究的方法。

关于教学模式的评价和有关教学效果的分析，则采用评价研究方法。

20*年5月-20*年8月，收集资料，建立模型。

20*年9月-20*年1月，开发软件。

20*年2月-20*年8月，教学试验，评价修改。

20*年9月-20*年12月，扩大试验，归纳总结。

(二)关键技术。

1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;。

2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;。

3、网络教学的教学评价模型的构建;。

4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。

(一)创新点。

1、建立网络教学设计的理论体系与方法。

2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。

3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

(二)理论意义。

传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求，确立解决他们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不强调对教学活动的绝对控制，逐渐放弃呆板的设计模式，开始强调教学设计的关系性、灵活性和实时性，从而更加有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。

(三)应用价值。

1、通过课题的研究与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中小学课堂教学结构。

2、通过课题的研究与实践，探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。

3、通过课题的研究与实践，探索普通中小学利用网络资源的途径与方法，形成一批优秀的网络教学课例。

4、通过课题的研究与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

(一)已有相关成果。

1、曾于*年、*年两度获得国家级优秀教学成果奖，其中《多媒体组合教学设计的理论与实践》项目的成果在全国的大中小学广泛应用，《多媒体组合教学设计》(*、*编著，科学出版社)多次再版发行。

2、出版的《多媒体教学软件设计》(含教材与光碟)(*等编著，电子工业出版社，*年)、《多媒体教学软件设计与制作》(含教材与光碟)(*、*、*编著，中央广播电视大学出版社，*年)和《信息技术与学科教学整合》(*、*、*等，万方数据电子出版社，20*年)在全国广泛应用。

3、*年《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》和《小学语文"四结合"教学改革试验研究》获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果二等奖。

4、承担国家"九五"重点科技攻关项目《计算机辅助教学软件研制开发与应用》(简称96-750)《小学语文科学小品文》、《小学语文古诗欣赏》、《小学语文扩展阅读》、《初中语文新诗赏析》四个子课题的研制与开发，4个项目6张光盘全部通过教育部组织的专家组鉴定，被评为优秀软件，并由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版，在国内及东南亚地区发行。

5、*年所完成的《学习反应信息分析系统》获广东省高等学校优秀多媒体教学软件一等奖，并出版专著《学习反应信息的处理方法与应用》(*、*著，暨南大学出版社，*年)。

(二)研究条件。

华南师范大学教育技术学科是国家级重点学科，华南师范大学教育信息技术学院是"211工程"重点建设学科单位，我国的教育技术学博士点之一。华南师范大学教育技术研究所拥有从事计算机教育应用研究的人员近30名，其中包括教授2名、副教授5名、讲师8名、博士研究生4名和硕士研究生近15名。他们在长期的研究工作中，对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具、资源库管理应用系统进行了深入的研究与探索，并已取得了实质性的进展和成果。本研究所拥有先进的计算机软件开发实验室两个、国家级的多媒体教学软件制作基地一个，在国内教育技术领域方面处于领先地位。

网络游戏侵犯知识产权案件的调研报告

最高法的调研报告首先说明，校园暴力在我国时有发生，但是情况复杂，违法与犯罪交织，且多数事件未进入司法程序追究法律责任，加上目前缺少统一的事件报告、统计制度，导致难以了解我国校园暴力发生的真实情况。今年5月，最高人民法院从-各级法院审结生效的校园暴力刑事案件中抽取100多件典型案件样本进行了梳理，在一定程度上反映出此类犯罪的特点，最高法刑一庭审判长冉容介绍，校园暴力犯罪案件涉及的罪名相对集中。针对人身的暴力伤害比例最高，其中，故意伤害罪占57%，故意杀人罪占6%。

校园暴力涉及的罪名还包括寻衅滋事罪占10%;性侵、侵财犯罪各占12%，还有很小比例的聚众斗殴罪与绑架罪。

报告统计数据显示，抽查样本涉及的159名未成年被告人中，已满十四不满十六周岁的被告人占35%;已满十六不满十八周岁的被告人占65%。

冉容介绍，虽然我国规定，十四岁是可以承担刑事责任的年龄，但是，已满十四周岁不满十六周岁的被告人只对八类严重暴力犯罪承担刑事责任，所以，未满十六周岁的放在比较轻微的校园暴力行为，没有进入我们刑事犯罪处罚的程序，所以相对来看，这一百多件案件中，处罚的高中生及职业高中的未成年被告人占比较高。

抽取的案件样本显示，持凶器作案、造成人身伤亡后果比例较高。

冉容总结，“全国的校园暴力案件我们当时看了一下，大概持凶器的占30%多，选的这100多件案件里，持凶器的达到了49%，基本上是一半了，这些孩子一般是带弹簧刀、水果刀、猎刀……主要带刀具的比较多一些，而且造成的后果非常严重，这一百多个案子，造成被害人死亡的占35%，重伤的占32%，也就是60多起案件将近七成的被害人要么死要么重伤，不能说明全部问题，但是比例是非常高了。”

被告人作案后自首、与被害人达成赔偿谅解协议的比例分别占49%、54%。

冉容介绍，通常是构成犯罪以后，公安机关将孩子拘留或抓捕，通知家长，家长才意识到问题的严重性。

判刑情况统计显示，致被害人重伤的32起案件中，宣告缓刑的22件，占68.75%;判有期徒刑三年以下的4件，占12.5%;致被害人死亡的35起案件中，宣告缓刑的8件，占22.86%;三至五年有期徒刑的4件，占11.43%;五年以上十年以下有期徒刑的12件，占34.29%;十年以上有期徒刑的10件，占28.57%。

报告认为，理念存在偏差，对校园暴力的危害性认识还不够的问题比较突出。如何做到宽容而不纵容，社会还缺乏共识。从近几年处理的校园暴力事件来看，有的地方认为校园暴力是青少年成长过程中出现的小问题，主要强调教育、挽救原则，没有意识到对于那些社会危害性大的失足青少年，惩戒实际也是教育、挽救的一种重要方式，对同为未成年人的被害人的平等保护还不够。

在冉容看来，应该正确的认识到，对于被告人，实施欺凌的被告人，我们要挽救、教育，但是对被欺凌，被伤害的孩子，更应该得到法律和社会的关注和保护，因为他们，一是守法者，二，他们是弱者。

网络游戏对青少年儿童危害的研究报告

幼儿教育:。

倍受孩子们喜欢的易拉罐是以铝（al）合金为材料制成的'。为避免铝合金与饮料接触，其内层涂以有机涂料以作隔离。有些厂家在生产过程中，保护涂料未全涂满罐壁，或者在封盖、灌装和运输途中出现涂层破损，都会导致饮料与铝合金直接接触，而使铝离子溶于饮料中。

有调查显示，易拉罐装饮料比瓶装饮料铝的含量高出3~6倍。若常饮易拉罐饮料，必然造成铝摄入过多。铝过多可能导致儿童智力下降、行为异常，不利于儿童骨骼及牙齿发育。

网络游戏对青少年儿童危害的研究报告

很多人平时都会熬夜的现象出现，不管是一些平时工作比较忙碌的成年人，还是一些平时需要经常学习的孩子，都会经常熬夜到比较晚，影响睡眠，甚至现在有一些小孩子也会熬夜，可能是打游戏，或者是熬夜看书看漫画，写作业，都是很不好的，今天就给大家介绍一下，熬夜的危害。

孩子长期睡眠不足，会导致身高低于同龄儿童的身高，因为睡眠不足会影响儿童体内生长激素的分泌，而生长激素的高低对孩子的身高起着决定性的作用。

如果孩子长期睡眠不足，还会影响脑细胞的发育，因为睡眠不足，脑细胞得不到充分的休息，造成孩子记忆力下降，对问题的反应能力降低，并且睡眠不足还会造成孩子精神不振。

长期睡眠不足的孩子对疾病的抵抗力降低，身体容易感染很多的疾病，因为睡眠不足，导致身体的各个器官组织细胞得不到充分的休息，再加上平时不注意补充营养，很容易造成身体对疾病的抵抗能力下降。

长期熬夜的孩子还会出现容易发脾气的现象，并且容易出现焦虑烦躁，因为睡眠不足会影响人体的内分泌功能，而体内激素的变化会影响孩子的情绪，所以睡眠不足的孩子容易发脾气。如果我们的孩子经常熬夜，出现烦躁易怒的现象。

长期熬夜的孩子还会出现肥胖的现象，因为长期的睡眠不足会影响孩子体内的激素的分泌，经常熬夜的孩子还不喜欢运动。

以上这些都是熬夜对孩子所产生的危害，孩子如果经常熬夜的话对于身体的坏处肯定是非常多的，想要改善这种情况，一定要及时的督促孩子，尽量不要熬夜，有的时候，有些小孩子熬夜就是由于平时工作效率太低，作业无法完成，父母要监督好。

网络游戏对青少年儿童危害的研究报告

吸烟有害健康，可是现实生活中喜欢抽烟的人却大有人在，这种不良有社地风气也正在逐渐的影响着祖国的未来青少年的身心健康。据可靠调查，10周岁的孩子认为烟又难闻又呛鼻非常反感，而到了11到13岁左右的时候去渐渐的会对烟产生兴趣，特别是家长也在吸烟的青少年可能会有跃跃欲试的想法，而一些中学生也就是11到15岁这个年龄段的少年甚至把吸烟当成一种成人的“标志”因此这个年龄段的孩子也被认为是青少年接触烟草的最危险的年龄。

吸烟对身体的健康危害很大，大到可以直接毒杀生命，研究发现烟草中的尼古丁有使血管收缩硬化的作用，同时还会影响到人体对维生素c的吸收，而维生素c不足是引起坏血病的主要原因之一。

而对于青少年而言烟草中的尼古丁对人的脑神经也会产生很大的毒害作用。一项很可靠的调查显示那些吸烟的学生的成绩明显比不吸烟的普通的学生差。这不仅仅是像很多人认为的吸烟的孩子都不是好孩子没有花过多的时间与经力在学习上。事实上是因为尼古丁会影响人的记忆力，从而就算你要好好学习也不能更好的记住某些知识。

应该说青少年吸烟比成年人吸烟的危害要大得多，因为青少年的身体发育未完全可以说道正处于一个快速成长发育的过程，身体的很多器官都还没有发育成熟，所以本身对烟草中的有毒物质的吸收就更加容易，所以中毒更深。

有关研究发现吸烟的年龄越小，对身体的危害更大，特别是对性发育的影响就更大了。研究发现烟草还会影响到男人精子的数量和质量，很多畸形精子的产生和过多的烟草都有着直接的关系。

很多人以为吸烟只会对男性产生不好的影响，事实上少女如果吸烟或者长期生活在“二手烟”的环境中的话，那么月经的初潮时间，经期健康，以后的生育能力也都会受到不少的影响的。

事实上很多呼吸系统方面的疾病，口腔疾病，癌症等疾病和吸烟都有着很大的关系的。

青少年吸烟不仅会对身体产生很大的危害事实上对青少年的心理健康的危害也是忽视的。青少年如果烟瘾很重还会使得整个思维出现退化和智力功能的损伤，严重的对整个身心，反应能力，各方面的表现能力都会产生很大的影响的。

如果青少年一旦染上烟瘾而又父母又无法满足的话，则有可能产生追求享乐的生活态度，很容易诱发一些不良的行为，甚至为了能有足够的钱买烟还会去做一些违法的事而影响一生的发展。

所以说吸烟对青少年的危害是非常大的，因此日常一定要严格控制青少年吸烟。最好能让孩子明白抽烟的危害，同时自己又坚决不抽烟，如果孩子已经吸烟了或者有了很重要烟瘾之后一定要耐心的让其戒掉。

网络游戏侵犯知识产权案件的调研报告

为应对“入世”，通过广泛的普法宣传，广大的企事业单位的职工和群众的专利意识普遍增强。累计举办各类培训班、讲座xxx多场次，有xx多万人次先后参加学习培训;举办知识产权工作者培训班xx多期，帮助企事业单位培训了xxx多名合格的知识产权工作者;有xx多个企业被先后列入专利工作试点和专利工作重点服务及知识产权战略实施和知识产权管理工作实施推进计划，这部分企业率先做到：明确专利工作机构和分管专利工作的领导，匹配合格的专利工作人员，建立专利管理工作制度，开展知识产权战略的研究和实施。

二、加强自主知识产权建设，专利申请量大幅度提高。

xxxx年以来我市累计申请专利xxxx件，授予专利权xxxx件。进入xx世纪以来，专利申请量的增长幅度明显加快，近四年的专利申请量超过了xxxx年前十五年的累计专利申请量。xxxx年全市申请专利xxx件，xxxx年申请专利xxx件，比上年增长xx%;xxxx年申请专利xxx件，比上年增长xxx%;xxxx年专利申请量突破xxxx件，比上年增长xx%以上。一部分专利项目的实施，产生了很好的经济效益和社会效益，xxxx年对xx个专利产业化项目调查统计，当年新增产值x亿多元，利税x仟多万元。

三、知识产权工作体系逐步健全完善，专利工作得到了重视和加强。

各级政府加强了对知识产权工作的领导和支持，市、县都建立了知识产权管理工作机构，xxxx年底前市政府批准成立了扬州市知识产权局，江都市在县(市)区中率先建立了知识产权局，仪征市、宝应县建立了知识产权办公室，高邮市、邗江区、维扬区、广陵区也在科技局内设立了知识产权办公室等相关机构，配备了相应的人员和经费。xxxx年，扬州市专利事务所进行了改制，成为具有独立法人资格的民营专利中介服务机构。为了鼓励专利申请，xxxx年以来，市级和县级都先后建立了专利申请资助资金并制订管理办法，加大对专利申请的支持。xxxx年，江都市从财政中拿出xxx万元，用于对专利申请、保护和产业化进行资助和奖励。

知识产权工作存在的问题。

四、知识产权工作仍不能适应“入世”的要求。

一是机关干部、企事业领导层人员参加专利法学习培训的人数，知识产权保护意识淡薄;二是企事业掌握和运用知识产权战略的能力和水平不够，具有知识产权战略的企业很少，绝大部数企业处于制造业的第一阶段，几乎没有自主知识产权，更谈不上知识产权战略，不能适应国际知识产权保护形势的要求;三是高新技术企业、支柱产业的自主知识产权少,xx%以上的高新技术企业至今没有申请过专利;四是知识产权管理机构不健全，人员少，力量薄弱，县(市)区科技局一般都只是配备了一个同志兼职知识产权管理工作;五是专利中介服务机构少，不能满足知识产权事业发展的需要;六是知识产权工作资金少，专利申请资助力度小。

今年及明后两年的主要工作目标。

五、加大对企事业单位领导干部的专利法宣传普及，帮助企业培养高素质的知识产权工作人才，提高企业掌握和运用知识产权战略的能力和水平，充分运用知识产权制度来激励、保护技术的创新与进步。今年举办一到三期共xxx人参加的知识产权工作者培训班，重点由企事业领导干部和管理干部、科技人员参加，三年共为企事业培训知识产权工作人才xxxx人。

六、今年抓xx个专利工作试点企业，建立健全知识产权管理制度，建立知识产权信息平台，开展知识产权战略的分析、研究和实施。三年内帮助指导xxx个企事业建立健全知识产权管理制度，提高掌握和运用知识产权战略的能力和水平。

七、鼓励技术创新，加大知识产权保护力度，尽快形成核心竞争力。xxxx申请专利xxxx件，三年的专利申请总量争取达到前xx年专利申请量的总和。

八、加大专利行政执法力度，查处假冒、冒充专利，净化专利技术市场，积极开展专利纠纷调处，提高案件结案率，依法保护专利权人的合法权益。

对策措施。

九、健全完善知识产权管理工作机构，市知识产权局要充实年青的技术骨干力量，县(市)区设立知识产权局，配备专职知识产权工作人员，增加、落实相应的知识产权工作经费，执行扬州市级专利专项资金管理暂行办法，加大专利申请资助力度。

十、培养高素质专利工作人才，加快专利中介服务机构的建设，全市再组建x—x家专利申请代理服务机构。

目前社会公众的知识产权保护意识及运用能力和水平亟待进一步提高，政府没有把知识产权宣传培训经费列入预算。用于扶持和资助贫困企业和个人的专利申请，激励企业和科技人员发明创造积极性，以及优秀专利的推广和产业化的专利资金缺口较大(省级专利申请专项资金仅用于资助科技含量高、有较好市场前景的发明专利)。苏北多数市、县配套资金不到位，个别省辖市的省级专项资金使用不规范。

国内网络游戏市场调查报告

随着社会经济的发展，网络游戏已经成为很多在校大学生日常生活的一个部分。随着宽带技术的不断普及,网络游戏已经逐步发展成为一个有着巨大潜力的新兴产业。而对于我们个人消费者而言，网络游戏已经成为很多人日常休闲的一种方式，尤其是在广州、上海、北京等工作节奏较快的城市，足不出户通过网络游戏来交友和活动已经成为了一种时尚。网络游戏是一把“双刃剑”，网络世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期，所以，我们必须关注网络游戏对大学生现实生活所产生的影响，并提出切实可行的建议。

二、调查方案设计。

随着网络的飞速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们对网络及网络游戏的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们的健康成长。因此，关注大学生网络游戏消费状况，把握大学生网络游戏消费的心理特征和行为导向，避免网络游戏对在校大学生的负面影响，在当前就成为我们大家共同关注的问题。

(一)调查目的。

1.了解大学生对网络游戏的消费行为规律。

2.为正确引导大学生网络游戏提供建议。

(二)调查对象和方法。

1.调查对象：

以大学生为研究对象，进行网络游戏消费行为研究。由于受到人力、物力、时间等条件的限制，本研究调查对象主要是以广州大学城十所高校在校大学生为主。

2.调查方法：：

(1)拦截式调查法：在各高校食堂门口设几个拦口，对来往的同学就网络游戏消费进行提问，并做记录，深入了解各高校大学生从网络游戏消费上体现出来的消费行为。

(2)抽样调查：随机从本校各班级中抽出两个班级作为样本进行调查，发放问卷，让其填写，调查后将收回的问卷进行统计归类。

(3)个别面谈法：从这两个班级中挑选几个人进行面对面交谈，进一步了解被调查者的消费心理。

3.调查形式：

以调查问卷为主，同时，我们还会通过与学生访谈、深入学生宿舍了解大学生网络游戏消费的情况等方式对调查的深度和广度进行了扩展。同时我们还通过拦截式对具体产品进行了提问调查，了解大学生网络游戏的'消费行为。

(三)调查内容。

调查大学生网络游戏消费行为习惯;每月网络游戏消费的金额和来源;网络游戏消费的体会等等。

(四)调查的步骤。

1.制定调查计划。

2.确定实施方案。

3.搜集资料。

4.编写问卷及访谈提纲。

5.发放问卷及访谈。

6.整理问卷统计数据。

7.分析研究。

(五)质量控制。

1.调查前整个方案及调查流程的检查、修改。

2.问卷调查过程中的及时解决调查难点。

3.问卷的复核、整理。

4.调查报告提交前对整个调查实际操作各个环节作检查、修正、补充。

(六)成本。

120份调查问卷，每份1角，总共12元。

三、调查实施。

本次调研为个人作业，全程自己一个人完成，调研的实施步骤如下：

1.确定问题和调研目标。

2.设计选择调查方法。

3.制定调研计划。

4.编写问卷。

5.发放问卷并收集数据。

6.整理和分析数据。

7.撰写调研报告。

8.总结与意见。

四、结果与分析。

此次调查范围包括中山大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学等大学城10所高校，跨文、理、工、医、商等多个专业，回收有效问卷120套，有效回收率为100%。

1、从120份调查问卷中，有67%的同学玩过网络游戏，也就是说，在此次调查总人数中，有超过一半的大学生参与网络游戏。

2.从调查结果中可以看出有76名男同学，44名女同学参加了这次问卷的调查活动，其中46.7%的男同学玩过网络游戏，而女生中仅仅占20%。可见网络游戏在男生中的受欢迎程度较高。

3、关于每月花费在网络游戏上的费用问题，根据调查结果显示，64%的同学为100元以下，31%的同学为100元~200元之间，5%的同学为200元以上，由此可见，大多数同学在网络游戏上的花费还是有自控能力的，没有太过沉溺其中。

4.角色扮演游戏在大学生中最受欢迎，占28.6%，其次是休闲时尚类、军事策略、体育竞技和音乐舞蹈。调查显示性别差异显著：

男生更喜欢玩人类角色扮演、战略策略、体育竞技游戏，而女生更喜欢休闲时尚和音乐舞蹈类游戏。

大视野，对成长有帮助，这两类属于赞成者，20%的人认为网络游戏会影响学习和生活，他们后悔玩游戏并开始讨厌它，52%的人则认为网络游戏仅仅是休闲而已，没有太过在意它。

五、局限性说明。

调查报告是整个调查工作的结晶，更是必不可少的一部分。一系列过程中我也遇到了一些问题，比如：刚开始数据分析时已感到困难重重，写报告时更是无从下手。但经过不断推敲、不断努力、分析其中规律，最终还是完成了这一任务。尽管我此次顺利完成了调查工作，但工作过程中仍存在不足：

(1)我一个人分析得出的结果，易主观因素的影响。

(2)效率不高是这次调查最大的问题。主要原因是没有提前做好详细、周密的计划。但今后一定在工作前做好更周密的计划，提高工作效率。

(3)我的调查范围仅仅是大学城十所高校，人力物力财力等一些限制性条件都影响着调查结果，而且只对部分的人群进行调查，数据在代表性方面必然还存在一定程度的偏差。

(4)在询问法调查中，由于受条件限制，造成所得信息不够全面。

六、讨论与建议。

结论和建议：

讨论：

此次问卷调查目的在于了解我校学生上网玩游戏的情况及其影响，并通过对相关数据的统计和分析，研究网络游戏在大学生中的受欢迎程度，及大学生受其影响状况，其中包括消费问题和时间自控能力，并且获悉大学生对网络游戏的看法。大学生应该根据自身情况做出合理的安排，在不影响学习及身心健康的前提下，将网络游戏视为课外娱乐，适度的消遣放松一下，而不要沉溺于其中。

通过此次调查，首先我了解到大学城大学生中男生比女生更爱玩网络游戏，大部分人选择玩某网络游戏是因为它的玩法比较吸引人，但是大部分同学都能控制自己在网络游戏上时间和金钱的花费，拥有一定的自控能力。其次，认为网络游戏会影响学习和生活的人占大多数，认为网络游戏有利于开阔视野、活跃思维的人数位居第二，仅仅少数人认为没有影响。最后，我校同学对于网络游戏的看法说明了大部分同学能理智的、正确的看待网络游戏问题，在一定程度上避免了沉溺于网络游戏的现象的出现，然而个别自控能力差、深陷其中，并且荒废学业的同学依然存在，在此我们谨希望他们能及时端正态度，认真对待学习和生活，做出合理的安排和规划，实现自我价值。

网络游戏调查报告

摘要：当今随着网络技术的发展，网络呈现多元化发展趋势，尤其是娱乐性，也就是网络游戏的发展十分迅速，而大学生作为年轻群体，对新事物接受能力特别强，所以网游首先影响的便是大学生。本次调查通过对大学生玩网络游戏的调查，发现问题，致力于对有不良游戏习惯的大学生进行引导。

近十到十五年来，电脑技术有着迅猛的发展，伴随着这种发展，电脑的功能也在逐渐的多元化，从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强，电脑业越来越被大众接受，逐渐走入到普通大众的家庭，并最终成为人们生活中的一部分。

多媒体计算机之所以能被大众接受，一方面是因为随着技术的发展，计算机的价格不断降低；另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来，游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来，越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展，网络与游戏的结合，即网络游戏应运而生。

由于网络游戏既具备游戏的娱乐性，又具备网络的可以交流互动的特点，所以近十年来，中国的网游事业一直是欣欣向荣。由最初的《传奇》、《魔力宝贝》到现在风靡全球的《魔兽世界》，《英雄联盟》，中国的网游市场成长迅速，网游的影响也一步步扩大。

网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。也有一部分人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式，大家的观点各不相同，于是，我就大学生对于网络游戏的观点和看法进行了问卷调查，从大学生进行网络游戏的频率、对于网络游戏的喜好、用于网络游戏的花销和对于网络游戏利弊的观点几方面进行调研，进一步理解大学生对于进行网络游戏的喜好、习惯和观念。

了解在校大学生网络游戏状况，网络游戏对大学生的影响，分析得出可行的教育对策。

本次问卷调查由于采用网络问卷调查的方式，所以没有地域限制，主要面向全国的在校大学生，当然上海地区占据大多数。在这次调查中，通过qq空间分享，微信朋友圈的社交平台，共收到有效问卷70份，其中男生问卷27份，女生问卷43份。

随机抽样调查——网络问卷（问卷星）

主要调查在校大学生玩网络游戏的情况，大学生对网络游戏的看法以及网络游戏对日常生活和学习的影响。

1、性别：

本次问卷共计回收了70份有效问卷，其中女性共计43份，占了总体的61.43%，男性27份，占总体的38.57%。女生的数量远多于男生，本次调查有些出乎意料。因为男生一般要比女生喜欢玩游戏，所以对这个话题应该很感兴趣才对。可能是因为男生们都不太喜欢花费他们的课余时间在做问卷上。

2、你的年级：

数据显示有15人来自大一，43人来自大二。这也与本次发放问卷的方式有关，因为都是通过我的周边朋友的转发，填写，所以这次问卷的人大半的都是和我同级。而数据中大三，大四的学长学姐比较少，主要是因为他们准备考研，毕业论文，实习，找工作等原因，没有多余的时间完成问卷。

3、你经常玩网游吗？

从数据总体上看，“很少”的人有39人（55.71%），“有时”的有18人，“经常”共计13人。单从总体上数据分析看，似乎大家平时都很少玩游戏，经常玩的更少。但将数据细分，就会发现有趣的地方。

在总共27名男生中，（详细男女分开数据见附表经常玩游戏的有12人，占了男生人数的44.44%，有时玩的有10人，占了37.04%，只有5人很少玩游戏。所以虽然本次问卷男生人数较少，但也能反映出一个大家公认的问题，男生比较喜欢玩网络游戏。

在总共的43名女生中，34人选择很少玩网络游戏(77.07%),8人选择了有时玩，只有一人选择了经常玩游戏（看来这位女生值得重视了）。由此可以看出，相较于男生对游戏的喜欢狂热，女生们普遍对玩网络游戏无感。这也是由男女间的性格，心理上的差异造成的。

从数据中，我们可以看到，关于网络游戏的良性的作用的看法，持完全同意的态度的同学共有11人，而且在这11人中，有10名都是男生，占了男生人数的多半。而只有一名女生完全同意。可见，女生较于男生，对待游戏的态度更加的严谨，认真和清醒。

部分同意的人数共有35人，也占了总体的一半，尤其是在女生中，多达26名女生持有该观点，占了问卷中女生总数的60.47%。同样，男生也有三成人数是这种态度。从数据中我们可以看到，无论是男女生对待游戏的态度都能有着辩证的思维，他们认为游戏也有其作为一种娱乐方法的好处，但也认为游戏在带来快乐的同时也会带来危害，它很容易让人上瘾，是人误入歧途。但是也有部分人（8人）认为游戏没有一点好处，可以说是百害而无一利！

5、你觉得网游最吸引你的是什么？

身边有同学或朋友在玩 可以结交更多朋友 pk

角色扮演，如当团长、帮主等 赚钱 其它

本题有效填写人次

35 13 10 13 4 13 70

50% 18.57% 14.29% 18.57% 5.71% 18.57%

统计显示，对于网络游戏最吸引人的地方，认为是“画面精美”的人次有22人，占总体的31.43%，而且以女生的数量居多。由此可以看出，相当一部女孩玩游戏仅仅是冲着画面精美的游戏界面去的。

“过关或者升级时的成就感”共计33人次选择，而且女生有21人，男生有12人，根据男女生的比例，可以看出，在这一点，无论是男生还是女生，都觉得这是游戏吸引他们的地方。这也与大学生们所处的环境息息相关，因为大家目前都处于学习阶段，还没有步入社会，所以很少有机会去创造自己的价值，而虚拟的网络游戏可以给他们带来这种体验。 身边有同学或者朋友玩的人次共有35人次。是人次最多的一个选项。在这个方面，男生非常明显，占了男生总数的七成选择该项。这充分说明了，有时候身边的人会影响一个人的行为，所以身边的人或者朋友玩游戏是造成大学生玩网络游戏的一个重要原因。尤其是男生普遍贪玩，自制力差，更容易受到身边人的影响，所以经常可以在男生宿舍看到整个宿舍的人都在打游戏。

可以结交更多朋友。共有13人选择。看来大家觉得网络游戏毕竟是一个虚拟世界，结交靠谱的朋友的意愿并不强烈。比较明智。

在剩下的几个选项也有人选择，但人数很少，不作描述。

6、在家里你也经常花很多时间玩游戏吗？

从数据中可以看到，大家平时在家里都是一个听话不玩游戏的乖孩子，我想其实主要是因为父母在身边，收敛了好多。有36人，占总体的51.43%很少在家里玩游戏，有时玩的有29人，站41.43%，而经常玩的只有五人。无论是男生女生，平时在家里的时候多数是不会玩游戏或者玩的很少，因为在家里会受到父母的限制，有一定的约束力，大家也都害怕玩游戏多了被父母教训，所以在家的时候都很自觉。

7、当生活中压力太大时，你会选择玩游戏来放松自己吗？

有10人选择经常玩游戏来放松，所占比例较小。有时和很少的占了剩下的所有人。所以可以看出，在生活中压力来临时，玩游戏来缓解压力并不是大学生普遍选择的方式，大家更倾向于向生活中的朋友倾诉，外出旅游等其他的方式来缓解生活中的压力。这也符合人们的心理规律，当压力到来时，大家普遍会焦躁，紧张，完全没心情玩游戏。

8、当在生活中遇到学习或感情上的挫折和烦恼时，你会选择到游戏中去发泄吗？

数据显示，当遇到学习或者感情上的挫折和烦恼时，大家的态度比较一致。有时的人有22人，很少的有42人，总共占了总人数的九成之多。由此可以看出，大家都不太会采取游戏来发泄。因为学习上和感情问题，需要我们积极去面对解决，而不是在游戏中逃避现实。

9、你觉得游戏中的“英雄感和胜利感”可以增强你的自信心吗？

对于这个问题，大家的观点也很统一，总共只有5人选择的是经常，而剩下的70人都选择了有时和很少两个选项。游戏固然能给大家带来快乐，让人轻松，但要说能够增强人们的自信心，游戏目前还做不到。

大学生网络游戏调查报告

《北京大学学生对网络游戏认知情况调查问卷》由信息管理系11级学生调查小组在王xx教授的指导下制作、发放和收集。本次调查将北京大学所有本科生和研究生作为一个整体，综合考虑了受试者、兴趣、性别等因素，在抽样过程中采用多阶段随机抽样的方式选取调查对象。共发放问卷324份，回收问卷324份。通过筛选逻辑检查，消除了各种情况造成的废纸，最终获得有效问卷302份，有效率93.20%，符合问卷调查的一般规则和标准。

在整个样本中，男生占53.31%，女生占46.69%，基本符合北大学生的整体性别比例；其中人文、社会科学、科学与信息工程系分别占19.54%、37.09%、29.47%和13.90%。

(一)北大学生接触网络游戏的基本情况和主要途径

1.北大学生接触网游的基本情况。在受访者中，共有57.94%的学生表示自己玩过网络游戏，42.06%的学生表示自己从未玩过网络游戏。一般来说，北大学生玩过网游的人数和没玩过网游的人数大致相当，玩过网游的人数略多于没玩过网游的人数。可以说，网游在北大学生中的知名度和传播度都很高，至少有一半的受访者都不同程度地接触过各种网游。

2.北大学生理解网游的主要途径。对于大学生来说，因为对新鲜事物好奇，所以接受外界信息和事务的速度很快，同时对外界的了解方式也多样化。在网络游戏方面，“朋友介绍”是北大学生学习网络游戏最重要的方式，50.66%的受访者通过这种方式学习网络游戏，在所有方式中排名第一。其次是“网上公示”，占被调查者总数的37.41%。然而，只有15.89%的人是通过报纸和杂志了解网络游戏的。总体来说，北大学生对网络游戏的理解过程有两个突出的特点:1)人际交往对网络游戏在北大学生中的传播起着重要作用；2)网络游戏作为一种基于网络的游戏形式，有其自身的特点，适应大学生的上网情况。

(二)北大学生对网络游戏的基本态度和特点

1.网络游戏对学习和生活的影响。调查显示，在受访者中，19.20%的人认为网络游戏对学习和生活有很大影响，47.68%的人认为网络游戏有一定影响。这两项加起来占总数的66.88%，即超过三分之二的受访者认为网络游戏确实对学习和生活有影响。相比之下，只有21.19%的受访者认为网络游戏对他们的学习和生活没有影响。但在“你身边有没有因为网游而沉沦的同学”这个问题上，只有9.60%的受访者认为“有很多”，高达91.72%的受访者认为“只有少数”，15.23%的受访者说“没有”。这说明北大学生一方面认同网络游戏对大学生校园生活的负面影响，另一方面也认为这样的影响并不严重。

2.对网游的态度。以玩网络游戏为目的，81.14%的受访者认为这只是“纯粹的娱乐”。同时，60.57%的受访者从不通宵打游戏，39.42%的受访者只偶尔通宵打游戏，只有1.71%的受访者表示经常通宵打游戏。至于没有网游后的感受，96.57%接触过网游的回答者选择了“照常生活”、“过得更好”。对于绝大多数回答者来说，网络游戏的意义只是一个纯粹的娱乐工具。

(三)北大学生的绿色网络游戏意识

1、对绿色网游的理解。2019年“绿色网游”概念提出至今已有两年。然而，在调查中，我们发现只有3.64%的受访者表示他们很了解绿色网络游戏。而只说“听说过”的，占总被调查者的38.74%。然而，有多达57.61%的受访者表示完全不理解。可以看出，虽然绿色网游的概念提出了2年，但北大学生对绿色网游仍然缺乏足够的认识和理解。

2.绿色网络游戏宣传之我见。在调查中，只有2.64%的受访者认为目前绿色网游的宣传“非常好”。就算算上被认为“一般”的学生，也只占被调查总人数的26.15%。相比之下，60.59%的受访者认为目前绿色网游的宣传“非常差”。这充分说明北大学生目前对绿色网游的宣传并不满意，这也导致了上述北大学生对绿色网游缺乏了解的问题——只有少数人，不管是不是在玩网游，对绿色网游有所了解。

(一)北大学生对网络游戏的认知特点

2.北大学生对网游的了解主要是通过朋友介绍和网上宣传。人际交往对大学生网络游戏的发展具有重要意义，这对我们在大学生中开展理性游戏和健康人才的宣传教育具有积极意义。

3.就网络游戏对学习生活的影响而言，66.88%的受访者承认网络游戏确实对学习生活有影响，但同时，在你身边是否有因为网络游戏而沉沦的同学这个问题上，只有9.60%的人认为“有很多”，91.72%的人认为“只有少数”占总数。这也与北大学生接触网游的原因有关:有81.14%接触过网游的受访者表示，他们接触网游只是为了娱乐。

4.对绿色网络游戏的认知。目前北大学生对绿色网游的认识并不理想，只有少数人知道，不管是不是在玩网游。在受访者中，只有3.64%的人说他们很了解绿色网络游戏，而多达57.61%的人说他们根本不知道。究其原因，主要是社会对“绿色网游”的宣传不够重视。只有2.64%的受访者认为绿色网游的宣传非常好，60.59%的受访者对绿色网游的宣传评价较差。

(二)对策分析

1、注重人际交往渠道，引导大学生合理玩耍，变得健康。在调查中，我们发现大学生接触网络游戏的重要渠道之一是人际交往，这种交往受到周围同学和朋友的影响很大。在这种情况下，通过大规模的全民宣传活动来开发合理的游戏，宣传效果不会很好。因此，要充分发挥学生骨干的作用，把宣传工作落实到部门和基层，真正深入学生中间，通过人际交往开展打合理游戏、健康成才的宣传工作。在这个过程中，要充分发挥团组织和班集体的作用，加强沟通，贴近学生，了解学生的实际情况和感受。

2.加强绿色网络游戏宣传，丰富大学生课外生活。对于大学生来说，接触网络游戏的主要目的是娱乐，81.14%的受访者认为网络游戏只是“纯粹的娱乐”。对于没有网游的感情，选择“照常生活”和“过得更好”的占接触过网游的受访者总数的96.57%。所以对于大学生来说，网游不是必不可少的，而是因为缺乏足够的引导来度过课余时间，选择网游是因为无聊。针对这种情况，一方面要做的是通过鼓励社团活动，发挥学生会等团体的作用，丰富学生的课外生活，鼓励学生参加集体活动；另一方面，在大学生中，聚强推广绿色网游，消除不健康网游，引导大学生合理游戏，健康成长。

大学生网络游戏调查报告

有些人说：“网络，给我们带来了很大的帮助，它使我们信息传递得更快捷、更准确、更方便，还让我们获得更好的资料。”

有些人说：“网络游戏，使未成年人挺而走险，走上了违法犯罪道路的深渊，使小学生的成绩一路下滑，视力直线下降。”

所以，我对网络到底是“利”与“弊”作了一次调查。

1、询问全班同学视力下降的原因。

2、查阅书籍、报刊。

3、上网搜集有关资料，进行总结。

4、通过各种各样的途径，搜集有关于网络对我们所造成的害处的故事。

信息渠道方面具体内容经过询问近视人数。

全班五十四分之十五人因长期玩电脑而近视，全班五十四分之七人因平时不注意而近视。

上网、报刊上网的'害处。

有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息影响，竟挺而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性的事件。

老师所说实例有一人因长期上网玩“杀人”游戏，而导致杀人埋在自家后院，后来被捕了还说：“杀人的游戏真好玩。”

1、网络游戏的害处的确大于好处，因为事物都有两面性，网络可以造就人才，也可以损害人才。

大学生网络游戏调查报告

近十到十五年来，电脑技术有着迅猛的发展，伴随着这种发展，电脑的功能也在逐渐的多元化，从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强，电脑业越来越被大众接受，逐渐走入到普通大众的家庭，并最终成为人们生活中的一部分。多媒体计算机之所以能被大众接受，一方面是因为随着技术的发展，计算机的价格不断降低；另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来，游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来，越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展，网络与游戏的结合，即网络游戏应运而生。

1.2选题意义。

由于网络游戏既具备游戏的娱乐性，又具备网络的可以交流互动的特点，所以近十年来，中国的网游事业一直是欣欣向荣。由最初的《传奇》、《魔力宝贝》到现在风靡全球的《魔兽世界》，中国的网游市场成长迅速，网游的影响也一步步扩大。

网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。也有一部分人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式，大家的观点各不相同，于是，我就大学生对于网络游戏的观点和看法进行了问卷调查，从大学生进行网络游戏的频率、对于网络游戏的喜好、用于网络游戏的花销和对于网络游戏利弊的观点几方面进行调研，进一步理解大学生对于进行网络游戏的喜好、习惯和观念。

4.1研究总体。

本次问卷调查的主要调查对象为在校大学生，主要调查范围集中在学校的食堂，宿舍和校园内。在这次调研中，我总共回收了64份有效答卷，其中男生答卷34份，女生答卷30份。全部64份答卷均是通过网络平台进行。

4.2抽样方法。

本次调查主要采用两种方式：问卷法和访谈法。问卷法也称问卷调查法，它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法，根据问卷填答者的不同，则分为自填式和代填式两种。问卷法在社会调查研究中发挥着重要的作用，现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是问卷法，本文调查使用的是自填式问卷法。访谈法是运用有目的、有计划、有方向的口头交谈方式向被调查者了解事实的方法，访谈法通常对被访者进行无结构式访谈。

4.2.1问卷法。

1）问卷设计。

使用卡片法设计，经历两个阶段：初稿与修改，试作后分析并定稿。为了扩展可用人群，问卷设计成嵌套式。有些不知道或不会答题目的题目可以根据被调查者自己的实际情况相应跳过。

2）问卷发放与回收。

问卷采用分层随机抽样方法发送，此法不仅能保持样本的代表性，还能有效的保证问卷的回收率。

4.2.2访谈法。

20xx年10月10日中午在图书馆门口随机访问了15位同学及图书馆电子阅览室管理员，进行无结构式访谈。

根据本次调查问卷结果的整理与分析，可以得出以下结论：

大学生中绝大部分人都接触过网游，其中很大一部分人经常进行网络游戏。网络游戏的对于男生的吸引力要远远大于女生。男生与女生在选择网络游戏的类型方面也有很大差别：男生倾向于选择带有对抗性的网络游戏，女生倾向于选择休闲类的网络游戏。

大学生可以清楚认识到网络游戏的危害与弊端，同时也并不认为可以从网络游戏中得到有用的知识或技能，但他们依然有着充分的进行网络游戏的动机：除了打发时间之外，环境、周围人的影响也都是很重要的因素，同时，网络游戏也是其缓解压力的一种重要手段。另外他们可以理解外界对于其进行网络游戏加以干预的做法，但他们认为这种干预是没有必要的。

大学生网络游戏调查报告

从上世纪90年代末开始，网络游戏逐步普及与泛化，作为主力网民之一的大学生群体，是网络游戏的重要参与群体。网络游戏是一把“双刃剑”，网络世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期，所以，我们必须关注网络游戏对大学生现实生活所产生的影响，并提出切实可行的教育对策。

了解在校大学生网络游戏状况，网络游戏对大学生的影响，分析得出可行的教育对策。

在校大学生。

如上图：受调查大学生中，男生占58.3%，女生占41.7%，调查的男女生比例均衡，不会造成一方人数过多，另一方人数过少而出现不具代表性的结果。使结论更具说服力。

随机抽样调查——网络问卷（问卷星）+实体问卷。

主要调查在校大学生玩网络游戏的情况，大学生对网络游戏的看法以及网络游戏。

对日常生活和学习的影响。

此次调查针对在校大学生，共收到有效问卷259份，其中超过1/3的大学生经常玩网络游戏，25.5%的大学生有时参与网络游戏，36.3的大学生很少接触网络游戏。

休闲益智类游戏在大学生中最受欢迎，占28.6%，其次是人类角色扮演、战略策略、体育竞技和音乐舞蹈。调查显示性别差异显著：

男生更喜欢玩人类角色扮演、战略策略、体育竞技游戏，而女生更喜欢休闲益智和音乐舞蹈类游戏。

50.9%的大学生认为网络游戏是一种目的性的活动，用来消磨时间和缓解现实压力等。学生们遇到问题时，如果身边无人帮忙或无人倾诉，往往寻找另外一种途径排解心中的郁闷，这时，网络游戏成了他们发泄情绪的方式之一。也有一些学生想在游戏中体验到成就感和找到自我，觉得在现实中有些不能达到的，在游戏中可以达到。有将近1/4的大学生认为网络游戏是和同学朋友交往的一种方式，有15.9%的学生认为网络游戏已经成为日常生活的一部分。

有46.3%的大学生最愿意选择他们的老朋友与其一起玩游戏，有将近1/4的大学生选择与不认识的人一起玩游戏，有15.8%的学生选择通过游戏认识一些新的朋友。43.8%的大学生在选择网络游戏的合作者时不考虑性别因素，而有33.9%的人选择异性合作者，选择同性合作者的大学生只占4.6%。

5、在网络游戏中如何与他人相处？

在游戏里面你要干每件事都必须和其他人合作，才能做得更好。”但也有13.9%的大学生认为在网络游戏中朋友是可以相互利用的。在遇到利益纷争时，有34.8%的人选择伤害朋友。对于游戏中的竞争者，1/4的大学生把竞争者看作自己发展的积极因素，35.9%的学生则选择不管它，自己做自己的，有14%的人觉得冲突不尖锐就算了，也有12.2%的大学生想不择手段解决掉它。

整体上大学生认为玩网络游戏很正常。有9.7%的大学生对同学玩网络游戏持完全同意的态度，30.5%的大学生基本同意玩网络游戏，47.5%的大学生对玩网络游戏部分同意，只有12.4%的大学生完全不同意玩网络游戏。

7、网络游戏对现实有何影响？

对于网络世界与现实生活的关系，45.5%的大学生认为自己在网络游戏中有时与现实生活一样，有时不一样。24.1%的大学生会用网络游戏与现实生活中一致的方式行为。这部分学生不区分现实与游戏情境，因而网络游戏与现实生活相互影响的程度很高。还有23.2%的大学生认为在网络游戏中处理问题应该和在现实中处理问题相区别，这类大学生能够很理智地认清网络游戏与现实生活的区别，其网络与现实生活的相互影响程度很低。

8、为什么不能摆脱网络游戏？

32%的大学生不想离开网络游戏是因为在游戏中已经取得的等级和地位，29.3%的大学生是因为游戏中和好友之间的交情，33.2%的大学生是因为身边有同学或朋友在玩，56%的大学生觉得空余时间无聊，所以就玩网络游戏，37.1%的大学生是为了放松心情和发泄烦恼，15.1%的大学生是为了享受网络游戏中的对抗激情，8.9%的大学生是想通过玩网络游戏赚钱，剩下11.2%的大学生有其它原因。

由此可见，大学生不能摆脱网络游戏束缚的原因多种多样，但更多的是因为空闲无聊。

调查表明网络游戏有利也有弊多数大学生在网络游戏世界的行为方式与价值倾向同现实生活存在差异，网络游戏中容易表现出更多的功利、暴力倾向，对朋友更难信守道义。

约有半数参与网络游戏的大学生会区分网络游戏世界与现实生活，1/4的学生不区分网络游戏世界与现实生活。这可能存在两种情况：一种是这些学生用现实生活中的价值观念参与网络游戏，另一种情况是大学生把网络游戏中的价值观念和暴力倾向带入现实生活。

网络游戏参与者认为网络游戏对自己生活的很多方面产生了影响，对学业成绩(网络游戏沉迷者普遍对自己学习成绩的自我评价偏低)、生活作息、身心健康与经济状况的影响多表现为负面的，而在思维方式和人际交往方面的影响多认为是积极的。

学校要积极干预、引导大学生的网络游戏行为。对网络游戏痴迷对大学生在学业、身心健康等方面存在着明显的负面影响，而且，从调查可以看出，沉迷在网络游戏世界中，很可能会强化大学生的暴力、功利主义的价值倾向，淡化朋友道义和责任，从而对其价值观念产生潜移默化的影响，因而加强对大学生参与网络游戏的引导是非常必要的。能够通过大学入学考试的学生，在学业和智力上都是能达到优秀的，不让大学生因为沉迷网络游戏而在学业和道德上掉队，是大学生素质教育的重要方面，也是大学素质教育的重要使命。

要引导大学生明确区分网络游戏世界和现实生活。如果大学生只是把网络游戏当作缓解学习与生活压力的一种消遣方式，能够区分网络游戏世界与现实生活的不同情境，从而以不同的方式在不同的世界中行为，应该是可以从中获益的。这样可以使网络游戏成为排遣压力、不满，满足成就感的一种很好的途径。也许有人会认为这样可能导致大学生的网络双重人格。实际上，只要大学生能够在不同文化情境中进行适当的行为与交流，并顺利实现场景切换，区分不同的情境进行不同的反应与表现，反倒会在一定程度上有利于心理健康。