2023年三爱三节班会内容教案(优秀8篇)

时间:2023-09-17 22:25:57 作者:XY字客 2023年三爱三节班会内容教案(优秀8篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

三爱三节班会内容教案篇一

【活动形式】主题班会

【活动目的】

1、通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

2、在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

【活动准备】

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

【活动过程】

一、主持人宣布主题班会开始

二、全班同学齐唱《我们从小讲礼貌》。

歌词:a晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。

见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

b好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

三、请欣赏相声《说话》

1、相声内容:镜子里的小花猫用同样的态度对待镜子外的小花猫

2、说说你明白了什么。

四、朗读儿歌

你也用,我也用,

文明用语,大家用。

你文明,我有礼,

人人都应来学习。

见面主动打招呼。

亲亲热热来问好,

人人心里暖哄哄,

个个文明有礼貌。

五、我身边的文明礼仪事例对比表演。

1、请同学帮忙

2、上课纪律

3、课间休息

六、场景训练,比比谁会用礼貌用语。

(场景六)如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

七、集体说儿歌:

同学们,都知道,

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”,

早晨见面说声“早”,

平时互相问问“好”。

分别“再见”别忘了。

若要求人帮,

“请”字先用上,

得到别人帮,

“谢谢”口中讲。

无意影响人,

忙说“对不起”,

回答“没关系”,

文明好孩子。

八、班主任小结:同学们,今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动,我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德,我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起,从身边做起,争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条,到处开满文明礼貌之花。

三爱三节班会内容教案篇二

1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

班会过程:

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、节俭的事例

(1)周恩来节俭的故事——《一夜的工作》

(2)徐特立的《粉笔诗》

半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?

5、倡议书勤俭节约,从我做起

建议家长使用节水型马桶,减少用水量 ,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸 ,家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电 ,尽量少用 。

三爱三节班会内容教案篇三

如何策划三爱三节主题班会?下面请参考公文站小编给大家整理收集的三爱三节主题班会教案策划,希望对大家有帮助。

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

一、 序

这个学期,我们学习了家的温暖,感受地球妈妈的美好。她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱 三节。

二、“三爱三节”

1、 请谈谈对“三爱三节”的认识。老师介绍“三爱三节” 。即:爱学习、爱劳动、爱祖国、节粮、节水、节电。

2、 学生谈自己的表现。

3、 你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?

(1) 节水节电,点滴开始。

(2) 锄禾日当午,汗滴禾下土。

(3) 爱惜粮食,杜绝浪费。

(4) 离开时请让电灯休息。

4、 观察生活中的浪费现象?

(1)节水 (2)节电 (3)节粮

6、展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果

7、 讲述爱劳动的故事。

8、 小故事辩真错。

三、 总结

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

:18日

:教室

1、培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

:高一7班全体师生

:班长:

甲:新学期开学已经一周。

乙:在这样阴雨绵绵,春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光

丙:今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次班会。

(二)甲:首先,请欣赏诗歌朗诵,有请和熊江、曾冰玲。

诗朗诵《我爱学校,我爱老师,我爱同学》

乙:我们要爱学校,因为:1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2。育才的学生,具有博学,乐学,志强,智达的品质,学校人杰地灵、人才辈出。3。学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。

(三)丙:下面,我们来玩一个关于爱学校的游戏。

丁:学校就是我们的第二个家,我们要爱护它,尤其是环境。接下来的游戏是快速垃圾 甲:在这一个圆圈里面装了很多的垃圾,这里分别有两个垃圾袋,等裁判说开始后,四个同学,两个一组,从圆圈里抢垃圾,丢到垃圾袋里,看谁抢的多。

乙:第二,我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动,对我们精心培养,启迪我们的智慧,教给我们做人的道理,传授我们各种技能知识,让我们认识了许多美好的事物,让我们成为一个有用的人。爱老师,就是要尊重知识,尊重老师,其实这也是社会文明的重要体现。爱老师,就要爱惜老师劳动的成果,努力学好科学文化知识,以优异的成绩回报老师。

丙:我们的老师,具有渊博的知识,勤于学习,善于学习,认真自觉地提高教学水平,提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可,成为所在学校的中坚力量,同时,更多优秀的老师不断成长,学历不断提高,我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅,这就是最好的证明;同时,我们的老师能做到爱岗敬业,热爱本职工作,认真钻研教材,勤于探讨科学的教学方法,在业务方面精益求精,具有较高的教学能力和水平。

丁:我们的老师对同学们关爱有加,爱生如子。老师们关心你们,就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样,关心同学们的身心健康和人身安全,关心同学们的学习和生活和情况,真诚希望我们快乐健康成长成才。

甲:我们的老师乐于奉献。有人说,老师象红烛,燃烧自己照亮别人,老师们长年默默耕耘在三尺讲台,不计个人的名利,都希望把自己满腹的学识传授给同学们,使大家成为对国家、对社会有用的人才。

乙:在课堂上,同学们可以提出各种问题,但是不能刁难老师,让老师尴尬丁:第三,我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起,这是一种缘分。

乙:我们在这里一起生活、学习,共同成长,共度人生最纯真无邪的青春时光,我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊,应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

甲:我们要有关爱他人之心,要有宽广的胸怀。在育才这个大家庭里学习、生活了五年,我们应该成为好朋友、好伙伴,好同学,我们应该是兄弟姐妹。

(四)丙:对别人付出一份真诚的关心,你会得到加倍的回报!同学们,是我们生活中的伙伴,我们要团结一心。下面我们来玩一个同学团结的游戏——熊来了。

甲:10个人做游戏,5个人一组。下面我们来演示给大家看。

全体:最后,我们真诚地希望,在全校师生的共同努力下,我们学校各项工作能够取得更大成绩,祝愿老师们身体健康,工作顺利,祝愿同学们学习进步,健康成长!谢谢大家!

三爱三节班会内容教案篇四

践行三爱三节是同学们培养自己的优秀素质的最好向导。下面是小编给大家整理收集的三爱三节主题班会教案,供大家阅读参考。

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

:三(1)班师生

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三节”小知识。

1、主持人致辞,班会开始。

2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4、汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。

5、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。

6、展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。

7、班主任发言。

8、学生代表发言。

9、主持人做主题班会总结。

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱三节的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

:20xx年x月

:三(3)班教室

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三节”小知识。三节三爱主题班会教案班会准备:

1.班干部负责班会主持词,制作ppt。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3.准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析讨论。

1、主持人致辞:

女:敬爱的老师

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自力更生。

男:节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。

女:下面我宣布“践行三爱三节,争做文明百花人”

合:现在开始!

女:今天,我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”,勤俭节约,如何做到节水、节电、节粮。

男:那么我们如何认识“三爱三节”的伟大意义呢?

女:“三爱三节”是由总书记向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。

下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。

2、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。(董紫伊、秦澜馨)

3、诗朗诵:我的祖国(杨思琪)

4、小品《我渴了》(李青峰、陈可萱)及《擦玻璃》(贺千芮、李晓晨)

5、讲节俭的故事:(黄晏清)

(2)雷锋叔叔的故事(杨希贝)

生活中的节电小技巧。

(汇总小组收集成果。冯俊人、陈芮含、袁填景等)

7、班主任总结:本次班会的举行,积极响应了国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。在小组讨论时,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明百花人,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

8.主持人结束语:

女:同学们,通过今天《三爱三节》的主题班会,大家谈了对“三爱三节”的认识。

男:让我们观察了生活中的浪费现象,列举了节俭的事例,使我们既受到了教育又懂得了“三爱三节”是一个学生应具有的美德。

女:认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。合:那么就让我们携起手来,共创美好的明天!本次班会到此结束!

三爱三节班会内容教案篇五

在日常活动中,发现班级有些孩子还有随手扔垃圾的现象,为了让孩子们养成良好的卫生行为习惯,懂得垃圾如何分类,特设计此活动。

1、知道垃圾有可回收和不可回收之分,能给垃圾分类。

2、保护环境,养成不乱扔垃圾的好习惯。

3、喜欢并能动手制作陀螺。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

教学重点:知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收

教学难点:独立制作出陀螺

剪好的废纸盒若干;彩笔、铅笔每人一支;ppt、挂图

(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

一、

1、师利用声音引起幼儿兴趣:

师模仿哭声后问:小朋友们猜一猜,是谁在哭?

幼儿自由想象、猜测。

2、师打开垃圾箱在哭的图片提问:小朋友猜猜它为什么哭?

师指名幼儿回答。

3、师再模仿笑声问:又是谁在笑呢?

幼儿回答后,师:是垃圾箱又笑了,它们为什么又笑了呢?

4、幼儿自由议论:师总结出垃圾箱哭、笑是因为垃圾也要分类,如果不分类就会给地球造成麻烦甚至是危害。

二、观看ppt,给垃圾分类

1、师:小朋友,你们知道垃圾该怎样分类吗?(鼓励幼儿大胆发表意见)

2、师播放ppt,小结出垃圾分为可回收和不可回收、有害垃圾三种。可回收的垃圾有:废弃的纸张、如旧报纸、纸盒等,饮料瓶、易拉罐等;不可回收的垃圾有:果皮、坏掉的食物,做饭剩余的蔬菜根等;有害垃圾有废电池、灯管油漆桶等。

4、师指名幼儿给垃圾分类,及时表扬、鼓励幼儿。

5、师:如果我们随地扔垃圾地球会变成什么样子呢?(指名幼儿表达自己的观点)

三、变废为宝,制作陀螺

师发放废纸盒等材料,和幼儿一起做陀螺。师示范做陀螺后巡回指导,重点照顾动手能力差的幼儿。

延伸活动:师幼一起去户外玩陀螺。

三爱三节班会内容教案篇六

1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱 三节”真正的融入到以后的学习生活中。

1、班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3、将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

一、 序

“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”,同学们,每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱 三节。

二、“三爱三节”

1、请谈谈对“三爱三节”的认识。

如果你不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间送给你一个丰收。

2、学生谈自己的表现。

3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?我们荣幸地是中华民族的一员,是中国人民的儿女,我深情的爱着我的祖国和人民,那么我们拥有这样一个美丽的家园,但是却有人在破坏它,举例说明。

4、学生说明,教师小结

(1)节水节电,点滴开始。(2)锄禾日当午,汗滴禾下土。(3)爱惜粮食,杜绝浪费。(4)离开时请让电灯休息。

5、观察生活中的浪费现象?

7.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果

8、讲述爱劳动的故事。

三、总结

中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

勤俭节约,从我做起

建议家长使用节水型马桶,减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电

尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物。

(五年级)

本周学校组织各班召开了“三爱三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食)主题班会。

会上,同学们通过讲故事、演讲、自主讨论、感悟分享等活动形式,充分体现了“爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食”的实际意义,树立勤俭节约意识,达到人人知“三爱、三节”,各个参与“三爱、三节”,倡议用自己的实际行动践行“三爱、三节”。

活动的开展,帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强了学生践行“三爱”、“三节”的.自觉性和坚定性,同时引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想,为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。

三爱三节班会内容教案篇七

“三爱三节”

xxx年3月14日

三年级一班教室

三年级一班全体学生及班主任

开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

2. 指导学生准备与此次班会有关的小节目

3.准备“三爱三节”相关材料,制作ppt,在班会进行过程中展示、感受。

1.主持人致辞,班会开始。

2.行队礼,唱国歌。

4、学生自由谈感受。

5、班主任总结发言。

6、班会结束。

三爱三节班会内容教案篇八

1、初步让幼儿了解垃圾的产生和危害。

2、让幼儿懂得不乱扔垃圾,垃圾要放进垃圾桶。

活动准备:

1、各种环境的图片若干张。

2、幼儿在生活中对垃圾的来源有了初步的了解。

3、实物投影仪。

活动过程:

一、谈话导入,激起幼儿对活动的兴趣。

1、(出示图片1)师:今天天气真好,老师要带小朋友一起到郊外游玩。瞧,你喜欢这儿吗?为什么?(老师鼓励幼儿大胆说出图片上优美的地方)

教师小结:这儿风景真优美,有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一个游玩的好地方。

二、通过观看图片,感知环境的变化,了解垃圾的来源。

1、(出示图片2)教师:可是,小朋友,你们知道吗,最近这儿的变化可大了,你们看看什么地方发生了改变?为什么会变成了这样?(教师鼓励幼儿说出图中发生改变的地方,并引导幼儿说说都有些什么垃圾,这些垃圾是哪来的。)

三、从垃圾带来的环境变化,了解垃圾的危害。

1、出示相关图片,引导幼儿了解垃圾的危害:

图一:河面上漂满了生活垃圾,水脏了。

图二:草地上堆满了垃圾,苍蝇满天飞。

图三:垃圾腐烂,臭气熏天,行人路过捂住鼻子。

图四:幼儿园滑滑梯下,瓜果皮满地,小朋友滑到了

教师引导幼儿通过图片了解垃圾给我们带来的危害和不利。

2、教师小结:生活中的垃圾对我们的危害太大了,不仅使优美的环境遭到了破坏,还危害了我们的身体健康,给我们的生活带来不便。

师:那我们应该怎样做才能让我们周围的环境变得像以前那样美呢?

四、学做“环境小卫士”。

1、师:为了保护环境,当我们看到垃圾时应该怎么做呢?在生活学习中,有了垃圾又该怎么办呢?(鼓励幼儿自由说说,进一步了解不乱扔垃圾,有了垃圾应放进垃圾桶,增强环保意识。)

2、“小卫士”在行动

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