当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
黑木头读后感篇一
大家好，我是二年四班36号赵梓博，今天我为大家分享的是《歪脑袋，木头桩》读后感。这本书我最喜欢的故事是——会摇尾巴的狼，这个故事主要讲的是：有一天，一只狼掉进了猎人的陷阱里，正巧老山羊从这里经过，狼想尽一切办法恳求老山羊救自己，还说自己是狗，装作狗的样子摇尾巴，老山羊冷静的犹豫了一下，半信半疑。最后狼不耐烦了露出了尖牙齿，老山羊还记得被这尖牙齿咬过，还差点丢了性命，便一走了之了。
这个故事告诉我们要像老山羊学习，遇到事情要沉着冷静，不要被别人的`谎言所迷惑。要做一个爱动脑筋，有耐心的人！
黑木头读后感篇二
其中以下两篇，让我最感兴趣：
一、《歪脑袋木头桩》
讲述了一个木头桩，骄傲无礼，目中无人。整天骂骂咧咧的，大家都不喜欢它。所以她一个朋友也没有，它非常寂寞。但一群小姑娘改变了它，让它改掉了骄傲的坏毛病。
我们不能骄傲，因为俗话说得好“虚心使人进步，骄傲使人落后!”没错，你骄傲就会退步，你虚心你就会进步。所以，我们要养成虚心正直的品质，不要养成骄傲无礼的坏毛病。
二、《蚯蚓和蜜蜂的故事》
讲述了蚯蚓和蜜蜂是一对好朋友。一天，一棵山丁子树需要帮助。蜜蜂马上站出来说愿意帮助它，可蚯蚓是头也不回的走了。
蜜蜂一步步艰难地往上爬(因为他还没有翅膀)，它一直坚持着爬。直到后来，蜜蜂长出了一对翅膀，就飞上去给山子树播送花粉。
让我很感动，我们做事情要坚持不懈地努力，为你的目标去奋斗，这样事情会完成得既完美又到位。
我们不能自高自大，目中无人，而要虚心正直，这样才会交到更多的朋友。
我喜欢这本书!
黑木头读后感篇三
读了《歪脑袋―木头桩》最喜欢（小松鼠）这篇故事，讲的是小松鼠特别好看，有一条美丽的大尾巴，它很聪明，妈妈很爱它，爸爸不爱它，因为爸爸觉得它很淘气，是个坏孩子，妈妈觉得坏孩子总有一天会变好的。
趁午睡的时候跑出去淘气了，遇到了小鸡吊河里了，和妈妈解释是松鼠帮助了它，但是妈妈没听清就把小松鼠啄了一顿，猴子心情不好就用树枝打在松鼠身上，想帮助工人，但是工人看见松鼠丑陋打了它，后来母鸡找到了它像它赔礼道歉，把小鸡身上最漂亮的羽毛送给松鼠。松鼠变得很漂亮，小女孩很喜欢松鼠觉得很漂亮，又遇到了工人，猴子它们都喜欢小松鼠，最后小松鼠变成了谁都喜欢的好孩子。
这个故事告诉我们，只要帮助别人，不淘气，坏孩子也可以变成好孩子的。
黑木头读后感篇四
今天，我读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，深有体会。
一个歪着脑袋的木头桩，因为它很高，所以就觉得自己比谁都聪明，变得高傲自大起来，其实，它只不过年纪比别人大些而已。
有一天，一个淘气的小男孩发现了它，就拿着刀子在它身上刻了一张鬼脸。这让木头桩更加自大了，认为自己是一座雕像，一定会更加受人尊敬和崇拜。但事实上，别人因为它的傲慢无知，更加讨厌它了。直到有一天，两个小女孩绑着它跳橡皮筋，木头桩才慢慢认识到自己的'错误。
读了这篇童话，我懂得了做人不能骄傲自大，想要得到别人的尊重，就要谦虚待人。
黑木头读后感篇五
今天我跟大家分享的是《歪脑袋木头桩》中的《会摇尾巴的狼》这篇文章，主要讲的.是有一头狼掉进了猎人设计的陷阱里上不来，正好老山羊路过，狼就想让老山羊救它上去，老山羊不太信，狼就说自己是狗，最后老山羊还是不太相信，狼就露出凶狠的本来面目，于是老山羊知道了它就是一年前差点把自己咬死的狼，没有救它就走了。
通过这个故事我学会了不能轻易相信别人，要去辨别真假，尤其是敌人就永远不要相信。
黑木头读后感篇六
讲述了一个木头桩，骄傲无礼，目中无人。整天骂骂咧咧的，大家都不喜欢它。所以她一个朋友也没有，它非常寂寞。但一群小姑娘改变了它，让它改掉了骄傲的坏毛病。
我们不能骄傲，因为俗话说得好“虚心使人进步，骄傲使人落后！”没错，你骄傲就会退步，你虚心你就会进步。所以，我们要养成虚心正直的品质，不要养成骄傲无礼的坏毛病。
黑木头读后感篇七
北宋著名的政治家、文学家欧阳修，“唐宋八大家”、“千古文章四大家”之一的欧阳修在他的《诲学说》：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”说的就是玉石不经雕琢，就不能变成好的器物;人不经过学习，就不会明白道理。
因此从古至今，所有的统治者建立一个政权后，首先要做的一件事就是建学施教。
蒙学读物《三字经》开篇便讲：“人之初，性本善。性相近，习相远。”
我们每个人出生时天性都是一样的，虽然各自都会携带着各自独有的天赋和才能，但天性都是善良的。
俗话说：“一龙生九子，九子各不同。”
每个孩子都是上天赐予父母最好的礼物，他们来到这个陌生的世界上时，都带着他们独有的天赋。这个独特的天赋属性与他们后天周围的成长环境息息相关。我们既不能泯灭了孩子的天赋，更不能限制他们的成长。
因此我们能做的就是把孩子放在一个积极乐观向上的环境里，用爱和包容来温暖他，让他在阳光和雨露的滋润下磨炼自己，提升自身的学识修养与道德品质，找到适合自己的正确的成长路，做一个对社会有用的人。
本书中那个很高很老很骄傲的歪脑袋木头桩就是这样。它一直骄傲的立在荒草地里，瞧不起任何人。
直到有一天，一个淘气的小男孩发现了它，并用自己随身携带的小刀在它的歪脑袋上刻了一张鬼脸。
从此这个木头桩更加自大了，认为自己是一座雕像，理应受到大家的尊敬和崇拜。但事实并非如此，大家因为它的傲慢无知，更加没有人理它了，但它也并不在乎。
直到有一天几个小女孩用它的身体绑上橡皮筋，并高兴的跳了一场后，木头桩才慢慢的改变了过来，并开始期待着有人再次同自己玩。
终于有一天，木头桩所在的地方被人们改建成了一座儿童乐园;而它自己也被工人师傅们改造成了一张椅子，又迎来了一群新的愿意和它玩的小朋友。
木头桩想起了自己的小时候，它忘记了自己是一个珍贵的雕像，快乐的唱起了小姑娘们唱过的歌，重新开始了自己的快乐人生。
近代著名的教育家蔡元培先生曾经说过：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。”
英国艺术评论家园斯金曾经说过：教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
也就是说教育并不是一味的仅仅传授理论上的知识，也包括让受教育者有实践的机会，可以说实践也是教育的目的之一。
本书中有一个故事叫《三只骄傲的小猫》，里面就讲述了这个道理。
猫妈妈有三个聪明可爱的孩子，它们在学校里读了很多书，学会了做算术，学会了唱歌、画画，还经常进行体育锻炼，学习了很多有趣的理论知识。
这些可爱的孩子们虽然知道“劳动”两个字怎么写，但它们却不知道具体要如何去做。
不过好在这三只聪明的小猫最后认识到了自己的错误，并在猫妈妈的帮助下学到了很多本领，成为了既勤劳又努力的好孩子。
亲爱的同学们，成长的路上难免会遇到挫折和困难，这都是在所难免的。我们要做的就是像这三只小猫一样，发现问题后不畏缩不怯弱，努力学习继而解决问题，美好的明天一定会属于你们的!