时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
基地建设规划与发展规划 教育基地工作计划篇一
以学校学期核心工作精神为指导，以学校工作计划中重点工作目标为努力方向，抓重点工作，抓薄弱环节，落实各项管理工作。
二、工作目标
通过推进课堂教学改革，加强年级班级管理工作，积极开展各项活动，努力建设教师队伍，实现全面提高年级教育教学整体水平，力争在年级管理工作和学科教学工作上获得更大进步。
三、具体措施
(一)加强教师队伍建设
1.通过组织学习和集中培训进一步提高教师的管理水平和教学研究能力。
2.加强师德建设，使年级形成一只爱岗敬业、乐于奉献、拼搏进取、团结战斗的高素质队伍。
3.通过教师结对子开展一帮一活动，带动教师在课改上快速进步。
(二)管理工作
1.加强制度建设，各班要着力做好学校各项管理制度的再学习，同时要结合本班实际制定好班级管理方案。
2.加强班级日常管理，反复学习讨论星级管理评比细则，并真正抓好日常工作落实。
3.落实好教务处、政教处布置的学期重点工作:
(1)班级值勤工作，
(2)班报板报任务，
(3)橱窗出版任务，
(4)周主题班会工作，
(5)废品回收工作，
(6)大课间活动组织工作，
(7)读书活动组织工作，
(8)楼道秩序管理工作，
(9)洗浴管理工作，
(10)物品保管工作。
4.年级组各班要加强宿舍区秩序和卫生的管理，班主任要认真搞好自查，确保在考评中少出问题。
5.年级领导要对教案和作业进行抽查并进行考核记载。
6.年级领导要经常性地进行抽查性听课，推门进班，随时记载教师日常授课和课改落实情况。
7.对教师课余辅导要经常巡视检查和记录。
(三)教学工作
1.坚持落实好各学科的集体备课活动，不走形式，不走过场，小组长要认真负起责任来，把备课做实、做细、做出效果。年级领导和教务处要经常参与和检查。
2.落实开放式“自主有效，精展训练”课堂教学改革模式，有效使用多媒体进行教学。
3.讲学稿要及时、规范、实用，突出各学科的特点。
4.语文教师要抓好晨读和读书课，高度重视作文教学，深入开展读书活动，落实高效阅读课题的研究，建设军事化课堂。
5.加强各班的学习小组建设，在学生培养上要抓实三个层面的学生：
(1)培养小组内的优生——使优生真正达到优秀
(2)提高小组内的差生——使差生能够坚持学习
(3)促进组内的中等生——使中等成绩不断提高
通过努力实现三个目标，来达到提高学生整体成绩这一目的。
6.加强教学过关考查，洋思中学“三清”的成功经验很适合我们，在教学中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一个任课教师都要耐心开展好这项工作，能否做到“三清”，将成为制约我们教学效果好坏的关键所在。(做到“三清”需要坚持，需要耐力，需要付出---)
(四)教研工作计划
基地建设规划与发展规划 教育基地工作计划篇二
一、 校企建设提高
在开学初期，我们认真学习了陈吉红的《工学结合，校企双赢》报告和向丽老师的《工学结合一体化开发与典型案例》，虽然只是短短几天的交流时间，但我们却受益匪浅，在最前沿的交流平台上，我们收获了多种解决问题的途径。我校就开始开展工学结合，现如今也有了自己的校办工厂，可在实际运行方面依然存在着多种矛盾。实习的设备与材料如何与工厂的分开，在学生资源上如何做到利益最大化？如何能调动学生的积极性和参与性？以及如何在加强学生技能的同时还能创造较好的收益？这些都是一直困扰着我们的问题，甚至阻碍了校企结合的紧密性。但在听完陈老师的报告后，我茅塞顿开，陈老师和向老师的报告给我们提供了一个解决问题新的切入口。学习归校后，就新的方法及时与领导做了沟通，我希望会给我们学校校企联合方面注入新鲜血液，给我校校企提供一些新的途径。
二、 教育教学理念的提高
先后学习了禹城老师的《数控技术应用专业教学法案例分析》和向丽老师的《职业教学课程开发》的报告，并与同行业交流了各种教学法的优劣性，并优秀的教学案例进行了交流互动。“学生行动”是学生的权利，“行动导向”的核心就是“学生的行动就是最有效的学习” 、“教、学、做”合一、“寓教于做”。
启示1.专业教学全部在一体化技能教室上课 实训设备配备全部与企业对接。
启示2.职业学校大都采用小班化教学
启示3.各省级教育主管部门制定教学指导性文件
启示4.采用理实一体的教学方法
我们在新课程开始前，缺少了开课前对学生的教育，如课程内容、课程目标、学习目标、技能要求等，让学生对专业有基本的职业认识。建议对每一门课程，每一个模块都要让学生了解，以增强学生学习动力。
启示5.部分专业人才培养模式采用双元制模式
部分专业人才培养模式采用学校加企业的双元制教学模式，类似于德国的双元制，学生在学校学习一段时间，再到企业学习一段时间。进企业不是纯粹的实习，而是师傅带徒弟的学习模式。
启示6. 按教育部标准配备专业设备
职业教育重视基础能力建设，各专业设备配备都是教育部制定的标准，实践设备等要非常完善。其教室的设备是企业正在使用的，学校的设备与企业的设备是完全零对接的。
启示7.充分发挥数字化信息技术，教学资源丰富
基地建设规划与发展规划 教育基地工作计划篇三
1.我的工作岗位主要是原煤发运，把握煤质。
每个矿的煤质都不相同，在枣庄市内以及附近大大小小的矿就有几十个，主要有强肥煤，气肥煤以及三分之一焦，要想完全了解每个矿的煤质首先就要学会经常采集信息并熟记于心。回收率是煤质的一项重要指标，它直接关系到洗煤的成本问题，在发煤前了解了矿上的化验指标后就要知道回收率是多少，计算成本后才能发运。
在发煤的途中并不是所有的矿上里层煤与外表所相符，这就需要我时刻在现场观察并且采样区分淘出回收率加以计算，只有保证在成本内才能发运。淘回收率时决不可弄虚作假以次代优。
发完煤后要及时记录下发运多少吨并向领导汇报工作情况。如果代为发放商报的吨位与厂内磅房计算吨位有误差应及时与代为发放商联系对账，保证不能出现以点点的误差。
__年金宝进原煤及发出精煤明细
2.保护公司内的商业机密
不与任何非本公司员工以及非相关人员交谈涉及到公司的煤炭发运商，成本价格，合同书，经营信息以及销售信息。
二：工作中的缺点及不足
1.有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面，由于个人能力素质不够高，另一方面是由于沟通不够深入。
2.有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前准备，上报工作情况不够及时。
3.新业务的开拓不够，业务增长小，工作计划性不强，业务能力还有待提高。
__年计划
__年已过，未来的日子依旧充满了挑战和机遇，总觉得所要做的努力，看似容易，做起来却是需要用心、用力、用态度的。但我坚信有公司领导的正确决策，有各位同事的协助，加上我个人的不懈努力，__年会是我在金宝的陪伴下蜕变的一年。
(一)增强责任感，服从领导安排，积极与领导沟通，提高工作效率。
要积极主动地把工作做到点上，落到实处，减少工作失误。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况，做为一名员工要将自己放的低一点再低一点，懂得团队的力量和重要。
(二)勤学习，提高业务能力。
涉及到工作相关知识的学习，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。自己的知识毕竟十分有限，工作中我遇到了许多接触少，甚至从不了解的新事物、新问题、新情况。比如“营销的签订”“市场信息采集”等，面对这些问题，我首先要自己先多了解，做到心中有数，使自己很快能进入工作角色。
(三)勤动手，坚守工作职责。
工作无大小，只是分工不同，贡献无多少，要看用心没有。作为一名青年，社会经验和工作经验比较匮乏，因此我们也被很多人用眼高手低来形容。然而，我个人认为从小上进心很强的我，最大的特点就是学习能力强，待人真诚。工作中，我要勤于动手做好本职工作，戒骄戒躁，不做也言语的巨人，行动的矮子。无论是在煤炭发运，市场信息采集还是营销的签订，我都要用心做到更好。同时，这次要抓住的__的契机磨练自己，凭借公司的良好环境提升自己。
(四)勤思考，理论联系实际。
工作中要细心留意。在公司领导的指导关心下，我逐渐熟悉了工作情况，要学会做个有心人，通过自身细心观察和留意，反思和总结，在工作中不断总结经验。捕捉和发现大家工作中的闪光点，加以学习和自我提高，多读多看，学习政策法规，拆迁条例等方面的知识，提高履行岗位职责的能力。
(五)勤动笔，提升专业独立性。
勤写勤练，为了熟练协议的签订工作，要在平时多下功夫，训练自己做到签订协议时胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重视自己的专业独立性，学会及时专业的勤总结、勤分析、勤汇总，并最终完成自己我的提升和成长。
基地建设规划与发展规划 教育基地工作计划篇四
要模范遵守《成都市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》，做教书育人的楷模。师德师风一票否决制。
2、名师讲堂
每一学期上一次示范课，参加本学科教研活动、课堂分析、学科分析等。
3、开办名师讲坛
名师承担名师讲坛的任务和教师培训任务，每位名师一年申报一次名师讲坛，提供讲座提纲交基地或学科组长审核，审核通过后公布讲座的时间、地点、内容。
4、名师科研
每位名师参与、指导、独立或共同承担至少一项科研课题。
5、名师结对
名师组长负责合理安排名师师徒结对工作，名师“1+1”结对徒弟，名师要帮助徒弟提高自身专业化水平，成长为名师后备人选。
6、名师视导
视导要做到覆盖全市各个学科，名师团队覆盖全市各校（园），集中名师力量共同视导。
7、协同完成学科教学质量的提升。
抓好个人在本校所承担的学科教学质量同时，协助学科中心组教学质量提升工作。
四、工作保障
（一）教研共同体名师工作领导小组负责全市名师工作的组织领导，从对学科龙头学校基地确定、名师选拔、名师管理、名师考核评估、经费保障等统筹安排，同时为学科基地学校基地、名师学科组工作提供政策支持和配套资金。
（二）各教研共同体组长要在名师工作领导小组的领导下，统筹组织好共同体内 “三教”活动的开展，并参与对学科基地学校、学科组长和学科名师组考核评估。
（三）各教研共同体学科基地学校要充分保障基地人、财、物及时到位，确保基地“三教“活动的正常开展。
（四）各教研共同体学科基地学校负责人、组长要加强基地建设，对承担的学科教学质量负总责，学科组长在抓好本学科教学质量的同时，要统筹做好 “三教”活动工作。
（六）各学科名师团队成员要积极配合学科组长工作，按照考核要求认真履职到位。
基地建设规划与发展规划 教育基地工作计划篇五
为贯彻《xxx中央xxx关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《xxx科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤教科通[20xx]111号等文件精神，结合我乡学校实际，紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点，全面推进素质教育”的目标要求，从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手，力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作，学校科普工作计划。
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、健全机构，建设队伍
１、建立组织机构
组长：龙刚
成员：龙华英甘智余晓翼龚建飞
各校要成立科普教育领导小组，制定科普教育工作计划，并按计划切实开展好工作。
２、教师队伍建设
开展科普教育活动，优秀的师资队伍是关键，各校要结合自身实际形成一支较好的科技教师队伍，以便在今后的科普教育工作中起到积极的促进作用。学校要为他们走出去参加培训提供机会与便利，做好校本培训，邀请本辖区内有经验的老师作讲座、培训，并当场指导，提高科技教师的业务水平，提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技教师素质比武。
三、开展活动，全面普及、注重提高
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，学校积极开展具有思想性、科学性、趣味性，实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，使学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。
１、丰富活动内容
学校科普教育活动将以专题形式贯穿于每届科普活动之中，力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“六·五”世界环境日、“六·二五”土地日、科技月等特定节日，开展丰富多彩的科普活动。
开展科技“六个一”活动，即：学校每两年召开一次科技教育大会（包括开幕式），中心校召开一次科技教育专题会议；每生每期读一本科普读物；师生每期观看一场科普影片；各班每期上一堂科技教育主题班会；各班每年出一期科技板报；学校每年组织一次科技展。
２、竞赛活动抓提高
学校将组织师生举行“科技作品”评选，成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动，中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛，积极为广大师生参加科技活动，展示自己的才华搭建平台。
四、构建课程，加强研究，注重创新
学校将科技教育纳入学校课程体系，把培养学生的科学素质，提高学生的探索意识，教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标，在课程结构中加以实施，做到科技教育面向全体学生，以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学，在基础课（如科学课）、活动课（如科技兴趣小组）中，向学生进生科普知识教育，不断拓宽和丰富活动内容，不断提高活动质量和效果。
五、社区共建，广开渠道，营造氛围
科技教育是一项系统工程，是面向全社会的教育，我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式，齐抓共管、营造科普教育氛围，拓展学生开展科普活动的基地和空间。继续依托农村现代远程教育的优势，做好对村民的科技宣传和辅导，力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。
基地建设规划与发展规划 教育基地工作计划篇六
应对面临的全球金融危机，为贯彻落实市委六届五次全会精神。切实做好年招商引资工作，大力发展开放型经济，以大项目带动大投入，努力实现经济超凡发展，现就我市组建产业招商小分队开展重点产业招商工作，提出以下意见。
一、指导思想
坚定不移地实施大开放主战略，以科学发展观为指导。通过扩大对外开放的广度和深度，提高利用外资和省外资金的数量和质量；通过加强项目调度和推进力度，大力提升招商实效；通过落实亲商安商制度，切实优化发展环境；通过创新招商方式，努力引进一批投资规模大、科技含量高、产业配套强的重大项目，实现我市招商引资新跨越。
二、领导机构
成立市产业招商工作领导小组，根据市委鹰发〔〕6号《*市委、市人民*关于做好年招商引资工作的意见》要求。由市委常委、市*副*吴晓军任组长，市*副*任常务副组长，市*副秘书长任副组长，市*、市外经贸局、市招商协作局、市经贸委、市*、市旅游局、市环保局、市劳动保证局、市*、市林业局、市国土局、市*、市行政服务中心、市工商联、市中小企业局、市铜产业办、市物流办、市工商局、市质监局、市人民银行（外汇管理局）市国税局、市地税局、供电公司、市*各驻外联络处、办事处负责重点产业招商的领导为小组成员。领导小组下设办公室，具体负责对小分队进行指导、协调、调度，乐文红兼任办公室主任。
三、人员组成
综合组10人，全市围绕六大重点产业招商成立5个重点产业招商小分队和1个综合组（见 ）每个产业招商小分队4人。共30人。抽调6名年富力强的副县级以上干部担任5支招商小分队的队长和综合组组长；抽调6名年龄在30岁以上、有一定的经济工作经验、有较强的招商工作热情的县级后备干部及18名年龄在30岁以内、有较强专业知识的业务骨干为小分队成员。
四、主要职责
（一）宣传我市应对全球金融危机所采取的政策措施以及良好投资环境。
（二）研究制定支持重点产业发展的政策。
（三）搜集重点产业发展、大企业信息。
（四）上门跟踪推进重大在谈招商项目。
（五）精心研究对接大公司名单及洽谈方案。
（六）完成市领导交办的重点产业招商工作事项。
五目标任务
（一）每支小分队年内至少引进4个5000万元以上或2个亿元以上或1个5亿元以上重大项目。
（二）每支小分队年内至少访问50家重点企业。
（三）每支小分队年内至少提供60条新项目信息。
（四）每支小分队每月在外招商时间不少于20天。
六管理方式
工资编制不变，市组建的产业招商小分队开展产业招商时间暂定为1年。小分队成员实行集中办公、集中培训、统一经费、统一考核。抽调的人员一律与原单位工作脱钩。年终由市产业招商办公室负责组织考核。
七、经费保证
小分队外出招商工作经费及奖励费用列入市财政年招商引资工作经费预算。
八、工作要求
（一）市直各部门（单位）要积极配合产业招商工作。
（二）各产业招商小分队赴外招商时。互通信息，形成合力。
（三）对各产业招商小分队提供的投资意向项目。提高服务水*，力促项目尽早落户。
（四）市产业招商办公室年底对5支产业招商小分队的招商效果进行考核。特别是胜利引进10亿元以上重大项目的小分队，除给予物质奖励外，由领导小组按组织顺序报请有关方面对其有功人员给予提拔重用。
（五）加强对产业招商小分队的管理和培训。
九、工作实施
（一）5支产业招商小分队人员在春节前到位。拟请市领导到会讲话，安排专家授课、讲解政策。
（二）月底前举行出征仪式。
（三）市产业招商办公室每月底召开一次小分队招商情况调度会。收集需要省市领导高位推动的重点项目，并写出演讲专报市领导。
基地建设规划与发展规划 教育基地工作计划篇七
1、制定艺术组本学期教研计划。
2、艺术各兴趣小组正常开展活动。
3、上报校级、每学年组内一人一课。
十月份：
1、组织教师学习艺术新课标。
2、业务文章学习。
3、按照艺术课题标准进行教学设计研讨。
十一月份
1、业务文章学习。
2、组织教师观看教学实录。
3、撰写一篇有关艺术教学的案例或随笔。
十二月份
1、业务文章学习。
2、利用多媒体学习优秀教学案例或教学实录。
一月份
1、复习、迎考，安排期末工作。
2、评比组内优秀教师。
基地建设规划与发展规划 教育基地工作计划篇八
为优化我市农业创业创新环境，加快构建农业众创空间，推动农业科技成果转化，根据《嘉兴市人民政府办公室关于加快农村产业融合发展的若干意见》（嘉政办发〔20xx〕26号）、《嘉兴市人民政府关于加快高能级产业平台建设推进乡村产业高质量发展的指导意见》（嘉政发〔20xx〕7号）等精神，结合实际制定本方案。
（一）指导思想
坚持创新驱动塑造农业发展新优势，以农业供给侧结构性改革为主线，按照“政府搭建平台、平台集聚资源、资源服务创业”的思路，加快建设一批基础设施完备、配套服务健全、管理制度完善、政策措施有力、创新活力强劲、区域特色明显的农业创业创新孵化园（以下简称农创园），为返乡下乡人员创业创新提供全方位支持、全过程服务，为我市农业农村高质量发展提供新动能、新支撑。
（二）主要目标
把农创园建设成为我市“四新”农业的主载体、孵化器、引领区，到20xx年，全市建成标准高、服务优、示范好、带动强的农创园15个，累计孵化示范项目150个。
（三）基本原则
1.政府引导，市场主导。强化政策引导，统筹配置资源，充分调动各类主体入园开展创业创新的积极性和能动性，不干预入园主体的经营自主权。
2.合理布局，配置完善。以属地农业产业规划为导向，在不违反“非农化”、“非粮化”规定前提下合理布局农创园空间。完善农业设施设备配置，强化农创园标准化、智能化建设。
3.问题导向，功能多元。以解决入园主体创业创新关键环节的突出问题为导向，拓展农创园在创业孵化、科技创新、培训教育、集成示范、推广应用等方面的多重功能。
4.突出科技，体系健全。以孵化科技型创业主体为导向，强化创业创新大平台、大环境、大项目、大团队建设，构建完善的农业创业创新体系。
——基础设施完备。创业场地相对集中。园区总面积不少于300亩，交通便利，道路、沟渠、通讯等基础设施完好，并配套一定比例的标准化大棚和冷藏仓储设施。
——配套服务健全。配有用于生产生活的服务用房，其中“互助共享型”办公用房面积200平方米以上，培训教室面积80平方米以上，用于办公、培训、检测等日常生产服务。鼓励配套住宿、食堂等生活服务设施。
——管理制度完善。有完善的创业创新管理和服务体系。制定农创园准入标准，明确优惠政策，组建创业服务团队，提供“店小二、一站式”服务，建立培训和导师帮扶机制。
——孵化成果明显。培育农业科技型企业５家以上，推广新品种、新技术、新模式等2项以上，引进孵化项目10个以上，培育农创客、农业高层次人才20人以上，建成先进成果转化基地50亩以上。园区亩均效益高于面上同类产业20%以上。
1.打造标准化创业环境。加强服务场地管理和维护，保障服务用房配套，满足农创客日常创业创新需求。支持配套“人才公寓式”居住服务，营造“拎包入住式”创业创新环境，吸引更多有激情、有抱负、有技术的农创客入驻。
2.构建一站式服务体系。完善园区管理制度和跟踪帮扶机制，充分发挥创业服务团队优势，为入园主体提供融资、用地、人才、技术、事务代办等方面的指导服务。鼓励孵化成功的主体加入创业服务团队，发挥梯度帮带作用。
3.推广创新型技术应用。支持入园主体在创意农业、产业融合、智慧农业、数字农业等领域开展探索与实践，加大先进适用技术的推广和应用，加速创新成果转化。
4. 形成系统性孵化成果。实行创业创新项目孵化动态管理，缩短孵化周期，促进良性发展。拓宽与大专院校、科研院所的合作渠道，打通与研发、市场的相互转化通道，推动入园主体形成更多孵化成果。
按照自愿申报、集中创建、分批认定、绩效管理的方式，有序推进农创园建设。
（一）自愿申报。由农创园所在镇（街道）或实施主体向县级农业农村主管部门提出申请（附件1），县级农业农村主管部门择优向市农业农村局推荐并报送相关材料（包括创建申报表、建设规划、主体情况、建设投资计划以及相关辅证材料）。
（二）确定对象。市农业农村局组织有关专家集中审核，听取创建对象现场陈述，对规划建设方案提出优化建议，并择优确定创建对象。已列入省级以上创业创新园区（基地）名单的，视作列为创建对象。
（三）建设管理。镇（街道）或实施主体负责农创园项目建设和日常管理，严格按照资金项目有关管理制度、建设内容、建设程序和计划进行建设，及时报送有关数据和资料，加强项目绩效管理。建设期不超过两年。
1.《嘉兴市农民创业创新孵化园认定申请表》（附件2）;
2.运营主体的《营业执照》、《法人登记证》、法定代表人身份证;
3.土地、用房产权证或租赁合同;
4.农创园平面图及各区块功能说明;
5.项目申报表、项目验收报告、财务决算报告、资金审计报告等;
6.农创园管理制度;
7.有关科技成果证明、获奖证书或荣誉证书等复印件；
8.农创园入驻项目及入驻人员信息表（附件3、4）；
9.农创园孵化成果证明。
市农业农村局组织有关专家根据评分标准（附件5）进行量化评分和考核认定。总分为100分，得分80分以上为合格，通过认定。申报省级以上创业创新园区（基地）的，原则上须先通过市级认定。通过认定的，经公示无异议后，正式发文公布。
（一）明确职责分工。市农业农村局负责农创园的考核认定，县级农业农村主管部门负责农创园布局的统筹规划和建设的指导协调，镇（街道）或实施主体负责农创园的建设、管理和运营。
（二）加强政策保障。制定出台相关扶持政策，对农创园建设运营予以支持。市本级的，按照《市区支持农业农村发展若干财政政策意见》（嘉政发〔20xx〕15号）执行，政策调整有新规定的，从其规定。用好农业用地有关政策，有效保障农创园内设施用地和建设用地需求。
（三）强化动态管理。各创建单位要定期向市农业农村局报送工作进展情况、资金使用情况，确保财政扶持资金规范有效使用。建立淘汰退出机制，实行有出有进，对两年后孵化成果不明显的主体，及时予以腾退。
基地建设规划与发展规划 教育基地工作计划篇九
以党的十六精神和三个代表的重要思想为指针，认真贯彻落实^v^、^v^、关于加强国防建设的指示精神，立足基层，服务大局，为增强青少年的国防意识，为国防建设建设作出应有的贡献。
1、建立健全领导体系
成立以校长为组长的学校国防工作领导小，认真制订国防教育工作计划，把国防教育工作纳入学校德育工作之中，政教处主任具体抓落实，明确其责，切实做好有关工作。
2、提高全校师生员工对国防教育工作重要性的认识
利用大会等形式组织师生认真学习党和^v^对做好国防教育工作的一系列重要论述，学习全国国防工作会议精神，统一思想，提高认识，凝聚人心，营造人人关心双拥工作。
3、加强国防教育
学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育的重要内容，学校双拥工作领导小组也是学校国防教育领导小组，要将国防教育列入班主任工作计划，紧紧依靠全体班主任和党团组织，经常检查落实工作职责和任务，提出拥军新思路，安排拥军活动。坚持国防知识进课堂，在教学中，要坚持国防教育的思想性、知识性和趣味性的有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的教育形式，提高教育效果。把国防理论、国防法制、国防科技和军事技能等教育内容有机结合到平时教育教学和课外活动中，以适应人才培养目标和加强国防后备力量建设的需要。重点是认真组织生军事训练，提高军训要求，完善军训评估标准和方案，军训成绩记入学生档案。
4、健全“二班一队”
在原有的基础上，进一步完善和加强国旗班、拥军优属服务班和国防文艺宣传队的建设，以规范运作，正常运转。认真做好军训和成果汇报表演，组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动。通过墙报、广播、班会、庆祝会、文艺演出、社会调查、军事夏令营等形式，对学生进行爱党、爱国、爱军的教育。组织学生到“三老”优抚对象和现役军人家庭中开展洗衣服、买菜买煤，打扫卫生，助耕助种活动，不断增强双拥参与意识。并对生活困难的军、警、烈属的子女给予助教助学，落实抚困帮教等照顾优惠措施，维护国防和军属合法权益。
5、加强军—校、警—校共建
进一步增进我校与 武警部队共建的友谊，在“八一”等重要节日坚持慰问、庆贺。在维护学校治安、保卫、社会稳定方面，学校长年与派出所建立共建联防关系。
6、拥活动序列有效
八月新生军训;制订军训工作计划。
十月学习有关国防教育工作的文件;宣讲国防建设的重要意义。
十一月观看国防教育影片;进行国防教育征文。
十二月参观慰问武警部队。
元月国防知识讲座。
二月开展“我为军属做好事”活动。
三月军民联谊座谈会。
四月国防知识竞赛。
五月拥军文艺演出。
六月“没有强大的祖国，哪有可爱的家”班级演讲比赛。
七月召开在校军烈属子女座谈会。
八月学校国防教育工作总结。