总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学党建工作总结篇一
一年来，我校党支部以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，以“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”为工作思路，深化“五抓五强”模式，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全体党员努力实践中国梦、我的教育梦——“办好九都人民满意教育”的梦想，让自己的教育人生更加出彩。现就我中心一年来的党建主要工作总结如下：
一、抓队伍，强组织，在教书育人中树形象
继续深入创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、履职业绩好、群众反映好”的“五个好”基层党组织，围绕学校中心工作，采取“五个强化”推进我校党支部建设，促进党员教师在创先争优活动、提高教育教学能力和教研水平、推动学校发展中发挥先锋模范作用。
1.强化带头示范。认真落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。支部委员能根据集体的决定和分工，努力做到各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，最大限度地提高领导班子的整体效能。充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。党员教师进一步转变作风，在教育教学中陈泽源、郑友亮、柯进良、黄乌治等党员干部带头一线教学，黄彩虹、黄翠连、陈建元、黄哲启、王振民、黄友利、陈建国等带头落实常规，李仕良、沈金展、吴民生、吴彩虹带头研究课题，黄顺福、黄翠连、施永超、林进全、王振辉带头上示范课，黄志明、陈永欣、陈泽源等带头弘扬正气，陈泽源、陈承力、陈建国、黄哲启、吴彩虹、陈建元、施永超等带头争创教学佳绩，起到“五带头”作用。
现身边典型，表达远大志向，树立崇高理想。11月份组织全体党员教师深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，认真撰写心得体会，具体指导工作实践。三是搭建学习载体。坚持集中学习和自主学习相结合，坚持理论学习与实践提高相结合，坚持外出培训与校本培训相结合。通过学习培训，让广大党员教师的党性修养和业务水平进一步提高，服务群众的意识和服务教育教学能力进一步增强。
3.强化目标管理。全面推行党员“亮岗履职”活动，结合学校发展实际，要求每个党员亮出牌子、举起旗子、做出样子，做到质量提升有目标，专业成长有目标，帮扶助学有目标，示范带动有目标，推动发展有目标，实行“定目标、定任务、定时限、定责任、定考核、定奖惩”的“六定”责任制，及时把党员工作动态、重要工作落实情况，党员教师目标完成情况积极向市委教育工委创先争优活动专栏投稿，共投稿111篇，其中被“工作动态”录用7篇，“活动简报”录用7篇，投稿数量位居全市前列。
织高年级学生观看《央视著名主持人海霞〈理想-逐梦〉励志讲座》，使学生受到励志教育；中心小学开展以“红领巾相约中国梦”为主题的中国少年先锋队第64周年建队日纪念活动，增强少先队员的光荣感和使命感。11月份，开展“争做文明使者，为东亚文化之都添彩”主题教育；开展“美德少年”评选系列活动，中心校郑小姗同学被南安市文明办评为“尽职奉献美德少年”。12月份，开展第四届校园文化艺术节书画、泥工、科技制作、手抄报竞赛活动，中心校还举行 “品国学精粹 做美德儿童”国学教育成果展示暨“感动校园十佳小孝星”颁奖活动，第一小学举行“美丽九都，我的梦”主题文艺汇演，进一步浓厚了校园艺术气息；开展泉州市、南安市三好学生、优秀学生干部及优秀班集体推荐活动，在广大学生中树立了学习的榜样。长期开展“道德讲堂”教育活动，第一小学、中心校能按照“七个一”规范，加强学校“道德讲堂”的建设，切实开展“五个一”活动，深化《道德讲堂》的效果。另外，还创新了“鹏韵”校刊的组稿方式，每一期的中高年级版面都设定一个德育主题，要求学生根据主题撰稿，扩大了主题德育的影响。
5.强化作风建设。进一步加强党员教师的思想和工作作风建设，制定《九都中心小学进一步加强师德师风建设实施方案》，在学校中开展向身边模范学习、师德师风大讨论、师德师风学习心得撰写等活动。制定《九都中心小学贯彻落实〈福建省育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为若干意见〉实施方案》，从规范师德行为、规范教育教学行为两方面详细列出规范要求。组织学习《关于制止假日违规组织学生上课或集体补课行为的通知》精神，签订承诺书，层层落实，严防违规行为发生。积极组织参加南安市“师德师风进村校”报告活动，要求全体党员教师撰写心得体会，同时开展心得评选活动。
二、抓机制，强管理，在规范管理中求创新
学校党支部进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据；进一步加强对党员经常性的教育工作，不断提高党员的党性意识、宗旨意识、组织意识；进一步创新党建工作方式，以目标导建、制度促建、党群共建方式促进党员教师创先争优。
1.目标导建。广大党员教师能抓住教育教学工作重心，按照质量提升有目标、专业成长有目标、帮扶助学有目标、示范带动有目标、推动发展有目标，发扬吃苦在前的奉献精神，认真履职，切实完成目标任务。
2.制度促建。进一步完善《九都中心小学党支部党员帮扶制度》、《九都中心小学党支部党员学习制度》、《九都中心小学党支部党员目标考核制度》、《九都中心小学党支部民主评议党员制度》等制度建设，并通过民主评议、个别谈话、走访群众、集中考评等方式对党员教师进行考核，增强党员教师的责任感和紧迫感。
3.党群共建。结合党员队伍实际，根据学校发展的需要，深入开展“一名党员一面旗帜”、“党员模范岗”、“党员示范教研组”、“党员示范课题组”等活动，鼓励党员争先创优，引领广大教师在专业成长、课程改革、提升质量等方面办好人民满意的教育。
三、抓活动，强活力，在和谐发展中聚合力
为进一步提升学校党建和思想政治工作水平，密切党群、干群关系，学校党支部精心组织开展“强师德、铸师魂、练师能、树形象”、“践行师德规范，放飞教育理想”、“学生在我心中”、“家长在我心中”等活动，党员教师能带头做到以优良的教风培育人，以优质的课堂启迪人，以优美的形象影响人。同时，认真开展“学校班子访谈教师、职工，教师访谈学生、家长；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”的“两访两创”活动。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的年青骨干教师中发展党员，吸收林桉兴、陈国水为入党积极分子，黄乌治、吴民生、黄顺福如期转为正式党员，通过党员的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力。
四、抓服务，强保障，在日常工作中展先进
紧紧抓住服务教育教学工作重点，全面加强党支部和党员队伍建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分展示共产党员的先进性，推进教育事业科学发展。一是在改善办学条件上展示先进性。近年来，我校办学条件得到较大改善，校安工程附属设施建设和标准化学校建设等，除了争取项目资金和各级财政投入外，社会捐赠成为有效的补充方式。黄志明校长带动各校校长充分挖掘资源，拓宽渠道，积极宣传，发动社会各界捐资助学，用于改善办学条件，其中中心校争取贤达黄锦标的支持投入10万元资金作为国学教育经费，学校于9月份把国学教育列入课程表，作为学校的教育特色，中心校于10月底通过了上级乡村学校少年宫建设验收，校路改造和保安室建设也于10月份竣工；第一小学柯进良校长能创造性的开展工作，在6月份初步通过南安市教育局标“准化学校”的初检的基础上，又积极争取企业和社会贤达的支持，聘请英语和音乐专任教师各一名，并积极开展第二课堂活动，培养学生的兴趣特长，该校于11月22日高水平通过福建省义务标准化验收；中心幼儿园黄乌治具有较强的组织领导能力，在她的带领下，中心园的办园条件日益完善、师资水平和办园质量日益提高，该园也于11月份通过了南安市教育局标准化幼儿园的验收;美星小学校长郑友亮利用暑期亲自到深圳争取村贤达的支持，他多方筹措资金达18万多元，完成了学校操场的硬化和保安室的建设以及校舍粉刷等建设；彭林小学校长陈泽源积极争取村委会和社会贤达的支持，筹措资金7万多元，更换了教室门窗，新搭建体育卫生功能室，这两所学校能克服科室不齐、师资不足，努力做好环境布置及软件材料准备工作，均于2014年1月2日顺利通过省义务教育标准化验收。二是在学校后勤服务上展示先进性。在中心党支部的号召和带领下，各校、园积极开展每月一日的“党员活动日”义务劳动，劳动任务就是清除学校绿化带的杂草和平整操场和一些活动场地，每次活动，黄志明校长都带头参与，其他党员教师也积极响应，大家的辛苦劳动既为学校节省了不少的办公经费，又进一步显示党员教师的模范带头作用和先进性。三是在促进学校发展上展示先进性。广大党员教师积极向社会、群众宣传教育方针政策，宣传市委市政府、镇党委政府重视教育的举措，宣传学校的办学成就，宣传学校发展思路，增进群众对学校的理解和支持，促进尊师重教风气的形成。四是在情系灾区上展示先进性。4月20日，发生在四川雅安的7.0级地震深深牵动着九都中心小学全体党员师生的心，全体师生通过各种途径关注着抗震救灾的进展情况，并为灾区人民祈福。5月8日各校（园）师生在国旗下集中，首先为雅安地震默哀一分钟。之后，在校领导和党员教师的带动下，全体师生纷纷踊跃捐款，慷慨解囊，捐款共收到现金10841.5元。所筹款项及时上交镇政府转交给灾区，用于灾区人民抗震救灾、重建家园。
五、抓廉政，强党风，在风正源清中立表率
切实落实中央“八项规定”，制定实施方案，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。积极开展“廉政文化进校园”系列活动，精心组织全体党员、教师多听廉政教育报告、多看廉政教育电视片，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。严格执行教育收费政策和规范办学行为，深化党务公开、校务公开工作，规范财务管理，加大对工程建设、物品采购、评先评优、教师职称职务评聘等热点问题的监督力度，确保教育工作风正源清。
虽然我们取得了一定的成绩，但也清醒地看到存在的不足，与上级党委的要求仍有差距。如在进一步提升“168”党建工作机制方面探索不够，创新意识不强；发展党员的工作力度还不够，女性党员的比例偏少；在创先争优活动中，党员先锋模范作用发挥还不明显；在日常工作中，党员的忧患意识不强，个别党员存在斤斤计较思想，在工作中不推不动。今后，党支部将围绕学校中心工作，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好；同时在党员教师中开展“五带头”活动：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气，切实发挥党员的先锋模范作用，进一步开辟党建工作新局面，促进学校各项事业再上新台阶。
九都中心小学党支部
二0一四年一月一十八日
小学党建工作总结篇二
学校党建工作必须以当下实情为立足点,以教育治理现代化理论的新要求为方向,积极创_建工作模式,提高学校党建工作科学化水平,为深化教育改革提供政治核心保障。
南庄小学党支部于2019年5月14日成立，虽然是新成立的党支部，但是在平时的工作中努力践行，力争做到规定动作不走样，在党员学习和争先创优上下功夫，努力创建团结、务实、服务、创新的党员干部队伍。
一、主要做法
(一)健全各项制度、在学习中加强对党员的思想教育
支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、党员大会议事制度、党员监督制度、党内关怀帮扶制度、党组织生活制度等等。定期开展中心组学习、政治理论学习、党课学习，内容包括党章、教育政策法规、积极利用“学习强国”app进行理论学习，不断强化理论学习，结合时事提高理论水平，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效地促进了支部整体工作的顺利开展。
(二)加强党员和干部队伍建设
一是积极发挥_员先锋模范带头作用。密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
二是做好对预备党员和入党积极分子的培养，积极开展对预备党员和积极分子的综合考评工作。
三是增强干群团结，关注年轻党员的成长。支部通过侧面了解、观察、谈心，大胆起用，实践中加强培养。
四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展了批评和自我批评，进行党员民意调查，对优秀党员进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。
(三)以党建引领学校活动
积极主动，关注发展，主导德育工作。在上级党委的指导和学校行政的支持下，党支部在学校的育工作中一直起着积极的主导作用。学校通过开展贴近学生、贴近生活、贴近时代、丰富多彩主义的德育活动，坚持进行爱国主义、社会主义主旋律教育，举行了一年级新生“开笔礼”、“童心向党 ·爱我中国”主题教育活动、“不忘初心·牢记使命”爱国主题教育活动暨工会活动、“触摸春天，筑梦童心”亲子研学活动、教师礼仪培训等活动，这些工作对学生的整体思想道德水平的提高都起到了润物细无声的作用，促进了学校良好校风的形成，学生精神面貌焕然一新。
二、成绩与不足：
成绩：
小学党建工作总结篇三
城关小学党支部
2017年，我校党支部在县委组织部和县局党组的正确领导下，坚持‚围绕育人抓党建，抓好党建促育人‛的核心思路，深入学习贯彻党的十九大精神以及__系列重要讲话精神，以提高党员素质，强化党组织战斗堡垒作用为目标，大力加强思想建设、组织建设和作风建设，认真落实党建工作的各项要求，推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平，为学校可持续发展提供了强有力的政治保证。现将一年来工作总结如下：
一、加强思想建设，提高整体素质。
1、深入开展深化党规党纪宣传教育活动。认真学习《中国_廉洁自律准则》、《中国_纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线；通过支部书记上党课活动，认真学习__系列讲话，用心领会_新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，认真学习以_同志为核心的_治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会十九大报告的丰富内涵和核心要义。要求在职党员及时做笔记，定期写心得体会，深化学习；坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以_同志为核心的_保持高度一致，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。
2、加强师德师风师能建设。开学初，组织全体教职工学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，并签订‚禁止有偿家教有偿补课承诺书‛，积极引导全校教职工争做新时代‚四有‛好教师，把习_提出的‚有理想信念，有道德情操，有扎实功底，有仁爱之心‛作为自己的奋斗目标和最高追求。
3、加强学生思想政治教育和养成教育。开展弘扬社会主义核心价值观和培育民族精神宣传教育活动，积极开展‚文明校园‛‚优秀班级‛等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作，坚持周一升国旗，月初升校旗、班旗制度，把我校精神文明建设工作提升到了新的水平。
4、加强宣传报道工作。充分利用学校红领巾广播站、班级黑板报、校园文化墙等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。
二、扎实开展‚两学一做‛学习教育活动
积极开展‚两学一做‛学习教育活动，认真研究制定‚两学一做‛学习教育制度化常态化实施方案，认真开展各类主题教育，扎实推进‚两学一做‛学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。
1、迅速安排部署。3月15日，学校党支部召开党员会议，传达学习、贯彻落实县委组织部和县局党组关于推进‚两学一做‛学习教育常态化的指示精神，对学校‚两学一做‛进行全面安排部署，成立了‚两学一做‛学习教育领导小组，制定了学校‚两学一做‛常态化制度化实施方案，准备了__系列重要讲话读本、中国_廉洁自律准则和纪律处分条例等学习资料，为全体党员制作了党员学习手册。
小学党建工作总结篇四
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级教育工作会议精神，用科学发展观统领学校工作全局，严格规范学校管理，坚持内涵发展，为把学校建成县域内名校打下基础。
二、工作思路及目标
1、以育人质量为第一目标，促进学生全面发展，争创先进。确保每一位学生都能得到健康快乐的成长。
2、做好教育创新这一堂课，以课程改革为第一抓手，不断深化素质教育。
3、坚持把创建“绿色学校”作为学校第一任务，全面加强学校绿化建设以及校园绿化环境建设。
4、加强校园文化建设，以校园文化为载体，充分发挥其宣传拉动效应，促使学生良好行为的养成。
5、促使教师专业化水平不断提高，每位教师都要制定个人奋飞计划，力争3年内模范教师、名师、教学能手教师数量大幅增加，达到在校教师数的50%。
6、以安全工作为第一责任，全面加强综治安全管理。
三、主要工作及措施
（一）整合力量，优化措施，不断提高德育工作实效
1、树立育人为本，德育为首的观念
广泛深入地学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先、学校无小事、事事皆育人”观念，把德育放在各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。加强对德育工作的组织领导，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、强化德育主阵地，提高德育工作的实效性
（1）充分发挥课堂教学主渠道的作用
小学品德与生活、品德与社会课是学校德育工作的主渠道，承担着对学生进行系统思想品德教育的主要任务，要改变小学德育教学中重视知识灌输而忽视思想道德教育，过分强调认知模式而轻视道德情感体验的倾向、师生之间要平等对话、倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完整心理要素参与的道德学习过程。教师要转变角色，提高专业素养，成为倾听者、指导者、支持者、合作者，激发学生内在的道德需要，引导学生自主探索学习，使道德学习成为自身内在的需要。特别是语文、社会、艺术（音乐、美术）等课程要充分挖掘其中蕴含的德育因素，促使感情、态度、价值观等德育目标的实现，尤其要重视培育和弘扬民族精神。学校的各项工作都要充分体现教书育人、服务育人、环境育人的特点。
（2）充分挖掘课外实践活动的育人功能
要在小学生中广泛开展实践活动，精心安排和设计活动内容，强化道德要求，使学生在实践中获得道德情感的体验。
要坚持每周一次的升旗仪式，把它作为开展经常性爱国主义教育的重要工作，教职工率先垂范唱好国歌；要充分发挥学校德育基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义、传统美德的教育；要充分发挥班队组织的作用，抓住学生入学、入队等重要时机，组织开展班队等丰富多彩的活动，引导未成年人弘扬民族精神、增进爱国情感、提高道德修养。
3、突出德育重点，增强德育工作的针对性
（1）坚持不懈地开展文明习惯养成教育，各班要把贯彻执行新颁发的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为全年德育工作的主线，低中年级重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，养成学生良好的生活、学习习惯；高年级还要进行遵守校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。
（2）加强法制教育，预防和减少青少年违纪犯罪。认真贯彻依“法治”与“德治”相结合的思想，切实加强对青少年的思想道德和法纪教育。每年度举行两次法制专题报告会，邀请司法所、派出所等领导来校做报告。
（3）继续开展弘扬和培育民族精神教育。通过主题班会、团会、队会，演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。迎接市局组织的大合唱和小品比赛。
（4）重视心理健康教育，有效地提高学生心理健康水平。针对新形势下学生成长的特点，遵循青少年心理发展的规律，注重“动之以情，晓之以理，笃之以信，炼之以意，导之以行”的原则，加强心理健康教育，培养学生良好的心理品德。要及早发现“问题学生”，加强对“问题学生”研究、疏导。本年度充分利用好心理咨询室，选派具有心理学专业知识和丰富实践经验的教师担任心理健康教育教学工作。有计划地选派教师参加心理健康教育的师资培训。利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。
（5）深化诚信教育。继续深化开展“创建诚信校园，培育诚信师生”教育活动。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，在各班创造广阔的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。
（6）继续加强校园文化建设。要创造有利于学生健康成长的良好校园环境和文化氛围；要塑造学校文化，打造校园精神，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风，激励师生积极进取、奋发向上；要以创建文明单位、“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成，同时增加师生的环境伦理及行动力；要办好校园广播、校园电视台、学生小记者站，利用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动；开展艺术节、运动会、拔河比赛、读书活动等等，丰富学生的课余生活。
（二）深化课改，强化管理，不断提高教学质量
1、加强教学常规管理。教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量和效益的保证。我们要坚持严格的教学常规管理不动摇，踏踏实实地抓、持之以恒地抓，一要抓好课堂教学的主阵地。要以教学方式、学习方式的转变为契机，重建课堂教学常规。课堂常规以正面引导为主，既要有针对学生的，也要有针对教师的，要抓住最基本的规范要求，避免不必要或不相关的规则，努力营造以教师为主导、学生为主体，以支持学生的学习为宗旨，积极的、民主和谐的课堂环境。二要发挥教师在教学工作中的主导力量，要健全教师管理制度，规范教学行为，形成良好的教风。三要突出学生学习的主体地位，要通过学习过程的管理，让学生养成良好的学习习惯，提高学习效率、实践能力和创新能力，迎接市局教学常规管理踏校行抽检。
2、加强质量管理。要认真贯彻落实市县教育局《教学工作常规》，提高常规管理水平。坚持“减负增效”的方针，突出两个重点：一是提高课堂教学效率；二是加强作业管理。要通过集体备课、群体教研来优化备课；要用新课改理念转变教学行为来优化上课；作业要精选，要控制总量，提高实效。作业管理要坚持“四个必须”（即布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲），特别是课堂作业要全批全改，备课组要建立作业台帐并迎接检查。教导处进一步修订完善考核评估方案，加强质量抽测，加强评价研究。
3、不断深化课程改革。课改的主阵地在课堂，重点是切实转变教学方式。要建立完
善校本培训机制、集体备课与群体教研机制。
4、切实加强艺体、卫生、科技教育。要坚持健康第一的方针，组织引导师生开展阳光体育活动，按课程计划开足开全体卫艺课程，坚持做好“两操”、“两活动”，加强对师生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。要加强体卫艺教育结合，加强业余体育训练。根据我校实际，广泛开展音、体、美、科技等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动，培养学生艺术、科技的基本素养，培养有特长的学生。进一步加强乒乓球特色教学，凸现学校特色。要加强语言文字工作和普通话推广工作。
（三）强化培训，深化改革，不断提高师资素质
1、加强师德师风建设。开展师德标兵、德育先进工作者的评比表彰活动。要加大对师德师风的考核力度，将考核结果作为聘用、奖惩、职评、晋级的重要依据。
2、加强教师培训工作。要有效地促进教师专业成长，要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；以课改为抓手，切实实施校本培训。要重视青年教师的培养和考核，通过多种途径促使他们迅速成长。
3、推进名师工程。完善校内名教师、学科带头人管理办法，充分发挥名教师、学科带头人和骨干教师在教育教学中的示范指导和辐射带头作用，并促进他们进一步成长。
（四）健全制度，规范管理，不断提高后勤保障水平
1、加强学校财务和物品采购等方面的管理。要严格执行财务预算制度，加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理。切实加强收入管理和支出管理，坚持预算外资金收支两条线管理，对单位重大物品采购，要公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。
2、加强学校综合治理和安全工作。我校本年度要坚持安全第一、预防为主的方针，继续以“创建平安和谐学校”活动为契机，进一步加强学校综合治理，进一步落实安全工作一票否决制和责任追究制。定期检查各种设施设备，排除各类隐患。建立综治工作台帐。突出重点，抓好学校交通安全防范工作、学校食品卫生工作和学校防火、水、电、气等安全工作，进一步提高综合治理的针对性和实效性。
3、努力节省开支。全体教职工要增强主人翁意识，在保证教育需求的前提下,本着能省则省的原则购置物品、使用日常用品，要提倡少化钱多办事，爱护学校财物、杜绝浪费现象发生，多为学校添砖加瓦。本年度进行文印室用纸改革。
（五）解放思想，转变作风，不断提升教育形象
1、刻苦钻研，深入一线，不断提高自身素质。全体行政组同志要加强学习，更新理念，努力使自己成为指导教育改革和发展的“行家里手”，每位行政组成员深入一线，深入主课堂，坚持上一个班主课；同时要帮助青年教师提高业务水平，每年度听课不少于20节，教导处不少于50节。
2、敬业奉献，真抓实干，争创优秀部门。规范工作程序，明确管理责任，坚持谁主管、谁负责，努力提高部门工作实效。各部门工作在市区同类学校争创优秀。各部门每月进行工作反思小结。本学年末，校长室要对各部门工作进行考核，评出优秀部门负责人和优秀部门。
3、强化责任，团结协作，营造健康向上的氛围。加强制度建设，进一步完善有关教代会制度、行政组集体会议制度和大办公会议制度。要严肃组织纪律，确保政令畅通，做到有令必行，有禁必止，团结一致，分工不分家。
范订书。任何教师都不许擅自订教辅用书，否则年终评优一票否决制。
5、做好“十二五”学校发展规划工作。今年是全面实现“十一五”规划目标、衔接“十二五”发展的重要一年。做好中长期发展战略的研究，认真编制“十二五”发展规划，科学确定发展目标，把握好发展节奏，明确重点措施。高质量做好市政府对我校的教育督导准备工作。继续争创综合考评一类学校及各单项先进单位，不断提升通源小学的办学水平。逐月工作安排：
三月份：
1、健康校园创建活动启动。
2、全员育人建设活动启动。
3、学校规范管理百校行活动启动。
4、启动语言文字规范化示范校创建活动。
5、教学专题分片联研启动。
6、各学科优秀教学案例评选。
7、创建和谐安全校园活动启动。
四月份：
1、心里资讯室建设。
2、校园文化建设开展。
3、加强师德建设，签订教师职业道德承诺书。
4、和谐校园成果展示。
五月份：
1、阳光体育运动启动。
2、组织中小学艺术节“传唱红歌，魅力校园”合唱活动。
3、选拔各学科课堂教学优秀人员参加县级比赛。
4、“蓓蕾读书工程”促进。
5、推荐名师、教学能手人选。
6、撤除伙房小卖部，启动饮水机（锅炉在停电或特殊情况时备用）。
7、积极准备“
六、一”儿童节庆祝大会事宜。
六月份：
1、抓教学质量迎接抽测。
2、支教交流教师报名。
3、做好安全工作，迎接上级检查。
4、评选师德先进个人。
5、做好夏季安全教育工作。
七月份：
1、组织阶段性水平测试工作。
2、总结上半年各项工作。
3、选派体育教师参加培训班。
4、组织教师远程培训登陆。
5、安排好师生暑假生活。
八月份：
1、信息化知道教师培训班。
2、选派人员参加各科教材教法培训。
3、组织教师远程网络培训。
4、参加师德先进事迹报告会，旋屏先进个人、师德标兵。
5、安排新学期安全工作。
6、做好新生招生各项准备。
7、对学生课桌凳等进行维护，为新学期开学做准备。
九月份
1、制订并通过学校工作计划以及德育、教学、后勤、教科、少先队、艺体、保健等部门工作计划。
2、正常教育教学秩序，迎接开学工作检查。
3、健全各类兴趣小组，正常开展活动。
4、热烈庆祝教师节。
5、“数字化校园”自评，上报自评报告。
十月份：
1、各班队举行庆祝国庆活动。
2、举办教师普通话演讲比赛。
3、教干兼课落实、教师支教交流落实。
4、校内听评课开始。
5、对学生进行法制宣传教育。
6、组织搞好消防演练。
7、完善平安和谐校园材料。
十一月份：
1、争创家长学校典型。
2、启动冬季长跑。
3、做好综合评估准备工作。
4、完善语言文字规范化示范校。
5、完善平安和谐校园工作。
十二月份：
1、教学工作总结。
2、做好小学生信息技术水平抽测准备工作。
3、“教师读书工程”考试。
4、中小学教师职业道德考核。
5、教师继续教育学分认定。
6、总结全年安全工作，迎接各级安全检查。
7、迎新年活动。
8、整理各类台帐资料，迎接局综合考评。
小学党建工作总结篇五
指导思想：全面贯彻落实党的十八大精神，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照教育局党建工作会议部署，坚持党的教育方针，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实推进我校党建各项工作;改革创新，健全制度，狠抓落实，切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。
一、加强思想政治建设，提高党员干部综合素质。
1、深刻学习贯彻党的十八大精神。在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十八精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育。做好资料(照片、录像等)积累。推进党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑。充分发挥品德课的作用。
全面领会十八大对“努力办好人民满意的教育”的部署，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，做到学以致用、用以促学，切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、解决实际问题的过程，转化为深化教育改革、推进教育现代化建设的过程，努力为人民群众提供更好的教育。
2、积极开展党的群众路线教育实践活动。按照教育局党建会议的部署，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。把抓好党建促教育发展作为工作出发点和落脚点，健全完善党员领导干部直接联系群众制度，认真解决好广大师生最现实、最关心、最急迫的利益问题，以自身的实际行动感召和带动广大群众，形成强大的工作合力。
3、推进“三型”党组织建设。建设学习型党组织：坚持和完善政治理论学习制度，进一步抓好个人自学、中心组学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动，强化党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造重学、爱学、勤学、善学良好风尚。认真组织领导参加上级组织的各种培训。
建设服务型党组织：深入开展以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的“三服务”为主要内容的关爱服务活动，深入推进创先争优活动，做到有计划、有检查、有总结，把创先争优活动的好经验好做法上升为制度，提升服务群众工作水平。
建设创新型党组织：按照民主化、科学化、制度化的要求，不断完善党组织建设，创_组织工作机制、管理机制、责任机制、考核机制，创_组织活动内容、活动方式、活动载体，增强党组织活动的吸引力和感召力，以课题化形式带动党组织工作的探索创新。
4、抓好党风廉政建设。运用廉政党课、专题组织生活、典型教育等方式，认真做好学习笔记。突出权力观、从政道德、党的优良传统和作风、党纪法规的教育，宣传勤政廉政典型，引导党员干部特别是领导干部不断提高思想道德水平，增强廉洁从政意识。进一步深化惩防体系建设，严格落实党风廉政建设责任制。党员领导干部认真履行“一岗双责”，进一步加强对职责范围内党风廉政建设工作的管理监督，不断提高党员领导干部廉洁从政意识。充分发挥广大党员在学校廉洁教育和廉政文化建设中的导向和示范作用，全面打造教育“阳光工程”。
二、巩固创先争优活动成果，全面推进我校党组织建设。
1、加强党组织建设。坚持党支部“三会一课”制度，开展党员民主评议，继续开展创先争优活动，进一步深化党务公开工作。结合学校实际，宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部，大力营造“立足岗位创先进，履职尽责争优秀”的良好氛围。“七一”前夕，将评选表彰一个先进党小组和五名优秀党员。充分利用七_的生日的契机组织全体党员学习党章、重温入党誓词。
2、突出学校党组织服务效能。进一步整合党建资源，在学校开展“红色文化进校园”活动，这项工作由少先队主抓，进一步提高学校党建工作水平。办好“基层党校”，注重规范性，体现层次性，增强实效性。做到每季度一次。推广“情景互动式”党课，抓好后进党员思想建设，夯实组织阵地，增强学校党组织活力。
3、增强学校党员服务意识。完善党组织联系群众、党员进年组履职、党员志愿服务等制度，在学校党员中深入开展“我为实施‘四个推动’战略作表率”和“为党旗添光彩”主题实践活动，落实好八项推进措施，提高活动的针对性、实践性和灵活性。立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。
4、完善党组织工作机制。科学制定党员发展计划，落实党员发展机制，把符合党员条件的教学骨干教师吸收到党内，本年度计划确定一名积极分子。认真做好党费收缴工作。按时足额及时上交党费，做好党员统计工作。定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。
三、抓好文明单位创建及未成年人思想道德建设工作，做到及时宣传报道。
1、加强精神文明创建工作。以校园文化建设为推手，大力实施立德树人工程，构建符合实际的校园文化，进一步加强我校作风建设，全面提升精神文明建设水平，增强党员和师生的文明创建意识，开展“争做文明有礼调兵山人”、“我为全运添光彩”活动，内容上要突显党建元素，形式上要彰显党建特色，不断提高师生员工的思想道德素质，积极争创更具特色、更有内涵的文明单位。