读后感可以激发我们对于知识和文学的兴趣，促使我们更深入地阅读和思考。接下来是一些经典的读后感范文，让我们一起来看看这些优秀作品如何表达作者的思想和观点。
《爱如茉莉》读后感
总有人会问，爱在哪里？爱，就在你身边，它小而平凡但却长而久，就像茉莉花一样洁白无瑕。
《爱如茉莉》是前阶段时间学过的一篇课文；今天又重新品味，感受到的又是一种味道。这篇课文讲的是：一天，小作者的妈妈生病了，病时还不忘为爸爸包饺子。爸爸出差又忙了回来，整天照顾妈妈，表现出了纯静而又圣洁的爱，让小作者真切的体会到了“真爱无痕，至爱无声”。
这是幸福的一家人，他们互相爱护令人感动不已。课文中有一段写的是爸爸睡在妈妈的床沿边，一只手紧握妈妈的手，这样一来，妈妈有事的.话他就能被惊醒。而妈妈的爱更是深，妈妈并没有睡觉，是装睡，妈妈怕惊动爸爸，一动也不动不知不觉手脚都麻木了。我从这体会到爱是相互的，可以温暖你的心。其实，我的爸爸、妈妈也有类似的事哦！
08年初夏，爸爸突然生病了，而且病得很厉害，需要住院开刀。从那以后妈妈就白天上班，晚上就陪爸爸在医院里。我们劝妈妈请假，但是妈妈上班忙根本请不到假。而医院因病人多就不给亲人出租陪床，一到熄灯后爸妈便只能挤到一张床上休息。因为妈妈白天要上班晚上又赶到医院照顾爸爸，所以非常累。爸爸想让妈妈睡个好觉，每次都是假睡到深夜后，就下床在医院的走廊里慢慢走圈子，为的是能让妈妈一个人在床上睡的自在舒坦些，而到天亮时，妈妈发现爸爸不在床上惊恐时，爸爸则会赶到床边说自己刚睡醒，起来去散散步而已。这是后来爸爸给我讲的，我听后，感动极了。爱，平凡而珍贵，它不知不觉就在你的心里扎根，成长。
爱，也许会跟你玩捉迷藏，但我相信你终究会找到爱，因为，爱就在你身边，爱，无处不在。
《爱如茉莉》读后感
星期四的时候，我们学了《爱如茉莉》这一篇课文，我深有感触。这篇课文主要描写表达了父母之间那茉莉花般洁白纯净的爱。在吃饺子，执手而眠，这个细节里充分的体会现出妈妈爱爸爸，爸爸爱妈妈的情景。
我记得有一次，我发高烧进了医院，妈妈爸爸紧张的不得了，迫不及待的送我到医去。爸爸要工作，所以早上就不能来看我了，妈妈就在家里弄粥给我吃。下午的时候，爸爸工作烦恼少了，就来医院看看我。妈妈就在家里做家务。在这一次的生病，我发现了爸爸妈妈对我的爱，爸爸妈妈之间的爱。
爱如茉莉读后感
翻开语文书，细细品读一篇篇文章，最令我感动的竟是那篇名为《爱如茉莉》的课文。那如茉莉般的爱深深地刻在我的'心里，那一朵朵白白小小的看似不起眼的花朵总是浮现在我的脑海，那淡淡的代表着平淡温馨的爱的清香沁入我的心脾。
有一刹那，我仿佛觉得我就是作者映子，听着进了医院的母亲的嘱托，费尽心思编一个谎言，只为让父亲安心吃下饭。当父亲感觉到事情不对，不顾出差归来后的劳累，直奔医院，大清早捧着一大束新鲜的茉莉推开病房，父母执手而眠，母亲嘴角恬静的微笑，我深深感动了。父母是多么珍惜对方，那么爱着对方。那散发出的带有茉莉的芬芳，阳光般温暖的爱，竟会令人如此感动。
整篇文章的字里行间无不透露出映子父母之间那令人动容的爱。哪怕是阳光，此时此刻也沉浸其中，如一个孩子懵懵懂懂地探进来，却又不忍破坏此时此刻的场景，只让暖暖的光柔和地笼罩着整个病房。
真爱幽言不尽，花香缕缕沁心扉。真爱原是如此的平淡，如此的温馨，仅仅融在一个眼神，一个动作，一句话语中，在许许多多的细节中流淌。爱是平平淡淡中飘出的缕缕温馨，爱是简简单单中透出的真心真意，爱是一大簇鲜艳的花中寻出的一朵朵温馨无奇的茉莉。
因为有了爱，我们的世界才会如此美好。爱，沁我心脾。
爱如茉莉读后感
英子的母亲住院了，不让英子告诉父亲，想让他踏踏实实地吃碗饺子;父亲趴睡在病床边，怕母亲醒了自己不知道，一直守着。你为我担心，我怕你受累，这就是爱和牵挂吧，可是直到现在，我才明白这份爱的朴实和温暖。
一个傍晚，因为刚下过雨，空气还很温润。我和几个小伙伴在离家不远的公园里玩。一对年老的夫妇吸引了我的目光。他们步履蹒跚，走得很慢，应该说是互相搀扶着走。柔和的夕阳轻轻地洒在他们的身上。他们在一棵桂花树前停下来，老奶奶轻轻地和老爷爷说着什么，也许是在说这飘香的桂子吧。待他们走得更近的时候，我看见老夫妻脸上温和而又灿烂的笑容。这笑容包含了多少相伴相随的琐碎和幸福呀!
我的爸爸妈妈偶尔也会吵架，每次都是外婆来化解，再加上我的和稀泥，过几天就好了，那时，不仅我们开心，他们更开心。不知怎的，每次爸妈闹别扭之后，我都会觉得他们更亲密了，也许这就是“小吵胜新婚”!下次他俩再闹别扭时，我就笑眯眯地在旁边“观战”，看到这样的我，他们反而相视一笑，言归于好了，恐怕，这也是生活的幸福吧!
爱如茉莉读后感
读了《爱如茉莉》这篇文章，这个故事十分感人，王老师说：“这篇文章其实很美。”连王老师都忍不住朗诵了一遍。
它主要讲了，母亲生病，父亲去照顾母亲的普通小事。当知道真爱像茉莉，作者觉得很搞笑，因为茉莉平淡无奇。当作者真正明白的时候，茉莉芬芳怡人。当结尾时，作者不禁感叹“哦，爱如茉莉，爱如茉莉。”
我十分喜欢这篇课文，因为我知道了父母之间的爱，像茉莉一样很平淡，却充满的真情。文章中的`许多细节，流出了真爱，如“妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了”等。中间写父亲、母亲互相关心，也离不开茉莉花，父亲叮嘱作者带上茉莉花来医院，茉莉寄托了父亲对母亲的一份真爱，让人觉得温馨。
生活里平凡的事情中，一个眼神、一句问候、一声叮咛、一份牵挂，都是浓浓的爱。我对书也一样，有那样的真爱，读书伴我成长。
《爱如茉莉》读后感
刚教完《爱如茉莉》这篇课文，那对夫妻平淡却温馨的情感还在我的心头萦绕。
怎么能算是爱呢？”“这根本就不是爱！”在“我”看来，茉莉花的颜色不够鲜艳，花型太小，香味也不够浓烈，像这种花的爱肯定不是一种“轰轰烈烈”的爱。
在他们看来是那么的无聊和没劲。
此后不久，“我”的妈妈在爸爸出差前的一个晚上住进了医院，在病床上的母亲不想让劳累的丈夫知道她住院的消息，让女儿编个谎言让父亲吃饺子。母亲的举动让我感受到了“原来爱就是那盘在病中还牵挂的饺子。”而父亲不吃饺子直奔医院的举动又让“我”明白了“原来爱是不顾劳累匆忙赶往医院的脚步。”在医院里，“我”更是被父母那种相依相偎、互相照顾的感情所深深打动。父亲怕母亲夜里有事不喊他，就坐在床前的椅子上紧握妻子的手，他以为这样妻子一动，他就能惊醒帮助；而母亲虽是病里，可担心丈夫旅途奔波后的身体，所以即使自己的手脚麻木了，也不敢动弹一下，怕惊醒了已经沉睡的丈夫。
多么感人的画面，此时此刻，不仅是亲历场面的“我”被深深感动，就是我和我的学生也被感动得无以言表。
哦，爱如茉莉，爱如茉莉啊！谁说真爱一定是惊天地泣鬼神？谁说真爱一定要望断天涯无怨无悔？有很多时候，真爱其实很简单，她更多是以茉莉花的形式存在，洁白而纯洁，细微而隽永，芬芳而不张扬。
六年级读后感
爱是无私的，那样伟大；那怕是一双眼神，一句叮嘱，一个动作，一张在平常不过的笑脸。
爱如茉莉平淡无奇却芳香伊人；爱如春雨轻盈无声沁人心脾；爱如阳光滋润大地温暖人心；爱如小草青嫩绿充满生机；爱如春天哺孕生命空气舒畅；爱如夏季大雨倾盆却欢笑漫天；爱如秋色金风送爽美丽怡人；爱如冬天白雪皑皑但清纯无锡！
爱又让我想起了他：我没有刻意的去想念，因为我知道遇到了就要感恩，路过了就要释怀，我只是在很多很多的小瞬间想起了他。他是小时候一个给了我第二次生命的大哥哥，是他把我从马路的阎王殿中拉了出来，让我学会了爱，懂得了感恩。
划过指尖的岁月，我们身边的人越来越衰老，乘“现在还提得起来，也还放得下"不要把后悔留到极点。大但的把”我爱你“这三个字送给最爱的人与最爱你的人吧！虽然只是小小的几个字眼儿，但涵义始终让你印象深刻！
六年级:徐清霞。
爱如茉莉的读后感
这几天，我们学了《爱如茉莉》这篇课文，我深有感触。这篇课文主要描写表达了父母之间那茉莉般洁白纯净的爱。在“吃饺子”、“执手而眠”这两个细节里充分体现出妈妈爱爸爸、爸爸爱妈妈。
记得在一次晚上，我睡得很沉，只听见“李灿““李灿”不知是谁在叫我。渐渐的，渐渐的我从梦香中醒来。只见妈妈对我说：“李灿你发烧，快起来我们去医院”。我用刚醒来的声音对妈妈说：“我没事，睡吧，这样即会打扰到爸爸休息也会让你睡眠不知的，我抵抗力强明天就好了。可妈妈还是不放心，硬拉着我去医院。到了医院一检查，发烧都烧到39度，如果再这样烧的话，会把头脑给烧坏的。到最后打了一个针就好了。
也许，这是每一位为人父母都会做的是；也许，这件事是一件很小很小的事，可是，每次看到爸爸妈妈那双担忧的眼睛，我的眼睛就会情不自禁地湿润了，因为爸爸妈妈的`眼睛蕴含着无限的关爱。
五年级暑假读后感作文：《爱如茉莉》读后感
这两天我们学习了《爱如茉莉》这一篇课文。文中爸爸妈妈的爱就如同茉莉花一般看似平淡无奇却芬芳怡人。
“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱，是了无痕迹的爱，是心有灵犀的爱。
爱，其实很简单。他只是一句温暖人心的话语，一个鼓励的眼神，一个不经意的真情流露。爸爸那奔向医院的身影，妈妈那病中善意的谎言，这一切都是那么的简单那么的普通。爸爸妈妈执手而眠的情景，是那么的温馨美妙，这一切告诉我们：真爱无痕，一切都是那么的自然美好。
“病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们心中。”这句话表面上是写茉莉的，实际上是写爸爸妈妈之间的真爱平凡感人。
爱是轻轻地叮嘱，爱是心情的坦然，爱是亲密的牵手，爱是阳光的恬淡。
哦，爱如茉莉，值得真爱。
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爱如茉莉读后感
昨天我们学习了《爱如茉莉》这篇课文。整篇课文的大概内容是：妈妈生病住院了，本来答应包饺子给爸爸吃，为了不让爸爸失望，就让我去卖饺子煮给爸爸吃，并要在爸爸吃完后再告诉他妈妈生病住院了。爸爸却直奔医院，以后每天都去医院。一天，我看见爸爸为了更好地照顾妈妈，与妈妈执手而眠……哦！这就是真爱，真爱原来如此简单，是那么的温馨、美妙。
学习了这篇课文，我明白了：真爱不是刻意的表达，最简单平常却又最真诚可贵的，才是真爱。爱如茉莉，虽然平淡无奇，却又洁白纯净，芳香怡人。
“有家的地方就有真爱！”这是人们常说的一句话，而我也感受到了。
爱说爱闹的我，整天蹦来跳去，就连睡觉也不安分。睡着的我会在床上练起“武功”，不是在梦乡中打滚，就是将被子蹬掉。这样的结果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜，都会悄悄地走进我的房间，轻轻地为我盖上被子。一切完成后，又蹑手蹑脚地走出房间，整个动作修炼的毫无声响，好像怕细微的声响惊醒了我。一个细小的动作里，包含了爸爸对我浓浓的爱。真爱，就是这种“润物细无声”的感动。
一个动作，一句话语，一份牵挂，一个表情……皆是真爱。
爱如茉莉作文
《爱如茉莉》是一篇很普通的文章，但给我的感受却丰富而浓烈，文中爸爸妈妈的爱就像院中的那丛茉莉，馨香隽永。
映儿问妈妈，爱不爱爸爸，妈妈不知如何回答，只说爱如茉莉。不是吗？
爸爸出差回来的前一天，妈妈因为生病住进了医院，她不想爸爸为自己担心，不让映儿把这件事告诉爸爸。爸爸想吃饺子。妈妈一直记在心头，即使生病在床，也不让爸爸失望。让我买来饺子给爸爸吃。爸妈之间仿佛心有灵犀，就我这点小把戏，根本无法蒙混过关。爸爸没有吃我精心准备的饺子，直接飞奔到医院。
爱如茉莉作文
爱，就像茉莉一样洁白纯净，平淡无奇的茉莉花。她送来的缕缕幽香，袅袅的钻到我们心中。
这天，我突然看到这样一个情景……。
放学回到家的第一眼，就可以看到，下班不久的爸爸，妈妈在做饭。“你别拿，小心烫”爸爸对妈妈说。原来是爸爸做好菜，妈妈正要端过去。爸爸真关心妈妈啊。就在这时，我突然想到了文章《爱如茉莉》，我终于明白了，爱就像茉莉一样平淡无奇，她不说，也不表示什么，就从生活中的细节可以证明。
我喜欢这篇文章，她告诉我们，爱就像茉莉，像她那样平淡无奇，洁白纯净，爱是不需要理由的，人世间充满爱，才能正常的与人交往，与人和睦相处。
爱如茉莉教案
爱是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征。今天，我们一起走进一篇课文，体会其中与众不同而又感人至深的爱。
2.板书课题，引导质疑
茉莉有什么特点？爱怎么能像茉莉呢？请同学们读课文。
1.自学课文。
要求：（1）圈画生字新词，读准字音，读通课文。（2）联系上下文或借助工具书理解文中词语的意思。（3）初步理解课文大意。2.检查交流。
（1）出示生字词检查认读
茉莉
掏出
谎话
叮嘱
光泽
静谧
洗漱
眸子
胳膊
嗔怪
莫名其妙
平淡无奇
一本正经
蹑手蹑脚
（2）指名分节读课文，相机指导读好一些难读的句子，理解一些词语
寻思、随手与一本正经：抓三个词语的对比体会母亲内心世界就像茉莉一样羞涩、含蓄而芳香。
蹑手蹑脚：形容脚步很轻。为什么蹑手蹑脚？怎样蹑手蹑脚？3.梳理概括。
这篇课文给你留下了怎样的印象？
1.练读词语
2.趣味记字
（1）温柔的手打一字（揉）
（2）有心不平静，有话不可信打一字（荒）
3.描红临写
要点提示：茉莉（上下结构，上小下大）；掏、谎、叮、泽、缕、揉、哦（左小右大）
1.写好生字，记住生字新词。2.朗读课文。
1.课文中几次写到了茉莉？每一次写茉莉分别带给人什么感受？
2.学生读书、交流，出示词语：
平淡无奇
洁白纯净
诗意
弥漫
缕缕幽香
袅袅
1.描述：爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，要求同学们关注细节，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱；同时要感受描述的语言。要通过一个字，一个词，一个句子去感受茉莉般的温情与爱。
2.要求：自读课文，标出能表现细节的词句，在旁边空白处写上自己的感受。
爱如茉莉作文
刚吃过早饭的姥姥，感觉到胃里很不舒服，浑身无力，后背酸痛。刚满4周岁的弟弟在屋里看电视，声音脆弱的姥姥让弟弟帮着锤锤背，便连忙给姥爷打电话。
姥爷回到家看到躺在床上的姥姥，面色苍白，浑身无力，就马上拨打了120。爸爸妈妈急急忙忙赶到姥姥家时，救护车也及时赶到。姥姥被拉上了救护车去往人民医院。下了车的姥姥四肢抽搐，呼吸很困难。到了急诊上时，可气的事那得医生说我姥姥缺钙，姥爷被气的火冒三丈，和医生吵了起来，呼吸困难的姥姥小声的告诉姥爷别吵了，就昏了过去。爸爸连忙把姥姥背上车送往矿务局医院，到了时，姥姥背推进抢救室。4个主治医生极速抢救姥姥。姥姥的心跳忽然停跳你了。使用电击，只听4个主治医生异口同声，帮忙的大夫马上开始。
短短的20分钟，停跳了4次，这20分钟是救命锁，是和死神斗争的时间。这20分钟，挽回了姥姥地生命。是那4个主治医生把我姥姥从生死线上拉了后来。我一辈子感激这4个主治医生。姥爷泪流满面。心中只有祈求老天有眼，救了姥姥。
姥姥坚强的生命力，正如美丽的茉莉花，有着坚强不屈的精神。与死神斗争。
姥姥，你是我心目中最崇敬的人。
我爱你。
爱如茉莉
一、复习导入：
1、读题:带着上节课对茉莉的感觉读题。
填空：_________的茉莉。
板书：平淡无奇（你说的是茉莉给你的感觉）。
洁白纯净（你说的是茉莉的颜色和品质）。
幽香缕缕（你说的是茉莉的香味）。
这三个词概括了文中茉莉的特点。读一读（读得轻柔些）用上“虽然、却”连起来说一说。
4、在这句话后面加标点，可以加什么标点？（板书：？）。
指名读，你听出了什么？把这种语气带进句子读。
二、学生自读感悟：
师巡视提醒：这些爱，就像茉莉花一样星星点点地散在文字里，流淌在细节中，要用心才能读出来。语言有温度，字词知冷暖，要通过一个字，一个词，一个句子去感受茉莉般的温情与爱。
2、同学们读得非常专心，这是非常好的学习习惯。
三、学习6——18自然段。体会“这也叫爱！”
引子：板书大写的“愛”，师述：爱是需要用心去付出，去承担，体会文中父母的爱也需要用心去品味，去感受。
1、指名读6——8自然段。（从你的读中可以看出你也个映儿一样是个懂事的女儿）。
从妈妈的话中你体会到什么？（虽然生病，还惦记着爸爸）。
妈妈如此了解爸爸，那爸爸呢？——你体会到了什么，从哪里体会到的？（“直奔”和两个“没有”）。
小结：平凡的小事，普通的饺子，美丽的谎言，却系着爸爸妈妈之间深厚的情意，妈妈担心爸爸吃不下（板书），爸爸却十分担心妈妈的身体，让我们体会到了他们之间的那一份担心。（板书：担心）。
2、生病住院是痛苦的，照料病人是辛苦的，可是，当映儿推开病房的门，见到的却是这样的情景——（出示书上的图片和相关句子）。
轻声读，这段话中的哪些词语让你感到心里暖洋洋的？
3、这温馨的一幕让她觉得初升的阳光也充满了轻轻柔柔的爱意——。
引读“初升的……。”从哪个字体会到阳光也充满了温情与爱呢？为什么（探）。
出示爸爸妈妈的话，轻声读，学生谈感受，
练读爸爸、妈妈的话。（男女生分角色读）。
爸爸、妈妈为了对方，他们都一夜都没有睡好啊！（板书：睡不好）这时，我们又真真切切地感受到他们体谅对方的一番什么心呢？（板书：苦心）。
同学们，回头再读第9自然段，相信你们一定会读出别样的感受。
指名配乐读整段话。（听了你的朗读，觉得你已经沉浸在爱的芬芳中了）。
再齐读。
5、再品味细心。
还有哪些细节也散发着茉莉的芬芳呢？
a“叮嘱”带花，说明爸爸了解妈妈最喜欢的花。（爸爸为什么偏让我带茉莉花？）。
（联系前文理解。）。
b、出示第10节——去掉一些红色的词，对比读，有什么感觉？
作者将这些细微的地方描写得如此细致，这就叫细节描写。细节描写最能打动人心。——再读。
从中我们体会到了爸爸的那一份什么心呢？（板书：细心）。
这一份担心，这一番苦心，这一片细心，都源于一种“甘心”，（板书），那是甘心情愿将对方的幸福与快乐当作自己的幸福与快乐。他们心里都想着对方，这就叫——（板书：心系对方）——读。
7、父母那平平淡淡的爱，真真切切的感情，就像茉莉花香充满了映子的心田，在映儿的眼里，那簇茉莉——引读第17节。——“钻”是什么意思？（进入）——仅仅是花香进入我们的心中吗？（真爱滋润我们的心田）——再读。
8、此时我发自内心的吐出——引读18节——你读懂了什么？（“哦”字）。
（生：真正的爱往往在放弃个人的幸福之后才能产生。）。
我终于明白了他们之间的爱就像茉莉一样——巧连板书：
作者开始的疑问终于化解了，此刻那句没说出口的话可以改成什么标点了呢？
加！号，齐读，连在最后一段后面读。
最后一节在全文中起到什么作用？
四、总结作业：
投影出示：《爱是什么》，教师朗读。（配乐班德瑞《仙境》）——。
爱是什么。
小时候。
爱，是一柄大伞。
撑起小小的世界。
给我一方温暖的天。
长大后。
爱，是一粒誓言。
镶嵌在银色的圆环里。
闪着熠熠的光焰。
而将来呵。
爱，该是一把摇椅。
摇着过往的岁月。
皱纹悄悄爬上了我们的容颜。
同学们，在你心里，爱又是什么呢？在你家里，爱又是怎样的表现呢？请你们也来打比方，写一个句子。我想，你们心中的爱，一定是丰富多彩的，因为爱，本身就是这样丰富多彩。（师加上“……”）老师期待着你们的精彩。
14、结课：我发现爱已经在同学们心中静静地流淌了，最后再次聆听茉莉花优美的乐曲，伴随着屡屡幽香结束这节课。
我终于明白了——出示，读：
爱像茉莉一样看起来平淡无奇，却耐人寻味；
爱像茉莉一样品起来洁白纯净，引人入胜；
爱像茉莉一样闻起来散发幽香，沁人心脾。
今天回去，请你把这个《爱如茉莉》的故事，读给你们的爸爸妈妈听，并和爸爸妈妈一起来完成一道爱的作业：爱是什么。
爱如茉莉作文
如果有人问我：“母爱像什么？”我一定会毫不犹豫地回答：“。”
茉莉花看似平淡无奇，却散发着缕缕清香。母爱也是如此，她没有豪言壮语，没有轰轰烈烈，却像茉莉的清香般时刻萦绕在你的周围，让你浸润其中。
母爱是一个温暖的坐垫。每个周末，妈妈都要带我挤公交去海安学古筝。公交车上人很多的时候，妈妈总能从包里拿一个坐垫垫到公交车的台阶上让我坐，而她却用柔弱的身躯挡在我的旁边。寒来暑往，学琴已经三年了，我也从一个懵懂的孩子成长为一个十岁的懂事的孩子了，在母亲的悉心指导下，我的古筝已经达到七级，古筝也成为我必不可少的伙伴了。这一切，都是母亲的功劳。她用爱心、耐心陪我成长！
母爱是一味心灵的鸡汤。每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。记得第一次当校园节目主持人时，我心里既有欣喜，又有犹豫。回到家，妈妈给我讲了苏格拉底的《最大的麦穗》，并引导我：“不要没有信心，及时抓住眼前的机会才是实实在在的。只要努力，就能成功！我相信你是最棒的！”听着妈妈的话，我扬起了希望的风帆。
平淡无奇却无处不在像空气一样弥漫在我的身旁伴随着我健康快乐地成长。