如何写发言稿发言稿好发言稿(通用16篇)

时间:2023-12-22 14:58:59 作者:琉璃

发言稿的撰写需要充分考虑听众的需求和心理预期,以此更好地与听众建立连接。以下是小编为大家收集的一些优秀的发言稿范文,仅供参考,希望能给大家一些启示和帮助。

如何写发言稿

尊敬的各位老师、同学:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是——《爱我校内,从我做起》当我们坐在窗明几净干净优雅的环境中的教室中读书时,定会倍感心情舒服。美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;可是近来,同学们,你们是否感受到:最近墙面在愤慨,桌椅在哭泣,地板在抗议!由于在我们的校内里,有个别同学乱扔垃圾,涂鸦墙壁,刻划桌椅;这些不文明行为与我们漂亮洁净充满和谐人文气氛的校内环境是极不相当的。

学校是我家,还需要我们共同努力建设良好的校内环境,是一个学校文明制度、一个同学素养修养的表达。培育日常行为标准意识,培育良好的卫生习惯,主动营造“爱我校内,从我做起”的气氛,校是我们共同的家,我们是学校的.主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们漂亮的校内多一份绿,添一份活力,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,主动行动起来,爱护好我们的校内环境。我们向全校师生建议“爱我校内,从我做起”的校内无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:

一、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生。

二、从我做起,从如今做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的洁净。

四、爱惜公共设备、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为爱护环境的卫士。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,互相检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。“爱我校内”需要你、需要我、学校环境的美化需要我们大家共同的努力!

如何写领导发言稿

模仿写作方法。模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。

模仿文章结构。“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。

模仿语言风格。就是去“适应领导”的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。

在模仿过程中还需注意三点:

一是要“敢写”。为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。

二是不怕“丢脸”。“三人行,必有我师焉”,“好文章是改出来的,”要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。

三是不能“照抄”。不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需要赋以新意;尤其要注意创新,把他人作品融化到自己的文章中去。

二、积累资料 夯实基础

“巧妇难为无米之炊”,要想写好讲话稿,写作素材库是必不可少的。

建立上级精神素材库。要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。

建立本级情况素材库。一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。这就要求起草人员全面掌握本级情况:一要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。二要掌握基层的热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;三要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料,分门别类收集下来、积累起来。

建立外地工作经验素材库。从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验“大同小异”。因此,要充分利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法,从而拓展写作思路。

建立机关写作素材库。多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。一些词语成语要常读、常看,对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵,作为形成文稿观点和综合分析的依据,或直接引证所用。要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络,还能随心所欲存取素材。

三、多记多想 领会领导意图

“定位不准,累死三军”,“领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头”,能否准确领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。

多收集领导想法和关心的问题。领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的`,特别是对一些工作和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。要主动参加领导可能讲话的会议,参与领导参加的活动,了解领导思考的热点问题,掌握领导的活动意向和动态。

不断完善领导想法和思路。一方面要准确无误领会领导意图。有时领导只出大题目,交代主要意图,说几个重点。碰到这种情况,要主动找领导请示,当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题,要记在本上。切忌唯唯诺诺、不懂装懂,放弃深入了解领导意图良机,搞错方向。另一方面要不断深化完善领导的意图。要结合工作实际深化细化领导思路,准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来,结合平时收集的领导观点,将主要观点加以提炼概括升华。

牢牢把握不同领导风格。受命于谁,文章思维和特征服从于谁,这是讲话稿写作的一个重要原则。要研究不同领导的思维方式、语言表达习惯。有的领导喜欢从全局角度讲形势、面面俱到,有的喜欢分析具体问题、提要求;有的喜欢引用领袖名言、古诗词、数据、例子,有的喜欢长句、讲对称、语言生动,有的喜欢朴实无华;有的喜欢“今天会议到此结束”,有的喜欢“关于贯彻这次会议精神,我再强调几点”。因此,平时要从网上大量学习收集储备与本级领导风格相似的讲话稿,多听不同领导讲话,明确特点,把握风格,做到与领导“同频共振”。

时时牢记领导身份角色。要与领导的身份相适应,哪一级、哪一个岗位的领导,就讲哪个级别、哪个岗位的话,不能“有失身份”;同一个会议、同一项工作,党委和政府领导、正职与副职角度和用语都不一样。要与领导的角色相适应,如一位“一把手”局长,在本系统是最高领导,讲话要体现权威,就可以分析国内外形势,引经据典论述观点。如果是在上级部门召开的会议上发言,或者是向上级领导汇报工作,就不能搞这一套,而要多讲本单位发展状况、工作特色、工作体会和存在的问题。

如何办好幼儿园发言稿

皮炎性的疾病在生活中出现的几率是很大的,并且对人们的生活有一定的影响性。接触性皮炎就是经常出现的一种皮肤疾病,但是有很多的人对于这个疾病了解的不多,所以,在出现了接触性皮炎之后,都不知道怎么办,这也在一定的程度上耽误了疾病的治疗,对于接触性皮炎应该怎么办好?需要看以下的介绍。

1、接触性皮炎初发时,患者要积极寻找其病发的原因,尽量避免接触并及时剔除。发生接触性皮炎的患者,要加强患处皮肤的保护,日常生活中要避免接触刺激性较强的物质,以免刺激皮肤而导致其损害的加重。患者切勿使用刺激性较强的药物进行治疗,以免其损害的加重。

2、发生接触性皮炎的患者,切勿盲目使用含激素类的药物进行治疗,以免用药不当而导致其损害的加重。激素类药物的使用,不仅对疾病的治疗毫无帮助,还会导致其损害的泛发并引发激素依赖性皮炎的发生,加大其治疗的难度。接触性皮炎的治疗,最好是选择正规的医院进行。

3、确诊为接触性皮炎的患者,应及时采用相应的防治措施,防止其损害的扩散或加重。患有接触性皮炎的患者,应加强饮食方面的调节,尽量少吃辛辣刺激性的食物,以免刺激肠胃而导致其损害的加重。患者应多吃新鲜的蔬果,加快新陈代谢的同时,促进疾病的治疗。

接触性皮炎患者一定要注意及时的检查和治疗,并且要在医生的建议下去进行治疗和药物的使用,自己切记不可随意的使用,以免对自己的皮肤造成更大的危害。另外患者也要注意休息,注意饮食的问题,不然的话不利于疾病的康复,严重的话还会在皮肤上留有疤痕。

如何办好幼儿园发言稿

各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!我是中班李林蕊小朋友的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

今天,是属于孩子们的节日,首先,请允许我以一个普通妈妈的身份,向全校的孩子们表示节日的祝贺,祝你们节日快乐,健康幸福!

孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,我很庆幸,为孩子选择了一个好的幼儿园,“旺城幼儿园”,走进这里,这里的教学设施不断地更新,这里的校园环境不断的创新,这里的老师尽职尽责的情景,这里的小朋友们努力学习的场面,无不让我铭记。它给孩子的心灵注入了快乐的源泉,知识的源泉,通往他们未来世界的源泉。在这里孩子得到了全面的启蒙教育及德智体的全面发展。而幼儿园的第二课堂又为孩子的兴趣爱好提供了一个自主发展的平台,从而让我们能更早的认准孩子的喜好,并有目的着力培养。在这个快乐的大家庭里,孩子在生活上得到了幼儿园悉心的关怀和照料,在学习文化知识及性格发展等方面得到了老师的正确引导,“老师是孩子的半个母亲”。是的,孩子差不多一整天都在幼儿园,老师既要照顾孩子的生活,又要教孩子文化课,她们做的应该说比我们做父母的还要多,这半个母亲并不容易当啊。为了我们的孩子,我们做家长的一定要配合这半个母亲,并大力支持。这样才能使我们的孩子成长的道路一帆风顺。

借此机会,我要向旺城幼儿园的院长石老师,李老师,侯老师及各位园丁说一声“你们辛苦了”,谢谢你们对孩子的教育和关心,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来很深远的影响。今天,我们的孩子将在这炫耀的舞台上展示他们的风采,这里凝聚着孩子们的成长和快乐,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们的孩子是最棒的,最最棒的。

最后,祝愿小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝老师们工作愉快,身体健康,祝全体家长们幸福安康,家庭和睦!

谢谢大家!

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如何改变自我发言稿

1)因为最近一段时间,总感觉身体不舒服,思前想后也想不通,到底是何原因所致,因为我的身体一直都很好。前些日子,一些相关项目的检查也做过了,大部分都正常,除了血脂有点儿高,我知道,那是因为我的饮食习惯所致,改变一下饮食内容就可以了。

2)必须时时乐见改变,但不要被改变支配。

3)每个人都活在自己的故事里,你是活给自己看的,别把别人的评价看得太重,凡事只要于心无愧,就不必计较太多。那些肤浅的赞美,是阳光中的尘埃,迷惑你的视界;那些非议与诅咒,亦是麻醉你的毒药,终会让你乱了心智。无论路途多险,步履维艰,切勿被动地改变自己,唯如此,你才会与众不同。

4)成功需要改变成功需要行动。每一天都要不断地检讨自己的工作和绩效!

5)教育不等于训练,教育改变观念,训练才能改变行为。

6)憋气是学会游泳最基本的一步,基础打好了,接下来,开始学习蛙泳。说句老实话,学起来其实并不难,俗话说:%的辛勤和努力再加上%的智慧就能得到一个好的结果。蛙泳这种姿势肯定是受青蛙的启发,改变成如今的游泳方法。我刻苦地学习蛙泳,经过一段时间的练习,我可以游起来了。

7)不是说把仗停下来改造了制度再打,一面打仗一面就可以改变制度。

8)你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

9)两个人在一起久了性格就会逐渐互补,爱得多的那个脾气会变得越来越好,越来越迁就,被爱的那个性格则会变得越来越霸道,仍然能走在一起,是因为其中一方在努力迎合。总有一个人会改变自己,放下底线来迎合你,纵容你,不是他(她)天生好脾气,只是特别怕失去你,才宁愿把你越宠越坏。千万不要把宠爱当资本,无所顾忌地伤害那个爱你宠你的人!

10)每个人都渴望成功,每个人都渴望改变自己目前不尽人意的现状,每个人都希望这一生能够做一番事业,但是,生活中有些事情,并不像我们想象的那么简单、那么容易。能够成功的人毕竟总是少数,大多数人往往是终老碌碌无为,毫无所成。所以这一辈子即使我们没有什么大的成就,但只要我们快乐地活着,那就是最大的幸福。真正的快乐只有舍才能得,从舍中构筑一切!

11)阳光总在风雨后,请相信有彩虹。我们应该正视苦难,面对苦难,尊重苦难,歌颂苦难。因为拥有了苦难,我们才可以感受到更加甜美的欢乐;因为只有在认识苦难之后的快乐,才是一种真正的有质量的快乐。我相信,《青铜葵花》这本书,会带给大家心灵的震撼,会使大家对人生信仰有所改变。也许,你会同我的感受一样,对待苦难会有一个全新的定位:苦难是美丽的,因为只要经受苦难,战胜苦难,就一定会收获成功的甜美!

12)某次你搭火车打算到a地去,中途却忽然临时起意在b地下了车。也许是别致的地名吸引了你,也许是偶然一瞥的风景触动了你,总之,你就这样改变了本来预定的行程,然后经历了一场充满惊奇的意外旅行。a地是你原先的目标,b地却让你体会了小小的冒险。回忆起来,你说,那是一次令你难忘的出轨经验。生命中的许多时候不也如此?心无旁骛地奔赴唯一的目的,不过是履行了原本的行程而已;离开预设的轨道,你才有机会发现其他的风景。

13)忍,不意味着忍气吞声,甘于受委屈。忍,是一股韧劲,是在鞭策自己,磨练自己的意志;忍,是一双缔造温暖和睦的手,化解了双方彼此之间的矛盾,开拓了人与人之间更开阔美好的前景;忍,更是一首高亢的进行曲,无时无刻进行着对生命的抗争。学会忍,懂得忍,有时就是对自己命运的一种改变,创造出自己夺目光彩的人生。

14)任何人都要经历一段充当垫脚石的时光,纵然心里恨得牙根痒,脸上还得笑着说好的。人间遍地是丛林法则,没能力改变不公平的人,也没资格抱怨不公平。我们一直说好,是为了将来终于有一天能有底气说不!说不,是需要积淀的。

16)朝令夕改:早晨发布的命令,晚上就改了。比喻经常改变主张和办法,一会儿一个样。

17)在风雨里依然可以大声歌唱!淋湿的翅膀更加有力量,即使眼泪还是会忍不住滑落,被泪水与汗水浸湿的脸颊依然还可以微笑,脚步前进的方向永远不会停滞不会改变,无论最后是苦是甜;迎风前进飞翔竖起大拇指高声宣布:yes,imok!

18)遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

19)狼道之态度:成功者永不放弃,放弃者永不成功。成功只有一个理由:我要成功!失败有一千个借口。态度决定成功,而不是成功之后改变态度。

20)在地理空间感改变且感情受到伤害的俄罗斯,其政治精英会故意挑起并利用反西方情绪来争权夺利。但我们也有错。

如何办好幼儿园发言稿

朋友们好!

1、市场调查。

做一张调查表,你会发现你想知道的问题这张表格就会帮你回答。把你想知道的问题以问卷的形式制作成表格。这样有利于你了解家长的需求,你也可以知道家长的收入,对幼儿园的要求啊,家长们能接受的价格啊!市场调查也包括园址的选择,园址的.选择也很重要,交通是否方便,人气是否旺,相对是否安静,周围的环境是否好。

2、设定目标。

这里说到的目标有两个。你想达到多少的招生目标?你幼儿园的教学目标?我觉得很重要。简单的两个目标,需要有周详的计划。

3、招生策划。

4、教师管理。

5、教学管理。

6、教师培训。

7、教学服务。

有与时间关系其他几点我就不详细阐述了.其实15000也能开幼儿园。关键是看你怎么运做。以我的运营经验来看,做教育最重要的是教学质量,老师教的不好,你的宣传做的再多,都是浪费,时间久了还会产生负面影响。能搞好教学质量的学校,教师管理上一定是很成功的。

以上是我的一点建议。希望能给大家一点启示。

如何写发言稿

尊敬的各位领导,同志们:

下午好!

xx年,我们将以市委、市政府的要求为目标,找准差距、调整心态、加倍努力,力争机关作风和效能建设水平有新的改进和提升。

一是着力提升驾驭力。市局领导要身先士卒,转变工作作风,经常深入基层、深入企业,掌握第一手资料,始终坚持实事求是的原则,进一步形成有利于科学发展的工作导向、政策导向和考核导向。二是着力提升执行力。牢固树立全局观念,加强对干部的教育引导,把干部的思想认识统一到全市的工作大局上来;狠抓干部队伍综合素质,进一步提高服务水平;克服困难,创造条件,狠抓各项工作的执行与落实,提升执行成效。三是着力提升推动力。要按照“转得快、转得准、转得好”的要求,用足用好结构性减税政策和其他各类税收优惠,加快x产业向高端、集约、低碳转型,努力推动创新型经济发展。

一是力求实现目标管理标准化。将干部日常工作过程等行政工作进行登记,并形成相应的考核量化指标,实现行政事务的标准化管理。二是力求实现过程控制规范化。通过“工作流”的流转实现行政管理层级上的贯通和干部工作痕迹的`完整保留,推动基层分局的行政管理规范化、格式化,力争实现行政效能最大化、内部管理精细化、绩效考核科学化。三是力求实现学习培训经常化。以网络培训、在线考试、个人讲台为主要培训方式,增强干部自觉学习的内在动力,从而提高服务效能。

一是精心打造简捷的办税流程。要进一步理顺征管流程,加强内外与税企之间的协调配合,使工作资料和信息流转尽可能“单遍走”、“单项走”,避免出现多头布置、重复报送的状况。二是精心打造快捷的服务体系。要大力加强对纳税人的针对性辅导,提高纳税人使用绿色通道的操作技能;要加快拓展开发更多网上申请业务,使信息技术和网络资源在办税服务中发挥更显著的作用。三是精心打造便捷的宣传通道。要实行涉税宣传培训差异化分类辅导,确保各种培训宣传有的放矢,效果明显。

如何学会沟通的发言稿

感情是需要沟通的,沟通就是需要在一起慢慢消磨时间。尽量多地在一起,这是感情健康的要素——这是一条爱情常识。分离时间长,再加上怨气,沟通的效率会降低,多折腾几次,感情淡掉就是必然的。下面是如何学会沟通的发言稿,欢迎各位阅读和借鉴。

一名小学班主任,觉得孩子很小,知道的不多,很少和孩子交流。

在最近的六一“露一手”活动中,我深刻体会到孩子内心渴望与班主任交流,但他们需要的是正常的思想和情感交流。

问题是,有时候我不给孩子这样的机会,因为班主任必须每天都做很多事情,加上课程压力有时容易忽视一些孩子想沟通,但是一旦我有时间我将借此机会问孩子的学习问题,坐下来和孩子交谈。

回想我的过去,我确实很少和我的孩子们交流。在未来,我会有一个合适的定位,一个合适的心态,一个合适的切入点,尽我最大的努力去创造一个自然和谐的氛围。要随意,不要有明显的目的。

通过六一活动的交流,我认为沟通尤为重要。在与孩子交流时,我们应该注意以下几点:

首先要倾听

倾听是沟通的前提。倾听可以满足对方自尊的需要,减少对方的自卫感和对抗感,为心理沟通创造良好的条件和氛围。倾听的过程是了解对方并准备回应的过程。

在师生交流中,听力不仅体现了教师对学生的尊重,而且可以避免教师在处理问题时任意性的错误。但是倾听不仅仅是用耳朵接收信息。

学会微笑

我曾经读过这样一段话:“我希望老师能每天在课堂上微笑!”这是孩子们发自内心的情感。对他们来说,微笑是老师对自己独一无二的爱和鼓励,是他们渴望进步的动力!

微笑面对每一个学生,微笑面对生活,将得到最好的机会与学生交流的同时,自己的心灵也得到了平静。

树立榜样

无论是班主任还是家长,在日常生活中都要严格要求自己,在孩子心中树立良好的形象,让孩子感到身边的人是伟大的,并为身边有这样的人而自豪。这给班主任和孩子进行正常的交流和沟通打下了良好的基础。

换位思考

教师要站在孩子的立场去思考问题,思考问题,处理问题,同时也要让孩子做老师老师的角色,让他们体会彼此的困难,角色的交流容易赢得相互的理解和信任。

相互理解和信任是沟通最重要的前提。试着和你的孩子轮流。让你的'孩子体验当老师的感觉。恐怕那时他不能和你联系了。

和孩子交朋友

放下老师的架子,敞开心扉,尊重孩子的观点,和孩子平等地交谈。营造一种孩子是成年人的氛围,享受一些成年人的权利,引导他们自觉地履行成年人的义务。

如果他们能做到这一点,他们将与他们的老师有更多的共同语言,父母将更容易与他们的孩子沟通。随着时间的推移,孩子会告诉你一切,老师和孩子会成为谈论一切的好朋友。

此外,我还积极配合科室老师的课堂教学工作,解决科室师生关系,通过他们的言行将德育渗透到班级的每一个角落。

如何教育孩子发言稿

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家好!

我是王梓萱同学的妈妈。非常感谢孙老师和葛老师的信任,很荣幸能与各位家长分享教育孩子的经验和感受。我觉得有些惭愧,因为闺女成绩并不是最优秀的,而且性格也不是很外向讨巧。在众多优秀的同学中,她是非常普通的。但是想着普通更能代表大众,为了给自己一个继续学习研究的动力,也给不自信的闺女一个真实难忘的鼓励,我决定要抓住这次与大家交流的机会,与有缘坐在一起的各位家长聊聊自己的一些经验和困惑。

首先,请允许我代表所有家长向为孩子的茁壮成长付出辛勤劳动的孙老师和葛老师表示衷心的感谢。教师是非常辛苦的职业,而低年级老师就更辛苦了。她们用自己的爱心耐心和责任心为我们的孩子打造了最优秀的学习环境,让我们可以百分百放心地让孩子接受完美的初级教育,孩子能分到六班,我们是幸运的。我主要从以下三个大家都关心的问题谈谈自己的看法,不熬鸡汤,不说套话,敞开心扉拉拉家常。

首先家长最关心的学习问题:怎样让孩子爱学习爱读书。

在这个问题上我是下了功夫的。以前看有的家长做经验介绍的时候很多都说,自己从来不管孩子,全凭孩子自己努力有天赋。我觉得他们肯定没说实话。不管不问孩子就自动成才了,这种机率和中200万彩票一样。从孩子上幼儿园开始我就有意识地研究孩子的教育问题。最后发现孩子是独立的个体,没有两片完全相同的树叶,不可能有两个完全相同的孩子,所以任何的经验只可以借鉴不能照搬。咨询了好多老师后得知,在上学过程中,最难补的是语文,最好学的也是语文。只要让孩子多读书,培养出基础之后,一切都水到渠成。有家长认为孩子的语文不好上个辅导班就能补上,这种思想应该是错误的。语文是个长期积累的过程,绝对不可能一日成才。

从孩子两岁我们就给她选择性地买了很多图书,然后陪她看。很多家长说书买来了可是孩子不看。这只有一种可能性,那就是一开始没有做好引导铺垫。专家说孩子很小的时候,他们只对声音和图画敏感,所以不要过早地教汉字,这会使孩子的想象力和思维能力弱化,以后对语文思维习惯的培养没有好处,这一点我很赞同。

和孩子一起读绘本是一项重要的亲子活动,不管有多累只要咬牙坚持一年,孩子会受益一生的。给闺女读故事的时候,我会极尽夸张地把各种情绪和有趣的句子配合表情读出来,结果她就很感兴趣,觉得读书时很快乐的事情。之后,随着年龄的增长,孩子就不那么粘人了,自己安静地看书,有趣的地方哈哈大笑,悲伤的地方抹眼掉泪的。有时候会兴高采烈地说:妈妈,我给你讲个有趣的故事……这个时候只要不是火烧眉毛的事情我一般会停下来,认真听她说完。保护好孩子的兴趣比什么都重要。当孩子缠着我给她读书时,如果很累,我会机智地采取一种方式,叫上她爸爸一人读一段,比赛看谁读得好,配合喜马拉雅听书等网络资源减轻负担。开始为了增加她信心,先让着她,后来就真的赢不了她了。因为她为了赢,会背下来大段的文字,越是绕口的她越是感兴趣。不可否认,闺女的记忆力很好,但现在的孩子都很聪明,只要引导得当,都学的很快。

还有就是挑书很重要,开始我都会借鉴网上的推荐。最开始是零散的图书,后来就成套地买。她喜欢动画片海底小纵队,我就给她买了。然后是芭比公主系列,女孩子的最爱。孩子喜欢是最重要的,最好能是他感兴趣的内容。不一样的卡梅拉和神奇校车系列也是很好的图书,闺女特别喜欢。令我吃惊的的是不知不觉中她认识了很多汉字,不会写但是会读,特别是在句子中她能结合前后语境猜出来一些词,虽然有时会读错闹笑话,但整体效果很好。这些读书经验是我多年总结的,相信在坐的各位家长肯定有做得更好的,很期待有机会一起交流。

其次是在生活中,要努力修炼成佛系爸妈,不要过分纠结和焦虑。

当我们惊讶地发现曾经百依百顺的小孩用倔强的语气挑战我们的权威时,我们应该意识到孩子长大了。与孩子交流的时候语气和方法很重要。我们暴怒孩子居然敢顶嘴时,应该想到的是他说的是否有道理。让自己慢下来听孩子怎么说,给孩子话语权很重要。我闺女从小比较胆小,性格很柔弱,在人际交往方面是短板。这一点是我做的做失败的。我自己本身不是个好动的人,不爱进行户外活动,所以闺女小时候空闲时间我们主要在家里玩。孩子从小适应环境的能力差,不愿意接受改变,还动不动掉眼泪。我为此非常烦恼。后来我用了各种方法,甚至怀疑她心理有问题。无奈向班主任孙老师寻求帮助。她告诉我她遇到过这样的学生,只要多多带她出去玩,让她多交朋友,多鼓励,给她信心,一定能有好转。半年时间孙老师和葛老师对她不抛弃不放弃,在各方面给予她引导和鼓励,现在她状态好很多了。回家开心分享学校里的事情。这个过程漫长又煎熬,我庆幸遇到孙老师,她在我焦虑无助的时候告诉我不要急,慢慢来,结果看来很多事情急不得。

最后就是习惯问题。

习惯的力量是巨大的,培养好习惯也不是一朝一夕。同样熊孩子也不是一天形成的。虽说人之初,性本善,但是从自然科学角度上,世上的一且事物总是自发趋向混乱度增加的方向。没有规矩不成方圆。规矩带来的是不自在不自由。所以这就出现了冲突对抗。从生活细节到学习习惯,我总体原则是守住底线,坚持大问题不妥协,小问题装糊涂的方式。孩子的爷爷奶奶疼爱孩子,在我们二胎以后全部抛家舍业地来到县城帮我们带。我非常感动,也很感激。这使我们能够安心工作没有后顾之忧。我们对他们很尊重,关系和谐。有时候孩子会拿他们当挡箭牌,耍小聪明。只要是不涉及大是大非,我们都会睁只眼闭只眼。孩子的爷爷奶奶也很开明,经常在网上看一些如何教育孩子之类的文章,和我们配合的很好。我们批评孩子的时候他们会判断什么时候该出手护,什么时候该强化。教育的统一性很重要,隔辈带孩子的爷爷奶奶对孩子成长影响很大。

我们家孩子的作业都是孩子爸爸辅导,说到这里我就会感觉幸福指数飙升。每当我批评他语气不对时,他会来一句你坐着说活不腰疼,你行你来试试!我偶尔赌气试试的时候,也会出现火冒三丈的感觉。但我一般会及时调整,因为越凶孩子越害怕,结果越糟糕。记得有一次,有和用两个字孩子老是忘,被罚写了三遍之后又错了,孩子急的哭,我也有些火。深呼吸后灵机一动笑着说萱宝贝我去给你摘个月亮吧?孩子很惊讶。我接着说摘了月亮藏在胳膊底下就飞回来了。孩子开心地记住了有字,然后自己又恍然大悟地说:用是把两个月亮粘在一起,一只月亮的鞋子挤掉了。说完就破涕为笑了。让孩子改掉坏习惯一定不能简单粗暴地打一顿,要说到他们心里去,让她不是迫于威严而是发自内心。我们想象不到的孩子想法有多么奇妙,所以很多时候觉得孩子的行为不可思议。

回忆一下我们上学的时候双百是多么奢侈的愿望啊。我们平时做事也很难做到完美无缺啊。我们班的徐虎臣、殷子涵这次都考了双百,我们都很期待他们的家长能分享成功的经验,我感觉应该是一般人我不告诉他的神奇祖传妙招。我也经常看到昝严妈妈,孙涛爸爸,徐子轩妈妈,孙文馨妈妈等分享一些教育类或阳光心态的文章,很受启发。

很多家长可能和我一样,有时很不理解,简单的一个字,或者一道简单的算数题怎么会错?我闺女经常犯迷糊,考试经常会犯一些不可思议的错,特别是数学。我觉得不能用马虎这个词语简单评价。后来翻阅了大量的资料,找到一种靠谱的解释,大体意思就是孩子的大脑发育不完美,眼脑手配合不一致。脑子转的快,书写速度又慢,写这道题的时候,大脑脑子开始思考下一道了,所以就会出现这种配合失误。所以越聪明好动,写字越慢的同学,越容易犯马虎的毛病。我觉得这个理论很靠谱。要说马虎,难题为什么反而不错?就是以为难题思考时间长,想和写的时间统一。只要让孩子写字速度快些,看题慢一些,情况就会有好转。所以我给闺女定下标准,只要不低于九十五分就不罚她。

家长在培养习惯时要做的努力,我觉得最重要的是放下手机,以身示范让自己的言行都有说服力。孩子不是自己的附属品,不能觉得我辛苦挣钱,给你报各种辅导班,你就应该成才;也不能觉得世界上没有钱解决不了的问题。对孩子的感情投入是一笔最有智慧的投资。其实我们并没有自己说的那么忙,当我们给自己找的借口遭到孩子的反驳,往往会出现恼羞成怒大打出手的情况。自己做不到的事情,让孩子去做是最容易引起逆反的。我们的家长都很努力,也都很团结互助,我们的家长群活跃互动好,有可以信赖的家人感觉。

每个孩子生来都是一个天使,给我们带来希望和快乐,不要把孩子当私有财产任意处置,也不要以爱之名放手像养宠物一样养孩子,要不断探索学习,给孩子孩子带感情的高质量陪伴,做一个别人家的父母,才能收获一个别人家的孩子。非常感谢大家能够耐心,也再次代表所有家长对孙老师和葛老师的付出表达我们最真诚的感谢!

谢谢大家!

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如何教育孩子发言稿

尊敬的各位老师、敬爱的家长们:

大家好!

今天,很感激能给我这个机会站在讲台上和老师、家长们交流一下教育孩子的一些心得和体会,这是我的荣幸。也感谢各位老师一直以来对我儿子的鼓励和支持,同时也要感谢我的儿子,因为他的出色,得到老师的肯定,我才有机会荣幸地站在这个讲台上。以下所有的这些做法纯属个人的观点,讲得不好的请大家批评指正。

作为一名家长,要做得出色和成功,我认为:

1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有两种:一是观察孩子的言行,二是与孩子、与老师进行对话与交流。通过这两种方式来判断和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的发展状况,比如孩子对知识的掌握程度,孩子的学习能力、学习习惯、个性、情商发展水平等等。

2、沟通。沟通我采取两种方式,一是对话。现在的孩子,自主性都比较强,作为家长,我很注意倾听孩子的声音、对人对事的看法、想法,也和孩子对一些事情进行探讨。这样就拉近了和孩子的距离,孩子也愿意和我沟通和交流,对孩子出现的一些问题,我也能有针对性给予帮助和指导。比如,在对学习重要性的认识上,孩子以前认识不足,还说学得好怎么样,学得不好又怎么样呢?我当时没有简单地否定和训斥他,而是找了一个话题和他谈了谈:我问他,在北京舅舅那里生活好还是在我们这里生活好呢?他说当然是在北京那里好,撇开皇城脚下不说,那里还有香山红叶、万里长城、美丽的故宫,还是奥运圣地呢。我就说那好,如果你不努力学习的话,以我们现在的生活条件,别说20多岁就在北京定居,就是去一次也不容易啊!妈妈和舅舅的生活就是的例子,你看学习的用处该有多大!在现实的比较面前,孩子最后明白了学习的重要性。二是书信。这种方式比较委婉,容易被孩子接受,效果很好。有一次,我发现了孩子有偷懒不洗衣服的坏习惯,所谓:“孩子是母亲身上掉下的一块肉。”作为母亲,我知道,我如果责备或叫他今后注意,或许收到的效果不明显。所以我就通过写信的方式,将他形成坏习惯后对他今后生活的利弊,并提醒他生活在大集体中要注意个人的形象等,我一笔一画地写了5页纸。在他收到信后的一段日子里,我再到学校宿舍检查,发现他的床铺很整齐,衣服也洗得干干净净。看到这些,我知道我写信和他沟通的方式可行,默默欢喜!另外,我经常针对孩子出现的情况,穿插一些故事,设计了和发生在孩子身边事情一样的情节,然后把正确的观点、做法讲述在故事里,以让孩子辩明是非,塑造孩子健全的人格和辩别是非的能力。

3、寓教于乐。我认为能让孩子喜欢并快乐地学习的的教育方式是寓教于乐。作为家长,我总是用一种娱乐、游戏的方式帮助孩子获取知识,使孩子能在快乐的气氛中求知、在欢乐中成长。一是订阅书籍。让他自己挑选订阅他喜欢的书籍,如:中外文学、我们爱科学、现代军事等;还有针对性地给他订阅课外读刊,如:轻松作文、阅读理解、少年文摘等,提高了他的阅读能力,拓宽了他的视野;二是利用新科技,让他不断与时俱进。孩子这个时候求知欲是的,对新生事物总是抱着好奇的心里,如上网,有些家长也许认为孩子上网是个不好的现象。但是,若引导得好,就能达到意想不到的效果。我因为工作的需要,同时我也喜欢写点心得和体会,会经常在网上写文章,或是在上传资料等,孩子觉得很好奇。他也要求我给他申请一个,这是一种好奇和求知的欲望,若果你越是压制他这个想法,或许以后你不在家的时候他也会偷偷上。后来我干脆把我的给了他,让他加了我的几位好朋友及他的老师,通过聊天锻炼了他的打字能力,巩固了他的拼音,也是一种交流学习的机会。另外还教会他在空间里写日记,给他申请了博客,教他上传图片,让他在玩中学,在学中玩。让孩子对学习始终有一种乐趣,感到学习是一个快乐的事情。同时教会了孩子新知识,提高了他的审美观及写作水平。三是尽量抽时间带孩子出去郊游,哪怕一次户外写生、溜冰、骑单车,而出门旅游更是对他学习的一个更好的放松,让孩子有着朝气蓬勃的精神,学习更是事半功倍!

你满分,只要你觉得自己已经尽力就行。”而在孩子哪怕取得了一点点的成绩、一点点的收获时,我都会适当地给予鼓励和表扬。果断地竖起我的大拇指,对孩子说:“孩子,你真棒!”我的理解、支持和鼓励给了孩子很大的信心,因此他在学习上就不存在很大的压力,可以更健康全面地发展。另,还给孩子许下一个承诺,只要他取得进步,我就给他买一本《xxx》这是他最喜欢的书籍,这是一种持久战,吊着孩子的胃口,这是孩子取得好成绩的一种动力。

5、良好的学习环境。孩子能否顺利成才,环境很重要,我们尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的家庭环境,对孩子不要一回到家就板着脸:“孩子你作业完成了吗?”那样会让孩子有叛逆的情绪。正如周宏老校长说的,我们脸要多带笑容,回到家的时候,多问问:“孩子你快乐吗?”那种处于关心的语气会让孩子更乐意的接受你的要求和观点。有意识地引导孩子喜欢学习,会收到事半功陪的效果。同时,让孩子多接触一些学习氛围较浓的外部环境。以给孩子营造一个良好的学习环境。

老师们,家长们!“父母是孩子的任老师,言传身教,父母首先要当好表率。”以上所说的5点,只是我在教育孩子的一点体会。现在我占用大家一点时间和大家分享一下自己付出所得到孩子回报的幸福和感动!

有道是:“没有爱心的民族是失败的民族!”情商的培养也很重要。一个孩子成绩再好,如果缺乏爱心,那我们所做的一切将会毫无意义。我儿子从小学二年级就在学校读全托,一个星期才回一次家,但我会利用他在家的时候,给我父母或他爷爷奶奶打电话,问候他们老人家身体健康状况,或利用他在身边的时候给老人家买礼物,在节假日带他回去老家探望爷爷奶奶,并尽量和他一起替他爷爷奶奶洗衣服,帮忙做点家务活,让他在无形中学会尽孝,爱心在潜移默化中形成。而我对他的付出他是看在眼里记在心上。如:家和他住的地方来回就20公里,他全宿,但我每个星期至少会骑着摩托车送一次汤给他,帮他整理床铺洗洗衣服,风雨无阻。我这些默默无闻的付出,他会在我劳累的时候,给我端上一盆热水帮我洗脚,在我身体不舒服时会给我一杯水,叮嘱我太热一会再喝,还会关切地要求我去看医生。又一次我生病了,他爸爸不在家,他醒后到我房间见我不舒服躺在床上,像大人一样过来摸摸的头,然后叮嘱我不要起来,继续睡。他呢,脱下外套,说了声我去煮早餐,然后就做起了饭,然后去拖地。虽然粥煮成了饭,但我可以骄傲的说,我的家庭教育很成功。

如何写会议发言稿

大家好:

今天,我很荣幸能作为餐厅代表进行发言,同时也非常感谢领导和同事们的信任,给我一个发言的机会。在过去的一年里,餐饮部在服务区领导的带领下,制定了切合实际的管理制度并狠抓落实;同时,采取定期与不定期相结合的方式,对餐厅员工进行培训,员工的素质得到很大的提高,业务能力得到了增强。在过去的一年里,通过服务区领导及餐厅全体员工的努力,我们餐厅超额完成了公司下达的经营任务,得到公司及服务区领导的一致肯定。

面对过去的成绩,我们不能沾沾自喜,我们应以更加饱满的热情迎接20__年的到来。现将新一年的工作计划总结如下:

1、制定新的《员工守则》,规范员工行为。

2、积极开展员工专业技能培训,同时,定期开展周、月工作例会,提高员工的整体素质。

3、加强餐具管理,做到每日盘点餐具数量,对于损坏的餐具及时进行上报,月底进行相应的补充。确保每个细节无疏漏。

经营方面:

1、对服务区特色菜品、酒水,进行广泛的推广,积极主动的向过往客人推销特色产品,增加餐厅的营业收入。

2、餐厅负责人与厨师长定期进行市场调研,确保以最优惠的价格购进优质的菜品,以降低成本,增加无形的营业收入。

在新的一年里,我坚信,在服务区领导的带领下,餐厅全体员工将会以更加饱满的热情、积极地工作态度,努力完成公司下达的经营目标任务。最后,我代表餐厅全体员工,祝各位领导、同事在新的一年里身体健康、万事如意!谢谢!

如何写开会发言稿

做好会议交流发言,备下好的发言材料是关键。然而要把材料写好,使自己的发言能够出彩,就要悟透交流发言的内涵和特点。

在交流发言中,常见有的同志连篇累牍讲自己的工作,但别的同志听起来却兴趣不大。特别是一些比较专业的工作,说得越多越长,就越让人觉得乏味。出现这种情况,客观上是因为隔行如隔山,别人不大懂;主观上分析,是讲话者没有把大多数人当成交流的对象。“你的本职不是我的本职,把本职工作做好是你的本职,说得再好也是自己讲的。”如果交流发言中没有能够激起大家共鸣的思想,而是就工作说工作,就算内容再丰富,听众也不好接受。

真正好的交流发言,往往并不那么复杂,就是结合交流的主题,摆出几个“理儿”,再视情阐述清楚,就能很快引起大家的兴趣。要知道,交流发言不是工作报告,也不是事迹介绍、经验总结,而是跟大家进行一种平等的对话。讲的工作越具体,距离听众就会越远,就越容易偏离大家的关注点。

工作是千差万别的,其中的规律却处处相通。有时候,改变一个陈旧观念,提供一个崭新思维的切入点,比讲一大堆措施还有积极意义。思想的沟通交流,归根结底要靠思想来促动。需要注意的是,如果思想起得太高太大了,会让人不知所云;口子开得太小了,又会让人觉得过于平常。刚刚合适的思想,往往就是那些与主题扣得比较紧,能够跳出局部看全局的新感悟、新体会。

交流发言是个人的公众讲话,在一定程度上反映一个人的才识、能力和素质,许多同志都非常重视,事先通常要认真准备一个书面材料。听稿子和看稿子的区别在于,听稿子的人关注语言的内容,思想新、道理实,讲述再多不觉其长;思想不新、道理不正,用语再少也是硬伤。而看稿子的人往往关注文字的信息,稿子的长短及布局直接影响观感和阅读的.质量。交流材料一讲而过,只要观点鲜明、道理讲得通,就不失为一个好发言;而书面材料则讲求观点准确、论述严密、语言规范、结构合理。

我们常常在准备交流发言材料时,自觉不自觉地把它当成一个书面材料来写,结构务求严整,标题讲求一致,有的甚至还分了“大一大二大三”“小一小二小三”,每一小块内既摆事实又讲道理,既出观点又提对策。其实,这样的发言,往往只讲出一两个小块,别人就能猜测出下文的讲法或内容,注意力自然会下降。好的发言往往不求结构整齐,观点摆出来,道理讲透了,大家自然会饶有兴趣地听下去。在思想交流中,有什么说什么、什么问题认识得透讲什么、什么问题关键讲什么,比死拼硬凑更能打动人。把人所共知、似曾相识的思想和观点省去,反而显得与众不同。

由于要讲给大家听,许多同志会引经据典、充实内容、雕琢语言。材料看起来挺顺,内容也很丰富,道理可能也很深刻,但人的耳朵是感性的,用语太书面化,往往让人觉得文绉绉、硬邦邦的;内容太丰富了,也会让人觉得复杂而散乱。在思想交流中,摆出鲜明的观点,用自己有切身体会的话语阐述清楚,用典型事例加以佐证,不求千篇一律,不求面面俱到,往往更能让大家信服。一次交流下来,能有一两句话、一两个事例,给大家留下比较深刻的印象,就已经不失为一篇好材料。

交流发言重在思想的原创性,它不是演讲、教化,更不是炫耀,真诚地给大家奉献出所感所想,反而更能打动人、说服人。真诚的东西往往又是朴素的、通俗的,有的可能思考已久,在语言上已经提炼为“阳春白雪”,有的可能还处于自发状态,属于“下里巴人”。不管是“阳春白雪”还是“下里巴人”,只要能够准确深刻地表达出需要表达的思想,都会让人心领神会、怦然心动。思想是实践的产物,每个人都有创造思想的巨大潜力,在丰富的实践中有所发现、有所感悟,言人之未言,言人之未尽之言,就是难能可贵的。

三好发言稿

争做“三好”宝宝。

试问天下所有的爸爸妈妈、爷爷奶奶,谁不希望自己养个健康身体棒的好宝宝?我在抚养女儿的过程中,一直有旁人羡慕我家的宝宝身体壮,很少生病、很少哭闹,笑咪咪的样子特别逗人喜爱。其实在这里向各位透露自家教养秘方,我是让我家宝宝努力争做“饮食好、睡眠好、排便好”的“三好”宝宝。宝宝要是能做到这“三好”,就不难养矣!

饮食好。民以食为天,宝宝同样如此。让宝宝吃好,喂饱他的小肚子很重要。首先应该是母乳喂养,到四个月后添加辅食,从流质―泥糊状―固状,从小给宝宝吃的东西都不要太甜,一旦养成宝宝光爱吃甜味食物的不良饮食习惯那就严重影响宝宝食物的饮食结构,挑食的坏毛病很难改掉了。宝宝的胃应该由你大人来给作主,假若天还不是太热就给宝宝吃冷饮,那你真是害苦宝宝了,一定会吃出毛病来。给宝宝的任何食物大人都要把好关,不能让宝宝贪吃或者暴饮暴食,只图宝宝一时吃得开心而引来诸多麻烦。定时、定量、定点喂养可以帮助宝宝建立固定合理的饮食结构,这样容易培养宝宝良好的饮食习惯。

睡眠好。要知道宝宝最享受的一件事就是好睡眠,帮助宝宝从小养成良好的睡眠习惯很重要。一个睡眠时间不充分,睡眠质量不太好的`宝宝,肯定很大程度上会影响他的的正常生长发育,孩子在睡眠时的生长发育速度可是清醒状态时的三倍。孩子越小需要的睡眠时间越多,每天白天定时地让孩子入睡,晚上让孩子睡久睡香,这些大人都可以想办法帮助孩子睡得好,切记不要以任何原因让孩子缺一次午睡,不要随意打破孩子的睡眠习惯。一个爱睡觉的孩子,无论他的运动量再大其机体都会在睡眠里寻求到恢复、缓解和调整,所以好睡眠对于宝宝来讲是好享受。

排便好。往往许多父母都认识不到孩子排便的重要性,一般都让宝宝随意随性地大小便,也不注重在排便习惯上加以培养,其实排便好对于宝宝有个健康身体是很重要的。仔细观察宝宝的生活起居,是不难掌握孩子排便的规律。小便多是起床后或是喝了水等流质后半小时有便意,大便多是一天一次或是两天一次。假若你掌握了孩子的排便规律就可以很好地培养孩子良好的排便习惯了。若不行的话,你可以采用“条件反射法”帮助孩子建立每天早晨或者晚上定时定点排大便的习惯,让孩子身体内的废物及时清空排出体外,不致产生毒素存在于孩子体内,影响孩子的身体健康。

以上“三好”只要你的宝宝做到了,让宝宝过有规律的生活,相信你家宝宝一定会健康快乐成长,成为家人喜欢的好养宝宝。

如何教育孩子发言稿

在教育孩子时我先去教她怎样做人,让孩子有高尚的情操,有一颗爱心。因为我知道,只有先成人,才会后成材:只有富有爱心的人,才会富有同情心,才会懂得怎样去爱别人,去爱父母,去爱她周围所有的人。儿子从小就是一个大方的孩子,有小朋友到我家来玩,他从来都是把自己的玩具和零食一股脑的搬出来,和小朋友一块吃,一块玩。这种好品德也给他带来了很多快乐,小朋友都喜欢他,儿子一直都有很多好朋友。同时,我还有意识地培养孩子的自觉性和独立性,包括在学习和生活方面。在学习方面,孩子从上学开始,我一直坚持他自己的作业自己独立自觉的完成,我从来不坐在他身边盯着孩子写作业。现在孩子上三年级了,作业比较多,但是他仍能自己安排时间独立完成。在生活方面,只要是他在某一年龄段能做的事情,一般情况下都让他自己做。孩子做好了表扬他。孩子做的不好,帮助他、鼓励他。通过这样一次又一次的锻炼,孩子的自立能力更强了。看着孩子一天比一天进步,一天比一天懂事,我由衷地感到高兴。下面是我教育孩子的一些具体的体会:

1、尊重孩子,作孩子的朋友。孩子不是我们家长的私有财产,他是真正独立的一个人,他虽然年龄还小,但是他也有自己的思想,自己的观点,我们作家长的首先要积极的去给他交流,真正的用心去聆听他的一些见解。这样孩子才愿意也敢于和父母去谈自己的一些真心话,才愿意和我们做朋友,你才能真的了解孩子。另外还要充分尊重孩子的天性,孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜,在这方面就要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。

2,和孩子一起学习。我们在要求孩子学习的时候,我们自己也应该学点什么,哪怕看一本杂志,也应该坐在那儿和孩子一起学习。(可能你很忙,不能天天这样,但你要尽最大可能地和孩子一起学习。)每次考试以后和孩子一起打开试卷,分析每一道错题,找出错误的原因,总结错误经验,让下次考试不犯同样错误。

3、坚持每天看孩子的日记本、作业并签字。在学习的过程中多鼓励他,多表扬他,让他对自己有自信,孩子会对学习越来越有兴趣。虽然晚上的空余时间比较少,但还是要培养他良好的阅读习惯。

4、对孩子的期望值不能过高。不要强迫他每天都拿到什么奖励,每次考试都取得班里最好的成绩,只要自己的孩子尽力了,在他的原有基础上进步了,哪怕他进步了一点点,都应该去表扬表扬他,激发他的潜能。千万别拿自己孩子的不足和其他孩子的长处去比较。更不要去打击、讽刺、挖苦孩子,伤害到他的自尊。

4、发现错误及时指出。因为处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力还不强。假如他犯了错误,不及时指出来,让他一而再,再而三,到最后就会成为习惯,那时候要改已经来不及了。只有及时指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助他改掉,一针及时胜九针,就会收到事半功倍的效果。

每个孩子都是聪明的,都是很优秀的,只要我们家长肯用心去发掘他,培养他,孩子都会成为有用的人。

以上是我在教育孩子方面的一些心得体会。相信我们每一位家长在教育孩子时都有自己的一些方法和体会,希望我们能互相交流。

如何写开会发言稿

不管会议“戏份”重不重,事前必须了解会议目的、参会人员情况、相关工作进展和数据资料,这样才能做到心中有数、有备无患。如果资料内容比较多,可以精简并打印出来带到会议室。一旦被提问,可以言之有物、言之有据。即使没被提问,也可以主动为领导和同事提供数据、补充信息。

如果你需要会议发言,必须事先准备发言脚本。草拟脚本时,要搞清楚发言目的,是报告进度、说明事实,还是解决问题。发言内容要紧扣目的,并且简洁清晰、有条不紊。脚本要写成提纲式,抄在一张纸上,用来提醒自己,切忌写成长篇大论的发言稿拿在手上读。

很多人认为,会议笔记只是在会后才看的,其实会议笔记在开会的过程中就可以大派用场。有时候,领导突然点名让人发言。有的人可能开会时没听清或者会议内容太多记不住,只能三言两语草草回答。如果你做了会议笔记,发言的素材就有了,你可以从中找到有用的信息来提出问题或者发表观点。再者,在临场发言之前,你可以在笔记本上快速地写下几个关键词,或者画一个简单思路图,让自己的观点表达得更完整更清晰。

有报告指出:在人的第一印象中,55%来自肢体语言,37%来自声音,8%来自说话的内容。发言时,要时刻注意自己的神态举止,除保持微笑外,还要与提问者和听众保持稳定的目光接触,眼神不要游移不定。双手自然放松,不要两手紧握。控制好肢体语言,你看起来就会自信十足。

开会发言的恐惧往往来源于过高的自我期望。许多人很在意别人的评价,不允许自己出丝毫差错,这是产生紧张感的重要原因。要学会把关注点放在工作上,而非自己的表现上。会议目的是集思广益解决问题,发言不需要完美无瑕,只要对工作有帮助,大家听明白即可。降低自我期望后,紧张感也会减少,在轻松状态下发言,反而会有更好的表现。

如何教育孩子发言稿

有人说好成绩=兴趣+方法+勤奋,对这一点我们深信不疑。

重要的是避免孩子对学习产生抵触心理,小时候起就鼓励孩子独立完成作业,用欣赏和鼓励的态度陪伴她。孩子因为自已在学习而收获了知识的积累,和学业的进步,产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。适当的鼓励和批评都是手段,但相较于批评我们更倾向于欣赏和肯定。我们要去夸奖的应该是孩子的付出而不是结果。让孩子在付出中得到乐趣。孩子在学习的过程中如果经常遭受批评,在内心是否会引发抗拒呢,答案是肯定的,量变和质变是一个过程的,抗拒多了自然没兴趣。非常感谢槟榔小学引入的一堂关于赏识教育的演讲,给了我们一些理念,使得作家长的我们懂得了去对照和检视自己的行为,对于出现的不恰当的方式和方法进行修正。至于赏识是不是都适用于每一个孩子,大家肯定不这么认为。每个孩子都有独特的特点和秉性,了解和顺应就好。

学校的老师是专家,每一次家长会老师都会留很多家长进行各别的辅导,家校互动多了,更容易找到适合孩子的方式。激发孩子的学习兴趣。是老师和家长的爱给了孩子很多的信心和动力,哪怕有些不如意,也能够去积极的应对,对学习和探求知识怀有一份兴趣和一份责任。

告诉孩子要找方法,孩子学习是有方法的,按老师要求的去做就是个很基本的不走弯路的方法,这些方法都是多年实践总结出来的,没必要去怀疑、挑战或挑剔这些。有了方法要做的就是坚持了。坚持一件事也简单,养成习惯就好,一个习惯的养成是二十一天,九十天也就有个结果了。因此,和孩子一起努力下,给他给她,他们所能接受和愿意接受的帮助。共同去达成个目标。在这里,要表达的是方法不是我们能替代孩子去寻求或验证的,孩子是学习的主人,我们给的是引导不是去替代。是鼓励也可以是不如意时的一份理解和宽慰。在这里,我们可以一起分享的是有时候“懒惰”的父母可以培养一个勤快的孩子,我经常更孩子说你自己想吧,还有就是自己想一想吧,没有了依赖逼得自己得动动脑筋,或者是自己先动了脑筋在求助吧。在我们家里母亲是经常拒绝孩子的求助,当父亲却经常主动关心,他愿意把孩子的.卷子拿出来做一遍或做几道题,然后再一起分析下,那个希望杯的练习题,当爹的倒是有和孩子一起讨论,鼓励她不懂不要随意放弃。孩子的学习方法是老师教的,父母影响的,她自己选择的。父母影响孩子学习的方法,一方面是共同参与,去诱发她的思考,另一面还是鼓励她自己去寻找。在这里我们还可以分享的是一些理念,在陪伴孩子成长的过程中我们得变变方法。时代变了,这个时段家长的也得学习,和孩子有些共同语言,才有有效地影响孩子。她对你说你真的很out的时候,我们明白了,家长我们得加油了。

我们想在一起共同厘清的是关于究尽什么是勤奋,古说是废寝忘食,总也觉得不合理。那该怎么办呢,应该是要有时间管理和提高效率这个概念。在我们家里,母亲的时间管理经常出问题,问题多了就想改。于是经产问孩子你计划如何,孩子也经产问父母你们的计划呢。就这样我们在互动中一起提升时间概念。

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