我给母校留下（实用16篇）

优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力，还需要有良好的结构和逻辑推理能力。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧，以下是一些范文，供你参考。

我给母校留下最美好的东西作文字

在中低年级同学的心目中，我们是大哥哥、大姐姐。在校学习的时间最长，受到的教育最多，应该是他们学习的'好榜样。这应该也是老师对我们的期望吧？在最后一个学期里，我们不仅要努力学习，以优异的成绩为校争光，更应该热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、遵守纪律、举止文明，做德智体美全面发展的好学生。对待小同学要真诚、关心和爱护，使他们感受到集体的温暖和同学的友情，使学校良好的风气届届相传。如果我们切实这样做了，那就会给母校留下最美好的东西了吧？我们的生活应该会充满快乐，我们的心灵也会变得更美好！

最美好的东西，并不都是金钱所能办到的。小马克西姆走了，但他载的花却留了下来。看着鲜花，闻着沁人心脾的花香，就会想起载花的人。的确，鲜花、微笑……都是远离了金钱的。要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西――鲜花、思想、对你非常好的回忆――那你的生活将是轻松而愉快的。你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵充实的人！留给母校一个最美好的东西，是要用自己的心去兑现的。成绩、荣誉、鲜花、微笑……是那么简单，却又那么复杂。

走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟；度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的！

我给母校留下最美好的东西作文字

隐隐地，传来来海浪拍打礁石的声音，在寂静夜晚的梦境中，伴随着海鸥的啼鸣，一声一声。又梦到了那片海，又梦到了留下回忆的那个地方。

每年暑假，父母总会带着我和小弟，到海边避暑游泳。因为常去，便在一处海边买了房。

小区临近的那片海，是片海湾。海边有一处浅滩，周围布满了礁石，环绕着，保护着这片海湾。海水微微发绿，显现出一种琉璃般的蓝绿色。风起时，海风卷起海水，推着白莲花般的海浪，远远地向岸边奔来。海边的礁石享受着海水浴，在阳光照耀下闪闪发亮。每当这个时候，那些原本躲在礁石缝隙中的小虫，便逃出阴暗，四散逃开。每当晴空湛蓝，阳光灿烂的时候，远方的海天交接处也清晰分明，海中又倒映着朵朵绽放的云。雾起时，海天交界处也变得模糊不清，宛如一副水墨画。几只海鸥飞在空中，几只鱼儿游在海中;海鸥向下俯冲捉鱼，鱼儿四散逃开避鸥。海鸥盘旋空中不甘心地发出声声鸣叫，鱼儿却早已躲进深海之中。但是，不止在空中有鸥，地上还有人。常看见几位老人坐在岸边的礁石上，手里拿着钓鱼竿，身旁的桶中只有几只小鱼。但老人们不急，他们只是在享受海边的清静罢了。

我也喜欢海边的清静。每天清晨在清凉的海风中醒来，倚在窗边望去，就是波光粼粼的海。我喜欢倚在窗边，或看看书，或听听歌。阳光透过稀稀疏疏的叶，只留斑驳的光照在书上，手上，脸上。时间的影儿便在这稀疏的叶中，在这斑驳的光中，在我翻动书页的手上，在我闭眼轻眯的脸上，悄悄地溜走了。午后的阳光明媚，暖暖的，放松地睡个午觉。下午醒来，便可以出去到海边玩了，或游泳或戏水。海水清凉舒适，有时就在海中静静地漂着，亦是有趣。傍晚在漫天霞光中来到海边，晚上再踏着灿烂的星光回家。清清闲的日子就这么在时光飞逝中溜去。

空中不甘心地发出声声鸣叫，鱼儿却早已躲进深海之中。但是，不止在空中有鸥，地上还有人。常看见几位老人坐在岸边的礁石上，手里拿着钓鱼竿，身旁的桶中只有几只小鱼。但老人们不急，他们只是在享受海边的清静罢了。

清晨的海湾最是寂静，码头却是热闹非凡。一顶顶帐子住在码头上，家家都买着新鲜的海产，有鱼、有虾、有螺、有蟹。鲜活的鱼在盆中自在地游着，装满虾的盆中不时地跳出几只虾，水中冒着气泡。父母经常买来海鲜做给我们吃，装着海鲜的袋子还在一动一动。快午饭的时候，厨房里便传出阵阵香味，勾引着人心。母亲做的菜最是美味了，色彩鲜艳，香味扑鼻，每次吃母亲做的海鲜都是享受。

我喜欢海边的生活，清静惬意。在一学期的快生活之后，在这里慢下来，感受生活，享受生活。享受海边的美丽景色，享受海边的清静生活，享受海边的鲜美海鲜，享受这里的慢生活。

那片海留着我的回忆，每来一次，便多留了一份回忆，希望这回忆能伴我一生。

作者：林润坤。

指导老师：朱孝武。

公众号：济南汇才语文组。

我给母校留下的作文

8月30日，在静寂的校园中，在六年级三班的教室中，几位同学以及他们的家长，做着一番不平凡的事，。

这天一早，七点二十分左右，孙逸佳和她的外婆就来到了学校。可是因为班级墙上打过洞，地上全是土灰。于是，孙逸佳和她六十几岁的外婆拿着抹布，蹲下身来，用抹布将地上的土灰一点一点擦干净。之后，陈索、俞怡安、张楚婕、童涛和管浩宇也一一来到了学校。

到了下午，几位同学及他们的家长与大郑老师、邹老师一起制作了班级的几个板块。制作最复杂、麻烦的'一个版块“协作组”需要红星、藤蔓、和树叶几个部分。藤蔓是彩色的，而且样式都一样不是很好看，所以，俞怡安开动了脑筋，花了八种不同的藤蔓，而藤蔓又有绕起来的圈，剪起来特别复杂，而孙逸佳的外婆又把我们剪得不够平整，所以一个人全包了这个任务。

到了傍晚，几位同学和老师没有倦意，依然认真地制作着班级的几个板块，知道晚上六点五十分左右，天已经暗了下来。

我给母校留下的作文

最美好的东西，并不都是金钱所能办到的。看着鲜花，闻着人心脾的花香，就会想起栽花的人。的确，鲜花，微笑……都是远离了金钱的。要是你在任何时候，任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花，思想，对你非常好的'回忆——那你的生活将是轻松而愉快的。你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵充实的人！留给母校一个最美好的东西，是要用自己的心去兑现的。成绩。荣誉。鲜花。微笑……是那么简单，却又那么复杂。

走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟；度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的！

我给母校留下的作文

2月20日下午六年级举行了一次“我为母校留下些什么”的主题班会。

这次班会希望通过讨论“我为母校留下些什么”让同学们意识到作为一位即将毕业的六年级学生，应处处严格要求自己，把好的学习习惯、好的品质、优异的成绩……留给母校，以崭新的姿态去迎接中学生活。

最后，张老师作了总结，对我们提出了希望和要求。同学们也下了决心，要把最优秀的品质，最良好的行为习惯留给母校，为小弟弟小妹妹们树立榜样。

育才小学六年级（9）班李吉洋。

我给母校留下最美好的东西作文字

时光像流水一样一去不复返，今年暑假我的小学生活就要结束了。回想我的母校，我心中有无数感概，此时此刻，我忘不了我的母校，忘不了我在母校的点点滴滴。

我就要离开我的母校了。我永远都忘不了培育我六年的母校。再见了，我的母校!再见了，我的过去!

我给母校留下最美好的东西作文字

在中低年级同学的心目中，我们是大哥哥、大姐姐。在校学习的时间最长，受到的教育最多，应该是他们学习的好榜样。这应该也是老师对我们的`期望吧？在最后一个学期里，我们不仅要努力学习，以优异的成绩为校争光，更应该热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、遵守纪律、举止文明，做德智体美全面发展的好学生。对待小同学要真诚、关心和爱护，使他们感受到集体的温暖和同学的友情，使学校良好的风气届届相传。如果我们切实这样做了，那就会给母校留下最美好的东西了吧？我们的生活应该会充满快乐，我们的心灵也会变得更美好！

最美好的东西，并不都是金钱所能办到的。小马克西姆走了，但他载的花却留了下来。看着鲜花，闻着沁人心脾的花香，就会想起载花的人。的确，鲜花、微笑……都是远离了金钱的。要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你非常好的回忆——那你的生活将是轻松而愉快的。你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵充实的人！留给母校一个最美好的东西，是要用自己的心去兑现的。成绩、荣誉、鲜花、微笑……是那么简单，却又那么复杂。

走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟；度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的！

教师点评：

能把自己平时的学习积累与内心想法结合起来，该文有感而发，令人产生共鸣！

我给母校留下最美好的东西作文字

我想，我还没能成熟到可以割舍掉一切。尤其是我的母校。

九年前，我初次踏进那个地方，走入了一条“不归之路”，那里，注定是我一生的羁绊。

还记得，以前曾看过一句话，“所谓母校就是你一天骂它八百遍，却不允许别人说它一个字的不好”。仔细想想，好像是真的那。还在她怀抱的时候，总是觉得她这不好那不好的。没有塑胶操场、没有新教学楼、每晚的作业都死多死多的、乱七八糟的、当时什么都嫌弃，总是觉得得不到的才是最好的。可是一到初中，老胡问我我以前是哪个学校的。我说是，磁器街小学。他说，嗯，那个学校在樊城区那一片还是不错的，你们学校的教学质量还是相当不错的啊，巴拉巴拉...当时我就好开心好开心的啊，我衷心的为那里而自豪。因为，她属于我，属于了六年，也会一直属于下去。

可我还放不下/放不下/那些年/那些梦/那些疯狂。

学校就在桥边上，所以我只要会婆婆家，就能看见进入学校的那个小巷子，那里已经拆完了，现在尽量的避开会婆婆家的次数，就是怕看到那片废墟、然后落泪。

我放不下那里啊，每次路过，它都会更破败一分。我割舍不掉啊，那里有我整个的曾经啊。

可现如今，一切都变了，变的我都不认识了。

那两家奶茶店都没有了，以巷子口为中心，十米之内，全是废墟。那家朱朱喜欢的奶茶店没了、那家吃了七年的面馆转移阵地了、到贾奶奶的文具店那了、记得最开始在他家吃面的时候，那个爷爷的小女儿还尚未婚配那。然后她大肚子了、再然后她的小宝宝就牙牙学语了、然后上幼儿园、再上小学。我走的那一年，他上学前班吧。那家有着怪怪的椰果的奶茶店也没了。那家名为“平安客栈”的网吧也没了。那家晨光的店也没了。还有，那个摇摇车、租书店、美容店、通通地、通通的都没有了。他们，都破败成了一砖一瓦。

我的母校，难道就这样了吗，多想回到过去，多想再看你一眼。

我给母校留下最美好的东西作文字

女孩儿，现在的你对自己有什么看法，现在的你有什么资格不努力，在你的身上背负着父母对你的期望，亲戚朋友对你的看好，你想让她们失望吗？如果看到他们失望的表情你心里痛快吗？没考上高中你好意思吗？曾经的你对父母说你一定会努力，对父母的信誓，对父母的承诺，都已经被你抛到哪里，是睡一觉就当做什么都没发生了吗？风一吹就什么都忘了吗？还是那不过是一回敷衍了事的空话而已，那当初还不如知道自己不能行就别许下承诺，现在的你就成了一个骗子，一个说得出却做不到的骗子。

女孩儿，你该收收自己的心了，别成天脑子里想着怎样好评玩，也别成天疯疯巅巅，初三了，作业多了，每天如同电脑程序员一样重复着做同样的事情，你更应该想想中考时，怎样才能考好，如何提高自己的成绩，别每天埋怨读书有多苦，有多累，有多难，可是哪个人不都是凭借自己的努力而取得成功，没有人的成功是不劳而获的，那你又是凭什么说苦，说累，说难，你不是一个死人，是什么让你变化如此之大？曾经的你是那么天真无邪，那么安静的毫不出众，曾经的你喜欢在夜晚观察星空，安静的遐想，曾经的你喜欢一个人宅在家里看着电视沉默寡言，如今，脾气变得非常坏，好似那地雷，一触就会爆发，现在的你，喜欢天天抱着那个手机聊qq、玩游戏，成绩也不那么理想，现在的你多任性啊！会喝酒会打架，可最后还不是要你们来帮你擦屁股，可你永远不会记住“要为自己的所作所为负责，要为自己的任性买单”。

女孩儿，有时候我真的恨你，恨你无能，恨你懒惰，更恨你什么都不知道，像个不折不扣的傻子，我知道“野”经常喜欢和伙伴们一起去山上，一起去打捞鱼儿，一起去河边玩水。大大咧咧，总之不像一个女孩儿，没点女孩儿该有的模样，你从来不把心思放在学习上，你别以为自己有多么的厉害，和成绩好的同学比起来，你什么都不是，你已经不是小孩子了，马上初三毕业了，别在像以前那样没心没肺的活着，你应该承受自己应当的责任，别在依赖父母，为自己所犯的错来弥补，最好的方法就是好好学习，让对你有期望的人满意，让那些看不起你的人闭嘴。

女孩儿，相信自己，你能行，为自己加油吧！不要部停留在原地，世界那么大，你长年累月地站在这里，只能看到那来来往往的车辆和拥挤的人潮，永远不可能领略这大千世界的美好，所以向前进步，去领略这美好的大千世界，见识不同的美丽风景，看到不同的人种见识更多的物体，努力实现自己的梦想，考上高中，女孩儿，你可以的。

我给母校留下的作文

小学生涯，经历了打打闹闹，无忧无虑的六年，临到毕业之际，才想到要给母校留下些什么。

老师提议，要不把校服上签上我们的名字，让校园承载我们的美好回忆吧，大家纷纷认同。可是用谁的呢？老师笑笑，就用我们的备用校服吧，基本上每个人都穿过呢！我们在那件雪白的校服上用五颜六色，粗细不一的笔签上了各自的名字。老师把它收在讲台旁，它陪伴着我们度过了小学的最后几天。

考完试离校时，同往常一样说“老师再见，同学再见”。可是也不知道什么时候能再见了，六年一下就过去，我还没有反应过来，仿佛这只是往常的放学而已，睡了一觉我们又回学校了。就这样毕业了，没有眼泪，没有煽情的话语，仿佛这一切只是一场梦。

后来上了初中，忙的事多了，没有时间去回忆小学的时光了，只是有一天晚上睡觉梦见了那件校服，心猛地一颤。一想马上教师节，那就去看一看母校吧。

到了学校，校园还是那个校园，操场还是那个操场，老师还是那个老师，却不见熟悉的同学，好像一切都变了，又好像什么也没变。我去了老师的办公室，老师不在，可能下班了吧。我偶然在老师办公桌的抽屉里看到了那件写满名字的校服，看着这些熟悉的笔迹，脑海里印出那些熟悉的面孔。我不舍地看了看校服，到校园里四处游荡，每一处角落都拥有着一段美好的回忆，操场还是那么的熟悉，只是回忆里的人不在了。

曾经那么热闹的校园一片寂静，只剩下我在桂花树上发呆，我为校园留下的，不仅有那件校服，还有一段美好的回忆。

我给校园留下的作文

聪明的孙小傲、可怜的兰兰、住院的爷爷、在外地工作的爸爸妈妈……这是我看过《愤怒的小孩》这部电影后认识的人。

孙小傲的爷爷生病住院了，可是孙小傲的爸爸妈妈在外地工作，一年才回来一次，只好请了保姆照顾孙小傲。保姆像恐龙一样，孙小傲一点不喜欢，更不想呆在家里。加上爸爸说话总是不算数，说回来给他过生日的，可是又说明年才回来陪他过生日。所以孙小傲愤怒了。

孙小傲离家出走了。路上遇到好多的危险。如果我不孙小傲，我也会愤怒，因为我能够感受到父母不在身边的孤独，更不想让恐龙保姆照顾。但我不会离开我的家的，因为我是孙小傲，是聪明的孙小傲，我要用聪明战胜遇到的问题。

首先我会叫爸爸换一个好的保姆，做饭做菜好吃，我吃不厌，还会天天陪我说话和我一起锻炼身体，我想什么她知道，我有困难他帮我解决，总之找一个我知心的保姆。最好不要把我关在家里，比如她买菜的时候可以带上我，和她一起去逛菜市。

然后呢，我会这样想，爷爷生病了，没人照看他，我回在家里好好地陪着爷爷，等爷爷的病好了后，我打电话给爸爸妈妈，叫他们也回来看看爷爷，再帮爷爷找一个老伴，就是我的奶奶。有了奶奶的陪伴，爷爷快乐，我也快乐。

文档为doc格式。

我给母校留下的作文

分分分，宋乐85分……”一连串的分数从老师的口中念出。我拿起卷子，向桌子上扔去，在同学奇怪的眼神下我也满脸不在乎，装作什么都不知道。

下了课我坐在座位上，老师的邀请如期而至，我只不紧不慢回了一声“ok”

来到办公室门口刚才的勇气不知到了那里，小心翼翼的推开了门，极其温柔的叫了一声“报告”，便忐忑不安地走进了办公室，看着室内熟悉的陈设，我不禁倒吸了一口冷气。

“宋乐，你最近上课很不认真，能说一下吗？”

正准备说“没有，认真了”的我不知怎么了，竟吐出：“我…我也不知道怎么了。”

“前段时间，你在课堂上很活跃，积极主动，非常投入…”

“其实，你还是很努力的，但是现在也不能放松啊――”

请别忘了把这份记忆送回来哟！

我给自己留下的作文

日月如梭，不知不觉中，我已经初二了。蓦然回首，有欢乐，有悲伤，有痛苦，当然还有从未缺席的遗憾。

还记得刚上初一的时候，那时候的我们年少轻狂，对很多东西都充满了新鲜感，想做的事情也变得更多了。渐渐地，对学习减少一份热情，成绩开始下滑，自己却无济于事不以为然。直到第一次月考后发成绩的时候，面对全班的嘲笑，自己的羞愧，老师、家长无奈。，忧伤攀附上心壁，枫腾一般缚住了视线，透过它层层叠叠的阻挠，再美好的景致也褪了色彩。我好像失去了什么。

回到家，我就一直沉默着，看着母亲精心准备的晚饭也毫无食欲。父亲看不下去了，就带我去花坛散步。走到花坛中心的时候，就是看到一只蝴蝶飞呀飞，忽然刮了很大的风，那弱小的蝴蝶禁不住风浪，忽上忽下地摇摆着，但它不惧风险，迎风而上，一次又一次的，以它那弱小的力量与风抵抗，最后，他它终于飞到了对岸。我怔住了：，我就像这只蝴蝶一样，现在遇到了困难，但我缺乏了迎难而上的精神。

后来，我终于找到了努力的方向和目标。此后，我便像开了挂一样，努力学习，每天早上，操场上都有我的身影，中午图书馆里的有我翻书的声音，傍晚都有我在教室里自习的身影，我就像一只蝴蝶一样，轻轻地，悄悄地在教室的上空飞舞着，每天都一个人来往，却又不觉得孤独。

不知不觉中又过了一个月，又到了令人紧张的期中备考。在这一期间中，我更加努力了，不分昼夜的地学习，学习，在再学习，就像一个没有情感的机器一样。后来，考试结束了，成绩也出来了，我的成绩好像在原地踏步，他它似乎就像胶一样粘在了那里。忧伤的柔枝，触探着心房的每一处缝隙，深深扎下他细小的根，带给我微麻的刺痛，绵长的辛涩。

我给校园留下的作文

我给母校留下的作文

在我的初中生活中，有很多人给我留下了印象，包括同学、爸爸、妈妈等。但给我印象最深的是我的好朋友，鲁，他不仅学习好，而且喜欢帮助别人。

她个子不高，圆圆的脸上嵌着一双大眼睛，眼睛下面有一双嘴巴。

记得初一下学期的一天，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没有带伞，所以我不得不在那里等我妈妈来接我。但是，妈妈要上班，爸爸出差了。我能怎么做呢？正在这焦急的时刻，突然看见一个熟悉的身影走近我，是刘。她停下来对我说，“兰，你没带雨具。要不要我送你回家？”我高兴得连连感谢她。说完，我们两个就撑着伞钻进了雨帘里，雨好像对着我们，越下越大。雨打在伞上，像淘气的孩子，钻进我的袖子，跳进我的衣领，钻进我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我的身边，衣服像豆子一样被雨滴打湿了。我说：“卢李杰，也盖几把伞，不然你会感冒的。”但她笑着说：“没关系，回去换就好了。反正你已经湿了，就不要再湿了。对大家都不好。”

不知不觉，我回家了。她没坐也没喝茶就走了。我让她坐一会儿，她说：“不行，我有作业要做。再说我回去晚了，我妈也会着急的。”说完，撑着伞走进雨中。我看着雨滴像断了线的珍珠一样落在她身上。看着她远去的背影，我想起了她真诚善良的心。

卢立军助人为乐的精神值得学习。她是好同学，好朋友。她的帮助总是在我的记忆中回荡，她给我留下了深刻的印象。

我给母校的毕业赠言