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自我介绍男初中学生篇一
hi，我叫翁翊轲，我留着平头，圆圆的脑袋上嵌着一双会说话的大眼睛，高高的鼻梁，哈哈大笑，便露出两排整齐的牙齿，这就构成了一个性格开朗，活泼爱笑的我。
我的'爱好是下围棋，一进门，我便拿起围棋书看，常常看得入了迷，连妈妈来叫我吃饭我都不知道。
常常是妈妈死拉硬拽，我才去吃饭。
还记得有一次，我生病了，外面西北风在刮着，妈妈让我在家里休息，而我却闹着要去下围棋，最后，妈妈经不起我的软磨硬泡，让我去下围棋。
一去那里，我便忘记了生病这回事儿，就是因为这样，我围棋获奖很多，比如：省赛冠军、两次农信杯冠军等。
难怪大家都说我是一个“小棋迷”呢！我虽然优点不少，但我也有缺点。
我很马虎，有一次数学期末考试，我检查之后，没有错，于是便兴致勃勃地交了上去。
发试卷了，看了一眼，便傻了眼，我把46x2写成等到96。
就这一错误，就扣了3分。
真的很遗憾，我以后一定要改正这个缺点，争取下次考出好成绩。
这就是我，一个活泼开朗又粗心的我。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。
所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且， 我上课还总走神，不注意听讲。
所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
自我介绍男初中学生篇二
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
自我介绍男初中学生篇三
本人自毕业以来曾在手机专卖店担任营业员、收银以及店长，曾在安利中国公司担任营销员，曾在安踏专卖店担任营销员、收银工作。本人热爱工作，不畏艰辛，任劳任怨，在学习与工作之佘能努力学习各种知识包括理财、营销、市场管理、与人员交流等等。本人熟悉电脑操作。
有很好的统筹能力和协调沟通能力，配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心，具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战，精通各种办公软件，英文口语流利。
为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神，有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈，进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。
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1.如何做好销售面试的自我介绍
3.面试销售的时候自我介绍怎么说
4.销售员自我介绍的技巧有哪些
5.做销售第一次如何做自我介绍
6.做销售自我介绍技巧
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自我介绍男初中学生篇四
划以连载的形式间接发表在我的图书馆里。由于个人才能有限，如文章或论点有不足之处，也请各位书友热心指出，谢谢。
谈到应聘技巧，有一大摞的话要说，而我今天要告诉大家的是关于面试开始时的正确做法，既“优秀的自我介绍”。
在我们进行面试之初，通常会遇到这样的情景：
应聘者与面试官初次见面，握手、寒暄。
“你好，我是xx公司的人事部经理王某，很高兴见到你”
“您好，王经理，很高兴认识您。我是xx”
“好的，请坐”
“谢谢，您请坐”
“可以请你做一个简短的自我介绍吗?”
“好的，我是……”
那么，在这里，也就是我所谓的开头了，也就是陌生人初次见面，应聘者所做的自我介绍了。相信经验丰富的应聘者都知道自我介绍的重要性，而一些刚入职场的新人就要注意了，我接下来要说的话希望你认真看看，可以给你一定的帮助。
首先来讲：自我介绍的重要性。
在我看来，一段短短的自我介绍，是为了揭开更深入交谈的面纱而准备的。在你做自我介绍的同时，也就是你在对方脑子里形成第一印象的时候(科学研究表明，陌生人在初次相见时的前七秒钟在对方脑海中的形成的印象即为第一印象)，而第一印象在应聘过程中占据着非常重要的地位。在短短的一分钟内，我们不仅要给对方留下深刻的印象，而且要使对方产生强烈的购买欲。这样的自我介绍才算是成功的自我介绍。如果你的自我介绍准备的不充分，或者毫无卖点，就可能在对方心目中造成负面印象。
其次，来让我们正确的学习一下面试中的自我介绍。
(一).应聘时，自我介绍中应包含的项目。
基本项：姓名、籍贯、年龄、工种、工龄、工作经历。附加项：性格、爱好、愿望、人生态度、对于本职工作的看法等。
基本项中是我们最基础的一个自我描述，是一定要说的，项目的顺序可以按照以上所列。在基本项中需要注意的是“工作经历”这一项，首先要注意这一项一定要和自己所填的简历相符，不能有出入。其次要注意在说过往经历时，哪些是值得炫耀的、哪些是要隐藏的、哪些是对本次应聘有帮助的，而哪些是毫无意义的，我们都要做到心知肚明。针对技术人员来讲，我们主要讲从事本职工作的经历。如果有从事其他行业的经历中，从事过组织、管理、销售工作的，可以略提一下，往往可以对应聘起到帮助。那么，附加项是做什么用的呢?我们来分析附加项中的项目。性格：性格是面试官需要考察的一项，也是我们应该积极表述的一项。活泼、外向的性格始终是受人青睐的。所以，我们要注意。即使内向，也不要表达出来。爱好：爱好这个项目需要大家注意的是：看书、听音乐、交友、足球都可以是我们的爱好，但是，我们在应聘的时候，哪些该说，哪些不该说一定要分清楚。看书、交友都是积极的行为，我们可以适当表述。而听音乐、踢足球这些对于应聘毫无帮助的项目我们就可略过不提。愿望：这一项的作用是要告诉对方，我是一个有理想、有抱负的人，我所做的工作是因为我的爱好，而不是为了混口饭吃而从事的这项工作的。这样，可以使对方心中踏实不少，很多老板都怕找到以混日子为目的的员工。人生态度：这一项主要是告知对方你的一个思想定位，看你的世界观与对方企业文化是否相合。当然，在这之前，你肯定已经对这家企业有所了解，也知其作风、文化。所以，你的态度肯定是与企业所契合的了。对本职工作的看法：这一条主要是表达一下我们对于所从事工作的一种态度，或者说是对该项工作的一种理解。可以说的积极点，使对方感到你有思想、有见地、有内涵，从而提升对你的评价。
(二).应聘时，自我介绍时的心态、举止及语气。
谈到心态，最重要的就是要自信。自信是一种气质、是一种能量、是一种能力。自信的人往往会博来他人的好感，也会使对方放心去委托一件事情给你。尤其是应聘中做自我介绍时，一定要自信。否则，容易给对方造成你在’演戏"的错觉。至于语气和举止，就需要我们平时多多练习一下，可以自己对着镜子练习，也可以和朋友互相练习，或者在心中默默演练。切忌在说话时张牙舞爪、手足无措。切忌在说话时，语气平淡，如背古书。切忌在说话时，结结巴巴、语无伦次。想避免这些，只有提前准备、认真练习。
(三).应聘时，自我介绍时可以运用的两项技巧。
技巧之一是一句成语，叫做“扬长避短”。在这里的意思可以理解为只挑好话说，只说自己好的方面，而避免谈及自己的缺点。很多应聘者在应聘时，为了表现出自己踏实、诚实的优点，故意在自我介绍时，就将自己的缺点主动述出，暴露在对方面前。岂不知，这样的做法起到的效果往往是负面的。从人性的角度出发，人们往往对于负面的新闻更有了解的兴趣，这也是“好事不出门、坏事传千里”这句话的根本原理。尤其是在面试时，从某种程度说，对方就是在千方百计的找出你的缺点、你的弱项。所以，我们就更不该主动把缺点暴露在面试官面前了。如果对方问起你的缺点，可以挑无关紧要的小毛病说上一二，或者，可以半玩笑似的说“我最大的缺点就是我的优点太多了”。这样一来，对方往往也就不会过于相逼。
另一技巧叫做“排铺次序”。它的意思是说：我们每个人的优点不会只有一个，而我们在作自我介绍之前，就应该对自己的优点进行排序。排序的依据是：哪些优点对于本次应聘起到的作用大。那么，排序的原因是什么呢?我们都说出来不可以吗?可以，当然可以，不过你要注意说的时间和顺序。事实告诉我们，人们在长时间的交谈过程中，能记住的话往往是开头和结尾的话。所以，这就要求我们把最有用的话拿在前面说，或者放在最后面压轴。而当时间充裕，应聘者乐于了解、善谈的情况下，我们再在谈话中慢慢谈及我们的其他优点。俗话讲：细节决定成败。一个短短的自我介绍，不过一分钟，但其内容却包罗万象、错综复杂。自我介绍的完美与否，起到的作用也是举足轻重，希望大家在平常的生活、工作过程中，多多总结、细心体会，都能收获一份满意的工作。
自我介绍男初中学生篇五
各位老师，同学们：
大家好！我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。 我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。
我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。