2023年你来比划我来猜(优秀16篇)

时间:2023-11-29 19:46:45 作者:LZ文人

优秀作文可以展现作者的思维深度和文笔功底,给读者留下深刻印象。这是一篇通过生动的语言和独特的观点展示出学生才华的优秀作文,让我们一起来欣赏。

你来比划我来猜作文

前不久的一堂作文课上,我们进行了一项游戏,叫“你来比划我来猜”。

规则是这样的,男生女生分别派出3名选手,选出1个人比划成语,其余两人猜。我跃跃欲试,希望同学们能选我。可是最后尘埃落定,男生选了朱朝晖、罗安奕和黎振峰,女生选了胡淇淋、杨思睿和杨斯萌。

首先是男生出场。男生选朱朝晖比划,只见他看到词后一脸惊讶,嘴巴都张成“o”字形,可以塞下了一个恐龙蛋。看完之后,他“哞哞”地学牛叫,然后用手来比划“1”,罗安奕立马猜出了答案:九牛一毛。看了第二个成语,朱朝晖跪在地上,像古人行跪拜礼一样跪拜,台下的男生紧张得腿都在发抖。刹那间,罗安奕想出了答案,只听见他喊道:“五体投地!”男同学们的心都像悬着的石头终于落地。到了第三个成语,朱朝晖学着鸡的样子,惟妙惟肖,他又学狗“汪汪”地叫着,又比划出飞上天的动作。台下的人恍然大悟,可黎振锋、罗安奕却一无所知,可真是“当局者迷,旁观者清”啊!最后他们猜出了“鸡犬升天”。到了第四个成语,只见朱朝晖一会儿学鸡的样子,一会儿又学狗的模样,一会儿又学飞上天的样子,一会儿又像个猴子一样上蹿下跳。经过他的奋力诠释,罗安奕终于猜出了“鸡飞狗跳”。第五个成语,第六个成语,第七个成语……我们祖国的成语可真叫五花八门啊!

轮到女生队了,胡淇淋比划。回想起男生队的表现,我的心不禁一揪,想:男生队的表现都那样了,我们能好到多少?又转念一想:我们女生那么棒!一定可以超过他们的!

看了第一个成语,胡淇淋学着鸡叫,又像超人一样做飞天状,又像母鸡下蛋一样坐下来,又像打人一样呈打的.样子。杨思睿和杨斯萌像热锅上的蚂蚁,急得团团转。台下的女同学着急得快要跳到讲台上了,有一位女生情不自禁叫道:“鸡飞蛋打!”悠闲的陆老师突然严肃起来,说:“女生队犯规!负一分!”听到这句话,我无可奈何地说了句:“可惜了!”接着,胡淇淋看到了下一个成语,便盘腿到地上,抬头像在仰望着什么。杨思睿立马说出:“坐井观天!”对了!我心得意洋洋地想:“虽然我们犯规了,但我们确实比他们强。男生队,认输吧!”下一个成语是什么?只见胡淇淋做出弹古筝的动作,又学着牛的样子,杨思睿以迅雷不及掩耳之势说:“对牛弹琴!”太好了!又得一分!我顿时眉开眼笑。接着,我看见胡淇淋把肚子抱着,像疯了一样,不停地笑着。杨思睿又一点都不给杨斯萌面子地抢答:“捧腹大笑!”又一个成语来了,只见胡淇淋不停地在跳,表情非常生气,落地的声音地动山摇,如同闷雷。“暴跳如雷!”杨思睿又一次答对……一个个的成语过去了,终于,我们的比赛结束了,让我感到惋惜的是最后倒数五秒,女生队没能把“张牙舞爪”给猜出来,把胜利拱手相让给男生队,真可惜!

这真是一节快乐的作文课!它不仅让我学到了发散思维的能力,还让我接触到了琳琅满目的成语,真好!

我来比划你来猜作文

我玩过很多游戏,有捉迷藏,石头剪子布等……但是我最喜欢的游戏是“我来比划你来猜”。

老师给我们分成了彩虹队和猛龙队,每队两人,一个人比划一个人猜。猜词过程中,可以提醒对方这个词的字数,但不许说出词中的任何一个字,否则该词条作废。猜中给本队加一分。以猜中词条的多少,决定最终的胜负。只见彩虹队的两位同学大胆地走上讲台。黑板上就忽然出现了“走马观花”这个词语。观众们都惊呆了,这也太难了吧!只见比划的同学胸有成竹地向前走了几步,猜的同学就大声地说:“走!”比划的同学又说:“驾,驾。”猜的同学马上喊道:“马”。比划的同学又说:“第三个字是表示看的一个字”。猜的同学说:“看”、“不对”、“望”、“还是不对”,“观”,“对了”。接着比划的同学又比了一个花开的动作,猜的同学又说:“是花”。“答对了”!比划的同学激动地大声喊道。大家都鼓起掌来。

这个游戏太好玩了!我还想再玩一次呢!

你来比划我来猜词语

日用:枕头,被子,刷牙,眼镜,尿布,沙发,拖鞋,脸盆,纸巾,拖鞋。

动物:猪,猴子,兔子,蛇,蝴蝶,老鼠,长颈鹿,蝌蚪,袋鼠,鸡,狗,猩猩。

运动:足球,篮球,羽毛球,乒乓球,跳水,竞走,游泳,体操,拳击,排球。

简单的:

鞋架,电磁炉,碗,勺子,

难点的:

赵本山,刘德华,杨坤,成龙,李连杰,咖啡,牛奶,鸡蛋,尿不湿,

太阳,嫦娥,猪八戒,罗纳尔多,贝克汉姆。

你来比划我来猜作文

家电:电视机,电冰箱,手机,电脑,电风扇,吹风机,电脑,电筒,洗衣机。

日用:枕头,被子,刷牙,眼镜,尿布,沙发,拖鞋,脸盆,纸巾,拖鞋。

动物:猪,猴子,兔子,蛇,蝴蝶,老鼠,长颈鹿,蝌蚪,袋鼠,鸡,狗,猩猩。

运动:足球,篮球,羽毛球,乒乓球,跳水,竞走,游泳,体操,拳击,排球。

简单的:

难点的:

(1)空调、面粉、口红、白色、皮影、铅笔、足球、酱油。

(2)自行车、大米、香水、兰色、评剧、橡皮、篮球、牛奶。

(3)电视机、馒头、雨散红色、京剧、书包、排球、豆浆。

(4)冰箱、油条、餐巾纸、绿色、话剧、眼镜、乒乓球、啤酒。

(5)洗衣机、面条、超市、黄色、小品、音响、网球、象棋。

(6)电风扇、蛋糕、电话、黑色、相声、电话、羽毛球、围棋。

(7)饮水机、苹果、围裙、紫色、舞蹈、风筝、杂技、军棋。

(8)电脑、香蕉、手机、灰色、武术、蜡烛、魔术、跳棋。

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你来比划我来猜游戏作文

游戏规则很简单:在一分钟内,一个人比划,一个人猜,猜的人可以通过对方的表情、动作和语言来猜出这个词或句子,而比划的人不能说出答案里的任何一个字。

游戏开始之前,全场二十四人分成三组,每组正好八人。

游戏就这样开始了。

第一组派出的两大能人,都是男生。首先他们其中一位抽出了一个成语。这个成语不太好猜,在我们这群人里也鲜有人知道。开始比划了。比划的人一脸严肃,突然,画风突变,他学着兔子蹦蹦跳跳的,另一个人也猜出了一个兔字。接着呯的一声,比划的人又一下子卧倒在地,看着都疼,他又伸出一条血色的带子――舌头,两眼翻白,一看就知道是死了。死完了,他又把手一举,露出狰狞的面孔,说道:什么狸?什么狸?也许就是因为这是第一组,是一个游戏的开始,所以大家的情绪都别样高涨。海狸、狸猫、狐狸到底是什么呀!猜的人扯着嗓子呐喊。就是那个呀!那个!经过一番对话,猜出来第三个字,狐。听了他们的对话,我心想:为什么他们说话时要那么大声呢?是唯恐对方听不到吧。

嘿嘿!这一轮是我们组的啦!这次出征的是坐我旁边的矮瘦瘦和另一边的高瘦瘦,我心想:她俩站在一起,应该就是缩小版的最萌身高差吧!高瘦瘦是比划的,那矮瘦瘦则是猜的了。这是个流行词。天空是什么颜色?蓝。我很怎么样?高。不是!高瘦瘦一边说一边用手勒住腰,凸显出她的完美身材。瘦!蓝瘦――香菇!她们对答如流,仅用了20秒便答出了这个连外人看来都很难的词,真是小小身材,大大智慧!

这次的游戏结束了,我们组夺得冠军,当然,这都归功于我们组的各路英雄啦!

你来比划我来猜

“哈哈哈————”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事?哦,原来是我们在玩你来比划我来猜的游戏呢。

老师面带微笑地说:“我们今天来玩一个游戏,好吗?”我们全班同学异口同声地说:“好!”我们立刻情绪高涨,眼睛齐刷刷地盯着老师,显得有些迫不及待了。首先老师介绍游戏的规则是:同学们分成两组,在规定的时间内,一个比划一个猜,比划的人不能说出词中的任何一个字音。

激烈的比赛马上开始了,每组选出一名代表参加游戏比赛。一组代表李兴斌同学,她迈着轻快的步伐踏上了讲台,一看她就自信满满。二组代表张君涵同学,她是我们班公认的演技派,她登上讲台也不甘示弱,扮了一个鬼脸惹得同学们哈哈大笑。

比赛在欢声笑语中拉开了序幕,答题开始了。李兴斌同学拿到答题卡后,她做出的姿势是左、右手相互交替,双脚有节奏蹬着。一组同学开始抢答了,有的同学说:“猴子”,有的同学说:“爬山”倒计时开始了,答案还没揭晓。李兴斌同学站在讲台上急得直跺脚,嘴巴里发出啊啊啊的声音。下面的同学我看看你,你看看我。就在最后那一刻他们猜出正确的答案。张君涵同学拿到答题卡就哈哈大笑,同学们被她的笑声吸引住了,同学好奇地说:“你快表演,我们猜。一定很有趣”她双手抱着肚子仰头哈哈大笑,二组同学一口喊出“捧腹大笑”。

经过几轮比赛,最终获取胜利的是二组同学,这个游戏很有趣,我们这节课玩得很高兴。

小游戏往往蕴藏着大道理:要多动脑,多思考,多积累,才能熟能生巧!

“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室中传来,走近一瞧,你会见着一位同学正手舞足蹈的比划着,另一个同学正绞尽脑汁地猜,原来他们在玩“你比我猜”的游戏呢!

首先上台的是a组,是他,是鸿宇,他来了,他迈着六亲不认的步伐走上讲台。老师给宏宇“月光宝盒”,只见宏宇伸出手一掏,便掏出了一张小纸条,打开纸条后,他瞬间瞪大眼睛,身体一愣,但他眼珠子咕噜一转,计从心来。只见他张开双臂,大呼一声:“爷爷。”我们一听,齐声叫道“葫芦娃”。“对了”,当然,还有还有个搞怪的同学竟然默默的喊了声,“诶”。

现在轮到我们组了,我第一个冲了上去。手伸向月光宝盒中一本站掏,连忙解开小纸条,上面竟写着“小燕子”。我思索片刻,将双手紧贴着身体的两侧,不停地上下摆动着,一边在讲台前跑来跑去,还一边将嘴巴变成o型。在台上四处乱窜,嘴巴里不停的叫着“啾啾啾啾。”我终于累了,我停了下来,期待着同学们的回答。“我知道了,是丹顶鹤。”我只好再指了指我的屁股,双手比成一个小剪刀。“是孔雀。”居然有同学这么说,我这要怎么才能让他们知道是小燕子呢?这个时候我忽地看到教室的墙角,啊!我知道了,燕子不就是在墙角上筑巢吗?于是我就用手指了指墙角,“是小燕子。”对了,我终于满意了!

这次活动让我们十分的开心,要是天天这样就好了。

在森林王国里,狮子国王宣布:今天,我们来举行一场‘你来比划我来猜’的游戏。

比赛结束,现在开始颁奖。第一名小猫莉莉和小松可可,莉莉和可可高兴地蹦起来。通过这次比赛,他们明白了一个道理:只要学会思考,一切都可能会成功!

星期天下午的作文班里,老师神秘地说:“今天我们来玩‘你来比划我来猜’的游戏,只做动作,不出声。”

老师话音刚落,教室里同学们异口同声地喊道:“老师万岁!”只见,老师变法术似的从包里抽出几张小纸条,说:“开始游戏!”

第一局,老师说:“曾维正,你来吧!”曾维正把纸条打开一看,又还给老师,小声的说:“老师我不会。”老师让曾维正站到一边,让李傲然上来表演。李傲然双手乱挥,双脚踢着桌子,有同学喊道:“神经错乱!”老师摇了摇头,让李傲然站在一边,把张乐淼点了上来。张乐淼看了看纸条,手脚乱动,同学们一下子猜到是“手舞足蹈。”李老师笑了笑说:“答对了。”

第二局,老师点了金庞浩上去表演,金庞浩头往上抬,手也往上举,同学们纷纷议论:“这到底是什么呀?”可还是没有人猜出来,老师只好让金庞浩站一边去,把刘一帆叫到上面表演。只见刘一帆躺在地上,手和脚都往上举,同学们都说:“四脚朝天。”“答对了。”李老师说道。

第三局,我亲自出马,我一抽纸条,呀!金鸡独立,这个我行!我立刻抬腿往后伸直,双手展开保持平衡站好。同学们立马说:“当然是金鸡独立啦!”老师点点头。就这样,我们在欢声笑语中度过了这节有趣的游戏课。

通过这件事情,我懂了要多积累成语,对提高我们的写作能力是有帮助的。

当我说出“肥头大耳”这个成语时,全班同学都哄堂大笑,你一定很纳闷,我们在干什么吧?原来我们在玩“你来比划我来猜”的游戏。

游戏规则是这样的,老师叫一个同学到前面去,他写一个词语给那个同学看,让他用动作表演出来,然后大家来猜。

许多同学都踊跃参加,把手举得高高的,生怕老师看不见他。老师看了好几个同学,全都没有叫他们,同学们看到这样的景象,灰心了,纷纷放下手,我也灰心了,放下手,在心中默念:听天由命吧!

可巧的是,老师偏偏就叫到了我,我兴奋极了,大步流星的走上前去,老师龙飞凤舞的在纸上写了几个字递给我,我一看是“打针”二字,我深深吸了一口凉气,看了看对我满脸期待的同学们,用右手做了个数字七的样子,撅起屁股,装出很痛苦的样子,用右手的“七”向屁股猛地扎下,并大叫一声“哎呦!”黄子轩脑子灵,立作文马脱口而出:“是打针!”我苦笑了一下,带头鼓起掌来。

老师又叫到了张雨涵,只见老师对着他咬了咬耳朵,张雨涵便哦了一声,小心翼翼的走到中间,右手五指分开举到额头,左手做成一个v状放到嘴边,左腿微微抬起,远远看去,活像一只大公鸡,我马上喊道:“公鸡!”张雨涵笑眯眯的指着我:“哈哈,你猜对了!”我高兴的差点从椅子上蹦下来。

最搞笑的是黄子轩的表演。老师给她说了几句悄悄话,然后黄子轩就反常了。先是用食指猛指自己的头,双手五指分开放到头的两侧,接着又猛拽自己的耳朵。我们都看得一头雾水,不知道她到底要表达什么意思。正当大家迷惑不解时。我突然开了窍,“是头肥耳大!”大家都哭笑不得,“不对,说反了!”,我急忙改口,“应该是肥头大耳!”,黄子轩说猜对了,同学们就爆出了惊天动地的笑声。

这个游戏可真有趣呀!

今天,我们和家长一起上了一节亲子课。老师在课上让我们玩了一个游戏,名字叫做你来比划我来猜。

老师首先给我们介绍了游戏规则:学生和家长一个人比划另一个人来猜词语。可以用语言和动作来形容所猜的词语,但是不能说出出现词条里的任意一个字。

接着,大屏幕上出现了“小兴安岭”,阿姨还在思索怎么描述比划,下面的同学按耐不住了,七嘴八舌地说出来,有的提示说“我们语文23课题目”有的干脆把23课课文最后一段背下来了。听到这些,张乐琪总算猜对了,不枉大家一片热情。

下一组参加游戏的是李响和他的姐姐。饺子、消防车、手机,每次都是他姐姐话音刚落,李响就脱口而出正确答案,最后的冠军当然也是这组。他们姐弟俩的默契度真是太高了!

这节课真是有趣极了!真希望可以多上几次这样的游戏课。

今天,李老师给我们带来了一堂有趣的游戏课。游戏课?我一听心里顿时紧张起来,因为我怕会给我们组的人拖后腿。这时同学们也很兴奋,有的欢呼起来,有的从椅子上跳了下来,有的不停地鼓掌,有的目不转睛地盯着李老师,还有的议论纷纷。

游戏正式开始了,这时,老师点了小红和小军。小军大摇大摆地走上了讲台,小红也绽开了笑脸。小军毫不犹豫地抽出了一张纸条,一看纸条,悄悄地说:“这个词还是有点难度的。”说着,他立刻闭上了双眼,手指张开,像在摸着什么东西。有个同学说:“好像是盲人正在摸什么东西。”站在对面猜的那个同学迅速回答出了“盲人摸象”这个成语。说完,教室里霎时一片安静。这时李老师摊开纸条说:“完全正确。”我们这组高兴极了,而别的组看见我们赢了,都垂头丧气的。

另一个组的参赛者该上场了,大家都纷纷举起了手,生怕老师不点自己。可是,李老师偏偏点了小芳和小明,没有点到的人就垂头丧气地坐了下来。小明迈着大步走上了舞台,他似乎相信他们组一定能夺取冠军。小明抽取了纸条躲在墙角里打开一看,然后伸出自己的双手,不停地拍着翅膀,一个劲地往上跳,然后学了声狗叫,又往上跳了起来。这时他的动作把台下的同学逗得哈哈大笑,对方立刻脱口而出:“鸡飞狗跳。”李老师打开纸条高兴地说:“恭喜你们,答对了。”台下的同学立刻欢呼起来:“太棒了,太棒了!”

最后,我们依依不舍地告别了游戏,但是,玩游戏那开心的时刻我们永远也不会忘记。

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你来比划我来猜游戏作文

“哈哈哈——”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事?原来是同学们在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。

今天一上课,老师就和我们说要玩个游戏。同学们听了立刻情绪高涨,迫不及待地想要早点开始游戏。

游戏规则很简单,每组同学选两名代表,一人用动作表演所看到的词语,一人猜,规定时间内猜出词语多的一组获胜。

第一组选手上场了。夏睿婕看了词语后,思索了片刻,便一个字一个字开始表演。她就地取材,拖了拖教室里的移动黑板,吴唐立马说了个“拉”字。不对,夏睿婕呆了一会儿,迅速地跑到了邢姚峰旁边,拖着邢姚峰的书包就往讲台走,吴唐终于猜出了第一个字“拖”。接着,夏睿婕抬起了一只脚,指了指自己的鞋子,吴唐激动地喊道:“拖鞋!”

游戏中,夏睿婕表演得非常出色,吴唐就像她肚子里的蛔虫,猜出了一个又一个的词语,结果,两分钟内两人竟猜出了六个词语。

终于轮到我和贲浩桐上场了。我比划,贲浩桐猜。第一个要猜的词是“嚎啕大哭”。一看这词,我暗暗庆幸,这个词应该很好猜。我先用手指比划了个“四”,告诉贲浩桐是四字成语。接着,我张大嘴巴“呜呜”地大叫了起来。贲浩桐顺口说了一个“哭”字。我点了点头,心中有些欢喜。然后,我又表演了一次“哭”,哭得更加大声。不料贲浩桐完全不懂我的意思,脱口说道:“泪如雨下!”急得我真的要哭出来了。

我得变个法子了。想了一会儿,我挺起胸膛向前走,装出十分自豪的样子,想让他猜出第一个“嚎”字。可他却说“走”字,真是要气死我了,我演得这么逼真,偏偏遇上这样的队友,我无语了。这时,台下的同学们都“哈哈哈”笑了起来。我只能无奈地叹气,唉,真是太没默契了!就这样,直到游戏结束,贲浩桐只猜对了两个词语。

游戏结束了,胜利的一组乐作一团,喜笑颜开,而我们组的同学一个个垂头丧气、懊恼无比。

你来比划我来猜作文

想必每个人都玩过游戏,游戏总是那么美好,总能在我们无聊时给我们带来快乐。也正是因为游戏,我们的童年才会如此快乐。

今天老师带我们玩“你来比划我来猜”的游戏。老师先把我们分成三个人一组。同学们都激动无比,教室里一下子热闹起来。然而紧张也给了我们动力。

比赛开始了,我们组第一个来。我和小明来比划表演,小华负责猜词语。第一个。

成语。

是“闻鸡起舞”。看到这个成语,我眼睛顿时一亮,可却开始犯难了。这让我怎么表演?难不成一边装鸡一边跳舞?我急得就像热锅上蚂蚁——团团转。就在我为难时,只见小明急忙开始一边学着鸡叫的声音,一边开始舞剑。小华马上就猜了出来。我心里的一块大石头也落了下来。我们既兴奋又激动。脸上充满了胜利的喜悦,后面的词语更有信心了。

第二个成语是“坐井观天”。我心里有一丝喜悦。心想:这么简单,他肯定能猜中。真是功夫不负有心人呀,果然不出我所料,他很快猜了出来。后面只有一个没猜出来的词语,那就是“蹑手蹑脚“”。我们卡在“蹑”字上。当时急得我真想直接上去告诉他答案。可是我还是忍住了。我就对他说:“一个字,一个足字旁和一个耳一个双组成。”可是他就是猜不出来。我又表演出你拿镊子的动作,可以说真是手忙脚乱。不过最终他也没有能猜出来,我们还是与胜利擦肩而过。

虽然这次比赛我们只猜对四个词。但我坚信只要抱有成功的信心就一定会成功的。老师今天也是在考验我们,一方面是考查我们的词汇量积累。另外一方面也考验我们之间配合和表演的默契度。老师真是对我们用心良苦呀!

你来比划我来猜游戏规则

主持人:接下来,咱们进入轻松一刻,要玩儿一个跟成语有关的游戏,名字叫“心有灵犀——你来比划我来猜”。

顾名思义,这个游戏需要两个人合作,一个看着大屏幕上的词语比划、提示,另一位来猜成语。我们已分成了三大组并选出了优秀选手。今天就让我们比赛一下哪组猜的成语多。

(1)提示时不能透漏成语中的任何一个字。

(2)亲友团可以用动作、表情提示。

(3)每次游戏的时间为一分钟。

问场上队员,清楚游戏规则了吗?有疑问的可以举手示意我。

现在我们有请第一组队员上场,请问你选那组题?

请工作人员显示第 组题

准备好了吗? 计时开始

第二组开始前采访参赛队员:此时此刻你是什么心情?

生1:我很紧张。马上就要比赛了,我为我们组的`选手捏着一把汗,真希望他们赢了其它组。

生2:我很激动,终于盼到了这个游戏,真希望游戏赶紧开始。

好的,让我们收拾心情,期待第二组精彩呈现

请问你选那组题?

请工作人员显示第 组题

准备好了吗? 计时开始

东倒西歪、手忙脚乱

一般投球有两种姿势,一个是正面投球另一个是侧身投球,再投球前我们要脚踏触及手板。向击球员投出的时候我们只能用正面投球,动作必要要连贯,不可以中断。我们可以用侧身传球向跑垒员的垒位传牵制球,开始后也只能投向击球员。再投球钱我们必须要保持球在自己哪里保持一秒以上。

攻队必须按"击球次序"名单依此入场击球。击球时不得越出击球区;击球员可以用棒挥击、推击或触击。击出腾空球被守队合法接住,击出界内球后,击球员即应跑垒;投手累计3个"好球"(在本垒宽度上空以内,高度在击球员膝上、腋下之间)击球员三击不中出局。如投4个"坏球"或投球击中击球员时,击球员安全进1垒。击球员击球落入界内时,即成击跑员,应向1垒跑进。到达1垒时未被防守队员封杀或触杀,为安全到垒,此时即成为跑垒员。跑垒员必须按1.2.3及本垒顺序跑垒。不得反向跑垒,不得有意妨碍守队接球,否则判出局。跑垒员可以偷垒,但有被"杀"出局的可能。跑进时可以冲跑或滑垒,但必须沿跑垒线范围内跑进。击球员击出界内腾空球时,跑垒员应触踏垒包,待球接触守队队员后,方可离垒。合法跑垒并触踏过1.2.3垒,击出合法腾空球超出外场规定界限时,为"本垒打"。这样击球员才能安全得1分。但击球员仍需按以前的路线踏触3个垒再回到本垒。

防守队员持球触杀离垒或跑进中的跑垒员,判跑垒员出局。 封杀跑垒员,当击球员成为击跑员时,其他跑垒员被迫放弃原垒向前跑进,守垒员封杀跑垒员出局。

你来比划我来猜游戏作文

教室中同学们乐作一团,喜笑颜开地讨论着各自的体验和感受。今天,老师带我们玩了一个别开生面的游戏——你来比划我来猜。

游戏规则是这样的:每组派两名同学出战,一人比划所看到的词语,一人猜,猜中词语多的队伍获胜。

游戏开始了,王艺岚看到“嚎啕大哭”这个词后,两手握拳放在眼旁,做出一副哭泣的模样,嘴里还发出委屈的呜咽。贲浩桐看完后,就像一个丈二的和尚——摸不着头脑,好一会儿才吐出一个字:“哭!”“对了一个字,这是一个四字成语”王艺岚提示了一下,接着又表演了一次刚刚的动作。贲浩桐还是一头雾水地望着王艺岚。我见了心急如焚,暗叫不妙,王艺岚都说了是带哭字的成语,这不很好猜吗?你赶紧猜带哭字的成语呀,可别傻站着,辜负了我们对你的期望呀!

王艺岚看贲浩桐猜不出来,表演得更夸张了,由呜咽变成哇哇大哭,可贲浩桐还是一脸茫然,猜着猜着竟把“哭”字弄丢了,竟说是“泪如雨下”。我们组的组员们见了,又是失望又是着急,一个个直跺脚。看着激动的同学们,贲浩桐犹豫了一会儿,说道:“哭爹喊娘?”哎!我叹了一口气恨不得直接告诉他答案。

王艺岚也彻底失望了,跳到了下一个成语。

另一组上台的是吴唐和夏睿婕。夏睿婕表演得活灵活现,吴唐反应敏捷,两人配合默契,一路过关斩斩将,竟然在两分钟内猜出了6个词语。

只见她沉思了一会儿,快速地跑到了邢姚峰旁边,拖起地上的书包就向前走,吴唐见了沉思了一会,说:“拖!”夏睿婕听了点了点头,又指了指自己的鞋。吴唐糖脱口而出:“拖脚!”。同学们听了哄堂大笑。见此,吴唐又想了一会儿,终于猜出了“拖鞋”两个字。夏睿婕不禁对他竖起了大拇哥。

随后,夏睿婕表演的“娘娘腔”、“刮胡子”、“偷鸡摸狗”这几个词也很精彩,教室里回荡着同学们的欢笑声。

这个妙趣横生的游戏,不仅给我们带来了乐趣,还让我们增长了见识,真是一石二鸟。

你来比划我来猜作文

随着上课铃响,王老师面带微笑,大步流星地走进教室,对我们说:“今天我们来玩个游戏吧!游戏叫做我来比划你来猜。游戏的规则是每次每组派两个人出来,一人比划一人猜,看哪一组猜的词语最多,哪组就是冠军。限时两分钟。”语毕,教室里像炸开了锅。

我们一组开始选人了。我和叶圳峰毛遂自荐,一个箭步跨上讲台,我来比划他来猜。老师在黑板上点了“雨伞”这个词,我一看,心下一喜。这多简单,我做出撑伞的动作,并问他:“下雨的时候要撑什么?”他不假思索地说:“雨伞!”yes,我们率先攻下一城!接着我们过关斩将,又攻下了大象,书桌等词语,直到皮影这个词的出现。

看到“皮影”这个词语,我脑袋一片空白,抓耳挠腮,嘴仿佛被封住了一样。只好胡乱冒出一句:“清朝末代出现一种戏曲。”这没头没脑的一句话可让叶圳峰犯难了。他呆呆地站在那里,紧张得一手紧握,另一只手忍不住揪头发。这时,我镇静了下来,稍加思索,摆出手提提线木偶的动作,可是叶圳峰挠挠头,还是丈二和尚――摸不着头脑。时间一分一秒地过去了,我的怀里像揣了只小兔子似的。同学们也都紧张得屏住了呼吸,教室里安静的像针掉地上都能听见似的。只剩下最后五秒了,在同学们的倒计时声中,他突然反应过来,一拍脑袋,终于猜出来了。顿时,教室里一片欢呼雀跃。最后,我们攻城夺寨,赢得了比赛。

这节游戏课,我们大家在游戏中玩出了欢乐,玩出了团结,更玩出了知识。真是一节生动的课程,每天都是这样的课程该有多好呀!

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你来比划我来猜作文

“哈哈……”哪里传来一阵笑声?哦,原来是小桔灯教室二传来的。原来,他们正在玩一个游戏dd你来比划我来猜。

游戏规则是这样的:每组分别选两个人上去,一个人比划,另一个人猜。不可以作弊。

第一组选出小孙和小林两个同学参赛。陈老师在这时拿出一把厚厚的纸,上面写满了一个又一个的词语。等所有东西准备就绪,游戏就开始了。

第一个词:吃面。只见小林从左手边拿起一个盛满面条的空气碗,左手拿起一双筷子,“嗖啦,嗖啦”地吃着。看他津津有味地吃着空气面条,我都想吃了。俗话说:“不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。”只见小孙像木偶一样站在那一动不动的,端详了大半天才反应过来。虽然这一组反应慢,但是也取得了不错的成绩。

马上到我们组了,只见小陈举起手。老师说:“嗯,你的搭档是?”小陈用手指了指我,我不知所措地傻站着。游戏开始了,我心里忐忑不安:早知道不上来了,答对了争光,可答错了就丢脸了。老师一声令下,只见小陈说:“在海洋中一个大生物。”“鲸鱼!”我说。她着急了,拿起一张白纸问:“这是什么颜色?”我似乎明白了,便脱口而出:“白鲸!”终于答对了。在“神”队友的努力下,我们组得分最高。

通过这次游戏,我明白了:要有默契,做事要冷静才能做好一件事。

你来比划我来猜游戏作文

今天,是我期待已久的游戏课——我来比划你来猜。

我们的游戏规则是:各个小组将词语和成语写到纸上,选一名成员比划。比划时不可以说出有关词语上的字。我们a组写了很多难的词语,比如:淑女,灵魂,感动。我在成语词典里找到了亭亭玉立,一丝不苟,翻天覆地,巧夺天工。我想,这一定会把b组难住的!

游戏开始了,我们组准备派“小胖子”去表演,他看完字条,很紧张的上了台,他双手在上空打转,说:“这是描写自然景物的。”我们乱说:“台灯”“风扇”……最终,我们猜不出来,就想换一个人。同桌自告奋勇,她看了字条,充满信心的上了台,只见她用手画了一个折,文文不愧和同桌是好朋友,马上说:“闪电!”回答正确!那宝贵的一分便“放”到了我们组上。下一个是b组表演,他们派“爱心”来比划。他看完字条,“啊!”的一声叫了起来,原来,他抽到了淑女。他拿了一朵头花,一个个的戴在女生的头上,b组的人乱答:“美女”“可爱”……最后,他放弃了,说出了答案。刚刚在一旁看着他心急火燎的郑老师拿了一本书,又指向我,说:“这不就是淑女吗?”他恍然大悟。下一个是我们猜,我也想去试一下。当时我的心跳得非常快,想到之前答题答得乱成了一锅粥,我这次会不会和他们一样呢,我去领了字条,写的是头头是道,我上了台,摸着自己的头说:“第一个字和第二个字是这个。”文文脱口而出:“头头是道!”我高兴的手舞足蹈。

后来的题我就不一一介绍了。最终,我们竟然打成了平手!这次的游戏非常有趣,我永远不会忘记。

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你来比划我来猜作文

叽里呱啦叽里呱啦——五四班教室中,一场令人紧张又兴奋的游戏开始了。只见男生队在吵闹中选出两名队员参加,女生也派出田晓雨和郝睿佳两名代表。男生队的乔玺玮和叶晟自信满满地走上讲台。原来这是个猜词游戏,只见老师双手一抖袖子,理齐了词牌,又任意抽出了一张,对着乔玺玮举了起来。乔玺玮看到这个词语,果断地把双手架在腰间,快速挥出几拳。叶晟脱口而出:“拳击!”可惜不“中标”呀!乔玺玮看叶晟满脸疑惑的样子,便向另一方向高抬腿,猛踢一脚。叶晟恍然大悟,兴奋地叫道:“跆拳道,跆拳道!”大家长吁了一口气。老师翻了下一个词牌“跳水”。乔玺玮果断地低下身子,又向上猛然一跳,双手放在头顶来回摆动,呈游泳的姿势,然后还头向上,咕咚咕咚地吐了几个泡泡,这也太逼真了,叶晟马上猜了出来。不一会儿,我们又攻下了“拳击”、“足球”等词语,女生队可谓压力山大呀!

哗!女生队闪亮上场,她们队由郝睿佳比划田晓雨猜。只见老师抽出一张卡片,高举过头顶。郝睿佳泰然自若地双手合十,放在右侧头的下方,头顺势右歪,双眼一闭。田晓雨一笑,轻松地说出“睡觉”二字,真可谓旗开得胜啊!可接下来并不乐观,跳过了一个词语,只得了四分,有点可惜喽!

最后的比赛结果是男生队以五比四的优势战胜了了女生队,获得了胜利。通过这节。

作文。

课,我们知道了只有认真观察生活,才能写出好作文。重播已结束,如果喜欢请按一号键为我点赞哦!

你来比划我来猜作文

今天的课上,老师让我们做了一个“你来比划我来猜”的'游戏。

在老师说完规则之后,游戏就开始了。

这一轮是施栩澈比划,我来猜。刚开始我们配合得很默契,比划一个就猜对一个,可是猜“鲸鱼”时,我看他吞吞吐吐地说话,我根本一句话也没听懂,就算他做动作,我也看不懂,因为他只是把脚一会儿往外,一会儿往里,不知道究竟想表达什么意思。

我一直猜却总没猜对,当我还想继续猜的时候,时间到了。我数了数,原来我猜对了八个,比其他人都要多,我太开心了。

第二局开始了,这次是我来比划。我比划到“跳舞”这个词时十分焦急,因为我根本不会跳舞,也不知道该如何用其他词汇来描述。我就将身体一会儿撇东,一会儿撇西。

可能我表达得太不清晰,施栩澈怎么也猜不到。我刚想说跳过,要比划下一个词时,时间又到了。我盯着黑板,我们这一局才答对了四个。但两局的加起来的总分是十二分,仍然是排列第一。

今天的游戏太有趣了,我太开心了!

你来比划我来猜作文

今天,新理念教室里传来了一阵阵欢快的笑声,他们在干什么呢?让我来偷偷的告诉你们吧,他们在玩我来比划你来猜游戏!

老师给我们分成了彩虹队和猛龙队,每队两人,一个比划一个猜。猜词过程中,可以提醒对方这个词的字数,但不许说出词中的任何字,否则该词条作废,猜中一个给本队加一分。以猜中词条的多少,决定最终的胜负。我被分到了猛龙队。

游戏开始了,彩虹队先上讲台,只见屏幕上出现了“走马观花”。比划的选手说“四个字”便马上开始原地来回走动,猜词的选手轻而易举的猜出是“走”字,然后比划的`选手像士兵一样骑着马似的,猜词的选手一下就猜出来是“马”字了,比划选手又开始了左看看右看看,猜词的选手第一次猜是“看”字,台下的观众们不约而同的深深叹了口气。比划的选手又开始把一只手放在了眼睛上,猜词的选手又猜是“望”,“哎”!又猜错了,反复后最后终于猜出了是“观”,真是不容易啊。比赛继续进行着,经过一轮轮的角逐,最后9比7彩虹队胜利了!

虽然,我们队输了,但是,我们不气馁,依旧觉得今天过得很开心!

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