大学生逃课检讨书大学生逃课检讨书(专业20篇)

时间:2023-12-14 22:43:42 作者:紫衣梦

检讨书是在自我反省和总结的基础上,对自己的行为、思想或态度等进行批判性反思和书面表达的一种文体,它具有促使我们成长和进步的作用,我想我们需要写一份检讨书了吧。小编为大家整理了一些成功的检讨书的范文,希望能给大家一些灵感。

大学生逃课检讨书

尊敬的xx老师:

你好,希望你不因为我们的愚蠢行为而伤心!我要深深的向你鞠一躬,感谢你对我们的辛勤教导。

真对不起,我的行为让你失望了,我的举动让你操心了。我也很难过,我旷课了,虽然我很少旷课,但这是我不愿意看到的,这在我的学习生涯中留下了一个败笔。

这次旷课的经过大致是这样的。由于昨天晚上以前的几个同学回来了,邀请我一起去玩。说真的,我不想去,真的不想去,我不想因为玩耽误学习,我担心睡觉晚了起不来,但是,在他们的`一在坚持下,并以哥们义气要挟下,我的防线被摧毁了。

杨老师,你知道的,现在同学们之间很流行哥们义气,虽然我知道这是不好的现象,可如果我不去,将会被他们孤立起来,被同伴抛弃的感觉是无法形容的,一个人孤孤单单的日子真的不好过,相信谁都不愿被伙伴抛弃,并且我当时认为只要适当注意,早一点回来,是不会有什么严重后果的。可是他们一直玩到很晚了才回家,我只有无奈的陪着。杨老师,我当时玩得好苦呀!我想到你对我的谆谆教诲(查成语),想到父亲严厉的目光,想到你们失望的眼神,我不敢想,我不想这样玩啊。

由于彻夜的玩耍,夜晚的温度很低,我感冒了,我没到校上课。我旷课了,我深感内疚,我无法面对你,杨老师。你惩罚我吧。

请你原谅,我会调控好自己的情绪,好好学习,不会再迟到了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

大学生逃课检讨书

尊敬的老师你好,在此我怀着愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的检讨。这是一次发自内心的良知和深切悔悟的检讨,这次检讨我发现了自己的错误,重新使自己的思想步入正轨,使我重新明白了学生要以学习为本,学习放在第一位。不管有任何理由逃课是错误的,这次错误触及到了我内心灵魂深处,在我黑暗而冰冷的内心再一次播上火种,熊熊烈火再一次复燃,心理的呐喊声再一次响亮在耳边,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列车。我痛定思痛过后决定洗心革面重新做一次合格的大学生。

守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生应具备的品质,应当有的职业道德,遵守校规校纪最基本的行为准则。早在我踏进校门,老师,辅导员就已三申五令,一再强调同学不得旷课。。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师,做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我提出以下几点改正意见,好让自己和老师督促自己改正我的错误,期待获得老师的原谅:

1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

检讨人:

20xx年x月x日。

通过我这次深刻的检讨认识到自己的错误,意识到了大学逃课的病因,结合全国范围内的主流观点,具体表现在以下几个方面:

1.学生思想认识上的错误。在学习过程中对感兴趣的课与不感兴趣的课,必修课与选修课存在着选听和选学的问题。对于自己不感兴趣的课程、选修课不够重视,致使学习认识上的片面,学习态度不端正。学校既然开了这门课,就有这门课存在的道理,虽然是选修课它也能拓展知识面呀,开阔自己的视野,同样是接受知识,为什么对这些课程有偏见呢?为什么不去接受这些知识呢?难道也不想有知识武装丰富自己的头脑吗?浩瀚的海洋也是由水滴组成的,知识点就是知识水滴,知识水滴汇聚在一起才能成为知识的海洋。无论是在赶兴趣的课、必修课还是在不感兴趣的课、选修课中到处是纷飞的知识水滴。为什么不用勤劳的双手捕捉,再用灵活的头脑将它们融会贯通呢?我在开始的时候并没在意,到现在才意识到这是思想认识上的错误,也是导致旷课的重要原因。

2.对同学、老师影响上的错误。很多同学认为逃课是自己的事与其他同学无关,通过这次深刻的检讨才意识到这种想法是错误的。如果我的旷课行为没有被发现或发现了也没受到校规校纪的处罚,可能会让更多有旷课想法的同学做出不理智的行为,在我行为的“熏陶”下,别的同学也会效仿,甚至变本加厉的逃课,严重的影响班内同学的学习激情,班级体形象的破坏,整体成绩下降。无故旷课在一定程度上说是对老师的不尊重行为,你在学校上课老师对你应该负责,你不在的时候老师很担心,不能专注讲课严重的影响授课质量。对自己来说,旷课以后没有学到自己本应该学到的许多知识,错过了老师精彩的“画龙点睛之笔”,这对自己的未来综合素质的提高和改进都有很大的不良影响。

3寒窗苦读十二载,回忆高中三年的“黑色时代”,很幸运地通过了千军万马过独木桥的险境,踏入了宁静美好的大学校园,在大学的“七彩之光”的重新普照下,压力骤然放松,心情像奔驰在草原上的野马难以驾驭。从此在也没有向高中时期老师的督促,父母的压迫,结束了高中时期的试卷成山,考场连战,为了冲刺高考红线身心疲惫的生活。进入大学后课程松而不满,业余活动很多,很多时间都由自己支配,很多同学自我的约束能力很弱,在受大城市中灯红酒绿、车水马龙景象的诱惑下无法自控而逃课。

(4)经济驱使逃课。就中国而言,农村人口占全国人口的绝大多数。在大学中农村人口也占了很大一部分,很多大学生来自比较贫困的农村和山区,很难支付大学中昂贵的学费和生活费。父母盼望孩子走出农村结束那种“面朝黄土,背朝天”的生活,为了使自己完成学业只能用课余时间打工赚钱。当工作时间和学习时间冲突时,为了维持学业便选择了逃课打工。在经济迅速发展的今天,做任何事情必须以物质基础做后盾,很多大学生会想上学为了什么,不就是为了多挣钱吗?大学生觉的金钱的吸引力远大于课堂。

5就业压力使大学生行为上带有很强的盲目性。许多毕业生提前离校找工作或是在上学期间兼职一份工作,目的很明确是为了实践和增加经验值来为自己以后打算,这种现象是造成毕业生逃课率极高的主要原因。还有毕业生认为自己所学的专业是冷门专业,在社会上用途很少致使产生极端想法自暴自弃、破罐子破摔,通过网络游戏、打牌、睡觉来虚度自己。还有一部分学生以“证书万岁”来增加就业砝码,是以玲牙利齿的“万变应不变”来满足企业的需求,以逃课为代价换取“公务员证”、“公共英语证”、“驾驶证”等,许多大学中出现了考公务员热的现象。大学生思想倾向社会日益严重。

6学校“潮流风”引起的逃课现象。潮流风是指学生很容易受学校风气的影响而去模仿。在许多学校学生的评论中指出用逃课来判断一个学生是否适应当代大学生活的标准。学生在此过程中追求一种好奇感,没有考虑过后果,盲目的跟随这种不良学风严重的影响学校的形象和学校教学质量的前途发展。

面对上述逃课的种种原因,自身是本质性因素,首先对自己做一次检讨和自我检讨。所谓的检讨和自我检讨就是对过往的事情经验的分析总结的过程。现实生活中人们一直认为检讨和自我检讨是对错误的认知、分析及总结的过程,忽略了对成功这一方面的分析,这对以后的发展再上一个台阶更为重要。当犯错误时,进行检讨可以发现错误出在什么地方,错误的原因,及时的更正可以更好的为下一次做好标榜。当成功时,进行检讨可以总结经验,消除盲目探索成功而隐藏的危机,可以更好的助你腾飞。古往今来检讨与自我检讨是人们对自身素质的提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深出的那些感觉蒙上一层层的面纱,以外表的富丽堂皇而迷惑大众,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将假面纱掀开,才不至于使人们在假象中得出错误的结论。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故离校旷课非常生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

经过这次的旷课,我认识到自己将要为自己的冲动付出代价。作为一个很快将步入社会的青年人,对自己和他人都将肩负一定的责任。我没有向学校请假,私自离校,让老师和同学们担心,影响了学院的学习风气,这是十分的不该。回想老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:视纪律于不顾,对自己和关心我的人不负责。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。

检讨人:

20xx年x月x日。

大学生逃课检讨书

尊敬的李老师:

您好!我是10级中文系汉语言文学一班的学生xxx。4月2日早上旷课四节,私自离校,前往郑州去找男朋友。之后接到辅导员李老师的电话,受到了教育,也知道的一意孤行造成了多么严重的后果。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学,辅导员您就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的,也是对老师的不尊重。我应该把老师的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习,而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良影响。由于我一个人的犯错误,才可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年纪纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护建立起来的,而我自己却犯了错误,破坏了学校的良好环境,是很不应该的。若每一个同学都犯这样的错误,那么是不会有良好的学习坏境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

这几天我想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我应该为自己犯的错付出代价,我也心甘情愿承担不起的责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校的处理。

是最重要的,对今后的生存、就业都是很重要的。我现在很年轻,还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过的,认认真真的去学习。

犯了这样的错误,对于家长也是一种巨大的打击,家长亲亲苦苦挣钱,让我们可以生活的比被人优越些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背家长的心愿,也是对家长心血的否定。我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的权威进行挑战,而是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能过吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力办好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并能对我的问题酌情处理。

敬爱的guo导员:

我本来以为我在上学期间不会写此类的“报告”的,但世事住住就这么出人意料。我常常对自己说,“可惜人生不能排演。”就只有一次,而且也没有心理准备的时间。出生,不是由自己决定的。开幕如此,闭幕也如此。(我有了被打回,重新写过的觉悟。)今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

其实也没什么好说的。在纸上,写是什么“保证按时上课,不旷课,不早退,”云云的话,估计你们看了也不会当真,毕竟你们都“干了十几年的学生工作”。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我觉得洗洗手向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

视了这样一个重要的问题,为此而犯了旷课的错误。

通过对这次旷课错误的深切反思和检讨,我决定重新设立自己的学习计划和目标,保证再不无故旷课,尤其是对自己有极大帮助的课。整顿自己的思想错误,提高觉悟性。并在平时的学习和工作中提高自身的素质。制定学习和工作计划,再不懒散和放纵自己。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。 导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

尊敬的老师你好,在此我怀着愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的检讨。这是一次发自内心的良知和深切悔悟的检讨,这次检讨我发现了自己的错误,重新使自己的思想步入正轨,使我重新明白了学生要以学习为本,学习放在第一位。不管有任何理由逃课是错误的,这次错误触及到了我内心灵魂深处,在我黑暗而冰冷的内心再一次播上火种,熊熊烈火再一次复燃,心理的`呐喊声再一次响亮在耳边,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列车。我痛定思痛过后决定洗心革面重新做一次合格的大学生。

守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生应具备的品质,应当有的职业道德,遵守校规校纪最基本的行为准则。早在我踏进校门,老师,辅导员就已三申五令,一再强调同学不得旷课。。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师,做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我提出以下几点改正意见,好让自己和老师督促自己改正我的错误,期待获得老师的原谅:

1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

逃课分为两种:一种是显性逃课,是一种公认的显而易见的逃课,具体表现在早退、迟到、无故旷课等;另一种是隐性逃课,是一种变相逃课危险性很大具体表现在课堂上睡觉、走神、看小说杂志、聊天等。这几种逃课的表现形式在我们课堂中再常见不过了,这些现象如果不及时制止会导致严重的后果,从我做起提高思想意识杜绝这些不良现象。大学中逃课现象并不鲜见,不少大学生基于心理压力、情感因素、迷恋网络、个人情绪及身体不适等原因为挡箭牌而逃课,并且近几年大学扩招,使更多的差等生踏进大学,大学生的综合素质参差不齐,导致大学生逃课更为严重。真可谓是“一条死鱼腥了一锅汤”。迟到,这不是一件可忽略的小事。许多同学会想我不就迟到了几分钟吗?这也不是必修课是选修课,选修课学不学两可反正考试也不考,如果是必修课自己认为自己很聪明思想觉悟很高,不肖一屑的说不就是那么几分钟吗?这书简单我一看就会。这些思想做为一名大学生是不应该有的,首先没有遵守校园校规制度按时上课,其次对学习态度不端正,对学习目的不明确,没有步入正确的思想轨道,长期以往养成生活、学习懒散的作风,给全班做了个坏榜样造成了恶劣的影响。早退,更不是我们能置之不理的是小事。自从我们上课前走进教室到下课后走出教室,什么同学等着我聚会吧,什么这节课是选修课吧,什么老师讲课没兴趣吧,做为一名学生这些统统是不合理的理由。没有理由不守时,没有理由辜负老师的心血课程,没有理由欺骗父母对你的期望,更没有理由断送自己的前途。无故旷课,是逃课中最为严重的,比起迟到、早退情节更为严重。许多学校的老师一在强调严禁旷课,虽然仅仅旷了一天课会反映出很多问题。学知识就像盖大厦一样,地基没打好再漂亮的摩天大厦也经不起“社会飓风”的考验。在我经受考场的战争时,才发现知识这把利箭没有磨好,最终以失败而告终。学知识就像做链子一样一环扣一环,如果一环没扣好链子是不会结实的。就像学习一样,虽然这一节课没有上,但下一节课回用到上一节课的知识,上一节课的知识没听懂严重的影响到了下一节课的听课质量,许多同学以似懂非懂而结束,下课后又不喜欢问老师,久而久之产生厌课情绪形成恶性循环不知不觉中迷失自己。

生从思想上误入歧途有时比显性逃课更严重。在许多学校的大学宿舍中晚上聊天、打牌直到晚12点甚至1点才能安稳的入睡,这种做法不仅使自己身疲力竭、精力耗尽,也扰的想睡觉的同学睡不着。由于前一天晚上睡眠时间不足,睡觉质量不好,因此在课堂上走神、打火气、睡觉是常有的事了。这种现象会使学生课程丢落,学习精神恍惚,不能完成学业,久而久之走向迷茫自己的道路。

通过我这次深刻的检讨认识到自己的错误,意识到了大学逃课的病因,结合全国范围内的主流观点,具体表现在以下几个方面:

1. 学生思想认识上的错误。在学习过程中对感兴趣的课与不感兴趣的课,必修课与选修课存在着选听和选学的问题。对于自己不感兴趣的课程、选修课不够重视,致使学习认识上的片面,学习态度不端正。学校既然开了这门课,就有这门课存在的道理,虽然是选修课它也能拓展知识面呀,开阔自己的视野,同样是接受知识,为什么对这些课程有偏见呢?为什么不去接受这些知识呢?难道也不想有知识武装丰富自己的头脑吗?浩瀚的海洋也是由水滴组成的,知识点就是知识水滴,知识水滴汇聚在一起才能成为知识的海洋。无论是在赶兴趣的课、必修课还是在不感兴趣的课、选修课中到处是纷飞的知识水滴。为什么不用勤劳的双手捕捉,再用灵活的头脑将它们融会贯通呢?我在开始的时候并没在意,到现在才意识到这是思想认识上的错误,也是导致旷课的重要原因。

2. 对同学、老师影响上的错误。很多同学认为逃课是自己的事与其他同学无关,通过这次深刻的检讨才意识到这种想法是错误的。如果我的旷课行为没有被发现或发现了也没受到校规校纪的处罚,可能会让更多有旷课想法的同学做出不理智的行为,在我行为的“熏陶”下,别的同学也会效仿,甚至变本加厉的逃课,严重的影响班内同学的学习激情,班级体形象的破坏,整体成绩下降。无故旷课在一定程度上说是对老师的不尊重行为,你在学校上课老师对你应该负责,你不在的时候老师很担心,不能专注讲课严重的影响授课质量。对自己来说,旷课以后没有学到自己本应该学到的许多知识,错过了老师精彩的“画龙点睛之笔”,这对自己的未来综合素质的提高和改进都有很大的不良影响。

3寒窗苦读十二载,回忆高中三年的“黑色时代”,很幸运地通过了千军万马过独木桥的险境,踏入了宁静美好的大学校园,在大学的“七彩之光”的重新普照下,压力骤然放松,心情像奔驰在草原上的野马难以驾驭。从此在也没有向高中时期老师的督促,父母的压迫,结束了高中时期的试卷成山,考场连战,为了冲刺高考红线身心疲惫的生活。进入大学后课程松而不满,业余活动很多,很多时间都由自己支配,很多同学自我的约束能力很弱,在受大城市中灯红酒绿、车水马龙景象的诱惑下无法自控而逃课。

(4)经济驱使逃课。就中国而言,农村人口占全国人口的绝大多数。在大学中农村人口也占了很大一部分,很多大学生来自比较贫困的农村和山区,很难支付大学中昂贵的学费和生活费。父母盼望孩子走出农村结束那种“面朝黄土,背朝天”的生活,为了使自己完成学业只能用课余时间打工赚钱。当工作时间和学习时间冲突时,为了维持学业便选择了逃课打工。在经济迅速发展的今天,做任何事情必须以物质基础做后盾,很多大学生会想上学为了什么,不就是为了多挣钱吗?大学生觉的金钱的吸引力远大于课堂。

5就业压力使大学生行为上带有很强的盲目性。许多毕业生提前离校找工作或是在上学期间兼职一份工作,目的很明确是为了实践和增加经验值来为自己以后打算,这种现象是造成毕业生逃课率极高的主要原因。还有毕业生认为自己所学的专业是冷门专业,在社会上用途很少致使产生极端想法自暴自弃、破罐子破摔,通过网络游戏、打牌、睡觉来虚度自己。还有一部分学生以“证书万岁”来增加就业砝码,是以玲牙利齿的“万变应不变”来满足企业的需求,以逃课为代价换取“公务员证”、“公共英语证”、“驾驶证”等,许多大学中出现了考公务员热的现象。大学生思想倾向社会日益严重。

6学校“潮流风”引起的逃课现象。潮流风是指学生很容易受学校风气的影响而去模仿。在许多学校学生的评论中指出用逃课来判断一个学生是否适应当代大学生活的标准。学生在此过程中追求一种好奇感,没有考虑过后果,盲目的跟随这种不良学风严重的影响学校的形象和学校教学质量的前途发展。

面对上述逃课的种种原因,自身是本质性因素,首先对自己做一次检讨和自我检讨。所谓的检讨和自我检讨就是对过往的事情经验的分析总结的过程。现实生活中人们一直认为检讨和自我检讨是对错误的认知、分析及总结的过程,忽略了对成功这一方面的分析,这对以后的发展再上一个台阶更为重要。当犯错误时,进行检讨可以发现错误出在什么地方,错误的原因,及时的更正可以更好的为下一次做好标榜。当成功时,进行检讨可以总结经验,消除盲目探索成功而隐藏的危机,可以更好的助你腾飞。古往今来检讨与自我检讨是人们对自身素质的提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深出的那些感觉蒙上一层层的面纱,以外表的富丽堂皇而迷惑大众,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将假面纱掀开,才不至于使人们在假象中得出错误的结论。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故离校旷课非常生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

大学生逃课检讨书

尊敬的老师:

你好!

我是你的学生:xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重、对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1、思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2、行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3、对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

1、向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4、好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

大学生逃课检讨书

敬爱的`老师:我是你的学生:xxx。

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。

事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。

我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。

所以,我选择了旷课这种行为。

虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。

我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。

平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。

对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。

试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。

很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。

对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

亲爱的老师:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。

妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

此致

敬礼

检讨人:

xx年x月x日。

大学生逃课检讨书

敬爱的老师:

您好!

我是x系x班的x,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃课的决心。

早在我踏进大学的校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。但是我还是多次无故逃课。关于逃课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,只要我在学校,可每次我到l了放大假时,我就想提前出去,然后晚几天回学校,很多次没有请假,我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了逃课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全,但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

3、平时生活作风懒散。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

大学生逃课检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xx班的xx,在写下这封检讨书之前,我从未想过自己会犯下如此愚蠢的错误,作为一名大学生不遵守纪律认真上课,反而逃课,想想自己辛苦12载,如今却犯下这样的错误,我实在无法原谅自己,这次检讨也是对自己的一次警醒,告诉自己今后不能再发生这样的情况。

首先,逃课这件事情就不应该发生在学生的身上,我们作为一名学生,最根本的任务就是顺利地完成学业,用知识的力量武装自己,让自己在步入社会时,能够成为一名对社会有用的人才,我们在入学时便立下豪言壮志,在四年后,自己要成为怎样的人,可是我知道,这都是要自己付之于实际行动的,而不是简单地耍耍嘴皮子,但是从这次的事件来看,我似乎逐渐丢失了自己的初心,这也间接的说明了,我对自己的要求在逐渐变得宽松,并没有很好地严格要求自己,我认为不管是在学习中还是在生活中,这样的习惯都将会毁了自己,如果在学校习惯了逃课,那么在以后的工作中,就很有可能出现随意翘班的情况,在学校里,老师可以选择原谅我,但是到了社会上,或许我就并没有所谓的第二次机会,对于自己来说,这无疑是致命的。

其次,逃课的行为也给其同学造成了不好的影响,在不知不觉中,大家很有可能会效仿这样的行为,但是这是错误的!到那时如果这样的情况越来越多,那便真的是一发不可收拾,长次以往下去,我们的教室存在的意义又是什么呢?而且这在一定程度上也是对站在讲台上的老师一种极大的不尊重,老师每天以最饱满的状态为我们传授知识,可我们却选择逃课,尊师重教这一点,我们便没有做到,因此逃课是非常错误的。

最后一点,也是内心会受到谴责的一点,这非常对不起含辛茹苦将我养大的父母,他们给予我最无私的爱,他们将最好的一切都给我,只为了让我能够幸福成长,拥有自己理想中的人生,可我却这样的挥霍时间,不将学习放在心上,真的很伤他们的心,而且作为他们的儿女,我也有失孝道,所以逃课的这种行为,真的让我感到十分的羞愧。

写下这封件检讨书,也是希望同学们能够以此为戒,不要犯下和我相同的错误,我们要做好自己的本职工作,不让身边的人失望,更重要的是,不要让自己的人生留有遗憾,这次的事情我已经进行了深刻的反思,还希望取得老师的原谅。

检讨人:xx

20xx年x月x日

大学生逃课检讨书

尊敬的xx:

您好!

我在此为自己的无知行为向老师道歉,在您的课堂上我确实不是有意要选择逃课,我发生这样的事情确实是我的问题,我也是好好的反思了自己,才明确的意识到我在学习认知上的缺乏,才明白这次错误的严重性。

因为我愚蠢的举动让老师因为我而无比的生气,确实让我心中非常的难受,我也是非常认真的想过了,这次的行为我必须要立即改正,争取让老师能够看到我的决心,更让我在学习上去做出更大的努力。因为我的逃课行为给班级的学生也是带了一个非常不好的头,所以我更想要以自己的实际行动来为这次的错误进行弥补,更希望每一位同学都能够以我为警戒,更加的重视学习,认真的对待老师的课堂。

这一次我逃课的行为已经是让身边的人与老师都收到了影响和伤害,我很是内疚,所以我更是下定了决心要立马做出更正,努力的让自己以最棒的状态来重新面对学习。我知道现在正是大学的我,已经是没有过多的约束在管理我了,所以不管是在学习上还是在生活上都是要依靠自己,更是需要我自己做到真正的认真对待。这次的事情就是我没有真正的将学习视为人生中非常重要的事情,所以才会有逃课的思想,才会出现逃课这一事实。我很是后悔自己会产生如此严重的思想,若是我是真的有事要做,那发生这样的事情便是情有可原,但是我当时也只是一时兴起,完全就是去玩了,所以我这样的行为真的是非常的危险。

对于这件事我更是仔仔细细的反思过了,才明白现在的我更需要更多的东西去改变,努力地让自己以最棒的状态出现在生活中,同时我更是会珍惜我的大学生活。我相信只要我自己的思想是对的,有更加强的.信念要去为生活而努力,那便一定是可以给自己创造下一个精彩的未来,让自己的人生更有收获。这次的逃课真正的让我明白了生活的意义,更是决心要为自己的生活去努力,我不希望在我的大学时光结束之后自己还是那般的碌碌无为。很是感谢老师会在这次的事情上做得如此的严厉,这才真正的让我醒悟,才明白大学生活不是来享受的,仍旧是一场不断提升自我的残酷历程。

现在的我更是更正自己的思想了,也希望老师可以对我有更多的信任,同时可以让我在生活中以最棒的状态去成长,去更加努力的奋斗,我想相信已经有如此信念的我定是可以将自己的生活都描绘得多姿多彩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

大学生逃课检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的xx课,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

大学生逃课检讨书

尊敬的领导:

您好!

无声无息中,我已经来到了大三这个节点了,这一年对于我们即将毕业的学生来说非常重要,一是要管理好自己的学业,不可以落后。二是要为自己将来的工作多上点心,多关注自己想要从事的行业。要在二者中运筹帷幄是一件比较艰难的事情,而我这样的逃课也就是由于这二者没有处理的很好,才导致出现了这样的问题。我在这里首先想对导员表达歉意,是我没有好好安排好自己的时间,才在这次软件专业课上逃了课,希望您听完我的检讨和反省之后,可以酌情处理我这个问题,谢谢!

自从进入了大三以来,我一直很焦虑,我焦虑自己学业上的成绩,也焦虑今后该如何更好的踏入社会,我也是一个喜欢先谋划再实行的人,所以这段时间我一直在找工作,联系单位看是否可以面试,因为寒假也要来了,我想早点找到一个可以在寒假实习的单位,然后面试完,就做好准备进入这一实习。然后前几天我特别心怡的一家公司跟我联系,说是把我的面试安排在了昨天,我问可不可以改,他们说这些都是已经安排好每个时间点的,不可以随意更改。我收到通知的时候忙着激动去了,忘记了昨天还有一节软件课,便没有对老师请假。当我意识到的时候,时间上已经来不及了,所以我就只能选择旷课这条选择了。只是很对不起x老师,他一直很照顾我,我却逃了他的课,真的很抱歉!在这二者之间我做出了选择,我会承担这次结果。如今我只希望导员和x老师可以原谅我这一次,接下来我不会在做这样折兵损将的事情了。

我相信导员您应该也能理解,我们进入大三之后都有一点焦虑了,事情也变得多了起来,面对即将到来的毕业,我想我确实还没有做充分的准备。所以在这些方面上我处理的不是很好,我很自责也很失望。我一直想让自己相信自己起来,却没有发现自己这次暴露了自己最大的问题,也直接让我看见了自己的弱点。在两个选择中不能权衡,甚至是没有协调好,导致我无论做哪一个选择,都会让我在另一个方面陷入窘境。在社会上让我们选择的事情会很多,如果我再像这样的话,我可能会错失很多的机会。所以这次事情让我明白了几个很简单的道理,这几个启示也会为我的将来开辟一条更加理智的道路。希望我可以更加从容的面对今后的挑战,也渴望导员能够谅解我一次!感谢!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

大学生逃课检讨书

尊敬的老师:

您好!

下面谈谈×月×号逃课的事。我为什么要逃课?这个问题问得很愚蠢,让人觉得很没智商。是为了一份作业而逃课!很愚蠢!上课!是对一个大学生的基本要求,上课!绝对不是形而上学。

其次,上课可以体现我们民族的集体主义精神、和社会主义国家的纪律性。大家精神抖擞、整齐划一的在课堂上听课。这是西方资本主义国家很难看到的伟大景象。在中国的大学中,没有一个人不务正业。你看西方资本主义国家,学生们竟然放弃学校优越的条件,去创业。结果很多人辍学,办公司,破产,甚至跳楼自杀。所以说,上课是我们社会主义优越性的体现。更主要的是,在这里我要坦白并且深深检讨自己的错误,以便得到组织的宽大处理。

我错了,我不应该逃课。

我错了,我不应该不务正业,学生的本职工作是学习,我不应该逃课。

我错了,受了老师的这么多年教育培养,我还是禁不住西方腐朽思想的诱惑,我不应该逃课。

我错了,我给学院课堂带来了很坏很严重的影响,真是“一条死鱼惺了一锅汤”。

我不应该逃课。我错了,我给老师们带来很多麻烦,就因为我和像我这样的人的存在,导致老师不辞辛苦的点名点名再点名,因为我的过错连累到老师,我不应该逃课。我错了,家长赚钱不容易,国家发展不容易,老师管理不容易。我竟然辜负家长国家老师的期望,逃课。

下面,我向老师检讨如下:

1、思想上的错误。

对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2、行为上的错误。

不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3、对同学和自己的影响上的错误。

我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。

4、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

x月x日发生的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,都应该时刻牢记的座右铭。

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

大学生逃课检讨书

您好!

作为一名大学生,逃课不是一件光彩的事情,这是我的`错,令导员失望了,因为我逃课导员忙碌了一晚,还找不到我,让导员担心了对不起。

作为一个大学生我应该管好自己,可是等我来到了大学却管不住自己,我们大学不在是封闭式管理,只要不上课都可以离开学校,正真是这样的情况让我产生了侥幸心理,认为我们大学晚自习不上也不会有导员发现,没想到最终还是被导员发现了,我知道我犯了错,导员问我一晚去干什么了,我都不敢说,导员我知道错了,因为导员您的宽宏大量,让我自己反省,让我知道去思考自己的过错,我犯了错不敢承认,是因为害怕,导员给了我改过的机会,我不能让导员失望。

我决定和导员说实情,我其实是去外面网吧打游戏,因为晚自习我们一般都没有导员来检查,因此我就产生了逃课的想法,在昨天上完课之后我就溜出去了,没有在回来,我直接就跑到网吧,上网了,我知道导员知道原委一定非常生气,是我不争气,让导员您失望了对不起。在以前读高中的时候因为导员管得严,我并没有怎么接触过游戏,可是到了大学,我接触到了更多的事物,并且导员管得也不再严格,也就让我接触到了游戏,并且入迷其中不可自拔,经常为了游戏而神魂颠倒,以前我一直认为我的意志力非常强,可是当我真正接触的时候才发现我并没有自己想象中的那么好。

我自己也知道如果一直这样下去,我大学可以算是荒废了,我虽然还在读大一,但是我更应该要珍重大学,只有在大学期间打好基础学习好我才有机会实现自己的梦想,来到大学把自己的梦想想的非常好但是等到了具体实施的时候却被一些旁门左道绊住了,这是我的错,我们有考虑好自己的人生也没有做好自己的选择,犯下这样的错是我耽误自己。

还好这次导员发现了我的问题,得到导员的教训让我知道了自己的问题让我明白了自己如果一直沉浸其中不断辜负了一直以来支持我的爸妈更是寒了他们的心,他们拼命的工作为的只是有一天我能够有出息,但是如果沉迷游戏中不知不觉,只会让自己越陷越深,我不是一个例外,因为这里面已经有很多的先例了,我也该为自己的错误做出改正,而不是一直都在犯错下去。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

大学生逃课检讨书

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

我以前对上学迟到的行为。觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的.学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种破坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

大学生逃课检讨书

敬爱的××老师:

我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行,上课看课外书的检讨书。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;我的罪行,不认不行。

不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算,从而确实能否把力道打在最致命的点上,知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去,而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖!

我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来,对我这个顽纨弟子来进行思想教育,我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来,也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学,此过是我自己万万不能原谅自己的。

几日来,我时时刻刻受到心灵深处的谴责,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的`地步,我不怨谁,也不恨谁。只恨自己,恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我,我却为了看完那最精彩的一段,从而误了藏书的最佳时机,导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示,因为我总想着:看完这段就好,再看一段就成。这种机会主义思想。

廖廖几笔,难表我悔恨痛惜之情,对于这桩已经无法弥补的过错,我不想逃避什么,但我起誓,从今以后一定吸取教训,再也不在上课看小说,就算看,也不在××课上看,就算在××课上看,也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后,希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会,我愿意好好改造。

此致

敬礼

检讨人:xxx。

x年xx月xx日。

大学生逃课检讨书

亲爱的老师:

您好!

在自己进入大学之后,就对自己的学业有一些松懈,一直以来我都觉得自己只要进入到大学之后,学习就非常的轻松了,但是我完全没有意识到自己还是一名在校的学生,哪怕自己现在已经是一个成年人了,是一名大学生了,我也不能耽误自己的学业,更不能在该上课的时候不去上课,所以对于自己今天逃课的现象我感到非常的抱歉。

首先,我想对自己今天逃课的这件事情做出一个说明,今天之所以逃课其实并没有什么其他的原因,其实现在说起来,我都有一点的羞愧,今天自己之所以会逃课,之所以没有来上课,其实是因为自己的懒惰和对课堂的不够重视,更是因为自己对自己的学业不负责任,我才会因为自己想要睡觉而不去上课,更是在您打电话催促我去教室上课的时候,我甚至于还将自己的手机关机,所以导致自己就这样逃了一大节课,两节小课。我也知道自己的错误是非常的严重的',更加的明白自己的错误影响到了很多的人,不仅影响了自己的学习,还对老师的正常的教学造成了不良的影响。

其次,我想对自己今天逃课的错误向您做出深刻的检讨,我已经深刻的认识到自己的错误,更加懂得事情的严重性,以及给自己和同学老师所带来的严重的后果,这次的错误都是因为自己的懒散和不自觉导致的,大学的学业也是非常的重要的,但是大学和之前的学习不一样,大学是需要我们足够的自主和自觉的去完成的,但是我却没有做到,我对于自己的学业不够重视,也对自己的课堂不够自觉,更是在学校作为一名学生,对学校和班级所应该遵守的纪律没有放在眼中,更是无视老师的教导和批评,现在的自己,感到非常的抱歉和后悔,对自己这样松懈和懒散的学习态度和生活状态感到非常的xx羞愧,更是对自己现在作为一个成粘人,还犯下这样幼稚愚蠢的错误这件事表示衷心的歉意。

最后,也希望自己能够得到您的原谅。并且我也保证在之后的学习和校园生活当中,我一定更加的独立自主,更加的将自己的学业重视起来,保证在今后的学习当中,做到自觉得学习,绝对不会再发生任何违反学校和班级纪律得事情,更不会再一次逃课旷课。请您相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

大学生逃课检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xx,我现在很后悔,今天我逃课上网这件影响非常恶劣,现在我想跟您解释但是我实在是感觉的做的非常不好,没有脸面跟您解释,也不应该为自己狡辩,这样的事情是对自己的不负责,也是对的敷衍,大学的学习时间已经过去一半了,而我现在还逃课上网,不遵守学校的规章制度,浪费时间,这让我实在非常的难受,想了想我真的应该去思考这个问题,这是我最应该去做好的事情的,有些东西本就是一个严瑾的态度的,特别是在做一件事情的一定要慎重的考虑,想了想自己这次毫不犹豫的逃课上网,我就万分自责,现在我的心态真的'应该好好的纠正。

今天下午上体育的时候我没有去,我跟寝室的几个室友直接去了网吧,就是因为心理存在这侥幸,前面几节体育课一直都都没有点名,于是我就认为自己不去也没事,我的这种想法诞生的时候就注定我错了,我应该好好的反省自己的,这样的想法让我堕落了,一直都没敢去尝试,就在今天上体育课的时候,我们寝室几个人集体逃课去了网吧,心想着上体育课老师也没有点到,冒出了这种相反,殊不知我们的这一切行为老师都看在眼里,哪些人没有去上课其实都知道,现在我只感觉自责万分,这本就是我对自己的学习不重视,您一直都在教育我们,这样的行为是非常恶劣的,过去在学习上面一直都敷衍了事,经过这次的情况之后,我恍然大悟,我真的不能继续这么堕落下去了。

作为一名大学生,在学习当中肯定是需要非常上心的,更多的时候是一种自觉,我也一直都知道在大学很多时候都是自己自觉地去学习,很多事情上面不能去敷衍了事,坚定起自己的信念这一点是需要非常重视的,我需要保持着好的心态,做一名主动学习的学生,今天发生这样的事情,我很是自责,逃课去上网把学习放在了一边,我的行为肯定需要做出深刻的检讨的,这次我应该跟同学们一个交待,在大家面前好好检讨自己,我个人的行为一定不能影响到了集体,在未来的学习当中我一定带好头,再也不逃课了,这次的事情给了我一个警告,您也严厉批评了我,但是我服气,我需要摆好心态,请您给我改正的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxxx。

xx月xx日。

大学生逃课检讨书

通过我这次深刻的检讨认识到自己的错误,意识到了大学逃课的病因,结合全国范围内的主流观点,具体表现在以下几个方面:

1. 学生思想认识上的错误。

在学习过程中对感兴趣的课与不感兴趣的课,必修课与选修课存在着选听和选学的问题。

对于自己不感兴趣的课程、选修课不够重视,致使学习认识上的片面,学习态度不端正。

学校既然开了这门课,就有这门课存在的道理,虽然是选修课它也能拓展知识面呀,开阔自己的视野,同样是接受知识,为什么对这些课程有偏见呢?为什么不去接受这些知识呢?难道也不想有知识武装丰富自己的头脑吗?浩瀚的海洋也是由水滴组成的,知识点就是知识水滴,知识水滴汇聚在一起才能成为知识的海洋。

无论是在赶兴趣的课、必修课还是在不感兴趣的课、选修课中到处是纷飞的知识水滴。

为什么不用勤劳的双手捕捉,再用灵活的头脑将它们融会贯通呢?我在开始的时候并没在意,到现在才意识到这是思想认识上的错误,也是导致旷课的重要原因。

2. 对同学、老师影响上的错误。

很多同学认为逃课是自己的事与其他同学无关,通过这次深刻的检讨才意识到这种想法是错误的。

如果我的旷课行为没有被发现或发现了也没受到校规校纪的处罚,可能会让更多有旷课想法的同学做出不理智的行为,在我行为的“熏陶”下,别的同学也会效仿,甚至变本加厉的逃课,严重的影响班内同学的学习激情,班级体形象的破坏,整体成绩下降。

无故旷课在一定程度上说是对老师的不尊重行为,你在学校上课老师对你应该负责,你不在的时候老师很担心,不能专注讲课严重的影响授课质量。

对自己来说,旷课以后没有学到自己本应该学到的许多知识,错过了老师精彩的“画龙点睛之笔”,这对自己的未来综合素质的提高和改进都有很大的不良影响。

3寒窗苦读十二载,回忆高中三年的“黑色时代”,很幸运地通过了千军万马过独木桥的险境,踏入了宁静美好的大学校园,在大学的“七彩之光”的重新普照下,压力骤然放松,心情像奔驰在草原上的野马难以驾驭。

从此在也没有向高中时期老师的督促,父母的压迫,结束了高中时期的试卷成山,考场连战,为了冲刺高考红线身心疲惫的生活。

进入大学后课程松而不满,业余活动很多,很多时间都由自己支配,很多同学自我的约束能力很弱,在受大城市中灯红酒绿、车水马龙景象的诱惑下无法自控而逃课。

(4)经济驱使逃课。

就中国而言,农村人口占全国人口的绝大多数。

在大学中农村人口也占了很大一部分,很多大学生来自比较贫困的农村和山区,很难支付大学中昂贵的学费和生活费。

父母盼望孩子走出农村结束那种“面朝黄土,背朝天”的生活,为了使自己完成学业只能用课余时间打工赚钱。

当工作时间和学习时间冲突时,为了维持学业便选择了逃课打工。

在经济迅速发展的今天,做任何事情必须以物质基础做后盾,很多大学生会想上学为了什么,不就是为了多挣钱吗?大学生觉的金钱的吸引力远大于课堂。

5就业压力使大学生行为上带有很强的盲目性。

许多毕业生提前离校找工作或是在上学期间兼职一份工作,目的很明确是为了实践和增加经验值来为自己以后打算,这种现象是造成毕业生逃课率极高的主要原因。

还有毕业生认为自己所学的专业是冷门专业,在社会上用途很少致使产生极端想法自暴自弃、破罐子破摔,通过网络游戏、打牌、睡觉来虚度自己。

还有一部分学生以“证书万岁”来增加就业砝码,是以玲牙利齿的“万变应不变”来满足企业的需求,以逃课为代价换取“公务员证”、“公共英语证”、“驾驶证”等,许多大学中出现了考公务员热的现象。

大学生思想倾向社会日益严重。

6学校“潮流风”引起的逃课现象。

潮流风是指学生很容易受学校风气的影响而去模仿。

在许多学校学生的评论中指出用逃课来判断一个学生是否适应当代大学生活的标准。

学生在此过程中追求一种好奇感,没有考虑过后果,盲目的跟随这种不良学风严重的影响学校的形象和学校教学质量的前途发展。

面对上述逃课的种种原因,自身是本质性因素,首先对自己做一次检讨和自我检讨。

所谓的检讨和自我检讨就是对过往的事情经验的分析总结的过程。

现实生活中人们一直认为检讨和自我检讨是对错误的认知、分析及总结的过程,忽略了对成功这一方面的分析,这对以后的发展再上一个台阶更为重要。

当犯错误时,进行检讨可以发现错误出在什么地方,错误的原因,及时的更正可以更好的为下一次做好标榜。

当成功时,进行检讨可以总结经验,消除盲目探索成功而隐藏的危机,可以更好的助你腾飞。

古往今来检讨与自我检讨是人们对自身素质的提高的一个必要方法。

外面的花花世界通常将人们本身发自内心深出的那些感觉蒙上一层层的面纱,以外表的富丽堂皇而迷惑大众,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将假面纱掀开,才不至于使人们在假象中得出错误的'结论。

我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的无故离校旷课非常生气。

我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

经过这次的旷课,我认识到自己将要为自己的冲动付出代价。

作为一个很快将步入社会的青年人,对自己和他人都将肩负一定的责任。

我没有向学校请假,私自离校,让老师和同学们担心,影响了学院的学习风气,这是十分的不该。

回想老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:视纪律于不顾,对自己和关心我的人不负责。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。

检讨人:

20xx年x月x日

敬爱的老师: 我是你的学生:xxx。

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。

事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。

我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。

所以,我选择了旷课这种行为。

虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。

我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。

平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下: 思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。

对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。

试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。

很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。

对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

亲爱的老师:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。

妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

此致

敬礼

检讨人:

xx年x月x日

大学生逃课检讨书

xxx:

您好!

在我犯下错误之后,您对我的批评我都有好好的反思一下,觉得老师说的完全没错,并且我也是从这段时间中明白了很多的道理,更是明白自己逃课这样行为的不好之处,现在的我已经决心改正,就请老师关注我的变化吧。

其实当时会选择逃课这样的行为,确实也是我个人未将自己的各项行为摆放正确,同时我也更是明白这段时间内自己在学习上确实是有较多的不好之处,也正是自己的没有办法疏解才让自己产生了如此的想法,同时也让自己犯下了如此的大错。本来我是对自己的行为是没有太多的认知,更是没有认为自己的犯下了极大错误的认知,这让我着实有些无法承受。当老师将我逃课的影响与不好之处都讲授给我之后,我才明白自己确实是存在着非常大的问题,更是让我的生活都有着较为凌乱的感觉。我想我已经是认识到我所犯下的错了,并且更是非常想要为自己的行为做出更多的努力与奋斗。

我已经是一名大学生了,更是应该要为自己的行为负责,要努力的做好自己身为学生应该要做的事情,同时我也是非常努力的想要让自己的行为变得非常的合时宜。这次我充分的意识到这次行为的严重性,并且我也是非常努力的让自己在生活中去得到更多的成长,并且我之后也是会尽力让自己变得更好,更优秀。

从这次的逃课事件中,我也是有真切的感受到老师对我的关心,更是不希望我因为自己这样愚蠢的行为就放弃学习知识的课堂。对于这次我没有学习到的知识我也很是遗憾,我会借用其他同学的笔记来自己学习,争取不要因为一次课堂的缺失就让自己落下太多。老师说得非常的对,学习是学生的主要任务,而老师更是在课堂上为学生做指引作用的人。因为我这次的举动没有做到自己该做的事,反而老师更是将我从歧途上拉扯回来,对我的人生做了非常好的规划与指引。很感谢老师能够为我做这么多,更是有真正的让我明白人世间的这些事情都是非常宝贵和必须要认真的对待。

在我真正的反思过后就已经明确我的行为的错误性了,更是非常的希望自己能够在接下来的每一天生活中不断地进步,并且更是努力的让每一个人都可以在下一阶段去成长与提升。现在的我已经在逐步的改变了,我相信只要自己能够坚定这样的饿信念,就一定是可以将自己的不好的习惯与思想都改正好,更是以崭新的我出现在校园,出现在老师的面前。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

大学生逃课检讨书

尊敬的老师:

您好!

很抱歉今天我又逃课了,还被您抓个正着……的确挺丢脸的,都已经是上大学的人了,还因为逃课被老师您给抓个正着……对不起您,也对不起我自己。大学生就应该有大学生的纪律,上课这是最最起码的纪律,而我却不当回事,准备把上课时间花在别的事情上,殊不知这样蹉跎四年,我就很可能带着失败而毕业了。

老师,我错了。其实我逃课真不是如您以为的那样回寝室打游戏,真不是这样的。您是在我回寝室的路上把我逮住了,要是您再晚一点,到了我的寝室把我逮住,那就一切都可以真相大白了。我只是不想去上学校的课,其实我回寝室了都会继续学习,学我想学的东西而已。当然,哪怕是我在寝室学习,那也还是不遵守学校的纪律,对您在班上规定的事情都明知故犯,是我的错,老师,我愿意接受您的惩罚,直到您认为代价足够了。虽然逃课这件事已经向您说明了,可我那颗想要逃课去学自己想学的东西,去做自己想做的事情的心却还是悬而未决的挂着。老师,我来了学校才知道我选的'专业和我理想中的专业差距如此之大,我担心我大学四年学的不足以我去做自己喜欢做的事情,于是我就在寝室里按自己的方式在恶补知识。的确,我知道这样做,您肯定会觉得风险太大,要是自己没有学出来,还耽误了学校正常课程的学习,最后不仅成不了才,连毕业证都拿不到,成人都成为一个问题。老师我是真的不喜欢听学校课堂的那些知识,那些是我高中前就已经了解过了的知识,并且我对这个方向的专业知识一点点兴趣也没有,更不用提朝那方面去深造自己了。我希望能够就此跟老师好好聊一聊,不然我真的会成为您眼中的问题学生,也真的很有可能最后连毕业证都拿不到。可以吗?老师,找个机会同您好好聊一聊我对我的专业的认识,看看我对自己的认识和对专业的认识足不足以让我不去听学校的课而去自学,看看我是不是可以带着自己想学的书去教室自学而不逃老师的课,老师,我需要您在这方面的帮助,急切地需要您的帮助!希望您能够了解学生的心情。

至于逃课的处罚,我一定会听从老师您的安排,保证不让您认为我态度不好或者是不值得您为之付出时间去认真交谈的!我保证!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

大学生逃课检讨书

尊敬的老师:

您好!

下面谈谈xx月xx号逃课的事。我为什么要逃课?这个问题问得很愚蠢,让人觉得很没智商。是为了一份作业而逃课!很愚蠢!上课!是对一个大学生的基本要求,上课!绝对不是形而上学。

其次,上课可以体现我们民族的集体主义精神、和社会主义国家的纪律性。大家精神抖擞、整齐划一的在课堂上听课。这是西方资本主义国家很难看到的伟大景象。在中国的大学中,没有一个人不务正业。你看西方资本主义国家,学生们竟然放弃学校优越的条件,去创业。结果很多人辍学,办公司,破产,甚至跳楼自杀。所以说,上课是我们社会主义优越性的体现。更主要的'是,在这里我要坦白并且深深检讨自己的错误,以便得到组织的宽大处理。

我错了,我不应该逃课。

我错了,我不应该不务正业,学生的本职工作是学习,我不应该逃课。

我错了,受了老师的这么多年教育培养,我还是禁不住西方腐朽思想的诱惑,我不应该逃课。

我错了,我给学院课堂带来了很坏很严重的影响,真是“一条死鱼惺了一锅汤”。

我不应该逃课。我错了,我给老师们带来很多麻烦,就因为我和像我这样的人的存在,导致老师不辞辛苦的点名点名再点名,因为我的过错连累到老师,我不应该逃课。我错了,家长赚钱不容易,国家发展不容易,老师管理不容易。我竟然辜负家长国家老师的期望,逃课。

下面,我向老师检讨如下:

对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。

xx月xx日发生的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,都应该时刻牢记的座右铭。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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