微观经济学心得体会(通用16篇)

时间:2023-11-27 12:44:36 作者:LZ文人

我们每个人都应该习惯性地总结自己的经验和体会,这有助于个人的成长和进步。以下是一些关于心得体会的经典范文,希望能给大家提供一些思路和参考。

微观经济学培训心得体会

作为一名大学经济学专业的学生,学习微观经济学是不可或缺的一步。在课堂学习之外,我参加了一次微观经济学的培训,这次培训给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将分享我对这次培训的一些心得体会。

第二段:培训内容。

培训主要包含了微观经济学的基本概念、理论模型和案例分析。通过培训,我对利润最大化、成本最小化、货币供给和需求定价等微观经济学概念有了更全面的认识。理论模型部分主要包括供求模型、垄断模型和完全竞争模型。在案例分析环节,培训师与我们分享了一些实际企业背景下的微观经济学问题,并讨论了解决方案。

第三段:培训方式。

通过培训,我了解到有多种培训方式,包括讲解、讨论和案例分析。培训师采用了多种方式,如PPT演示、图表解释和白板画图,在讲解微观经济学的基本概念和理论模型时做到浅显易懂,从而帮助我们更好地理解难点问题。在培训期间,我们也进行了小组讨论和案例分析,分享我们的想法和策略,并从其他人的不同观点中学到更多。

第四段:效果评价。

这次微观经济学培训让我获益匪浅,让我更加深入地了解了这门学科。培训让我学会更好地解决微观经济学问题。我收获了许多新知识和实践技巧,这些对我未来的学习和职业发展都将带来巨大的帮助。我还通过与其他学员的交流和沟通了解了他们的观点和思考方法,这激发了我的思考,也大大拓宽了我的视野。

第五段:总结。

总的来说,这次微观经济学培训给我带来了很多益处。通过培训,我成为一个更加专业、更加有能力应对微观经济学问题的人,这让我对未来充满了信心。我希望更多的人能参加这样的培训,了解微观经济学、学习实践技巧,从而更好地应对未来的挑战。

微观经济学心得体会

微观经济学是研究个体和企业行为以及市场运作的经济学分支,经过一段时间的学习和思考,我对微观经济学有了更深刻的理解。在这段学习中,我从课堂学习到了实践应用,从理论认识到现实观察,对经济学的核心概念和方法有了一定的掌握,也积累了一些心得体会。通过这次学习,我深刻认识到微观经济学的重要性,它不仅有助于我们理解市场经济的运行机制,也对个体和企业的决策有着深远的影响。

第一段:个体决策与市场机制。

微观经济学的核心是研究个体和企业在面对资源的稀缺性时所作出的决策。通过学习微观经济学,我明白了个体决策对整个市场的影响。市场经济的运行机制基于供给和需求的相互作用,个体的决策行为会直接影响到市场的供给和需求关系。个体追求自身利益的行为形成了市场经济的基石,市场自由的运作则通过价格机制来调节个体之间的博弈,从而实现资源的有效配置。

第二段:市场失灵与政府干预。

尽管市场经济有其优势,但在实际运作中,我们也会面临市场失灵的问题。市场失灵指的是市场机制无法实现资源的有效配置,导致社会效益低于最优水平。市场失灵的原因和形式多种多样,其中最典型的是外部性和公共物品的存在。在这种情况下,政府的干预就显得尤为重要。政府可以通过税收、补贴和管制等手段来纠正市场失灵,实现社会福利的最大化,并保护弱势群体的利益。

第三段:成本与收益的权衡。

在微观经济学的学习中,我进一步认识到个体和企业在决策时需要权衡成本和收益。无论是个体的消费决策还是企业的生产决策,都需要考虑到成本和收益的关系。个体追求效用最大化,企业则追求利润最大化。通过学习成本和收益的概念和计算方法,我能够更加客观地评估不同决策对个人或企业利益的影响,有助于做出更明智的选择。

第四段:市场竞争与创新驱动。

市场竞争是市场经济的重要组成部分,也是促使创新和进步的动力。竞争有助于优胜劣汰,促使企业提高效率和质量,激发创新的活力。通过学习市场竞争的理论和案例,我明白了竞争对经济增长和社会进步的重要性。在实践中,我们要不断提高自己的竞争力,不断创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

微观经济学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和工具。通过学习微观经济学,我能够运用经济学的分析方法来解决实际问题,例如制定个人消费计划、企业投资决策等。微观经济学的应用在解决社会问题、政策制定和管理决策中也起到了重要作用。在现代社会中,因资源的稀缺性和多元需求的存在,微观经济学的知识对于人们做出明智决策和社会管理都有着重要的指导意义。

总结:

通过学习微观经济学,我对经济学的基本概念和核心理论有了更深刻的理解,也体会到了微观经济学在解决个体和企业决策问题以及市场机制的运行中的重要性。微观经济学不仅为我们提供了一种思维方式和工具,更使我们对现实世界的经济现象有了更全面、深入的认识。通过不断的学习和思考,我相信微观经济学的知识和方法会在我未来的学习和职业发展中发挥重要的作用。

微观经济学培训心得体会

人们在经济生活中所面临的各种问题,不仅需要经济学的帮助,更需要微观经济学的指导与解决方案。在这样的背景下,我认识到了微观经济学的重要性,于是参加了一次微观经济学的培训。在这次培训中,我收获了很多,深刻地领悟到了微观经济学的知识和精髓,同时也感悟到了它的应用意义,下面是我的心得体会。

第一段:培训课程的契机与组织范围。

我是一个普通的大学生,对经济学的了解仅限于大众常识与社会新闻。直到一天,在老师的推荐下接触了微观经济学的培训。这次培训是由当地的一个经济学研究机构组织的,包括了政府官员、经济学研究者、企业家和学生等各类群体。我们每天听讲解,交流讨论,进行团队实践等。随着培训的进行,我对经济学有了一个全新的认识,并渐渐意识到微观经济学对个人和企业的实际应用意义。

第二段:理论知识的重要性与讲解讲师的专业度。

在微观经济学的课程中,理论知识丰富而又严密。我们学到了诸如消费者选择、供给、市场均衡、内部决策等知识。这些大多是我们之前不了解或不熟悉的,但是讲解讲师生动、深刻,通过课堂上解答疑问,迅速让我们熟练掌握了这些知识,并给了我们启发与思考。尤其是讲解讲师在现实学术与应用领域中的娴熟经验,让我们深感敬佩和信任。

第三段:团队实践的重要性与组织团队的互动合作。

在微观经济学的课程中,我们知道了微观经济学理论知识的定义、性质、分类、表述等,但想要掌握这些知识,需要通过实践的方式进行深入理解。培训组织者为我们设计了团队实践内容,让我们实践掌握经济学理论,提高数据分析和逻辑推理能力,促进团队合作意识和解决问题的能力。在团队实践中我们学会了分享交流,协调团队合作,培养解决问题的方法。团队实践带给我们的是切实感受和经验,是理论知识的落地和再次强化,是培训课程的一种构建和延伸。

第四段:微观经济学的实际应用与个人成长。

微观经济学不仅是一个学科,也是一个工具和思维方式。我们在日常的生活中、管理中遇到问题时,都可以运用经济学的原理和思想来分析、决策、实践。通过微观经济学的培训,我不仅对经济学的知识有进一步的认识,更对未来的职业规划和个人发展有更加清晰的目标和规划。通过努力的学习和实践,我相信微观经济学对我的个人成长和职场发展都会有很大的帮助。

第五段:结论。

在微观经济学的培训中,我深入了解并掌握了经济学理论知识,领悟到了经济学的应用意义以及个人成长的重要性。我越来越认识到微观经济学在日常生活、个人成长、企业管理和社会发展中的重要性和必要性。通过此次培训,我为自己职业道路上的进一步开展和追求奠定了坚实的基础。

微观经济学培训心得体会

经济学作为一门广泛研究民生问题的学科,已经成为人们日常生活中的必要知识。其中,微观经济学作为经济学的基础,广泛涉及到人们的个体行为和市场交易等方面。最近,我参加了一次微观经济学的培训,通过培训,我深刻体会到微观经济学的重要性,并对我的职业发展产生了深远的影响。

第二段:培训过程与收获。

在培训过程中,我了解到了关于市场需求、供给等方面的知识。在老师的引导下,我们学习了如何画需求和供给曲线,并学会了通过价格调控达到市场均衡的方法。同时,老师还通过案例分析,介绍了有关收益成本和利润等概念。这让我真正认识到了商业运作中的各种复杂成本因素,并能更好的掌控这些因素。

除此之外,我还学习了如何产生并分析价格变动的影响。通过这些相关知识的掌握,我能够更好地了解到市场上的变化,为我的工作提供更多的参考。

第三段:实践运用与价值。

通过这次培训,我不仅获得了更深入的微观经济学知识,还学会了如何将其应用到实际工作中,并为自己的职业发展做好规划。当我回到工作岗位上,我发现我已经具备了更好的市场分析能力和竞争力,从而在具体工作中更加游刃有余。

例如,在分析公司现有产品的市场销售情况时,我能够运用供需理论,有针对性地调整价格,进而提高销售业绩。又如,在研发新产品时,我能够更好地运用成本收益原则,从而合理评估项目的可行性,并为公司提供更多的发展机会。

通过参与这个微观经济学培训,我更加深刻地认识到经济学在当前社会中的重要性。在这个充满竞争的市场中,运用好经济学原理,可以大大提高企业的竞争力和盈利能力,进而实现自己的职业目标和公司的发展目标。

此外,我在这个过程中还学会了如何注重细节,以及如何通过理论知识分析实际情况,并进行合适的应用。在今后的工作中,我将更加注重市场营销的产品策略和服务。同时,我也会积极学习其他经济学理论,并不断完善自己的素质,使自己成为一个更加优秀、更加有用的员工。

第五段:结语。

通过这次微观经济学的培训,我不仅掌握了基本的经济学知识,还更加意识到了在自己的职业发展中,应有多方面的素质提升。同时,我相信,在今后的工作和生活中,我会继续运用自己所学的知识,为公司的发展作出更多的贡献。

微观经济学心得体会

微观经济学是研究个体经济单位(个人、企业等)在市场上的行为和决策的学科。通过学习微观经济学,我深刻体会到了市场经济运行的基本原理和规律,也学到了一些有关于决策、供需和竞争等方面的重要知识。通过这门课程,我意识到了经济学在日常生活中的重要性,尤其是在面对各种选择时。在结束这门课程之际,我愿意分享一些我在学习微观经济学过程中所得到的心得体会。

首先,微观经济学教会了我理性思考。在面对各种选择时,我们往往需要对利弊进行权衡,从而做出最佳的决策。微观经济学教给我如何从成本和效益的角度来分析和评估这些选择。通过比较不同选择的成本和效益,我能够更好地判断和决策。这种理性思考的能力在日常生活中非常实用,不仅能帮助我做出更明智的消费决策,还能在职业生涯中指引我做出正确的选择。

其次,微观经济学让我认识到市场的竞争优势。市场经济是基于供需关系的,供需关系决定了价格和资源配置。通过学习供需关系的运作方式,我了解到了企业在竞争中获得竞争优势的重要性。竞争可以激发创新,提高产品质量和降低价格,从而使消费者受益。同时,我也认识到自身的竞争力对于职业发展的重要性。通过学习微观经济学,我明白了市场对于优秀的人才的需求,同时也明确了自己需要具备的技能和素质。

第三,微观经济学帮助我了解了资源的有效利用。在资源有限的情况下,我们需要根据资源的稀缺性来进行分配和利用。微观经济学教会了我如何评估资源的价值和效用,以及如何在有限的资源下做出最佳的选择。通过学习效用曲线和生产可能性边界等模型,我能够更好地理解和应用资源的有效利用原则。这种知识不仅有助于我个人的生活和决策,也对于整个社会的资源配置具有重要的影响。

第四,微观经济学让我更加关注经济的公平与效率问题。作为市场经济的参与者,我们需要在追逐经济利益的同时也要考虑到社会公共利益。微观经济学教给了我市场失灵的情况和政府干预的机会。在学习市场失灵的原因和类型的过程中,我了解到了市场经济的局限性,以及政府在公共利益方面的作用。经济的公平与效率是一个复杂的平衡问题,在实际生活中需要我们不断思考和探索。

综上所述,通过学习微观经济学,我不仅获得了有关决策、供需和竞争等方面的知识,更形成了一种理性思考和分析问题的能力。微观经济学让我认识到市场的竞争优势、资源的有效利用以及经济的公平与效率问题。这些体会和思考将对我的职业生涯和个人生活产生积极而深远的影响。

范里安微观经济学心得体会

范里安的微观经济学课程是我在大学四年中最喜欢的课程之一。在此课程中,我学到了许多经济学知识和它们在我们的生活中的应用。在这篇文章中,我将与大家分享一下我的心得和体会。

第一段:课程的简介和重点。

范里安微观经济学的课程重点在于生产力和市场经济的理论与现实应用。它分为两大部分:理论和概念以及应用。在课堂上,范里安通过生动有趣的故事和实例,深入浅出地讲解了供求、边际分析、垄断等基本概念和应用。这些知识和应用不仅能够帮助我们更好地理解经济活动,更能为我们在未来的生活和职业中提供帮助。

第二段:对供求模型的理解和运用。

“供求是市场经济的基础”,这是范里安在课堂上经常强调的一句话。课堂上,我学到了供求模型的基本理论,它有助于帮助我们理解市场上价格的形成和波动。在现实生活中,我们可以运用这个模型,来理解不同产品、服务的价格波动和供需关系。当我们需要买房、买车、股票等等,我们都能够用供求模型来指导我们的决策。

第三段:边际分析——分析决策中的“边缘”效应。

边际分析是范里安微观经济学的另一个重要的概念。它帮助我们理解决策的影响和不确定性。边际分析的基本概念是:决策的变化会对结果产生边际效应。在我们的生活中,达到我们的目标,有时需要做出新的决策。边际分析能够帮助我们更好地理解这些决策,理性地权衡其利弊,并及时调整决策。

第四段:垄断对市场竞争的影响。

在范里安的微观经济学中,垄断是一个重要的概念。课堂上,我们学习到了垄断的影响以及如何利用政府政策应对垄断行为。垄断不仅会让市场竞争受到压制,更会使消费者和社会的利益受到损害。了解垄断行为和政府干预垄断行为的策略是非常重要的,它能够让我们在真实的市场环境中更好地保护我们的利益。

范里安的微观经济学是一门非常实用的经济学课程。它教会我了很多实际应用的经济例子,帮助我更好地理解经济学原理和市场经济。在生活中,经济学思维和知识可以帮助我们做出更明智的决策,理性地权衡各种利弊,并最终更好地实现我们的目标。此外,微观经济学还为我们的职业生涯和将来的生活提供了新的思路和选择。

在范里安微观经济学课程中,我受益匪浅。通过课程,我学到了很多实用的工具和技能,帮助我更好地理解和应用经济学原理。同时,它也帮助我拓宽了眼界,带给了我更多的思考和成长。我相信,这些知识和技能将在未来的生活和职业中发挥巨大的作用。

范里安微观经济学心得体会

作为政治经济学专业的学生,学习微观经济学是必不可少的一门课程。而范里安教授的微观经济学课程则是我所学过的最深入、最系统的课程之一。在这门课程中,我学会了很多关于市场运作、企业行为以及消费者选择等方面的重要知识和思维工具。在本文中,我将分享我在范里安微观经济学课程中所获得的心得和体会。

第一段:认识市场经济的基本原理。

在范里安教授的微观经济学课程中,我第一个学到的是市场经济的基本原理。市场经济是指相互竞争的买家和卖家通过市场交易确定产品价格和数量的经济制度。相比于其他经济制度,市场经济能够更好地促进资源的有效配置和经济的增长。范里安教授重点讲解了市场的三个基本要素,即需求、供给和价格,在讲授的过程中以生动的案例帮助我们理解了信息不对称、外部性和公共物品等经济学概念。我通过这些案例和课堂讲解,真正的理解到了市场经济的基本原理及其优越性。

第二段:企业行为的分析。

企业是市场经济中的重要角色。在范里安教授的课程中,我学习了企业如何在市场上进行优化、生产以及价格定价等行为的分析。在这个过程中,我们学习了微观经济学中的成本和收益分析,了解了企业如何在确定最佳生产输出和价格时进行决策。此外,我们学习了诸如反垄断、产量竞争和市场结构等企业行为的现象。对于未来想要从事商业管理相关的工作,这些知识将是非常有益的。

第三段:消费者行为的理解。

在范里安教授的微观经济学课程中学到了消费者行为的知识。我们学习了什么是效用函数、边际效用和预算约束,了解了消费者如何做出最优的选择。通过学习这些概念,我理解了消费者行为是如何塑造整个市场的,并学会了如何预测市场上的需求变化,其对于购买商和生产商的重要影响等。这些知识对我的未来职业发展非常具有帮助。

第四段:信息和决策的关系。

范里安教授还着力讲解了信息经济学在理解市场和制定经济政策方面的作用。了解信息在市场经济中的作用对提高我们的决策能力非常重要。我们学习了信息的不对称和困局,如何应对这些困局以及维护我们自身的利益。范里安教授强调了信息决策的性质,明确了我们应该如何处理不完整和不确定的信息,通过分析推断最佳决策。通过这些案例学习和理论知识的深入掌握,我将能够更好地做出合理的经济决策。

第五段:总结。

在范里安教授的微观经济学课程中,我不仅学习了理论知识,也有很多实际案例。课程让我在自己的思考和观念中有了提高,学会了如何运用经济学的知识分析和应对实际问题,现在我可以更准确地理解和解读市场现象,作出更好的经济决策。这门微观经济学课程在我未来职业生涯的发展中具有重要作用,因为我相信通过不断地在未来工作中运用这些知识,将能够更好地服务于我们的社会,贡献自己力量。

微观经济学试题及答案

在大四的第二学期,我们系开了一门新的课程:《西方经济学》。一开始开这门课程的时候,我还觉得我们系是一个工科的系,开这样的一门课对我们来说貌似没有什么用。但是通过一个学期的学习,我发现我已经深深的喜欢上了这门课,并且对这门课产生了浓厚的兴趣。

《西方经济学》分为宏观和微观两个大部分,通过一个学期的学习,我知道了什么是微观经济学。微观经济学与宏观经济学的对称,是现代西方经济学的一个构成部分。微观经济学研究市场中个体的经济行为,亦即单个家庭、单个厂商和单个市场的经济行为以及相应经济变量数值的决定。它从资源稀缺这个基本概念出发,认为所有个体的行为准则在此设法利用有限资源取得最大的收获,并由此来考察个体取得最大收获的条件。

对于微观经济学的对象,微观经济学的研究对象是经济个体,如单个消费者、单个厂商、单个行业等,所以它是以个量分析为主。在微观经济学中,通过老师讲解知道,这种分析方法有两个重要的假设条件:第一个假设条件是理性人的假设条件。这种理性人的假设,有时也被称为“经济人假设”,即在经济活动中每个经济个体总是以利己为动力,企图以最小的代价换取最大的利益;第二个假设条件是完全知识或完全信息的假设条件。

微观经济学牵涉到多种研究理论方法。微观经济学的内容包括一般均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构理论、要素市场理论、一般均衡理论、福利经济学以及微观经济政策等。微观经济学在分析方法上,既采用实证分析方法,又采用规范分析方法,大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。微观经济学中涉及众多专业的概念让我在学习中确实觉得很吃力。可是看同学们在课上都学得那么认真,我觉得我也不应该轻易放弃。再加上郭老师在课上对我们不懂的一些要点也做了详细的讲解,并且可下也经常回答我们提出的种种疑问,所以虽然只有短短的一学期课程,可是全班同学的学习热情都非常高,对课程的专业概念的掌握速度也在显著加快着。

学习西方经济学到底哪一点最吸引我呢?学习微观经济学可以帮助你了解你生活的世界,比如房价为什么这么高?飞机票为什么可以根据预定时间打折?明星的报酬为什么那么高?许多非洲地区为什么如此落后?人民币为什么会贬值?等等。。。其次可以让你更精明地参与经济。尤其当你参加工作后,你的工资收入如何分配到日常支出/存款/股票基金/投资方面,等等,若某一天你参与掌管一个公司,你如何决定你公司的服务或产品的价格?等等。所以微观经济学帮助你了解经济世界的微观层面,让你深入到经济发动机的内部仔细观察内部运转。微观经济学是讲的厂商理论和消费者行为理论。学习微观经济学的好处就是,能够用厂商理论和消费这行为理论去判断在微观的市场结构中,各个主体应该怎样进行经济决策。微观经济学分析了价格和需求量的关系,和价格弹性的犯下,指导你进行科学的定价,来获得最大的利润。微观经济学还分析了市场结构中的各种主体的价格行为,厂商的成本决策。价格对市场的资源的配置等等。学习它的意义在于可以用它来指导自己的经济实践。起码指导自己的思考,启发自己对经济现象进行分析和判断,从而做出利于自己的判断。在市场经济条件下,学习它是很有好处的。从理论的意义看,为你学习市场营销等应用课程打下了一个扎实的良好的基础。我们应该秉承以下要求研究西方经济学的微观:

1、应认真研究西方经济学,借鉴其中对我们有用的东西,但同时又必须看到,西方经济学的基本立场和价值观,是与马克思主义根本对立的,决不能简单地照搬。在改革开放过程中,我们应从建设中国特色社会主义的实际出发,既要反对把马克思主义教条化,即空谈马克思主义,把经典作家针对当时具体情况作出的具体结论,当作固定不变的教条,照搬到条件已经发生变化的今天;又要反对迷信西方发达国家反映资产阶级意识形态的思想理论,把西方某些资产阶级学派的理论以及西方国家的政策全盘照搬。要对西方经济学进行认真的鉴别,在学习和借鉴其中对我们有用的`东西的同时,认清其为资产阶级利益和要求服务的本质。

2、在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中,我们党始终坚持以发展着的马克思主义为指导,科学地对待西方经济学和西方国家的经验。一方面,我们坚持学习和借鉴西方国家在市场经济运行方面积累起来的一般理论和经验,作为我们完善社会主义市场经济理论和制定相关政策的参考;另一方面,我们始终强调社会主义市场经济是同我国社会主义基本制度有机结合的,必须坚决反对照搬照抄西方国家的理论和政策,特别是要摒弃以私有化为核心的“新自由主义”思想。

3、发挥市场经济的资源配置作用,市场有利于是解决很多问题。整个西方经济学其实就是对市场经济发展历程的一个真实写照。其中包含一些资本主义的糟粕,因此不能生搬硬套,要把宏观调控与市场作用紧密结合,走有中国特色的社会主义道路。

以上就是我学习这门课程的一些收获和感想。毕竟时间有限,我们作为大四的毕业生,能够给我们学习的时间少之又少。不过,学习这条路肯定是路漫漫其修远兮,而且西经这门课确实对我将来的发展有很大的作用。所以,将来在工作岗位上我也不会放弃对西经的继续学习与了解。在这里,我十分诚恳的感谢教导我们西经的郭老师,谢谢老师为我们打开了一扇之间我们不曾涉足的知识之门,为我们将来的道路又奠定了坚实的基础!

微观经济学第二章总结

大一的下学期我们开设了微观经济学这门课程,为期十一周将近44课时的课程,在老师的带领下,我们对微观经济学进行了一个初步的,入门的认识,学习。当然作为宏观经济学的基础微观经济学并不是一门微小的简单的学科,44课时的学习,可能我们了解到的只是九牛一毛,但是我相信在学习了这几章之后,每个人对微观经济学都有了自己个人的看法。下面就我个人而言,谈谈十一周课程学习后,我对微观经济学的个人体会,感悟。

十一周的微观经济学课程,我们学习了价格,市场,供给需求,影响价格的各种因素,边际效应等等各种经济理论,或者影响因素,或者典型事件。当然十一周的`课程我们肯定不能完全了解微观经济学,只能学习一点皮毛,学习一点最基本的知识。但是这些最基本的知识给我们所带来的也是很多的。例如,学习了微观经济学之后,我们可以根据所学的知识对生活中大部分常见的事件进行分析,来试着用经济学的观点给出自己的解释。可能我们给出的解释并不专业,并不足够的说服力,但是我们可以给出自己的观点。而且相信,在我们不断完善我们的知识后,我们一定可以给出有足够说服力的解释。

对于徐老师的讲课,很精彩,举出了许多我们生活中的实例,也让我们明白了很多关于经济学方微观经济学课程总结面的知识,对我们有了很大的帮助。但是,对于老师的讲课,有一点建议,就是老师讲课稍微有点快,有点跟不上。其他方面徐老师讲的非常好。以上就是对于微观经济学课程的总结。

王丹。

劳保14-2班。

1413060216。

微观经济学试题及答案

微观经济学是国家教育部确定的高等院校经济、管理类专业的一门核心课程,是经济学专业的主干课程之一。微观经济学学得是否好将直接影响到后继课程的学习效果。但是在教学过程中发现很多学生对这门课程提不起兴趣。为了让学生真正掌握好这门课程,要选用合适的教材,改进教学方法,让学生参与到教学中,提高教学效果。

微观经济学是经济管理专业学生必须掌握的专业基础课。该课程的学习效果将直接影响到许多专业课程的掌握程度,在多年的微观经济学课程讲授中,笔者深切感受到该门课程对其他课程学习的基础性和重要性。但在几年的教学过程中也发现一个普遍现象,那就是学生在学习微观经济学课程中认为其理论太抽象,学习提不起兴趣,甚至对该门学科产生厌烦情绪。究其原因,有以下几个主要方面。

1.1从课程设置来讲。

微观经济学理论比较抽象,它侧重于有关基本概念、基本定律、基本理论的教学,并且内容与数学结合。但是高校微观经济学一般是在大一下学期开设,部分专业在大二上学期开设。笔者在从事教学活动中发现,对于大一下学期开设微观经济学专业的学生来说,讲到微观经济学一些结论的数学方法推导,运用微积分的知识,但是这些知识总是滞后于微观经济学的教学。所以学生在学习这一部分的知识的时候,认为自己数学还没有学到这些知识,所以不愿意去学习;对于大二上学期开设这门课程的专业来说,学生不能把微积分知识和微观经济学知识很好地结合到一起。例如讲到边际分析的时候,如边际效用、边际成本、边际收益、边际替代率等等,这些概念都是经济学中非常重要的概念。边际分析,数学上讲就是导数,授课时往往仅仅给出求导的公式,没有一个很好的经济意义上的理解,学生总是不能把边际分析方法和导数结合在一起。在讲到生产者剩余和消费者剩余公式的时候,学生总是不能把微积分中的定积分和不定积分的区别运用在该公式的理解。而且讲授微积分的老师都是数学专业毕业的,这些老师对于数学知识掌握得比较扎实,但是在讲课的时候不能把数学和微观经济学很好地结合起来。

1.2从教师方面来讲。

高校的微观经济学一学期的授课计划中,一般课时不多,不能把整本书讲完,要把整本书重点突出,难点讲透,让学生透彻理解是非常困难的;一些老师对微观经济学的最基本的原理解释不到位,或者没有时间讲授到位,造成学生对这些原理理解不透;一些老师在讲授内容时面面俱到,重点不突出,系统性把握不住,只就部分知识点大讲特讲,而不能让学生从整体上理解微观经济学的系统性。

1.3从学生方面来讲。

从学生方面来说,他们在学习中存在以下几个问题:第一,一些学生在学习这门课的时候,一看到课本上的图表,公式,计算就不愿意学习;第二,部分学生在学习的时候,只就某个知识点看,没有把前后知识连贯,不能从整体上把握整本书的逻辑框架,拘泥于某个知识点,只见树木,不见森林;第三,绝大部分学生的学习活动仅限于“预习、听课、复习”之中,应付考试,认为只要把书本上的知识点记住就行。不会把书本上的理论用来解释现实中遇到的一些经济现象,而且这种学习状态扼杀了学生的创新意识和创新精神。

鉴于此,本文就微观经济学教学中的一些感受和方法进行了简单探讨,希望能对微观经济学教学提高有帮助。

针对微观经济学教学中存在的以上问题,提出一些建议如下。

2.1编写针对经管系专业实用的数学教材。

微观经济学建立的.脉络数学无处不在,严密的逻辑思维能力使得经济学成为一门科学。高校应针对经济管理学系专业的学生专门编写一本实用的数学书,这样的数学书中应该有大量的关于经济方面的习题,而且在授课时候最好是经济学专业毕业的老师来讲。这样学生把数学和微观经济学紧密联系,就很容易从数学知识过度到微观经济学。

2.2教师改进教学方法。

第一,教师在讲课时候注意,重点讲细,难点讲透,有取有舍。注意让学生掌握整个微观的结构框架。第二,教师不仅要传授课本上的理论知识,而且要使这些理论回归真实的经济世界中来。教师要鼓励学生自己去发现现实中的一些经济现象,自己去分析解释原因。第三,多采取启发式和案例式教学。教师在课堂上鼓励学生尝试运用所学知识发现和解决问题,适当开展讨论式的教学,促使学生综合素质的提高。案例式的教学方式,不但能培养学生的这门课程的学习兴趣,而且培养学生解决实际经济问题的能力。

2.3发挥学生的主体作用。

在教学过程中,教师是主导,学生是主体。这已经成为课堂教学中老师们的共识。第一,善于自我激励学习动机。只有拥有强烈的学习动机,才会有巨大的学习动力。教师在教学过程中引导学生进行自我激励,让学生认识到本门课程的重要性。让学生从“要我学”变成“我要学”。第二,发挥学生的主观能动性。高校教学活动中要充分发挥学生的的主观能动性,所以教师在授课时,要把一定的课堂时间留给学生,让学生主动地学,有个性地学,在参与中、活动中养成良好的习惯,进而获得科学知识和能力。第三,养成良好的学习习惯。学生能否把这门课学好与他们的习惯有密切关系。听课习惯是否良好,直接导致学生的听课的效果。所以教师在平时就要培养学生的良好的学习习惯。教师强调学生每次上课不但要带课本,还要带上笔和练习本,以免在上课时因为寻找这些用具而影响听课效果。

3结语。

微观经济学是一门很重要的专业基础课。在教学中,为了提高教学效果,要从课程设置,教师,学生三方面着手,培养学生的应用能力,实现微观经济学的教学目标。我们只有在教学中积极探索,才能提高学生的实践应用能力,培养出二十一世纪具有综合素质的优秀大学生。

微观经济学试题及答案

(3)生产与成本理论——分析投入和产出之间的物质技术关系;。

(4)厂商行为与市场结构理论——分析厂商在不同市场条件下如何做出产量与价格决策;。

(8)行为经济学——以实验的方法和认知心理学的思路分析人们的全部行为方式。

微观经济学论文

本文写了大学生兼职的时薪,以及目前我国大学生毕业面临的失业与最低工资的联系,并且运用微观经济学的供求知识对最低工资进行了简要的理解。并在此基础上,阐述了最低工资的利与弊。

关键词。

兼职机会成本最低工资价格原理供应需求。

正文步入大学生活以来,一直想找兼职,想为自己赚一点零用钱。加了各种兼职群每天更新着各种兼职信息。每天都在搜罗着适合自己的兼职,同时还要考虑付出是否和收入成正比。

当然,既然选择想要去做兼职,我就要考虑自己所要放弃的。去做兼职,自己相对而言就少了休息与学习的时间。我要把大量的时间花费在为别人服务。也许我可以在此期间,读书,提高自己的阅读量。所以,我选择去兼职时的机会成本就是在此期间的学习。考虑了很多,最后还是决定有机会去兼职一定要去。

终于在大一上学期的时候,经过班导的介绍,有幸可以和同学在双十一期间,去太平鸟参加实习,做客服。当时根据日程安排,由于双十一期间,客流量大。第一天,我们从下午2点,工作到凌晨2点。第二天,从下午2点,工作到了午夜12点。22小时的工作时间,每个小时支付了我们8元钱。现在仔细想想,感觉公司违背了浙江省人民政府发布的最低工资的消息。

浙江省人民政府决定从2011年4月1日起,将我省最低月工资标准调整为1310元、1160元、1060元、950元四档,最高档增长幅度达到19.1%。非全日制工作的最低小时工资标准调整为10.7元、9.5元、8.6元、7.7元四档。宁波作为浙江省经济发展较好的城市,市区的最低工资归为第一档。也就是说,按照正常的标准,我们应该有10.7元每小时的薪资。

据人力资源和社会保障部网站消息,人社部今日发布2012年度人力资源和社会保障事业发展统计公报显示,2012年,全国共有25个省份调整了最低工资标准,平均调增幅度为20.2%。月最低工资标准最高的是深圳市的1500元,小时最低工资标准最高的是北京市的14元。虽然达不到北京市的最低工资的标准,但是我发现,现在在大学生兼职市场上,能达到本市的最低工资的标准,也是不多的。本学期,参加了一次开啤酒的兼职活动,按事先讲好的工资是每小时10元钱。也没有达到最低工资的标准。

最低工资,是指劳动者在法定工作时间提供了正常劳动的前提下,其雇主(或用人单位)支付的最低金额的劳动报酬。最低工资不包括加班工资、特殊工作环境、特殊条件下的津贴,最低工资也不包括劳动者保险、福利待遇和各种非货币的收入。最低工资一般由一个国家或地区通过立法制定。最低工资可以用月薪制定,也可以用每小时的时薪制定。

根据微观经济学所学的知识,利用微观经济学中的价格理论中的供求关系,分析由最低工资引起的劳动力过剩情况。

对于,我这两次参加的兼职,所给的工资并没有达到最低工资的标准,但是,我还是去参加了。由此可以看出,大学生对于兼职,还是迫切渴望的。而且,目前兼职的薪资已达到了市场的均衡工资,市场的劳动量与薪资达到均衡。劳动者愿意接受这个价格,市场也愿意提供这个价格。一旦,市场被强迫要求达到最低工资,那么公司就会减少对劳动者的需求,同时,会挑选竞争力更强的劳动者。大学生,没有过多的工作经历,也没有过硬的技术,所以,淘汰的更多的是大学生。

最低工资的制定反映了监管机构对劳动者权益的保护,同时最低工资标准是国家为了保护劳动者的基本生活,在劳动者提供正常劳动的情况下,而强制规定用人单位必需支付给劳动者的最低工资报酬。但是,由大学生的兼职,所产生的推想可以看出,最低工资并没有保护一些弱势的劳动者的利益。反而将这些劳动者挤出了劳动的市场,变得更加的弱势。大学生作为缺乏经验和技术的劳动者,就将在最低工资的打压下,产生失业的现象。今年,毕业季又到了,有一大批大学生面临着一毕业就失业的现状。

所以,对于兼职,薪资没有达到最低工资的水平,还是有很多的大学生争抢着工作。因为我们缺乏经验,我们不介意用底薪水来换取社会经验,与吃苦耐劳的精神。

但是,等到三年后的我们,毕业了,面临的也不仅仅是现在兼职这么好的场面。要和很多人竟争岗位,必须要比别人有突出的才能。目前的我们还是要好好的增强自己的竟争力,只有强大了自己,才会不被最低工资打压。

参考文献。

[1]邵金菊,孙家良。微观经济学。浙江大学出版社,2012。

结缘微观经济学

还没有开设这门课的时候,我就从学姐口中得知了学习西方经济学的诸多不易。于是,自从上个学期开始,我就一直努力地学习数学,据说微观经济学与高等数学中的微积分关联密切。

可是当我真正地接触到这门课的时候,渐渐地发现它并没有我想象中那么难学。也可能是刚开始学的缘故,知道了一些基本的问题,比如说西方经济学的研究对象是经济资源的配置和利用。为什么这么说呢?是因为资源是有限的,但是人类的欲望却是无穷的。

当我对微观经济学的了解越来越多的时候,渐渐地我就觉得学习这门课还是挺有乐趣的。那些生硬的名词,边际增量分析方法,比较静态分析,内生变量,外生变量……在卢老师的讲解下,变得渐渐地生动起来。

有的时候,我们头脑中的想象也有可能会阻碍我们正确地认识新事物。所以,当我要重新学习一门新课程的时候,我的头脑中第一个念头就是我不行。抱有这种想法的我每次都是带着恐慌的心情去尝试新事物,结果往往不尽如人意。

但是当我真正地与微观经济学结缘之后,我开始慢慢地改变了之前的想法。一有零碎时间,我就会捧起高鸿业的微观经济学来读,虽然一开始看的时候,我还是有许多不懂的地方,比如基数效用论和序数效用论,需求的变动和需求量的变动两者的区别,遇到不懂的第方,我就会用铅笔认真地把它画起来,等上课的时候再仔细听老师的讲解。

现在我们已经学完了第一章“需求、供给和均衡价格”,我对微观经济学的认识和了解也在不断地加深。虽然在作图时,我还是遇到了许多波折,刚开始的时候把数量和价格画反了,但是我并没有因此而选择放弃,而是重新再画。

有些知识与道理,并没有我们想象中的那么难,只要我们敢大胆地迈出第一步。

微观经济学第二章总结

三、研究方法与结构安排。

四、论文形成的主要观点。

第一章相关理论及背景知识(研究准备)。

第一节效率基本理论回顾及评述。

一、效率的定义。

二、效率的影响因素:回顾、分析与归纳。

三、效率的评价及评价指标的选择。

第二节微观经济组织及其现实形态。

二、我国现有微观经济组织的分类。

三、我国微观经济组织的现实形态。

第三节微观经济组织效率分析框架的构建。

一、以制度为主线的(微观经济组织)效率分析。

二、本论文效率分析的几个层面。

第二章国有企业改革与效率演化。

第一节国有企业基本问题解读。

一、国有企业(国有经济)存在的理论依据。

二、国有企业的现实功能与作用。

三、我国国有企业的特殊性。

四、我国国有企业改革历程。

第二节我国国有企业的效率状况及解析。

一、我国国有企业效率的基本判断。

二、我国国有企业效率的实证分析。

三、国有企业效率的制度解析。

微观经济学概念总结

大一的小学期我们开设了微观经济学这门课程,为期三周将近36课时的课程,在老师的带领下,我们对微观经济学进行了一个初步的,入门的认识,学习。当然作为宏观经济学的基础微观经济学并不是一门微小的简单的学科,36课时的学习,可能我们了解到的只是九牛一毛,但是我相信在学习了这几章之后,每个人对微观经济学都有了自己个人的看法。下面就我个人而言,谈谈三周课程学习后,我对微观经济学的个人体会,感悟。

几周的学习,我们意识得到,生活其实到处都是经济学。虽然可能我并不知道具体应该用什么理论去解释,具体应该怎么样去解释,但是经过三周的学习,最起码我知道这些案件是可以应用微观经济学来解释的。生活中有太多太多的例子,都可以用微观经济学的理论观点来解释说明。例如几年来国内猪肉价格飞涨,国内石油价格一直上涨,又如几年前闹的很厉害的可口可乐收购中国汇源事件,还有现在让人渐渐“读不起”的大学,等等。下面我就关于国内近几年猪肉价格飞涨的情况和可口收购汇源事件结合自己所学到的微观经济学知识谈一谈自己的理解。也是在自己学习微观经济学之后的一点点小小的感悟(下面的资料有些来自网络)。

谈起猪肉价格,很多人马上就说明显供求关系紧张嘛,其实在学习微观经济学之前,我也认为是这样的原因。因为我认为只有买的人多了,货不够卖了,不够满足人们的需要了,才会使人们出更高的价格去买这并不值这个价格的东西。从而价格飞涨。可是,学习了微观经济学之后,我发现其实这并不是唯一的原因,甚至也并不是很重要的原因。影响价格的因素其实很多,供求关系只是最为大众做熟知的,当然也是最经常最普通的因素。下面我们就联系有关资料,从微观经济学的角度来描述解释一下这个问题。

从去年8月份以来,生猪存栏和出栏都有明显的增加,但是猪肉的价格只有一个多月的微跌,后来又开始连续上涨。显然,如果我们仅仅用供求关系来试图解释这个现象是肯定无法明确彻底的解释的。

猪肉价格飞涨,从国家政策讲,主要是由于生猪生产专业化趋势和生猪定点屠宰制度双重作用的结果(关于国家猪肉政策来源于网络资料)。现在,猪肉供给主要由定点屠宰厂和生猪生产、加工的龙头企业控制,猪肉供给已经高度组织化了。猪肉涨价联盟已经形成,他们完完全全可以毫不费力操纵猪肉市场价格。造成这种结果的制度之一就是生猪定点屠宰制度。为了让人们吃上放心健康安全的猪肉,所以国家就要规范屠宰市场定点屠宰。然而定点屠宰,一方面宰厂将农村生猪收购权高度集中到其附属的为数不多的猪贩子,独断生猪的收购价格,欺压养猪小农户;另一方面,养猪小农不能够直接进入市场参与供给,猪肉批发权垄断;与此同时,还实现猪肉零售商高度组织化,他们结成庞大的联盟组织,导致猪肉消费者受盘剥。

这个制度还规定了养殖生猪的农户不能宰猪在农村社区销售,这样就更加加剧了猪肉的一系列垄断,农村居民吃猪肉只能依赖农村猪肉零售商在城市(镇)定点宰厂采购猪肉后在乡村销售,导致养猪农民吃猪肉比城镇还贵。政府这样的政策虽然保证了一定程度上人们所吃的猪肉健康无污染,但是却导致了定点屠宰厂和依附其生存的猪贩子以及猪肉储藏批发商高度组织化,甚至垄断化,从而轻而易举获取暴利,而养猪小农和猪肉消费者任意受剥夺。

从农村猪肉价格高于城镇,可见猪肉供给阵营组织化程度之高、力量之强大了。现阶段,我国主要农产品供给阵营组织化水平尤其以猪肉和食用油最高,所以猪肉和食用油涨价最快最厉害。反调控的能力也最强。其实从微观经济学的角度上讲,在农产品市场上,供给阵营在快速组织化,而消费阵营却在日益分化,单位集中采购没有了,社区消费合作社垮台了,类似于政府组织供应“冬储菜”的制度也在逐步退出。个人认为,供需双方力量严重失衡是导致今天局面的重要原因之一。如果这个局面不改变,我们有理由相信农产品涨价的幅度和速度还可能会让人们甚至于经济学家目瞪口呆!

综上,政府有关政策在一定程度上促进了相关的“垄断”,当然这并不是真正意义上的垄断,同时供求双方力量上的巨大差距也很大程度上促进了今天的这个局面。因此我们如果要改变今天猪肉的价格局面,就必须要改变当今供求阵营力量失衡的局面。

件。1990年美国adm收购ccp公司,但是美国司法部反对此收购。依据是adm和ccp共占据玉米糖浆市场份额为40%,司法部认为此收购行为会导致玉米糖浆市场的垄断。adm公司不同意司法部的裁决,它认为甜味剂市场不仅包括玉米糖浆还包括糖。在此市场界定下,adm-ccp公司的甜味剂市场份额要小得多,不存在垄断的可能性,因此并购是合法的。最终美国司法部判决此收购符合有关法律,同意收购。

关于可口收购汇源事件,我们先来看一点资料。据市场研究机构欧睿(euromonitor)预期,中国果蔬汁市场将以14.5%的复合年增长率持续增长至2012年的191亿公升。在中国的果汁领域,汇源是目前销量第一的品牌,并且已经形成一条较为成熟的产业链。截至2007年底,汇源100%纯果汁及中浓度果蔬汁的销售量分别占国内市场总额的42.6%和39.6%,汇源已经连续数年在这两项指标上占据市场领导地位。反观可口可乐,从2000年开始,可口可乐已经着手果汁市场。早在2001-2002年间,就专门针对亚洲市场研发出了一种特色果汁饮料“酷儿”,2004年,可口可乐(中国)又把对旗下的非碳酸饮料市场进行了整合,与中粮集团、太古饮料集团分别组成联营公司,主攻非碳酸饮料,推出其在全球市场上的知名果汁饮料品牌“美汁源”果粒橙及原叶茶饮料。一旦可口收购汇源成功,那么可口的市场份额将会大幅加剧,完全形成垄断。因此政府阻止此次收购完全是合乎有关规定的.如果一旦收购成功,作为垄断者的可口可乐公司可以自己所以的制定出销售价格。这种销售价格的制定可以用微观经济学的垄断与竞争来解释。于是可口可乐,作为垄断者可以根据自由制定价格使他们得到他们想要的利润。

中的独立性就减弱了。这样势必导致我国对外国企业产生依赖。结果,引起整个国家经济福利减少。因此,中国政府将不得不采取政策,禁止其收购。对于中国政府而言,通过我国的《反垄断法》禁止他们合作,这样一来,有利于保护我国市场的竞争性,从而阻止整个国家经济福利的减少。

以上两个事件是在学习微观经济学之后一些个人的看法。

两周的微观经济学课程,我们学习了价格,市场,市场界定,实际价格,名义价格,供给需求,影响价格的各种因素,边际效应,攀比效应等等各种经济理论,或者影响因素,或者典型事件。当然两周的课程我们肯定不能完全了解微观经济学,只能学习一点皮毛。学习一点最基本的知识。但是这些最基本的知识给我们所带来的也是很多的。例如,学习了微观经济学之后,我们可以根据所学的知识对生活中大部分常见的事件进行分析,来试着用经济学的观点给出自己的解释。可能我们给出的解释并不专业,并不足够的说服力,但是我们可以给出自己的而且正确的观点。而且相信,在我们不断完善我们的知识后,我们一定可以给出有足够说服力的解释。

以上是学习完微观经济学之后,自己的一点点小小的感想,以及对生活中一些时间事件的分析,当然作为初学者,可能有不当之处,敬请谅解。

微观经济学试题及答案

摘要:随着国家和社会经济的迅速发展,建筑企业也发生了比较明显的变化,主要表现为整个行业的素质提升、技术水平、经营理念和管理模式等都发生了明显的变化。随着建筑行业的变化与发展,我国的建筑行业已进入了健康快速的发展阶段。怎样完善和健全建筑经济成本管理以及最大程度的降低企业建筑投入,成为推动建筑企业不断发展自身力量的主要影响元素。本文主要探析建筑经济中成本管理的重要性、存在的理由以及相应地解决策略。

关键词:建筑经济;成本管理;重要性;存在理由;解决策略。

随着我国社会经济的不断进步与发展,综合国力的提高,使的建筑行业不断加强成本管理,强化成本管理不仅决定着企业内部的正常运转,还决定着建筑企业未来的发展。建筑企业要想在日益激烈的市场竞争环境中立于不败之地,就一定要加强企业的成本管理。建筑经济的成本管理是指建筑工程项目在竣工之后,罗列出工程的成本资金支出系统地、合理地进行规划、预测、制约、计算、考核以及分析等方面科学管理的工作过程,其工作的宗旨是降低成本。

一、建筑企业加强成本管理的重要性。

建筑企业要想保证各方面的可持续发展,就要重视工程项目的经济效益,在一定程度上,建筑工程项目的质量好坏决定着成本管理的有效性,成本管理与制约是规范企业行为的主要依据。在实际的施工过程中,要不断完善建筑企业的成本管理工作,使项目施工工作按照成本管理规定的任务和步骤进行,使工程的具体成本尽量制约在约定的计划范围之内,用最小的资金投入获取最大的经济效益。成本可以作为一个企业有效运作的衡量标准,可以准确反映出一个企业的生产运作情况。因此,只有进行成本制约,才能最大程度的减少成本投入,根据成本优势这一特点,进一步增加企业的市场占有率,推动建筑企业的发展与进步。

二、建筑经济成本管理中存在的理由。

(一)成本管理意识不强。建筑企业成本管理的主要责任是对成本进行事前、实时制约,注重成本制约,推动形成有效的成本管理方式。但是,在实际的管理工作过程中,大多数的管理人员对成本管理的意识比较薄弱,没有强烈的责任意识,对工程施工单位和项目建设单位之间的合作关系存在一定的错误理解,没有形成科学合理的经济观念,对企业没有认同感和归属感。还有一些管理人员虽然在一定程度上认识到了签证手续的基本过程和重要性,但是,由于受到项目建设单位的`故意拖延和不想签证等因素的影响,他们并没有采取有效措施,从而造成不能有效收回工程尾款。

(二)建筑材料管理不严格,浪费比较严重。在建筑工程项目的成本管理与成本制约中,建筑材料管理也有着非常重要的作用。在很大程度上,材料管理费用的盈亏影响着整个建筑工程的盈亏状况,部分建筑项目没有建立完善、科学的材料管理体制,在一开始的领料到余料过程中都存在着比较严重的浪费和失窃现象,特别是在计件承包项目中存在只包工不包料情况,从而导致材料浪费严重的现象。此外,还存在着小型工具有借无还的情况,建筑钢材还存在着看管不严或无人看管的状况,还有一些材料的型号不准确造成的闲置浪费和监管体制不合理、不科学的现象等,这些现象都在一定程度上造成了材料的严重浪费。

(三)本文核算流于形式,缺乏实质管理。目前,建筑项目的成本核算常常会出现经济收入和投入成本不匹配的状况,以及项目结算的周期延长等现象。一般在建筑企业的工程项目中都是专业的预算人员以及结算人员,但是他们在工作时一般只是按照设计方案和现场指令来算量,将其作为一种结算依据,在实际的施工过程中,没有将成本预算和成本结算有效结合起来,同时也缺少阶段性的成本分析,这样就不能把实际成本以及预算成本和计划成本相比较,不利于开展指导施工工作。同时由于建筑企业内部缺乏健全和完善的奖惩制度,这样就导致大多数员工不明确自己负责的工作范围,也不清楚企业内部的预算、计划和实际成本的情况,进而也不清楚建筑项目的盈亏状况。

三、加强成本管理的有效策略。

(一)强化经济管理理念,树立经济意识。建筑企业内部人员的素质高低状况,在一定程度上决定了整个项目的管理水平,因此,提高建筑工程项目管理人员的素质,特别是提高项目管理负责人的素质,是非常有必要的。在实际的管理过程中,通过加强建筑企业内部人员的学习和培训,从而提升工程项目的管理水平。此外,建筑企业还有注重培养员工的经济意识,为他们树立统一的思想,对企业内部不同阶层的管理、施工、操作、技术人员进行不同层次的经济意识和经济行为教育,对经济效益进行有效渗透,对施工操作人员进行大规模教育,推动工程项目成本管理工作的开展。同时,在企业内部组织培训,提高全员素质,从而完善建筑企业成本管理工作。

(二)完善和健全企业内部成本管理机制。完善和规范企业内部的成本管理体制,应该按照集中制中标准化、规范化的原则以及项目的实际情况建立的。在建筑企业进行成本管理工作的过程中,注重成本核算的管理,改革和完善成本核算管理机制,在企业内部进行科学合理、统一的委派管理,建立一套科学的成本管理系统。施工项目的管理人员还应该建立以项目负责人为核心的经济实体,施工单位的成本管理的根本主体是施工项目管理人员,成本管理的主体是施工项目、项目的全体管理人员以及施工操作人员。

(三)规范材料管理。材料管理在企业成本管理工作中有着非常重要的作用,材料成本一般会占到整个项目成本一半以上的比例,所以,只有不断规范材料管理,才能真正保证企业的成本管理。具体来说,项目在中标之后,企业组织人员进行施工预算,对项目需要的材料进行分析,并依据项目部门指定的材料采购规划和企业资金情况进行采购,使之有计划性,从而减少材料的浪费。

四、结语。

随着经济全球化时代的到来,中国的社会经济持续发展,建筑行业也面对着激烈的市场竞争环境,在这种竞争环境的背景下,建筑行业就要不断提高企业的成本管理意识,建立一套比较健全、科学合理的管理体系,从而提升建筑企业的成本监管能力,使企业在激烈的国际市场竞争环境中站稳脚跟。建筑经济成本制约对实现建筑企业的经济利益和社会效益以及实现建筑企业的持续快速发展都有着非常重要的作用。

参考文献:

[1]徐瑩.浅析工程项目信息化管理[j].中小企业管理与科技,2013(06).

[2]樊宏源.浅析建筑经济与管理[j].经济技术协作信息,2013(23).

[3]马勇.建筑经济与生态经济的集合性深思[j].现代商业,2013(14).

[4]樊宏源.浅析我国绿色建筑经济发展[j].经济生活文摘(国家发展观察),2013(11).

[5]白洋.浅析建筑经济成本管理中的几个重点理由[j].科技与企业,2013(34).

[6]白洋.对现阶段提高建筑经济效益理由的几点深思[j].中国新技术新产品,2013(43).

[7]白洋.浅析发展绿色建筑经济必要性与趋势[j].科技创新与应用,2013(03).

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