最优七年级学生学期总结(通用18篇)

时间:2023-11-08 05:56:17 作者:飞雪 最优七年级学生学期总结(通用18篇)

通过学期总结,我们可以发现学习中的问题和困难,并提出解决方案。小编整理了一些学期总结的范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。

七年级学期总结

本学期的教学工作中,我注意培养学生良好的学习习惯,重视学生阅读方法的引领与指导,积极借鉴他人的教学长处,取得了一些成绩。同时也暴露出了一些问题,现做一总结,以为自勉。

一、重视学生的学习习惯的培养。

对于刚升入初中的学生,培养良好的学习习惯无疑是教学工作中的重点内容,而且如果培养好,甚至接近于一劳永逸的事情。因此,在学期之初,我对学生的学习方式方法做了具体的要求。一是要求学生在课前做到“三备”即备课本、备练习本、备词典,并在第一节课前都先检查,让学生形成了一种意识。另外,在学习一般课文时,我都要求学生做到“四画一批”读书法,即画生词、感触、发现及疑问,并作读书旁批,教学生学会自己去读书。在学习文言文时,我强化了“逐词解释,连词成句,锦上添花”的译句方法,由课内到课外,让学生形成了习惯与能力。这些做法让学生养成了善动手、善于查阅的习惯,这对语文的学习尤为重要。

二、重视学生课外阅读的引导。

本学期,我仍然坚持给学生广开阅读之门,但吸收上一届学生的教训,我把学生自由读书改为老师推荐读书,并以学生们喜闻乐见的《西游记》为首部要读的书。从名着开始,让学生学习精典的文字,不再鱼龙混杂。为了引导学生读书,我注意引领学生一起读《西游记》,并带领他们从对情节的关注转移到对文字的关注、对人物品格的关注上来,让他们觉得这部小说的好多文字很有味道,并逐渐爱上这种文字。引领学生要有正确的读书理念,即“思想为贵,文字次之,情节为轻”,然后我教给学生写读书笔记,学会用“词句积累+感触积累”的方式写笔记,给他们贯彻了“重感受,次评价,轻摘抄”的读书思想。并把自己的读书笔记读给学生听,把自己的笔记给学生看,言传身教,让学生逐渐对读书有了一定的兴趣。为广泛阅读打下了良好的基础。

三、改革课前常规活动内容。

一直以来,我的课前常规活动都是以背诵为主。但从这批学生来看,在入学之前,他们已把本册内应背诵的古诗及文言文都背下来了,因此,我改变了做法,即充分发挥小组合作的作用,在课前由学科长牵头进行背诵内容的检查、生词音形义及文学常识的背诵及听写、文言文的翻译、练习本的整理情况的检查等,老师以抽查的方法进行督促检查,对好的提出表扬并在小组内加分,对表现不好的给予鞭策。这些方法弥补了我工作量大,纸笔训练不足的问题,并增加了检查的力度,效果不错。

四、做了两个细节的事。

1、加强了学生卷面及写字的纠正。

学生的书写不仅关系到写作的得分,其实对其它文科甚至理科都很重要。甚至认真的书写对考试做题的成功率都会起不少的作用。因此,本学期我一如既往地进行学生写字与卷面的纠正工作。我的方法不是让所有学生被动地进行每天练习,而是有侧重点地把书写有问题的学生找出来,分成几个组,没选中的同学可以自愿参加,以参加为荣,这样让学生不觉得这是件丢人的事情。再就是我注意帮助学生找平时写字的毛病所在,而不是盲目地练习,比如杨鸿飞的“竖”笔都写成弧形,我注意让他坚持写好此笔,头面一下子有了大的改观;而马奇鹏同学的“横”笔都是中间向上拱起,也是弧形,我同上督促,其进步也非常明显。

2、在预习课上增加了“说文解字”环节,也称得上是一种游戏,即读完文章后,把特殊生字的音、形、义进行分析,一般是字形的较多,比如,“孽”字,有人就说,这个字比较好记,就是薛仁贵的儿子罪孽深重,是他有箭射死了自己的父亲。比如对比较容易写错的字如“稽”,有的学生就用分解背诵的方式进行记忆,即“禾、尤、旨”,这样就不会错。另外还有学生能注意到哪些读音容易错,一些词语应用时应注意的什么,通过分析字形旁来分析字义等。这种做法,使学生有了研究的意识,对学生少写错字、白字、别字都有长远的意义。

3、强化了读书的“注释意识”,尤其在读文言文时,这种意识很重要。我提出了“向‘圈’(注释)鞠躬”的口号,并告诉学生,注释是帮助我们的,我们应该具有感恩之心,向它鞠躬理所当然。

五、取得的成绩。

1、学生的自主学习意识得到深化,动手意识,思考意识也在加强。

2、学生年终考试成绩,获全县第一名。

3、参加了市教研室举办的鲁迅作品研讨活动,并代表庆云在会上作报告。

六、存在的问题。

1、不善于“弹钢琴”,由于教务工作较繁琐,使自己在语文教学上深入不够,用时少,学生的作业量小,甚至不能及时批阅、讲评,影响了成绩的大幅提高。

2、学生的实际写作训练少,致使学生的写作水平提高不明显。

3、进度慢,影响了最后的复习,成绩虽然仍是全县第一,但比第二名仅多了2.7分,有些学生甚至都了60多分,需要做工作还有很多。

力争在下学期弥补这些不足,更会理的工作,更有效地工作,使自己充实并快乐地工作。

七年级学期总结

以下是一篇学生会学期总结,希望能够帮助你。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!随着时间的流逝,我们学生会的工作也即将接近尾声。在这个学期中,我们学生会全体成员共同努力,积极开展了一系列丰富多彩的活动,取得了一定的成果和经验。现在,我将代表学生会,对本次学期总结。

首先,我想介绍一下我们学生会这个学期的主要工作。我们组织了多次活动,包括文艺比赛、运动会、志愿者服务等等。在这些活动中,我们不仅提高了同学们的综合素质,还加强了班级之间的交流和友谊。

在活动准备阶段,我们遇到了许多困难,但是我们始终没有放弃。我们认真策划、组织,积极协调各方面的资源,确保了活动的顺利进行。同时,我们也注重宣传和推广工作,通过各种渠道宣传活动的重要性和意义,吸引更多的同学参与其中。

在活动实施阶段,我们充分发挥了团队协作的精神,分工明确,责任到人。我们保证了活动的顺利进行,同时也注意解决了一些突发的问题。在同学们的积极配合下,我们最终成功地完成了这些活动。

在总结阶段,我们认真总结了经验教训,并充分肯定了取得的成果。我们认识到,在未来的工作中,我们需要更加注重活动的策划和实施,以及宣传和推广工作。同时,我们也需要更加注重团队协作,加强沟通和协调,以更好地完成工作任务。

最后,我想感谢老师和同学们的支持和帮助。在未来的工作中,我们将继续努力,不断提高自己的能力和素质,为同学们提供更好的服务和更丰富多彩的活动。同时,我们也期待着与大家共同进步,共同成长,共同创造更加美好的未来。

谢谢大家!

七年级数学学期总结

此次考试初一的试题命题明确,符合课改精神,考试内容都是建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,与学生原有的知识积累相吻合,内容均符合考试进度,题量适当,题型于中考相似,能突出重难点,试题的题型与中考题型相同、试题的难度、区分度适中。考查内容上既考查了学生基础知识和基本技能,又考查了学生分析问题和解决问题的能力。

1、考试成绩统计:及格人数及格率优秀人数优秀率。

2、学生的答卷情况:

这份试题学生的错误主要出在幂的运算以及公式的运用方面,具体情况如下:

选择题中1、3、4、6、8答得较好,错误主要在2、5、7、9、10中。

填空题中第11、14、16、17答得较好,12题大多数学生只能写出其中的一解,13题中对数5.960万精确到的数位几乎全部答错,15题有半数左右的同学出现错误,第18题也是几乎全部答错。

简答题的第19、20题学生做得不太好,这两题拿满分的人很少,问题主要体现在以下几点:

(1)去括号是符号的变化不清楚。

(2)利用交换律时丢掉了项的负号,即搞不清多项式的项。

(3)平方差公式不能灵活运用。

(4)1幂的运算不熟练。

21题中学生用尺规规范作图能力差,而且多数同学落了总结。22题大多数同学可以按要求求得,但不太完美的是解题步骤很不规范,需要慢慢加强。在23题中数据的处理不好。24题学生答得很不好,不知道把两个幂的积进行适当变形,或变形不正确;还有事对幂的加减与幂的乘除混淆,指数出错。25题中大多数同学能理解题意答得较好,不好的地方主要体现在作图不规范,还有部分同学不理解恒等式的意思而只写了一个代数式。

3、改进措施:

1)、加强基本知识与基本技能的训练,为综合题打好基础。

2)、注重知识点的落实。

3)、注重过程教学,让学生在数学学习过程中了解知识的来源从而更好得掌握知识,避免死记硬背,同时掌握数学学习方法。

4)、培养学生灵活运用知识解决问题的能力,尤其是运用数学知识解决生活中的实际问题的能力。

七年级学期总结

时光匆匆,转眼间,一个学期就要过去了。作为学生会的一员,这一学期来,在校党委、团委的正确领导下,学生会在各部门的紧密配合下,本着“服务同学,参与学校建设”的宗旨,努力的完成各项任务。在这半年里我们不断进取,秘书处作为学生会核心部门之一,其宗旨是上传下达,协调各部,联系同学,组织活动。现将工作总结如下:

一、事务性工作。

1.每天早晨及时将各部值班表、各部开会的会议室、时间、地点、内容通知学生会全体成员,并做好值班记录,学生会成员出席情况,及时将出勤情况汇总,每月将总出勤人数及未到场部室汇总,公示。

2.每月初根据主席团安排,组织召开主席团会议,讨论制定学生会工作计划,对各部工作进行期中总结,期中向主席团汇报,并根据实际情况协调各部门工作。

3.每周一将上周工作总结及本周工作计划以书面形式递送主席团、团委。每月出一份工作月报表,汇总各部工作情况,以书面形式递送主席团、团委。

4.协调好各部门工作,除每月主席团会议外,同时协助组织召开部分干部会议,讨论部门工作情况,总结交流工作经验,提高工作水平。

5.整理学生会及各部门资料,存档备查。

6.完成主席团交给的各项任务。

二、会议记录及工作情况。

1.每次学生会内部会议、活动,会前记录出席情况,会中记录会议、活动主要内容,会后及时写出会议、活动总结,会后办公室成员整理记录,存档备查。

2.每月初将各部门上交工作计划及总结,统一整理,分类存放,以书面形式向主席团汇报。

三、校会办公室值班情况。

学生会办公室在学生会成员值班方面一直做的很好,值班期间各位成员能够按照规定,认真完成自己的本职工作,及时处理突发事件,学生会成员之间协作愉快,工作得以顺利开展。

在过去半年里,秘书处在完成各项任务的同时,也不断对自己进行总结、思考和改正。相信在下半年里,秘书处会以崭新的面貌开展工作,为学生会的发展贡献自己的力量。

七年级学期个人总结

jason常说:“数学起决定作用,语文力挽狂澜,英语锦上添花”,可见数学之重要。而数学最为重要的,除了思维与思考以外,还有上课的听课效率。

这学期个人的听课效率并不太理想。主要是因为刚开学时,自以为是,认为高先生之传授知识都以了如指掌。直至月考,发现所丢之分竟为自己所掌握之内容之时,方才醒悟,方才懊悔。

正所谓“亡羊补牢,为时不晚”,在经过一个月的上课认真听讲之后,期中数学果然取得了较为满意的成绩。但或许确实是因为一时的得意,又导致后半学期上课的听讲效率骤然降低,期末所得成绩与月考一般不尽人意。而数次丢分之处恰恰是自以为已熟练掌握的地方。

在下一学期的数学课堂中,听课效率还有待提高。

课上最为重要的是听课效率,而课下最为重要的便应该是作业完成质量了。

作业大概有三项:《启航》、《课优》、各类试卷。

倘若没有任何智力缺陷,听课效率丝毫不可挑剔,课下再略微认真一些,保证90%以上的正确率应该还是没问题的。

但由于个人听课效率确实不高,格式常常不按要求书写,因此也常常对了答案但还错了过程。除此之外,完成作业的态度还是不错的。

所以,上课认真听讲是作业质量优秀的有效保障。只要前者提高了,后者也就随之优秀了。

个人并不崇尚刷题,故除作业外做题数量总体还是较少,在此略过不提。

笔记复习:

笔记复习,个人主要分为两次:课后、考前。

课后复习,主要是为了在课后及时巩固知识点,并保证当天作业的正确率,便是大致浏览一遍,有时会向高先生请教,以便弄清楚一切疑惑。

而考前复习,便主要是为了应付月考级的考试,从而得到优秀的成绩,此时的复习,更多的只是加强记忆,以免知识的遗忘——毕竟复习之后还有试卷的练习。

在此可以理解为周考级、月考级两类。

周考级,经常掉以轻心,所以成绩常常并不理想——最主要的是,在周考之前一般不会进行复习,就仓促应考,成绩自然不尽人意。

月考级,较之周考级还是有较大的进步,三次考试,147、150、147,平均失分不超过2分,还是不错的。但为何不尝试一下3次150的滋味呢?下学期,还是有待努力。

在此基础,指的是包括压轴题在内的一切考察内容。在前文中已有所提及,在此不再做过多赘述。

个人觉得自己在难题方面所投入的精力有些偏多了,还是应该在保证基础内容质量的前提之下进行难题的选做。

下学期比重有待改进。

七年级学期总结

时间如流水般逝去,一个学期匆匆而过。现在,我们已经步入了2022-2023学年的下学期,本学期学生会在校党委、团委的指导下,在广大同学的支持下,遵循“为同学服务,为学校服务”的宗旨,秉承“公正、公开、公平”的原则,有序的开展各项工作。学生会作为一个团体,注重培养个人,加强团队凝聚力,致力于打造一个管理创新,积极向上,组织有序的学生团体,充分发扬民主,切实为同学服务。

首先,我想谈谈对学习方面,为了了解同学们的学习情况,我们设置了学习调研活动。活动主要针对同学们的上课情况、学习状态、作业情况、考试成绩、学习方法、学习氛围以及老师的教学情况等几个方面,让同学深刻认识到什么是高效学习,什么是学习方法,邀请学习优秀的同学分享学习方法和学习经验,对学习中的困难与问题及时反馈给老师,并进行了有效的沟通和解决。通过这些活动,我们希望帮助同学们更好地掌握知识,提高学习效率,形成良好的学习习惯和方法。

其次,为了丰富同学们的课余生活,我们组织了各种活动,包括文艺比赛、运动会、社团活动、志愿服务等。在文艺比赛中,同学们展示了他们的才艺和创造力,增强了班级凝聚力和团队合作精神;在运动会上,同学们积极参与,努力拼搏,展现了他们的活力和竞争精神;在社团活动中,同学们发挥自己的兴趣爱好,参与其中,感受到了团队合作和自我实现的快乐;在志愿服务中,同学们积极投身社会,奉献爱心,提高了社会责任感。通过这些活动,我们希望丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质。

最后,我们会继续加强团队建设,提高团队凝聚力。我们会定期组织团队活动,加强团队成员之间的沟通和了解,提高团队凝聚力和合作意识。我们会鼓励团队成员参加各种培训和学习活动,提高自身能力和素质,为学生会的发展贡献力量。

总之,学生会的工作需要不断改进和创新,以提高同学们的满意度和信任度。我们将一如既往地秉承“为同学服务,为学校服务”的宗旨,为同学们的成长和发展做出更大的贡献。

七年级学生学期生活总结

转眼成为新开山中学的一员已一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年里,通过不断地学习,我收获了很多.回想自己小学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……我最大的问题就是:

1上课思想不能集中,容易走神、我总会想其他的事情,

2上课不愿回答问题、更不喜欢提问,只有老师点到才会回答几句,

所以比别人少学了很多,成绩也因此落了下来。虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成绩单,但我并不满足。我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己。因为这个学期我不得不承认我并没有好好去学,我知道这是我的学习态度出了问题。新的.一学期将要开始学习新的`课程,我一开始很苦恼!怕初一基础没打好,又加上新的课程,会不会成绩差距会更大,但在爸爸的指导下,我将在新的一年,付出努力!我决定新的学期做到以下几点:

1上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作,自觉遵守课堂纪律;。

2对老师布置的课堂作业能够当堂完成;。

3对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教,

4为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是数学课。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(4)把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(5)要多读一些课外书:每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实。

最后,希望在新的学期通过老师们的谆谆教导与自己的努力达到目标成绩,并与全班同学团结互助,共同成长!

七年级学期总结

一学年以来,我担任初一班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

这学年我主要采取以下几个措施:

1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时,通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉,集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。

通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。

一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。

5.以远大的理想激发学习.一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一学年来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习。

学期七年级学生评语

一般是指在学期末由班主任撰写的对学生思想、道德品质、学习、行为习惯和个性心理素质等各方面的定性评价。那么你知道学期七年级学生评语怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享学期七年级学生评语,希望可以帮到你。

1.王洋林;聪明机灵一表人材,人见人爱。作为男孩,最可值得骄傲的不是这些,因为这些都是父母给的,真正值得自豪的是明辨是非美丑懂得拚搏进取做人自立自理自主自控……,希望在这些方面更加严格要求自己。男孩做事,一定要三思而后行,不要凭喜好做事,成熟的标志是做自己该做的事,而不是做自己想做的事。你是我们班的一种子,很有潜力,如果敢于挑战自己,学习目标更加明确,时间任务安排更加合理,你的潜力将会化作实力,别说班级,年级的头把交椅就应属于你!

2.郭子兵你是个懂事的女孩,老师至今还记得让你说说父母时你心疼父母流下的眼泪。你心思敏感,感情细腻,容易被干扰。如果能把注意力更多的集中到学习上,找到适合自己的学习方法,再刻苦一点,就像你对待工作一样,认真而执着,那你的成绩定会有大的起色!

3.刘子豪你是个诚实厚道的孩子,遇事有主张,原则性很强,对于自己认准的东西从不轻易改变。对自己不喜欢的东西你敢于说不,还能据理力争。但要知道,坚持正确的思想和做法,能够让人进步;坚持不正确的思想,听不进别人的合理化建议,那就是固执。老师对你的指导就是对你的关注。有则改之无则加勉。希望增强学习自主性,少一些浮躁,多一份踏实,那你的进步是会很快的!加油!

4.吉江龙在老师心目中,你是一个聪明机灵的男孩。尊敬老师,团结同学。更让人感到欣慰的是,你上课总能积极思考举手发言。作业能认真完成,但速度慢。老师真诚地希望你继续刻苦努力,克服不足,争取越来越优秀。

5.马莹你是一个诚实的女孩,积极参加班内的各项活动。乐意帮助同学,劳动积极,上课总是坐得端端正正。也许成绩不大理想,沉默寡言。请你相信路是人走出来的。只要下苦功,一定会取得好成绩的。

6.你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。你有个人思想,尊敬老师,和同学之间能和睦相处,上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战。你上课积极举手发言,大胆发表个人意见,是班级同学的表率。但是老师希望你以后要善于把握自我发展的机会,在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,戒骄戒躁!让学习成绩真正地稳定下来!

7.张海睿你是个可爱非常聪明有天赋的男生。遇到老师主动问好,对待同学,你也很热情真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。相信,这样你的成绩会更加出色。

9.周宣之你是个脸上常挂满灿烂的笑,帅气十足,思维敏捷的阳光男孩,各方面都表现积极。课上对于老师的提问总能认真思考,有时也听到你精彩的发言。望你要充满自信,上课凝神集中注意力,相信你一定会成为出色的人。

10.柯恒在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人。爱好乒乓是你最大特色,但作业总能按时完成,学习成绩保持不掉队。老师希望你乒乓学习都努力,争取成为出类拔尖的优秀人才。

11.陈宇很多时候,老师对你的评价都是“这是一个多么刻苦的孩子啊!”还记得那天晚上吗?老师问你,怎么从来没有看到过你买东西吃,从来没有看到过你去小店?你淡淡的一笑,你说,家里都有,不需要买了!你淡淡的一笑给老师留下了深刻的印象,这样的一种笑容,包含了陈宇刻苦学习的那一份执着,包含了陈宇勤奋节俭的那一种坚毅。当然,最值得老师感谢的,是陈宇做为我们班的生活委员,是多么的尽职尽责,多么的任劳任怨。我想,陈宇的未来一定是多姿多彩的,一定是温暖如春的,陈宇,加油!加油!

13.王绍裘你不仅尊敬师长友爱同学,而且关心集体,乐于助人;上课时,能认真听讲,经常听到你响亮的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意持之以恒。老师希望你能严格要求自己,刻苦努力,争取更好更出色。

14.丁鑫在老师眼里,你是一个聪明内向的男孩。积极参加各项活动,尊敬老师团结同学,沉默寡言,深受老师和同学的喜欢。老师真诚地希望在新的学期里,上课能听到你精彩的发言,增强自信,做一个不折不扣的小男子汉。

15.经过由一个学期的锻炼,我们欣喜地发现,小孩进步了。学习态度学习的就自觉性学习成绩各方面都有提高或进步。同时,我们也发现,小孩的社会交往能力比较弱,还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中,希望他各方面都不断进步。

1.在我看来,你一直是个处事冷静超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡爱憎分明,难能可贵。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且,必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。

2.你是个能独立有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

3.你坚强勇敢乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。

4.最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子,老师希望你能把握好机会,求得上进。你聪明,但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,坚定目标致力于学习,定能大限度地发挥你的聪明才智!

5.你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

6.你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动头脑灵活,能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影,蓝球场上亦有你精彩的表演,学习上,凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩,但生活中的你却会出现以自我为中心的现象,应该说纪律松懈是你最大的问题。

7.老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己也属于社会的美好人生。如果你能再稳重些,会更加完美。

8.俗话说的好,世界很大,也很精彩,在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物,相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

10.你一双大大的黑眼睛,有时透出智慧的光芒,有时因为身体不适而流出泪水。学习上你头脑灵活,口齿伶俐,常让老师小朋友为你竖起大拇指。如果能积极锻炼体魄,生活才会美好。

11.为人诚恳,慷慨大方,积极乐观,助人为乐,深受老师和同学的喜爱;热爱劳动,积极参加班级和学校的各种活动,有较好的公民素养;勤于学习,注重效率,学习成绩优秀,但这一学期不及上学期专注投入细心,望能及时纠正;运动状况不佳,跑步跳远成绩一般,望能加强这两项运动。孩子老师希望你能学会放下,学会自信,有效地把压力转化为动力,不再为过去的事情自责,轻装上阵,再创辉煌。

12.真诚善良,嫉恶如仇,有强烈的正义感和集体荣誉感,乐于助人,是同学和老师心中值得信赖的人;本学期丹月同学十分注意数学习题的练习和语文古。

诗词。

和课外阅读的积累,望能再细心严谨些,做到持之以恒,真正收获属于自己的学习能力;身体素质很好得益于平时积极的体育锻炼。老师希望丹月在与同学交流的过程中能学会控制自己的情绪,做到平和温婉。

13.性格温和内敛,默默呆在自己喜欢的空间里,能够按时完成老师布置的各项任务;和同学和平友好相处,从不骂人说脏话,品格优良;学习时容易注意力不集中,上课跑神现象严重;能和同学很好交流,但动手能力不强;希望畅畅能克服自身的缺点,积极参加班级和学校的各种活动,学习上做到集中精力提高效率持之以恒把成绩进尽快提高上去。

14.诚实守信,尊敬师长,团结同学,能够遵守班级和学校的纪律,按时完成老师布置的各项任务,素质较好;身体素质很好,体育成绩优异;能全身心的投入到学习中去,能制定。

学习计划。

并按要求完成,但是过于粗心马虎,总是丢三落四,缺少严谨踏实的态度,总是投入多产出少;能够时常激励自己,桌子上写满。

励志。

语录却不能坚持做下去,不能常立志立常志啊。老师希望冉照曦坚决克服浮粗心的缺点,脚踏实地地实现心中的理想。

15.待人真诚友善,做事沉稳大气,尊敬师长,团结同学,有较好的全局观和集体荣誉感,举止得体优雅,仪容仪表整洁清新,有很好的素养和品质;能自觉学习,有效到位的掌握知识点,能够做到课下及时复习,并能给自己制定学习计划和目标且能严格遵守,成绩优秀稳定;合作能力较强,是班级优秀的组织者和老师同学值得信赖的好同学;体育成绩合格,但要经常参加体育锻炼;王滢,高手之间的较量,差之毫厘失之千里,老师希望你能严格要求自己,加强时间观念,提高学习的效率,在任何情况下务必保持一个平和的心境,不浮躁,不分心。

1.杨飒你很有孝心,能够珍惜难得的学习机会,以百倍的努力对待学习。平日里你又是一个安静的女生,为人随和,内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不要太腼腆,开朗地扩大与老师同学们的交流面吧!虽说一分耕耘一分收获,但是老师还要告诉你在今后的学习中,要注意改进学法,多问多思多动手,争取各方面有更大的进步。

2.褚凯敏你为人诚实,与同学相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!就像你的名字一样,干得漂亮,结果让人欣慰。凯敏,插上翅膀,快些飞吧。

4.孟银杰你是一个为人较诚实的学生。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试虽然不甚理想,但是你不灰心。你很懂事,团结同学,关心集体。你知道吗?自己的命运靠自己主宰,学习是作为学生最根本的任务,而这过程中的点点滴滴都得自己去总结。我相信在你的努力之下,历史的昨天会与你挥手告别。银杰,振作起来,为理想而努力吧。

5.杜成龙你能自觉遵守学校的各项。

规章制度。

尊敬老师团结同学积极参加体育锻炼有较强的集体荣誉感。感谢你为班级的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析问题辨别问题的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的学习生活中你能改进学习方法加强基础知识学习和巩固克服各种困难争取在下个学期中学习成绩有更大的进步。就像你的名字一样咱要做一条真正的“龙”。

6.周富贵你是一个聪明懂事的好学生,你有值得很多人学习的刻苦学习的精神,你对工作认真负责,生活上艰苦朴素,让为师的特欣慰。要知道学习光是靠勤奋还不够,还需要一些“活法”“活招”,希望在以后的学习生活中你能以自己的长处去弥补自己的不足之处!老师完全有理由相信在下期的学习中,你能做最好的自己,你将来能成为一个很成功的人。

7.王冠你是一个性格温柔,和蔼可亲的好女生。能尊师爱友,有较强的荣誉感和责任心;你上进心较强,总是那么自觉的完成老师布置的学习任务。你的字又是那么的潇洒,让人羡慕。希望你在今后的学习生活中能适当放开点,要知道一个人的优秀不光是智力发达,还包括人际交往,身体素质等多方面。老师相信只要你坚持不懈的努力,你一定会成为咱们班的佼佼者。

9.王旺其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人没有的懂事隐忍和少年老成,对班级事务,你是最放在心上了。你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,踏踏实实,一步一个脚印,真是难能可贵!但是你有没有发现平时你和同学的交流并不多呢?真的希望以后能够多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声,学会交往,善于交往。要知道这也是一项很重要的能力呀。

11.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

12.你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

13.你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!

14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

15.“你是老师眼中的小精灵,总是忽闪着一双明亮有神的大眼睛,或者在认真思考,或者在表达你的欢喜。你机智聪明灵活天真,惹人喜爱。对待学习,你不像其他一些小朋友那样全盘接收,而是能自己思考,善于质疑。这种质疑精神是十分可贵的,将会令你受益终身,请一定要坚持下去,老师非常喜欢你的这个优点!

16.你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

17.你是一个关心集体,乐于助人的女孩,你待人真诚热情,责任心很强,这是很值得老师欣赏的,很值得老师信任。更让老师欣喜的是,这个学期你一直在进步。你大胆地举手发言,总是不辜负老师的期望。从你上课用心听讲的神情,让人感到你的专注认真,默默地思索,但老师更希望能看到你的锋芒,希望你能保持一股冲劲,争取在新的学期中创佳绩!

18.其实,你是一个聪明活泼的男孩,但由于过于活泼,花在学习上的精力就显得不足了,即使在课堂上也难定下心来。美好的未来要靠今天的努力。为了你的将来,从现在开始,静下心来,认真做好每一件事,积极主动地投入到学习中去,你一定会得到应有的回报。

19.你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们上课大胆的举手发言,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,期待你新学期更优秀的表现。

你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你上课应该大胆的举手发言,发扬勤奋刻苦的精神,扬长避短,期待你新学期更优秀的表现。

七年级学生学期评语

唐家荣同学:

你是一个勤奋踏实的好孩子,对待电教工作认真负责,成绩优秀,深受同学们的喜爱。要是课堂上更大胆一点,勇于表达自己的见解就更好了。愿你在以后的学习中不断锤炼自己,争取百尺竿头更进一步。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!加油!

周星月同学:

你是个文静、秀气的女生,踏实自觉是你的特点。你的一言一行、一举一动都充分证明了你是个懂事、能干、明事理的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。老师祝贺你!老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。

伍显龙同学:

你是一个很要强、很自信、很有个性的孩子,常常有较出色、较独特的见解,悟性很高。你也是个懂礼貌、明事理的孩子,作业又快又好,书写工整美观。关心集体,热爱劳动,对待自己的本职工作认真负责,成绩优秀,而且保持稳定,老师为你感到高兴。老师相信你只要继续努力,不放弃,明天定会更加美好!

王晶晶同学:

你心地善良,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情、认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。如果平时你能多思、多问、多读,那你的进步会很大的!

孙玲同学:

培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。

祁漪同学:

你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动??看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

谷雨同学:

你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。希望你能新学期里敢于质疑解难、大胆发言,相信你一定更加出色!

钱文明同学:

我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你本学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的,可学习成绩还需提高,如果你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地约束自己;努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你!

黄天赐同学:

往日掬起一份试题,你总会有令人欣慰的成绩,谈起一个话题,你总有与众不同的见解,你优良的成绩,鲜明的个性给老师留下深深的印象,可为什么,你总会给老师一双迷茫的眼睛?在青春这段最灿烂的小路上,多抛洒些汗水吧!夕阳里蓦然回首,将会是一片永恒的辉煌。希望你在以后的学习中,能够克服上课走神的毛病,相信你一定会有惊人的收获。加油!

倪媛同学:

乐意当老师的小助手;成绩总是保持优秀;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望暑假里能多看些课外书,过得充实而有意义,相信你在下一学期将赢得更多的掌声!李群同学:

你是一个活泼、可爱的女生,作为语文课代表,对待工作认真负责,尊敬师长,和同学相处和谐,学习认真踏实,成绩优良,要是自我约束再强一点,应该会更好,所以,在以后的学习中,希望你再接再厉,加强自我约束,明确目标,争取更加出色!

余佳同学:

你是个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美的享受。你的学习成绩优良,是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖孩子”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。热心班集体并协助老师完成班级工作。如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会结出累累硕果。

马江同学:

你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

沈超同学:

虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,对待值日生工作,认真负责。要是在学习再多下点功夫,应该会更好哦。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

周传臻同学:

究底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,如果上课积极举手,有个人独立的思想,学习成绩一定会达到优良,以后继续努力,争取更大进步!

赵海业同学:

你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业能完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时及时做好笔记,课下勤奋乐学,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。如果“光说不练”,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要说就说个痛快。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

朱天宇同学:

你是一个聪明的学生,你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。加油!

孙旭康同学:

父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信成绩优秀的男孩,但缺乏自律。相信你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。把机灵用到学习上,班上无人能与你相提并论。

张俊杰同学:

你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题要敢于大胆向老师请教,思维需灵活,基础知识掌握得还可以,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,振作起来,增强信心,永不厌倦、争取在学习上跃上一个新台阶。

秦英俊同学:

有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师是很愿意帮助你的,古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。老师相信你会进步。

张齐同学:

你有一颗善良、包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。希望你继续努力,让各方面全面发展.加油!

何伟同学:

开朗大方,品行端正,与同学和睦相处,待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。学习自觉,在成长的路上,你要明白:多抛洒些汗水,总有一天,你会发现:我比别人更强,因为你是最有实力的一个,老师相信,进入复习你的优势会更加明显。希望你在成长的日子里学会谦虚、宽容、平等、友爱??我愿关注你成长的每一个脚印。

祝舒淇同学:

在老师的眼里,你是一位乖巧、可爱的女孩,你的美术非常好,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!希望你在以后的学习中,能够合理分配各科学习的时间,让各门功课均衡发展,期待你的精彩表现,加油!

七年级数学期末总结

本学期,我担任七年级数学教学工作。在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力,为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:

一、认真备课。

备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。

二、认真上课。

为了提高教学质量,体现新的育人理念,把"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等。鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人。

三、认真批改作业。

对于学生作业的布置,我本着“因人而异,适中适量的”原则进行合

理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时,认真并做到了面批面改。个别错题,当面讲解,出错率在50%以上的,我认真作出分析,并进行集体讲评。

四、认真做好后进行转化工作。

本班49名学生中,学习中下者将近占一半,所以"抓差补阙"工作认真尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们“开小灶”。首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况,经济基础,邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间,地点,内容,人物,措施”五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

2011-2012第二学期就要结束了,在这个学期里,我担任七年级(4)班的数学教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,努力实施教学工作计划,有组织,有步骤地开展。

一、认真备课,在备学生、备教材、备教法的同时,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备。为提高课堂教学效果和容量,尽量使用多媒体进行授课。课后及时对该课作出总结,写好教学后记及反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、充分发挥学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

还常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业 , 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,使之对学习萌发兴趣,提高他们的信心。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

种素质都得到有效的发展和培养。

经过一个学期的努力,一部分同学成绩有所提高。存在的不足是:学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。因为很多社会因素的影响 , 很多学生厌学 , 导至教学工作很难开展,学生的学习成绩很难提高。如何解决呢 ? 这些都有待以后改进。 教学中的困惑:在教学中,我采用杜郎口的教学模式,注重小组合作交流,共同学习,但在此过程中,好的学生能积极讨论、发言、学到了很多知识,发展了他们的能力,但对于哪些调皮学生来说,讨论简直是一种放松。什么也没有学到,学生与学生之间的差距日趋严重,作为教师十分头疼,如何解决呢?还有待探索和研究。

本学期我担任七年级的数学教学工作,单科中成绩好的90多分,差的40几分,这些同学能在同一个班里,面对学生素质的参差不齐,作为七年级教师的我,费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。

在教学准备中,我比较注重钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。备课时遇到没有把握讲好的课时应立即提出,请大家参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

在教学过程中,我比较注重以下几点:

1.多与学生沟通。新教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的`不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

3.注重打基础。由于学生基础较差,上课时多以初中内容作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于初中的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习初中内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主,对稍难的题目可以在堂上讲解,让学生整理成作业。

4.运用多种技巧教学。对于大部分的数学题,学生都不知如何入手去解,他们在小学时没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,我把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料,在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣。“兴趣是最好的老师”!

在教学中存在的问题和今后努力方向:

1、在指导学生的学习方法上我没有足够的经验,不能教给每个人最有效的方法;

2、对于在学习上有困难的学生,没有采取更多的行之有效的方法;

4、教学语言能力还有待进一步提高等等。

我在今后课堂教学中还将努力为学生的学习兴趣和自主性学习的发展创造各种条件和机会,促进他们去主动学习、主动发展,不断提高每个学生的自主性。

1.10 元厚兴

本学期我担任七年级9班和10班的数学教学工作,从分班考试的成绩来看,学生素质参差不齐,与学校制定的目标相差很远。七年级是一个打基础的阶段,这一年的基础打牢了,后面的教学会少费很多周折。一个学期即将结束,我针对自己在教学工作中的得与失,现总结如下.

一、课堂教学方面

1 、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

2 、注重课堂教学效果。针对初一年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。注意和学生一起探索各种题型,我发现学生都有探求未知的特点,只要勾起他们的求知欲与兴趣,学习劲头就上来了,如每节课后如有时间,我都出几题有新意,又不难的相关题型,与学生一起研究。

3、进行一定数量的练习,相当数量的练习是必要的,练习时要有目的,抓基础与重难点,渗透数学思维,在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼,有了一定的思维能力与打好基础,可以做到用一把钥匙开多道门。

多练,什么可暂时忽略,这一点很重要,会直接影响复习效果与成绩。另外还要抓好后进生工作,后进生会影响全班成绩与平均分,所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课堂上,多到他们身边站一站,多问一句:会不会,懂不懂,课后,对他们的不足及时帮助,使他们感受到老师的关心,从而能够主动学习。

5 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,学习他人的先进教学方法。

6 、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

二、教科研方面

本学期的教研课题是《后进生的转化问题》,针对这一课题,认真寻找后进生的形成原因,在教学中多关心后进生,多关注后进生。培养后进生的学习兴趣,树立他们的自信心。

三、工作中存在的问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不够灵活,不能总是吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导。

讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中也知道,有的学生只是做表面文章,“出工不出力”。

5 、教学反思不够。

四、今后努力的方向

1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。 3 、多听课,学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 4 、加强转差培优力度。

5 、加强教学反思,加大教学投入。

七年级学生学期评语

1、该生长期担任学生干部,工作认真负责。积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。

2、该生遵守学校纪律和班级规定,尊敬师长,团结同学,为人诚实,积极参与各项社会实践活动和体育锻炼,学习努力,成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个发展全面的学生。

3、该生严于律己,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的好学生。

4、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩优秀,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

5、该生长期担任学生干部,工作认真负责。积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。有与命运抗争的毅力和顽强拼搏的精神。尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。

6、你性格开朗,待人诚恳肯,关心集体,和同学和睦相处。热爱班集体,积极参加各项活动,运动会、艺术节中都有你的付出。学习目标明确,上进心强,但成绩进步不明显。希增强信心,继续努力,同时注意学习方法的积累,多些专心和耐心,不断努力,持之以恒,一定能取得满意的成绩。

7、你稳重、懂事、待人温和,是一个遵守纪律的好学生。平日尊敬老师,热爱集体,乐于助人,与同学和睦相处。学习目的明确,有踏踏实实认认真真的学习精神,能够坚持不懈,持之以恒,本学期化学竞赛方面有了新的特破。希一如既往,继续发扬刻苦学习精神,树立必胜的信心,相信成功就在不远处向你招手。

8、你为人友善,与同学友好相处。学习比较认真,有积极要求进步的良好愿望。但有时自控能力不是很强,导致成绩有波动。在学习上如果能多一些耐心和恒心,踏实前行,那么各科成绩都会有更大的提高的。你前面还有很多的路要走,希望你自已明确方向,脚踏实地,积极主动,相信你一定会做得更加出色。

9、你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心、精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!

你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。

七年级学生学期评语

1、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。

2、你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实,能积极向上,书写比较漂亮,上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现,也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我,释放灵气、锻炼胆量,改进方法,且与好书为伴,争取更大更多的收获!

3、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着!

5、你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!

6、你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!

7、在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。一学期来,老师看到你的作文水平提高很快,心里由衷地为你高兴。要是你在学习中能始终如一地保持你写作上的风范,相信你会特别的出色。少点粗心,多点细心啊,老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

8、还记得吗?0米、0米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

9、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。课间你很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短,这样你的天空会更开阔。

10、你是那么聪颖、可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。

11、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

12、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

13、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

14、一个学期下来,老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩,老师真为你高兴。高兴之余,我又常常为你担忧:一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂,去采集知识的花粉吧!

15、你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

16、你有一付热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,你要求上进,充满自信,学习上永不言败。你常常“失控”,拖拉作业,堆积如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。

17、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

18、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

19、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为下级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!

20、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

21、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

23、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

24、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

26、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

28、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

29、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

30、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

七年级学生学期评语

曹安琪的学习态度端正,认真完成老师布置的作业和任务。生活规范,爱干净,在宿舍不打闹,按时做完每件事。他待人友好,和同学和睦相处,借东西及时还,力所能及去帮助别人。他有礼貌,见到老师都会问好。上课积极发言,和老师积极互动。他尊敬父母。身为副班长,他热心班务,主动管纪律,尽职尽力。他热爱体育,每天不管有多忙,会挤出一点时间锻炼。他成绩优秀,不骄傲,虚心帮助别人。他不违规,做事沉稳,不马虎。

王梓宣学习态度认真,上课不开小差,宿舍内务好,从未被宿管老师扣分,作业认真完成,不懂就问。身为数学课代表,总能以身作则,认真对待老师布置的任务。积极参加学校的民乐团。尊敬师长,关爱同学,对班级中大小事物都很关心。助人为乐,在班级中人缘很好,做事有条不紊,能做到课前预习,课后复习,成绩优异,在期中考试中取得年级前十的好成绩,她性格开朗,大方,善良。

袁宝珍学习态度认真,严禁,一丝不苟。为人朴实,可爱,在生活中能整理好自己的床铺。对人善良,从不撒谎,乐于助人。认真书写作业,不会对能及时问老师和同学。学习成绩不错,很努力,上课积极发言,偶尔会开个小差。在家孝顺父母。尊敬老师,每次都会向老师问好。与同学能友好相处。

孙琪浩写字很好看,尊敬老师有礼貌,爱干净,经常帮助老师做事,经常帮大家做值日,很孝顺父母。学习态度不是很好,经常不交作业,为人自傲,望加强体育锻炼,多团结同学,改正不良习惯。

张智豪生活整理得较好。待人接物很热情,平时对人也很好,会主动帮助生病的同学做一些力所能及的事。遇见老师主动打招呼。班上的事主动做。会主动在班上做值日。学习态度较差,上课时常趴着。作业有时不能按时完成。书写非常潦草。平时太容易生气,说话有时控制不住。希望他改正缺点,做得更好!

刘竞泽有与众不同的爱好,他喜欢作诗,是我们班的“小诗人”,活泼开朗,积极乐观,有礼貌,尊敬师长,团结同学,他卫生习惯良好,桌边没有垃圾。上课积极举手发言,知识面宽阔,他积极争取并积极完成老师所交给的任务。希望以后的坐姿更加端正一些,多听取一些老师,同学的建议。

刘云开上课认真,总是聚精会神地听老师讲课,跟着老师的思路走,很少走神。他生活习惯十分好,个人的卫生总是保持得很整洁,很少将东西乱放。他为人十分谦逊,从不因为自己的学习好而骄傲自满。他很有礼貌,遇见老师都会叫“老师好”,也从不歧视他人。他做事情很认真,力争每件事情做好,不因为它是件小事而敷衍了事。他很关心同学,当同学们有困难的时候,总是会尽力去帮助,并不图回报。他很听老师的话,老师说过的,他总会记得并做到,他很爱体育活动,身体素质很好。希望以后多发言。做作业有时有些小马虎,希望以后多注意。

李丝雨上课能认真听讲,尊敬师长,在回答问题方面还要更积极。内务干净整洁,熄灯之后不乱说话,但在整理方面速度应提升。能与同学友好相处,温柔善良,大方得体。见到老师主动问好,思想健康,态度端正。作业干净整洁,如果字体漂亮些会更好。上课听讲状态良好,但有时会犯困,努力改掉就更好了。尊敬父母,敬爱师长,团结同学,有礼貌。能够认真的对待值日,积极帮助同学,不怕苦,不怕累,是我们的好榜样。语文方面还应提高,作文水平良好,如果在用词,用句方面用点心,就完美了。建议多加强体育锻炼,提高体育成绩。上课回答问题,声音要响亮,大方。

阮麟伋作为卫生委员,很负责任,别人做值日到多晚,她也会呆到多晚。上课喜欢说话,这一点很需要改过来。见到老师总会叫句老师好!晚上在宿舍内,她很少说话。每一次作业,她总能按时完成。在班级中,她总是很热心去帮别人干活。她很受大家的欢迎,和大家相处得很好。学习太落后,要努力抓紧赶上去。在课堂上,回答问题的次数太少了,要多积极回答问题。她书本摆放很整齐,抽屉总是很清爽。在体育课上不要偷懒,应当大胆地去尝试老师布置的每一个任务。

贺雅丽上课积极回答问题,听讲认真,作业按时完成。与同学相处友好,活泼,开朗,热情。尊敬父母。上进心强。一诺千金,从不说谎或者是一些违心的话,很诚实,每次见老师都问好。做事经常脑子一热,自己想干什就干什么;自己想做的事情不会轻易放弃,特别执着,成绩不算是非常好,需要提高。

李瑞斌学习态度认真,课下主动学习,待人友好,热情大方。上课注意力集中,听讲状态很好。待人有礼貌,尊敬、孝顺父母。宿舍生活时间很规范,不太关心班集体,希望以后热心一些。

邓倩影学习态度认真,上课听讲状态良好,内务整洁,尊敬师长,与同学相处融洽,活泼大方。语文作文比较不错,但英语还需加强。作业书写认真,字体漂亮。认真对待老师布置的任务,尊敬父母,经常给父母送去温暖问候。书籍摆放整洁。作业完成速度快,质量高。体育成绩优秀,尤其是跑步方面,有一双能发现美的眼睛,美术方面良好,但音乐方面还要努力。

李欣是一个活泼的男孩,他学习态度认真,作业从不落下,只是书写还有再提高。他宿舍生活规范,待人礼貌,从不说脏话,但他太矫情,对人有时大方,有时小气。上课有时走神,不太关心班级,希望以后热心一些。

稂淑珍上课积极回答问题,按时完成作业,成绩中等,书写很工整,很整齐。她待人很有礼貌,见到老师会问好,她对父母很尊敬,在宿舍里能按时睡觉,不说话。体育课上能大胆尝试每一个动作。建议下课尽量不要大声喧哗。

王晨旭对待学习的态度完全取决于自己的心情,希望他改正这种错误的学习态度,一心一意的把心思用在学习上。在宿舍表现十分优秀,为人处世值得表扬,社交能力很强,他十分开朗,是老师眼中的开心果,品行端正,文明有礼。作业书写这是他的一大难关,希望做到字如其人。上课爱开小差,不踏实,有时候积极回答,有时候沉默寡言,他十分尊敬父母,从不大声说话,希望他可以成为一个真正的红萃生。

張雪峰樂於助人,對事物有新的看法,從不老套。很有帶動力,擅長電腦及手機,熱愛勞動,積極活躍,充滿活力,有一顆孩子愛鬧的心,愛笑,一直處於快樂,會玩,在所有方面創新,建議調整脾氣的波動。

白羽蝶人缘很好,积极帮班里作力所能及的事。学习成绩很好,古诗掌握得多。书写也不错,作业经常满分,作业经常超额完成。宿舍里她内务很好,干净整洁。她待人很有礼貌。每天问候父母,问问家中的情况。上课时认真听讲。会预习,复习,关心同学。从不乱花钱。建议加强体育,把马虎粗心的毛病改掉。

郭芳瑞学习态度端正,能够主动学习并按时完成作业,生活条理较好,教室桌椅整齐,但不勤换洗校服,在老师和同学帮助下有改进,待人接物方面还要加强,品行方面好,不骂人,不打架,常向老师问好。作业字体端正,作业按时保质量完成。上课状态良好,不睡觉,但回答问题不够主动。勤俭节约,不乱花钱,对班级班务不够热心,建议心胸宽一点,脾气小一点。上课发言主动一点,积极一点。

黄美怡学习态度端正,上课认真听讲,作业按时完成。按时起床休息,内务整洁。她与班里同学相处融洽,人缘很好。她尊敬师长,礼貌待人,乐于帮助同学。她热心班级事务,经常帮同学出黑板报,画画技术很好。她作业书写认真,时常得到老师表扬。课前预习,课后复习,课堂效率高。建议体育需要加强,上课注意力需更加集中,少犯困。

杨宇佳学习需要努力,上课不要开小差,宿舍习惯需要加强,作业有时可以认真完成,需要努力,与同学相处融洽。作品很有诗情画意,见到老师就问好,书写认真。很爱帮助同学,上课状态较认真,尊敬师长,建议上课必须认真听讲,不分神,做事要有条理,积极回答问题,总结上课学的内容,不懂的必须主动问。

罗绍彤是一个很优秀的少年,见到老师及同学及时问好,他人缘、品行都可称得上是“红萃生”。在生活方面他很爱好、很讲究。他上课很爱发言。他见到父母很爱笑,但是在背地里说母亲“坏话儿”,他说他的母亲还不够了解他,希望理解父母的良苦用心。他是一个智、德、文全面发展的学生,只是改掉一些小毛病就ok了。

李雨涵学习态度端正努力,不懂的题目会及时向老师问清楚。每次的作业都一丝不苟,认真完成并且字迹清晰、漂亮。内务整洁,床铺整齐干净。每日的衣着也很整洁。学习成绩也名列前茅。上课认真听讲但有时也会开小差。乐于助人的她总是认真地给我讲题。在宿舍身为宿舍长的她总是协助老师帮同学们做事情。她也孝敬父母,会按时给父母打个电话,送去温暖。对师长尊敬,见到师长会问好。希望以后加强对体育的锻炼,提高体育成绩。

姜星宇学习态度认真,上课积极回答问题,个人内务优秀,做值日很负责,体育上表现优秀,与同学相处融洽,幽默。请把书写进一步提高,做人要稳重,希望你成熟点多看点书,不要太显幼稚。

祁玉红,这个从青海来的小姑娘有着很多值得我们学习的优点。她学习态度认真,上课从不开小差。并且不耻下问,不会的题目会及时问,并加强记忆。写得一手好字,每天的作业按时完成,字迹工整。课下的她是个安静的女孩,人缘很好,热心班务,常常帮忙做值日。尊师敬长,见到老师主动问好。在宿舍,她的床铺也总是很整齐,受到过老师多次表扬。在外求学的她从未忘记给父母打电话报平安。但希望如此努力的她可以再认真仔细一点,不要再因马虎扣分了。愿她的成绩会越来越好。

朱惠文孝敬父母,经常给家人打电话,让家长放心。他很好的协调学习和锻炼的关系。他乐于助人,当同学有困难时,鼎力相助。他关心集体,非常了解集体情况。热爱学习,上课认真听讲,下课虚心请教。保护环境,热爱大自然。不爱攀比,不与他人比生活,只与他人比学习。谨慎谦虚,经常向他人请教,不耻下问。尊敬师长,见面问好,礼貌对待。与同学关系甚好。遇事沉着冷静,不慌不乱。成绩优秀,排名一直靠前。

张欢是语文课代表,学习成绩优异,态度认真。按时到教室,带领全班同学早读。待人热心,是同学们的好伙伴,老师的好助手。看见老师主动问好,懂礼貌。作业书写认真规范,常得到老师的表扬。上课认真记笔记,听讲认真,按时完成课上作业。尊敬父母,不让父母操心,主动联系父母。主动为班级作贡献,帮助班级完成黑板报。遵守学校纪律,课堂纪律。做值日认真负责。物品摆放整齐。个人卫生规范,衣戴整洁,发型标准。积极参加第二课堂。建议体育课上积极参加老师安排的活动。

郑智洲是一个帅气的男生。他学习踏实,稳重,一直在年级前20左右。他书写认真,干净,非常整洁。因为良好的学习态度,所以他常常考试能拿满分。他在宿舍里表现的非常出色,宿舍内务整齐,干净,无杂物。他非常爱干净,总是能主动拿起扫把来帮助别人做值日,对班级卫生很重视。他与同学相处融洽,能参加集体活动。我的建议就是上课时尽量不要睡觉。

刘雨佳学习态度认真,作业认真完成。课后爱读书。体育成绩优秀。身为课代表,每天早晨领我们早读。床铺很整齐。孝敬父母,在班上和同学友好相处。上课之后态度认真,不会开小差。每天都不会浪费粮食,经常受到老师表扬。对老师很有礼貌。对班上的事物很热心,经常帮助做值日。她很爱帮着同学,成为了我们的榜样。她是一个性格十分开朗的孩子。她有时会有一些小马虎,希望她改正。

朱浩辉学习态度端正,做事非常认真。待人坦诚,开朗,热情,大度。作业书写一般,但正确率较高。上课听讲认真,积极参加集体活动,不攀比不骄傲,十分沉稳,文明礼貌,尊敬师长,关心同学,与同学相处融洽。积极为班级做贡献,上课回答问题比较积极。

1、我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能以挤进班上前15名!

2、你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想:假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!

3、你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不可及。

4、斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。

5、在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。

6、在老师的眼里,你是一个既温驯又有个性的女孩。平时对老师交代的工作总是能认真完成。虽然考勤这类工作是吃力不讨好,但你却勇敢的“毛遂自荐”,勇挑重任。你的名字充满诗情画意——一能歌善“武”,但想要名副其实,相信你自己也付出过不少的努力。作业完成你能做到,上课也能上好课,但为什么成绩提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主动。假如改正了,你将受益无穷!我也会很开心。

7、你曾经以出色的能力和认真的学习态度,令老师对你青睐。但现在你的成绩也让我忧心。我担心你是因为压力太大的缘故,其实以前你学得挺好的科目,现在却因为一两次的测验搞得你信心全失。你要放开一点,文科重在记,理科重在理解。你有时怀着侥幸得的心理,这也是必须要端正。希望能看到你“重振雄风”的那天。

8、你是一个关心同学、热爱集体的好学生,你为班上的工作出过不少力。在这个学期里,老师看的出你认真了,成绩对于小学有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理想,政治是一门新课程,要补回来非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是:懒!学习上要懂得摸规律、找方法,既要给自己施加压力,也要学会把压力转化为动力。

9、你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来,你成了我和数学老师的左肩右臂,你学习积极、踏实认真,工作恳恳勉勉,让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素质,我相信只要你坚持锻炼,学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你继续能不偏不倚,坚守班岗。充分利用时间,使自己的成绩稳定的同时争取拔尖,希望今后学有所成!

10、你是一个乖乖的女孩,是一个关心集体、尊敬师长的好学生。假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动的与同学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!只是你在班里,总是“沉默是金”,所以错失了很多锻炼机会,我希望在以后的初中阶段里,你能用开学时的刻苦,把以上的假如变成现实!

七年级学生学期评语

1.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

2.喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序。老师真为你高兴,希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言、到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

3.你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!

5.你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!

6.你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!

7.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

8.你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实,能积极向上,书写比较漂亮,上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现,也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我,释放灵气、锻炼胆量,改进方法,且与好书为伴,争取更大更多的收获!

9.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

10.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

七年级上学期工作总结

这个学期其实是很漫长的,可是五个月的时间好像被压缩了,似乎才刚刚开学,今天却已经到了期末,和以往掰着手指头盼放假的心情煎熬截然不同了。工作激情似乎才刚刚点燃,撸起袖子,听到的却是这就干完了,马上就能休息了。

为什么呢?想一想,这个学期的工作开展的有声有色,好领导率领着好同事,好心情配合着好学生,时光的流逝更是如梭似箭了啊。回头想一想,这个学期的工作还真干了不少,今天不妨坐下来数一数。

小学刚刚毕业,满怀的憧憬,满怀的期待,同时也满怀的紧张,这时候班主任需要做的就是尽快用笑容化解他们的忧虑,用热情的介绍帮助他们熟悉我们的学校,用温和的鼓励引导适应初中生活的美好,用真诚的关怀让他们喜欢上新的学校。尤其对于初次离家求学的乡镇学生,我更是经常和他们聊天,消除他们的孤独和内心的失落。这样的聊天很快拉近了我和学生们的心理距离,使得他们很快投入到学习中去。

军训本来就很苦。站军姿,站得腰酸背痛;四面转法,转得晕头转向;踢正步,更是将身体的耐力拉扯的弓满弦张;喊口号,嗓子喑哑疼痛;炽热的阳光,浆干了的衣服,焦躁的喉咙,无不一一挑战着学生的毅力。这时候给他们讲讲一些伟人战胜困难的事迹,和他们聊聊战胜自我的喜悦和骄傲,在聊天中悄悄地把学校的常规教育输入到学生的大脑皮层中,使得他们不知不觉地了解了我们学校的规章制度,同时在军训过程中,学生们向左看、向右看、向前看,看到了未来美丽的前程;正步走、齐步走、跑步走,走上了人间宽阔的正道。

最好的班委应该是最能干最热心的学生,因此我把组建班委的任务交给他们自己,自己写稿竞选宣言,写出自己的目标以及工作计划,看看谁赢得的票数多,谁就是班委。这样,利用两节课的时间,我们班就选出了自己最欣赏的班委。乘热打铁,我组织这些班委制定了我们班的班规班纪,以保证班级工作的顺利开展。同时,在田校长拟定好校风校训后,我们班也出炉了自己的班风班训。学生投票,最后通过的是“自信、自强、团结、拼搏”“积极、创新、诚信、互助”,这些活动的开展大大刺激了学生的主人公意识,自发为班级出谋划策,使得我经常站在一边看热闹。

开学之初,我就多次讲安全问题,反复提醒同学们注意安全,学会自我保护。可是再多的讲解也没能阻止事故的发生。我班某个同学在晚上上厕所时出了点安全事故,这也是很多工作没有到位的原因。后来学校拉起了二道门,大力清查痞子学生和问题学生,很快校园秩序一片光明,学生们上课再也不用担心痞子欺凌的问题了,校园的天空一片湛蓝。这时候,甲流感已经悄悄袭击我们的身体健康。为了提高学生的自我保护能力,我专门在班级博客上介绍了甲流感的状况,使得学生们都掌握了大量的预防甲流知识,使得学生安全度过甲流肆虐期,全班没有一个同学发高烧,没有一个同学因感冒发烧住院。

为了进一步调动学生的学习积极性,9月1日,我就给班级建立了博客,给我们学生创建了一个温暖的网上之家。并聘请我们班的几个同学担任管理员,一起打理我们的小家。开学四个月来,很多学生都文章,收获了一份成功的喜悦。同时,我们班开展了很多丰富多彩的活动,像诗歌背诵大赛、故事大王擂台赛、每周一星的评选等活动,都大大提高了学生学习的积极性和创造性。今年的元旦联欢会准备充分,学生节目精彩纷呈,整个过程多姿多彩,给所有的学生都留下了深刻的印象。

这个学期,我去过六个同学家里拜访,和每一个家长都通过书信,和每一个家长都打过电话。目的只有一个,了解孩子在家里的表现,真实反映孩子在校内的表现,使得家长把握孩子在学校的一举一动,同时我又了解了孩子周末的表现。一个孩子的成才和家庭教育密切相关,懂得教育的家长知道如何管理孩子的周末,周末差距已经成了现在孩子学习的最大差距。五天的学校学习,孩子都已经上了正道,如果周末两天失去监管,孩子在家里为所欲为,不完成老师布置的作业,不知道复习功课,那么就会遗忘在学校五天的学习内容,久而久之就会被大多数同学落在后面,成为所谓的学习困难生。这样,我通过到家拜访,了解一些留守儿童在家里的情况,把握他们的爷爷奶奶对他们的监护情况,因材施教,对症下药,慢慢引导这些孩子学会合理安排时间,认真制定学习计划,按部就班地搞好学习。

班级文化建设不是一成不变的,第一次大规模开展班级文化建设之后,我们班又陆续增加文化建设内容,新开了“佳作赏析”“榜上有名”这两个版块,把一些学生的优秀作文变成铅字,展示出来,给他们一种激励,并且通过评选班级各类标兵模范,使得优秀的学生和听话的学生都能“皇榜高中”“榜上有名”,满足了孩子的自尊心,加快了进步速度,以便争取更大的提高。

班主任工作是一项很有挑战性的工作,不知道哪天你就会想出一个既实用又新鲜的高招,不知道学生们哪天又能做出什么事情,惹下什么祸端,所以我们还要及时交流,经常沟通,用我们集体的智慧把这伙聪明可爱的孩子教育成才。我知道我的班级管理工作还有着这样那样的不足,我也正在积极的'向老教师学习,融百家之长,补自家之短,把我的国旗班收拾的漂漂亮亮!这是自己对自己的要求,也是一种真诚的祝愿,更是我三年工作一直坚定的信念。

革命尚未成功,国旗,加油!

七年级学生学期评语

1.该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心态积极追求进步。

2.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。

3.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

4.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责,学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!

5.xx同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

6.该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。

7.该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

8.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

9.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

10.该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

七年级学生学期评语

1.亨利是个懂事体贴人的孩子,学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同时,情商也不断提高。

2.芊芊正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学习上更加刻苦一点,对自己要求严格目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学习,加油啦!

3.石柏釺这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。

4.学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。

5.多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。

6.随着年龄一天天长大,你已经长成大女孩了,言谈举止间显示出自信大方,这让爸妈非常开心。为了孩子你能拥有更加美好明亮的未来,我们和孙老师一样希望你给自己设定高而远的目标,并从点滴小事做起,继续前进吧!!

7.谢晋你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。

8.王向鑫在老师面前,你显得很拘谨,总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮,还喜欢玩玩游戏。你要知道学业才是你现在的主业。希望今后多把心思放在学习上,相信付出汗水就会有收获。张进你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。劳动积极,乐于助人,语文也学得扎实,老师对你的印象真的很好。希望今后能不偏科,各门功课齐头并进,取得优秀的成绩。

9.那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

10.尤怡漂亮聪明积极阳光自尊自强……,世上所有赞美都用在你身上,也无法充分表达你的优秀!你目标明确,信心十足,又踏实认真,做事一丝不苟,如果坚持下去,定能实现自己的美好理想。作为学生会纪律部干事,对自己要求严格,工作认真负责。若能在与同学相处中,随和一些,形成莲与水的关系,那就更完美了!

11.主动自觉的学习应在六年级重点改善。此外,阅读和练笔亦应加强,清楚自己的不足,针对提高改善。

12.亨利是个懂事体贴人的孩子,学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同时,情商也不断提高。

13.芊芊正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学习上更加刻苦一点,对自己要求严格目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学习,加油啦!

14.石柏釺这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。

15.学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。

16.多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。

17.随着年龄一天天长大,你已经长成大女孩了,言谈举止间显示出自信大方,这让爸妈非常开心。为了孩子你能拥有更加美好明亮的未来,我们和孙老师一样希望你给自己设定高而远的目标,并从点滴小事做起,继续前进吧!!

18.谢晋你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。

19.学习主动性不够,同时不够认真,能积极锻炼身体,但要养成良好的生活习惯,学习态度要端正认真。

20.当你一次次默默弯腰拾起地上的纸屑时,当你冥思苦想后踊跃发言时,当你顽强的身体奔跑在运动场上时,当你威严的身影出现在讲台前维持纪律时作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心勤奋和坚强而高兴!作为初一班的班长,你诠释了班长的涵义。

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