可爱大熊猫(模板16篇)

时间:2023-12-05 13:11:40 作者:文轩

优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式,还要有独特的观点和思考。以下是一些经典的优秀作文摘抄,希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。

可爱的大熊猫

我们国家有许多很珍惜的动物,其中我最喜欢的是全身胖乎乎的。如果你没有见过,今天我就来给你介绍一下吧!

大熊猫全身毛茸茸的`,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

有一次,妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚,像一个大皮球,那样子真是有趣极了!它打完滚又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹叶,津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看见了,想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:大熊猫,别睡觉了!大熊猫好像听懂了我们在说什么,就用手盖住了眼睛,却翻到了另一面继续睡觉,好像对我们说:求你们,别吵了我要睡觉!有的人继续喊,大熊猫是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,起来了!它走来走去,看着我们,好像在找到底是谁吵醒了它。

大熊猫这么可爱,我真想把它带回家。

可爱的大熊猫作文

大熊猫胖乎乎的,就像一个圆溜溜的大皮球一样。它有一双黑色的耳朵,一双水灵灵的黑色大眼睛,像两个黑色的弹珠。眼睛、四肢都是黑色的,其他的地方都是白色的。

大熊猫主食是竹子,但它也吃别的食物。比如说:草、野果、昆虫、农户家的羊、或者别人没吃完的剩饭剩菜我小时候还喂过大熊猫呢,现在让我来给你讲一讲我和大熊猫之间发生的小故事吧。一个风和日丽的周末,我和爸爸妈妈还有姐姐,一家四口来到了动物园。我们走啊走啊,走了好久才到熊猫基地。终于。我看到了一只胖乎乎的大熊猫抱着自己的腿在那里打滚。那样子真是可爱极了!于是,我忍不住找饲养员要了一点竹子竹叶。大熊猫一看见竹子竹叶,立马作文朝我跑过来,我也小心翼翼地给它们喂食,望着它们吃得津津有味,我都快流口水了。

大熊猫生活在哪里呢?它们呀,可会挑地方了。土质肥厚,森林茂盛,箭竹生长良好且水资源丰富的地方,才是熊猫的栖息之地。

大熊猫的性格有时很温驯,有时又十分调皮。无聊的时候,它们会在竹林里嬉戏,打闹;可只要一看见有敌人来了,它们就会以迅雷不及掩耳之势跑到树枝上去。

那你们知道大熊猫为什么会被称为国宝吗?第一个原因是它们存活的时间长,大约有800多万年,被称为活化石。第二个原因是大熊猫在我国外交史上做出了卓越贡献,有和平使者之称。

可爱的大熊猫作文

我的小熊很可爱。

它的头像一个小圆球,它的耳朵像两个小鸡蛋,它的鼻子像一个三角形的巧克力,它的眼睛就像两颗闪闪发光的宝石。

我最喜欢的就是它的眼睛,闪闪发光的样子。它的耳朵前面是绿色的,后面是粉色的,小胖胖的鼻子上面还有点白呢。

这只小熊猫真惹人喜爱,我最喜欢这只小胖胖了!

可爱的大熊猫作文

一天,妈妈带我去动物园玩,我兴奋极了!

我来到了熊猫马戏团,我看见两只熊猫在踢足球,左边的叫小胖,另一只叫小可,开始踢球了,两只熊猫摇摇摆摆地走到台上。小胖一踢没踢好,心里很急,小胖奋力一踢,球飞得老高,因为太用力,自己都摔倒了,大家都哈哈大笑。球快进网了,小可用力一跳,接住了,可是自己也摔倒了。二只熊猫踢来踢去,真有趣!

这时一个工作人员叫我下去和大熊猫拥抱,拥抱时它的身子毛茸茸的.、软软的,像抱着一个软软的、大大的枕头,很舒服。

大熊猫是我们的国宝,难怪那么可爱!

可爱的大熊猫作文

在动物世界里,有人喜欢雪白的小白兔;有人喜欢威猛的狮子;还有人喜欢忠诚的小狗,但我最喜欢的`是国宝——大熊猫。

大熊猫有一张似皮球的脸颊,一对黑乎乎的耳朵似两个黑色的半圆形。它还有一双黑眼圈,好像天天都没睡醒过似的。黑色的部分除了耳朵、眼睛之外,还有两条有力的胳膊和后腿,以及毛茸茸的尾巴。远远看去大熊猫像一只黑白相间的小怪物。

大熊猫除了外表可爱,它的吃相也很有趣。它走向前,拔出竹子,坐下,把竹子放在嘴边,就津津有味地吃了起来。

说完了大熊猫的吃相,咱们再来说说它的睡相。它喜欢到大树上睡觉。先爬上树,侧身躺下来,就连细小的树枝也能撑住它。偶尔它也是不在树上睡觉的,它在石头上抱着头,呼呼地就睡着了。

可爱的大熊猫

大自然的动物十分可爱。有小猫,有小狗,有小兔子,可我喜欢的还是又胖又。

大熊猫全身呈黑白色。它的眼睛附近、耳朵、四肢是黑色的。它的眼睛镶嵌在它那雪白的脸上,眼睛周围黑乎乎的,像化了妆似的。它的四肢短而有力,像四根短柱子。

大熊猫非常喜欢吃竹子。一觉醒来,已是早上,大熊猫的`肚子像闹钟似的咕咕地提醒它:早上啦!吃早饭啦!大熊猫如饥饿的狼一般,迅速地找起竹子来,就在这时,远处好像有一根绿色的东西静静地躺着,大熊猫以最快的速度跑了过去,哎,原来是一捆草。大熊猫没有放弃、气馁,它继续找着竹子,可这时,它的肚子早已饿得咕咕叫了好久,它只能在原地呆着休息一下。因为它已经全身无力了,它虽然休息了,可它的眼睛却没有罢工,它的眼睛环顾着四周,不逃过一点细节,啊!找到了!找到了!就在它的右后方不远处有一小片竹林,现在已是中午,大熊猫还没吃早饭呢!它狼吞虎咽地吃了起来,恨不得把这一小片竹林吃完,可是,动物也是有自觉性的,它知道晚饭还要吃呢,所以它并没有吃完。吃完了“早中饭”,大熊猫找了一块空地,筋疲力尽地倒在了地上,呼呼大睡起来。

我非常喜欢大熊猫,我去过成都的熊猫基地,广州长隆的熊猫园,还看过功夫熊猫等关于熊猫的3d电影。因为它们胖乎乎的,走起路来笨拙极了!

有大熊猫国宝在中国,我无比的自豪!

可爱的大熊猫作文

我从书中看见过一种猫科动物,它就是中国国宝大熊猫。

他一般分布在中国的四川和陕西等周边山区,成年熊猫长约120到190厘米,体重85至125公斤,适应以竹子为食的生活,跟人的身高差不多,熊猫不是熊类,而是猫科动物。

熊猫本不叫熊猫,而叫猫熊,因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目的动物,有些人认为大熊猫一直是食草动物,其实这是一种由拟熊类演变而成的以食肉为主的最早的大熊猫。其中一种在距今约300万年的更新世初期出现,体形比现在的熊猫还要小。秦岭大熊猫已被成为亚种。

熊猫通常一胎生三四只,熊猫的猫是黑白相间,它们总是用自己的'舌头舔自己的手,身上总是干干净净的。

可爱的大熊猫

“黑毛黑,白毛白,爱吃竹叶和竹笋。”你们知道它是谁吗?它就是我们的国宝——大熊猫!

大熊猫憨厚可爱。大熊猫穿着一件黑白相间的衣服。圆圆的脑袋上嵌有两只耳朵,像我的文具量角器呢!脑袋上还有两个小小的眼睛,像两个玻璃弹珠。最引人注目的是眼睛周围黑黑的毛,称之为“熊猫眼”。蜷起腿来就像一个毛茸茸的大皮球。大熊猫是多么憨态可掬呀!

你别看熊猫胖,但它灵活着呢!只见它双手抱着树。松开树的一瞬间,就张开腿,和手一起夹着树。一直这样重复着,不一会儿就爬上去了。而且它还能在树上翻转、腾挪。就像小朋友玩滑梯一样,愉快地玩耍,可爱极了!

大熊猫不但可爱,而且价值也很高!它只出现在中国四川、陕西和甘肃等地,而且它也是世界自然基金会的形象大使呢!

大熊猫多么可爱呀!我爱大熊猫!

可爱的大熊猫作文

在美丽的大自然里,生活着许许多多可爱的动物们:活泼的小松鼠,充满活力的小豹子,萌萌的树袋熊……其中,我最喜欢我们中国的国宝大熊猫。

大熊猫的样子可萌了,圆嘟嘟的脑袋上长着一对圆圆的耳朵,脸上镶着两颗黑宝石一般的大眼睛。它还带了一副墨镜呢,看来大熊猫也懂时尚啊。它肉嘟嘟的身体上穿着一件黑色的小背心,真像个不到翁,多么令人喜欢呀!两个软萌的熊掌可厉害了,一巴掌就能拍断一棵参天大树呢!身子就像一个圆鼓鼓的'球,四肢又短又圆的,还是黑色的哦!真想抱一抱。

大熊猫很贪吃,好玩,贪睡……睡了就吃,吃了就玩,玩了又睡……好像它的生活就是重复这三件事情。你们知道吗?大熊猫喜欢把美味的食物藏在哪儿呢?当然是藏在肚子里啦。大熊猫抱着脆脆的竹笋,细嚼慢咽好享受哦,吃饱了便呼呼大睡,睡醒了懒洋洋地打一个大大的哈欠,就开始玩起来,爬上爬下玩得可开心了。

大家知道熊猫为什么这么珍贵吗?因为呀,全世界只有我们中国才有一千多只,而且,熊猫和恐龙是一个时代的,恐龙都已经灭绝了,大熊猫却还在。所以大熊猫深受人们的喜爱。

这就是我们可爱的大熊猫,我们一定要爱护,保护大熊猫,不能伤害大熊猫,因为它们是我们的国宝哦!

可爱的大熊猫作文

我喜欢许多动物,但最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我囚的珍稀动物,它们的故乡在四川。大熊猫的长相很有意思,胖乎手、圆滚滚的,很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在自白的脸上,像是戴着一副眼镜。加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。

动物园里的大熊猫,经过饲养员叔叔阿姨的训练,还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头。它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑,非常好玩儿。

大熊猫不像猫那样馋,吃鱼吃肉。也不像猴子那样专爱吃新鲜的水果。大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。可是前儿年,四川的冷箭竹和华桔竹开花枯萎,大熊猫不能吃了,它们只好外逃觅食。在觅食途中,听说还饿死了好几只,我知道了,心里可难过啦!国家发出“救救大熊猫”的号召后,我把积攒起来的零川钱全部交给了老师,为抢救大熊猫献上一份小小的心意。后来,听说大熊猫得救了,我心里甭提多高兴。

我爱大熊猫,它在我的小天地里到处可见,我的文具盒里、书皮上、床头、书桌都贴着大熊猫的画片。上美术课时,如果老师要求画自由命题的画,我也常画熊猫。这些,可能都是因为我过于偏爱大熊猫的缘故吧!

今天,我们在导游的带领下来到了碧峰峡大熊猫保护基地。快要见到令我心驰神往的大熊猫了,我恨不得长出一对翅膀立即飞到它的身边!

大熊猫憨态可鞠,性格温和。胖乎乎的身子穿着黑白两色的经典毛皮大衣——四肢和肩膀是黑色的,尾巴和身体是白色的,显得尊贵而慵懒;圆圆的大脑袋上张着一双乌溜溜的黑眼睛,最逗人的是黑眼睛外面长着一圈黑眼圈,就象戴着一副大墨镜,好一个爱时髦的家伙;头顶上还有两只毛茸茸的耳朵像两个黑色的小绒球。

听碧峰峡大熊猫基地的工作员说,大熊猫每天睡觉时间占53%,吃饭时间占45%,玩耍时间占2%.是既能吃又能睡的动物,难怪长得这么胖。

大熊猫有”竹林居士”之称,最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋,冬天也不冬眠,还要倒处找竹子吃,你看它抓起一大把竹子吃得多香啊!

大熊猫有”熊猫醉水”之说,喜欢喝水,喝足了水就象喝醉了的醉汉一样倒头就睡。吃饱了,喝足了再美美地睡上一觉,醒来后,爬爬树,做做操,再吃再睡,大熊猫的一天看起来悠闲又舒适。

离开碧峰峡大熊猫保护基地时,我心里恋恋不舍,可爱的大熊猫放假我还来看你!

《可爱的大熊猫》教案

1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。

【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。

【活动过程】。

一、开始部分。

随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。

二、基本部分。

1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。

小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)教师总结:刚才小朋友们看的真仔细,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。

2、朋友们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观察静止的熊猫的样子。

3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。

1)大熊猫圆圆的大脑袋。

2)出大熊猫椭圆形的白色身体。

3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

4、幼儿在绘画纸进行绘画。

1)自己画,老师巡回指导,必要时给予帮助。

2)画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。

3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4)给大熊猫进行着色。注意画面的整洁,涂色要均匀。

7、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

8、小朋友,今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮,它们可高兴了。让我们一起祝贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的游戏,好不好?(好!)老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。

玩法:幼儿排成两队,第一个幼儿学习大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍第二个小朋友的手,依次类推,看哪一队的小朋友先钻完,哪队便为胜方。

规则:必须手脚着地钻过呼啦圈。

注意事项:不能碰倒呼啦圈。

三、活动延伸。

刚才小朋友们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。

听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。四、结束部分。

教学目标:

1.知识与能力:有感情的朗读课文,找出课文中描写大熊猫外形、吃喝的句段,边读边想象。

2.过程与方法:自读自悟,让学生充分的读书并把自己喜欢的段落多读几遍。

3.情感态度与价值观:培养学生喜爱大熊猫的情感,树立保护大熊猫的意识。

教学重难点:

1.了解大熊猫外形、吃喝的特征并找出相关的句段。

2.树立保护大熊猫的意识。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程。

一.复习导入。

1.同学们,我们已经认识了《可爱的大熊猫》这一课的生字,你们还认识他们吗?(出示生字,齐读两遍)。

2.珍奇:稀有而珍贵,你还知道哪些珍奇的动物?

师:大熊猫就是我国特有的珍奇动物,让我们一起走进课文了解大熊猫吧!

二.新课。

1.整体感知课文。

师:请同学们快速默读课文,读完后你感觉这是一只怎样的大熊猫。

呢?

2.学习第一自然段。

生:大熊猫的外形很可爱。

(1)勾画出描写大熊猫外形的句子。抽生读。

(2)师出示大熊猫的图片生观察,再有感情的齐读句子。

(3)从那几个方面来写的大熊猫?

生:身子、尾巴、皮毛、头、四肢、耳朵、黑眼圈。

师:这一段描写大熊猫的外形,也教会我们如何去写小动物。先写整体,再写部分。

(4)根据课文内容填空。

的身子()的尾巴()的皮毛()的黑耳朵()的黑眼圈(抽读、齐读)。

师:试着说一说类似的词语:胖胖的、短短的。

生;红红的。

(5)出示句子。

a.大熊猫可爱极了!

b.大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了!

生:句子更加具体,生动。

师:在以后的写作中,尽量把句子写具体,生动。让我们在美美的齐读第一自然段,感受大熊猫可爱极了。(板书)。

3.学习第二自然段。

师:了解了大熊猫的外形后,你想不想知道它的生活习性呢?

(1)请生自由读2—4自然段,作者写了大熊猫哪些习性?生:吃箭竹、喝水、淘气。

师:同学们看一段视频,大熊猫在干什么?(吃箭竹)。

师:第几段描写大熊猫吃箭竹?(2段)。

(2)生自读第2自然段,找出中心句。

师:第一句就说大熊猫最喜欢吃箭竹,具体是怎么写的呢?

(3)勾画出大熊猫吃箭竹的句子。(抽读,齐读)。

师:在这一句中,有表示时间顺序和动作的词语,勾画出来。师:大熊猫不仅喜欢吃,食量还特别大,一大要吃十千克。(抽读,齐读,换算单位“十千克”)。

师:看了视频,也学了课文,大家感觉大熊猫吃箭竹的样子怎样呢?生:吃箭竹的样子很可爱(板书)。

师:这只熊猫也很可爱,它在干什么呢?(出示插图)。

4.自主学习第4自然段,根据第2自然段的学法和自学提示完成。

a.生汇报成果。

师:大熊猫喝水的样子让我们感受到他是一只怎样的大熊猫呢/生:喝水的样子很可爱(板书)。

师:其实这只可爱的大熊猫也很淘气,它还要去偷吃别人的东西,你相信吗?

5.学习第4自然段。

师;这一段也有一句中心句,请勾画出来读一读。

a.找出中心句。

b.勾画出描写大熊猫淘气的句子。(抽读)。

c.勾画出句子中表示动作的词。

师:这样淘气的大熊猫,我们依然可感受到它是一只怎样的大熊猫?生:淘气中透着可爱(板书)。

生:喜欢。

师:不仅你们喜欢,老师喜欢,还受到了世界各国人民的喜爱。6.学习第6自然段。

a。齐读。

b。它被人民称作什么?(和平友好的使者板书)。

三.拓展训练。

小练笔:写一写小狗的外形特点。

板书设计。

可爱的大熊猫作文

在我的家乡四川有许多小动物,其中我最喜欢的是大熊猫。

大熊猫全身着厚厚的毛,胖乎乎的、毛绒绒的,黑白相间可爱极了。有一双黑乎乎像宝石一样明亮的`眼睛,它的嘴巴很小,尾巴很短,远远看上去就像一个小毛球,走起路来,一摇一摆,特别惹人喜爱,每当太阳照耀着大地时,大熊猫总是拖着它笨重的身体享受温暖的阳光。不管什么时候大熊猫都拿着青翠欲滴的竹子悠闲的品味着美食。有的时候大熊猫还会懒洋洋的睡在草地上,好像在和小草说着悄悄话。这就是我喜欢的国宝大熊猫!希望大家能爱护大熊猫,保护环境,让可爱的国宝能健康快乐的成长生活。

可爱的大熊猫作文

刚走进教室,我们一眼就看见了一只醒目的熊猫"大熊猫画在黑板上,你瞧!它那长长的耳朵竖着,大大的脑袋,好似一个圆圆的皮球。咦?我怎么越看越不顺眼?噢!原来,国宝缺少了嘴巴。

尹老师说:“谁的画技最好?”我脱口而出:“我最好!”“那就好吧!今天就由你来画熊猫的嘴巴吧!但是,我可要给你增加点难度!”尹老师说着,用丝巾蒙住了我的眼睛,可是,还没等老师绑紧,我连忙跑到黑板前,测量起大熊猫嘴巴的位置来,在确定正确后,我这才松了一口气,让尹老师蒙住我的眼睛,但是,尹老师又耍起了小把戏,把我转了十圈后,我就像喝醉酒的汉子,跌跌撞撞,一下子碰翻了同学的雨伞,一下子碰倒了同学的铅笔盒,一下子碰翻了同学的矿泉水瓶,终于走到黑板前,测量起宽度来,同学们都说:“对了!对了!”就连我最信任的铁哥们儿田野也说对了,我就信了他,毫不犹豫地画了起来。

顿时,同学们哄堂大笑,我急忙摘开丝巾,一看,我大惊失色,嘴巴好像和鼻子“离婚”了,飞到了十万八千里之外,我不禁地脸红了。尹老师又请了陈奂宇上来玩,还没等尹老师说,他已经在黑板前测量起高度来,最后,一颗螺丝钉进入他的视线,在确定嘴巴高度准确无误时,陈奂宇大摇大摆地走过来,自信地说:“冲我来吧!”只见尹老师把丝巾蒙到了陈奂宇的眼睛上,然后再连转十圈,弄得他不知了方向。

最后,他朝我的位置走来,不仅弄翻了宋嘉宁的铅笔盒,还翻倒了我的书本。虽然他退出了我的座位,可是,又朝窗户走去。他刚想画,幸好田野提醒了他:“反了!反了!”于是他转了个身,从容不迫地朝黑板走去,用手量了量,胸有成竹地画起嘴巴,教室里又是一片欢声笑语,陈奂宇急忙摘开丝巾,这哪是什么嘴巴啊!分明就是熊猫的尾巴嘛!唉!这可怜的大熊猫啊!还是没有他那张嘴巴啊!唉!

可爱的大熊猫作文

大熊猫是我国的国宝,很稀少。

它长得胖乎乎的,尾巴短短的,皮毛很光滑。大熊猫的头和身子是白色的.,四肢和耳朵都是黑色的,再加上一对黑眼圈,可爱极了。

大熊猫开心的时候,走着走着就会翻筋斗。它睡觉时腹部朝天,四肢放松,平躺在地上。一会醒了,它就会找个角落坐着,揉揉眼睛,伸伸懒腰,清醒清醒。然后就开始大吃大喝起来。大熊猫最爱吃的是箭竹,一大捆的竹子,它吭哧吭哧一会儿就吃完了。

憨态可掬的大熊猫给我们带来了欢乐,我们都喜欢它。

可爱的大熊猫作文

你知道我们的国宝是什么吗?是大熊猫,你知道大熊猫长什么样吗?让我来介绍一下吧!

大熊猫的颜色是黑白相间的,非常活泼可爱!

它的耳朵是半圆形的,毛茸茸的,像冬天戴的耳套。它的眼睛是黑色的,像熟透了的葡萄。眼睛旁边的两个黑眼圈好像戴了墨镜一样。它的鼻子是倒三角形的,非常小巧玲珑。鼻子下面就是嘴巴了,吃东西时嘴巴一张一合的,可爱极了!它的身体是圆滚滚的,四肢粗壮有力。它还有一条白色的尾巴,像毛茸茸的球一样。

大熊猫喜欢吃竹子,善于爬树。

可爱的大熊猫作文

熊猫是一种可爱又沙雕的动物。

熊猫身上有黑白两种颜色,两只黑不溜秋的`眼睛炯炯有神,黑眼圈像熬了几天夜。身子和脸是白嫩嫩的,四条腿像四根黑柱子一样粗壮。

熊猫们吃东西时,吃得又快又多。边吃还边咂嘴,声音可大了,让人看着就情不自禁地笑起来。有时它们吃完了,还跟饲养员撒娇,抱着饲养员的腿不放,饲养员没办法,只好交出剩下的食物。吃完了舔手掌可是它们的标志性动作。(也不知道它们嫌不嫌脏)。

熊猫很好动。它荡秋千时,喜欢躺着,快掉下来了,又拿两只脚交叉起来,捆住秋千绳。它们还喜欢“练功”呢!它用头去顶球,把球在头上摩擦,可又发现不过瘾,干脆拿整个身体和球发生碰撞。“熊球合一”呀!可的大球和它自己差不多大,于是它又去玩“小球弟弟”了。上勾拳,下勾拳,左勾拳,右勾拳。把小球打得“眼冒金星”。

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