最新中学生对劳动的感悟(模板9篇)

时间:2023-10-03 13:25:27 作者:字海 最新中学生对劳动的感悟(模板9篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得感悟,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得感悟范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生对劳动的感悟篇一

在于自己的心灵,是朝气的曙光,还是落红的夕阳

命运向南向北,归途的沉浮

在于自己的寻觅,是听雨的幻想,还是看雪的寒绪

我不知道,时间的海,搁浅着谁

我不知道,生命的舟,摇摆着谁

风景多少摇曳环绕,几半弯

命运多少残喘憔悴,怎堪怜

不去讨论,我的路过谁记忆了

不去理会,我的真情谁辜负了

我寂夜仰首,独饮浊酒,寒风冷雨各飞南北

我梦里花落,黯魂追思,长恨余情各分东西

一帘幽梦,爱情尽是悲欢离合

一路走过,伤疤愈合春夏秋冬

中学生对劳动的感悟篇二

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你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节、英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即将步入12岁之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望以后能有责任心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。

你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。还有身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看,老师等你的好消息!

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!

古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。不过,身为我校的首任大队长,工作上还显得稚嫩,希望下学期,在大队工作方面能有更好的表现!加油吧!

你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!

你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

中学生对劳动的感悟篇三

第一段:介绍自信的重要性和作用(200字)

自信是一种积极向上的心态和信念,它对于中学生来说至关重要。自信心的培养不仅有助于学生享受到学习的乐趣,还可以提升他们的社交能力和抗挫折能力。当学生有了自信,他们更加勇敢地面对困难,敢于追求自己的梦想,并独立思考、勇于表达自己的观点。

第二段:自信与学习的关系(200字)

自信对于学习的重要性不可忽视。自信的学生会更好地面对挑战和压力,从而更有效地调动学习积极性。自信的学生相信自己有能力克服困难,他们不会轻易放弃,而是努力追求更好的成绩。此外,自信的学生更容易保持专注和自律,他们相信自己能够取得成功,从而更容易坚持不懈地进行学习。

第三段:自信对于社交的重要性(300字)

自信还对中学生的社交能力产生积极影响。当学生有足够的自信时,他们更愿意与他人进行交流和合作,能够更好地建立长久的友谊。自信的学生更容易融入集体,参与各种社交活动,积极展示自己的才能和特长。他们能充分展现自己,不惧怕别人的眼光,与他人建立良好的人际关系,并在相互交流中不断提升自己的综合素质。

第四段:自信与抗挫折能力的关系(300字)

自信对于中学生抗挫折能力的培养也起到关键作用。一个自信的学生,在面对失败和困难时不会轻易气馁和放弃,而是积极寻求解决问题的方法,不断尝试。自信使他们相信即使失败也是一种宝贵的经验,能够吸取教训,进一步提升自己。他们在困境中能够坚定自己的信念,始终保持积极向上的态度,这样的品质助他们在未来的道路上不断超越自己。

第五段:培养自信的途径和方法(200字)

中学生可以通过一系列方法来培养自信心。首先,要充分认识到自己的优点和长处,并且要赋予自己一定的目标,通过努力和实践不断提升自己。另外,积极参与各类活动是培养自信的重要途径,尤其是能够展示自己的机会,可以帮助学生建立自信。同时,家长和老师的支持也是中学生取得自信的重要因素。他们的鼓励和认可可以让中学生更加相信自己,并在自信的基础上实现更大的突破。

总结:自信是中学生必备的品质,对于学习、社交和抗挫折能力的培养都有着重要的作用。中学生应该通过多种途径来培养自信心,相信自己的能力,迎接未来的挑战。只有自信,才能让我们在人生的舞台上放飞自我、展现自我的光彩。

中学生对劳动的感悟篇四

作为每个人都会经历的重要阶段,中学生活是我们成长路上的重要一站。这一阶段是我们转变为青春期阶段的同时战胜困难、追求自我成长和实现梦想的阶段。在中学经历的校内和校外丰富多彩的经历让我们感悟颇深,带给了我们深刻的体验和心得体会。

一、 时间管理的重要性

面对中学三年紧张的学习生活,我们意识到时间管理的重要性。我们要充分利用每一分每一秒来完成自己的任务。我们通常都将时间安排得十分紧凑,用尽所有的零碎时间来学习,这让我们倍感满足。同时,学习之余,我们也要学习放松,不要让自己变得太紧绷。这需要适度的思考和控制,以便在未来更好的成就。

二、情绪管理的重要性

在中学期间,学生们处于独立的社会环境中,很多时候我们需要学会面对各种情绪,掌握情绪管理的技巧。平衡自己的情绪,让自己在学习和生活中都能保持愉悦的心情,是中学生活的重要部分。面对生活中的挫折和压力,我们要学会与家人、老师和朋友沟通,了解自己内心的情绪与需求,并采取相应的措施,从而保持心情稳定。

三、追求个性和创新

中学生活的最重要的经历之一是那些帮助我们发现自己兴趣爱好和天赋并追求个性和创新的经历。我们应该鼓励自己尝试各种新的事物,发掘自己感兴趣的领域以及提高自己锻炼自己不同技能。我们要勇敢大胆地发起思考,独立思考问题,结交不同的朋友,融入不同的环境,了解与学习不同的文化和思维方式。

四、培养良好的人际关系

在中学生活中,与同学和老师之间建立良好的人际关系至关重要。我们应该学会沟通,面对矛盾,解决问题,打破不同文化和思维方式的隔阂。我们要努力培养良好的人际交往才能更好地融入社会和更好地生活。

五、健康的生活方式

中学生活中健康的生活方式是必不可少的。我们应该关注我们的身体健康,保持良好的生活规律。每天吃饭和学习安排都应拟定合理的时间表。以适度的方式加入体育运动,进一步加强身体结构和健康。我们应该养成良好的习惯,如早睡早起、少嗜烟酒、保持平和的心态、坚持健康的饮食习惯等,这些都是健康生活方式中最基础、最重要的部分,如此才能拥有一个更加鲜活和充实的生活。

总而言之,中学生活是一个充满机遇和挑战的阶段,我们可以通过积极探索,学会如何做出正确的选择,启发自己的思维,发现自己的潜力和价值。我们应该珍惜这段珍贵的时光,拥抱成长历程中的每一个时刻,成为一个充满激情和生机的人。

中学生对劳动的感悟篇五

自信,是一种积极向上、乐观自信的心态,它是中学生成功之路的基石。而自信并非一蹴而就的品质,它需要中学生在面对挑战时不断锤炼,成为自己的内心柱石。下面我将从积极心态、成绩压力、人际交往、兴趣发展以及迎接挑战五个方面,谈一谈我在提升自信方面的体会和感悟。

首先,养成积极的心态是培养自信的基础。面对学习和生活中的困难,中学生应保持乐观的态度。记得在我迎接初中生活之前,我非常担忧自己的适应能力。然而,通过和同学相处,我发现积极的态度能够使挫折变为动力。我开始学会用正确的思维看待问题,从而提升了自己的自信心。勇敢面对挑战,相信自己的能力,这种积极心态是我自信的源泉。

其次,学业压力是中学生自信的一大拦路虎。学习成绩是中学生最大的关注点之一。在面对繁重的学习任务时,有时会产生挫折感,降低自信的程度。然而,我逐渐意识到,学习是一个循序渐进的过程,没有什么可以一蹴而就。每当我遇到学习困难时,我就积极地寻求帮助,努力弥补自己的不足。通过艰苦奋斗,我发现自己可以逐渐超越自己,这种成就感让我更加自信。

第三,良好的人际交往能够提高中学生的自信程度。与人交往是中学生成长过程中必不可少的一部分。通过与同学和老师建立良好的关系,我逐渐积累了很多社交经验。我学会了倾听他人,理解他人,接纳他人。与此同时,我也学会了表达自己的观点和意见,增强了自信心。积极参与集体活动和团队合作,我感受到了互助和共享的力量,这让我更加确信,自己是一个有能力和价值的人。

进而,充分发展兴趣也是培养自信的关键。每个中学生都有自己的兴趣爱好,鼓励学生培养和发展兴趣爱好,可以增强他们的自信心。对我而言,写作是我最喜欢的兴趣之一。通过不断地努力和提高,我的写作能力也在悄悄地进步。当我看到自己的作品得到他人的认可和赞赏时,我越发相信自己的才华和能力,这进一步增强了我在其他领域的自信。

最后,中学生应当勇于迎接各种挑战,以锻炼自己的能力和提升自信。我曾参加过学校组织的演讲比赛,起初我对自己胆量和口才欠佳感到十分担忧,甚至有些自卑。但是,我并没有放弃。我通过大量的练习和准备,逐渐对自己的演讲能力产生信心。最终,我成功地发表了演讲,并获得了好成绩。这次经历让我认识到,只要我敢于面对并挑战自己,我就能够战胜任何困难和不安,增强自信心。

总之,自信是中学生成功的关键和基石。通过培养积极心态、正确面对学业压力、与人建立良好关系、充分发展兴趣爱好以及勇于迎接各种挑战,中学生能够逐步提升自己的自信心。只有在自信的道路上勇往直前,中学生才能在未来的人生道路上取得更大的成就。

中学生对劳动的感悟篇六

某人穿过积雪很深的雪地,结果他并没白费力气。另一个人怀着感激之情顺着他的脚印走过去,然后是第三个,第四个,于是那里便可以看到一条新的小路,就这样,由于一个人,整整一冬就有了一条冬季的路。

可是有时候一个人走过去了,脚印白白留在那儿,再没有任何人跟踪走过,于是吹过的暴风雪掩盖了它,什么痕迹也没留下。

世上我们所有人的命运都是这样的:往往同样劳动,运气却各不相同。

于是,在命运面前,有的人蝇营狗苟,有的人蝉精竭虑,有的人随遇而安。我不知道我是哪种人。但我始终相信生命是一个过程。刘墉说:“如果逐渐衰老的脸颊、掉落的头发、蹒跚的脚步像是失去的岁月,青丝落尽,生命终结,就让我们编织岁月的记忆为发,戴着它,走向来生。”

我拼命学习,成绩也只是差强人意,心却累到极点,日寻仿佛也没有尽头。直到有次春游,校花欢欢坐在我身边,一路上男生马不停蹄地献着殷勤,初时,是有几分羡慕的,但欢欢却不以为然,将他们都打发了。旅途很无聊,我便无意中给欢欢讲起我看过的故事。

故事情节紧凑、悬念多多,又配上我声情并茂的述说,听得欢欢极其入迷,末了,欢欢一双漂亮的大眼闪着无数星星地问我:“周缘,我要看多少书才能像你这么多才?”那眼里分明写满崇拜和羡慕。

一时间我哑然无语。

是不是可以理解为,我并不是那么一无是处,我也有我的特殊与骄傲,那些平时不易被人发现的习惯或喜好其实就是我的优势呢?就像我喜欢看书,记忆力好,多么复杂的故事我都可以将情节记得十分细致,而且,我口齿伶俐,讲故事往往很有感染力。

而这些,常常被我忽视了。

在我们的生命中,也许我们年轻、也许我们美丽、也许我们体育拔尖,那些都是命运赐给我们的运气。但是终究会有一天,我们不再年轻、不再美丽,那些曾经的优势会在岁月的磨砺中逐渐失去,然而岁月终究会沉淀下一些别的东西,我们管它叫—智慧。

中学生对劳动的感悟篇七

研修活动是中学生在提高自己综合素质、增强自己能力方面非常重要的一种方式。参加研修活动可以让我们获取新的知识,开阔眼界,培养合作精神,提高思维能力。最近,我参加了一次社区环境整治的研修活动,这次研修让我受益匪浅,深感研修的重要性。

首先,通过参加研修活动,我学到了很多实用的知识。在这次社区环境整治的研修活动中,我们学习了环境清洁、垃圾分类、植树造林等方面的知识。以前,对于这些知识我只是听说过,通过这次研修,我亲自动手实践,更加深入地了解了这些知识的重要性和实用性。例如,在清洁环境的环节中,我们学习了正确使用扫帚、拖把等清洁工具的方法,了解了如何用无害的清洁剂清洁污染物。通过这些实践操作,我明白了环境清洁不仅仅是为了美观整洁,更是为了自身的健康和社区的发展。这些实用知识对我以后的生活十分有益,让我认识到了每个人都有责任保护环境。

其次,研修活动增加了我的社区意识和合作精神。在这次研修活动中,我们分组进行环境整治。每个小组都有自己的任务,例如清理街道垃圾、种植花草树木等,我们必须合理分工,协作完成各项任务。通过这种合作,我懂得了互相帮助、相互信任的重要性。在清理垃圾的过程中,我们要做好垃圾分类,这需要大家共同努力。每个人都能给予帮助,这样不仅能提高效率,还能加深我们小组成员之间的感情。通过这次研修,我学会了团队合作的重要性,明白了只有凝聚人心,我们才能取得更大的成就。

第三,研修活动培养了我的思维能力。在整理社区环境的过程中,我们不仅要进行现场操作,还需要进行整体规划。针对社区环境的问题,我们要提出合理的解决方案,并且及时调整。这个过程需要我们不断思考、动脑筋。例如,我们发现有些地方垃圾桶较少,容易引起垃圾乱扔的现象,于是我们提出了向相关部门申请增设垃圾桶的建议,并得到了社区的支持。通过这样的思考,我学会了从多个角度分析问题,从而提出更好的解决方案。这对我提高解决问题的能力,提升思维灵活性大有裨益。

总之,研修活动对于中学生的成长非常有益。通过研修活动,我们能够学到实用的知识,开拓自己的视野,培养合作精神,提高思维能力。通过这次社区环境整治的研修,我受益匪浅,深感研修的重要性。以后,我会继续参加各种研修活动,不断充实自己的知识,提高自己的综合素质,为社区的发展尽自己的一份力量。

中学生对劳动的感悟篇八

随着学业的压力和竞争的加剧,中学生的自信心常常受到挑战。然而,自信是中学生成功的重要因素之一。作为中学生,我对自信心积累和培养有着深刻的体会。下面将从坚定目标、积极思考、接受自我、克服挫折以及锻炼胆识五个方面,分享我对中学生自信心的体会。

首先,坚定目标是培养自信的基础。作为中学生,我们应该明确自己的学业目标,努力追求成功。在面对困难和挑战时,目标能够给予我们前进的动力。只有坚定了目标,我们才能有方向感,才能坚持走下去。当然,目标不能只是空洞的口号,而是要切实可行的,需要我们制定实际的计划来达成。不论是学习上的目标,还是个人成长的目标,只要我们坚定不移地追求,就能够逐渐培养起自信的力量。

其次,积极思考是自信的重要体现。中学生时期,我们常常会面临各种困难和压力。在这样的时候,积极思考是培养自信的关键。我们应该换位思考,从积极的角度看待问题和挑战。任何考试失利或者困惑都不应该打击我们的自信心,而是应该经过反思和总结,寻找到改进的方法。只有积极思考,我们才能在困难面前挺直腰杆,才能充满自信地面对未来的挑战。

第三,接受自我是培养自信的基石。许多中学生常常陷入自卑的境地,因为他们无法接受自己的不足。然而,接受自我是培养自信的一种态度。我们应该正视自己的优点和长处,与他人建立积极的关系。我们每个人都有自己的独特之处,只有接受自己并与他人相互尊重,我们才能真正成为自信的中学生。同时,接受自我也意味着我们应该更加了解自己,懂得自己的需求和目标,倾听内心的声音,坚持自己的追求,而不是被他人的期待所左右。

此外,克服挫折是培养自信的必由之路。在中学生时期,我们常常会遭遇挫折与失败。然而,挫折并不意味着失败,它是成长的契机。我们需要学会面对挑战,勇敢地面对失败,从中汲取经验教训。在面对困难时,我们应该保持乐观的态度,积极地解决问题,勇敢地去迎接新的挑战。只有当我们克服了挫折,才能更加坚定自信心,获得真正的成长。

最后,锻炼胆识是提升自信的有效途径。作为中学生,我们应该不断拓展自己的舒适区,尝试新的事物和挑战自我。例如,参加公开演讲或演出、担任班级干部,都能够让我们锻炼胆识,提升自信。通过这样的锻炼,我们不仅能够展示自己的才能和能力,也能够在困难面前坦然自若,展现自信。

总之,中学生自信心的培养是一个长期而持续的过程。要坚定目标、积极思考、接受自我、克服挫折以及锻炼胆识,才能够真正培养起中学生自信心的力量。我们应该相信自己的潜力和价值,勇于面对困难和挑战,成为自信、勇敢的中学生。(1169字)

中学生对劳动的感悟篇九

有人喜欢生气勃勃的春天,有人喜欢秋高气爽的秋天,有人喜欢银装素裹的冬天,我却一见钟情于那绿树成荫的夏日,夏天时时刻刻都深深地吸引着我。

早上,晴空万里,云雾满天,微风拂过,真是十分的凉爽。小鸟欢唱着,空气中弥漫着新一天的气息。

中午,气温升高了到了。河岸边的垂柳低下了头,好像在躲避夏日的高温;小鸟在枝叶的树荫下静静地看着;知了在树上在大声地叫好像在说:“热死了、热死了......”。鱼池里的.小鱼聚拢在了河面上吹起了七彩的小泡泡。

下午,归巢的鸟儿一群紧接着一群;蚂蚁大军也回到了自己的巢穴,有的是空手而归;有的是抱着一大片树叶;有的是十几只买一扛着一只大甲虫,或是一只蚂蚱回到巢穴。

晚上,有的在树下说话;有的接着路光在打扑克牌;有的在打闹嬉戏。

夏天是炎热的,夏天是快乐的,我十分的爱夏天,你呢?

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