最新大学生劳动实践 大学生劳动合同(通用8篇)

时间:2023-10-04 01:14:31 作者:温柔雨 最新大学生劳动实践 大学生劳动合同(通用8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

大学生劳动实践篇一

劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式,也是实现大学生劳动权利的法律形式。

大学生通过与用人单位签订劳动合同,使双方的权利义务规范化、明确化,以此来防止用人单位的不当解雇,违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理现象的发生。另外,当大学生与用人单位发生劳动争议时,就业劳动合同就是大学生用来维护自己合法权益的有效证据。

近年来,由于大学生与用人单位签订就业劳动合同而引起的法律纠纷频繁发生。究其原因主要是因为大学生缺乏社会经验和法律知识,因而在签合同时出现许多不合理的现象。以下是笔者总结的大学生在签合同时经常出现的几个问题。

(一)错误地认为就业协议就是劳动合同经笔者调查发现,有相当大的一部分毕业生认为,有就业协议就不用签订劳动合同了,就业协议就是劳动合同。

这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时,与用人单位、学校三方协商签订的,是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议,是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是说,就业协议签订在前,劳动合同订立在后。

另外,它们所包含的内容也不同,就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况,并表示愿意到用人单位就业,用人单位表示同意接受该毕业生,学校同意推荐该毕业生,列入就业方案并纳入就业情况统计,它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务。

而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等,劳动权利义务关系更为明确。因此,毕业生只有弄明白这两个合同的含义,才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)越过就业协议直接签劳动合同随着法律制度的不断健全,就业协议所包含的内容也越来越广泛。

因此,很多毕业生就认为不用签就业协议而直接签劳动合同就可以了。专家认为,直接签劳动合同是有效的,但也存在一些缺陷。

首先,就业协议需要经过学校签证,这有助于学校做好就业促进工作。毕业后,学校可以根据就业协议书把学生的档案直接寄给用人单位的档案保管部门,减少了周转的时间,提高了新单位办理手续的效率。

其次,劳动合同只规范学生毕业后的就业行为,假如有一方在毕业前反悔,另一方将无法利用就业协议的一些特别政策保护自己。比如,就业协议上往往有违约金规定,违反协议者应支付违约金,而劳动合同必须根据劳动法规定订立,对违约金的设立局限性很大,根本无法像就业协议一样广泛保护。

(三)对自己在劳动合同中的权利和义务不了解“就业压力大”,是当代大学生找工作所面临的一个共性问题,因此,有些大学生在被招聘单位录用后,就急于与对方签订劳动合同,生怕“煮熟的鸭子又飞了”,认为签了劳动合同,自己的工作就会有保障,就会万无一失。而用人单位此时往往会利用大学生这一心理,在合同上做一些手脚,企图签订对企业有利的“一边倒合同”,使合同里的内容偏向于用人单位这一方。

(四)大学生对合同中存在的不合理条款敢怒不敢言大学的普及,让很多学子走进了大学的殿堂,但同时,也也让更多的大学毕业生面临着就业难题,而这给一些企业提供了利用廉价劳动力的机会,他们利用自己在招聘时的诸多优势,随意在合同中添加“霸王条款”,使一些毕业生签订一些不合法的劳动合同。

例如,有的规定毕业生的试用期长达12个月,有的规定毕业生不得恋爱结婚,甚至还出现了“生死合同”。而现实是,一些大学生为了保住自己求之不易得来的工作,不得不与用人单位签订不合理的劳动合同。被社会称之为“天之骄子”的大学生竟不利用法律手段保护自己的合法权益,这实在是一个值得社会深思的问题。

(五)签订合同时出现的自身诚信问题这里的诚信问题主要指大学生签订就业协议后出现的违约现象。因为现在找工作提倡双向选择,自由择业。

有的毕业生在就业过程中,同时选择几家单位,但最先同意接受并要求与毕业生签订就业协议的单位,不一定是毕业生心目中的理想单位。于是,个别毕业生为了保底,就与用人单位签订了就业协议。遇到比原单位好的企业,就毁约,另谋高就。然而,还有一部分毕业生在与单位签协议的同时,就做好了违约的心理准备。因为毕业生的违约,导致现在一些企业不喜欢招聘应届毕业生。

《劳动合同法》的实施规范用人单位用工行为,加强对劳动者就业的权益保护,这对大学生就业无疑是有利的。

《劳动合同法》对劳动合同内的试用期期限、工资待遇做出明确的规定,并规定在试用期中,除法定条件外,用人单位不得解除劳动合同。

《劳动合同法》规定,用人单位招聘使用劳动者时必须如实告知劳动工作岗位相关情况,这有利于大学毕业生了解用人单位的基本情况、工作内容和劳动报酬等。

但《劳动合同法》对大学生就业的影响不仅仅限于对用工单位用工行为的规范,它还影响到就业市场规范的建设、教育主管部门管理方式的改变和学校教育观念及课程设置的转变。它将会促进大学生就业机制的进一步完善。

大学生就业是否得到保障,对大学生自身而言已经成为她们踏入社会的第一个重要的步伐,也是家长们的心头所烦躁的问题。只有很好的对待就业与合同保障的问题,才能解决劳动合同的有效规范。

大学生劳动实践篇二

第一段:引言(150字)

大学生劳动实务是大学生们在大学期间进行的一项重要活动。通过参与各类劳动实践,可以提高实践能力、增强社会责任感,并培养一系列实际操作的技能。在实践中,我深感到劳动的意义和内涵。下面,我将结合自己的经历和体验,谈谈我对大学生劳动实务的心得体会。

第二段:认识劳动实务(250字)

劳动实务是指大学生通过参与各类实际工作,亲自动手完成一系列任务,培养实际操作的能力。我认为,这项实践有一定的重要性。在大学生活中,我们往往过于注重理论学习,忽略了实践的重要性。而劳动实务能够让我们更加深入地了解各行各业的实际操作,并通过实践中的体验来巩固理论知识,达到理论联系实际的目的。

第三段:劳动实务带来的变化(350字)

通过参与劳动实务,我逐渐体会到劳动实践所带来的变化。首先,我对一些专业技能有了更深入的理解。例如,在参与电子实验室的工作中,我掌握了一系列实验操作的技巧,对于电子元器件的分类和使用有了更深入的了解。其次,此类实践也培养了我的团队合作能力。在一个案例研究项目中,我与同学共同分析问题、制定解决方案,并在实践中相互配合,取得了不错的成果。最后,通过劳动实务,我的社会责任感得到了进一步的培养。在参与社区志愿服务活动中,我开始意识到自己存在的社会角色,并积极参与了一系列与社会发展有关的工作,为社会做出自己的贡献。

第四段:劳动实务的困惑与收获(300字)

在参与劳动实务的过程中,我也遇到了一些困惑和挑战。首先,由于实际工作需要一定的专业知识储备,我常常面临实际操作上的困难。有时候,我需要花费较多的时间去学习这些知识,以便更好地完成任务。其次,参与劳动实务往往需要长时间的投入和较大的精力。与此同时,劳动实务也带给我许多收获。通过实践中的学习,我在很多方面提高了自己的能力,并逐渐适应了实际工作的节奏。同时,参与工作也让我更加融入社会,学会了与他人相互合作和沟通,这对于未来的职业生涯是非常有益的。

第五段:对劳动实务的展望(150字)

在未来,我希望能够继续参与各类劳动实务,并在实践中不断发现和解决问题。我会更加努力学习专业知识,提高自己的实践能力。此外,我也希望通过劳动实务,进一步培养自己的社会责任感,为社会做出更多的贡献。更重要的是,通过劳动实务,我相信我能够成为一个对社会有用的人,并为自己的未来做好充分准备。

总结(100字)

大学生劳动实务是大学生们在大学期间进行的一项重要活动。通过参与劳动实践,我们可以提高实践能力、增强社会责任感,并培养一系列实际操作的技能。在实践中,我深感到劳动的意义和内涵。虽然劳动实务带来了一些困惑和挑战,但我也从中获得了许多收获与成长。我将继续参与劳动实务,为自己的未来做好充分准备。

大学生劳动实践篇三

第一段:引言(100字)

大学生是社会的新鲜力量,他们热衷于知识的学习,然而,知识的学习并不仅仅限于课堂上的传授,通过参与各类劳动实践,大学生能够深入了解社会,锻炼自身的能力和素质。在劳动的过程中,大学生们获得了丰富的实践经验和心得体会。

第二段:积极投身社区(300字)

大学生劳动实践的第一个重要方式是积极投身社区。许多大学生参加社区志愿者服务,例如走进社区街坊家中,重温传统文化、宣传环保知识、帮助老人家庭打扫卫生等。通过参与社区劳动,大学生能够更好地理解社会的复杂性,增强社会责任感。同时,与社区居民的互动,使大学生们感受到自己的工作对人们生活的影响是积极的,这为他们的人生观赋予了深刻的熏陶。

第三段:工地见证拼搏精神(300字)

参与建筑工地的劳动也是大学生们获得体验感的重要途径。大学生们不惧艰苦,在炎炎夏日和寒冷冬日,与一线的工人们一同奋斗。无论是搬运砖石,还是搭建脚手架,大学生们在实际劳动中培养了勤奋、坚韧和团队合作的精神。此外,劳动上的种种困难也让大学生们更加珍惜自己的学业,自觉把学习与实践相结合,为未来的工作打下坚实的基础。

第四段:艺术创作激发无限创造力(300字)

实践不仅仅局限于体力劳动,艺术创作也是大学生发展个人能力的重要途径。绘画、音乐、舞蹈等艺术形式都是表达个人情感、展示才华的途径。大学生们积极参与学校的文艺晚会、合唱团等艺术活动,通过自己的才华展示激发创造力,并且与其他艺术爱好者交流分享,拓宽了眼界,丰富了自己的艺术修养。通过艺术实践,大学生们更好地理解了自己的激情所在,同时也找到了未来职业规划的方向。

第五段:总结与展望(200字)

通过劳动实践,大学生们吸取了丰富的经验和心得。他们更加深刻地了解了社会的复杂性和人民群众的艰辛生活,培养了坚韧、团队合作、创新等能力。此外,劳动实践也为他们提供了宝贵的机会来发展自己的爱好和特长,丰富学生生活,拓宽眼界。展望未来,大学生们需要保持对实践的热情,不断积累经验,不断提升自己的能力素质,为建设美好的社会和自己的未来贡献力量。

总结(100字)

大学生的劳动心得体会与他们的求知之路息息相关。通过积极投身社区、参与建筑工地劳动以及艺术创作等形式的实践,大学生们在实践中发现了自己的潜能,锻炼了自己的坚韧、创新和团队合作等能力。在今后的求学和工作之路上,他们将能够更好地应对挑战,为社会的进步与发展贡献自己的力量。

大学生劳动实践篇四

大学生劳动实务是大学教育中不可或缺的一部分。通过劳动实践,我们可以锻炼实际操作能力、培养团队合作精神,更能增强我们对劳动的理解和尊重。在这个过程中,我深刻体会到劳动对于个人成长的重要性以及实践的意义。

第二段:学习专业知识的补充与应用

在劳动实务中,我们不仅仅是在进行简单的体力劳动,更是有机会应用并巩固专业知识。通过与实际工作的结合,我可以将课堂上学到的知识和理论付诸实践,真正感受到知识的力量,提高自己的专业素养。例如,我们在劳动实践中会运用到计算机、物理、化学等多学科知识,不断地加深理解,提高自己的综合分析和解决问题的能力。

第三段:增进团队合作精神的培养

大学生劳动实务中最重要的一点就是团队合作。无论是在团队中协调每个人的工作分工,还是共同解决问题,都需要与团队成员进行密切合作。通过互相帮助、共同努力,我深刻体会到团队合作的重要性。在这个过程中,我学到了与他人合作的技巧,例如良好的沟通和协调能力,培养了自己的团队意识。

第四段:培养劳动精神及价值观

劳动实务不仅仅是技能的培养,更是对劳动精神和价值观的熏陶。通过亲身参与劳动,我认识到了劳动的辛苦和不易,更加珍惜每一分每一秒的劳动成果。同时,我也深刻体会到了劳动的尊严和价值,意识到只有通过努力工作,才能获得更多的成就和回报。在劳动实践中,我提高了自己的责任感和执行力,培养了自己的勤奋努力精神。

第五段:总结与展望

通过大学生劳动实务,我深刻体会到了劳动的重要性和实践的意义,不仅仅是为了修身养性,更是为了提高专业素养和锻炼能力。劳动实践使我受益匪浅,学到了许多知识和技能,培养了团队合作精神和劳动精神,同时也塑造了我积极向上的人生态度。展望未来,我将继续努力,将所学所得运用到更广阔的领域中,为社会做出更多的贡献。

通过这次大学生劳动实务的心得体会,我深刻认识到了劳动的重要性和实践的意义。不仅仅是通过劳动实践获得了技能和知识,更通过实践培养了团队合作精神和劳动精神,塑造了积极向上的人生态度。这次劳动实务的经历将成为我大学生活中非常宝贵的一部分,并将继续引导我在未来的学习和工作中努力奋进。

大学生劳动实践篇五

革命的先驱——xx认为:劳动是人的生活需要,人为生活而劳动;劳动创设了人的生命环境,人在劳动环境中生活;劳动给人以生命的真谛,人的劳动就是生活。“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂腊建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了,劳动过程结束时所要得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。”所以,我们学校展开了劳动教育,即劳育的活动。劳育就是从育人的生命意义上来展现的实践本质,劳动教育的目的性既要体现对我们的全面教育,又要有教育目标的具体层次。以下,是我在劳育期间的总结。

通过这一阶段的劳育,我认为劳动教育的主要内容是:

1、树立学生正确的劳动观点,使他们懂得劳动的伟大意义。

2、了解人类的历史,首先是生产发展的历史,是劳动人民创造的历史;懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证;劳动是公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动者,是数千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。

3、养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。学习是学生的主要劳动,教育学生从小勤奋学习,将来担负起艰巨的建设任务。

并教育学生正确对待升学、就业和分配的问题。

学校开设劳育课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱,底层的劳动者并不让人瞧不起,他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的,理应得到我们的尊重。劳育课改变了我的劳动观念,帮我树立正确做人生观、价值观及一个人对一份工作应有的态度。劳动教育能培养一个人的基本素培养一个人的生存本领,无论是在什么样的环境下,生存是人的第一需要,人要想活着就必须学会劳动,学会怎样干活。生物学家达尔文的进化论告诉我们适应环境者生存,不适应环境者被淘汰,要想适应环境人必须要有顽强的毅力,那股顽强的劲是从哪里来的呢?是从劳动中锻炼出来的!人必须学会吃苦,如果他没有吃苦耐劳的精神将一事无成,从古自今无论哪一位取得成功的人,他都付出了辛勤的汗水,重大科技新成就的出现本身就离不开辛勤的体力劳动,所以劳育的展开是必须的。

经过劳育活动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是劳育活动,让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳育期间,我们每天从事的都是整理书籍、打扫一类简单的劳动,在这些岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真,可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事,其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好,没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的.就是这种做事情干工作的良好品质。

劳育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题,对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它,我们应该做我们力所能及的事情,由此联系到我们以后的工作,就业,对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活,需要靠技能来创造明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神,大学劳育使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力,也让我亲身体会到了劳动的光荣感,不要像以前一样轻视劳动。劳育让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳育活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。劳育还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

作为一名大学生我认为劳育活动是我们学习当中不可或缺的一部分,既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不为”呢。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要积极参加各类的劳动、活动。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们更应该具有吃苦耐劳的习性,培养我们的动手能力,寓知识于劳动之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是社会中的一份子。

当今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的,劳育活动恰巧给了我们一个锻炼身心的机会!一份耕耘,一份收获;一次劳动,一次成长。很感谢学院为我们安排劳育活动,使我们得以在劳动中逐渐成长。这一阶段的劳育活动,更增加了我在以后社会竞争中的优势地位,对我以后的人生起到了一个明显的促进作用!

大学生劳动实践篇六

劳动,是每个大学生都要经历的一门课程。通过实践,我们能够更好地了解社会,锻炼自己的动手能力和团队合作精神。在大学生活的点滴中,我积累了关于劳动的心得体会。

首先,劳动让我认识到了劳动的重要性。在校园里,一切都是井井有条的,但当我走进社会实践的大门,我才发现劳动的不易。一次次的挥汗如雨、背负着沉重的责任,让我深刻体会到了劳动的辛苦与不易。劳动是社会进步的动力,没有劳动就没有精神的富饶,更没有世界的进步。通过亲身参与劳动,我认识到了自己的一点点的付出,对社会的贡献,并感受到了劳动的价值。

其次,劳动让我明白了团队合作的重要性。在劳动中,一个人的力量是微不足道的,只有团队合作才能取得更好的成果。在劳动中,我们要密切配合,相互鼓励,共同面对困难与挫折。只有彼此信任,才能激发出每个人的潜能,让团队的力量更加强大。每个人都扮演着不同的角色,贡献着不同的力量,当我们共同面对困难时,我们将团结一心,迎难而上。团队合作是一种艺术,通过劳动,我学会了与他人相处,尊重他人的意见,分享自己的经验,不断学习与进步。

再次,劳动给予我实践能力的培养。大学生活中的很多知识都是相对理论化的,而劳动中的实践是把我们学到的理论变成行动的最佳途径。例如,教室里的知识告诉我们如何操作机器,而在劳动中,我亲手操作机器,更深刻地理解了机器的工作原理。通过实践,我不断调整自己的操作方法,提高了我的实际操作能力,培养了我的创新意识和解决问题的能力。劳动让我把理论联系到现实,让我在实践中成长并不断完善自己。

此外,劳动培养了我的耐心和专注力。劳动并非一蹴而就的,常常需要反复的调试和对细节的不断把握。在劳动中,我学会了耐心的等待结果,专注地完成自己的工作。通过一次又一次的尝试和经验积累,我改变了自己的性格,变得更加沉稳和成熟。劳动让我不断品味艰辛,学会在困难面前坚持和奋斗。

最后,劳动给了我对生活的洞察力。通过劳动,我了解到社会的发展需要每个人的努力,需要每个人的付出。在劳动中,我看到了许多看似简单的工作背后蕴含的深意,学会了感激那些辛勤劳动的人们。劳动让我更加关注身边的一草一木,懂得珍惜生活的点滴。通过劳动,我明白了自己应该怎样对待生活,顺应时代潮流,不断努力学习,用自己的努力去改变和创造。

总之,劳动不仅让我学到了很多实践性的知识和技能,更重要的是,它教会了我对社会的认识,培养了我的团队合作精神,锻炼了我的耐心和专注力。感谢劳动让我在实践中体验和成长,也让我明白了劳动的价值和意义。在未来的学习和工作中,我将把这些心得体会付诸实践,不断提升自己,为社会的发展做出更大的贡献。

大学生劳动实践篇七

本周我班进行了为期5天的劳动,校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真地完成自己的本职工作,还能帮助其他的同学完成,形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生也有了更深的感触!

校园是我们学习和工作的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的辛勤,更深一步体会到了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们知道了,现在我们的安心学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。

校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的的行为深恶痛觉。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们应该做的贡献,度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!

世之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一些。

通过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作意识,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好地学习习惯和优良作风,提高我们的综合素质。

劳动周结束了,短短几日的劳动周跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必须的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

大学生劳动实践篇八

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文大学生劳动心得体会化素质,应当进取参加劳动。xx曾在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。经过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应当是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自我。劳动中,我明白了许多自我的不足之处。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而团体公益劳动,使我体会到了团体的力量、团体的温暖和自我的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自我。而此刻,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情景下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀能够起到必须的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,并且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最终当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一齐吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的,仅有自我不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自我的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”

仅有自我体验了才会明白。自我付出了多少,就得到多少回报。仅有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。经过自我的努力付出,不管结果如何,那个过程自我肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每一天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。

我们应当珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。所以,我在心底暗暗的下决心,以后必须要让父母过上幸福欢乐的日子。让父母以我为骄傲。

从这次劳动中,我还明白了我们应当尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了进取的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

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