我的烦恼文篇一
作为一个青少年，我也有很多烦恼。最近，我的烦恼就是在学校里感觉自己过得不太愉快。我总感觉自己与班上同学的交往不够融洽，周遭的同学总是不理解我，或者言谈之间带有指责的味道，这样的情况让我感到寂寞和无助。
第二段：探求烦恼背后的原因
通过对我的烦恼的深入思考，我发现了造成这种情况的原因是我自己。我平时缺乏同学间互动和参与班级活动的热情，与同学几乎没有互动，导致班集体整体气氛不够融洽，个人发挥空间也变得有限。
第三段：如何调整心态
为了解决这个问题，我采取了一些行动。首先是调整了自己的心态。我认识到了自己的不足，多关注身边的人、事、物，多向人请教，和同学细心交流，打破自己与别人之间的隔阂，逐渐建立自己的交际圈子。其次是主动积极地参与班级活动，在校内不同场合表达自己，寻求自己更多的发挥机会。这样的做法得到了同学们的认可和尊重，让我在班上有了更多的朋友，也因此融入了班级中。
第四段：收获和体会
如今，经过这段时间的调整，我的班集体关系明显变得更加融洽了。不再孤单，完成一些任务时也更容易配合。同时也在心态上有所成长，更能用宽容的态度与人沟通，从而更加深入地了解不同人的内心，提升自己的社交能力。这些收获让我更加充实地度过每一天。
第五段：总结
通过这段时间的烦恼，我发现烦恼背后其实是有很多能够控制的因素，这些因素往往来自我们自己的状态、心态和实际行动。在这样的过程中，我也体会出了通过调整自己的状态和行动，逐渐改变自己所面临的困境的方法，这些一定对今后的生活和学习有很大的帮助。
我的烦恼文篇二
大抵自古为文者皆才华横溢之辈。不然，何以大笔一挥便洋洋洒洒数万言。
月朗星稀，乌鹊南飞。我枯坐书房，与面前空空如也的稿纸相顾无言。唉!我已经记不得自己叹了多少气了。只觉得眼前的格子纸就像是一间间牢房，关住了我的全部思维。听得门外传来一声幽幽的叹息：“又‘难产’了。”
我瞪着眼和作文本较劲，脑海中闪过一句诗：“吟安一个字，捻断数根须”，情不自禁地摸了摸自己光滑的下巴，捻着并不存在的胡须苦思冥想，经过一番抗争，格子纸再也收押不住我的思绪，我开始漫无边际地胡思乱想。待到醒过神来，桌边的闹钟和发沉的眼皮无时无刻不在提醒我——夜已深了。我咬了咬牙，痛定思痛，双眼紧紧盯着这空白的稿纸，似乎要从这格子缝里看出篇绝妙佳文来。
夜，愈发深邃。窗外仍有一二声鸟鸣，似在嘲笑着我。我咬着笔头，在脑中一大堆陈谷子烂麻糠里挑挑拣拣，想着能不能找出一二件可写之事。然而，一无所获。于是我翻看着书，绞尽脑汁地找灵感，仍一无所获。不禁感慨万千，真可谓“撰文难，难于上青天”!
我更加清楚地认识到自己素材的匮乏，也对史铁生在《我与地坛》中“抢购素材”一语感到由衷认同。名家们属文行如流水，自己写作却痛苦万分，一方面心中升腾起对大师们“黄河之水”般的敬仰，一方面对自己的能力产生了深深的怀疑。
终于，我放弃了自己的坚守，把老师写真事的谆谆教诲抛之脑后，一步步地走向了“编作文”的不归路。心中念叨着“艺术来源于生活，高于生活”，企图以此安慰自己。略一思索后，我在作文纸上爬格子的速度与先前不可同日而语。最后，把一件事添油加醋，“精心炮制”了一番，以此交差。
隔天，作文下发。开头的“优”和结尾处的“注意积累素材”，让我心中五味杂陈。不知道是该为得“优”而高兴，还是为伎俩被识破而羞惭。
梁启超先生有言：“责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。”在我看来，烦恼亦是如此。只有从根源上解决了才没有，若是逃避，倒是自投苦海，不能解脱。
我的烦恼文篇三
在生活中，每个人都会面临各种各样的问题和困难，而作为一个高中生，我的烦恼也是有很多的。比如学习压力大、人际关系复杂、未来选择困难等等，这些问题不仅仅在我身上，其他同龄人也都是有类似的困扰。
其中，学习压力是我最大的烦恼之一。高中三年，每天都是早上七点半到晚上十一点左右，除了吃饭、上厕所、洗漱时间之外就是不断地学习。这样的生活相信大家都和我一样感到很辛苦。但是，为了一个更好的未来，我们必须要面对学习的压力，在这个颠簸不息的求学路上，光靠我们自己恐怕难以坚持下去，所以，我们要善于寻找一些方法来减轻自己的烦恼。
对于我来说，除了学习，人际关系也是一个比较棘手的问题。作为一个还算活泼开朗的人，我并不觉得自己有什么与别人合不来的地方，但是在生活中也不可避免地会遇到一些人与自己不合，或者是在某些情况下与朋友之间出现分歧。
为了解决这些问题，我尝试去主动与朋友们沟通，明确自己的想法和立场，同时也要尊重别人的看法，这样可以避免一些不必要的矛盾和争吵。如果问题无法自己解决，我们还可以寻求老师或者家长的帮助，向他们求助，在这个过程中，也可以学习到一些解决问题的方法和技巧。
除此之外，未来的选择也是让我非常烦恼的一件事情。在高中阶段，我们需要考虑各种各样的大学专业和职业方向，而对于我这种没有明确方向的人来说，这更是一种挑战。在这种情况下，我们需要了解自己的优势和劣势，同时也需要多关注一些行业的发展趋势和前景，在这个基础上做出明智的选择。
总之，在成长过程中，我们都免不了会遇到各种各样的困难和烦恼，这时候，我们需要学会承受和解决这些问题，同时也要学会寻求适当的帮助和支持。相信只要我们保持积极乐观的态度，解决问题的能力也会不断提高。
我的烦恼文篇四
近些年来，我一直在学习中感受到各种各样的烦恼，而这些烦恼对我产生了种种影响。对于这些烦恼，我有着自己独特的一些想法和总结，现在，我会将这些总结与大家分享。
首先，我认为在学习的过程中，我们最需要克服的就是心理上的烦恼。学习压力不小，考试没考好，老师和父母期望高，同学竞争激烈，这些都会让我们感到无助和绝望。为了克服这种烦恼，我深信自信心的建立和对学习的热爱是最为重要的。当你对一件事情充满自信时，你就会坚信自己有能力去做好，去完成，去超越。然后，当你爱上某个学科时，你会在学习的过程中找到快乐和意义，这一切会让你更加自信。所以说，建立自信和热爱学习是克服学习烦恼的关键。
学习方法上的问题也是我们要面对的烦恼之一。在学习中，很多人都会出现“学不进去”这样的困境。而实际上，这种情况很大程度上是因为学习方法的不当。因此，我认为选对学习方法至关重要。有的人喜欢通过模拟考试来进行复习，有的人则更喜欢看视频或者阅读笔记，每个人都有自己的学习方法。我总结了几个在我看来比较好的学习方法，希望对大家有所帮助：
首先，重视基础知识。掌握好基础知识，才能够更好地吸收和理解深度和拓展知识；
其次，在复习的时候，要进行计划安排，制定详细的学习计划和时间表，并且要坚持实行；
还有的一个方法就是：多练习解题。练习是巩固知识的重要手段，通过不断的练习和总结归纳，会有更好的学习效果和成果。
总之，合适的学习方法和计划会给我们带来更多的机会和选择。
而另外一个烦恼就是考试时的紧张。这是我自己也经常遇到的问题，同时也是很多人都会面对的。要想克服这个问题，我们可以在考前充分准备和复习，并且要学会调控自己的情绪。我们可以通过很多方式来调节情绪，如听音乐、做瑜伽等等。这些方式都有一定的缓解压力的效果。而另外一个方法就是：放松自己，使自己处于一个不紧张的状态。这样可以让我们在考试中发挥自己的最佳状态。
总之，烦恼是人生中不可避免的一部分，而要想克服这些烦恼，我们需要具备一定的能力和心态。只有这样，我们才能够不断地克服学习中的困难，走向成功之路。
我的烦恼文篇五
烦恼烦恼，真的是太烦了。
就说作业吧。在学校里，学校让订购的卷子多的数不胜数，如：《名校直通车》《期末冲刺100分》《20xx年小学升学必备》……再加上数学老师和语文老师让我们买的《校考必备考前冲刺46天》《同步奥数》等等。而家庭作业嘛，放心老师绝对不会让你“失望”的。让你闲着？那是绝！对！不！可！能！于是乎，当你补完课回到寝室后会发现，几乎全寝室的人都在“挑灯夜写”“奋笔疾书”。结果，第二天要回家时都变成了“国宝大熊猫”。
接下来，烦人的招生考试开始了。而考了几所学校后，不免有的人兴高采烈，有的人垂头丧气。老师严厉的目光，爸妈期待的神情常在眼前浮现，唉，别叹气，继续努力吧，奋斗吧。可是，最难考的学校还在后面，于是我们就要时刻保持紧张感，每天就要像将要离弦的箭一样，把每根神经绷得紧紧的。努力学习吧，加油，考上一个好学校，让家长开心，让老师欣慰！
唉，人生这么多烦恼这该如何应对？想来还是用微笑面对吧，这样烦恼才能烟消云散，云雾散去将会是晴天！
我的烦恼文篇六
一周的时间是非常普通的，七个24小时，每五个24小时休息两天。剩下的五天8节课……然而！我个人觉得，这五天最烦人的时刻，就是周二。
至于为什么，我们来算一笔帐，这一天上了六节课：语文、数学、外语、生物、政治、历史，正如道家所说，凡事都有两面性。得分机会多，作业也多了不少！
数语外还算好说，用不了多久就完成了，然后，最令我浑身难受的就是政治。八点半起，我就一直都没动地方，十点了，我家只有我的房间灯还亮着。老爸的呼噜声更是让我心神不宁，“要不……就不写了？”我打了个哈欠，把手放到脑后，一边想着还要写很久的作业，一边想到了政治老师的那张脸！还有吴老师的“咆哮”，我的天哪！被困意袭击的混沌脑子立刻清醒了，一下子，睡意全无！也许是昨天的惨相还没有过去，一直写到了十一点，确定一切正常之后我躺到了床上，下一瞬间就什么也不知道了。
第二天早上一醒，我的个天哪，六点四十了，赶紧胡乱吃了一口饭，穿衣服的时候，我瞥了一眼镜子，我敢发誓，我从来没有见过自己这么大的黑眼圈，可当我到了学校之后，才发现，我这是小巫见大巫了！但谁都不敢违抗，毕竟，作业没写完受到的惩罚让人不敢想像，我们可不敢触碰这个警戒线，只好忍着。
唉！每周最烦的就是周二，不单单是因为作业多，影响了我们的正常睡眠，还有就是父母也跟着着急。如果可以的话，我真想说服老师——少留点儿作业，还我们一个好点儿的睡眠吧！
我的烦恼文篇七
世间有许多的烦恼，而每个人也都有属于自己的烦恼，我又何尝不是呢？
一大早起床
自从上了初中，我就有睡眠不足的表现，晚上被繁重的作业“折磨”到十点才能睡，第二天又要五点半起来，上课时还哈欠连连，很想睡觉。可是这又有什么办法呢？我也很想多睡会！
二压力太大
学校里，作业试卷就像五指山一样压在我的肩上，仅有10分钟的下课也变成了我们的自修课，外面的喧闹，让我们根本做不下去，只能捂着耳朵趴在桌上诶声叹气。
三上学下雨
这是我最讨厌的事情——早上的时候下小雨，中午就阳光明媚，快放学时又开始下暴雨。
虽然带了雨伞，可是还会被淋湿，成为一支地道的“落汤鸡”，那样的感觉，真的好难受！鞋子湿，衣服湿，书包也湿！
四上学迟到
有时候睡觉睡过头了，眼看就要迟到了。——没办法，只能拿几片面包，飞奔出家门，坐的士去学校。
烦恼真的好多。我什么时候才能没有这些烦恼啊！
我的烦恼文篇八
又是一个周末到，我终于可以舒舒服服地看上一回电视了。拿着遥控器，看起了我最喜欢的连续剧――《家有儿女》。
刚看了几分钟，妹妹就跑过来娇声稚气地对我说：“姐姐，快把遥控器给我，我要看我最爱的《美少女战士》。”我晕，居然看这么幼稚的电视。为了不得罪妹妹，我笑嘻嘻地摸着她的头说：“乖妹妹，等姐姐看完了你再看。”哪知道老天不作美，我的话音刚落，《家有儿女》的片尾曲就响了起来。“哈哈，姐姐，完了吧，该我看了！”我瞪大双眼望着电视，叹了口气：“哎……怎么说完就完呀？”这时，主题曲又响了起来。我高兴得手舞足蹈，对着妹妹说：“瞧啊，又来了！”“姐姐，求你了，《美少女战士》都快演完了！”看着妹妹那可怜巴巴的样子，我心软了，但一想到我最喜欢的《家有儿女》，我又“坚强”起来。
妹妹终于被激怒了，她扯大嗓门儿吼道：“姐姐，你比我大，你应该让着我！”我也不甘示弱，吼道：“妹妹，你比我小，你应该听我的话！”我和妹妹吼开了，谁都不让谁。“你们俩瞎嚷嚷什么！”妈妈终于来了。妹妹见妈妈来了，便拉着妈妈的衣襟撒娇：“妈妈，姐姐不让我看电视。”“妹妹，你也太过分了，你这是恶人先告状！”妈妈开口了：“谁是恶人，你是姐姐，应该让着妹妹。真是的，一点儿都不像个当姐姐的。”不管我怎么斗，还是斗不过妈妈，只得乖乖儿地把遥控器交给妹妹。妹妹乐滋滋地接过遥控器，看起《美少女战士》来。
终于看完了，一场危机似乎已经过去，我又看起了我的最爱。
我的烦恼文篇九
作为一个普通人，我们在生活中经常会遇到各种烦恼。但有时候我们又不知该如何排解这些负面情绪。为了反思自己的烦恼，我参加了一次“诉说我的烦恼”活动。在这个活动中，我收获了许多，下面是我的体会：
第一段：活动内容介绍
这次“诉说我的烦恼”活动是由一家心理学机构举办的，参加者需要倾诉自己的烦恼，并由专业心理咨询师进行适当引导。活动形式是以小组为单位，每个小组由5-6人组成。在小组内，每个人都有机会诉说自己的烦恼，也可以听取其他人的发言。
第二段：收获与感受
在活动开始前，我感到很紧张。因为我从来没有在陌生人面前讲述自己的烦恼。但在心理咨询师的引导下，我慢慢放下了防备，诚实地说出了自己一直以来的烦恼：生活压力导致的情绪问题。听完我的发言，小组内的其他成员也纷纷分享了自己的烦恼。我发现，原来我们每个人都有自己的烦恼。那些一直被自己压抑的情绪也会在一定时间内自然地爆发出来，所以倾诉是解决问题的第一步。
第三段：解决问题的思考
通过小组讨论，我逐渐意识到解决烦恼的关键在于积极思考。在讨论过程中，我们渐渐发现了彼此的想法和做法。我发现在寻求解决办法的过程中，共同思考能够帮助我们找到更好的解决方案。同时，通过与不同的人分享自己的情感经历，也能够拓宽自己的视野，看到新的可能性。
第四段：建立信任
在这个小组中，每个人都非常诚实地讲述自己的烦恼，也深刻地理解了别人的想法。这让我们建立了相互信任和彼此支持的感觉。我们用心倾听别人的讲述，也得到了别人的关心和帮助。这种信任和支持可以帮助我们更好地面对烦恼，同时也让我们感到不孤独，更有勇气面对人生。
第五段：收获与成长
这次“诉说我的烦恼”活动对我来说是一次难得的经历。通过这个活动，我学会了如何释放内心的压力，更加坚定了积极思考的方式，同时也拓展了自己社交面对人生的勇气。这次体验不仅让我强化了自己的自信，也帮我认识到了我自身需要最关注的方面。我会长期地关注自己的情绪健康，寻找适合自己的释压方式。同时，我也会对身边的人多一些耐心、理解和信任，互相支持，让彼此一起走到更好的彼岸。
我的烦恼文篇十
近日，我参加了一次“诉说我的烦恼活动”，用心地倾诉了自己的困扰，让我感受到了沉重的内心负担的缓解。下面，我将从五个方面来谈谈我的参与体会。
首先，我觉得这个活动非常适合我们现今的社会环境。现代社会的节奏很快，人们工作、生活压力越来越大，这也对人们的精神健康造成了极大的压力。而“诉说我的烦恼”活动无疑是一个很好的宣泄方式，使人们能够在紧张的生活中得到放松和减压。
其次，这个活动会让人们更好地认识自己。通过向他人倾诉自己的困扰，我们不仅可以得到关注和理解，同时也可以更好地认识自己，发现自身的不足之处，并尝试去改善。这也是本次活动非常有意义的的一点。
再次，我认为这个活动可以帮助人们更好地建立社交网络。在这个互联网时代，人与人的联系可能更多地依靠网络，但是这种联系方式往往是比较虚幻和表面的。而参加“诉说我的烦恼”活动，人们可以借此机会真正地面对面分享自己的内心，在彼此之间建立真正的情感联系。
此外，我还发现这个活动会让我更有同时代的切身感受。在与其他人倾诉困扰和烦恼时，我会发现原来自己并不是一个人在战斗。大家不同程度地面临类似的挑战，也会有相似的想法和情绪反应。了解到这一点，我会更能够理解和尊重自己的情感体验，也更有同情心和宽容心。
最后，我想说的是，“诉说我的烦恼”不是一项简单的活动，它需要参与者的勇气和诚实。只有真正地表达自己，才能得到有效的回应和支持。通过参加这个活动，我学会了更好地表达自己，也认识到了坦诚面对内心困扰的重要性。
总之，“诉说我的烦恼”活动是一个非常有意义的活动，它为人们减轻心理负担、提高个人认识和建立人际关系提供了极好的机会。我要感谢举办这个活动的组织者和所有参与者的配合。通过这个活动，我更理解了“分享是快乐的两倍”的真谛。
我的烦恼文篇十一
我有一个缺点，就是写字很慢，为此，给我增添了不少烦恼。
期盼已久的寒假终于来了，同时也迎来了三大本寒假作业，三个补课班。补课作业也很多，让我非常烦恼，心想：明明是一个该休息的假期，却还是有这么多作业。
寒风吹得大雪纷飞，整个世界都换上了一件洁白的新外衣。这时，我正在仕林作文补课。每天抄文集很慢，没抄完就上课了，导致我字帖也写不上。这些没完成的作业，就成了我回家的第一项作业。上完作文班，就又匆匆地去补习奥数和四年级下册教材。每次到这，都要刷很多题，还好答题的字数不多。
中午，我来到弗尼斯吃午饭。刚放下书包，就抓紧吃饭，因为，老师马上就来了，把听写单放在桌子上，让我们自己去取。幸亏我每次全是对的，要不我就没有休息时间了。放学了，老师又留了很多英语作业。
经过一天的劳累，终于回到家。放下书包，坐在椅子上，刚想休息一会儿，爸爸说：“快去写作业，写完作业，你愿意怎么玩就怎么玩。”我只好照做。打开书包，拿出笔袋换上笔芯，一写又是几个小时。总算写完了，刚打开电脑，妈妈却说：“洗脸刷牙，到睡觉时间了！”听到这话，我差点气晕过去。
这就是我的烦恼，一个永远甩不掉的烦恼。