作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学环境保护班会教案篇一
”安全第一”、”安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期,围绕”道路交通安全”、”家庭防火”、”外出旅游”、”游泳安全”、”饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取必须的措施,保护自我。真正把安全教育落到实处。
1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族
的'期望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要”时时处处注意自身的安全”,健康、欢乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。
2、教师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是,如果我们没有掌握必须的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情景,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
(四)交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应当注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应当注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎样办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你明白吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
出示图片,师随机讲解:
1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要立刻吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后能够散步,做些轻微活动,不要立刻进行大运动量的运动。
7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
10、不要自我随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。
11、预防h1n1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不细心接触到,必须要立刻洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情景发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;
乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
甲:哑炮未响别去拿,伤了自我损失大;
乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
合:来执行!
(六)积累警示语
师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下头我
们来朗读安全警句:
a。走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
b。上下楼梯不拥挤,团体活动守纪律。
c。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
d。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
e。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
f。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。
【师总结】
安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!
小学环境保护班会教案篇二
大家好!
有一天,我和妈妈去田庄台购物。
我看见路旁堆满了垃圾,无情的风带着沙尘吹向我们,发出阵阵恶臭,塑料袋随风飘动,一只和泥土打交道的小狗变成了“黑狗”,只见它四处张望,仿佛在说:“我的家在哪里?”我还看见大路上一个人扔了一个吃完的香蕉皮,差一点就把后面的人滑倒。“这简直太可气了!”我气愤地边说边跑过去,把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。
如果人们再不保护地球,它以后将不再美丽。如果人们再砍伐树木,地球上就失去绿色,也不能再有清新的空气,也无法再防御沙尘暴;如果没有了鸟,早上起来就听不到动听的音乐;如果没有了水,我们的眼泪将成为最后一滴水。这个单元,我们学习了“一个小村庄的故事”这篇课文,主要讲人们乱砍树木结果小村庄消失的故事。所以,为了我们的地球,请大家要节约用水、用电,不有破坏公物,不随地吐痰,不踩草坪。
我们要保护我们的家园,我一定要做一个真正的环保小卫士!
我的发言结束了,谢谢大家!
小学环境保护班会教案篇三
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。
1、认识“世界地球日”
2、感受过去地球的美好与现状
3、情景剧表演
4、看家乡环境问题
5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球
主持人甲:(播放ppt1,2)敬爱的老师,亲爱的同学大家下午好!
主持人乙:世界地球日――关爱地球,和谐发展301班主题班会。
合:现在开始!
主持人甲:请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年,哪一个国家,是由谁提出来的呢?(ppt3、4)(2,3个同学积极发言)
同学a:世界地球日是在经济不断发展,环境污染日益严重的背景下产生的,第一个地球日产生于1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯,海斯提出的。
同学b:我还知道之后各个国家响应激烈,到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动,因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。
主持人乙:看来我们班的同学都非常关心地球,对地球日的理解也相当全面。
主持人甲:下面我们来看几张图片,相信我们都会深有体会。(播放ppt5,6,7,8)
(3,4个同学积极发言)
同学c:二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖,臭氧层不断被破坏。
同学d:森林锐减使土地荒漠化,生物多样性逐渐减少。
同学e:水污染,海洋污染也在加剧。
主持人甲:同学们回答的都不错,下面我们来学学全球的十大环境问题。(播放ppt9)(全班朗诵)
全球十大环境问题
当前,威胁人类生存的十大环境问题是:
(一)全球气候变暖
(二)臭氧层的耗损与破坏
(三)生物多样性减少
(四)酸雨蔓延
(五)森林锐减
(六)土地荒漠化
(七)大气污染
(八)水污染
(九)海洋污染
(十)危险性废物越境转移
主持人乙:下面我们来欣赏--同学表演的情景剧(还我家园)
(十几个同学参加6个同学演树木,2个同学演华南虎,2个同学演伐木工,1个同学演猎人)
情景1:6个同学回成一圈演森林,(同时说“阳光多美啊!让我们快快长大,让森林的朋友们有个温暖的家,快乐地生活。”2只华南虎来到森林中间,懒洋洋地晒太阳。
情景2:2个伐木工拿着工具去看砍树,某某对某某说:“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木,我们兄弟俩去砍几颗?好呀,这样我们就有很多钱可以卖了。说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。”(两颗望天树发出一声惨叫,痛苦地到地。两个砍伐工一人背一颗树离开。)
(配音:突然来了个猎人砰砰几声,两只华南虎在森林里东躲西藏,可惜树木太稀少了,猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声,哥哥痛苦地倒在雪泊中)华南虎跑动起来,猎人出场。
主持人甲:“同学们表演得相当真切,现在在人类社会的不断破坏自然环境下,我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。”(播放131415)
主持人甲:“是呀,当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧。保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题,想想如何去改变它?”播放(ppt1617)
(小朋友积极发言)
主持人乙:同学们讲得都不错,我想今天回家后我们还能做些什么请看(全班朗诵ppt18)
我们还需要持续做:
少扔一些垃圾;
少用一些水;
少用一些一次性饭盒、筷子等消费品;
少用一些纸;
少开一些车
主持人甲:通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识,让我们积极行动起来,用我们的双手去改变现状,保护我们唯一的家园――地球。
合:301班关爱地球,和谐发展世界地球日主题班会到次结束,谢谢大家!
小学环境保护班会教案篇四
在20xx.7.5的暴力事件之后,民族团结已被入各项工作之首,学校是教育阵地,如何做好宣传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中,使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”,无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中,我班召开这个主题班会。
活动目标:通过本次主题班会,使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯,了解古今民族团结先进事迹,知道我们新疆是一个多民族大家庭,知道在日常生活中应怎样做,使各民族亲如一家,增强民族团结意识,自觉维护民族团结。
让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析,明确学生应该做什么,不应该做哪些事。分出不同组,选出负责人。
二、主持人沈星言、侯松涛串词
1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事
2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)
3由吴凯琪组演唱民族团结歌曲
4由侯松涛组表演小品
5由瑞扎组表演舞蹈
6由殷凯为大家表演快板
8经验分享:少数民族风俗习惯
三、班主任小结
二、活动过程
2、我们由五十六个民族,但却拥有一个共同的名字,那就是中国,56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。
4、接下来请欣赏一段非常有意思的小品,由侯松涛组的.巴音达拉等同学为大家表演。
5、我们新疆是一个歌舞之乡,我们初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘,瞧,他们来了:由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。
6、快板
7、交流讨论
小学环境保护班会教案篇五
以下是由yijbs主题班会栏目小编提供的中学生早恋主题班会,想了解更多内容请关注主题班会栏目。
在青春的蓝天上,还挂着一抹跟美丽的彩虹,那就是青春的爱,带着些许色位的酸酸甜甜的爱。我就是要让折磨美丽的彩虹堂堂正正的怪在蓝天上。
中学生早恋的特点
四种类型:
因得不到家庭的温暖二早恋 因从众好奇而早恋
因模仿成年人生活而早恋 因被人误解而早恋
中学生早恋、为还在一个“早”字
中学生不能早恋的原因
政策依据《中学生手册》中明确提出中学生不能谈恋爱
心理生理高度分析
(3)过早的恋爱还会引起心理变态
社会角度分析
1、经济尚未独立,经济来源依赖父母
2、事业上尚未定向,中学时代是打基础时期,将来从事何种事业还未定向。
如何摆脱早恋?
用理智和毅力来战胜这不成熟的感情,早恋最直接的危害是严重干扰学习。
因此:青少年要把眼光放得更远一点,要用理智战胜自己的感情,毅力的真谛在于战胜自己,你能战胜自己,便会摆脱早恋。
1、转移法,把精力转移在学习上
2、冷处理法:煮不熟愿彼此的关系,以冷却较热的恋情
3、搁置法:即终止恋情
如何建立积极向上,健康发展的异性关系?
1、自然交往 2、适度交往 3、真实坦诚 4、留有余地 寄予:
爱需要学习、爱需要能力
不是所有人都会的
语气匆匆不入爱河
不去静静等待成长
天涯何处无芳草,何必非要现在找。
本来学业就很紧,况且年龄又很小
时间:2019年5月19日上午第一节
组织:班长(何思琦) 团委书记(高崎) 各组组长
参会人员:13班全体学生
目的:通过对中学生早恋现象的讨论,让同学们了解早恋对中学生危害性和应对方法,引起大家的关注,唤醒那些还沉睡在早恋阴影下的同学们。
班会背景:
“早恋”是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期 后,出现异性爱慕倾向的青少年,会主动接近自己喜欢的异性,双方交往频繁,相互倾心,导致恋爱的发生。
随着当今孩子青春期的提前和社会现象的日趋繁荣,中学生恋爱已出现了低龄化、普遍化和公开化的趋势。与此同时,各种各样、形形色色的评论随之出现。实际上,每一个步入青春期的少男少女,随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。
从资料的统计发现:早恋的高峰年龄段在13—16岁,平均年龄为14.20岁。早恋的学生一部分是学习成绩优秀的班干部,因工作需要有更多的机会接触异性,容易引起异性的注意和追求;另一部分是学习成绩较差及家庭不健全的学生。学习不好心理压力大,容易移情于两性交往;家庭不健全的缺乏父亲或母爱,感情饥渴,易寻求同龄人的关怀。
1.男女同学之间的交往,可以优势互补,取长补短。
2.如果两个有上进的人,可能形成竞争心理,并相互帮助,互相激励。
3.心中遇到不快乐的事,可以找人倾诉,心灵有寄托。
1.早恋会影响学业。
习,导致学习成绩下降,有的甚至厌学。
2.早恋会给学生造成严重心理伤害。
科学家研究显示,在17岁前谈情说爱的少年人,由于无法应付初恋带来的情绪困扰,将为日后患上精神疾患埋下伏笔。 同时,为了担心被老师、父母发现,会造成很重的心里压力,甚至付出生命的代价,危害两个家庭。
3.早恋可能威胁学生的身体健康。
由于青少年容易冲动,并且自我控制力差,早恋的中学生容易做出些过激的行为。这些都会伤害青少年的健康。
4.早恋现象会涣散同学的意志,影响整个班级风气。
1.早恋弊大于利。付诸于行动的校园恋爱不成熟,违背了纯洁的爱。
2.追寻早恋,在中学生时代不合时宜,一定要有正确的恋爱观,真正理解爱情是在对的时间遇到的对的人。
3.早恋不是一切,只是路途的风景,容易消逝。
5.当有人向自己表白,最好结合实际婉言拒绝,必要时可立即拒绝,做到不伤人即可。
6.请珍惜自己令人羡慕的妙龄时光,不要想在春天摘秋天的果实。
《妙龄时光》
不要轻易去爱
更不要轻易去恨
让自己活得轻松些
让青春多留下些潇洒的印痕
让友情成为草原上的牧歌
让敌意有如过眼云烟
伸出彼此的手
握紧令人歆羡的韶华与纯真
你是快乐的
因为你很单纯
你是迷人的
因为你有一颗宽容的心
呵护青春 拒绝早恋