学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
一年级六一心得体会篇一
五月底的一个阳光明媚的上午，我们一年级的小朋友们在学校草坪上举行了一次隆重的六一儿童节庆祝活动，我由衷地感受到了其中的快乐和意义。
第一段：欢乐的庆祝活动
翻越鞍山小学良好的教育环境，始终注重孩子们的健康成长。此次六一庆祝活动上，我们一年级的小朋友们们手持彩旗、穿戴整齐的节日服装，都在时不时的嬉笑声和欢呼声中迎来这个特别的日子。我和我的同学们一边欣赏着各个班级精彩的表演，一边享受着大家共同奉献的美食，大家都义无反顾的加入各种活动中，更是展开了一次疯狂而动人的庆典。
第二段：团结协作的重要性
我本是个内向、腼腆的小孩，一直没有什么好朋友，诚实、有责任心是我学习上的优点。在六一庆祝活动上，我深感多样化的参与和团结协作之重要。我们无论在舞蹈表演、游园会的策划和编排、或是各种活动场地的协调摆设，个个尽责，团队合作的意识更是得到了提升。大家相互帮助，同心协力，使我们一年级的学生活动创意变得更加丰富有趣。
第三段：收获与成长
这次六一庆典，让我感受到了与同学之间共同协作的重要性，这种朝气蓬勃和团结互助的气氛，给我们这些小孩子创造了一个认识他人、展示自我、感受快乐的机会。我也更加体会到：这个世界上没有纯粹的一己之力，只有同心协力才能得到更多更好的收获和成长。
第四段：成长的重要关键
回想起过去的一年，在课本、作业的每日重复练习下，我们的成长有了些许的起色。而在这次六一庆祝活动中，同学们的新思维、新思路和新创意互相碰撞交流，促使自己不断成长，更了解到自己与众不同的特长和潜能。今年的六一庆典，让我们更加成长。
第五段：期待未来的精彩
六一庆祝活动结束了，我们的学业生活继续下去。我们小学一年级的同学们会在未来的学习生活中，继续追求更高的自己，继续打破固有的陈规，不断探索渗透新思维的教育体系。显然，六一庆祝活动只是我们生命中的一小部分，但是，它却永远是我们人生历程中值得珍藏的一份珍贵经历。
总之，在庆六一的时候，小孩们们都会坦然去追求更好的自己，我全力欣赏并完成了成长的过程，练就了凝聚同心的竞技能力，更轻松的面对未来.因此，我珍藏了这份美好回忆，并将其融入自己未来的学习和生活中，积极实践和践行着初心与激情。
一年级六一心得体会篇二
已经开学半个多月了，儿子还算顺利的进入了一完小就读一年级，并且进了听说还是今年才开设的电教实验班。和孩子他爸终于长长的舒了一口气，心里像石头落地般踏实了，偶尔也为儿子感到一丝幸运吧。
开学这么久了，我这个妈妈今天才来记录儿子的成长，自己还是该做一点检讨，这个笔不够勤快，以后还是经常磨磨笔砚吧。不过，在这里我还是要申明一下，因为迟迟没有动笔确实存在某些客观的原因，首先，是心情受影响，因为儿子“曲折的求学经历”多少有点萎靡的失望吧，儿子就读的一完小，招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班的孩子才有优先权，而我家的孩子没有在这里读学前班，其次，儿子还差2个月才年满六周岁，不够入学年龄，再其次，我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内的实验班学习，那更是难上加难了。
看着别家的孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞的教室里，透过窗户，或偶尔从半掩着的教室门缝里望去，老师用多媒体教学带来的新奇与趣味让孩子们都听得津津有味，而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红的脸，弄得自己像刚刚入学不懂事的小学生一般低着头，那短短的几天就像漫长的一年那么漫长，那最后紧要的两个小时，当时感觉是度分如年啊，一分一秒都是难捱，现在回想，恨不得不要那么尴尬窘迫的经历。我和孩子他爸从来没有这般为过难求过人，可是为了孩子，终于豁出去了，做出了人生最大的迈步，开始向这个社会妥协。不管怎样，我们都在成长，还是有点收获吧，起码心被锻炼地稍稍强硬了点。
让人欣慰的是，开学一个星期后，老师反映俺家儿子非常听话，出奇的认真听讲，是班上男孩子里面最听老师话的学生，学习起来是属于乖巧认真的孩子一类。并且，儿子放学后，经常向我炫耀，今天又得了老师表扬，每天放学回家，儿子第一件事情就是写作业，并且作业写得一丝不苟，熟练轻松。弄得我和他爸爸都摸着后脑勺直纳闷，这孩子平时在家里可不是属于听话之列，调皮的厉害着呢，怎么一下子这么听老师的话。看来，还是老师有绝招啊，想来是因为一年级了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，儿子和我谈话时，悄悄的问我：“妈妈，我是最后一个塞进我们班里的学生吧?”问得我的心呐，煞那间就微微疼了一下，原来孩子自始至终都在默默关注着这一切，用稚嫩的心在思索，进行自我思量，自我评估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排资论辈的自卑吗?不忍让孩子失落，我含糊不清的说：“谁说的呀，你不是和张一凡哥哥(一个同事的儿子)一起报名的吗?”没想到儿子一口回绝：“这是绝不可能存在的事情!因为张一凡哥哥妈妈先交钱的。”一下子被儿子回绝的语噎了，确实是哥哥的爸爸身份特殊才提前几分钟顺利的进了班，而轮到儿子时候，负责办理入学的领导稍稍打了等，停下了手中的笔，没想到儿子敏锐的眼睛，小小的心观察得这么仔细，还牢牢的记在纯真的童心里。思索一下，我和儿子商量着说，“那么后来你们不是一起到别处搬课桌同时坐进教室的吗?”没想到儿子一听见这句话，马上兴奋得拍着小手，说道：“是呀，妈妈，我的爸爸先搬课桌进的教室，我是先坐在课桌前的，哥哥的爷爷比我爸爸搬得慢了点哦。”
我又和儿子认真的说道：“宝贝啊，不要担心，假如最后一个学生没有进教室，老师和班上的同学都要等着这个同学来了以后，才会开始真正的上课学习，懂吗?现在你们班上一共有60个学生，大家都是来自不同的地方，不管你们之前是怎么样的，现在大家都是坐在同一个教室里，听同样的老师讲课，读同样的书本。你们是在同一条起跑线上呀。”
我比划着在地上划了一条线，拉着儿子假装半跪着起跑的样子，“以后，谁跑得快跑得远，坚持取得最后的胜利，是要看这个孩子是不是认真得一直沿着跑道向前跑,如果有人喜欢玩玩具啊，喜欢看电视呀，或者喜欢睡懒觉啊，拐了一个弯，打了一个站，那么他就会落后在别人后面了!”儿子调皮的问道：“那么，妈妈，我喜欢在草地上面跑呢，可以吗?”呵呵。乖儿子，可以的，只要你喜欢，你就在你喜欢的地面上自由奔跑吧，哪怕没有在既定规划好的跑道上面，只要是向前进的就行，能够达到你梦想的彼岸，妈妈一定为你喝彩!既能学习进步又有绿色柔软芬芳满地的绿草相伴，人生其实也不孤单，学习其实也不枯燥。宝贝，看来你是一个拥有斑斓五彩未来的孩子!
加油吧。儿子!妈妈永远相信你是最棒的!
一年级六一心得体会篇三
五月底的一天，我们一年级的小朋友们迎来了期盼已久的儿童节。当天，学校举办了各种活动、比赛，给我们带来了一份难忘的惊喜。在这个愉悦的日子里，我收获了很多心得和体会，以下是我的总结。
一、参与是重要的
在儿童节的活动中，我参加了很多比赛，如画画、踢毽子、打气球等。虽然我并不算计划赢得比赛的奖品，但是参与其中使我感到无比开心满足。当我把画画胜出了第一名时，我自豪地感到比起荣誉，我更在乎奖品背后的那份成就感。因此，我深深认识到参与比赛的过程和精神比获得奖品重要得多。
二、勇于尝试
在踢毽子比赛中我的表现不够出色，总是错过机会。但当我再一次踢到毽子并顺利过足后，我的心里充满了满足感和成就感。我深刻地意识到，尝试是能够超越自己的前提，失败没有任何羞耻和懊悔而是给我提供了一个不断修复的机会。我要学会勇敢尝试和面对困难，因为这是成功的必备条件。
三、团队合作
儿童节的比赛不仅仅有个人比赛，还有团体合作比赛，如拔河和跳绳。这些比赛需要我们合作完成任务。在拔河比赛中，团队要紧密合作才能拔到对方营地，而在跳绳比赛中，我们必须与同伴保持良好的合作协调，相互配合才能跳出美丽的图案。团队合作、信任和相互支持是实现进步和胜利的关键。
四、享受比较的过程
比较是人类进步的动力。在儿童节比赛过程中我遇到过很多优秀的同学，他们的表现让我对自己产生了一些质疑。但我没有感到气馁，相反，我决定把他们当做我的竞争对手，来激励自己变得更好。比较是一种积极的态度，只有当我们愿意将别人的成绩和自己的成绩相比，我们才会更有机会发挥潜力，拥有更好的表现。
五、快乐尽情玩
我的儿童节是充满欢笑和玩乐的，这是儿童节最重要的目的。不过，有时比赛其他玩耍和活动也非常快乐。当拔河比赛结束后，我和我的同伴们在操场草地上奔跑和玩耍，一起享受这美好而难忘的时光。我明白了那些游戏幸福重要的是和家人、朋友一起分享美好的时光。快乐的时光是多么珍贵和需要珍惜的！
总结
签在儿童节使我们的生活更快乐，也让我们明白成长和幸福紧密相连。在这个儿童节中，我学会了许多和思考了许多；希望这些收获能激励我越来越好的成长，也希望将来每一个儿童节都能成为我人生的难忘回忆。我感谢儿童节所带给我们的无尽快乐和回忆，因此，我要向所有的儿童节工作人员和教职员工深情致谢！
一年级六一心得体会篇四
自参加工作以来，我还从没有接触一年级的小朋友，更不用说担任一年级的班主任工作了。说真的，刚接手时我还真担心，甚至有些束手无策。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”通过近两个学期的实际摸索，对于如何开展一年级新生的教育教学工作，我已有几分感触，希望能和像我一样热爱教育工作的朋友们探讨。
一、注重学生良好习惯的养成教育。
养成良好的行为习惯是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。一年级是学生各种行为习惯养成的关键期，教师只要抓住习惯养成的良好契机，施展教育教学的魅力，就一定会促使学生行为习惯的养成。为此，我就对他们进行了如下的要求：1.早睡早起，明确作息时间。一年级的新生要从幼儿生活转变到童年生活，他们还需要一个短暂的转变和适应的过程。幼儿园时，小朋友们一日三餐和午睡都是在学校，他们的学习主要是以游戏活动为主，而进入一年级不仅他们的生活规律改变了，学习任务也增加了。充足的睡眠就成为孩子们开展学习活动的精神食粮。2.讲文明，懂礼仪，做一个合格的小学生。一年级学生，刚刚踏入接受正规学习教育的门槛，对学校的'一切都是好奇的，他们纯洁的心灵易于接受教育信息，能够认真听从教师的教育，是学生文明习惯养成教育的黄金阶段。所以，对一年级学生进行“基础文明教育”，培养学生良好的文明习惯至关重要。比如：见到老师、长辈或同学要问好；课间不追跑打闹、不乱翻同学的书包、不踩草坪、不攀折花木、不乱扔杂物等。3.守秩序，重安全。乘车、购票等要排队；不在公共场所大声喧哗；上学放学走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要专心，上课要用心。小孩都很贪玩，再加上在上小学前都没有约束，他们常常是“一心多用”。教师要在家长的配合下要求他们做到看书要用心，作业要专心，一定不能边做边玩；每次作业后家长要督促他们自己把书包整理好，久而久之就可避免了他们日后丢三落四的不良习惯。
二、抓好课堂常规，约束言行。不依规矩不成方圆。好动、自制力差是一年级学生的一大特点，如果没有规定去约束和规范他们的言行，他们会更加随意，教师就难以开展教育教学工作。我规定上课铃响立刻进室，安安静静地坐好，等待老师来上课。为了更好的调控全班学生，我编了如下口令：“一二一，坐整齐；小手放在小背上，小小嘴巴快闭上。”对于课堂上走神、听课不认真、搞小动作等不良习惯，老师一定要采取恰当的方式加以制止，促使他们良好听课习惯的养成。
时间已经走过了一个学年，孩子们渐渐地适应一年级的学习生活；看到那一张张天真无邪的脸上洋溢着的笑容；听到一声声“老师好”，我心里感到一种满足和幸福。
一年级六一心得体会篇五
六一儿童节，是属于小朋友的节日。在这个特殊的日子里，全校一年级的同学们隆重庆祝了自己的第一个六一儿童节。作为一名一年级的小学新生，我深深地感受到了这次庆典的意义和价值。下面我将分享我的心得体会。
第二段：丰富多彩的活动
庆祝六一，我们参加了丰富多彩的活动。这些活动不仅让我们感受到了节日的快乐，更让我们体验了小学生活的乐趣。比如：我们在老师的带领下，一起做了花环、糖糕、折纸等手工活动；我们还进行了种植小树苗、举办运动会、展示才艺等各种有趣的活动。这些活动丰富了我们的知识，提高了我们的动手能力和集体合作精神，让我们在轻松愉快中快速地完成了学习任务。
第三段：趣味横生的游戏
学习之余，我们还参加了趣味横生的游戏。小伙伴们站在校园草坪上，我们全校一年级的同学被分为几个组别，一次次地参与各种有趣的游戏。从拔河比赛到踩气球比赛，从扔沙包到跑步比赛，每个环节都让我们感受到了成功和失败的喜悦和悲伤。然而，无论我们输赢，我们都懂得享受这个过程。参加游戏，不仅锻炼了我们的体质，更提升了我们的团队协作和自信心。
第四段：班级文化的建设
在这次六一庆典中，我们班还进行了班级文化的建设。我们分享了自己的小梦想、展示了自己的才艺，通过班级文化建设，我们建立了师生之间的互信和班级团结。在这个过程中，我们学生不仅锻炼了自我表达能力，更学会了倾听和尊重别人。班级文化建设，增进了班级凝聚力，提升了班级的美誉度。
第五段：收获和感悟
通过参加庆六一活动，我收获了许多快乐，更感受到了班级和集体的力量。在这个过程中，我体会到了团队协作的重要性。没有优秀的集体，就没有优秀的个人。我也明白了，自己仅仅是班级中的一个小小角色，我应该把自己融入到班级大家庭中去，和小伙伴们一起努力，一起成长。庆六一，是我们成长历程中的一次难忘经历，更是我们未来成长的注脚。
一年级六一心得体会篇六
入学一周，认识每门课的老师和班里的`一部分同学。我有些害羞，课堂上老师提问时，不敢举手回答问题，怕说错被同学们笑话。
妈妈鼓励我说：“当你觉得自己知道答案的时候就可以举手，只有老师才知道正确答案啊，所以每个同学都有可能会答错。即便答错也没有关系，可以听老师讲讲为什么错，正确答案应该是什么。这样做不用感到不好意思。没有人一出生下来就知道正确答案。”
我问：“那外星人呢？他们会不会一出生下来就知道正确答案啊？”
妈妈很吃惊，说：“我还没见过外星人，没准他们真的是这样呢。要等你长大，做飞船去太空看看才知道。哈哈……”
一年级六一心得体会篇七
一年一度的年末，不仅仅意味着辞旧迎新，更是一个时候回首一年的成长和收获。对于我来说，作为一年级的小学生，这一年是充满惊喜和挑战的。在这篇文章中，我将分享我在一年级中的心得体会。
首先，我在一年级的学习中获得了很多的知识。一年级是我踏上学习征程的第一步，从认识汉字到学习基础的数学运算，我逐渐掌握了学习的方法和技巧。在语文课上，老师教会我们正确地书写汉字，认识字母和拼音，还带着我们念经典的诗歌。在数学课上，老师耐心地教我们认识数字和做简单的加减运算。通过不断的努力和实践，我已经能够独立完成一些简单的作业，而且取得了不错的成绩。
其次，我在一年级的生活中结交了很多新的朋友。进入一年级，我和之前的幼儿园朋友们分班了，但是我很快就结识了新的同学。我们在课堂上一起学习，一起玩耍，建立了深厚的友谊。每天和他们一起玩耍，我感到非常快乐和幸福。我们互相帮助，一起成长，这让我在学习和生活中都有了更多的动力。
除此之外，我还参加了一些校内外的活动，丰富了自己的学习和生活。在学校的开放日，我带着自己的作品和家人一起参观展览，展示了我所学到的知识和技能。这让我感到非常自豪和满足。此外，我还参加了学校的运动会和音乐会，和同学们一起表演歌曲和舞蹈，展示了我们的才艺和团队合作精神。这些活动让我尝试了不同的角色和表达方式，让我更加自信和开朗。
当然，在一年级的学习中也遇到了一些挑战和困难。有时候我会觉得某些知识或者任务太难了，觉得自己不能完成。但是，在老师和同学们的鼓励下，我学会了勇敢面对挑战和困难。我通过反复练习和不断尝试，最终掌握了各种技能和知识。同时，我也学会了合理安排时间，提高学习效率，这让我在学习中更加得心应手。
总的来说，一年级是我人生中非常重要的一个阶段，我在这一年中学到了很多东西，结交了新的朋友，参加了各种活动。虽然有时候会遇到困难和挑战，但是我通过努力和勇敢面对，最终取得了很大的进步。我相信，在未来的日子里，我会越来越成熟，变得更加坚强。回首这一年，我无比感激，心存期待，期待在新的学年中继续成长和进步。