作文是语文考试的重点，很多考生都希望能写出一篇优秀作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和借鉴。
以喝彩为话题初三作文
曾经，有人问过我：“爱，是什么？”
我微微一笑，告诉他：“爱的答案就在父母身上。”
爱，是一声“再见”。
孩子们，虽然这已经是过去的事，相信也会有人和你们说过，但是没有多少个孩子能真真切切地体会到做父母的辛苦，有的时候，想要和孩子说一声‘再见’都是难上加难，因为，孩子们留给父母的都是一个背影！”说到这儿，老师眼睛微微发红，同学们也听得很认真。老师又说：“我不希望，等到你们为人父母之时，才懂得惭愧，为什么当时上学期间没有和父母告个别，说一声：‘再见’！孩子们，你们能否坚持每天早上和父母说一声‘再见’？”
“能！”同学们异常地大声。
爱，是一声“再见”。
这，就是我的答卷。
爱的答卷。
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初三我为我自己喝彩
握起毛笔，染湿笔尖，点上墨水，却迟迟没有下笔的意思。
笔尖染上浓墨，桌上摆着文房四宝，洁白的宣纸铺子在毛毡上，握着毛笔的手却抖个不停，与这浓厚的氛围极其不协调。看，那窗外树叶萧条，是在笑我胆小么？听，那树上鸟鸣啼叫，是在说我懦弱么？嗯，我想也是，我，确实没有那个信心。
坐在椅子上，挺直了腰杆，手中轻轻握着毛笔，一次次地抬头，看投影中老师画的竹子；一次次地在废纸上挥动笔墨；一次次地感叹我为什么做不到。低头，看看自己桌上洁白的宣纸；转头，看看同桌画好的部分；抬头，看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心，只因自己技不如人。一个国画中的白痴，她能画出什么样的画呢？一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜，会交上什么样的作品呢？估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈，看着同桌一次一次地挥着笔，我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后，提起笔，落在了宣纸上。
笔尖轻点，落下一条条弯折的曲线；挥动笔墨，纸上顿时一片磅礴；用力划过，更添浓厚气息。指间紧扣笔杆，身体随着手的移动摇摆，画上叶子，绘上花瓣，点上心蕊，动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下来，早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌，无意间瞟到了她之前画的竹条，一根竹子竟大小不一，有的还不安分守己，正向着一边倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然开朗，嘿！怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢！满意地看了看自己所作的画，笔尖又点上宣纸，如同神助般顺畅，挥动笔墨间满满都是自信。
交成品了，我小心翼翼地托着画，恭恭敬敬地递给老师。老师接过画，细细端详了一番，笑着抚了抚我的头，夸我在这方面有天赋。脸上，洋溢着自信的微笑。
在古色古香的氛围中，挥动毛笔，笔墨间洋溢着自信。
——尾记。
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以喝彩为话题的初三作文
童年如一首歌谣，在五线谱的动人旋律中吟唱我快乐的岁月；童年如一首无韵的诗词，在优美的词语间书写我无限的感动；童年如一幅色彩斑斓的水粉画，在耀眼的色彩里记载我多彩的童年。童年的点滴都是成长的快乐和无限的感动，它珍藏着我美好的回忆。
依稀记得那时我二年级的暑假的一个下午，我怀着兴奋而好奇，紧张而害怕的心情去到了文化站的游泳场。因为爸爸妈妈说这个暑假一定要我学会游泳，我以前也很羡慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子，但是当自己也走进游泳池时就是说不出的紧张，别说自己去游了，就连走到深一点的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子，爸爸妈妈也没有办法教会我游泳，就只好带我到这里来学了。尽管我很害怕，但也是父母命难违啊，只好硬着头皮来学了。
我们按照教练的要求挨个排好队，教练先教我们一些最基本的知识，如憋气、打脚等，刚开始的时候，我觉得挺好玩的，但教练逐步加大了我们的`难度，原来是憋气是10秒的，但慢慢就变成25秒，我几乎被呛死了，我很想放弃，但看到教练严厉的眼光，我能只能乖乖继续练习了。“咦，奇怪，开始几乎被呛死的我竟然可以在水中憋气超过25秒，看来上天也在帮我啊。这样可不能给教练小看我哦。”我暗暗地对自己说。
这时候，教练好像觉察到我的变化了，他走到我的身旁，拍拍我的肩膀说：“曼琦，‘功夫不负有心人’，每个人取得成功都需要付出代价的，如果你肯坚持，肯努力，你一定能成功，加油啊。”听完教练的这番话，我感觉自己好像充了电一样，先前的累已经消失得无影无踪了，换来得是开心的感觉，我高兴地又按照教练的要求憋气和打水，因为教练说过只要学好了憋气和打水，学会游泳就轻而易举了。
在童年的岁月里，我学会了坚持和努力，在成长的过程中我尝试到成功的喜悦，这些都是我童年的快乐回忆。
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以喝彩为话题初三作文
在我们的生活中有很多事，值得我们去喝彩，比如自己今天考了好成绩，做了好事，学习进步很大，这些都是值得我们去为自己喝彩的。有一件事虽然过去了很久，但是我永久都不会忘记。因为他给我留下了深刻的回忆，使我永远都不会忘记。记得，那是一个星期日，我们学校开联欢会，由我当主持人，主持人嘛，首先要穿一身得体的衣服，可是我选了好几条裤子，都不太合适，我只好试试前几个月穿着还长的白水裤子，真出于意料，这次正合适，也许是我长高了吧。到了学校，老师和同学都夸我的裤子漂亮，我也觉得特别潇洒。开完联欢会，我们班的足球和六班的球队打一场比赛。我由于兴奋，没考虑到我穿的是白衣服，由于地面是湿的。开场已经15分钟了，一向进攻力很强的我们班的密集防守没有办法，我的心里有些着急，突然，我方队伍球传到中路，落到集体，我一个箭步冲上去把我的裤子弄脏了。我刚要发火，不知是什么力量压住了我，心平静了下来，此时我觉得我长大了，我为自己喝彩。当我回想起发生的这一切，终于明白了我为什么要发火，因为我长大了，懂得为自己喝彩了，我已经学会宽容和谅解别人了。
以喝彩为话题初三作文
鸟儿在枝头歌唱，那是它在为自己的歌喉喝彩;花儿随风摇动，那是它在为自己的芬芳喝彩;大树笔直茂盛，那是它在为自己的挺拔喝彩……我们的足迹是一串无悔的诗行，我们更要为自己的选择而喝彩。
简·爱曾经说过：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样，我们都有闪光之处。
我们平凡，但我们懂得欣赏自己，我们为自己的所做，自己的曾经喝彩。不管经历过多少，是哭泣，是成功，是快乐，还是……这一切的一切，都值得我们为自己喝彩。
正如那首歌：”想唱就唱/要唱得响亮/就算没有人为我鼓掌/至少我还能够/勇敢的自我欣赏/想唱就唱/要唱得响亮/就算这舞台多空旷/总有一天能看到/挥舞的荧光棒……即使所有人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。只要自己付出了，即使结果再无情我们还是要为自己鼓掌，只要用心，哪里都是追随梦想的舞台。
我们为女娲补天的执着喝彩，为精卫填海的坚韧喝彩，为夸父追日的顽强喝彩，为愚公移山的胆识喝彩，我们，更为自己的存在喝彩。
作文二：为自己喝彩。
这周四，我们去北宫公园了，又一次尝到了成功的喜悦，让我不禁要为自己高声喝彩。
七点三十分我们坐上车向目的地驶去。愉快的时光总是过得那么快，感觉没有过多久就听老师喊“下车!”
我正在欣赏，忽然听到了一声喊声：“谁要上山举手!”“我!!”我一边大嚷，一边脱下外套、扔下书包，慌乱地朝老师跑过去，笔直地站好。不一会，上山的队伍庞大起来了。张老师一声出发，我们就狂奔起来，不料碰上了一班的队伍，杨震朝我说：“才上去呀，我们都下来了!”
“嘿，你真行，以为我上不去是吧，行，我就上给你看!”我恨恨地想，我的步子更大了，上山的速度更快了，这是，我听到有人在喊我，我一转脸，看到张老师搀着王润，一脸滑稽的表情：“博超，这有个少爷，恐高的，你馋他上去，下面还有一个‘千金’。”
我扶着王润，告诉他：“别怕，如果怕了，你就狂灌水。”他点点头，面无表情地看着前方，腿因为恐惧而颤抖。他打开水瓶盖，大口大口地喝水。终于……一瓶水喝没了!感觉他的脸色似乎也好了一些，我诧异地看着他，他说：“不怕了，咱们走!”说完，大步迈上了石阶，只留下我一个人张大着嘴，呆若木鸡地望着他的背影。片刻我缓过神来，连忙快步追上了他。
经过了“九九八十一难”我和王润终于登上了山顶，我一看，山下的车辆像一个个火柴盒，人像一只只蚂蚁，我不由得想起了杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。啊，我登上了高山之顶，太棒了，我不由得为自己喝彩!
作文三：为自己喝彩。
古往今来，几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。而许多失败者，他们原本已对成功触手可及，可因为不自信，没有对自己喝彩加油，使成功的果实从原本的触手可及变成了遥不可及，如今令他们追悔莫及。
此类例子并不少：古希腊的大哲学家苏格拉底在年老的时候，知道自己时日不多了，便想考验和点化一下他那位不错的助手。他告诉助手说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡继续点下去，你明白我的意思吗?”助手连忙说：“明白，您的思想光辉要很好地传承下去。”接着，苏格拉底提出了他要的那个传承人的要求。于是，这位勤奋而又忠诚的助手开始在五湖四海内寻找优秀的人，可找来的人都被苏格拉底一一婉言谢绝，到了苏格拉底临终前，那位继承人还没找到。助手惭愧地说：“我真对不起您，让您失望了。”“失望的人是我，对不起的人是你。”苏格拉底遗憾地对助手说：“本来，最优秀的人就是你，你却从不相信自己，不为自己打气喝彩，把自己忽略，丢失掉了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于怎么认识、发掘和重视自己。”说完，苏格拉底就永远地离开了。那位助手非常自责，以至于自责了后半生。
这就是对自己不自信、不喝彩的后果。同样，对自己喝彩、打气的结果是这样的：马拉松比赛正在进行，跑了五千米后，有两个人逐渐甩开了后面的人，跑到了前面。长时间的奔跑，他们体能消耗很大，这时天气也不好，雾很浓。几十米内几乎看不见东西。跑了很长时间，两个人都快支撑不住了。由于雾大，他们看不见任何东西。其实，终点就在前面几十米处，冠军的桂冠触手可得。然而，其中一个人放弃了，累倒在地上不想起来。另一个人则在心中不停为自己打气、喝彩，告诉自己：自己一定能赢!于是，他坚持了下来，最终赢得了比赛。
很多时候，成功与不成功只在一念之间。为自己喝彩，可能是你鲤鱼跃龙门，一飞冲天;而不为自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最终也会成为遥不可及。我们每个人的命运都掌握在自己手中。请为自己喝彩吧，使自己成功!
作文四：为自己喝彩。
窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我听得有点出神，但我依旧见不到乌云外面的阳光，我也疑惑阳光是否会真的出现。
“告诉你哦，喂!想什么呢?”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了，什么事?”“告诉你哦，可不要太激动。这次数学竞赛，你获了二等奖，那可是全国级别的呀!唉，哪像我，天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了，那是四月份的全国竞赛，现在有结果了，而且还是二等奖。这就是我的价值吗?我的价值?我有价值??让我的成绩来证明，对了，其实我并非不优秀。
眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头，乌云已散，天正在对我微笑。
我轻轻舒了一口气，走到教室外，银杏叶伸展着她扇形的身躯，黄灿灿的，呵，落红不是无情物，化作春泥更护花!
忽然想起简·爱的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”
是的，我们都有闪光之处，就让我们为此鼓掌，为自己喝彩!
作文五：为自己喝彩。
每当看到墙上那张荣誉证书，我就会想起当时付出的努力和收获的成果。
那天，老师选派我作为代表，参加几个星期后的一场盛大的舞蹈比赛。我暗暗下定决心，无论如何都要拿个好的成绩回来。随后的一段时间里，迎来的是艰苦的训练。每天晚上，我都会抽出一到两个小时的时间，刻苦的训练。手臂抬到什么位置，腿踢到哪个角度，我都会站在镜子前仔细揣摩、认真模仿老师的标准动作。每当我有不熟或错误的动作，都会主动请教老师，老师也会手把手认真的教我，直到我完全理解为止。
一次，一个较难的“踢踏步”难倒了我，几次下来，我都没有做对。我灰心了，想放弃这次比赛。但我看到老师那鼓励的眼神，又转念一想：“老师这么信任我，把这么重要的比赛任务交给了我，我一定要做好，不能辜负老师对我的期望。一定要坚持下去，不能灰心丧气。加油!”于是，我又重新燃起了信心，继续练习下去。先练跳踢腿，脚绷紧，腿伸直。对着镜子的我，自己喊口号，一下、两下、三下……一百下为一组，这样一组练下来，腿酸得没有知觉，脚绷到有些抽搐。额头上的汗珠也滚落下来了。老师看在眼里，疼在心里，劝我歇一会儿。但我坚决的对老师说：“不，我要坚持到底，这样才有可能取得好的成绩!”经过反复练习，我终于掌握了这个动作的要领，找到了感觉。当我伴着音乐把整套动作圆满完成时，一旁的老师，为我送来了祝福的掌声。我也高兴得合不拢嘴。
比赛慢慢临近了。
比赛的当天，不管是台上还是台下，都充满了浓浓的火药味。你不让，我也不让，大家都在争取着比赛的好名次。比赛时，我也尽量发挥出自己最好的水平，把最灿烂的笑容留给评委和观众。……当我一精彩的亮相动作结束舞蹈时，这才发现自己已经被雷鸣般的掌声包围了。我成功了!
下台后，我大汗淋漓，浑身上下都湿透了。擦去脸上的汗水，我露出了胜利的微笑，心里甜甜的、美美的。现在，我才真正体会出“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义。
这次，我用自己的汗水换来了累累硕果。我用自己的努力，换来了成功，换来了喝彩。
以喝彩为话题初三作文
这个男人很容易让人印象深刻。
他常年穿着一件洗得发白的衬衫和一条褪了色的棕色长裤，裤脚一直拖到地上，盖住了他的鞋子。
他靠在街边卖画为生。每天早晨，他准时在一个墙角摆好画摊，先是展开画板，然后娴熟地拿起笔作画。有时，他的笔下会出现一条龙；有时，是几行刚劲的毛笔字。每次创作完，他都会把头靠在墙壁上，呼出一口气，等待有人来买走他的作品。
没生意的时候，他便倚着墙角晒太阳，头上的白发被风吹得来回晃动。他有时眯起眼睛看看阳光，嘴里嘟哝一句“到点了”，然后用背往墙上一撑，整个人便借力站了起来。他用嘴叼起画板，往那个破旧的、他称之为“家”的地方走去。
“有个家总是好的。”他总这么说。
其实，用心一点，不难发现，他衣服的袖子里空荡荡的，什么都没有。
“我可是名副其实的两袖清风。”他常常会自嘲说。
原来他所有的画，都是用脚画出来的。
因此，尽管他苦练这项本领许多年，还是不免会出差错。
那一次，他便有一笔画错了。那本是一幅描绘春天郊外的图画，行云流水，旷野青山，男人把这幅画画得惟妙惟肖。可当他要添上几株青草的时候，哪知画笔一歪，划破了画上完美的天空，白云被染上了绿色。他的脑门沁出了汗珠，因为画的买主正站在对面，目不转睛地看着他。出现这一幕，买主想必是十分恼火的。他不敢抬头，怕对上一双怒火中烧的眸子。他害怕那个人会指着他空荡荡的袖子说：“没用的残疾人，画不好还出来卖画！”于是他呆愣在那里，动也不是，不动也不是，脚上的画笔一直悬着，在画纸上又滴下了一个墨团。他急忙去擦，却越擦越黑。霎时，“天空”布满了“乌云”，画纸上黑黑的一片。他彻底呆住了，汗顺着鬓角的发丝流进衬衫里。更糟糕的是，他在慌乱之中打翻了墨瓶，那些黑黑的、黏黏的墨汁在他的脚下汇聚成一汪黑水。
他慢慢地抬起头，惊慌失措的眼睛却对上一张微笑的脸，随后他竟然听到买主说：“画得好！乌云晕染的天空果然别有意蕴。”这句话就像春天里的一阵暖风，蓦然吹散了那片已经布满了他整个世界的乌云。而说出这样温暖话语的那个人，径自取走了他的画，留下一张纸币，翩然而去。
第二天早晨，男人又坐在了那个墙角。他的脸上带着愉快的神色，就连深深镌刻进他额头的皱纹，也仿佛都渐渐舒展了。
有时候，也许只是一句温暖的话语，或是一声喝彩，便足以让一个人的世界充满阳光。
以喝彩为话题初三作文
春夏秋冬在轮换着交替，就像齿轮永远不会因为一个人而停止原本的转动。所以，我们应该用心去体会四季的风采。
细雨绵绵，微风拂柳，阳光温暖抚摸着大地，时不时还冒出一两朵小花的影子，云朵飘飘，像一团棉花，水里的鱼儿活泛起来了，嘴巴一张一合，似乎想要对春倾诉着什么这就是悄然降临的春。
人们脱去沉重的冬装，呼吸着清爽的空气，在草坪上放飞着风筝，好像风筝寄托着他们的希望。
让我们为春天喝彩！
烈日炎炎，热风阵阵，时不时还来阵倾盆大雨，但似乎这更能衬托出夏的豪爽，蝉鸣声声，在为夏而欢呼；绿得发亮的树叶，似乎为了夏而生机勃勃。水中的鱼儿在打瞌睡，天上的云似乎也更薄了。这就是火热的夏。
瞧，男孩们在篮球场上挥洒着英姿勃发的身影，汗水贴着脸庞，夏，让他们在烈日中成长。
让我们为夏喝彩！
秋风习习，凉意丝丝，秋雨纷飞，带来一种浪漫气息，树叶翩然起舞，将最后的美丽赠予大地，风里传送着丰收的喜讯。这就是丰收的喜讯。
田埂上，一个个农民辛勤劳作着，等待了好长时间，终于可以收获一季农作物，个个心里甜滋滋的。
让我们为秋天喝彩！
冬天似乎永远给人一种沧桑之感，北风呼啸，天空似乎蒙上了一层黑薄纱，有时还飘落些许小雪，为冬天的到来伴舞，看！个个晶莹剔透，在天空打着旋下来，拥抱大地，大地总以宽广的胸怀迎接他们。
雪地里，一个个浑圆体胖的雪人像哨兵似的，顶着冻僵的鼻子，在北风中耸立，孩子们玩起了打雪仗，一片欢声笑语汇聚在了雪地上空。
让我们为冬天喝彩！
为四季喝彩，也是在为多彩的大自然喝彩，更是在为自己喝彩，只有用心去体验生活，才能领悟到四季的美！
喝彩
现在的我总想为自己喝彩，觉得自己好了不起！因为我有一个别样的人生，有一段精彩的路等着我涉足！给自己鼓励和表扬，以便做更多好事，让世界充满爱，让每个人都懂得关爱他人！
我为自己喝彩，为自己的'未来喝彩，因为他注定充满光芒。伴随他的自然是一片荆棘，但我不后悔自己的路。曾经设想未来，希望他是一种属于我的不平凡，希望自己可以站在世界之巅，俯瞰万物生灵！我清楚的知道自己想要的什么样的生活，让我为自己奋斗吧，为自己的光芒大步向前吧！
为自己喝彩，为自己坚强！
以喝彩为话题的作文
记得那时在今年的夏天，姐姐刚考上了中学，暑假时，她一直很开心，所以就能很好的完成她的暑假作业。当开学时，我去姐姐家玩，姐姐郑重的对我说：“我要竞选外国语学生会的副主席了！”记得那时候，我还以为她的学校想别的学校一样，有学生会，社团什么的，但直到今天才知道，她那里只有学生会，和党委会。当我再次去姐姐家时，在路上，我祈祷：姐姐一定要当上学生会副主席呀！她学习这么好，一定能选上！当到了姐姐家时，我好奇的问道：“姐姐，你当上学生会的副主席了吗？”
“那里的主席、副主席都是初三的学生、我根本就挤不进去。”姐姐说道。这对我真是一个晴天霹雳，我的心一下碎了。
接着姐姐又接上一句：“不过，我已经被选上当学生会的成员了，我是体育部的！”我已经碎了的心，又接着恢复了起来。姐姐真不愧是我学习的'榜样啊！
还记得有一次，我学的小实验家考试，妈妈对我说：“别紧张，只要努力了，你就是最棒的！”虽然这句话不是很动听，可是，我真的很感谢妈妈给我的动力。
喝彩初三作文
“其实你真的很棒！”我在心中默默为自己鼓励，看着报告单上的“优”，心中开满了不能再甜的花。
马上就要期末考试了，我们每天都忙得像热锅里的蚂蚁，手上的老茧就不用说了，“同学们，今天把ab两张试卷做完！”。一个个不可违的命令布置下来，我的手还没休息好呢！回到家，我不停顿，顺势放下书包，拿出试卷开始做作业。这个字怎么写？为了不浪费时间，我打开手机打一下，接下来的试卷里有我不会的，但是最终，我还是坚持把它们学会了。我当时就觉得我还是很棒的，低声地说了一句“你还是很棒的！”
一节节主课从课堂表上滑过，语文课。老师翻了翻书，说“春江潮水连海平”，我毫不犹豫地举手回答说“海上明月共潮生”，老师笑着向我点了点头，“下一个，斯帕拉捷是什么国家？”在别人翻书的时候，我就反应出来，大声说“加拿大！”老师有一点惊讶，又有一点赞叹地说“最近刘楚怡表现不错哦”我笑着坐下了，心里觉得我还是挺棒的！
期末考试那一天，我装着满肚子的知识来到了学校，紧张？手抖？出汗？不存在的！他们都被我平时的学习给消灭了！卷子一发下来，旁边就有人小声说“啊！这么难！”我看了看试卷，全是我平时做过的，或者是我平时查过的，学过的！总而言之，这张试卷对我来说并不难！科没白费我那查资料的功夫！
果然成绩发下来不会让我失望，语文95，数学100，英语98。我拿着“三好学生”，回家时我大声对自己说“你是最棒的！”
我为自己喝彩！
喝彩初三作文
打开记忆的大门，许多往事犹如天上繁星，令人难忘。在记忆的长河中，许多事情早已淡忘了，但那件事却永远烙印在我的心头，它启示着我做人的道理。
记得有一次，我乘车去外公家玩，那天我一早就去了公交站等车，可不知怎么了，等了半个多小时，还没见到车来，我心情显得不耐烦了起来。又过了十五分钟，终于有一辆公交车缓缓驶过来了。我立刻上了车，车里只有我和一个大约8岁的小女孩，我暗自窃喜：还有这么多座位，真好。我立马坐了下来。公交车缓慢驶过两站后，乘客陆续多了，不久车上的座位就坐满了人。到了花园站，突然一位老奶奶颤颤巍巍地上了车，司机马上搀扶着老奶奶并喊道“哪位同志能给这位大娘让座一下？”车里顿时安静下来，尽管所有人都看到老奶奶也并没有想让座的意思，我犹豫一想：去外公家的路还很远呢！这么远，站着多累啊！于是我撇过头望着窗外，当作没看见。
就在这一刻，一个响亮的声音突然响起：“老奶奶，这儿有座位，请您到这来”。我转头一看，噢，是那位小女孩，她站起来了。老奶奶连声道谢。老奶奶从我身旁经过时，刷的一下，我的脸竟不由自主地脸红了。
汽车行驶了半个多钟，终于到站了。我马不停蹄地下了车，后面紧跟着那位小女孩，我回头一看，她走得一瘸一拐的。我大吃一惊：喔！原来她是个的残疾人，可她站了整整一路啊……此时的内疚让我羞愧不已。
望着她渐渐远去的背影，她那高尚行为在我心中早已树起了大拇指，为她助人为乐的精神喝彩！我暗下决心：今后我要以她为她学习榜样，用更真诚的心待人，来帮助社会上更多有需要的人。
为自己喝彩
独自站在这个舞台上，听到掌声，我的心在我成长的过程中有着无限的感觉，比赛中有很多回忆，每一次我都努力奋斗，取得比一个更好的成绩。我会在这里为自己的努力和收获干杯！！为自己加油！！向古人借一首诗，想看千里，更上一层楼！！
三年级一开始，我参加了年级组的改革开放的作文比赛，我认真地写着每一个字，推敲着每一句话怎样才能表达出它的意思。完全修改好了，才肯安心睡觉。我交了作文，就满怀期待地等着它的结果，我非常自信，认为自己一定可以获奖。
结果出来了，我果真是二等奖啊，我并不满足，想要获得很大的奖项；接着，我参加了校内讲故事比赛，我在家里精心地排练，在这期间，我生病了，在排练室呕吐了好几次，但是都坚持了下来，没有放弃，就是希望能得到一个满意的结果，最后，我也拿到了二等奖，我下决心一定要一步一步地迈进；然后，我参加了县的作文比赛，我精心写了作文，储老师也加入到了推敲的行列中，她改好了稿子，还连夜送到我家，不想耽误一分一秒，功夫不负有心人，我又获得县里的作文二等奖；接着，爸爸报名了中少杯作文比赛，我一路辛苦地闯进预赛，复赛，终于杀进决赛。
炽热的7月，我来到北京，在激烈的竞争中，我也渐渐失去了信心，我想：这么多的这些孩子来自大城市北京，福建，他们的学习环境肯定优于我，忍着教育一定比我上午，我从山里来的孩子了，能行吗？我反复问了一遍又一遍在他自己的想法，但从来没有想过要放弃，居然来了，他就会欢呼自己，发挥自己的水平就是胜利！
当结果出来的时候，自己都感觉不可思议，我竟然获得了银奖，当我站在高高的领奖台上，举着明晃晃的奖杯，听着台下的.喝彩声，我感觉到无比的自豪！
新学期，这样大家都暗暗许愿在我的心脏，为自己欢呼，赢了。在什么情况下不管，不放弃，我们必须争取，必须对他们的拼搏进取的目标！欢呼自己！对于自己喝彩！
为自己喝彩
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞——是我为自己的喝彩！
我渴望自由，我追求自然。我喜欢茵茵草地上的奔驰，亦爱细品香茗，轻嗅翰墨，我向往桀骜不驯的疯狂，亦流连将战栗的双肩倚着白墙的.缄默，或无暇于此而头发零乱，或坐没坐相站亦不雅观；或纵马平原，或行船至海。风声、雨声、叶落声、水滴声；笛声、琴声、敲击声、打闹声——这是自由的收获，这是自然的成果，这是枷锁的断裂，这是田畔的鸡鸣，亦是为自己的喝彩。
我不甘堕落，我勇于挑战。我不知道世界第二高峰的名字，亦不甘于争不到第一把交椅，那是我知道屈居第二与默默无闻毫无差别。或是明目张胆地争取，或是暗地里咬刀切齿的较劲，只为了完成一个夙愿。是攀登万丈巉岩，是寻开沙漠的绿洲，是穿赵至大洋彼岸——是挑战！一次次用生命认真地演绎，看似很近，实际却很遥远。即便没有双腿也渴望奔跑，即便没有翅膀也渴望飞翔，在成功时惊艳，亦是为自己的喝彩。
我自视清高，却不容闭塞。所谓清高？或许是山涧的一眼清泉，或许是清泉旁的一株最绝艳的水仙，或许是水仙里一枝独秀的雌蕊……所谓闭塞？似水流年，若忸怩作态，只顾自身安乐，怎可知坐寰之冷暖？人生好比雨季，我若不合起伞，就永远不会嗅到黄昏之雨的气息，也就永远无法融入其中，而真正当它们踽踽地走去，留下的只有悲伤。当他人沉浸在因我的愉悦时，亦是为自己的喝彩。
喝彩初三作文
班主任老师，假如我是翱翔于天空的雄鹰，那么就是您给了我飞翔的翅膀；班主任老师，假如我是翻浪于大海的勇士，那么就是您给了我弄潮的力量；班主任老师，假如我是探头于大地的`小草，那么就是您给了我向上的品质。
师情就像是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；师情就像是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；师情就像是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；师情就像是一阵和煦的风，吹去素雪纷飞，带来春光无限。
老师，曾记否，那绿肥红瘦？
您用您的心血，浇灌我们这些幼芽，像芭蕉，讲久蓄的营养送给下一代。“好好睡，不能踢被子。”还记得么？这是在实验基地训练时第一天晚上您和我们所说的话。有这句话在，哪里都是家。温暖的心，拉紧了被子，合上眼，必定是一个美好的夜晚。第二天早上，听昨天晚上出寝室去上厕所的同学说，老师们在晚上还要值班，围着宿舍“巡逻”几圈。班主任老师，昨晚您也一定走过我们寝室的门前那块白色的地板砖吧。可为什么我们没有丝毫的感觉？在晚上同学开门关门的声音都容易把我们惊醒，一个轻轻的步伐都躲不过我们的耳朵。班主任老师，昨夜在经过每一个寝室的门前，您是怎样走的呢？我想，您的步伐一定轻细地不曾留下任何声音的吧。
班主任老师，好词佳句写不完您的尊敬，美诗佳赋颂不完您的崇高。您是园丁，辛勤地浇灌着我们；您是风帆，尽心地指导我们。班主任老师，我为您喝彩！
喝彩
花儿为大地喝彩，因为它无私奉献；大树为雨滴喝彩，因为它滋润万物；波涛为大海喝彩，因为它容纳了无数河流。而今天，我要为她喝彩，因为她百折不挠，从不半途而废。
她是班上的佼佼者，学习刻苦努力，一身干净的衣服，朴素而自然，只是那一副憔悴的面容让人心生怜悯。
迎着朝阳，迈着轻快的步伐，我们又迎来了一年一度的校运会，同学们踊跃报名。向来身体虚弱的.她却出乎意料的报了800米赛跑，对于同学们的疑惑她只莞尔一笑。
太阳升到半空中，她入赛场了。砰地一声，十多个人如同一匹匹脱缰的野马，向前飞奔而去。由于人多，她被挤到了后面，不得不奋力追赶，不一会儿，就超过了前面几位同学。正当我们为她高兴时，她忽然慢了下来，用手捂着肚子。一定是刚才跑得太快了，肚子痛。我开始担心起来。只一个劲儿为她加油助威。
太阳躲进云里，只留下一丝光芒。赛场上的她放开了手，我长吁了一口气。然而她却慢慢将手抬了起来，捂住额头。天哪，不会是头晕了吧，这还让人怎么比赛我跑上去，用手拉住她，“别跑了，你这样下去会出事的！”她一脸的倔强，“不！”甩开我的手又继续向前跑去。我只好回到拉拉队，却不敢眨一下眼睛。现在只剩最后一圈了，我拿好水在终点等她。她来了！还有五米，四米，三米，二米，一米！她再也无力站稳，倒在地上，“我没给咱班丢脸。”
她真是好样的，我为她而喝彩！
以喝彩为话题的作文
曾经有一段时间喜欢上了跑步。其中的一部分原因是受了村上春树的影响，还有就是跑步时的片刻宁静和跑步后的喝彩。
跑步时，我与寂静为伴，亦或是寂静与我为伴。跑道上有积水但并没有阻碍我，相反，它给予了我活力。我感到自己的步伐沉稳而有力。
跑过终点时，我听到了她的欢呼：“白白好棒喔！”虽然只是句简单的喝彩，却给予了我温暖。
我希望每次跑完她都能为我喝彩。
在期末的考试中，我放弃了。
刚开始时，我特意放慢步伐，为的是最后冲刺。可是，她跑得越来越快，我感到跟不上她的步速，空气中充满了竞争的味道。
我害怕自己会输给她。害怕，使我的思绪变得混乱，心也不再平静。
不知为什么我害怕自己会输，会听不到来自他人的喝彩。
一圈过后，我与她的差距越来越大，我听到了唏嘘声。
我恨差距感，仿佛坠入崖底。
享受跑步的心情没有了，我不再理会那迎面而来的风，只属于我的速度随着意志的消沉而降低。
跑道上的水只是一种障碍，没有喝彩。
没有喝彩，我是走过终点的.。
没有人记得我的存在。走过围在她身边的人群时，我在心底冷笑了一声，嘴角却勾起优美的弧度，那是自嘲。
嘲笑自己的软弱。
后悔放弃。
倚在栏杆上，望着操场上跑步的人群，夕阳缓缓落下，它的周围散发着璀璨的光辉，神秘且迷人。我惊讶地发现没有人为跑步的人群喝彩。
原来，产生巨大的力量源自人们对自己的喝彩。