优秀作文是一种独立思考和批判性思维的体现，它能够启发读者对现实问题进行深入思考和思想碰撞。在读优秀作文的过程中，可以积累一些句式和表达方式，逐渐形成自己的写作风格和特点。
有益的动物蜜蜂作文
地球上有许多有益的动物，我们要保护他们。
比如，海鸥它能把人们乘船时扔的剩饭都吃掉。鲫鱼生活在河里，河里的水草，虫子都是它最爱吃的食物。乌鸦爱吃蝇蛆、地蚕等。蚯蚓可以吃地上的垃圾，再把它变成肥料。屎壳郎可以把牧场上的牛羊粪滚成粪球，埋到地底下。
它们都是很好的清洁工，有了它们地球一定会变的更好！
有益的动物作文
在有益的小动物里，我最喜欢狗了。虽然，我有一点点害怕它。但是，狗是我们的忠实伙伴。狗长的很可爱，尤其是那一双大眼睛，好看极了。耳的耳朵有两种，一种是尖尖的朝上，另一种是弯弯地朝下……还有很多呢。并且狗的颜色也不同，有黑色、白色……也有许多颜色。还有狗的模样，有的大的、小的`……也有各种各样的。狗在草原、城市等地区。狗的特点有：看家、保护主人、并且有一双很灵的耳朵，能听到远处的声音。还有一双亮晶晶的大眼睛，在黑乎乎的夜晚里，它能看见是否有人。狗是我们最忠实的动物，所以我们要好好保护它们。不能把它们卖掉、吃掉，这都是保护它们的方法。
狗是我们最忠实的伙伴之一，有益动物之一。大家一起努力，保护好它们！
有益的动物作文
我爱森林里茁壮成长的大树，是那样高大，是那样挺拔！我爱丰收的秋天时十月的桂花，香气迷人，香飘万里，这香真是让人陶醉……。总之，我爱的'事物太多了，不能一一细说，但是不管爱的某种事物的情再深，也比不上我爱有益动物的多。
不要小看它，它一伸出舌头，附近的害虫要上西天了，差不多是死光光，但是青蛙把许多的害虫吃了，为人类减少了很多麻烦，可是，它不要一丝报酬。
呀！森林里的医生是谁呀？哈！哈！不用说也想的出来，当然是啄木鸟了！从啄木鸟这个名字里，就敢肯定是啄木头的鸟，对！没错就是因为啄木鸟专门啄树木，把树中的虫子挑出来，为树木治病，之所以叫啄木鸟，这也是它是大名鼎鼎森林医生的缘故。可爱的啄木鸟医生也跟青蛙一样默默的为人类做出贡献，不计报酬、无私奉献的精神，让人敬佩。
对！我爱有益的动物，但更爱它们那不计报酬、无私奉献的精神，虽然它们仅仅是动物，可是它们的精神非常值得人们去学习，这也是人起码要办到的！连普通的动物都这样做了，那么人类就更应该好好学习动物这种品德。
有益的动物作文
我是一只小蜜蜂，在整个蜜蜂大家族中干着采蜜工的角色。
我的长相有点丑，黄黄的身子上长着许多细绒毛。头大大的，仿佛隐藏了许多智慧。屁股上有要针，这根针有一个小钩子连着我的肾脏，所以，我不到万不得已是不会用它去攻击侵略我们蜂类的敌人的。
我每天早早地起床，担着小花篮，和小伙伴们一起去花圃采蜜。我们采来的蜜，是非常滋补的营养品，人类经常用到它来提高自己的身体素质，有“老年人的牛奶”的美称；蜂花粉被人们誊为“微营营养库”；蜂王浆更是营养品中的极品，它不但可以使人延年益寿，还可以使人增强免疫力，更加健康。
除了每天去采蜜，给花传粉的工作也落到我们采蜜工的身上。每天给花传粉，会让我们有更多的花粉，采更多的蜜，同时可以使得农民的水果、蔬菜增产几倍甚至二十倍。
我一生中最多能为人类提供六克蜂蜜，每一蜜襄蜂蜜我要走访1100到1400多朵花才能完成，一蜜襄相当于我的肚子的'体积。
蜂类的每个成员一生都在劳动，直到老死为止。我和我的伙伴要向前辈学习，把自己的短暂一生奉献给蜂类的事业——劳动。
有益的动物蜜蜂作文
我们身边有许多有益的小动物，要跟它们和睦相处，更要去保护它们，今天我就给大家介绍几种有益的小动物吧！
青蛙是有益的小动物，它能用那灵活的舌头吃掉田里的害虫，让庄稼长的更好、更壮，农民伯伯就能有一个丰收年。
蜜蜂是有益的小动物，它采蜜是为了让花朵更鲜艳，花朵就可以美化我们的城市。
啄木鸟是有益的小动物，它能用它那尖锐的嘴巴啄出隐藏在树干里面的虫子，大树就会继续吸取二氧化碳，释放氯气，让人们呼吸更多的清新空气。
你看，这些小动物的作用多大呀！所以我们更应该保护这些小动物，让小动物们不受到伤害。
有益的动物蜜蜂作文
我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。
我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。让我们一起保护有益的小动物吧!
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右;可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
有益的动物蜜蜂作文
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
有益的动物蜜蜂作文
2在互动交际中,培养学生口语交际能力,做到态度大方,有礼貌,语言规范.
教学准备。
1事先布置搜集有益动物的资料,指导制作动物头饰;。
2自编环保拍手歌\顺口溜\环保标语\动物的好朋友小奖牌;。
3多媒体课件.
教学过程。
一创设情境,明确交际话题。
2小结:在地球妈妈的怀里,有成千上万的有益的动物和我们和睦相处,它们都是人类的好朋友.我们要保护有益的动物.(齐读课题)。
二二竞赛热身,认识有益动物。
1播放课件:来到动物谜语园.各小组进行猜谜竞赛:。
2出示谜语,小组竞猜.啄木鸟\白海豚\大象\蚕。
3播放课件:欣赏音乐会.你能听出是哪些动物的声音吗?
4播放青蛙\布谷鸟叫声的录音.
5小结竞赛结果,获胜者奖给动物的好朋友小奖牌.
小结:这些动物多可爱啊!除了这些有益动物,你还知道有哪些有益动物?
师引导学生联系生活实际,和原有旧知,说说还有哪些有益动物.随机出示课件中的动物图片:壁虎\猫头鹰\蜜蜂\蜻蜓\蛇\蚯蚓\燕子等.
2根据自己在课前收集到的资料,在小组内交流,看哪具小组知道的对人类有益的动物多,并能说清有什么好处.(如:蚯蚓松土;蜜蜂传播花粉,酿造蜂蜜;蛇吃田鼠;猫头鹰捕食田鼠.)。
3学生模仿课件中动物自我介绍.先和同桌练说,再带上动物的.头饰上台介绍.(注意引导介绍这种动物的外形\习性\对人类的益处.)。
4课件中动物自我介绍:。
啄木鸟:大家好!无是长嘴巴的啄木鸟,我是树木的朋友……。
师走到扮演啄木鸟的同学面前和他握手,并用诚恳的态度\敬佩的语气说:啄木鸟医生,谢谢您帮我们抓了这么多害虫,您的长嘴巴就像一个空测器,一敲树干,就知道蹇在哪儿,您真是名副其实的森林卫士啊!谢谢您!
学生模仿教师的样子,走到扮演动物的同学面前,和小动物说说心里话.
你们愿意和这些小动物快乐地生活吗?让我闪和小青蛙共同歌唱吧.齐唱:。
四设身处地,了解动物困境。
1了解动物面临的危险.
播放课件:有益动物被伤害的录像(捕捉鸟\吃蛙\捉蜻蜓\残杀大象…..)。
2如果你是被伤害的动物,你想说些什么?
3说说你所知道的伤害有益动物的现象.(鼓励鼓励联系查阅的资料\联系生活实际畅所欲言,表明观点.)。
4讨论:如果我们继续伤害\捕捉有益动物,会造成什么后果呢?
小结.板书:保护有益动物,就是保护人类自己.
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有益的动物作文
我，一个平平凡凡的人，但我爱着许多的事物，我爱冬天那似乎云一样的胖乎乎的雪娃娃，我爱森林里茁壮成长的大树，是那样高大，是那样挺拔！我爱丰收的秋天时十月的桂花，香气迷人，香飘万里，这香真是让人陶醉……。总之，我爱的事物太多了，不能一一细说，但是不管爱的某种事物的情再深，也比不上我爱有益动物的多。
碧绿碧绿的皮，四条腿，叫声呱呱呱，走起路来一蹦一跳，专吃害虫，顶呱呱，写到这里，亲爱的读者你脑子里必定浮现是青蛙吧！不错！青蛙！青蛙！就是它！青蛙是专门吃害虫，为人类做出了很大的贡献，不要小看它，它一伸出舌头，附近的害虫要上西天了，差不多是死光光，但是青蛙把许多的害虫吃了，为人类减少了很多麻烦，可是，它不要一丝报酬。呀！森林里的`医生是谁呀？哈！哈！不用说也想的出来，当然是啄木鸟了！从啄木鸟这个名字里，就敢肯定是啄木头的鸟，对！没错就是因为啄木鸟专门啄树木，把树中的虫子挑出来，为树木治病，之所以叫啄木鸟，这也是它是大名鼎鼎森林医生的缘故。可爱的啄木鸟医生也跟青蛙一样默默的为人类做出贡献，不计报酬、无私奉献的精神，让人敬佩。对！我爱有益的动物，但更爱它们那不计报酬、无私奉献的精神，虽然它们仅仅是动物，可是它们的精神非常值得人们去学习，这也是人起码要办到的！连普通的动物都这样做了，那么人类就更应该好好学习动物这种品德。无私奉献、不计报酬，记住！记住这八个字。
蜜蜂的动物作文
小蜜蜂一家生活在花丛中，它们的日子过得很开心。
有蜜蜂奶奶、蜜蜂爷爷、蜜蜂爸爸、蜜蜂奶奶、蜜蜂哥哥、蜜蜂姐姐和小蜜蜂。
有一天，它们举行了一场别开生面的“采蜜大赛”。
蜜蜂爷爷、蜜蜂奶奶当裁判，其它蜜蜂都是选手。
比赛哨声一响，选手们都快速煽动翅膀飞向花丛中。
别看小蜜蜂是第一次参加这样比赛，但丝毫不逊色于其它选手。
这还要归功于平日里努力跟着大人们学习本领呢。
只见小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花丛中，它停留在月季花上，用它的小铲子把花蜜都挖出来，这片采完了，又飞向牡丹花、牵牛花。
当采到玫瑰花时，它被刺扎到了，但是它忍着痛。
时间到!大家都又”嗡嗡嗡“地飞回来。
小蜜蜂得了第三名!它很高兴，唱道：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是能把蜜送回家勤劳的小蜜蜂——”。
苍蝇和蜜蜂【2】。
有一天，在一片美丽的花丛中，蜜蜂正在飞来飞去忙着采蜜。
一会儿，飞来了一只苍蝇。
苍蝇看到蜜蜂就说：“你好蜜蜂，我是一只苍蝇。
我就是想问你一件事。
好吗?”蜜蜂说：“问吧，什么事?”苍蝇就问道：“蜜蜂，为什么人类那么喜欢你，而不喜欢我?你看，我和你一样也有翅膀，飞起来也会嗡嗡的叫。
可人类就是喜欢你不喜欢我。
见到我们就想打死我们。”蜜蜂答道：“因为我辛辛苦苦在花丛中飞来飞去是在采集花蜜，我给人类带来的是甜蜜，带来的是美好，所以我们受到了人类的夸奖。
而你呢，只会在肮脏的'地方飞来飞去，浑身粘满细菌，你太脏太臭，你会给人类带去疾病，带去灾难。
所以人类不喜欢你，见道你们就要消灭你们。
你听懂了吗?”
苍蝇听了，惭愧地低下了头，自言自语地说：“哦……，原来是这样。”从此以后，这只苍蝇再也不给人类做坏事了。
有益的动物蜜蜂作文
我，一个平平凡凡的人，但我爱着许多的事物，我爱冬天那似乎云一样的胖乎乎的雪娃娃，我爱有益的动物作文。我爱森林里茁壮成长的大树，是那样高大，是那样挺拔！我爱丰收的秋天时十月的桂花，香气迷人，香飘万里，这香真是让人陶醉……。总之，我爱的事物太多了，不能一一细说，但是不管爱的某种事物的情再深，也比不上我爱有益动物的多。
碧绿碧绿的皮，四条腿，叫声呱呱呱，走起路来一蹦一跳，专吃害虫，顶呱呱，写到这里，亲爱的读者你脑子里必定浮现是青蛙吧！不错！青蛙！青蛙！就是它！青蛙是专门吃害虫，为人类做出了很大的贡献，小学六年级作文《我爱有益的动物作文》。不要小看它，它一伸出舌头，附近的害虫要上西天了，差不多是死光光，但是青蛙把许多的害虫吃了，为人类减少了很多麻烦，可是，它不要一丝报酬。呀！森林里的医生是谁呀？哈！哈！不用说也想的出来，当然是啄木鸟了！从啄木鸟这个名字里，就敢肯定是啄木头的鸟，对！没错就是因为啄木鸟专门啄树木，把树中的.虫子挑出来，为树木治病，之所以叫啄木鸟，这也是它是大名鼎鼎森林医生的缘故。可爱的啄木鸟医生也跟青蛙一样默默的为人类做出贡献，不计报酬、无私奉献的精神，让人敬佩。对！我爱有益的动物，但更爱它们那不计报酬、无私奉献的精神，虽然它们仅仅是动物，可是它们的精神非常值得人们去学习，这也是人起码要办到的！连普通的动物都这样做了，那么人类就更应该好好学习动物这种品德。无私奉献、不计报酬，记住！记住这八个字。
蜜蜂勤劳的动物作文
从前有一只小蜜蜂，叫小儿。有一次，它翻开家里祖传下来的书，是自己祖先的真实故事，讲了自己的祖先采花蜜的时候，发现了一片开得正旺的郁金香，想把郁金香的花蜜采走，郁金香请求小蜜蜂放了它的故事。小儿看了大概内容，就觉得这本书非常好看，决定明天继续看，一天把这本书看完，想着想着，突然听见爸爸的呼唤声：“小儿，快来吃晚饭！”“好嘞！”说完，小儿就依依不舍得离开了这本书，去吃饭了。
第二天，小儿很早就起床了，刷牙，洗脸，梳头发，通通完成了，就差去爸爸的书房看那本书了。那本书还在原来的地方，小儿打开书，翻到了第一面。里面一共有128面，之后就完了。
故事是这样的：从前，有一只小蜜蜂就咪咪，在家中，它是年龄最小的一个，因为咪咪才10岁。
有一天，它在公园里采花蜜，它被公园里花开得最茂盛的一处给吸引了，咪咪飞了过去，穿过正在行走的人们，来到了那一片花坛，开始了无忧无虑的采蜜行动。正采到一半时，突然，一阵微风吹来，飘来了阵阵花香，把正在采花蜜的咪咪给引到了一大片正开得旺的郁金香。哇！咪咪不禁在心里赞叹了一番这一大片郁金香。想把这郁金香的花蜜采走，刚要动手，就有一只郁金香开了口：“求求你，放过我们吧。”咪咪怔了一怔，半晌才道：“当然可以喽，但是你们都得当我的朋友，因为我发过誓，凡是不让我采花蜜的或者是我不采它花蜜的花都是我的朋友。而且要互帮互助，互相了解对方才能符合我的要求，不然我就把它的花蜜采到的小竹篮里……”还没等咪咪说完，对面的郁金香们就全答应了，咪咪见它们都答应了很快乐，就和伙伴们说了声：“再见了，明天我再来。”那边一个领头的郁金香也轻轻的说了句：“好，我们明天再玩。”似乎那边的领头的兴致也不大，也只是打了一个招呼而已，脸上并没有表现出对咪咪的任何热情，脸上的笑容也只是硬装出来的吧！而且装的笑容冷冰冰的，看起来就想发抖，还是那种浑身发抖，像一座矮小的冰山站立在一片土地上，上面的雪千年不化比珠穆朗玛峰还厉害。
又是一天的下午，咪咪向妈妈说了个借口去采蜜。妈妈反而表扬咪咪越来越能干了，咪咪不好意思的笑了，拿好小竹篮，来到了昨天交朋友的地方，看到大家个个都无精打采的，心里很伤心，怨自己没有做好朋友的职责，马上去公园喷泉拿了一个人类玩的玩具捅，舀了一勺水，到花坛里给郁金香浇水，浇完了水，个个都精神十足了，就开始玩了起来。末了，咪咪道别了伙伴们，又到别处采了一堆花蜜回家了。
第三天，咪咪又来采蜜了，可是这一次，咪咪的反应却不一样反而大哭起来，因为它看见大片大片的郁金香被摘了，土地上到处是枯萎的花瓣，乱乱的，咪咪不想再看见这一片景象就伤心的飞开了。
回到家，咪咪主动跟妈妈说：“妈妈，今天的花被人们给摘掉了，我也没心情采花蜜了，所以我一点儿也没采”妈妈理解咪咪，上床的时候，妈妈安慰了咪咪几句话，就让它早点睡觉，明天早点起。
窗户外，啄木鸟在敲打树木的声音停止了，知了也停止了叫声，进入了甜蜜的梦乡。
小儿读完了这本书，刚巧到了晚上。对了，小儿这是才想起来，该吃晚饭了，肚子都“咕咕”叫了好几次了，再不吃就要饿死了。
四年级观察蜜蜂的动物作文
从花园里捉来了几只蜜蜂。有我的指甲般的大小，有黑中带黄的条纹，蜜蜂的翅膀就像苍蝇的翅膀，圆圆的腹上有一个根小小的针，就像一把利剑，我用铅笔轻轻地碰碰蜜蜂，它竟然还想用它的“利剑”来蜇我。真凶啊!
我把蜜蜂放进玻璃瓶里，过了一会儿蜜蜂就开始骚动起来，接着它就开孡碰玻璃瓶了。我用放大镜观察他的全身，发再蜜蜂有三对足，更仔细的看，我了现蜜蜂的全身都长着细细的短毛。蜜蜂还喜欢生活在花丛里，树上和温暖的.地方。最奇特的要数蜜蜂的分工。一个蜂窝里会有三种蜂，一种是雄蜂，一种是工蜂，还有一捉是蜂王。
听了这些，你是不是也想要一只蜜蜂呢?如果要的话，就和我一起来抓吧!
蜜蜂动物作文
今天，早晨天刚蒙蒙亮我早早起床，正在读书时，发现有几只蜜蜂在辛勤的采蜜。
我观察了一会儿，心想：“蜜蜂是怎么把花粉传播。”我便去问外公，外公说：“蜜蜂是一种益虫，它全身是毛绒绒的，它可以将雄花粉传播到雌花里，这样就完成了植物授粉。我们吃的蜂蜜，就是靠人们养蜜蜂，让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜，再将蜂巢送进加工厂加工，就成了我们现在吃的蜂蜜，呀！原来蜜蜂是我们人类的好朋友。
通过这件事我明白了昆虫大自然中有很多奥秘，只要你仔细观察，认真思考，就一定能从中学习到很多知识。
文档为doc格式。
动物作文
春天来了，公园里草翠花开，美丽的'蝴蝶和勤劳的蜜蜂在花丛中流连。一只翩翩起舞的蝴蝶，身披绚丽的彩色纱衣，格外引人注目。
一个孩子惊喜地大声喊道：“大家快来看呀，这只蝴蝶多漂亮呀!”他的小伙伴们都围了过来，“是呀这只蝴蝶太漂亮啦!”“这么漂亮的蝴蝶，要是能捉到该多好呀!”孩子们欢呼雀跃，追着蝴蝶跑。蝴蝶听了孩子们的赞美，得意极了，她极力扇动着美丽的翅膀，时而上，时而下，时而左，时而右，好像和孩子们捉迷藏，又好像在肆意地炫耀。一只勤劳的小蜜蜂，正在这只蝴蝶附近忙着采花粉。她俩飞呀飞，来到了同一片花丛中，蝴蝶高傲地说：“丑陋的小蜜蜂，你这样忙来忙去，不觉得很辛苦吗?”小蜜蜂笑呵呵地说：“是辛苦了点儿，不过，看着自己用劳动换来的果实，心里就会美滋滋的，就会很快乐。”蝴蝶轻蔑地说“哼，我有美丽的外表，不用劳动，就会得到孩子们地赞美，可你呢，只顾忙，有谁说你美?”“你的确很美，但光有美丽的外表是不够的，人们常说‘心灵美才是真正的美，劳动才能创造美好的生活’……”小蜜蜂说完，又忙着采花粉去了，蝴蝶红着脸飞走了。
天气变凉，花儿凋谢，这只美丽的蝴蝶变成了丑陋的蛹，没有人再去赞美它，而人们在享用香甜的蜂蜜时，总会想起勤劳的蜜蜂，总会回味劳动创造的甜蜜。
动物作文
我们小区门口有个花坛。从春到秋，只要有花在开，就能看到蜜蜂在飞来飞去。
我觉得没有比蜜蜂更像精灵的了。它们穿着黑黄相间的时髦t恤，扇着两对玻璃一样轻盈透明的小翅膀，嗡嗡地哼着歌儿，从一朵花飞到另一朵花上，就像小精灵一颗星星跳到另一颗星星上。
蜜蜂个头儿不大，也就一厘米左右长，可有个大大的脑袋，大约占了整个身长的四分之一。一对黑黑的晶莹的大眼睛占了头的一半以上，配上眼睛前面一对灵活的触须，总是一副神气活现的样子。
蜜蜂有六条腿，腿上都有短绒毛和小锯齿。蜜蜂在花蕊上停留的时候，这些短绒毛和小锯齿就像小刷子一样，沾满了花粉。
我发现，在含苞的花，半开的花，或者开败的花上，很少有蜜蜂。它们最青睐的是盛开的花朵，可能是因为这时的花粉最多吧。
而且，我从来没有在一朵花上发现两只蜜蜂。一只蜜蜂飞向一朵盛开的花，看见已经有同伴在享用了，就会掉头飞向另一朵花。不管这朵花多大多香，它也不会抢。这可爱的小东西，比人类可谦让多了。
蜜蜂的动物作文
小蜜蜂的妈妈年纪大了，飞不动了，哥哥生病了，住院了，懂事的小蜜蜂觉得自己长大了，应该为家里分忧，于是他每天早早起床，忙忙碌碌，为他年迈的妈妈和生病的哥哥采蜜、酿蜜。
有一天，天刚蒙蒙亮，小蜜蜂就出发了，可是到哪儿去采蜜呢？附近的花儿都被采过了，小蜜蜂只好向更远处飞去，一阵微风吹来，一种花香扑鼻而来，小蜜蜂机灵地顺着香味飞去，“啊，多么鲜艳的花呀！”小蜜蜂高兴极了。
花儿见到小蜜蜂飞来，就热情地打招呼：“小蜜蜂，你好呀！你来这么早，我还没起床呢！”小蜜蜂笑着说：“是呀，妈妈告诉我‘一年之计在于春，一日之计在于晨’呀！”花儿听了又羡慕又好奇的问道：“你这么小就出来工作，你妈妈呢？”小蜜蜂拍着胸脯说：“我已经长大了，可以独立做事了。再说我妈妈老了，我哥哥生病了，我回去酿完蜜，干完家务活，还要照顾他们呢！”
小蜜蜂一边和花儿聊着，一边忙着手里的活儿，累得满头大汗。不久，就采了满满的一篓子蜜，高高兴兴地飞回家了。
多么勤劳、孝顺、可爱的小蜜蜂啊！这使我想起了蚂蚁，蚂蚁也很勤劳，但它很自私，整天忙忙碌碌为自己觅食；而蜜蜂勤劳又无私，像牛一样，吃的是草，挤出来的是奶，为自己，更为别人。
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观察蜜蜂动物作文
平时，我都没有认真地观察蜜蜂，可今天晚上发生的事情把我深深地吸引了，使我对蜜蜂产生了兴趣。
也许，你们都觉得蜜蜂整天只会嗡嗡地飞，还会乱扎人，可我却不这样认为，我还把它当作我的朋友呢！其实，蜜蜂是很辛苦的，每天都在辛勤地劳动，如果它扎了你，它也会死！因为，它后部的那根尖尖的针，就是它的“生命之针”。
晚上，我正在做作业的时候，听到了嗡嗡的声音，仔细一看，原来是只蜜蜂在纱窗上飞，可把我吓了一跳。后来，我觉得蜜蜂没有恶意，就上前去看，小小的蜜蜂，黄黄的身子，正当我看得津津有味的时候，这只淘气的小家伙飞走了，可能它是和我玩捉迷藏的游戏吧。
这只小蜜蜂真是又可爱又淘气，我观察它还长了知识呢！
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我喜欢的动物小蜜蜂作文
天朗气清，惠风和畅。清湾江上游沿岸的田野，一张淡黄色的绸纱覆盖了绿色，那是勃勃生机的油菜花。花丛中隐隐约约飞动着黄色的小身影，它们在花丛中自由地穿梭。我凑近一看，呀！原来是可爱的小蜜蜂。
一只小蜜蜂进入了我的视线。它摇动着圆圆的小脑袋，长着一双如同黑豆般光滑的小眼睛，一对仿佛缝上黑色线条的半透明翅膀，六条又细又长的腿浮在空中，后半身还纹上了黄黑交错的鲜艳花纹。
它一会儿轻轻降落在鲜嫩的翠叶上，一会儿牢牢抓住青绿的花枝向上攀爬，一会儿又飞来飞去，似乎在寻找着什么。终于，它飞到一朵油菜花的花蕊上，然后“埋头苦干”起来。它从花蕊中采出清香的花粉，再收进后左腿的黄色小粉袋中。
我十分好奇，拿着妈妈的手机，慢慢录下小蜜蜂勤奋工作的一幕。
小蜜蜂似乎并没有觉察到我，仍在专心致志地采蜜。我拉近了手机与小蜜蜂之间的距离，一点一点地靠近，而小蜜蜂浑然不觉。终于，我的镜头与小蜜蜂只有三四厘米了，眼看“得手”，嗡的一声，小蜜蜂飞走了。
我不知道是它完成了对这朵花的“作业”，还是受到了我的打扰？反正我不甘心，继续跟随着它。小蜜蜂又落在了另一朵花蕊上，我想逗它玩玩，用手轻轻摇动花朵的青枝，一瞬间，小蜜蜂吓得连忙飞了起来。一切平息后，小蜜蜂又小心翼翼地落在花蕊上，似乎用怀疑的眼光盯着我，确认没问题后，才继续工作。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，乐曲声打破了花丛原有的一分静谧，奏出了一曲悦耳动听的大自然的声音。我突然想起了一首诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”小蜜蜂多勤劳啊！在田野的油菜花丛中，我聆听到了小蜜蜂勤劳的春之歌。