最新大学班级元旦联欢主持词大全(14篇)

时间:2023-12-15 10:20:11 作者:温柔雨

对于今天的会议,我们寄予厚望,希望能取得丰硕的成果。在接下来的时间里,我们将为大家呈现一系列精彩的活动安排,请大家静心欣赏。

元旦班级联欢会主持词

主持人a:亲爱的朋友们:

合:大家晚上好!

主持人a:时光荏苒,青春在那里绽放,为了理想我们在那里摩拳擦掌。

主持人b:岁月更迭,梦想依然灿烂,完美的理想在那里放飞。

主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台,

主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋,

主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地,

主持人b:这天我们在那里欢聚一堂,

主持人a:共同迎接这新年的曙光。

主持人a:这一刻是完美的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响,

主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光,2012年新年如约而至。

主持人a:这天,我们相约在那里,享受着缘分带给我们的完美时光;

主持人b:这天,我们相聚在那里,用爱来融化冰雪,一齐用心来感受真情;

主持人a:这天,我们相聚在那里,敞开您的心扉,释放您的激情;

主持人b:这天,我们相聚在那里,让响彻云霄的快乐在那里汇成欢乐的海洋,

主持人合:****2014年元旦联欢晚会此刻开始!

文档为doc格式。

元旦班级联欢会主持词

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家新年好!

女1:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。

男1:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2015年。

女2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

男2:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在过去的一年里,我们与老师共同努力,创造出属于我们自己的一片天

空。在此我们全体同学向老师们道一声:您辛苦了!

女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光阴似金;

男1:时间老人领着我们敲响了新年的大门。

女2:当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;

男2:当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合:让我们共同迎接2015年的到来!大家新年好!

[播放新年快乐的音乐]

女1:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

女2:新年拉近了我们成长的距离;

女1:魔术依靠的是智慧;

女2:感谢夏仁杰同学精彩的演出;

男2:请继续欣赏精彩的魔术表演:《 》 表演者:杨艾谦

男1:下面是猜字谜游戏:(打一字)

女1(1、天底下一个嘴。(吞)2、一借再借。(欢)

男1: 3、一条狗,真少有,头上长着两个口。(哭)4、值钱不值钱,全在这两点。(金)

女2:下面请继续欣赏精彩的魔术表演;

男2:《牙签穿可乐》 表演者:李唯一

女1:魔术的世界千变万化;

男1:接下来请欣赏李名龙为大家带来的神奇小魔术《消失的万有引力 》

女2:正所谓“巾帼不让须眉” 秦安楠同学也给大家带来了不受地球引力控制的小火柴,大家一起来看看吧!

男2:接下来请欣赏秦安楠为大家带来的小魔术《 神奇的火柴 》

女1:中华武术博大精深。中华武术扬名海外,中华武术是中华民族精神的象征。

男1:下面请欣赏武术表演《 男儿当自强 》表演者:魏章煜、夏仁杰

女2:时间过得真快,接下来由杨泽正同学为我们带来最后一个经典魔术

男2:《扑克大搜索 》 掌声欢迎!

男1:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;

男1:人生的足迹一步步向前延伸;新年应是新的征程;

女1:带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,让我们又一次相聚在这美好的时刻 。

男2:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!

女2:愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

合:祝大家:新年快乐!万事如意!!

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的`文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。

自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

班级元旦联欢主持词

甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。乙:在辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

齐:祝同学们身体健康,学习进步,!

甲:同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,

乙:新年的春风将吹在你们的脸上,

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

齐:现在开始。

结束语:。

甲:多么高兴的一天。

乙:多么难忘的时光。

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;。

乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;。

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;。

甲:因为,我们始终相信:

齐:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,

齐:再次祝大家新年快乐,万事如意!

班级元旦联欢会主持词

齐:敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

a:不知不觉中温馨的20xx年已经走到了最后一天,吉祥的20xx即将降临身边,在这欢庆时刻,让我们欢聚一起,共同庆祝,我们又长大了一岁!

b:本次联欢会我们共分为三个环节,第一环节是表演节目,第二环节是进行抽奖,第三环节是进行几个集体小游戏。这三个环节同步进行,每个上台表演的同学,演出结束后到xx老师那里进行抽奖兑奖活动,祝愿大家好运,抽到大奖!

c:节目中间,我们穿插一些游戏,希望今天下午同学们玩得愉快,过得幸福!

b:同学们,我们班的同学多才多艺,很多同学都有特长。首先让我们以热烈的掌声欢迎xx为我们带来的《最炫民族风》,xx带来了古筝,为伙伴们伴奏。

d:一首《最炫民族风》带动了全班的活跃气氛,我真的感觉的新年火辣辣的幸福滋味了!

e:是的,音乐响起的时候,好多同学都想跳舞了,那么接下来,咱们就有请双胞胎姐妹xx为我们带来拉丁舞《斗艳》,大家欢迎!

a:大家都认为女孩子比较胆小,需要男同学的保护,xx,你怎么看?

b:咱们班的女孩子可是例外,听,她们正在表明自己的态度呢!

a:哦?怎样表明的?

b:用歌曲啊!她们带来了小合唱《不怕不怕了》,掌声欢迎xx同学闪亮登场!

b:xx,你觉得爸爸妈妈爱你吗?

d:有的时候这个问题我也疑惑,现在我们的爸爸妈妈太忙了,有的时候都没有时间来陪陪我们。c:我也真想跟我们的爸爸妈妈说一句,爸爸妈妈,爱我就请多陪陪我,多抱抱我吧!请欣赏xx的歌伴舞:《爱我你就抱抱我》。

a:我们国家是一个有着五千年悠久文化的国家,古诗词、现代诗歌都是文明传承的体现,到什么时候我们都应该牢记我们的责任,传承文明,发扬光大!今天xx同学将为我们进行朗诵,请大家欢迎!

e:20xx年有一档综艺节目彻底火了,街头巷尾要说起《爸爸去哪儿》可以说无人不知无人不晓。

b:是呀,这档节目当中,父亲浓浓的关爱,让人感动。xx你知道吗?不仅这档节目火了,节目的同名主题歌也火了!

c:别说,这歌我也会唱,但是今天我可不是主角,瞧主角们已经准备登场了,他们是xx、xx和xx,大家欢迎!

b:为了培养我们,我们的爸爸妈妈可没少花心思,让我们学习各种特长,今天我们就可以一展身手了!有请xx为我们展示他的特长,二胡独奏《铃儿响叮当》。

d:xx为我们表演跆拳道,大家欢迎!

b:河南是豫剧之乡,我们班的xx同学就来自河南,今天她要为我们带来豫剧《谁说女子不如男》,大家欢迎!

b:同学们,接下来请欣赏一组歌曲串烧,表演者有:xxx等,大家欢迎。

e:谜语、脑筋转弯都是我们同学们特别喜欢的智力小游戏,它能让我们开动脑筋,发挥想象,今天我们班同学要来一个智力大测验,他们要轮流留给我们出题,看看谁能第一时间说出正确答案,有奖哦!请xx等同学为大家出题。

d:经过紧张的猜谜活动,我们该放松一下了,老师为我们准备了一些小游戏,让我们共同参与,第一个游戏叫《萝卜大pk》。这个游戏就是爸爸去哪里栏目中玩过的,相信大家一定很熟悉。欢迎第一组上场。

b:你听说了吗,今年我们班有好多女生参加了日照市少儿春晚节目的录制。

a:是啊,说起来我十分遗憾,我以前也曾经参加过少儿春晚呢,但是今年选的都是女演员。

a:好啊,大家欢迎!

c:同学们,魔术是一种很受欢迎的娱乐节目,它讲究手和眼的高度配合,今天我们班有两位魔术师谁也不服谁,请同学们给做一下评委,选出水平更高的一位好吗?欢迎xx带来他们的精彩节目!

e:我们班的xx同学,不仅学习好,还多才多艺,今天他们为我们带来的是歌舞表演《水果魔法棒》,大家欢迎!

b:刚才萝卜pk的节目大家玩得不亦乐乎,接下来的游戏更加精彩,他的名字是我来比划你来猜。欢迎大家参与!

主持人群体上台。

b:欢乐的时光走得总是太快,钟表记数着我们的分分秒秒,分分秒秒中,联欢已接近尾声。

b:其实,终点也就是起点,旧年结束,新年才能展开。

a:新的起点,我们面临新的挑战。

e:新的挑战,我们更要努力向前。

d:亲爱的同学们,新年的钟声即将敲响,你们准备好了吗?

c:向明天出发!

齐:向明天出发!向幸福出发!让我们新的一年收获更多知识、更多体验、更多快乐!新年快乐!happynewyear!

齐唱《新年好》。

班级元旦联欢主持词

尊敬的各位老师,各位同学:

(合)大家上午好!

a又是一年辞旧迎新,又是一年满园芬芳。

b岁月回眸,我们在老师的谆谆教导下,勤奋学习,团结友爱,传递爱心,播种希望。

c现在,我们欢聚一堂,用真情点染灼灼春光。

d站在这里,我内心充盈着许许多多的感激。

e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻,我代表7年11班的所有同学,向一直关爱我们的老师们,道一声辛苦,说一声感谢!

f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激,我们还是要深情地说:谢谢您,亲爱的老师!

a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长,指引我们把握正确的航向。b我知道脚下的路很长,可再长的路也长不过您的目光。

c您播撒智慧的种子,一年又一年,桃李芬芳。

d我们记得您说的话:做人要坦荡善良、执着坚强。

e老师,您放心:我们不会辜负您的期望。

我们已长大,会成为经得起风雨的翠绿的白杨!

f在您充满爱的期待里,相信我们的未来在鲜花盛开的地方!

a亲爱的同学们,我们走进7年11班,就成为相亲相爱的一家人。

b感谢你们给我温暖,给我力量!

c相逢是首难忘的歌,我们携手前行同欢笑;。

d相逢是首动情的歌,我们星星点灯情谊浓。

e愿我们成为相知互助的朋友,

并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。

f春天就要来了,它充盈真情,写满梦想;。

春天就要来了,有那么多美好在心里滋长。

a今天,我们相约在这里,用舞姿描绘精彩!

b今天,我们欢聚在这里,用歌声畅想未来!

c东风千树又一春,新的一年带来了新的希望。

d明天,我们将迎着朝阳走在路上。

e明天,我们要长风破浪,挂起云帆起航。

f铁岭三中,我们不会忘记,我们曾在这里成长。

a亲爱的于老师啊,无论我们走到哪里,都有您的祝福伴我们起航!

b新年的钟声就要敲响,在此,我们向大家致以最诚挚的祝福:祝在座所有的老师、同学们:

(合)新年快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!

祝我们的友谊地久天长!

c铁岭三中7年11班20xx元旦联欢会现在开始!

班级元旦联欢主持词

开场白(主持人上台)。

(但)尊敬的各位领导。

(萍)亲爱的老师。

(肖)各位嘉宾。

(华)亲爱的朋友们。

(合)大家下午好!(四人一起向观众鞠躬)。

(但)北风挡不住春天的脚步,20xx已向我们挥手告别;。

(萍)严寒封不住青春的热情,20xx小猪年正随春潮滚滚而来!

(华)昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰;。

(肖)满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念!

(萍)在这辞旧迎新的美好时刻,我们祝各位——。

(但)身体健康。

(华)工作顺利。

(肖)合家幸福。

(合)元旦快乐。

(华)春天把岁月抹绿,把日子染红。春天把渴望与美梦孕育成秋的收成。

(肖)过去的一年,以张柏青同志为首的校领导一班人运筹帷幄、锐意进取、开拓创新,我们辛勤的工作,换来了一个又一个丰硕的收获!

(萍)现在让我们掌声请出张柏青校长致辞!(四个主持人退后一步站定)。

(萍)站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!

(肖)今天,在这歌声与微笑编织的舞台,让我们把火热的激情尽情绽放。

(华)今天,在这充溢着温馨与和谐的大家庭,让欢乐汇成海洋,让笑声响彻云霄!

(合)20xx年“魅力三中和谐三中”元旦联欢现在开始!

班级元旦联欢会主持词

丙:伴随着冬日里温暖的阳光。

丁:2022年元旦如约而至。

甲:在这一刻,我们已经感到春的气息。

乙:这是我们班级的春天。

丙:这是我们学校的春天。

丁:这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受小学这最后一段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心在感受真情,用爱来融化冰雪。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:伴着时光的脚步声,我们即将告别这美好的小学生活,在过去的五年半里,我们有欢笑,有沮丧;有快乐,有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里,下面有请--为我们独奏一曲《童年的回忆》。

乙:水千条山万座我们曾一同走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻,在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多,星光洒满了所有的童年,风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由--、--给我们带来的吉他弹奏。

丙:每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候”,大家都会想到魔术大师--,他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师,有请--为大家表演纸牌魔术。

丁:童年的纸飞机,终于飞回我手里,所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了,我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了,哦,阳光洒在路上就不怕心碎,随着稻香河流我们继续奔跑。听,--同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆,让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。

乙:这几年在我们同学中掀起了一股星座热,不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情,下面请欣赏--同学的吉他独奏《狮子座》。

乙:大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧,那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界,她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事,请--上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。

丙:丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀,异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘,让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。

乙:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根;抄抄抄,我们的绝招。每当面临考试,想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》,看看这些学生们是怎么应对考试的。

丁:长亭外古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。下面请欣赏--同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。

结束语:

甲:今天的联欢会进入尾声了,让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们。

乙:祝他们新年快乐、身体健康!

丙:同时,也把祝福送给在座的每一位。

丁:祝大家万事如意、心想事成!

甲:再多的歌也抒不尽我们心中的豪情。

乙:再美的舞也表达不完我们满怀的信心。

丙:快乐的时光总是那么短暂。

丁:团聚的日子特别让人感动。

甲:今天我们欢歌笑语。

乙:今天我们畅想未来。

丙:让我们记住今天。

丁:让我们期待明天。

班级元旦联欢主持词

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家新年好!

女:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。

男:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

女:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

男:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在过去的一年里,我们与老师共同努力,创造出属于我们自己的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声:您辛苦了!

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:大集乡中学20xx年元旦联欢会现在开始!首先,由袁校长致新年祝词!

男:感谢袁校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:我们的舞姿多么奔放,悠扬的音符在蓝天回荡;请欣赏第一个节目。

班级元旦联欢会主持词

尊敬的各位老师,各位同学:

(合)大家上午好!

a又是一辞旧迎新,又是一满园芬芳。

b岁月回眸,我们在老师的谆谆教导下,勤奋学习,团结友爱,传递爱心,播种希望。

c现在,我们欢聚一堂,用真情点染灼灼春光。

d站在这里,我内心充盈着许许多多的感激。

e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻,我代表班的所有同学,向一直关爱我们的老师们,道一声辛苦,说一声感谢!

f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激,我们还是要深情地说:谢谢您,亲爱的老师!

a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长,指引我们把握正确的航向。

b我知道脚下的路很长,可再长的路也长不过您的目光。

c您播撒智慧的种子,一又一,桃李芬芳。

d我们记得您说的话:做人要坦荡善良、执着坚强。

e老师,您放心:我们不会辜负您的期望。我们已长大,会成为经得起风雨的翠绿的白杨!

f在您充满爱的期待里,相信我们的未来在鲜花盛开的地方!

a亲爱的同学们,我们走进班,就成为相亲相爱的一家人。

b感谢你们给我温暖,给我力量!

c相逢是首难忘的歌,我们携手前行同欢笑;

d相逢是首动情的歌,我们星星点灯情谊浓。

e愿我们成为相知互助的朋友,并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。

f春天就要来了,它充盈真情,写满梦想;春天就要来了,有那么多美好在心里滋长。

a今天,我们相约在这里,用舞姿描绘精彩!

b今天,我们欢聚在这里,用歌声畅想未来!

c东风千树又一春,新的一带来了新的希望。

d明天,我们将迎着朝阳走在路上。

e明天,我们要长风破浪,挂起云帆起航。

f铁岭三中,我们不会忘记,我们曾在这里成长。

a亲爱的于老师啊,无论我们走到哪里,都有您的祝福伴我们起航!

b新的钟声就要敲响,在此,我们向大家致以最诚挚的祝福:祝在座所有的老师、同学们:

(合)新快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!

祝我们的友谊地久天长!

班级元旦联欢主持稿

1尊敬的各位领导、各位来宾,12晚上好!

1:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xx年元旦如约而至。

1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化窗外的寒意;2:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;1在过去的一年里,我们全校师生在学校的领导下与时俱进、开拓创新,在各项工作中取得了历史性的飞跃。

2我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,亲爱的各位教职员工,你们12辛苦了!”

2:感谢马老师的'祝福!我们真诚的将所有祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

1出席今天活动的除了有区局领导外,我们还发现了许久未见的旧日老搭档,老同志。

2看到您们头上的苍苍白发,那是几十年工作历程的深情记录,看着您们积极开朗人退心不退的精神,我们要再次说一声“谢谢”。并祝各位退休老师在新的一年里:保重身体,娱乐身心,继续为教育事业发挥余热。

1虎跃前程去;兔携好运来。新年伊始,我们都希望能有吉祥如意的新开始2我们今天的活动中,将加入两次抽奖活动,如果抽中您所持有的号码,恭喜您!新年大奖请您带回家!希望在新年来临之际,幸运之神紧密围绕在您身边。

1:请老师们注意,我们的抽奖依据:入场时每位教师收到一个号码,或许将成为今日给您带来好运的幸运号码。

2要求获奖者本人现场领取,不得顶替。主持人叫过三遍后仍无本人现场领取的,

大学元旦联欢会主持稿

女:春天是寒冬的向往,丰硕是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。豪德小学,一个充满真诚温馨的家园,一个联系四面八方有着共同心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她身边,而她也正期待着我们的到来。就在今天,无论我们在哪一个角落,都向她走来。

男:剪一缕冷清的月光,点燃我们热情的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯,走向你。拾一枚石子,击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角,走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连,送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆,送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。

女:风儿轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?传递我们的歌声,笑声,等待着你我精彩的人生!有请我们尊敬的刘校长祝新年贺辞。

(校长祝词)。

男:岁月匆匆,人海茫茫,共同理想,让我们相逢在这里,在人生的舞台上翩翩起舞,在三尺讲台上默默奉献,在教师素质大赛中一显身手。今天我们欢聚一堂,载歌载舞,一起享受这欢乐的时刻。

女:下面我们一起来欣赏老师们表演的节目。

首先请欣赏一楼办老师带来的合唱〈大中国〉,王顺行老师做准备。

男:冬天到了,春天还会远吗?下面有请王顺行老师,他给我们带来的是独唱〈北国之春〉。

女:下面有请文校长抽出我们__小学20__年幸运老师六名。

请抽到的老师到台上来领奖品。

男:20__年转眼过去,在这一年里,有太多的骄傲和自豪,下面请欣赏教导处带来的诗朗诵〈20__,中国骄傲〉,请三楼办的老师做准备。

女:20__年是不平常的一年,奥运会的成功举办给我们伟大的祖国带来了好势头,下面我们再来一起重温一下〈北京欢迎你〉,有请三楼办的老师,大家欢迎。

游戏:抢板凳。

游戏规则:

每个办公室选出一位选手参加抢凳子游戏,

节日。

每淘汰一位必须表演一个节目才能下场只要参加都将领到纪念品一份。

男:老师们一定都欣赏过时装表演吧?喜欢看吗?下面的这个节目也是时装表演,不过它和你以前见过的时装表演可不一样,想看吗?掌声有请德育处的老师闪亮登场为我们表演〈搞笑时装秀〉。二楼办做准备。

女:欣赏完了时装秀,下面再来欣赏一首好听的歌曲〈牡丹之歌〉有请王顺行老师。

男:下面有请孙校长抽出豪德小学20__年幸运老师6名,抽到的老师请到台上领奖品。

女:“你挑着担,我牵着马。。。”谁来了?大家看——呵呵,不是孙悟空,也不是猪八戒,是——秦主任,请欣赏他给给我们带来的独唱,名字就叫:他挑着担,他牵着马。

游戏:心有灵犀,我做你说。

游戏规则:

男:秦主任一个人又挑担又牵马的太辛苦了,下面请三、四办的老师来帮忙,不过他们不是来挑担牵马的,而是来唱歌的,请欣赏他合唱〈歌唱祖国〉。

女:欣赏完了大合唱,我们再来听一首小合唱〈军港之夜〉,有请德育处的老师。

男:有请文校长抽出豪德小学20__年最后6名幸运老师,抽到的老师上台领奖品。

女:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!

男:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻;是希望,美梦成真的时刻。祝你:新年快乐,佳节如意!

男:我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让她们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给老师们,满年的丰硕与芬芳!

女:老师们,今天的天空湛蓝,今天的笑容灿烂!在豪德小学的苍穹下,我们辞别20__,迎来了20__。原美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年每一天。

男:这世界除了生命永恒,岁月永恒外,还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!《__小学迎新年、庆元旦联欢会》到此结束!老师们,再见!

班级元旦联欢会主持词

乙:新年让我们截取下了四季的片段。

甲:新年给了我们人生的禅想。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们送去真挚的祝福。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

乙:带着祝愿、带着嘱托。

甲:带着埋藏已久的期盼,带着今日相逢的喜悦。

合:我们宣布七年级(10)班2016年元旦联欢会现在开始。

结束语。

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

班级迎元旦联欢会主持稿

甲:各位来宾。

乙:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

甲:我是今晚的节目主持人xx。

乙:我是xx。

甲:我是xx。

乙:我是xx。

甲:龙去神威在。

乙:蛇来春意浓。

甲:春临吴门繁花艳。

乙:凤箫鱼龙奏弦歌。

甲:欢乐的龙年即将画上句号。

乙:吉祥的蛇年即将翻开新的篇章。

甲:爆竹声里,我们把元旦的喜悦编织成崭新的桃符。

乙:屠苏酒香,我们以温暖的希望撰写出新一年的华章。

甲:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌。

乙:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。

甲:伴随着冬日里温暖的阳光,充满希望的20xx年如约而至。

甲:在这辞旧迎新的难忘时刻。

乙:在这欢乐与微笑构成的舞台,

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋,

乙:在这永恒与温馨铸就的圣地,

合:我们,在这里给大家拜个早年啦!

甲:祝各位领导、老师、同学们身体健康、万事如意。

乙:蛇年吉祥、家和万事兴。

甲:更祝福我们东城中学的明天更加灿烂辉煌!

乙:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

甲:回首过去,我们热情洋溢;。

乙:展望未来,我们斗志昂扬。

甲:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,

甲:值此岁序更替之际,万象更新之时。

乙:我们今夜在此相聚,我们今宵有梦不眠。

甲:首先,我们用最热烈的掌声请出咱们尊敬的周校长为我们致新春贺词,有请!

乙:让我们再次以热烈的掌声感谢周校长的祝福。

下面我宣布东城中学20xx年元旦晚会现在开始!

序篇:祥龙闹新春。

(甲)青春的土壤只有记忆是潮湿的,

(乙)当我们回首过往,会发现总有那么一首青春之歌,时刻伴随我们的成长,

(甲)它时而轻柔,时而雄壮,时而跌宕,时而细腻,

(乙)但不管怎样,我们的人生会因青春而变得更加灿烂。下面进入第一篇章:青春东中。

1、

甲:妙笔一挥,丹青水墨色生香,江山如此多娇。

乙:纤指一挑,高山流水音袅袅,千古绝响酬知音。

甲:中华民族的历史,上下千年一梦长。

乙:炎黄子孙的血脉,古今如一龙凤凰。

甲:下面请欣赏歌伴舞《龙文》。

2、

乙:三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。

甲:衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。

乙:快让我们随着初一7班同学的歌声融入今天的欢乐的海洋吧。

请看,小合唱《校园的早晨》。

3、

乙:让我们一起去欣赏云南那片美丽的土地,用飞扬的歌声和美丽的舞姿迎接春的到来,下面请欣赏民族舞《彩云之南》,表演者初二3班。

(甲)青春是三月春光,吹醒懵懂的年少;。

(乙)青春是涓涓细流,流入湿润的心房;。

(甲)青春像灼灼花朵,绽放无限的希望;。

(乙)青春如熊熊烈火,燃烧激情的岁月。

第二篇章:律动节拍。

4、

甲:初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。

乙:如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。

5、

甲:一群青春少乙,她们奋发向上,斗志昂扬,她们笑容灿烂,美丽动人。

乙:她们激情飞跃,如一轮朝阳;她们展现自我,舞出动人的旋律。请欣赏舞蹈《hahaha》,表演者初二10班。

6、

甲:伴着青春的舞步,我们又踏进了新的一年,在过去的一年中,我们有悲,有喜,有欢乐,有忧伤。

乙:希望在新的一年里所有的甜蜜呀,幸福啊,都像这翩翩的舞步,陪你旋转不停,下面请欣赏一6班的交谊舞《爱的华尔兹》。

7、

甲:有一种舞蹈,他很随意;。

乙:有一种舞蹈,他很有活力;。

甲:有一种舞蹈,它有无穷的魔力,他就是让众多少甲少乙喜爱的街舞。

甲:当我们挥动双手,当我们变换脚步。

乙:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞。

甲:我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停息的追求。

甲:来自初二3班的同学们为大家带来了一个生动形象的街舞表演《bboy》,从他们的表演中,让我们体验到了不一样的街舞,以及他们积极向上的朝气。

8、

乙:青春的东中,活力四射,青春的东中,激情迸发,请欣赏初三4班的现代舞《篮球火》。

9、

甲:喜迎新年,伴着吉祥谣,我们送走了过去的一年,接踵而至的是朝气蓬勃的20xx年。

新的一年里,新的目标,我们都要去看那最远的地方,寻找梦想,请欣赏初二9班的小合唱《看的最远的地方》。

10、

甲:杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。

乙:柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。

甲:西域那悠扬的乐曲,优美的舞姿,令人陶醉。掌声有请学校舞蹈队为我们表演舞蹈《西域风情》。

第三篇章:快乐东中。

11、

新的一年,新的开始,新的征途,破开拂晓,迎接希望的曙光,未来会更好,请欣赏初二4班的独唱《拂晓》。

12、

13、

甲:把昨天的记忆留给风,留给雨;。

乙:把今天的奋斗写在脑海,写在心灵;。

14、土耳其进行曲。

甲:在欣赏过高雅而激情的歌舞后,钩起那淡淡的过往,那曾经的记忆,在回忆中,听那远方传来了悠扬的乐曲。

乙:《土耳其进行曲》为奥地利音乐家莫扎特的a大调第十一号钢琴奏鸣曲(kv.331)的第三乐章,这是一首以“土耳其进行曲”为主题而驰名世界的变奏曲。下面请我们尊敬的张兵书记为我们演奏,掌声有请。

15、

甲:《校园早晨》是如此的令人沉醉,校园的日常生活更是美不胜收,精彩纷呈,

乙:一张一弛是文武之道,校园生活更应该是这样,请欣赏小品快板《文明校园行》,表演者:初三(8)班。

16、

甲:健身操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。

乙:动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。

甲:青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏学校舞蹈队会大家带来的健身操《月亮啊月亮》。

最四篇章:圆梦东中。

17、

甲:快乐有悲伤作陪,雨过就会有晴天,那么忧伤过后,就请我们从容面对,

乙:新的起点就在眼前,我已做好准备。

18、

19、

甲:走过艰苦卓绝的战争年代,今天我们沐浴着和平的春风,走进崭新的时代。

乙:让我们把和平之歌唱遍大江南北,让我们把希望之光点亮长城内外。下面请欣赏高二年级的歌舞《在和平时代》。

20、

甲:有人说,世界上最美的语言是手语。那优美的姿势,传达出各种可爱的话语。

乙:有人说,世界上最美丽的人是用手语对话的人,没有语言的交流,却把所有的关怀和善意都用优美的比划传达。

甲:你看,她们带着微笑来了。请欣赏初三13班表演的手语《让世界充满爱》。

甲:月上柳梢头,人约黄昏后,清幽的乐曲飘起,把我们带到澜沧江边青翠欲滴的凤尾竹林。

乙:美丽的姑娘穿起漂亮的筒裙,在波光粼粼的丽江漫步起舞,等待心爱人儿的到来。

甲:你听,竹林里传来阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬,在静谧的夜晚更加缠绵,少年少乙正彼此倾诉心中的爱恋。

乙:请欣赏高二年级的器乐合奏《月光下的凤尾竹》,一定会把我们带进那如诗如画的优美境界。

甲:普天同庆,一声爆竹辞旧岁。

乙:大地共欢,万条绿绦迎新年。

甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。

乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。

甲:今夜,难忘师生团聚的感动。

乙:今夜,难忘你我真诚的祝福。

甲:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。

乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。

甲:回首昨天,冬雪压枝梅花绽。

乙:且待明日,春风拂面百花艳。

甲:快乐的`时光总是那么短暂。

乙:团聚的日子特别让人感动。

甲:今天我们欢歌笑语。

乙:今天我们畅想未来。

甲:让我们记住今天。

乙:让我们期待明天。

甲:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!

乙:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!

甲:祝我们东城中学越办越红火!

乙:亲爱的朋友们,再见!

合:我们明年再见!

班级元旦联欢晚会主持词

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(男):xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由致新年祝词!(……)。

(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏《苗岭连北京》。

(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(女):一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

闭幕词。

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;。

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们。

(合):再见!

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