通过写作的过程，能够培养学生的观察力、思考力和表达能力，提高他们的综合素质和竞争力。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏它们的魅力吧。
冬天的校园小池塘作文
在雨花台的一个角落，有一条隐藏在竹林间的偏僻小路，它曲折地通向一个很少有人注意的小池塘。这个池塘里有一群小金鱼，过着特别安祥宁静的生活。
我追逐一只调皮的蝴蝶，无意中发现了这里，我马上拿出馒头，扯下一块扔进去喂鱼，没想到反而把鱼儿们吓了一跳，原本自由自在地浮在水面的两、三条小鱼，转眼间全都沉入了水底，水面上一条鱼也看不见了，只有那荡开的水波，告诉我它们曾经的踪影；我扔了第二次，水面静悄悄的，鱼儿们谁也不肯露出头来；我又扔了一次，它们还是潜在水底，不肯出来；当我扔到第四次时，终于有一条胆量很大的鱼，微微地探出头来，吃了一口。我猜它一定觉得很好吃，便赶紧告诉了同伴，让大家一起分享这份了“美食”，因为接下来的一会儿，鱼儿们纷纷从水下游出来了。原来，这不起眼的池塘里藏着的鱼儿还真多呀！有的鲜红似火、有的乌黑发亮、有的洁白如雪、有的花团锦簇；五彩缤纷，美得让人陶醉。这小池塘里的鱼儿们，游泳的动作都特别敏捷，尤其是那一甩头、一摆尾、一转身，和那些人们养在家里的金鱼比起来，速度能快上好几倍，也许，这和它们要自己捕食有关吧。这些金鱼比较瘦，但是显得很活泼、很精神，它们三三两两地争夺着食物，好象正在进行一场激烈的水球赛，那情景有趣极了。
不知不觉，我的馒头喂完了，我离在那鱼儿的世外桃园边坐了好一会儿，经不住妈妈的一再催促，我只好离开了，但心里却久久地想着它。
校园的小池塘作文
早晨，我到公园里散步，走着走着，我的目光停驻在那一池美丽的荷塘中去了。
池塘边，一棵棵柳树长满翠绿的新叶，只要风儿轻轻一吹，柳树就要给自己梳理头发了。池塘外面还有许多碧绿的小草。
池塘里面有许多的'小鱼，它们有的在跑步，有的在一起玩捉迷藏，还有的在游泳。我们再看看清澈见底的水面就像一面大镜子。荷叶的颜色是绿的，形状是圆的，它就像一把绿色的小伞。
荷花的颜色是粉色的，就像我们害羞的小脸蛋，池塘下面的石头把荷花夹在了里面。
我很喜欢公园的池塘，更喜欢春天里的池塘！
老师点评：
文章的条理非常清晰，语句优美，语言流畅，但注意多进行课外阅读，积累好词句。
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校园的小池塘作文
春天来了，万物都苏醒了。
天空蓝蓝的，像一望无际的大海。天上飘着几朵白云，有的像小白兔，有的像棒棒糖，还有的像荷花形状，各种各样，美丽极了！天上有几只小鸟飞来飞去，好像说：“小朋友，你们看看我多自由啊！”
池塘边上有两栋小房子，旁边有几只肥肥胖胖的牛在吃草。小羊在玩耍，它们的毛白白的，像天空漂浮的云朵。
池塘中，小鸭子在戏水，天鹅在池塘中游泳，水里的小鱼也欢快地游来游去，好像是在跳舞。
小蜜蜂急急忙忙地从蜂巢里出来，去采蜜和花粉。小蜜蜂飞入花丛中一看：“哇！好多花粉呀！”它们飞来飞去，开心极了！
山坡上的小树高高的、大大的，树上的叶子绿油油的，让人赏心悦目。透过层层叠叠的树叶，我们看到太阳，太阳银光闪闪，把温暖送给了万物。
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校园旁的小池塘
在我们校园的西边，有一个小池塘。小池塘四周都是各种各样的小树，池水绿得像一块无暇的翡翠。阳光下，微风吹来，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在闪烁。
闷的时候，可以观赏一下池里的金鱼，这些大大小小的金鱼鼓着一对红宝石样的眼珠，随着身体的扭动，鱼鳞在阳光下烁烁闪光，真逗人啊！如果你往池里扔些鱼食，鱼就从四面八方拥过来，一个个摇头摆尾，翘着瓶口似的嘴，吞吃着，扑甩着，搅得水面像下了一阵小雨。
小池塘真是迷人，令人久久不愿离去。
校园的小池塘作文
今天，爸爸带我去滨湖公园看池塘。走呀走，到滨湖公园后，爸爸对我说：“看，那就是池塘！”
那里的池塘清澈见底，美丽极了！周围的小草碧绿碧绿的，小花红彤彤的，小草绿油油的，像一片片的绿地毯，柳树上长着又细又长的柳条，那长长的柳条就像女人的头发。
池塘里的荷花含苞待放，荷叶挨挨挤挤的，特别美！
要走的时候我说：“下次一定要过来看。”这个池塘特别美，但我觉得最美的是荷花。
老师评语:。
政希,文章的思路比较清晰,对于观察到的景物,在描写时可以更加详细具体些,这样文章更生动.
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校园的池塘小学生作文
我们校园里有一个池塘，水里面有小鱼、荷花，在中央还有一座小假山，我很喜欢！
池塘里的鱼几乎全部都是红色的，在水里游来游去得很可爱，有人一来，鱼儿们就害羞修的躲到大大的荷叶地下，不过这些鱼儿也有一些好玩的动作，有的时候没有人，它们就跑来跑去，好像是在做游戏呢！
而荷花，起风了所有的荷花就在水里翩翩起舞，看着他那优美的身姿，好像看见有人在水里翩翩起舞，还有那动听的音乐，美极了，荷叶，就再水地下看荷花们那美丽又动人的舞蹈风停了，荷花就停止的舞蹈，好像风就是音乐一样，一旦停下，在跳舞的就没有了动力了！我很喜欢荷花！
令我最好奇的就是那座假山了，它为什么不倒塌呢？虽然这个问题我一直没有解开，但是我对假山有了很大的喜爱，因为他给我们校园增添了很多色彩！以前，在我昂一年级的时候，我一直不知道，这门多石头，怎样才能把它长的又结实，而起不会倒塌呢？到现在我还是不是很明白，我的猜想是用水泥粘！
这一座假山是我最喜欢的山了！
校园的池塘作文
春天到了，校园的池塘多姿多彩、漂亮极了！
老师带我们去池塘观赏景色，首先映入眼帘的是柳树，它们亭亭玉立的像一个个幽静的小精灵。池塘前面就是学思阁，我想，学思阁里面应该很有趣吧。
再看看池塘周围长满了小草，给我们的校园增添了许多生机。我们走到了经过池塘的小桥，往下一看，一条条小金鱼你追我赶，正在玩耍嬉戏，特别惹人喜爱。
我们的'校园春天有花花绿绿的小草，夏天池塘里有白白的鸭子，秋天有红叶似火的枫叶，冬天有洁白无瑕的雪花。我们的校园，别有一番景色。
指导教师崔梅茹。
出处
校园的池塘的作文
在我们这空气清新，风景秀丽的校园里，有许多小花、小草、大树……可在我的眼里，这些植物都不起眼，最好看的，还是我们这幢楼前的池塘。下面，我来为你介绍介绍吧。
春天，在“叽叽喳喳”的鸣叫下，池塘在她那甜美的梦中醒来，又张开她那温暖的怀抱，小鱼小虾都拥进了“妈妈”的怀抱。在它周围的花也开了，五彩缤纷、绿意盎然的，美丽极了！
夏天，在炎热阳光的照耀下，池塘里的水暖和极了。有些人路过这里，也要把手伸进去捂捂。池塘后面假山上的“爬山虎”也睡在假山上，吸收着阳光。池塘里的荷花也开得特别美丽，就像一个漂亮的仙女站在舞台上跳着舞。
秋天，池塘里的水清澈见底，水面上还飘荡着几条小纸船——树叶。周围的菊花也都开了，有白的，有黄的，有紫的，有蓝的……后面的草丛里，小草已穿上了金黄的衣服，准备过冬了。池塘里的小雨也要想温暖的地方躲躲了。
冬天到了，北风“呼呼”的吹着，池塘睡着了，盖上了一层“冰被子”，小草上也盖上了一层“雪被子”，他们正睡在雪被子下面做梦呢！它们梦到第二年春天，又穿起了绿色的衣裳在风中舞蹈……其它的花也睡了，他们都睡得香极了！
这就是我们校园的池塘，你喜欢他吗？
校园的池塘作文
小池塘是我们校园的'景色之一，它位于我们校园四合院中间，景色非常美丽，看起来就像一个“8“字.
池塘里的水真绿啊，绿得象一块无暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看见湖底.不管水好看，鱼还很好看呢，颜色有红、黄、灰。数也数不清，鱼的形状还很好看。它们的身子就象一个圆形。冬天的时候上面结了冰，小鱼在水里游来游去的时候，就象一条彩带。
荷花也很好看，白色的花瓣就象给荷花穿了一条白裙子，风儿一吹“白裙子”就跳起午来，非常好看!池塘上的小桥就象在水上的彩虹!从桥上走过，小鱼都跳出水面好象在欢迎你!池塘边上还有一片小竹林，那翠绿的颜色多么明亮，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动!
校园的小池塘作文
我们学校后花园有一个小池子，看起来有点像游泳池，但是里面却没有水，我们都很好奇地问老师：“为什么里面没有水？”老师说：“下雨不就有水了吗？”结果，那天下午就下大雨了，我们都说老师真厉害，他一说下雨就真的下雨了。
校园的池塘作文
我们的校园是一个美丽的大花园，最让我迷恋不已的便是那清澈见底的池塘。
一踏进校门，我就立刻被天井园里的池塘所吸引了。瞧，那水面上的十几朵荷花争相开放，就连水里的小鱼也在享受着这种待遇，有的小鱼靠着花茎打呼噜，有的小鱼浮到水面上嗮太阳，有的小鱼在玩做迷藏，还有的小鱼在练习吹泡泡，它们吹得泡泡又亮又园非常好看。正是这些淡雅的荷花和可爱的鱼儿，使池塘显出了一种独特的美。
在池塘上方有一座精致的小桥，站在小桥能够清晰的看见池塘周围的景色。
看！池塘的周围有数不清的鹅卵石，像是给池塘编一条晶莹的项链，使池塘更加多姿多彩。
在池塘的两旁有一块草坪，一到秋天，辛勤的园丁就会早早的摆上各色的菊花，有的白似雪，有的黄似金，还有的红似火……，它们顶着秋风喷芳吐香，在万紫千红的校园里组成了一个五彩斑斓的花环。
我爱我的校园，但我更爱校园的池塘。
冬天的校园小池塘作文
在我们这空气清新，风景秀丽的学校了，有许多小花、小草、大树……可在我的眼里，这些植物都不起眼，最好看的，还是我们这幢楼前的池塘。下面，我来为你介绍介绍吧。
春天，在“叽叽喳喳”的鸣叫下，小池塘在她那甜美的梦中醒来，又张开她那温暖的怀抱，小鱼小虾都拥进了“妈妈”的`怀抱。在它周围的花也开了，五彩缤纷、绿意盎然的，美丽极了！
夏天，在炎热阳光的照耀下，池塘里的水暖和极了。有些人路过这里，也要把手伸进去捂捂。池塘后面假山上的“爬山虎”也睡在假山上，吸收着阳光。池塘里的荷花也开得特别美丽，就像一个漂亮的仙女站在舞台上跳着舞。
秋天，池塘里的水清澈见底，水面上还飘荡着几条小纸船――树叶。周围的菊花也都开了，有白的，有黄的，有紫的，有蓝的……后面的草丛里，小草已穿上了金黄的衣服，准备过冬了。池塘里的小雨也要想温暖的地方躲躲了。
冬天到了，北风“呼呼”的吹着，池塘睡着了，盖上了一层“冰被子”，小草上也盖上了一层“雪被子”，他们正睡在雪被子下面做梦呢！它们梦到第二年春天，又穿起了绿色的衣裳在风中舞蹈……其它的花也睡了，他们都睡得香极了！
校园的池塘作文
校园里有花、有草、还有大树，这里面最引人注目的当然是那碧绿的池塘了。
从高处往下俯瞰，池塘可真大呀!足足有四个教室那么大，一座小桥横卧在池塘中间，把池塘分成了两半活像一个“日”字，池塘的水也非常的绿，就像一块翡翠一样，池塘的左边有一座雕塑，雕塑的底座是用大理石砌成的，它的上面全是用不锈钢做成的'，中间有一根长的，旁边还有两根短的，还有三根颜色不同的钢管把它们连在一起，上面还有一个圆球，小圆球上有个五角星，这难道是团结友爱的标志吗?突然刮起一阵风，让我想起我们刚学的诗句“绿水本无忧，因风皱面。”
接着，我上了小桥，桥的地面是用红色、蓝色和黄色的小地砖铺成的，桥的两侧还有一些精美漂亮的画面，一侧画的是亭子、松树和远山，另一侧画着古塔、阁楼、小船和徽式建筑，好似江南水乡。
站在桥上又看见六座假山，中间那座假山最高，剩余无座围城一圈，难道这是“童子拜师”!池塘边还有许多植物，有高大的樟树和茂盛的桂花树，等到了金秋时节，桂花开了，校园里就会弥漫着桂花的清香了。
池塘边植物不仅多，池塘里的动物也很多，有小鱼、红蜻蜓和水蜘蛛，水蜘蛛穿着它那“溜冰鞋”，在“溜冰场”上尽情地溜冰，红蜻蜓扇着它那似飞机机翼般的翅膀在池塘上飞来飞去，最后选择了睡莲当作停机坪，这让我想起了杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”小鱼在水中快乐的嬉戏。
过了一会儿天空中下起了雨，一滴滴雨落在水面上形成了一朵朵美丽的水花。
这就是我们学校的池塘，一座美丽的池塘。
校园的池塘作文
今天，老师说：“同学们，今天就让老师带你们去参观一下我们校园的美景吧。”
我们先在走廊上看下去，教室前方大大的池塘，有我们四个教室那么大，就像是一个“日”字，美丽的小桥就是日子中间的那一横呀！绿色的池水就像一块碧绿的'翡翠被小桥分成了两半，特别的漂亮，让我们迫不及待的想去近距离的去接触它。
这时候我们走下楼，来到了小桥边，我慢慢的走上了小桥，哇！太美了！我站在桥上微风吹在我的脸上，吹在了水面上，水波一圈一圈的，我就像是坐在了船上，感觉特别的棒。
池塘的周围围绕着一颗一颗大树，我还在其中的一颗桂花树上发现了一个鸟巢，可能是小鸟也被我们美丽的校园所吸引了吧！
带着这些疑问，我回到了教室，也许现在我还不能理解这些问题，可是我会继续努力学习，在学习的道路上去发现问题，解决问题。
我爱我的校园，更爱校园那美丽的池塘！
冬天的校园小池塘作文
他像个大脚丫，约有三米宽，十米长。池塘水不深，我站在池塘里，最多到我的胸前。池塘周围铺着五颜六色的鹅卵石，好似给池塘围上了一条漂亮的围巾。春天，小鱼儿都在欢快的游玩，三五成群的，好像有的在互相嬉戏，有的在散步，有的在谈话……一些可爱的小鱼在荷叶底下捉迷藏、乘凉。秋天，水凉丝丝的，风一吹，树木都落下了黄叶子，像一群自由自在、翩翩起舞的蝴蝶，把池塘装扮成了一道色彩明丽的彩虹，像一幅动态的画卷。冬天，池塘结冰了，池塘的冰面是天然冰雕，有的像背着草筐的老人，有的像互相追逐玩耍的孩子，有的像正在溜达的小狗，各式各样。
夏天，荷叶和芦苇很美丽。荷花竞相开放，他们的花瓣上有许多粉红色的小点点，内部是黄色花蕊，每个花瓣的里边是最红的，慢慢得向外越来越白，非常娇嫩。芦苇的颜色很多，有墨绿，草绿，深绿，浅绿……它和荷叶在一起，显得更加芬芳、迷人。
池塘中心有一座小桥，是拱形的，通过小桥就来到一条长廊，长廊是s形的，周围是几颗垂柳和几十朵美丽的花儿，香气扑鼻，上面还有一些葡萄树，夏天，它的绿叶吧长廊遮盖的没有一丝阳光，那里非常凉快，南面还有一小片竹林，非常浓绿，竹林中心还有一块石头，上面刻着激励我们的话语。