优秀作文不仅要有鲜明的观点，还需要有充分的论据支撑。小编为大家挑选了一些优秀作文的赏析，欢迎大家一起欣赏和品味。
观看表演五年级作文
昨天晚上，石老师带我和何老师去观看表演。幼儿园里的观众可多了，大家有说有笑，都想中奖呢！
这次的节目丰富多彩，有小学部的歌舞表演，有校警队的打斗表演和校务部的笛子独奏……真好看！
小学部的.歌舞表演非常精彩，看，周老师和叶老师参加了，他们一边唱一边跳，跳得真带劲！后来胡老师和音乐老师上场了，他们唱起了《相亲相爱一家人》，优美的歌声感染了我们每一个人，我们也情不自禁地唱了起来。
校警队的打斗表演吸引了大家的眼球。首先上场的是一位帅哥哥，他一拳一脚很有力，引来观众的阵阵掌声。后来上场的是队长，他与帅哥哥打斗，两个回合，就把帅哥哥打到在地。这时引来了全场观众的尖叫声。
不知不觉到了九点钟，晚会结束了。我们依依不舍地走了，不过石老师和何老师有一点遗憾，因为他们都没中奖。
观看表演五年级作文
浅，或许并没有那么多的积累，所以博览群书将是我们必修的功课，至少，我们要有学习的能力，以及积累知识素材的习惯。
就在昨天，我打算录一个关于中秋节的小节目，于是在网上搜集了很多关于中秋的知识，在看的过程当中我就发现，当你想要做好一期节目，并且想让人理解的时候，首先，自己就要十分熟悉这些内容，让它在脑子里记住、理解，然后变成自己的东西，这样再说出来，哪怕是读出来，也比不去理解，直接背下来出来的语言感觉，要自然亲切的多。在这个准备的过程当中，可能就会遇到很多不理解不明白的地方，就要查阅很多书籍，好在现在有了网络，方便了我们的查询，也让准备的工作变得快捷了许多。另外，我也搜集到了央视举办中秋晚会、中秋诗会的一些资料，我想把它们留下来的话，就可以多从他们的节目中总结经验，熟悉这种节目类型的形式，只有在原本熟悉的基础上才有可能创新，那么这也为以后遇到类似的主持做了一些提前的准备。
董卿说她在主持青年歌手大奖赛的时候，在上台前的几个小时，选手都在的时候，她会对他们即将上台的每一个人做小采访，对他们进行一定的了解。这样作为主持人的她在串场的时候，就能很自然的向大家介绍这些参赛的选手，而不是生硬的记一些选手的背景资料，采访，这是从她的角度上了解到的东西，其中就说不定会有大家喜欢的，想要了解的那个角度的信息。一个好的串场，既能让观众看到自己想要看的东西，又能学习到一些平时不太清楚又离生活很贴近的知识，还能让选手放松一下比赛紧张的心情。这些都是董卿在做小采访的时候，所能收获到的。
能将这种节目下的小采访做好也不是一件容易的事，董卿善于与人交流的长处在此就发挥到了极致，一点小幽默就很能拉近选手与主持人之间的距离。
当然，这些能力都绝非一天两天就能训练出来的，它一定是一个长时间的积累的过程，所以我想，我们在学习播音主持的道路上，要做一个有心人。它之所以被称为“艺术”那就说明是要用心去琢磨的。
准备，我想这就是董卿这次毕业汇报演出所带给我的最大的收获。我会带着这两个字继续在学习播音与主持艺术的道路上前行。
观看表演五年级作文
一天晚上，外婆带着我和弟弟，表弟来到了东山公园观看表演。
公园人山人海，我们好不容易挤了进去，表演便开始了。首先登场的是虚拟机器人表演：一位叔叔发出指令，鞠躬，他丝毫不动，那位叔叔想尽了一切办法，他还是不动，于是就推了一下他，没想到却被反推了一下，摔倒在地，顿时全场哈哈大笑。接着表演的是唱歌，一个美丽的阿姨出现在眼前，她为我们带来了一首甜蜜蜜，那歌声婉转动听，让人陶醉在其中，接下来表演的是魔术表演，一位叔叔准备了一些道具，开始了，大家屏气凝神，他把水倒进杯子里，转了三圈，杯子往下，一滴水也没有了。真是让人不可思议。第二个魔术是由长变短。表演的人拿出了两根绳子，一根长，一根短，首先两根打个结，接着拉直，123，变，就连在了一起。也非常的让人惊讶！最后是由国家一级演员表演的杂技，首先一位阿姨趴在地上，接着两位阿姨站在她的身上，倒立，这让人不仅拍手叫好，如此高难度的动作，可以想象，他们训练了多长时间啊！曾经失败了多少次，这么高难度的动作加上那优美的舞姿，让人过目不忘，看了一次还想看一次。
表演结束了，人群也纷纷散开了，我们也离开了东园公园，那些精彩的节目让我念念不忘。
观看动物作文
这个星期天，我们全家人一起到了马甲的野生动物园去看动物。也有许许多多的家庭跟我们一样也来到动物园里玩。可是最近我们却看到了让人不愉快的新闻，比如在动物园里发生了悲剧，有人被老虎给咬伤了。大家都感到害怕起来。但是真相确实因为那个人想要逃票，而且还越过禁止线。动物都有着自己的.本能，一旦安全受到威胁，他们可能就会做出令人费解的行为来，这样有可能我们人类就会因此而受到伤害。
如果我们能够遵守动物园里的提示，同时约束我们自己的行为准则，在安全文明的前提下去观看动物，这样悲剧就不会在我们不可预料的情况下发生了。但是尽管发生了悲剧，还是有人不文明观看动物，比如说今天我就看到了还是有许多人在观看动物的时候大喊大叫，还试图给动物们扔食物吃，这样做都是对动物有害的。我们应该保护动物文明的观看，因为这是我们的职责。
观看表演五年级作文
六点左右时，醒来的我隐约听到了雨声。哦！原来是下雨了。沙沙声中分明有几声滴答，也许是雨打在树叶或窗台上了吧！拉开窗帘，窗外灰蒙蒙，使人顿时又起睡意。我奋力地睁大眼睛，去洗漱、吃早饭，准备去学校。
到了中午，知道下午有表演的我们显得异常激动。有的同学到处询问时间，迫不及待。终于，一段时间后，老师来到了班里。带领我们前往体育馆。
我们冒着小雨来到了体育馆。二楼，刚走进便叫人日瞪口呆。耀眼的、五光十色的灯光使舞台美妙绝伦。
一点半多，在众位学生与老师的“呼唤声”中倒计时结束了，我们迎来了活动的开始。在这一百分钟内，节目令人眼花缭乱，回味无穷。有《雏雁》、《六月问答》、《我们的20xx》……其中，令我记忆犹新的便是《一起来运动》。在流行歌曲的伴奏中，舞台上的个个表演者都是那么的活方四射，激情澎湃。将运动的乐趣传递给了我们。节目结束后，掌声响起可我仿佛还没回过神来。
啊！这次的文艺汇演活动真精彩。
观看心理剧表演作文
排队来到报告厅，原来，今天在这里有我们四年级盛大的《心理剧表演》活动。
我们四班幸运的第一个表演节目。崴崴、丫丫、云云和启晨带给了我们《可以超越的长绳》的故事，故事讲了几个同学参加跳长绳比赛，紧张地小美连续三次被绊倒，致使比赛很糟糕。同伴们都生她的气，不再理睬她，这让小美非常伤心。第二天，同学们玩游戏时小美就不再和他们一起玩了。最终同伴们真诚地向她道歉，他们又开心地在一起。四个小演员们用他们的理解，用表情、动作把生气、伤心、开心表演的精彩感人，获得了大家的热烈掌声。通过这个故事，我明白了，同学间要互相帮助、关心，才能收获真诚的友情。
一班和二班的《生日》耐人回味，家境富裕的a和父母在外打工的b同过生日，不同的生日礼物，不同的家庭，同样的父母的爱。让我看懂了，不论什么样的礼物都是父母用辛苦的工作挣取的。我们应该不追奢华，只追求检朴。相对与富足的生活我们更渴望父母的陪伴。真希望爸妈能看一看这个剧，多陪伴孩子，关注孩子的成长，陪同成长的一点一滴。
三班表演的是《被撞风波ab剧》。a幕欢欢撞倒乐乐后若无其事地走开了，乐乐很生气，两个人差点打起来；b幕欢欢再次撞倒了乐乐，欢欢马上向乐乐道歉，乐乐开心地原谅了他。这一个转变是小天使教会了欢欢站在乐乐的角度去思考。这让我明白：当你做错了事或伤害了别人后，应该站在别人的角度去思考问题。勇于承认错误，如果逃避只会引来更大的事端。
我发现，这些剧中都有“想别人”这一点，让别人舒服一点很简单，一句简单的问候，一句“对不起”，足以温暖我们小小的心田，让我们每个人的心田里都流淌着能温暖别人的甘泉。
我想这就是我们可爱的演员要传递给我们的，我想这就是学校组织这次《心理剧表演》所要传递给我们的吧。
观看海豚表演作文
秦皇岛市是一座美丽的城市。2009年8月16日，我和爸爸妈妈怀着好奇的心情来到秦皇岛市的海洋馆，准备看精彩的海豚表演。
为了可以看一个完整的海豚表演，我们早早地就坐到了坐位上。这个海豚表演馆真是人山人海，座无虚席，就连过道这些人都不放过。
随着音乐的想起，海豚表演已经拉开序幕。海豚已经出场了，它也是很有礼貌的哟！首先就跳起来跟大伙儿们问了声好。过了一会儿，饲养员也跟着出场了。饲养员左一挥手右一挥手，海豚就跟着跳起舞来，让观众迫不得已才拍手。下一个节目——“海豚之声”是一个最精彩的节目，海豚仰起头，张开它那尖尖的大嘴，并随着饲养员打着节拍的手放声歌唱。不但饲养员在打着节拍，连许多观众也打起拍子来。唱完后观众连忙拍手叫好。下一个节目是有一个离水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那个水球，饲养员往高处一挥手它就扑了上去，竟然碰到了那个水球，那一刻所有观众齐声高呼，随着掌声的降落表演也渐渐地结束了。
我回到家里还沉寂在刚才的喜悦当中，那一场激励的海豚表演真让人流连忘返呀！如果下一次还有机会的.话我一定还要去和海豚见个面。
观看动物心得体会
第一段：引言（大约200字）。
观看动物是一项令人愉悦和有意义的活动。无论是在野外观察野生动物的生态习性，还是参观动物园观赏珍稀动物的各种活动，我们都能从中获得宝贵的经验和心得体会。在观看动物的过程中，我逐渐发现了它们与我们的共通之处，并且对人与自然的和谐关系有了更加深刻的认识。
第二段：动物的智慧和情感（大约250字）。
在观看动物时，我惊讶于它们的智慧和情感。无论是聪明的猴子利用工具寻找食物，还是忠诚的狗对主人表达的情感，动物们的智慧和情感让我们不禁联想到人类。它们有喜怒哀乐，能够表达情感和与其他同类建立紧密的社交关系。我认识到动物也是有生命的个体，值得我们尊重和保护。
第三段：动物对环境的适应（大约250字）。
观看动物让我深刻认识到它们对环境的适应能力。无论是极地的企鹅在寒冷的极地生存，还是沙漠中的骆驼能耐饥渴，动物们在面对各种极端环境时表现出了出色的适应能力。他们的外貌、生活习性和行动方式，都是为了适应他们所处的环境。这给了我启示：生活中，我们也应该学会适应环境，以便更好地生存和发展。
第四段：动物保护与人类责任（大约300字）。
观看动物不仅让我感受到它们的美丽和智慧，还从中体会到了保护动物的重要性。越来越多的物种因为人类的活动而面临灭绝的危险，这让我们意识到我们有责任保护这些宝贵的生物资源。保护动物是保护地球生态平衡的一部分，也是我们对未来世代的尊重和负责。我们应该通过合理的开发利用和科学的保护措施，共同建立一个和谐而可持续的生态环境。
第五段：观看动物的收获与启示（大约200字）。
观看动物的过程中，我不仅仅是欣赏到了它们的美丽和智慧，还从中获得了很多的启示。动物给了我勇气和动力，让我更加热爱自然环境和生命之美。同时，它们也让我反思人类与动物、与自然的关系。我们应该尊重自然，在与动物相处时保持谦卑和敬畏之心。通过观看动物，我们能够拓宽视野，培养对生命的敬畏之情，并更好地理解和保护这个多样而美丽的世界。
总结（大约100字）。
通过观看动物，我不仅仅是欣赏到了它们的美丽与智慧，还感受到了动物与人类之间的共通之处，以及我们对待自然和他者的责任。这一过程使我更加关注动物保护和生态平衡的重要性，也让我对生命和自然的尊重有了更深入的思考。观看动物是一种宝贵的经验，不仅使我们获得了新的视角，还让我们更好地理解和珍惜这个多样而美丽的世界。
表演观看心得体会
表演艺术是一种以舞台为平台，通过演员的表演，将人类的情感和思想展示给观众的艺术形式。当我进入剧场，在黑暗中静静坐下，观看表演的那一刻，我能感受到整个空间中弥漫着一种特殊的气氛，每一个人似乎都被情感的潮涌所淹没。表演艺术以其独特的魅力和能够引起观众情感共鸣的能力，在当代社会中占据了重要的地位。
第二段：观看的冲突与思考。
观看一场表演是一次情感的洗礼，与此同时也是一次关于人性、社会问题的思考。在我观看的一次话剧演出中，剧中的人物关系错综复杂，个人欲望与社会责任的矛盾无法调和，引发了观众的思考。正是因为表演艺术作为一种逼真的生活再现形式，通过对人物和情节的塑造，使观众在台上台下都能够感受到生活的困境和挣扎，从而引发对社会问题的积极讨论和思考。
第三段：观看的启发与启迪。
表演艺术在观众心中不仅仅是一种娱乐形式，更是一种教育和提升的机会。观看表演可以让观众从众多人物中找到自己的共鸣点，从而获得情感和精神的满足。比如，当我目睹一位演员通过对角色的深入理解和精湛的表演技巧，成功将人物的内心矛盾和奋斗展现给观众时，我真切地感受到了他们身上所蕴含的智慧和力量，这让我深深地被启发和感动。
第四段：观看的享受与忘却。
在观看表演时，观众们常常会感受到一种全身心的投入与沉浸，在这一过程中，可以暂时远离繁杂的现实生活，享受着剧情的发展和角色的命运。观看表演是一种心灵的享受，能够让观众充分感受到情感和情绪的交流，获得一种对生活的愉悦。而在这个过程中，观众也会暂时忘却自身的烦忧和困扰，找到心灵的安宁和平静。
第五段：表演艺术的深远影响。
表演艺术作为文化的一部分，对社会和个人都有着深远的影响。观看表演艺术不仅仅是一次娱乐活动，更是一种审美和心灵的修养。通过观看表演，观众可以提升自己对音乐、舞蹈和戏剧等艺术形式的欣赏能力，拓宽自己的艺术视野。同时，表演艺术还有助于培养观众的情感共鸣和同理心，让人们更好地理解和关爱他人。因此，表演艺术的价值远远超出了娱乐本身，它在社会生活中扮演着重要的角色。
通过观看表演，我深切体会到了表演艺术的独特魅力和深远影响。它不仅仅是一种娱乐形式，更是一种思考人性和社会问题的途径，能够给人带来心灵的启迪和享受。同时，表演艺术通过对人性和社会问题的展示，启发人们思考和讨论，对人类社会的发展起到积极的推动作用。因此，我们应该积极参与观看表演，用心去感受和思考，从中获得对生活的更深层次的理解和启示。
观看海豚表演作文
20xx年8月28日的早晨，我坐火车来到了我盼望已久的南京海洋动物园，在那里我玩到了中午12点竟然看到了海豚表演，三岁的小海豚节目演的真精彩。流线型的身体游泳时可快了，并且不时跃出水面很高很高，同时在水面上还溅起一朵朵浪花，是在祝福我们旅途平安快乐吧！游着游着，它竟然驮着它的主人围着表演场游了一圈并将它的的主人顶上了岸，然后调皮的用鳍抱住主人的脚，主人的脚一抬，小家伙居然来了几个倒空翻，小海豚表演得真精彩！
二年级:张鹏程。
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观看表演心得体会
一个学期匆匆而过，话剧社的活动也暂时落幕，回想过去，我们一起去看话剧表演，感受大佬的演技，一起在笃志会堂即兴表演抑或是排一个完整的段落，从这些活动中我们对话剧的兴趣被激发了，同时临场发挥能力得到了提高。话剧社的每一次活动都很有意思，且很有意义。通过每次的即兴编剧和台上的表演，锻炼了我应变能力，提高了表演能力。我在话剧社学到了一些表演知识和技巧，对本学期的社团活动很满意。话剧社无疑是一个温暖的地方，有着相同的对于戏剧的热爱的人们走到了一起，用不同的方式诠释着对于表演的热爱。
高一上学期在二附中数不胜数的社团中选择了话剧社，最开始是被招新海报所吸引，话剧社不像其他的社团一样彩打海报，而是选用复古风。这一学期高一同学在话剧社和社长以及高二的学长学姐学到很多表演技巧。平时一般会分组演出，一组表演，其余的人当观众，表演结束后发表自己的观点，交流意见。在多次表演话剧后，我们懂得了如何随机应变，剧情不能太跳跃，一定要有中心立意，且表达明白，台上只能有一个人说话……我们还进行过剧本讨论，反转是很漂亮的点睛之笔，但如果运用不恰当，就是一场灾难，逻辑合理反转出乎意料是一部好话剧的基础。虽然这一学期并没有什么好的作品，但还是收获良多。一周一次的话剧社表演可以给我很多欢乐。上台表演也渐渐轻车熟路，从一开始的紧张得一言不发，到最后学会和学长抢戏。确实给每个人留下难忘的回忆。
日常的社团活动大概可以总结为即兴表演和有剧本的非即兴表演即兴表演所带给我们的锻炼主要体现在了对艺术表演的随机应变能力以及不怯场的自信程度，都说艺术是相通的，即兴表演想必与演讲有着某种意义上的共同之处，同时它更胜一筹的在于情况变化的突发性和多变性…然而社团中大家都非等闲之辈，这一幕幕戏搭下来，不管是演的好也好不好也好，总归还是有收获的。而对于有剧本的戏，感觉上恰恰是最麻烦而且难演的。总的来说，每一次的活动都是一次能力的提高同时又放松了同学们。比如即兴话剧：从素质的提升来看，即兴话剧可以很好的锻炼我们的思维能力和应变能力（处理意外）还有团队合作能力（大家相互配合），沟通能力，想象力等等，所以参加社团可以有效提高自己的能力，还是一件很有意义的事情。
观看动物心得体会
动物是大自然的精灵，它们与我们人类共同生活在这个美丽的地球上。观看动物是一种特殊的体验，让人感受到大自然的奇妙和生命的力量。在观看动物的过程中，我不仅收获了对动物世界的了解，更深刻地体会到了人与动物之间的共通之处和尊重生命的重要性。
首先，在观看动物的过程中，我深刻感受到了动物的智慧和感情。有一次，我在动物园看到了一只聪明的猴子。它摇晃树枝调皮地玩耍，随后用精巧的动作剥开了一颗树上的果实，美味地享用了起来。这种智慧及其动作的协调性深深震撼了我。此外，我还见到了一对母子大象的美好亲子关系。母亲用大象般的温柔和爱心呵护着小象，小象则依偎在母亲的身边，充满信任和安全感。这种动物们之间情感的表达让我深感人与动物之间并没有那么大的差别，我们亦懂得爱和被爱。
其次，观看动物使我对生物多样性有了更深刻的认识。在动物园里，我看到了各种各样的动物，有大象、老虎、狮子、长颈鹿等。它们各具特色，形态各异，令我大开眼界。这种多样性不仅令人惊叹，更让我明白到自然界的平衡之美。每个物种都在不同的生态环境中起到了独特的作用，维护着整个生态系统的稳定。因此，保护生物多样性是我们每个人的责任，我们要尊重和珍视每一个生命。
观看动物还让我意识到了人类对动物的影响以及尊重动物的重要性。在观看过程中，我看到了一些动物身上的伤痕，比如老虎身上的刺痕、鸟类的残疾等。这些伤痕是由于人类的猎杀、非法贩卖、环境破坏等活动所导致的。这让我深感人类的行为对动物世界产生了重大的影响，自然界正面临着巨大的压力和威胁。因此，我们有责任保护动物，尊重它们的生存权和权益。
最后，观看动物还让我明白到了大自然的奇妙和人类与动物共同生活的重要性。无论是森林中蔚蓝的湖泊，还是现代都市中绿树成荫的公园，动物都是它们的一部分。观看动物不仅能够感受到大自然的美丽和神奇，更能够让我们意识到动物与人类互相依存的关系。动物对于我们的生活有着重要的影响，它们不仅为我们提供食物和材料，也为我们带来了无尽的快乐和惊喜。
观看动物是一种令人愉悦的体验，它让我们更加了解和尊重动物世界。在观看动物的过程中，我们能够感受到动物的智慧和感情，了解到生物多样性的美丽和重要性，意识到人类对动物的影响及尊重动物的重要性，同时，也能够感受到大自然的奇妙和人类与动物共同生活的重要性。总之，观看动物是一个让人开阔眼界、增长知识的过程，同时也让我们更加热爱和保护动物，共同守护这个美丽的地球。
观看鸟艺表演作文
今天，学校组织去春游，我们去了岳麓山的鸟语林，观看了精彩的鸟艺表演。
我们一出来，就蹦蹦跳跳，像刚才鸟笼中放出来的鸟儿，一路上有说有笑，兴奋极了。
校车终于停了我们迫不及待地下了校车，又乘上另一辆观光车到了鸟语林。我们先去看了鸟艺表演。
一进鸟艺表演的大门，坐在观看的台阶上，就可以看到十几只鸟站在台上的几个架子上，台上的中央还有一个台子那是给鸟儿们表演的舞台。不一会儿，从台上的几间小房子里冒出了几个漂亮的阿姨，原来节目开始了，第一个出场的是，一位颜色五彩缤纷，毛色鲜亮的外国鹦鹉，“安利”闪亮登场了，它的表演可是不比寻常的哦，它为我们表演的是个清洁工，那几个阿姨把些废可乐瓶雪碧瓶和一辆小小的工洁车还有一块牌子放在桌上，“安利”用那小巧玲珑的嘴叼着工洁车就往那堆废瓶子的方向推，那聚精会神的样子，可真不愧是个清洁工呢，等它推到那堆废瓶子那里时，它也学着清洁工的`样子绘声绘色地叼起地上的废瓶子放进工洁车里，再把工洁车推到牌子前把那块牌子一翻，只见“请不要乱扔垃圾”七个大字清清楚楚地写在那块牌子上，看了那块牌子的我，急忙把刚才扔的垃圾捡起来，这使我也受到了一个深深的教训。
第二个登场的是从澳大利亚来的帅哥鹦鹉出场了，它表演的是骑自行车，那几个阿姨把它放到单车上，它似乎被施了什么魔法似的学着我们，活灵活现地骑着单车飞快地行驶着，那骑着单车的样子还真像个小帅哥呢！
接着它们又表演了滚球、套圈、滑水、骑钢丝等精彩表演，这使我看得口目瞪呆，不得不佩服了。
这次鸟艺表演可真好看，节目的种类也很繁多，让我也更深深地记住了许多文明礼貌的行为。
小学生作文（中国大学网）。
观看表演作文
去年暑假，我在成都玩，偶然一次，我听幺爸说成都的游乐园内的动物园有驯象表演。我一直都很想去，终于机会来了，幺爸决定8月3日带我去看驯象表演。
那天，我和幺爸来到动物园，啊！
我看到了大象：4根柱子似的腿支撑着大象的约有2米高身躯，晃动的脑袋上有两只蒲扇似的大耳朵，又粗又长的鼻子，灵巧地卷着嫩草往嘴里送，特别不协调的是它的脑袋上嵌着一对小小的眼睛，和善地盯着游人。我好奇地问幺爸：“这象怎么没有象牙？”幺爸说：“这只是母象。”
一会儿，随着一阵阵悦耳的音乐，驯象开始了。大象在驯象员的指挥下先是绕场走了一圈，它一边走一边点头摆尾，向观众致意，激起了大家一阵阵热烈的`掌声。随着优美的乐曲声，大象又跳起了“迪斯科”，只见它四蹄有节奏地踏步，扭动着身躯，做出了种种逗人发笑的动作。
最有趣的节目是“钓鱼”。只见大象用鼻子灵巧地卷起了“鱼竿”，驯象员把一条条木制的假鱼放在地上，观众们屏住呼吸聚精会神地看着大象怎样“钓鱼”。只见它用鼻子紧紧地卷住“鱼竿”，在空中划了一个孤形的圈子，对着“鱼群”甩了过去，一下子一条“大鱼”就钩上了鱼竿，观众中又爆发出一阵阵掌声。我觉得十分奇怪，往前仔细看了看，原来钓鱼竿上有块吸铁石，“鱼”的头上有铁块，鱼竿一碰就“钓”上来了，真有趣。
这次的驯象表演真好看。
表演观看心得体会
表演是人类文化的重要组成部分之一，其魅力不仅在于展示艺术家的才华和创造力，更在于能够触动观众的内心世界，让他们感受到情感的共鸣。而作为观众，观看不同类型的表演也是一种身心的享受和心灵的沉淀。在过去的某个时刻，我有幸观看了一场震撼人心的舞台表演，令我深受触动，思考人生的意义。
第二段：细节描写表演。
这场表演是由一家国际著名的舞蹈团队呈现的，他们以其高超的舞技和独特的创意被全球观众津津乐道。整个表演团队的协同配合让观众仿佛置身于另一个奇幻的世界。舞蹈者们身着华丽的舞蹈服装，在舞台上翩翩起舞，仿佛舞动的身影融化了时光与空间的界限。他们的动作轻盈流畅，简单的一个抬手或一个转身，都蕴含着深刻的内涵和情感。舞台的灯光、音乐和舞者的表演形成了一幅美丽的画卷，在观众心中留下了深深的印象。
第三段：表演带给观众的情感共鸣。
这场表演引发了我对生命的思考。舞台上那些无悔展现的舞者们用自己的激情和才华向观众传递了坚持梦想的力量。他们的优雅与气质，以及对舞蹈的热爱和投入，让我深深感受到了努力和奉献的重要性。每当我看到他们用自己的汗水和拼搏，创造出如此美妙的舞蹈作品时，我不禁被他们的热情所感动，也更加坚定了自己对于追求梦想和热爱的信念。
第四段：表演对个人的影响和启发。
这场表演让我更加坚信，表演不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。每一个舞蹈者都给予了我无私的奉献精神和追求完美的决心。他们在舞台上表现出的自信和毅力，强烈地促使我反思自己的现状和对待生活的态度。无论是求职、学业还是人际关系，我都能够深深体会到努力与坚持的意义和力量。身为观众的我，也应该积极地投入到生活中，不仅追求艺术的美感，更应该在自己的生命道路上坚定自己的信念，与舞台上的艺术家们一样，充满热情地追逐梦想。
第五段：结论。
通过这场表演，我深刻体会到艺术的力量和魅力。观看表演不仅仅是一种娱乐方式，更是一种借鉴和启发自己的机会。通过表演，观众能够感受到艺术家们对于艺术的追求和热情，同时也能够从中汲取力量和灵感。因此，我们应该多关注和参与各种表演活动，通过观看和欣赏，培养我们的审美感和情感交流能力。让我们从每一场表演中汲取养分，将艺术融入生活，让生活更加多姿多彩，更加丰富和有意义。
观看表演作文
哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。
原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。
表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。
轮到我们组了，因为是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。
自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬和建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。
其他几组的表演内容都很有趣，道具准备也很齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。
观看鳄鱼与人的表演
今天是星期五，全校师生去了鳄鱼公园。在那儿，我看了一场鳄鱼与人的表演。
首先，在门里的.两个人出来了，他们手拿棍子，准备与鳄鱼表演。接着，表演开始了!只见那两个拖着鳄鱼的尾巴，要把它拖上来。结果鳄鱼发怒了，张大嘴巴想咬表演人员，不过没咬到。过了一会儿，这“可恶”的鳄鱼才被拖上岸来。
下一场表演是把鳄鱼身子给举起来。这次的鳄鱼和上次的不同，这次的鳄鱼是亚洲生产的，而且特别凶猛，表演人员一拖它的尾巴就反应过来，想转个圈咬他，结果没有成功，便回到了水里。表演员用力一扑，然后把这只鳄鱼抱着，让观众们看，接着传来一阵热烈的掌声。
最激动人心的是：当那两个演员把另外一条鳄鱼拖上来时，其中一位演员就把鳄鱼的嘴张开，把头伸进嘴里二十多秒中才把头抽出来，一点儿也没事。
这场表演可太精彩了，直到现在我还记得这回事!
观看魔术表演的作文
今天，我们学校组织全校师生去春游，坐动车，吃烧烤，看航模，逛沙滩，游公园，内容丰富多彩，别提我们有多开心啦！不过，回想起来，我最喜欢的还是看表演。
你瞧，魔术表演已经开始了！主持人先上台作了一番介绍，并且说：“魔术都是假的，而魔术师的高明之处就是让大家发现不了它是假的。”哦，魔术是假的吗？那待会儿我一定要认真观察，争取发现他的破绽。我正想着，主持人走下台把我们学校的杨主任叫了上去，让他把道具检查了一遍，发现是真刀。魔术师还拿了黄瓜做试验，黄瓜瞬间被切成两半。我没想到的`是，主持人居然让杨主任把头放上去，还让他说最后一句话。我看到杨主任很是紧张，说话也变得吞吞吐吐：“我……我不会死，我相信……相信魔术师。”啊！我吃了一惊，真替杨主任捏把汗。主持人大声说：“我们大家一起数：一、二、三！”话音刚落，刀就放下去了――杨主任安然无恙！哦！没事，我可开心了，开心得不知道自己叫什么名字了！我瞪大眼睛看了半天，也没发现魔术的秘密在哪儿，但是我还是有一点儿小小的发现，那就是每个魔术师穿的衣服都很宽大，可能秘密就在那里：里面一定放了什么东西。
还有一个小品也很好笑，是一男一女表演的。男的先问台下的观众：“天上有几个月亮？”我们齐声回答：“一个。”“有几个太阳？”“一个。”男的转脸问女的：“天上有几颗星星？”那女的想了很久也答不上来。那男的又问台下，我们大声回答：“无――数――个！”男的笑着对女的说：“说你笨，你咋还不信呢？”那女的仍然不服气，说：“这个不算。那我说正的，你说反的，你行吗？”男的接口答道：“来吧！”“我喂猪。”“猪喂我。”“我打木仓。”“木仓打我。”……两人一对一答说了半天，男的突然回过神儿来，说：“怎么我觉得――到我这儿就没个好儿呢？你是不是故意在整我呀？”女的哈哈大笑，说：“活该！”我们也都笑得前俯后仰。接下来他俩又表演了翻跟斗，男的在女的不断激将下，先双手摁地翻，再单手摁地翻，接着用一个手指翻，最后空翻。每次翻完跟斗，他都用手理一下头发，故意搞出耍酷、搞怪的样子。他们精彩而又搞笑的表演博得台下阵阵喝彩。
怎么样？我没骗你吧？其实，好看的节目还多着呢，不信，自己看去吧！别急着跑那么快，还没告诉你地点呢――海口假日海滩！