四年级写人类(优质19篇)

时间:2023-11-24 23:17:37 作者:薇儿 四年级写人类(优质19篇)

优秀作文不仅要考虑内容的深度和广度,还要注重语言的准确性和表达的精练性。下面是几篇备受推崇的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的愉悦和思考的启迪。

写人四年级作文

我是一个充满好奇心和强烈好奇心的小男孩。

我长得胖胖的,圆圆的脸上进行镶嵌着一颗宝石般的大眼睛,高高的鼻梁,一张学生能说会道的嘴,一笑起来我们还会通过露出他们两个问题深深的酒窝。

我很好奇看到光可以打开,我也做了光。我拿起灯泡,一些电线和电池。我把电线连接到电池上,把灯泡连接到灯上。另一次,我用自动模块安装了我的玩具,我的玩具可以自己开始。

我记得那个时候,我去了姥姥家,看到母鸡孵小鸡。我觉得很好玩,像孵小鸡。晚上,我偷偷从鸡窝里掏出几个鸡蛋,母鸡学着看,放几个鸡蛋在我的床上,心想:第二天,我的鸡会浮出来。然而,第二天早上,我起身一看,所有的鸡蛋都碎了我,做被子床单是黄色的。妈妈来了,斥责我。

这就是我,一个学生活泼、开朗、充满学习好奇心的小男孩。

四年级写人类作文

题目中的“野孩子”是谁呢?是三年级时转到我们班的李泽同学。他是浙江人,刚到我们班时,几乎不和我们说话。慢慢地,他交了第一个朋友,就是我们班的李宏盛。

一年后,我们由三年级升到四年级,而李泽也渐渐跟我们熟悉了。从“不爱说话”到“交到朋友”,并跟我们一起玩耍、一起聊天,我感觉李泽像变了个人似的。在他交了很多朋友后,他就天天去朋友家玩电脑,被我发现时,他已经玩了快几个月了。有一次他的妈妈找不见他,但我知道他去哪了。我告知***妈后,他的妈妈立马把他找了回来。这就是我把他叫做“野孩子”的原因——太贪玩。

他为什么要这样做?我当时一直都解不开这个谜。直到一年后的今天,我终于知道了真相:今年十月二十六日,他写的一篇作文上了班里的《作文周报》。读过他的作文,我知道他疯狂玩电脑是因为他小时候上的是全托幼儿园,在幼儿园时就不愿意和别人说话,再加上他经常见不到自己的父母,有时甚至两三个月见不上一次面,所以,得不到父母关心的他,喜欢在网络世界消磨时光,逃避孤独。他的这篇作文让我有些震动,我突然觉得,我应该对他好点,尤其作为一个班干部,我更应该多关心他,帮助他。

我想到,很多同学每天和父母在一起,却总让父母生气,而那些长时间见不到父母的同学却非常渴望能和父母在一起。我们这些每天和父母在一起的同学,真应该好好孝顺父母,好好珍惜和父母亲在一起的日子。

写人四年级作文

我曾经在电视上看到过这样的一个感人的故事。在20xx年5月12日,四川省的汶川发生了特大地震。有一位姓蒋的女警官的七八个月大的孩子在地震中不幸遇难。这位女警官伤心欲绝,看见自己的孩子在废墟中活活埋住了,自己却无能为力,当救援人员从废墟中找出她的孩子时,已经回天乏术了。

这位女警官虽然很伤心,但是她强忍住悲痛,竟然用自己的乳汁哺育那些在地震中失去了母亲的宝宝!当我看到这种情景时,不禁流下了两行热泪。我被这种伟大的母爱深深地感动着,心里对她肃然起敬。

后来,我再一次在电视上见到这位母亲是在表彰大会上。当时,还有人和她一起念了一首诗,至今我依然历历在目:

妈妈,别哭我现在已经没有痛苦地震来得那么唐突没有什么可以遮护妈妈,别哭我不能陪你走今后的路妈妈,别哭别再抱着我幼小的身躯我已经没有往日的温度呼吸和心跳已停止请换上我爱穿的衣服妈妈,别哭只要妈妈活着就是上天对我们的眷顾……看到这,所有人都哭了,大家永远记住了这位英雄母亲!

这就是我最敬佩的人,无私奉献的英雄——女警官。

四年级写人的作文

我家里养着许多花,像米兰,菊花,牡丹……可我却最喜爱平平凡凡仙人掌。

仙人掌外表并不好看,一身绿衣服,全身还长满小刺。只要你的手指轻轻一摸,准会扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手,也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。

仙人掌虽然长的其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我:“你七八天不给它浇水,它也能活。”起初,我有些不信。试了试,八天没给它浇水,他居然还活着。从这以后我更喜爱仙人掌了。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力很强,折断一两根也不影响它的生长。只要把枝插在泥土里,它就又可以发芽了。特别是在冬天。仙人掌不怕严寒,当北风怒吼时,当雪花一片片飘落时,它仍然全身披绿,在风雪中傲然屹立。

炎热的夏天时,它开出一朵朵淡黄色的小花。虽然没有米兰芬芳,没有牡丹娇艳,但一朵朵小黄花不时散发一阵阵清香,是多么淡雅啊!

仙人掌的茎也有用。记得那年弟弟染上了腮腺炎,吃药打针都不行,后来听人说,仙人掌可以清凉消肿。于是妈妈就熬成汁给弟弟涂上,过了两天病就好了。

我想:做人就要像仙人掌一样,朴实、坚毅、乐于为人类贡献一切。

写人四年级作文

我的家是一个小小“动物园”。有孔雀妈妈、懒猪爸爸、小狗我,那就让我来给你介绍一下吧!

今天是星期六,爸爸在家睡懒觉,已经快九点了,爸爸还没醒,我准备叫醒爸爸,我就实行了a计划——用冰凉冰凉的水去泼他,把他凉醒。我拿一个大盆,里面装了一盆水去泼他,他依旧鼾声如雷,我的妈呀,这都不醒,我才发现我老爸的皮怎么这么厚呀。于是我就实行b计划——欺骗爸爸。我来到了老爸面前,大声说:“老爸,起床了,我上学迟到了。”爸爸一听,说:“啊!”于是老爸醒来了。哈哈,这就是我的懒猪爸爸。

我的妈妈很爱臭美,每天像一只孔雀一样把自己打扮得漂漂亮亮的。每天早晨,妈妈都会开始她的“工作”。妈妈每天都会去她专用的化妆室,里面放的都是一些化妆品,她每天都要涂口红、抹眼影、描眉毛......当她化完妆之后,还要从柜子里拿出一件漂亮的衣服换上。一会儿试试这件,一会儿又试试那一件。这时我起来了,问老妈:“妈妈,早饭做好了吗?”“你急什么呀,快来帮我选衣服。”妈妈叫道。过了好一会儿,衣服总算试完了,终于可以吃早饭了。妈妈又煮了一锅米粥,在煮的时候,老妈又涂了护手霜,涂着涂着,忘了看时间,我们全家只能喝“黑米饭”了,唉,这就是我的孔雀妈妈。

小狗我。

我的鼻子很灵,能闻见十万八千里的香味。有一次,我在外边玩,闻见了红烧肉的香味儿,于是就飞快地跑回家,我见了伸出“狗爪”就吃。

这就是我家的“动物园”,我爱这里的每个“动物”。

四年级写人类作文

“记着给爸爸妈妈说再见!”“别忘了向志愿者叔叔阿姨问好!”这亲切的声音每天清晨都会从一位穿着红马甲爷爷的嘴里流出,他头发花白,总是穿着那条灰裤子和红马甲,特别朴素。走起路来精神抖擞,他就是我们的沈爷爷。

每天早晨7点,无论是细雨绵绵的早春,还是风霜交加的深秋,沈爷爷都会准时出现在学校门口,带领着志愿者家长,维护学校门口的交通秩序,引导同学们顺利入校。他总是来得最早,走的最晚,。他每天都会叮嘱我们,要有礼貌,尊敬老师,要学会感恩。就这样,不知道坚持了多少年,有时候我们都觉得他有点啰嗦。直到那个雨天。

在去年寒假里,操劳过度的沈爷爷永远的离开了我们。当我们悼念沈爷爷时,在视频里看到了那熟悉的身影,那熟悉的红马甲,仿佛看到了那个精神抖擞、嗓门特大的沈爷爷还在学校门口。感谢您,沈爷爷,你教会了我们懂礼貌,懂感恩,懂尊师,懂做人!我很庆幸有这样一位爷爷出现在我的童年里,让我的成长有了方向和希望,谢谢您,沈爷爷!

写人四年级作文

5月9日,一个神圣而伟大的节日——国际母亲节!当我们呱呱坠地那一刻前,我们的母亲您就承受着巨大的疼痛,却怀着满心的欢喜,把我带到这个世间,这个世界如果没有母亲,人类就不会繁衍,更谈不上进步和文明。

当我们渐渐长大,对事物一知半解时,您会重复地引导我们,那时候的我总会觉得您是一个啰嗦的人。

当我们犯错时,最痛苦的是母亲您,而最“偏袒”我们、爱护我们的,还是母亲……。

曾在一本书上看到这样一件事:一厨师在烹制一道菜,当他把一条黄鳝放入油锅中炸时,那条黄鳝拼命用头部和尾部把腹部撑出油面上,尽管鳝的头部已被油炸熟,厨师甚感奇怪,剖开鳝腹一看,发现这条鳝腹中有一条幼鳝。物尤如此,何况人?在我们的周围几乎每位母亲都用她独有的方式去保护子女,甚至愿意失去自己的生命,所以,我们说:母爱是最自私的,母爱也是最伟大的!

写人类文章阅读四年级

写人,就是以人物描写为主的文章。写人与记事是分不开的,“人离事不活,事离人不转”。它们的区别在于文章的侧重点不同:记事的文章着眼于记一件具体事,落脚于事情发生的详细过程;写人的文章着眼于描写人物的举止、心里动态等,写事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。不同的文章,要采用不同的阅读方式。在阅读写人的文章时,应该注意以下几个方面:

抓住人物的言行举止,体会人物的个性品质。

许多写人的文章都是抓住人物的外表特征,如外貌、动作、语言和心里活动等,来表现人的个性、品质等内容的。如《少年润土》的第三段中写润土的外貌,就抓住了“紫色的圆脸”、“小毡帽”和“银项圈”三个特征表现了润土是南方海边农家的孩子,这一形象给读者留下了鲜明而深刻的印象。

再如《倔强的小红军》一文,当陈赓路遇小红军时,他“黄黄的小脸”,“两脚穿着破草鞋,冻得又青又红”。可见他是饥寒交迫,但他面对同志的帮助,却又表现出一副“满不在乎”的神情,“把腰一挺,做出一个准备长跑的姿势”,“把干粮袋一拉,轻轻地拍了拍说:‘你看,不是鼓鼓的吗?我比你的还多呢。’”这一系列外表、神态、动作、语言的描写,充分表现了小红军战士在艰苦环境中无所谓惧,充满革命的乐观主义精神,以及在死亡面前千方百计不拖累同志的优秀品质。

“言为心声”,大部分文章都是通过写语言来表现人的内心的。也有一部分文章,是通过直接描写心理活动来表现人物的品质。课文《穷人》一文中就采用多种形式,描写了桑娜的心里活动来表现桑娜宁愿自己受苦,也要帮助穷人的崇高而美好的心灵。

通过典型事例,分析人物形象。

刻画人物,总离不开典型事例,只有把人物置身于具体的事例中,人物的性格特点,内心世界等才能充分的表现出来。这个典型事例,可以是一件,也可以是几件。如课文《少年润土》中,抓住海边农村孩子最熟悉的几件事情——捕鸟雀、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿,表现了润土知识丰富、聪明能干的特点,展现了他美好的内心世界。

分析写作目的,正确归纳中心思想。

写人的文章一般都是通过一件或几件表现人物的,有的是用一件事情或几件事情来表现人物某些方面的特征,有的则是通过几个不同的事情反映人物某几个方面的特征。这就要求我们根据具体的情况进行具体的分析,把段落层次理清理顺。如课文《毛主席在花山》一课,通过毛主席让警卫员请乡亲们在花椒树下碾米、为乡亲们备茶、亲自推碾等事,来表现毛主席不打扰乡亲们正常生活秩序、关心百姓,与老百姓同甘共苦的品质。

明确了文章写什么,还有弄清作者为什么写这篇文章。之后,可以用下列形式表述:本文通过记叙(描述)„„表现了(歌颂了)„„对中心思想的总结概括加深对课文内容的理解,进一步明确人物形象的有效途径。

四年级写人类作文

我们人类是世界的主宰,虽然身体毫无反抗能力,但出于“人”的智慧使世界上的其他动物都服从,我们也引以为骄傲,不错,人的确用智慧主宰着世界,也发展到了最高的境界,但是,其他的动物并不完全服从,这是为什么呢,就是因为,人类不与它们和平相处。

作为人类的一员,我也想让世界上所有动物都服从我们,可是,人类连人类世界的`和平都管不好,怎么去和其他的动物和平相处呢,因此,我想让人类和平啊。

1949年,新中国成立了,中国人民解放了,全世界人民终于盼来了那和平的一段时间,可惜好景不长,在二十一世纪才进了门框,战争随即又打响了,美国那罪恶的子弹,仍然从炮膛里打出,飞向那一个个无辜的国家,伊拉克、韩国、利比亚……等等,无不被炸成一片废墟……战争是残酷的,人类用武器,用暴力征服了别人,那些被炸毁的楼房,成为废墟的公路曾经是无数动物快乐的家园,自从人类建起了高楼大厦,筑起了四通八达自以为美丽的马路,动物们就失去了美好的家园,植物们就剪短了光彩的生命,是啊,人类仗着自己的聪明才智,为了短暂的战胜之乐,竟然抄了别“人”的家,这是多么罪恶,多么不道德的行为啊!而且,动物的一切高等行为都遭到人类的轻蔑,而人类再愚蠢的行为都要逼动物们服从,这是怎样的不公平啊!我虽然是人类的一员,但却为动物们感到愤愤不平。

如果人类能管好自己的世界,又能跟世间万物和平相处,那该多好啊,我相信,只要更多的人携手为地球着想,一定会有我想要的那一天的!

写人四年级作文

我的妈妈长得胖胖的,戴着一副眼镜。因为她是一位翻译,所以特别重视我的英语学习。

记得有一次,我在写英语作业时,妈妈在一旁看着,突然她说:“你这个单词的第三个字母应该是e,不是a。”我听了妈妈的话想,老师说过这个词就是这么写呀。于是我便说:“就是a,没有错!”

“怎么没有错,明明就是e吗!”妈妈指责我:“你错了,还在那儿顶嘴!”

我没辙了只好说:“不信你就查字典!”

妈妈为了验证自己是对的,就拿出字典一查,没想到是a。她吓了一跳,连忙说:“对不起,我错了。”我笑了笑说:“没事了。”可能是有些词她不常用,已经淡忘了,值得原谅。

我的妈妈就是这样的人,有时会犯点错,但非常关心我。

四年级写人类作文

春天伴随着冬天的离去,来了。

李子树结了一个又一个暗紫色的小果,在和煦的阳光下尽情的沐浴,洗涤着一冬天积累的尘埃。教室旁,一股诱人的咖啡香飘了进来,引得无数人深吸。

每逢这时,我就会不由自主地想起现在教我的班主任——崔老师。

崔老师个子不高,脸上有一双清明的大眼睛,一身素雅的衣服更衬出她的端庄。

这样的穿着,虽美丽,但不失威信。

一次,在上课时总有人说话,崔老师二话没说,停止板书,转过身来。她眨巴着一双大眼睛,没有大叫,也没有怒吼,只是淡淡地抛下一句话:“我这个人也崇尚自由,但也要有规矩。”说罢,甩开一袭长发,留下坐在座位上的我们目瞪口呆。

然而,留给我印象最深的,还是每每崔老师讲古文的时候。

课本上的内容总有那么些无趣,为了增长我们的见识,让我们初中学得更简单,崔老师总要给我们讲些古文,于是,朗朗的书声总能从我们班传出:“所谓伊人,在水一方”“手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠犀”背书最奇特的莫过于崔老师教我们的背书方法了:三字一顿,读出重音。一开始,我还对这种方法不以为然,而后来,本来读十遍都不会背的古文如此法一遍就会了。

虽每天都见崔老师,可我依然一天比一天佩服她。她总能在自己身上找些事例教导我们,或那着咖啡进来,小吸一口,又开始大讲古文。她将永远在我记忆中行走,微笑,用那改了无数本子的收,端起一杯又一杯浓浓的咖啡。那些给了我无数幻想的咖啡,将陪伴我的心,永远在规矩烂漫的时节享受。

崔老师,虽然您只任教了我们一年,但我还想对您说:我深深地,深深地感谢您。

精选四年级写人类作文

作文。

(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的精选5篇四年级写人类的优秀作文,欢迎借鉴参考。

妈妈,我感谢您。

去年暑假,我的妈妈患腰椎间盘突出症,做完手术在医院住了两个星期。

妈妈出院回到家中,仍起不了床,这下我可忙坏了,天天不仅得帮爸爸做饭、洗碗,而且还得做许多事,特别是天天要给妈妈端便盘。开始时我还能忍受,没有什么怨言。但是有一次我出去倒便盆时,见一个人捂着鼻子直躲我,而且目光十分奇怪。我的脸“唰”的一下红了,感到很难为情。回家后,我对妈妈大声说:“以后我可不给你端了。”“怎么了?”“人家都笑话我了。”

晚上,我把便盆放到了床前就想走,却被妈妈叫住了。妈妈叹了口气说:“丹丹,你也不小了,应该懂事了。你知道你今天对我说的话让我多伤心吗?你从小到大这十几年,我为你做了多少事,从无一句怨言。而我生病要你照顾几天,你却埋怨这埋怨那的,这对吗?”我听着听着,低下了头,对妈妈说:“我错了,我不应该这样对待您。”从此,我对妈妈照顾得更周到了。不久,妈妈的病好了,我们家又恢复了以往的欢乐。

从这件事中,我明白了一个做人的道理:做什么事都要考虑到别人会怎么想。妈妈,这,我得感谢您。

父亲的味道。

父亲不是山,他没有那土地芳香的味道;父亲不是海,他没有咸丝丝的味道;父亲不是树,他没有树木那清新的味道。父亲有的只是,酒味,烟味,药味,但是我喜欢这味道,因为这里边是父亲的爱,我爱父亲的味道,更爱父亲。

小时候,最爱看爸爸抽烟。看着那一个个奇怪的烟圈从爸爸嘴里吐出,我特别高兴,伸手去抓。爸爸只是笑着,从嘴里吐出一个又一个的烟圈,我抓的也不亦乐乎,但从来没有抓住过。爸爸抽完了,就缠着爸爸再抽一支。我来为爸爸点烟,当我好不容易摁出火来时,爸爸赶紧低下头来点着,还笑着对我说“琳琳乖,尝一口。”真难以想象,我竟屁颠屁颠的跑去咬住烟嘴,可想而知,呛死我了。刚呼吸了点新鲜空气,居然还不死心的去咬烟嘴,爸爸笑着拉着我的手走了。爸爸身上的烟味陪我度过了快乐的儿时时光。

再大点儿,我上小学了。爸爸有时即兴喝点小酒,我就在一边看着,爸爸有时逗我,让我品尝一下酒的香味,我摇摇头。爸爸吃着饭,时不时地喝一口,爸爸又来惹我,看着爸爸那回味无穷的夸长相,我忍不住喝了一小口——啊,好辣啊!!我猛吃饭、猛喝汤,眼泪哗哗的往下掉。不过啤酒就没有那麽难喝了,爸爸喝酒的时候还是特别好奇的尝一口,尽管每次都和想象中的味道差太多。爸爸那点小酒的味道,填满我童年的记忆。

在我四,五年级时,家里的生意不是太好。爸爸每天都累得筋疲力尽,可还是不挣钱。爸爸的关节遇到天气不好就疼,能捶一捶才能止痛。爸爸为了我能过上好点的生活,每天都很劳累,手上磨出了茧,冬天还容易裂口,只能用酒消消毒,抹点药止痛。当我看见爸爸手上的老茧与裂口,心里就好痛!可我不能哭,只能默默的陪着爸爸,为爸爸做力所能及的事。爸爸的药味使我终生难忘。

父亲的味道有很多,条条都是为了我,因为它有浓浓的爱的味道。爸爸爱女儿胜过爱自己。爸爸爱我,我也爱爸爸。

我爱父亲的味道,更爱父亲!

笑容背后的……。

一天上午,我和妈妈去菜市场买肉。只见一位大汉站在一个肉摊后面,他高大魁梧,脸上堆着灿烂的笑容,招呼着过往的顾客。我刚想冲过去买肉,妈妈却拉着我说:“等等,看看再说。”

不久,一位两鬓斑白的老人过来买肉。大汉脸上笑得像朵花似的,热情地说:“老爷爷,买肉呀?”老人回答:“是呀,我要一斤五花肉。”“好!”大汉麻利地左切右砍,“一斤刚好,这可是上好的五花肉。十块钱。”说完,他飞快地用一个塑料袋装好,递给老人。受到热情款待的老人高高兴兴地走了。

又过来一位年轻人,对大汉冷漠地说:“给我称一个猪蹄,一斤瘦肉。我可不要一丝肥的。”大汉脸上依然挂着招牌似的笑容,手上不紧不慢的切着。年轻人看见大汉切下的肉,脸上露出一丝笑容。付了钱,年轻人头也不回地走了。大汉依旧满脸是笑,在后面叫着:“走好,欢迎下次再来。”

我见大汉为人这么热情,对妈妈说:“看见了吧,这么热情的人,值得肯定!”我拉着妈妈跑过去,说:“叔叔,我要两斤五花肉。”“可以!”大汉笑眯眯地应着。

我的小弟弟。

我有一个可爱的小弟弟,他叫段智彭,小名智彭。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。

弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。

记得有一次,弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给他买身军装。买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个军礼。他的军装可成了他的宝贝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了!

弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地趴到床上,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴落。眼睛都揉红了。

我的小弟弟是不是很可爱?

我的同桌。

“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱。无语呀,哎哎哎哎。

我同桌,姓x名。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人,总喜欢仗势欺人,以前吧,总仗着他坐外面,我做里面,每到上课时,要我千般哀求,对他说遍所有的赞美词,才露出一副“算你识相”的表情,然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个,我已和他吵了不止九九八十一次了,不过,我大人有大量,看在他平时没人夸的份上――哎,就浪费点口水,夸夸他吧。

我同桌本是一善良学生,还被一些人夸为“眉清目秀”,但由于长期生活在我的阴暗统治下,变成了典型的君子――“动口不动手”。他的。

座右铭。

是:“我打不过你我气死你。”于是,在我每次对他实施“拳击”时,他总是一边闪躲,一边数我的罪行。结果,我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗,却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼,虽说我说不过你,但我打得过你,正所谓“你不入地狱,谁入地狱”吗!

有一次,别人告诉我,说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后,立马回座位,盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问:“是不是发现我长得很帅?”时,我突然拍手大喊:“哎呀,这太像了这!”他吓了一跳,没好气地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一脸无辜地说:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起来,惊讶无奈悲哀地说:“我怎么会像西瓜皮?啊,人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,话还没说完呢!我是说你的发型像,又没说你人长得像……笨哪!”“我的……发型……像西瓜皮?”他小声嘀咕了一会,又摸摸头发,终于,以一副“败给你了”的表情,悲壮地说:“做人哪,观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊,大小姐,否则我就完了……”“好!一定不说!”“真的?君子一言,驷马难追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,这事我说定了,哎呀呀呀,谁叫你平时总跟我斗!知道错了吧!

关于我同桌的故事,还有很多很多……在这里,献一段话给他吧:

四年级写人作文

你们认识我吗?如果不认识就让我来介绍一下我自己吧。

我的名字叫李帅,帅是将军的意思,也是很帅的意思。我上6年级,我的爱好是打篮球和读书。

我打篮球不是打得很好,虽然玩的不是很好,但是我很爱学。有一次,同学要我和他们去打篮球我毫不犹豫的答应了,我们小学生玩篮球还是讲一些规矩的,比赛开始了,我们每各队有三个人,在我们这三个人中,有一个身高一米七五的大高个打篮球最厉害,首先,对方发球,他们把球传个了另一个人,那个人刚要投球时被我给截住了,我发现这是三步上篮的好机会,马上开始上篮,一二三啊进球了,当时我的心情非常激动,这是我打比赛是进的第一个三步上篮。

读书也是我的喜好,我很好学,有的时候不懂得就要问。

有一次,我有一道英语题不会,我就去老师的办公室去问英语老师,英语老师教会了我,并夸奖我说:“李帅,够努力的啊!”我微微地笑了,我经常问老师的是些课外题,老师很支持学生多做一些课外题,多学习一些课外知识。

这就是我,你们喜欢我吗?喜欢我就来我们家乡玩吧!

写人四年级作文

我邻居阿姨家有个小妹妹,今年5岁了。

她常常梳理着两个短短的朝天小辫儿,走路的时候两个小辫一翘一翘的。她的脸胖嘟嘟的,弯弯的眉毛,又高又尖的鼻子,樱桃似的小嘴,让人看了总想咬一口。一双水灵灵的大眼睛一眨一眨的,好像会说话似的,非常可爱。

有一次,她来我家吃饭,我问:“你喜欢吃什么?”她说:“我要喝汤。”我给她盛了一碗稀饭(当时没做汤)。她却说:“我不喝稀饭,我要喝汤。”说完,便站到了凳子上,嘟起小嘴直跺脚。我又问:“你喝什么汤呀?”“我不知道什么汤,反正我就是要喝汤。”阿姨问:“你是不是要喝西红柿蛋汤?”

她歪着小脑袋,眨了眨眼睛说:“是。”阿姨用手指指她的鼻子说:“你要要记住这种汤叫西红柿蛋汤,不要等别人问你,你还不知道这种汤叫什么。”妹妹怪声怪气地说:“知道了,西红柿汤。”我妈妈接着就去做汤了。

在妈妈做汤的过程中,妹妹一直不停地问:“汤还没做好啊?”“先吃点儿米饭吧!”我给她盛了一小碗米饭,她却只吃了一小点。一会儿,西红柿蛋汤来了,我妹妹一口气喝了三碗,小肚子像个西瓜似的,直到撑得喝不下了为止,当时把我们给吓坏了。

看,这就是我的妹妹,不达目的不罢休,聪明、可爱又淘气的邻家小妹!

四年级写人作文

圆圆的小脑袋,水灵灵的大眼睛,乌黑发亮的头发,还不时伸出舌头,那个可爱的小姑娘是谁??哈哈,那当然是我可爱又淘气的小妹妹。

“姐姐,姐姐,这是什么啊,你吃它,它看起来很好看啊。”随后,舔了起来,“咦,什么事啊,太苦了,哼”说完就把我的笔重重的落在了地上。特别是,我想在这个时候说,你感到疼痛,你不能吃,说这是不是吃它,你为什么不吃饭吧,我的笔不好,貌似不能使用。

哎,对于我这个还有小妹诶我也真的是对她彻底感到无语了,说乖巧就乖巧说调皮就调皮,翻脸比翻书还快咧。虽然没有这么像但是他毕竟我们也是我的妹妹啊,我认为我的小妹妹是是世界上最可爱的的小妹妹!

写人四年级作文

在我们家中有一只爱打扮的.“白天鹅”,有一只聪明的“猫头鹰”,有一只调皮的“猴子”,还有一只美丽的“孔雀”。我们家是不是一个热闹的“动物园”呢?一起来参观参观吧。

有一天我和调皮的猴子弟弟、聪明的猫头鹰爸爸、爱打扮的白天鹅妈妈准备一起去西安玩,妈妈让我们先去准备东西,我们准备完之后妈妈还没弄好,我上楼一看,妈妈一会儿化妆,一会儿换衣服……等了半小时才弄好,我的妈妈是不是很爱打扮呀。

一次,我有一道题怎么也想不明白,就去问爸爸,爸爸一秒也没犹豫,就开始给我讲解,我第一遍没听懂,爸爸就一遍又一遍地给我讲解,我觉得爸爸真像一只聪明的猫头鹰。

有一天放学,我和弟弟准备一起回家,一路上弟弟又跳又蹦,一会儿“打车轮”,一会儿“空手翻”。一不留神,“扑通”一下,弟弟趴在了地上。但是他立刻站起来说:“我没事儿。”说完他又开始“打车轮”了。大家看我的弟弟是不是很调皮,像只小猴子呢?你们的弟弟是什么样的,快来分享一下。

我们家是不是一个热闹的动物园呢?你们家都有些什么“动物”?快来和我分享一下吧。

四年级写人作文

她,圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,长着一对柳叶似的眉毛,鲜红嘴唇,笑起来一排洁白的牙齿,再加上那有灵气的眼睛,十分可爱。她就是——任威妮。

她是个英语课代表,她会读许许多多的英文,而且发音标准;是同学们的榜样!我为有她这样一位好朋友,而感到开心。

四年级写人作文

灵活的四肢,乌黑的头发,灵敏的大眼睛,小巧的鼻子,组成了一个活泼的小女孩,那就是我,胡芳冰。

我是个书呆子,也是个粗心鬼,经常因为粗心而闹笑话。

一次,妈妈对我说“晚上烧菜没有盐了,到楼下小店去买一包盐。”说着便塞了十元钱给我。可我还在看小说书,便答应了妈妈,于是,我走出了家门。到了楼下小商店,我竟然忘了要买什么,就随便买了一包糖。结果可想而知——我的手受了酷刑,肿了。

书呆子有什么不好么?为什么妈妈总是说我是书架呢?我觉得看书是一种有趣的事,还能了解的许多稀奇古怪的事情,我也为这点想不通。

总之,这就是我,一个爱唱歌,爱跳舞,爱弹古筝,也爱学习的小女孩。

四年级写人作文

看!我的旁边有一个男孩,他是我的同桌“桔子”,又叫“qq糖”。为什么他有这么多的外号呢?是因为他的名字和他的脸的关系。

他的名字很奇怪,外貌也很奇怪。不知为什么,他的脸很白,很柔软。没有一点杂物,像一颗上帝拿在手中的珍贵的宝石,经过仆人几千次甚至几亿次的试擦和过滤才有这样洁白、无暇。可是一不小心掉到了地上,修炼成了人。而且他的眼睛炯炯有神,不停地闪着亮光。

他还非常爱学习,每个学期、每个下课、每个小时,他从来不会和我们一起出去玩,而是在位子上写作业。

他还是个近视眼。有一次,他有一题不会去找老师,可是他没有戴眼镜,所以他不管三七二十一找了一个和我们老师发型一样的老师跑过去开始问。题目都问完了,才发现这不是我们的老师,害得他非常尴尬。

他虽然学习好,但是他性格一点也不好。上次我一不小心碰掉了他的笔,捡起了笔还说了一句“对不起”。但他还是大骂了一声“滚”。

我觉得他学习好,但脾气却不好!真希望他能收敛一下自己的臭脾气啊,这样我们还能成为好朋友。

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