读后感是对作品中所揭示的思想、情感及哲理的个人理解和感悟。在这里，我们为大家整理了一些精美的读后感范文，欢迎大家参考借鉴。
初一写暑假读后感范文：善有善报读《雾都孤儿》有感
谜一样的伦敦，魂一样的行人。在这座城市的最底层，生活着天生挨打、饿不死吃不饱的的苦力。在济贫院肮脏的接生台上，一颗心换来一颗心，奥利弗·特维斯特从此接受上苍给予的洗礼与不幸。《雾都孤儿》出自英国作家查尔斯·狄更斯的手笔，在那个黑暗的年代，无疑为许多善恶难辨，自认倒霉的善良一丝慰藉，它无情的揭露了英国下层人民所受的贵族的歧视与伤害，对如奥利弗一般的贫苦人民充满同情。奥利弗的生命，开始在这家济贫院中。
在那诚善美被排斥的年代，奥利弗无疑生不逢时。济贫院的“绅士”们认为：那里住的好，生活的好。但只有奥利弗那一阶层的人才懂得：为了不饿死，是要冒风险的。奥利弗因此被厨师认为是个反叛，是个史上从未有过的孬种，当然，史上从未有过济贫院的孩子胆敢向厨师多要一勺粥的。挨了打的奥利弗即刻被转卖，进入了另一个悲剧。
“缺月挂疏桐，漏断人初静”。躺在棺材店的奥利弗坐立不安。他无法忍受傲慢蛮横的老板娘自以为是的学徒生活，更无法接纳老板对待金钱的态度。他起身反抗，但没能成功。此时此刻，他正在为是否逃走做抉择。再三考虑后，他迈出脚步。
向着雾气，向着大城市，奥利弗行尸走肉般走在伦敦城。一位穿着似乎体面的小绅士让他回到小绅士家。在那里，床位、面包、微笑、一切那么和谐，但似乎是不应该与命运作对，奥利弗竟误入贼窝!豪不知情的他在“工作”时被老绅士布朗洛捉个正着。
但人的不幸终有安慰的一霎那。良心、善意、与皮包骨的可怜，惹起布朗洛对盗窃案真相的证实与对奥利弗同情的执着。在布朗洛先生家，他平生第一次受到如此好的接待与照料，以至于宁肯以死相还。这本书看似到此为止，但小偷首领费金不堪失手，在一次替布朗洛先生向书摊还钱的路上，被费金的帮凶捉去，也为布朗洛先生留下了重财轻义的不好你的印象。
在贼窝度过了一段似乎寻常但又波澜的日子后。本书高潮再起。面对强盗头子赛克斯的威逼，奥利弗被迫利用小小的身躯钻入一家别墅进行开锁。正当小奥利弗打算叫醒这房子的主人时，一发罪恶的子弹从房子中侍从手中的手枪中射出。赛克斯把奥利弗丢在一条小河里，独自溜走。
奥利弗靠着顽强的毅力爬到了那栋别墅。在那里，他先被怀疑又被接纳直至同情，清白与身世也大白于天下。好人终有好报，最终，强盗落入法网，奥利弗也过上了幸福、安宁、快乐的生活。
应该说，《雾都孤儿》是一部具有阳光结尾的悲剧。让我记忆犹新的不全是丰富精彩的情节，生动精彩的人物描写，更多的是那些伦敦底层人生活得艰辛、苦难，奥利弗的悲惨身世，善良人与社会的格格不入，与那曾改变奥利弗生活走向歧途的人的邪恶嘴脸。《雾都孤儿》不仅仅是供人们阅读、消遣，更重要的是让人们明白，好人虽然会吃亏，但好人终有好报，正义最终会战胜邪恶。做个好人，做个坚持正义的人，会坦荡一生。
就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
初一精选写暑假读后感：读《三国志》有感
暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家，希望大家认真阅读。
丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟。——周瑜。
炎热的午后，心情有些烦躁，坐在书桌前胡乱翻腾着，随手抓了一本书，翻开，映入眼帘的一行字，深深吸引了我“当先一人，资质风流，仪容秀丽。”我知晓，这便是你——公瑾。
孙策死后，东吴风雨飘摇之际，你第一个站出来，尊孙权为主上，帮其稳定人心，巩固江山。如若你有私心，大可以自己登上那个宝座，携兵符以令诸侯，但是你没有。因为你心中有那凛然的朋友义气，即使一方已亡。
曹操灭袁绍后，责令孙权送子为质称臣。孙权众臣犹豫不决，唯有你为主抗曹，并建议孙权占据江南，佣兵观变。你志向高远，一席于情于理的话。虽然不长，却将敌我双方形式及后果精简而又全面的分析了出来，如此见地，也惟有出于你口中。
你是一坛自酿出来就散发着浓郁芳香的美酒，愈饮愈美，愈放愈烈!《三国演义》中将你述为一个不折不扣的小人，只有在《三国志》中为你澄明，当年程普认为自己资格老，不服你管辖。事后惊讶于你的才华而去谢罪，程普曾言：跟周瑜相同，如饮美酒，不知不觉就醉了。这句话不正是赞扬了你的人格魅力吗?先不满于你后懂你的人，都不禁上门谢罪?何况那些原先便仰慕与你的人呢?你有一颗开怀的心，面对一切的不满与质疑。我敬佩，仰慕你的一切一切。可惜，英年早逝的悲剧却发生在了你的身上，也许，是你太过于完美了。
谈笑间破曹军八十万的你，挥洒自如;闲暇之余放弹一曲的你，儒雅潇洒;重伤巡视击败曹仁的你，令人骇然。
这才是真正的你啊，公瑾!合上书，闭着眼，脑海中依然浮现你那潇洒威武的身影。
初一精选暑假读后感范文：读《雾都孤儿》有感
读万卷书，行万里路，读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家，希望大家认真阅读。
雾都孤儿这本世界名著讲述的是发生在19世纪的一个动人故事。
书中的主人翁是一位孤儿，他的名字是奥利弗·特威斯特。他出生于一个济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，受尽折磨。他最后遇到了一位善良的老先生：布朗洛老先生，这位老先生好心收留了他，他从此过上了好生活。读完这本书，我心中久久不能平息。
可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下，还受到了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的躯体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、悲伤、痛苦下顽强的斗争，向美好的生活前进!最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那章。奥利弗在路上走了七天七夜，饥饿和疲倦威胁着他。他遇到了杰克·道金斯：一位小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗也训练成一位小偷。
但奥利弗不愿意做小偷，逃了出来。读完这章，一种油然而生的敬佩之情环绕着我的心扉。奥利弗是一位多么坚强，多么正义的孩子啊!他宁愿逃出贼窝，继续流浪，也不愿做一位小偷。面对生死的关头，面对是死在街头或做一位小偷，他坚定的选择了正义。
虽然他只有10岁，和我们一样大，但他的坚强，他的正义，他的勇敢，是谁也比不上的!奥利弗承受着巨大的痛苦，但他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量!我们生活在蜜罐里，福窝里，却总是抱怨，总是不满足。
但我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦;正和饥饿、寒冷、疾病作战;正面对着失去亲人，飘泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生活的热爱，可是苦难和他们作对。
作为和他们一样活生生的生命，我们难道能视而不见吗?不，我们不能!让我们用双手和大脑，来帮助他们，来满足他们对生命的渴望!
就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
七年级暑假读后感作文：读《雾都孤儿》有感
《雾都孤儿》是一部十分着名的小说，作者狄更斯，是英国的一位非常着名的作家。带给大家，希望大家认真阅读。
整部小说曲折惊险，让人不仅为奥里弗的身世叹息，为坏人说愤怒，被善良人所感动，为奥里弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜爱的人物，是在两次奥里弗陷入危难时，没有计较他偷了东西，而是十分同情他，并帮助了他的两个人。因为他们的善良，奥里弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，是将来少了一个贼，多了一个好人。如果世间的人都想他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而我也为其中的南西所感动，她是贼窝得一分子，但她没有被贼窝染黑了心，她知道悔改，知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个善良的人所感动了，可见如果多一个善良人，也许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。但是，我也为南西所悲哀，她最后的结局十分惨，她被打死了，而打死她的人，确是她一直不舍得离开的人。南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。
奥里弗，南西，善良的绅士和小姐，贼窝里的人以及《雾都孤儿》中的所有人，都使我知道了许多东西。《雾都孤儿》，一本好书。
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初一写暑假读后感：读《雾都孤儿》有感
暑假生活乐趣很多，读书也是一种乐趣哦，可以陶冶我们的情操。带给大家，希望大家认真阅读。
我们的人生就如同一盒水彩笔，五颜六色;我们的人生就如同一碟菜，酸甜苦辣咸，五味俱全;人生就如同一首诗歌，唱响这我们的快乐与悲伤;奥利弗的人生就如同一个苦瓜，先苦后甜。
就在这段时间，我看了一本书，书名叫：《雾都孤儿》在这书中我认识了意志坚强的奥利弗;善良的布朗洛;狡猾的杰克;阴险的犹太人等等。这本书的主人公是一个叫奥利弗的孤儿，他生长在贫民习艺所，刚出生他的母亲就去世了，从此，他的坎坷生涯就慢慢地开始了。贫民习艺所其实就如同监狱，奥利弗在那儿饭吃不饱、衣服穿不暖，过着艰苦的生活。但没过多久，他就像被礼物一样送来送去，受尽了折磨。我最记忆犹新的是：奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，最后逃了出来。
他艰难的生活还没有结束，直到他遇到了一位善良的老人——布朗洛先生，这才结束了他那艰苦的生活，布朗洛先生收养他为养子，从此过上了幸福的日子。我合上书，那颗悬着的心这才放了下来，我感到一丝欣慰，奥利弗终于走到了那痛苦生活的尽头，走向了幸福生活的大道。我相信在天蓝色彼岸的奥利弗母亲也会感到开心。啊!是什么力量让奥利弗克服了他所面对的所有困难?是对美好生活的渴望!是对幸福生活的向往!是坚强活下去的意志!是呀，他那时年仅10岁，就有着如此大的意志，让我油然而生敬佩之情!与奥利弗相比，我们的生活太幸福了，生活环境太舒适了，但我们还是不满足，太不应该了!面对困难，又太脆弱，面对困难退缩，不敢勇敢面对。我们生活在密罐里，福窝里，却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾经想过，在世界上，还有多少孩子，正承受着巨大的痛苦;正在和饥饿、疾病作战;正面对着失去亲人，漂泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生命的热爱，可是苦难和他们作对。
所以，我们现在要珍惜自己的幸福，用我们的双手和大脑，做一个对祖国有用的人，来回报社会。
七年级暑假读后感：《雾都孤儿》有感
《雾都孤儿》是本世界名着，它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。带给大家，希望大家认真阅读。
《雾都孤儿》是本世界名着，它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，出生不久他的妈妈就死了。后来，他被当作一件物品被送来送去，受尽折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，从此过上了好的生活。
读完这本书，我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下，受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争，向美好的生活前进。
与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，也是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。现在，世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗?我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自己成长为一个对社会有用的人，这样我们才能够有能力去帮助这些孩子，让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。
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初一暑假读后感范文：读史记赵氏孤儿有感
暑假里读一本好书，对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家，希望大家认真阅读。
同学们，你们知道哪本书被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”哈哈!这个问题很简单对吧，那就是——《史记》。
“史记”可谓是一部无比伦比的文学巨著。《史记》在我国史学史和文学史都具有很高的地位。这次去书店我一见到这本书就两眼发光。妈妈奈何不了我勉强给我买了一本。这哪能勉强，《史记》又不是坏书。一回到家我就迫不及待地翻开书的目录，一个一个地选择，当我看见《赵氏孤儿》一文的题目时，就深深被它吸引住了。我翻到那篇文章开始阅读。
文章看完后，我深深被程婴、公孙杵臼的所作所为感动了。本文的大概内容：在晋国相国赵盾死后，儿子赵朔继承了爵位。图岸贾图谋诛灭赵氏家族。当图岸贾担任了司寇，以为大权在握，就准备实施灭赵的计划。图岸贾告诉将领，要灭赵氏家族。大将韩厥万分危急，叫赵朔逃走。赵朔却说：“我的妻子庄姬已经怀孕，如果天幸生男可饱一脉香火，这点骨肉望将军饱全。”赵朔门下有一心腹叫程婴，为人正直。程婴把孩子抱到公孙杵臼那里，说：“孩子满的瞒得了一时，瞒不了一世。
公孙君有什么办法?”他说：“如果能找到一个婴儿，假称赵氏孤儿，我抱到山中躲藏，你去告发，说出孤儿所在的地方。这样他得到‘孤儿’就会罢手。”于是，他把真的藏到自己家，去向图岸贾报告，图岸贾得知孤儿所在之处，连忙上山，找到孤儿，以为真的是他拿走孤儿。把程婴当做自己的心腹，把程婴的“儿子”当做义子，没乡到二十年后，自己的“义子”杀了自己。读完我明白坏人终究会得到报应的。我们还是不要做坏事好，不要像图岸贾一样哦!如果你们有空可以去书店看看这本书，这的确是一本好书哦!
初一精选暑假读后感：读《海的女儿》有感
暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家，希望大家喜欢。
还记得那些曾陪伴我们的童话吗?还记得那些我们耳熟能详的绚丽的故事吗?童年时听过的童话，如今再细细品味，又有新的感受。
住在湛蓝大海深处的小人鱼，为了心爱的王子承受刀割般的痛苦，失去了动人的嗓音，甚至在最后化为虚无缥缈的泡沫……安徒生的《海的女儿》，总是令许多小女孩流下眼泪，如今再次读起，却觉得其实这也不失为一个美满的结局。又或者说，生活中的我们，或多或少都会遇到这样的故事吧。
然而我们却没有小人鱼的释怀。我们对这样的结局不满意，我们对此耿耿于怀。但其实，我们已经努力了，不是么?我们为了梦想曾经历经艰辛，我们为了理想曾经不顾一切，我们曾经执着追求的，在最后总会有所收获。在这条路上，没有失败，关键的是追求过程中的收获。在追逐梦想的过程中，我们成长了，我们懂得了更多。
而所谓的悲伤结局，又何尝不是一个美丽的结局呢?假如小人鱼选择了杀死王子，当初她所做的一切就失去了意义。正如我们一直努力，假如只在意结局，那么我们在此之前所做的一切，便会如同沾染上尘埃的宝石般，失去了它原有的光泽。
梦想没有失败，重要的是当中的过程。只要我们努力过，便应当无怨无悔。梦想的路上充满艰辛，梦想的路上总有挫折，梦想的结局或许不尽如人意，但当我们回头看看自己走过的路，便会明白，其实我们拥有的已经足够了!
就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
初一写暑假读后感作文：读《鲁迅小说集》有感
暑假生活乐趣很多，读书也是一种乐趣哦，可以陶冶我们的情操。带给大家，希望大家喜欢。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——题记。
当我一口气读完这本书时，百感交集。文章种种故事，引人入胜。在我看来这每篇作品，无论情，还是意，鲁迅都给予它无穷的魅力以及炙人的篇幅。读完时，书意未尽，我意未尽。一本好书是写不尽的，一等佳作更是流芳不朽的。而鲁迅的这本小说集任其一篇都可称之佳作。
当我读完《孔甲乙》这篇文章时，我百感交集，文中孔甲乙的生命就这么结束了，我恨着孔甲乙做出偷窃的行为，但他也让我十分怜悯，在他身上有着书呆子的表现，读过几年书的他就把这几年的知识不遗余力的吟诵出来，呵呵，不难看出他对学过知识的死学死用。
蓦望旧社会，再看今朝起。我十分庆幸我出生在这个幸福的社会。同时我也为那些在旧社会受苦的人而深感可怜。而这些在旧社会受苦的人，他们所受的伤害以成为我明天前进的目标。因为这是中国的伤痕也是我们的伤痕，所以，我们都要尽力的抹平这道伤痕。我不能说：“为中华崛起而读书。”我认为这是在为我们应有的尊严读书。
话语也描述不尽这本书和涵韵，而我写的这些只能说是文章肤浅的表面描写罢了。我无法理解小说集里所有的“书魂”。所以我是尽力的揣摩书带来给我陶冶情操的美。
这本书的知识就像水，普通只是液状;柔软，而冻上变成了冰。只是换了一种形式，可大不相同。所以，文字在书上就像是水，而读进大脑，却是不可估摸的知识——这就是冰。
初一暑假读后感：读《赶花》有感
《赶花》教会大家在学习上不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。关于内容详情如下。
学了《赶花》这一颗后，我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人”的道理，启示我们：在学习、工作上也要有“赶”的精神，赶了就会有收获;“等”，今天等明天，明天等后天，时光流逝，最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。
正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前“赶”，成绩也就不断上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”，但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后，我下决心从明天起，不!从现在起，用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体，让我们每个人的学习成绩不断提高!
七年级暑假读后感：《雾都孤儿》有感而写
《雾都孤儿》是狄更斯取得辉煌成就和个人创作高峰时期的作品。带给大家，希望大家认真阅读。
查理·狄更斯是19世纪英国最伟大、最杰出的小说家之一。我拜读了他的作品——《雾都孤儿》，从中感触很深。
《雾都孤儿》是狄更斯取得辉煌成就和个人创作高峰时期的作品。它以犀利的笔锋，幽默风趣的手法，和超乎寻常的想象力，描绘出了一幕幕出人意料的故事情节，成为不朽的经典之作。
书中情节跌宕起伏，文字相互照应，谋篇布局天衣无缝。主人公奥利弗·退斯特的传奇身世，令人看后兴奋不已。
《雾都孤儿》中的人物众多，但特点鲜明，每个人代表了当时社会的一类人。如：性情暴躁、两面派的邦布尔;老奸巨猾的犹太人费金;凶猛残暴、犹如野兽的塞克斯;狡诈阴险的蒙克斯;善良可爱的露丝;毛手毛脚的罗斯波力医生;聪明机智、办事果断的布朗罗;疯疯癫癫的格林维格;还有心地善良、出淤泥而不染、命运悲苦的南茜;更有天真活泼、纯洁善良，令人怜悯的奥利弗。
值得一提的是，全篇文章中还详细刻画了每个人物的习惯性动作和口头禅。比如邦布尔总是戴着一顶三角帽，手握藤杖，走起路来大腹便便、大摇大摆，一幅不可一世的样子;再如，老费金计上心来时，总爱抚摸鼻子;塞克斯的口头禅：“天打雷劈”;格林维格的口头禅“我宁愿吞掉自己的脑袋”等等。真是妙趣横生，颇有意思。
文章的结尾，狄更斯给每个人都设定了一个归宿。所有正面人物均回归田园，过上了安定的生活。所有反面人物都被绳之以法，或流浪，或客死他乡。由此说明，作者是崇尚善良的。
虽然奥利弗生活的那个时代已经一去不复返，但我们仍然要崇尚善良，不要去做坏事，善有善报，恶必有恶报。
初一写暑假读后感作文：读《狼王梦》有感
暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家，希望大家认真阅读。
狼，是恶、狠的代名词;是邪恶的化身;是危险的气息。但读了《狼王梦》我却看到了狼的勇敢、顽强、坚持与那超越一切且独一无二的母爱。
作者笔下的紫兰总是极力压抑着自己心底的母性，不去触动内心最柔软的地方。在狼崽面前，它总是做出一副严厉、冷酷的样子，不断地打狼崽们。难道紫岚就忍心看着狼崽们被自己打的遍体鳞伤吗?难道紫岚就一直想看到被打后的狼崽们用陌生、不解的眼神盯着自己吗?不，它不想，但它又不得不这样做，它必须早早的激发出狼崽们内心的狼性，让狼儿门边的残忍、六亲不认，让狼儿们认识生活的弱肉强食与冷酷无情。这种爱是十分伟大的。
母爱就像一把大伞，在疾风骤雨中为儿女们撑起一个温馨的港湾;母爱就像一件冬衣，在刺骨寒风里为儿女们覆上一层温暖的爱意;母爱就像一阵微风，在炎炎烈日下为儿女们送上一片清凉的享受。
初一暑假读后感：《鲁滨孙漂流记》读后有感
当遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气有毅力就可以做出超乎自己想象的的奇迹来。关于内容详情如下。
我看过许多本书：《希腊神话故事集》、《三国演义》、《水浒传》、《茶花女》……其中，我最喜欢的是《鲁滨孙漂流记》。
让我给大家介绍一下吧。《鲁滨孙漂流记》的作者是英国的丹尼尔笛福。本书的主要内容是：17世纪中叶，鲁滨孙克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级的家庭，。他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨孙却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，鲁滨孙孤身一人流落到一个荒岛上。陷入绝境的鲁滨孙以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强的意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。凭着他积极的人生态度，不仅是自己生存了下来，而且还救出了一个一个即将被土着吃掉的俘虏“星期五”。正当鲁滨孙积极准备救出一批沦落为土着人的西班牙船员时，他的命运突然逆转，一艘货船被暴徒劫持，船长和大副被送上荒岛。这时，机智勇敢的鲁滨孙不仅巧妙设计救出了船长及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人们的性命。鲁滨孙也从此结束了自己20多年的荒岛生活，回到了英国。
读完了这本书之后，书中的一小段文字在我心中久久地回荡：当我看见这些钱，不禁笑起来，大声地说“你这废物!现在还有什么用处呢?你现在对于我来说连粪土都不如，那些刀子，一把就值你这一大堆。我现在用不着你，你就留在这儿，像一个不值得挽救的生命，沉到海底去吧!”鲁滨孙的这句话告诉我：钱并不是万能的，如果你在一个荒无人烟的地方，那么食物和生活用品科比那些金银财宝有用的多!
鲁滨孙的离奇遭遇告诉人们：当遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气有毅力并充分调动自己的只会，就可以做出超乎自己想象的的奇迹来。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
初一暑假读后感精选作文：读《扫烟囱的孩子》有感
作者在读《扫烟囱的孩子》后最深切的感受是：“世间的温暖与真情”“善良和真诚”使这个孩子感受到了“幸福”和“关爱”。带给大家，希望大家喜欢。
读了这个故事让我非常感动，那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学，但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生，而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学，给予了他热情的帮助，同学们付出了真诚的爱心，让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱，但他们的善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。
这个故事告诉我们：付出真情的关爱，世界就会变得更美好。在现实生活中，也有很多像扫烟囱孩子的人，需要人们的关心和帮助，让我们献出爱心和真情，让他们感受到温暖和幸福，也让他们感到更自信!
初一暑假读后感作文：《童年》有感
读万卷书，行万里路，读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家，希望大家认真阅读。
读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。
就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
写初一暑假读后感作文：读《鲁滨逊漂流记》有感
暑假生活乐趣很多，读书也是一种乐趣哦，可以陶冶我们的情操。带给大家，希望大家认真阅读。
书籍是一缕阳光，照耀着我，使我感到温暖;书籍是一位良师益友，无微不至地教导着我;书籍是一杯清纯而甘甜的美酒，让你细细品尝并沉醉于它的清香。读了《鲁滨逊漂流记》这本书，使我受益匪浅并钟情于它直白的字眼。
鲁滨逊身上反映了人类乐观向上、积极进取、百折不回的开拓精神，这些精神给予了我们挑战自然的信心和勇气。对比现实中的我们，简直是小巫见大巫，我们习惯了依靠大人，衣来伸手，饭来张口。而鲁滨逊呢?他在孤岛上独自生存28年，他又能依靠谁呢?现在，我们不是鲁滨逊，而是过着无比幸福美满生活的孩子，我们有什么理由不去好好学习，有什么理由不珍惜这美好的时光呢?我们所面临的一切困难，与鲁滨逊在荒岛上那28年的孤独、寂寞、痛苦比起来，根本不值一提。上帝对我们每个人都是公平的，它在关上一扇门的时候会打开另一扇门，就像鲁滨逊一样，在什么都没有的荒岛上竟创造出了一片生存的天地。所以每个人都应该相信自己，不能遇事就退缩，要敢于面对困难，正视困难，永远往好的一面看。
这本书告诉了我一个深刻的道理：即使在绝望的境地中也要寻找对自己有利的一面，永远保持乐观向上，对生活充满热情。在一些极端的情况下也要寻找生活的意义，保持对生活的新鲜感，热爱生活，相信生命。这个道理将伴随我的一生，为我成长的道路开辟出一番新的天地!
读后感：读《雾都孤儿》有感
国庆节期间，我在家里看了一本课外书，叫《雾都孤儿》，这是我第一次看外国文学作品，是世界著名作家狄更斯写的，虽然有些看不懂，但书中的故事情节仍然深深吸引着我。
作者通过孤儿奥列佛的不幸遭遇，特别是对贫民习艺所这一人间地狱的描写，充分揭露了资产阶级社会中虚伪的慈善事业的真实面目。狄更斯的这部社会小说，受到世界范围读者的欢迎，也引起了许多人的激烈的争论，后来它还被改编为电影《雾都孤儿》在我国上影。
小说的作者狄更斯的经历也深深吸引着我，作者出生于团朴次茅斯地区的一个贫寒家庭。他童年时能演会唱，颇受人喜爱。狄更斯酷爱读书，聪敏过人，倍受老师表扬。他读过几本名著故事。他的父亲因欠别人的钱不还而被关进了监狱，他的家庭困难，他就出去当了童工，白天劳碌，晚上到监狱看望父亲。他从小就寄宿在别人家里，年纪小小便尝过人世的辛酸。因为少年时期，经过了悲惨的境遇，心里留下了永久的伤痕，所以在他的作品里总是以浓厚的同情来描写贫穷的下层人民的生活。
读了这篇文章，我的感想是，狄更斯小小年纪就这么的聪明，这么的辛酸，可他在逆境中一点也不退缩，仍努力奋斗着，最后成了一名著名的文学家，我们也要向他一样，追求上进，努力地奋斗。
初一暑假读后感：读《水浒传》有感
众所周知，中国四大名着是《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》，今天我就来谈谈中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说——《水浒传》。
《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，是一部经典之作，它揭露了封建社会的黑暗、腐朽以及统治阶级的罪恶，通过书中英雄不同的人生经历和反抗道路表现了“官逼民反”的主题。小说环环相扣，使我兴趣油然而生。
书中那一百零八将.虽称不上个个性格鲜明，但每人都有自己的拿手绝活，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用“和“花和尚鲁智深“。
“智多星吴用“几次献策，例如为晁盖献计，智取生辰纲;用药酒麻倒了杨志，夺了梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼被捉，和戴宗被押赴刑场，吴用用计劫法场，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败，第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄等。
“花和尚鲁智深“是一位嫉恶如仇、脾气火爆的人，但他粗中有细，豁达明朗，他杀却恶人为的是救穷苦人于水火.他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。书中有“拳打镇关西”“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”等，都是鲁智深的故事。
精选初一写暑假读后感范文：《再见冥王星》有感
暑假生活乐趣很多，读书也是一种乐趣哦，可以陶冶我们的情操。带给大家，希望大家认真阅读。
面对刚刚结束的小升初，我有无数的感叹。而暑假却如期而至，我拿起一本书来看。
《再见，冥王星》，可以说是夏茗悠的经典之作，我体会到了许多。
单影，一个默默无闻的高中女生;顾鸢，全年级最受欢迎的天才少年。
两人的相遇，改变了两个少年的命运。
一个与我有着多么相似的命运，曾一度渴望命运的波澜，却总是无济于事。抱着幻想去哀求现实，但换来的总是一味的嘲笑与讽刺。多么可笑而悲惨的命运。
单影，被猪妞【夏茗悠】顾名思义为冥王星的女孩，翻起了我的心潮澎湃。
记得，那个因为渺小而被人类踢出九大行星的冥王星，因为它的发光度只相当于一颗恒星，它不得不面临人类的批判。
茫茫宇宙，传来一阵经久不息的哭泣，星空里不算耀眼的星星，在群星璀璨的衬托下变得和谐而缺乏存在感。茫茫人海，默默地独自悲鸣，却总是盼不到明天，盼不到希望的降临，孤独而压抑。或许这不是偶然，只是他们都面临了命运的抛弃。
嘤嘤冥泣，回荡在思绪之间。终于等到了他的到来，感觉如同在渺茫的希望中寻觅到了你的身影，苦涩的青春啊。
因为等来了他，生活将有了希望。
猪妞的笔下，两个少年默默地度过了那些酸涩而又幸福的日子。虽然过的依旧辛苦，但是我看见了两人的心窗，顾鸢的心声如此悲观，还有那个可怜的少女，心扉终于敞开。我看见了希望和未来，看见了无限前途，他们，犹如静静待放的小白花一般，那么纯洁，也许脱离了繁尘乱世，他们只有彼此，心有灵犀，而他们的心声不算阳春白雪，只是真的只想得到一片自由的天地，不再去看人的无情和冷漠，只是能眺望蓝天，仰望属于自己的信仰。
他们风雨同舟，在一起面对了多多少少的评判。
我又何尝不是呢。压抑、苦涩、烦躁，回想曾经五年级生活面临着巨大的打击。一系列的心里极端向我天真烂漫的心袭来，让我受恐若惊，泪水更是潮水般的涌来，源源不断。一瞬间，我竟差点堕落于绝望的深渊，那撕心裂肺的恐惧，如同月黑风高的夜晚，一阵狂风卷土而来，把我卷进暗无天日的低谷。
我不知道该怎么说才好啊。因为已经结束了小学生活，我本想留下一段璀璨的回忆，但却不得已的提出那段阴暗的时光。
如果说风雨过后是彩虹，那么我可以说彩虹过后依旧是暴风骤雨。我那意想不到多么幸福的四年级生活，收获了多少意外啊。我的朋友，我的学识，还有爱我的老师。
而到了五年级，我的生涯毫不差异与天打雷劈。虽然往事早已远去，但心中那块伤疤却是永久留存的。
对我多么重要的朋友啊，你远去了。对我多么重要的师长啊，也头也不回地远走。
心里遭受不住的打击突如其来，瞬间的压抑让我的心崩塌成一片。父母的担忧，命运的抉择，人生的岔路口。我独自孤独地寻找着那如天方夜谭般的希望。
学习因此一落千丈，我后悔莫及，总是一个人偷偷低声痛哭。
但是，我又扳回了一局，我让命运的小舟驶回了我的方向。
我开始慰养自己的心，另一个朋友来到我的身边，学习也得到了意外的收获。
那时，当我六年级功成名就的时候，我才真正明白了五年级的真谛。
五年级，那时我还在一个人奋斗着，仿佛时刻面临着莫大的危机。曾经一度迷茫在命运的凄惨阴影下，哭泣掩盖了心灵的美好。但到头来还是挺过来了，这时才懂得了面对后的余悸，明白了将自己抑郁到极限的痛苦，泪水难尽的滋味，人人凄厉而刺耳的讽笑，还有那时蔓延于心挛，抽丝剥茧的痛楚，和颤抖在朝夕的感觉。如梦魇般的缠人，那么不尽人道，令我百般无奈。
我终于悟懂了其中那耐人寻味的道理。
或许独自取面对，就会收获相对应的奖励。再艰难，再困惑，也要挺过去。
我独自面对后，明白了别人在书中明白的道理更加深刻啊，努力、奋斗的含义，坚持不懈的含义，独立自强的含义，抑制再生的含义，好多好多的经验。
更加重要的是，我懂得了一条我现在都不敢相信的道理啊，那就是，幸福一直在你身旁。
不要觉得我搞笑，前面花那么多的笔墨来写我的苦难，为什么现在又来说幸福呢?
其实，前面的铺垫都为了后面的道理而浓墨重彩的，因为我毕竟是个崇尚浪漫和善良，我不希望生活多么悲观多么难堪。
真的，幸福真的一直在你身边，因为我发现无论是什么困难，我都会挺过去的。
因为在体验的过程中是发现不到幸福的，只有在经历过后才会明白你领悟到了对人生多么重要的道理，受益匪浅是一方面，更重要的是以后的学业生涯，我不敢说有多么多么困难，只觉得比至少比现在要难许多，要更加深险莫测，后事难料，只有在现在做好准备才不会有后患。收获人生经验，是比收获金钱更加宝贵的价值。
天无绝人之路，这是我一直以来都相信着的道理。
并不是更加倾向于某方面，只是真的感悟到了很多。让我看到了更加广袤的天，让我领会到更加深刻的意义。
世界因为光明而灿烂，更有了许多珍贵的情感而美好。
泪水灌溉心田，幸福的彼端依旧是希望。
我想对更多的人说，可能生命中有一劫难等着你，你会心烦意乱，会倦怠，会失去前进的动力，会一度迷茫在命运陡峭的悬崖边缘。如何力挽狂澜?这个不简单的谜底，需要我们往好的方面想。
希望总是柳暗花明又一村的，幸福又是伴着希望而来的，只有相信自己才能迎来光明。
幸福不难，只要你肯付出去追求，希望，总是陪伴在你身边，记得，要去找他。
就像卡戎一样一直一直陪伴在冥王星身边，不离不弃，相濡以沫。
一段转瞬即逝的曼妙年华即将低调地悄然绽放，静静的温柔，慢慢的等待，一直一直不放弃。
学会在漫天的尘埃中轻盈地走来，学会像海鸥一样与汹涌的浪涛作奋力一搏，学会在黑暗中找到通天之窗，学会捧着满满的阳光招手。
冥王星不孤单，它很幸福，因为它拥有卡戎一起地在漫无边界的星空里散发自己那寥寥星光。
我的卡戎便是生命的真谛，它将与我迎来幸福的光环，在黑暗时端并肩同走。
就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
雾都孤儿读后感字,读《雾都孤儿》有感字
《雾都孤儿》是英国作家狄更斯于1838年出版的写实小说。以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥利弗是一个孤儿，在贫民的救济院长大，受到别人的歧视和虐待，命运十分不幸，因为不堪虐待而逃到伦敦，误入贼窝，经受许多磨难。虽然在这样的环境中成长，但他仍有一颗善良的心，他也受到如布朗先生，梅里太太等好心人的收养，加之良心未泯的贼南希姑娘的帮助，他查明了身世，逃离了贼窝，过上了幸福的生活。
狄更斯是十九世纪英国最伟大的现实主义作家。
他的作品反映社会现实，本着对伦理道德的提倡和弘扬，对人性的广泛和深入的思考，进而对维多利亚时代英国资本主义社会进行批判，人道主义思想充斥着他的作品。
《雾都孤儿》中最让人感叹的是孤儿的悲惨生活，表达了对济贫院理事者的憎恶和鄙夷，麦恩太太，班布尔夫妇及教区干事这一组形象，是自私、冷酷、愚蠢、贪婪、没有人性的，对孤儿丝毫没有同情心，对神的敬仰也是虚伪的，只有看到钱和利益时才能使他们眼睛放光，一定程度上反映了十九世纪初叶济贫院等社会福利机构的真实情况。
暴露了资本主义社会的弊端，对社会的黑暗与不公平进行了坚决的揭露和批判，对当时英国社会产生巨大影响，直接促进一些弊端的消除。
孟可司是主人公奥利弗的哥哥，他集邪念、淫欲、罪孽于一身，他和他的母亲都是自私和贪婪的，他为了继承他父亲的所有遗产，四处打听小奥利弗的音讯，知道知道他的真实身世后，他派人把他的出生血统证据毁掉，并勾结费金，让这个孩子备受虐待，奥利弗经过善良人的帮助，最终对奥利弗做出应有的赔偿，而孟可司也最终惨死在监狱里。人性是狄更斯人道主义的基础与出发点，道德是狄更斯人道主义思想的主要内容。
而孟可司等“恶人”的做法是违背道德和人性的，所以他的下场注定是场悲剧。
《雾都孤儿》是我读过的外国作品中极少的以完满结局的长篇小说之一，故事阐发了一个人人都了解的道理“善有善报，恶有恶报”，狄更斯一人道主义精神为核心，同时传达了他自身的博爱精神，让我们相信真善美必将战胜一切黑暗和险阻，秉承真善美精神的人们最终会收获幸福。
狄更斯的小说在艺术上也有很高成就。首先，他笔下的人物形象性格鲜明独特，有明显的特色。费金和塞克斯是两个盗贼，没有人性，凶狠残忍，唯利是图，最终惨死。作者运用大量笔墨描写这两个人物的生活环境，言行举止，对人物语言、行为、心理描写十分准确细腻，富有个性，使人印象深刻。
其次，在内心描写方面，狄更斯不大直接展现人物的内心世界，但他善于通过人物的外部表情如行动，语言以及作者的叙述等，把人物的内心世界暗示出来。小说给我印象最深的女性形象就是南希姑娘了，她是一个不幸的姑娘，自幼沦落贼窝，成为第二号贼首塞克斯的情妇，她的生活充满恐怖，血腥和黑暗，但她天性未泯，被奥利弗的天真，纯洁感动，决心营救他。她内心是十分矛盾的，她一方面想解救奥利弗，另一方面又害怕塞克斯的发现，她的惨白的脸色和颤抖的双手，真实的反映了她内心的恐怖和挣扎，她冒着生命危险给梅莱小姐和布朗罗先生通风报信，另一方面她不忍心把情人塞克斯撇下，在奥利弗获救后，她的行为也被发现，被情人残忍的杀害了。她内心的矛盾给我们留下深刻印象，也让我们更加同情这个不幸的女人。
再次，在创作方法上，狄更斯是个现实主义者，但他不是按照现实生活的本来面貌进行描写，而是侧重描写自己感受到的生活和自己生活的感受，可以称为感受型的现实主义，浪漫的现实主义。文中这样说：如果没有强烈的爱，没有仁爱之心，如果对以慈悲为信条，以博爱一切生灵为最高标志的上帝不持感恩是绝对得不到幸福的。
就如同文中的布朗罗先生和梅莱太太，他们是富有同情心，善良的人。奥利弗也被他们挽救，过上了幸福的生活。狄更斯把自己的感受和想法融入到了作品，让我们相信好人有好报。
狄更斯使小说真正成为了大众化的艺术形式，他侧重当代题材，不再故意虚构惊心动魄的情节和顶天立地的英雄，而是把现实的社会生活作为自己取材的对象，接力挖掘其中的内涵，发现其中蕴含着的美与魅力。他从人道主义思想出发，本着艺术家的良心，对社会的黑暗进行尖锐的批判，促进政府的改革，为人民的幸福牟利。他的作品中的真善美精神将永远感染着我们。