教师踔厉奋发演讲稿(精选7篇)

时间:2023-08-30 08:00:42 作者:琉璃 教师踔厉奋发演讲稿(精选7篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

教师踔厉奋发演讲稿篇一

从呱呱坠地的那一刻起,我们的肩上,就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。所谓责任,就意味着“不任,则责”。十六七岁的我们,正值青春年少,朝气蓬勃之时,我们肩上的责任。汇集了自己的未来,父母的期盼,国家的需要。因此,如何担好这份分量如此之重的责任,是我们每个人都应该认真思考的问题。

担起自己的未来

未来对于我们,早已不再缥缈,心中那份忽隐忽现的梦想,趋使着我们不停地探寻,追逐。担起自己的未来,这责任的份量,不轻;追梦的路,不会平坦。

20xx年度感动中国人物刘伟,在承受了失去双臂的巨大打击之后,又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难所有的痛苦,绝望、挣扎,最后都化为了维也纳金色大厅的掌声。他没有双臂,支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。

不管追梦的路多么艰辛,那份责任我们不能舍弃,不论前面多少风雨,我们都应该勇敢地担起自己的未来。

担起父母的期盼

在当代中国,独生子女家庭越来越多,作为独生子女的我们,承载的就不仅仅是自己个人的成功失败,我们是父母的寄托,是父母的希望,父母的日夜辛劳,只为我们能生活的更好,父母希望自己儿时没有实现的梦想,能借助我们实现,虽然这样可能强加给我们一些我们并不喜欢的东西,但那是父母的爱,父母的期盼。作为孩子,我们有责任去替父母完成心愿,哪怕真的干不好,也要努力试一试,孝顺孝顺,顺字为大,让父母的期盼不会落空,这份责任分量很重。

担起国家的需要

“国家兴亡,匹夫有责任”,几百年前的顾炎武,就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强,则国强;少年独立,则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。近代梁启超的《少年中国说》,则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中,我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任,这份责任的份量最重!

自己的未来,父母的期盼,国家的需要。这一份份重任压在我们瘦小的肩上,或许会使我们产生畏惧,但畏俱之后,我们不会退缩,我们勇担重任!

教师踔厉奋发演讲稿篇二

所谓诚信,既诚实与守信,她是一种品质一种美德,诚信是我们人的一个基本准则。

诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实施做实事,不夸大其辞,诚实不只是对别人同样也是对自己,我们要不做违背良心,有损人格,自欺欺人的事。

想必“狼来了”这个故事大家并不陌生。

一个小孩,单纯的放羊小孩,为了取一时的开心三番两次的骗山下的农民们说狼来了,从而博取人们的同情,以别人的同情开玩笑,民情人们对这个孩子不预支信任的态度,有一天,狼真的来,这个小孩声嘶力竭的喊救命,然而人们以为这小孩又在乱来,于是都不理他。结果不想也知道,小孩与这群羊都命狼口了,这个放牧孩的欺骗,何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟。

在我们学生身上,诚信更为重要。

诚实守信,必须从我做起,一个人只有真心诚决地待人处事在社会上立足,才能取得别人的信任。

因为有诚信,我们热烈地拥抱在蓝天下。

因为有诚信,我们的手紧紧相牵。

因为有诚信,我们的心一起飞扬。

教师踔厉奋发演讲稿篇三

大家好!

一个人的成长离不开周围的环境。孔子曰:三人行,必有我师。择其善者而从之,择其不善者而改之。见贤思齐,见不贤而自省。我身边的每一个人都是我学习的榜样。在同事那里学会了谦虚,学会了待人真诚,学会了如何对待工作,学会了如何对待学生,学会了如何做一名合格的教师。在我的心目中,我身边的每一位老师的优点都像一盏明灯照耀着我的心扉,指引着我的做人方向。

多年来,我工作中一直坚持“自己的事认真干,别人的事帮着干,学校的事争着干”。对待学校的工作,这就要求一个人是不是主动地去做,如果大家都不能主动的话,一个集体就不再有生机不再有活力。我一直都没意识到,我的这种想法就是集体责任感。它支撑着我对于学校的任何工作,都能主动参与,并力求做得最好。我一直住在学校家属院,一直坚持“以校为家”,我对学校的一草一木、一砖一瓦都十分珍惜,自觉地保护。学校的电路出了问题,我主动去接;水龙头坏了,我及时去换;雨天,房子漏雨,我爬上去修。每天放学后我都要巡视学校,发现问题并及时解决,每天我要看的就是学校的各科室是不是整理好了,窗户是不是关了,门是不是锁了,每一个细节我都要看一看。开学前的运书工作,都是我带着几位年青同志去运,大家也乐与和我一起劳动,曾经有几个同事说就喜欢和老孟一起干活,能有大家这样的认可,再苦再累,我也乐在其中。

老婆曾多次说我傻,多管闲事;也有朋友委婉地劝我做事不要太积极,不要累了自己。其实我也懂得轻闲的乐趣,也能感受到劳累的苦处,我也想好好地休息,也渴望生活的无忧无虑。但是,我无法做到视而不见,否则,我无法安心。说这些不是自夸我的品德多么高尚,而是热爱学校的情结已成为习惯,一个个细节早已经融入到日常生活工作中。在社会大环境转型期,在各种价值观并存中,我为自己能保持这种纯净的原始的事业心而感到欣慰。爱校情结会支撑着我一如既往地干下去,并力求干得更好。

与同事相处,我坚持不结怨,不仇视,总是通过自己的努力,让周围出现一种相互关心、相互爱护、相互帮助的良好氛围。与同事聊天,我无论什么事情都只谈观点不争辩,更不会强迫别人认同或接受我的意见。发现同事的毛病和问题,总是善意地提出,并注意时间、地点、方式、方法,用真心真情去关心他们。看到别人有困难时,我都会去帮助,即使帮不上什么也会陪他们思考思考,尽一分心力。发现同事之间有什么矛盾,我都主动去帮助调解,消除误会、化解矛盾。

真诚待人,在心与心之间凿一条满载真诚的通道。正是由于我的这份真诚和热情,换来了大家的信任。

有这么两句话,至今想起,心头还是很热乎。有次学校网络坏了,好几天不能上,正好我又不在家。“这个网,孟璠不来咱就没法上。”非常普通的一句话,恰恰是对我热心和能力的肯定。另一句是在申报师德先进的时候,领导说:在我们校没得到孟璠帮助的人不多。我非圣贤,承担不起这样的夸奖。但能得到他们这样的评价和肯定,我很知足。

我坚信对学生每多付出一点,就离自己的期待更近一步。我坚信对学生每多关心一点,在外务工做生意的家长们的心里就会多一份安慰和温暖。

有句话说,己所不欲,勿施于人。不去全心的关爱学生,又期待谁来真正关爱自己的孩子?爱心,良心对一个人来说是多么重要。

在生活中在工作中在思考中,我尝到了可怜天下父母心的滋味,更体验到了教师工作的价值。 我不相信因果轮回,但是我崇尚人性的美好,坚持将心比心,换位思考的行事风格。孩子是家庭的中心,家庭是社会的组成部分,教育的功能和作用不就是推动社会的进步,传承人类精神文化和优良传统吗?这一切不就是在我们普通个体的创造性工作中得以薪火相传吗? 我是一名普通的教师,一直勤勤恳恳地做一些普普通通的事。“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”也是我奉行的'做人方针。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把自己的青春奉献给党和人民的教育事业,一直是我的心愿。

在繁忙的工作和学习之余,我主持并参与了多项课题研究。已结题的国家、省、市级课题4个,现主持《校园文化和学生德育生活实践的研究》和《生活教育理论指导下小学数学有效教学的策略研究》这两个课题。

以上,是我在多年的教学工作中的一些点点滴滴,也诠释着我个人对教师这一行业的理解。 天行健,君子当自强不息。

在今后的工作中,我会不断学习,充实自己,不断积累人生感悟,丰盈自己的精神境界,做一名昂扬向上、心无旁骛、团结协作的教师,创造一个有内涵有意义的执教生涯!

教师踔厉奋发演讲稿篇四

大家好!

我之所以选择教师这个职业,也是缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真,那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。

当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的注视着我的双眼时,我真切的感受到了身上责任的重大,你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生,我们要用真诚的交流,热情的鼓励,耐心的帮助,让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性,而学生又有一种特殊的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理,大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生,所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生,只有这样学生才能亲其师而信其道。

同学们,作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢?每天问一问自己,今天我充分利用时间了吗?上课的时候积极动脑了吗?今天我独立完成作业了吗?不懂的问题解决了吗?今天班级任务完成了吗?我主动帮助同学了吗?今天父母为我们做了些什么,我们是否想到父母辛劳。

同学们,你们就如同一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染。

教师踔厉奋发演讲稿篇五

大家好!今天我演讲的题目是《勇于担当,让青春在责任中闪光》。

青春是人生旅程中一朵艳丽的鲜花,因为它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。面对岁月的风雨,我们中油人不会停步,因为中国石油今天需要我们去奋斗;面对人生的坎坷,我们昂首挺胸,因为脊梁上早已刻下了宝石花的坚强。中油的今天,是我们青年一代的舞台,是我们必须肩负的`重任!

说到责任,不由得让我想起美国前总统杜鲁门的一句座右铭:“责任到此,请勿推辞”。既然你选择了这个职业,选择了这个岗位,就必须接受他的全部,而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。就算是委屈责骂,那也是这个工作的一部分——青春,肩负着责任!

是的,因为青春肩负责任,我们用青春汗水浇灌五彩的宝石花;因为青春肩负责任,我们每一个中油人无不在自己的工作岗位上辛勤耕耘;因为青春肩负责任,中油的事业才会在我们一代一代的中油人手中传承,而我们的青春也因肩负的责任而闪烁着光芒!

青春因责任而宝贵。

两年前的那场席卷全国柴油紧张形势考验着每一位中油人,同时也考验着我们这支销售队伍。由于柴油供应紧张,导致大片的加油站柴油紧缺,几乎所有加油站的正常经营秩序被打乱,而成群结队的柴油顾客,为了各自的利益,为了能多加几升柴油,威胁、恐吓、辱骂我们的员工,给我们年轻的员工心理造成了很大的压力;而顾客的无理取闹、寻畔滋事,更是给加油站员工人身安全和公司财产安全构成了严重的威胁。然而,在这个紧要的时刻,我们一线的员工,丝毫没有胆怯,在站经理的带领下,大家同心协力,共同经受住了这场来自“上帝”的危机。在这场恶仗面前,我们年轻的加油员没有退缩过——那年,当南湖的加油站经理跟我说起那段时间发生在南湖加油站的事情的时候,我才真正体会到那场柴油危机考验的,是我们的责任。我们年轻加油员把青春的汗水,流淌在工作的岗位上,责任是他们唯一的信念;我的青春也因为这份责任,尤为可贵,我们每一个中油人的青春,因为肩负着这份责任而宝贵!

青春因责任而闪光。

erp融合系统和财务7.0并行使用之初,由于大家对新系统不太了解,所有在月末结账时,需要在两套系统上完成月末结账工作。这样等同于是将平时繁琐的月末结账工作量增加了一倍。为了能在规定的时间内完成工作,从九月二十一日开始,大家都不约而同的选择了加班,每天晚上加班到十点。中秋节那天下午下班之后,财务部的同事们都还在办公室里忙碌着,夜色渐深,当万家灯火通明的时候,当别人都在这个团圆的日子里,陪伴在家人身边的时候,当十点的钟声敲响的时候,大家依旧专心的工作着。连续几个晚上的工作,大家的体力已经严重超支,都处于极度疲劳的状态了,但是却没有一个人因为想着回家团圆,过中秋节,提前离开;也没有一个人因为体力超支,极度疲劳而怯懦退场,更没有人发过牢骚,说过半句怨言!为了工作,牺牲自己的休息时间,说是因为工作的需要,其实更是一种责任的驱使。因为这份责任,大家都自愿的选择了加班,为的是能在规定的时间内完成任务,哪怕工作量是平时的两倍;因为这份责任,大家没有在中秋节那天放弃加班,放弃了与家人团聚的机会;因为这份责任,年轻的财务部同事们才能将协同工作、共同进退的团队精神发挥到极致。青春无比宝贵,而肩负着责任的青春,却因为这份担当责任的执着闪烁着光芒!

我们的青春,曾在加油机旁站立过,因为那份责任;我们的青春,曾在那车水马龙中穿行过,因为那份责任;我们的青春,曾在那千万个日夜中奋战过,因为那份责任。责任,赋予了青春更深的含义,责任,给予了青春永不褪去的色彩,责任,让青春绽放着光彩。

朋友们,我们应该让青春担当起责任,于是年轻的我们,可以毫不犹豫去接受风雨洗礼,去面对人生的坎坷,身为中油人的我们,更应该让青春在责任中闪光!

教师踔厉奋发演讲稿篇六

一直简单的认为,教师的职责就是“传道授业解惑”,直到我站在三尺讲台的那一天刻,我才真切的明白,老师的职责还远不止这些。

在这样一个彰显个性、信息爆炸的时代,教育越来越注重对学生实践能力和创造能力的培养,人们获取知识的渠道越来越宽,社会的法制越来越健全,学生的民主意识也越来越强,而教师作为传道授业者的权威性却在逐渐减弱。要顺利的进行教学活动,培养学生完善的人格,全面提高教育质量,构建良好和谐的师生关系是关键。

在这方面,生物技术学院老院长,是我们学习的典范。

曾几何时,互联网热传过这样一个帖子:生物工程是21世纪最有前途但又尴尬的专业。说的是生物工程专业高考录取分数高,知识更新换代快,但就业前景却不容乐观。这让身为院长的张立军非常难受。按理说,对毕业生就业工作,他可以有很多理由不去费这个心,但是他不这样想,学生是我们培养的,我们有责任帮他们找到好工作。在他的提议下和坚持下,克服了重重阻力,院学术委员会经过反复讨论和修改,最终形成了“生物技术学院教育教学改革五项实施方案”,学生的综合素质增强了,就业率也提高了。他能设身处地的为学生着想,在学生面前,他是良师更是益友。

这种和谐的师生关系,在年轻教师面前,体现的更加淋漓尽致。对于中青年教师来说,申报国家自然科学基金几乎是一件不可能的事情。在他的鼓励和帮助下,全院40多名教师都申报了,这40本申报书,他每一页都仔细阅读并且提出修改意见,他的努力很快得到了回报。在年轻教师面前,他是领导更是伙伴。

师生关系和谐了,校园才会和谐,学习氛围才会融洽,沈农之梦才会实现。构建和谐的师生关系是学校的真谛,是时代的召唤,是促进学生全面发展的需要。作为一名年轻的教育工作者,只有时刻铭记以学生发展为本这样的观念,以院老前辈老领导为榜样,以传道授业解惑和共筑强盛沈农梦为己任,主动构建和谐的师生关系,沈农才会进一步发展,教育的明天才会更加美好!

教师踔厉奋发演讲稿篇七

大家好!我是来自*银行的,我今天演讲的题目是:高举起责任的旗帜

几千年前,伟大的史学家司马迁曾说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”;几千年后,一代领袖毛泽东又说:“为了人民的利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。”两位伟大的人物遥相呼应,对人的终极价值做出了千古评价。今天,当我再次品读这段精彩的文字时,我的心头浮现出来的,是两个浮雕般厚重的大字――责任!责任,如一盏指路明灯,使一个人变得有理想、有追求、有目标,在生活和事业的征途上不会迷失方向;责任,如一把评判的标尺,使一个人爱与憎分分明明,是与非清清楚楚,对与错明明白白,从而不会犯无意识错误;责任,更如一双冷峻的眼睛,她时刻注视着你的内心世界,你的一点点懈怠、一点点冷漠、一点点自欺欺人,都逃不脱她的无声的警醒。她,就是你灵魂的主人!

作为银行工作者,更应该将“责任”二字铭记心头,并时刻贯穿在行动中!由于金融工作的特殊性,不仅贪欲是事业的大敌,马虎大意更可能招致重大的损失。俗说话,常在河边走,岂能不湿鞋?足见银行工作者面临的诱惑与考验何其艰巨,这就需要我们树立坚定的职业信念,任何时候都不能丧失警惕,不贪、不骄、不怒、不糊涂,任何时候都做一个清醒的人、坚决的人、勤奋的人、有责任感的人!并且常常告诫自己:常在河边走,就是不能湿了鞋!以自己的实际行动,来维护银行的声誉和利益;以内心的关注和呐喊,来保护自己的灵魂不受到沾污和亵渎。

银行业的快速发展呼唤责任,不断提高的岗位标准呼唤责任,客户潜在的服务需求也在呼唤着责任。倘没有责任心,倘不能在岗位行动中体现责任原则,是绝对不称职的。对待客户,送上一声问候,给予一个笑脸,是责任;对每一笔业务,慎之又慎,细之又细,是责任;主动关注金融市场的发展趋势,自觉巩固客户群,是责任;加强与同事间的协调与合作,提高业务能力,也是责任--这些“小责任”如涓涓细流,汇聚起来的时候,就成为了促进银行发展的“大责任”、“大使命”!在当今金融业高度发达,机遇与风险并存的社会前提下,时刻牢记“责任”二字,既是对自己负责,更是对客户、对单位、对社会负责。

作为**银行的新兵,从进入单位的那一刻起,我的内心就充满了神圣的崇高感,我决心以自己柔弱的肩头,担起应有的责任,使自己能够有情有义,无怨无悔!如果说,岗位的责任使我时刻充满了警惕;而事业的责任,使我更加勤奋与专注!有首歌唱得好,“我是山间一缕风,也能燃起一团火;我是地上一朵小花,也有春天的颜色”!我要说,我是银行的一员小兵,也代表着银行的形象。正是因为有这样的一份真诚和责任,我始终将自己的一言一行,都规范在职业标准的许可范围以内。因为这份责任感,我从来没有自卑过;因为这份责任感,我始终将发自内心深处的喜悦驻留在我的笑脸上,使每一位客户如沐春风,满意而归。

如果说人活着,需要有一句庄严的承诺,那我情愿以事业的辉煌为底色,大书特写两个顶天立地的大字――责任!就让责任指引着我前进的方向,敦促我努力向前;就让责任时刻校正着我人生的轨迹,使我不致误入歧途;就让责任陪伴着我,使我的一生充满了奉献、崇高和爱的力量!我想,那种精神上的愉悦、灵魂上的皈依、内心里的宁静,将会是我最大的收获!

朋友们,为了生命不再平庸无奇,为了事业不再得过且过,为了双眼不再空洞无神,为了明天不再毫无意义,让我们高举起责任的猎猎旗帜,向着生命的最高境界、向着事业的万丈巅峰,向着银行事业光辉灿烂的明天,出发!

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