在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
检讨讲话的篇一
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。
犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。这是不对的，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话的同学，而转自个人述职报告范文且，在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他。作为一名当代中学生，一个接受教育的人来说，这显然不符合我们的要求。
再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相帮助，纪律良好，“第××中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时候讲闲话，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。
如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。
事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。
今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
检讨讲话的篇二
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。 ——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。 四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。
检讨讲话的篇三
读《：做党和人民满意的好老师(讲话全文)》，在全部赞成讲话全文的同时。我也根据自己的体会想发表下自己的感叹!
生在停课闹革命的年代，对好老师的渴望不亚于禾苗渴望雨露那般疯狂。虽然从年龄上说我比小四岁，但是作为从小学到中学生活在文化大革命岁月。有不少感觉是相同的和一致的。文化大革命爆发那年我正在上三年级，由于那时我们乡村小学就一位老师。那里面有时候需要有学生替老师一会儿，于是老师就把替他教一会儿的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯开喉咙使劲的教、拼命的喊，老师看我在教同班同学的时候还真象模象样的。就把我替他教的时间段给无形延长了很多，久而久之三年来成为习惯的我们班里同学都习惯叫我二老师开了。
然而同学们对我的这一称呼，却因为一位同学打倒赵老师的一张大字报给终结了。现在想起来那位同学的推理虽然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同学的说法是：赵老师经常引导我们说“上课集中精力到什么程度呢?课堂上掉下一根针能听得见、小孩掉井里无人捞。也只有学习到忘乎所以的时候，成为好学生也就非常正常了。”接下来那位同学借题发挥说：假如我们国家的后代都掉井里无人捞，谁还来接无产阶级的班?所以，我说我们班里要打倒赵老师。也就在这张大字报贴出之后，仿佛老师真的被打到了;我这个二老师，没打也等于被打倒了。从此我这个昔日的二老师，也加入到上课不集中精力听讲的差生行列。这对于差生来说很正常，对于曾经的好学生就太不正常了。
大约在从三年级混到初中一年级下半期的时候，我们班里突然换了一位数学老师。她叫王怀彬，虽然是一位高中毕业生，不知道有啥背景竟然当上了我们红河学校的副校长。也可能是有职责必然特别敬业的缘故吧!她在兼职我们班里数学老师的第一天开始，就特别注重我们班里的课堂秩序。每每在她书写黑板上字的时候，她还注意着课堂下的上课秩序。每当她猛然回头发现谁在课堂上捣乱的时候，她都会举一反三训诫一通。有一天抓着我与邻桌同学大声说话毛病。她就对我大训道：李国征你在干什么大声说话、扰乱课堂秩序呀?把你的聪明用在学习上比什么都好。如果还想这样捣乱不好好学习，荒废了你上学期间的大好时光。等你再想学的机会也没有了。我就不信：将来世道不变了。一旦世道变了，你可真是后悔也来不及了。
经王老师这次训诫之后，我又恢复了被打倒前的学习兴趣和学习敬业精神。时隔不久我又变成全班的好学生，王老师大会小会表扬我。班里学生也都像过去尊敬二老师的时候那样尊敬我，以至于我在数学语文两个主课上都在班里排名数一数二。在为又回归成好学生的当口，我在想：这都是好老师王怀彬给我带来的;这就像说的：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
检讨讲话的篇四
作为中层领导，在今后的工作中，检讨我们自己的工作职责是否能够扎实认真落实到位，是否能够有令则行，有禁则止。
检讨在我们的工作过程中是否经常做出检查，检查不是敷衍而是要查出隐患、查出问题，检查服务还有那些不规范的地方，检查工作还有那些为落实的地方。
检讨对查找出来的问题，一定要明确责任，落实责任，改出深度，改出实效。
通过此事件，我们要引以为戒，一定要严格执行公司各项规章制度，规范操作，不糊弄自己，不糊弄别人，加强责任心，有担当，不局限于领导所布置交代的工作，积极主动做好自己应承担的责任。
用户中心：祁亚平2017年8月23日
通过这件事情，我体会到我们忠诚于工作，把每个人的利益和公司利益相统一，处处为工作着想，事事从公司利益出发，积极干好自己的本职工作。
一个人的价值取向决定人的奋斗目标，也是人生进步的动力所在，我不想讲空冷的理论，也没有过高的奢望，我的价值观其实很简单，上好每一天班，做好每一件事，把自己所学到的知识与企业的利益相融合，为企业的发展服务，服务，扎根企业，忠于企业，做一个爱岗敬业的员工。
我时常再问自己这样一个问题：“你为企业的发展做好准备了吗？”也许有人会说我只是一名普通的员工，我认为即使是一名普通员工，也应该摆好自己的位置，明确目标，爱岗敬业，牢固树立，我为公司，公司为我的主人意识，立足本职，为公司和个人发展竭尽所能。
孙雪勤
2017.8.23
作为公司的中层领导，骨干力量，在工作中应认真负责，坚决执行公司安排的各项工作，以公司的制度为准则，比普通员工更加严格的要求自己，在工作中绝不能情绪工作，掺杂私人感情，更不能的是顶撞领导，这是一种无组织无纪律的行为，影响也非常的恶劣，可能由于你个人的行为造成其他同事的效仿，严重影响了公司的纪律性。
通过这件事也给我们敲响了警钟，时时刻刻要严格要求自己，严格遵守公司的规章制度，不能放松，任意而为，如果在工作中有与领导不同意见或者对于领导安排的工作有抵触时，应坚决执行领导的安排，就算安排的不合适，不合理，也应该以正常合理的方式进行反馈解释，如可以到领导办公室去分析和讲解自己的意见，要有大局观。
以上为我个人对于此事件的感想和体会，如有不足之处，请多多指正。
技术部
苏健明
2017年8月24日
作为中层领导，在今后的工作中，严格执行公司的各项规章制度，不能在工作中带入个人的情绪来工作，严格执行公司领导安排的各项工作，并对部门人员严格要求，坚决执行公司领导安排的各项工作。通过这次事件，提醒我们在今后的工作中，不能参杂各种私人的情感带领部门员工来工作，在今后工作中，坚决执行公司领导的安排，同时公司的各项规章制度就是警戒线，不能越界。
中层领导在企业中起着承上启下的作用，是企业管理的中坚力量，是企业员工的直接管理者，在企业里既是领导又是下属的角色。作为中层管理者，我们必须清楚知道自己应该做什么，不应该做什么，中层管理干部的主要工作是管理，管理就是管人，通过他人完成具体工作，同时还有责任提出部门的发展方向和项目发展建议，只有我们做到了主动积极向上我们的企业才会蓬勃发展。其次作为中层管理者，最重要的是发挥团队的作用，充分利用人力资源，合理分派员工工作，只有激发全体员工的潜能才能更好的完成工作。
通过此事件，我们要引以为戒，无论自己的工作干得再好，也不能越过公司的各项规章制度，作为一名中层领导者，我更要严格要求自己，才能刚好的提高自己，同时也能带领领导干部团结一致，使工作更上一层楼！
张新建
2017.8.23
2017年8月23日早晨对于我来说感触还是很深的，因为一上班生产部全体以及办公室人员全部都进会议室开会，当时我觉得很奇怪想必其他人也和我一样吧，会议一开始公司办公室领导就开门见山说了此次会议的主题－原生产部经理王建华就2017年8月3日因员工请假一事与公司领导发生争执，就此事向全体工作人员做深刻书面检讨。
王建华经理走向前台做了深刻检讨，内容很是诚恳，也认识到了自身的错误，紧接着经理助理李杰同志讲了话，内容言简意骇。最后公司副总李效鹏同志对此事也进行了严肃的训导与剖析，阐述了公司制度的重要性和严谨性，制度对事不对人，制度面前人人平等，制度不是用来挂在墙上的，而是用来落实的。
作为一名普通员工，我还是第一次听公司中层领导向全体员做检讨，心中也是感慨万千。每个企业都有自己的规章制度，制度是用来约束员工的行为，是衡量员工行为的尺码，是企业管理基本的准则也是管理依据，对于制度是无可后非得。与此同时，企业制度也会将随着实践和公司发展需求而逐步完善和改进，只要有利于企业得发展什么样的制度都是正确的，一切制度的制定都应是合理的，都必须是符合企业现状的，因此制度就是制度，他就是一条警戒线，就是员工的行为准则。每个部门每个岗位都有自己的规章制度，只是分工不同而已，我是一名一线员工，在生产的最前沿，我个人认为做好当前自己该做的事就对了，毕竟我是一个新员工，要学习的地方还很多，要提高还有待时间的考量。
人非圣贤，孰能无过，做错了就要敢于承认，勇于改正，只有认清错误才能不断前进，只有认真剖析自己的错误，才能让自己今后少犯错误不犯错。我们说承认和承担错误是需要勇气的，有了这种勇气就能担当更多的责任。所以说错不可怕，怕的是不知道自己错在哪里，错了还部及时纠正。
总而言之，今天对我的感触其实挺深的，最后说一句结束，不要和往事过不去因为那些都过去了，也不要和现实过不去，因为还要走下去！
张予新 2017.8.23
没有规矩，不成方圆。制度是一个公司内大家共同遵守的行为规范。可以保证公司有效运转，是达成公司目标的可靠保证，也是实现公平、公正、公开的必要条件。制度的关键是执行，得不到很好执行的制度没有价值。所以要严格执行公司的各项规章制度，要求员工遵守制度的同时也要严格要求自己，部门领导要起到带头作用。对于公司所作出的决定要坚决不折不扣的执行，如果认为决定不合理要通过正常的途径和方式去反应，同时要执行公司的决定。要戒骄戒躁，不能目无组织，目无纪律，盲目自大以个人的喜好来左右执行公司的决定。通过这次事件提醒我们时刻要以公司制度为准绳，一切以公司利益为核心，严格要求自己和员工，坚决执行公司的决定，带领员工努力做好公司安排的各项工作，为公司的建设添砖加瓦。
客服中心吕坤玉
2017.8.23.
产调度中心王文英 2017年8月24
俗话说没有规矩不成方圆，通过这件事情我深刻体会到，作为企业的一名员工，应时刻遵守公司各项规章制度，严格要求自己，做好本职工作，要有一个积极主动的工作态度，发扬敬业思想，一门心思干工作，态度决定水平，思想决定态度。
我认为做好本职工作，任何时候都要树立工作为个人的思想，工作是施展自己才能的舞台，我们的知识，判断力，适应力，应变能力和协调能力都将在这个舞台上得以展示。
要明确自己的职责，摆正自己的位置，每个岗位都承担着一定的职责，这就要求我们必须能担负起来岗位的责任，努力将自己分内事办好，坚决杜绝懒，拖，躲得行为和思想，要有责任感，坚持严谨扎实的工作作风，不因事小而不为，不因事杂而乱为，不因事难而怕为。工作不找借口，虽然借口可以让我们暂时避免了困难和责任，但这却是危害最大的。
总结过去，展望未来，自进入公司以来，身边很多细节，都深深的吸引着我，我喜欢公司的工作环境，在今后的工作中努力学习，听从领导安排的各项工作内容，认真完成自己分内的公司。
李冬梅
2017.8.24
检讨讲话的篇五
您好！
我在幼儿园的时候，就已经是一个很调皮的孩子了，我的爸妈也经常让我在学校里面表现好一点，别给老师添麻烦，也别和其他同学闹矛盾，可我这个性子哪能这么容易就改变了啊，贪玩、好动、嘴碎一直都是我的个人标签。在今天上午的时候，我又给老师您惹麻烦了，我没能管住自己的嘴巴，和身旁的同学讲起了小话，而且还被任课老师给听见了，当然了，也不是老师的耳朵太灵敏，完全是因为我说话的声音太大了而且还不遮拦，这样不被老师点名才怪。
至于我这个爱讲小话的坏毛病的从何时养成的，我自己都不太清楚，好像我从小时候就是一个话特别多的孩子，而且还是想啥就说啥的那种，很多时候我不会藏着自己的内心想法，说出的话往往都不过脑子，为此我还惹过不少的麻烦，例如在家里乱说话被爸妈给教训了一顿，在学校乱说话差点被其他同学给揍了。尽管我有心想去改变这种情况，可我的身体老是像不受控制一样，一直条件反射般的自动做出反应，这也就导致了我经常在上课的时候出现违纪的情况。还记得上次是在上语文课的时候，因为老师讲到了一些我听过的故事，这一下子就让我变得兴奋了，我开始手舞足蹈的在座位上大喊大叫了，想告诉大家我听过这个故事……结果当然也可想而知，我被老师给狠狠地批评了一顿，这也算是让大家认识到了我是一个怎样“疯癫”的人。
在今天上课的时候，我本来是老老实实的坐在位置上听课做笔记的，可当老师提到了一些生活中发生的事情时，我顿时就来了兴趣，也顾不上周围同学的心情了，直接就和同学聊了起来，由于我所在的位置在班级里是比较靠后的，所以刚开始的时候也没有引起老师太多的注意，但随着我说话声音越来越大后，周围的同学都有点忍受不了啦，纷纷扭头看着我，老师也闻声而来。就这样，我当着全班同学的面被老师给点名罚站了，此时的我又一次尝到了羞愧的滋味。在这节课结束后，任课老师也把我的情况告诉给了您，所以我也被您喊到办公室内接受了一顿批评。现在，我真的只想尽快改正自己的错误，希望这封检讨书能让老师您看出我的决心！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨讲话的篇六
我现在犯了大错，我深深懊悔不已，我通过这件事情，做出全面的反省。以后，我绝不会再犯同样的错误了，也不会再让我的名字出现在光荣榜上了，我一定会听从班干部的话，不再违反她们的话了。
我一定会谨记并吸取这次教训，还请您原谅我！
检讨人：xxx。20xx年12月26日
检讨讲话的篇七
这个检讨书是怎么样写的，下面是fwdq挑选较好的关于讲话检讨书400字范文，供大家参考阅读。
一、关于讲话检讨书400字
尊敬的xx：
你好!
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检 1 讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。
二、关于讲话检讨书400字
尊敬的xx：
你好!
2 的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲.我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量.现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生 对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~ 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的3 感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
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检讨讲话的篇八
您好！
我怀着深刻悔恨的心情向您递交这份开会说话的检讨书，我此次开会说话的行为给组织造成了负面影响，给组织纪律抹了黑，让领导您颜面扫地。
回顾错误，当时是由于我因为与与会同学有误会所以话茬就多了起来，正巧当时纪律部组织抽查，才导致如此严重的后果。
面对错误，我感到无比的悔恨与懊悔，我觉得很对不起部长您，也很对不起部里的同志。
第一，我必须纠正开会说话的不良习惯，今后努力改正这个错误，并且向您保证不再犯错。
第二，我必须努力改正，以实际行动为组织做出贡献，努力弥补我的错误。
第三，我必须从此次错误当中充分吸取经验教训，以个人经历警示其他学生干部不要再犯我同样的错误。
最后，我希望能够获得部长和同志们的原谅，让我有一次改过自新的机会。
检讨人：
20xx年x月x日