最新开展党的群众路线教育实践活动心得体会优秀

开展党的群众路线教育实践活动，是新时期党中央基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设，审时度势作出的重大战略举措，只有充分认识到教育实践活动的重大意义，才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。下面是小编为大家收集整理的开展党的群众路线教育实践活动心得体会，欢迎大家阅读。

开展党的群众路线教育实践活动，是新时期党中央基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设，审时度势作出的重大战略举措，只有充分认识到教育实践活动的重大意义，才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。解决认识问题，最重要的就是要使自己认识到，作风问题是关系到党和人民群众血肉联系、关系到国家前途命运、关系到每个人切身利益的大问题。不光要有忧患意识，还要有忧患责任。

“四风”问题需要全党动手去“大扫除”，需要每个人从自身做起去抵御、去清洗、去治疗。每个人都要查找“四风”、反对“四风”、整改“四风”。对党的信念还坚定不坚定;群众在心中的分量是重了还是轻了;工作动力是强了还是弱了;在克服“四风”中起到的是正能量作用还是负能量作用。共产党员要通过自身的行动，让这个社会多一份温暖、多一份爱，让党的形象越来越高大。

这次教育实践活动是围绕着群众路线，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。党的报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。

报告同时也提出了脱离群众危险更加尖锐地摆在全党面前的严峻考验。“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，是报告中加强党的建设的重要内容。深入学习党的精神，就是要牢固树立正确的群众观，坚持走群众路线，始终和群众坐在一条板凳上。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将思想植根于群众之中。如何对待群众，是思想政治问题，是党性原则问题。要时时处处将群众安危冷暖挂心上，想问题、办事情将群众利益放在第一位。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众工作路线。坚持“讲党性、重品行、作表率”，在群众中树立组工干部“为民、务实、清廉”形象。

坚持走群众路线，将身躯下沉于群众之中。要扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动工作创新发展。

胜利召开以来，以同志为的新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有力地推进党风政风改进。一定要深刻认识开展教育实践活动的重大意义，增强参加教育实践活动的自觉性和坚定性。以党员领导干部为重点、在全体党员中深入开展，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，十分必要，十分及时。

开展群众路线教育实践活动与我们党重视自身建设的传统一脉相承。这次活动的特点是主题鲜明，对症下药;发扬传统，把握时代;部署及时，注重效果。要深入学习，认真检查自己的不足，切实提高自身思想水平，努力建设走群众路线的长效机制。

我作为一名党员一定努力做好本职工作，加强学习，虚心听取意见和建议，做到查找问题不回避、不遮掩，切实做好整改工作，确保规定动作做到位，自选动作做扎实。

中国共产党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。群众路线是我们党的根本路线和生命线。自建党以来，坚持联系群众是我党最大的政治优势，党与人民群众紧密联系，取得了推翻"三座大山"，新中国建设翻天覆地，改革开放国家富强的伟大成绩，保证了我们党带领全国人民从胜利走向胜利。水能载舟，亦能覆舟。

脱离群众将会带来严重后果，如执政74年之久的苏共失去执政地位，最主要就是严重丧失了群众基础，失去了人民的支持和拥护，导致亡党亡国。历史经验启示我们，我们党只有始终贯彻好党的群众路线，紧紧依靠群众，才能经受住执政和改革开放的考验，才能使每一个中国人实现中国梦。

一、坚持群众路线教育学习，努力提高四项基本能力。

当前，全党深入开展党的群众路线教育实践活动是我们党在新起点、新形势下谋求更大发展的重大决策。对照此次活动"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总体部署，作为一名流域管理领导者，我认为通过党的群众路线教育实践活动，应该努力提高以下四项基本能力。

一要有坚定理念的能力。随着经济社会发展，省内西江流域水事活动日趋频繁，我们要牢固树立以人为本、执政为民的思想，增强宗旨意识，增进群众感情，把管江为民作为一种价值取向和实践要求，真正在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在行动上深入群众、在目标上造福群众。

二要有掌握实情的能力。省西江局作为厅直属单位，在流域管理上代表着省水利厅的形象，必须加强调查研究， 了解实情， 听取群众意见， 发现实际问题，才能在流域管理上有话语权。不仅掌握干部作风问题，查找"四风"突出问题，更要加强西江流域管理主要矛盾和技术问题进行调研，切实摸清摸透西江水利发展与需求，研究制定对策，增强西江局履行职责的能力。

三要有民主决策的能力。提高民主决策有利于更好的开展流域管理工作，要在自我剖析，互相批评的基础上，真正做到从群众中来、到群众中去，从实践中来、到实践中去，形成局机关风清气正，西江流域和谐发展的局面。

四要有化解矛盾的能力。在流域管理过程中存在的困难和问题，群众最有发言权，感受也最直接，矛盾也最尖锐。必须借助此次活动，听取民意，接受批评，整改落实，转变作风;在流域发展、水资源管理、河口管理、水政监察、采砂管理等工作中，收集群众意见，听取专家建议，解决好各方关系，优化制度执行，切实化解影响西江流域长期发展的矛盾。

二、以学习促工作，在实践中贯彻为民务实清廉的群众路线基本要求。

(一)认真学习贯彻党的十八和全国两会精神，狠抓廉政建设和监管防控，切实抓好班子和队伍建设。

牢牢把握深入学习贯彻党的精神这条主线，在统一思想、凝心聚力上下功夫，切实把干部职工的思想和行动统一到党的精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的确定的各项任务上来;以实干兴邦为己任，按照为民务实清廉的要求，落实中央"八项规定"，进一步改进工作作风;强化制度建设，切实提高领导班子、党员队伍服务大局的能力、改革创新的能力、教育管理的能力;紧紧抓住加强党风廉政建设这个关键， 特别是要认真总结汲取"306案"涉及的人和事的教训，抓好警示教育、法纪教育和廉政文化建设，全面推进水利廉政风险防控机制建设，营造清正廉洁的良好氛围，确保单位和队伍的政治安全，为西江局跨越式发展提供精神动力、智力支持和组织保障。

(二)按照 "三条红线"要求，认真抓好水资源管理工作。 一是继续抓好鉴江分水方案的实施工作，做好枯水期水量调度方案，研究鉴江水利枢纽运行后有效进行水量调度的措施，探讨非常态水量调度预案;二是按照严控"三条红线"水资源管理和考核要求，继续抓好流域内取水户、排污口的日常管理，要加强实地监督检查;三是加强水资源费的征收管理，积极跟进广州、珠海两个主要取水户的欠缴问题。

(三)按照基建程序要求，抓好重点工程建设。

一是抓好鹤洲北基地防护应急工程建设。按照"安全、优质，廉洁、优美"的总体目标，严格按照基建程序，通过健全机制，落实责任，强化质量安全管理、廉政建设和投资进度控制，保时、保质完成建设任务。二是抓好高岭拦河闸坝重建工程建设。近期的工作重点落实前期经费，督促设计院按要求时间完成可研设计报告，同时按上级要求抓紧做好高岭拦河闸坝重建工程各项前期工作，积极参与各项前置许可文件的审批及后续设计施工总承包招标工作，推动项目早日开工建设。

(四)按照依法行政要求，积极推动河道采砂和珠江河口岸线滩涂管理信息平台建设。

展联合执法、专项执法行动，妥善处理流域内信访投诉事件。二是积极运用新科技加大流域信息化管理技术和手段，提高对流域管理信息化水平，推进水利管理方式的转变，全面提升流域管理的现代化水平。

自7月9日省水利厅召开党的群众路线教育实践活动动员视频会议以来，我认真学习党中央、广东省委的有关文件精神，以及省水利厅关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，积极参加厅党组组织的党风廉政纪律教育月参观学习活动，按照我院制定的实施方案，全心投入"读一天、写一天、谈一天"活动，结合我院党委组织的党性锤炼活动，深入厅扶贫点——阳山县犁头村进行慰问，通过这一系列学习实践，我更加深刻的体会到：在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，要围绕保持党的先进性和纯洁性，继承、坚守、发扬党的优良传统和作风，"两个务必"仍然有着非常重大的现实意义;在厅深入推进民生水利建设和管理工作的情况下，省水科院有必要以围绕水利中心工作为重心，以为民的态度、优良的学风、务实清廉的作风为实现广东水利现代化提供科技支撑。

一、践行"两个务必"仍然有着非常重大的现实意义

"务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦朴素的作风".当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有，一方面，中国的改革开放取得了举世瞩目的成绩，人民生活日益富裕;另一方面，个别党员干部喜好于形式主义、政绩工程，甚至是抵挡不住灯红酒绿和各种诱惑继而走上贪污腐败的深渊。

如果这些问题解决不好，必然会人亡政息。20xx年7月11日，来到西柏坡参观时说，毛泽东同志当年提出的"两个务必"，包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，思想意义和历史意义十分深远。

在走访民主党派中央和全国工商联时，也重提了和"两个务必"有一脉相承渊源关系的关于历史周期律的谈话，并提出了"物必先腐，而后虫生"的告诫，而后又出台了密切联系群众、改进工作作风的"八项规定"，透出一个强烈信号：要保持党的先进性和纯洁性，继承、坚守、发扬党的优良传统和作风，始终把人民放在心中最高位置，始终与人民群众并肩在一起，一心一意服务群众，多办帮民、利民、富民的实事，千方百计让群众过上更好的日子。这是新一届领导集体对当前形势的清醒认识和客观分析，也体现了务实、理性、冷静的执政精神。

厅党组书记、厅长、厅教育实践活动领导小组组长林旭钿在纪律教育学习月动员讲话中指出：今年纪律教育学习月活动要牢牢把握"严纪律、正作风、促廉洁"的主题。一是严纪律，确保各项政令畅通。

最核心的是坚持党的领导，最根本的是同党中央保持高度一致。二是正作风，确保与群众血肉联系。领导干部要率先垂范，带头执行中央"八项规定"和省委印发的贯彻落实实施意见，紧密结合党的群众路线教育实践活动，自觉接受广大群众的监督。三是促廉洁，确保人身政治双安全。全厅党员、干部要不断增强拒腐防变能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线，真正做一名勤廉兼优的干部。

因此，践行两个"务必"，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，是实现对广东提出的"三个定位、两个率先"总目标的的必然要求，目前，仍然有着非常重大的现实意义。

为实现广东水利现代化提供科技支撑厅党组提出，开展群众路线教育实践活动和纪律教育月学习活动的目的在于：要把开展党的群众路线教育实践活动和学习教育活动作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，在认真开展教育实践活动的同时，又要确保年度水利中心工作的落实，切实做到以活动促工作、以工作促活动，真正做到两手抓、两促进、两不误。结合我院的实际，有必要进一步明确目标和要求，采取积极有效的措施，确保规定动作"做到位、"自选动作"有特色、出成效。

1.以我省水利中心工作为重心，坚持开放搞科研，全面服务民生水利建设和管理工作。一是结合我省"千里海堤"的建设和管理工作，深入基层和现场，认真总结和分析当前海堤设计、施工和管理中存在的问题、取得的实际经验，延伸海堤设计导则研究，为全面开展千里海堤建设和管理提供技术支撑;二是深入研究我省生态水利建设方案。

深入生产一线，全面总结当前珠三角地区水生态、水环境和水管理的实践经验，深入分析其中存在的突出问题，认真梳理我省生态水利建设的科学规律，提出我省生态水利建设方案;三是加强水利管理年的科学支撑，切实发挥水利科技平台的作用。围绕水利工程安全运行管理的需要，推进建立水利工程档案和三维数据信息库，建立水利工程安全监测和评价统一管理平台。

全面收集、统一分析全省水利工程安全监测信息，科学评价、统一发布工程安全状况，通过工程措施与非工程措施的有机结合，为三防预警、决策和有效落实防汛责任制提供科学依据;四是加快推进河口水利工程实验室项目建设，认真做好自筹资金的筹集和项目的建设管理工作;五是扎实做好广东省水利水电科技创新研究中心项目建设前期工作，进一步强化我院基础条件平台建设。

2. 要抓好学习教育、听取意见这个基础，为形成优良的学风和务实清廉的工作作风打好基础。在认真听取群众意见的基础上，要把主要任务聚焦在学风和作风建设上，在解决"四风"问题上对症下药，抓出成效。坚持开门搞活动，深入群众听取意见和建议，突出听取意见的重点，明确听取意见的范围，改进听取意见的方式，围绕"四风"找全问题、找准问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

3.要在完善制度和机制建设，加大制度执行力度上下功夫，为形成优良的学风和务实清廉的工作作风创造条件。形成优良的学风和务实清廉的工作作风，制度是基础，机制是保障。在听取意见的基础上，要认真分析院现行制度的必要性、可行性和完备性，做好查缺补漏、纠偏补强的工作，完善各项制度。要在严格落实制度上下功夫，强化制度执行力，维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，做到令行禁止、不搞例外，使制度真正成为党员、干部联系群众的刚性约束。

要在规范制度的运作机制上下功夫，围绕公开、公平、公正的目标，针对不同类型项目建立不同的生产分配机制，建立科研项目和设备的公示制度，开展项目内部审计抽查工作，使院各项制度的执行有章可循、有迹可查，从而逐步形成"多劳多得、兼顾公平"的分配机制。

开展好党的群众路线教育和纪律教育月学习实践活动，学习教育阶段是基础，但仅仅是拉开了序幕。下阶段，我一定把"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"这个总要求贯穿始终，以党章为镜，自我完善、自我提高，密切联系群众，解决突出问题;在厅党组和院党委的领导下，一定要带头深入基层调查研究，带头开展批评和自我批评，带头转变作风落实整改，带头解决群众反映强烈的重点难点问题，切实增强院党员干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，为促进教育实践活动深入开展，推动水利科研事业又好又快发展贡献力量。

开展党的群众路线教育实践活动，是新时期党中央基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设，审时度势作出的重大战略举措，只有充分认识到教育实践活动的重大意义，才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。解决认识问题，最重要的就是要使自己认识到，作风问题是关系到党和人民群众血肉联系、关系到国家前途命运、关系到每个人切身利益的大问题。不光要有忧患意识，还要有忧患责任。“四风”问题需要全党动手去“大扫除”，需要每个人从自身做起去抵御、去清洗、去治疗。每个人都要查找“四风”、反对“四风”、整改“四风”。对党的信念还坚定不坚定;群众在心中的分量是重了还是轻了;工作动力是强了还是弱了;在克服“四风”中起到的是正能量作用还是负能量作用。共产党员要通过自身的行动，让这个社会多一份温暖、多一份爱，让党的形象越来越高大。

这次教育实践活动是围绕着群众路线，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的xx大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。党的xx大报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。报告同时也提出了脱离群众危险更加尖锐地摆在全党面前的严峻考验。“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，是xx大报告中加强党的建设的重要内容。深入学习党的xx大精神，就是要牢固树立正确的群众观，坚持走群众路线，始终和群众坐在一条板凳上。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将思想植根于群众之中。如何对待群众，是思想政治问题，是党性原则问题。要时时处处将群众安危冷暖挂心上，想问题、办事情将群众利益放在第一位。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众工作路线。坚持“讲党性、重品行、作表率”，在群众中树立组工干部“为民、务实、清廉”形象。

坚持走群众路线，将身躯下沉于群众之中。要扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动工作创新发展。

xx大胜利召开以来，以xxx同志为新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有力地推进党风政风改进。一定要深刻认识开展教育实践活动的重大意义，增强参加教育实践活动的自觉性和坚定性。以党员领导干部为重点、在全体党员中深入开展，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，十分必要，十分及时。

开展群众路线教育实践活动与我们党重视自身建设的传统一脉相承。这次活动的特点是主题鲜明，对症下药;发扬传统，把握时代;部署及时，注重效果。要深入学习，认真检查自己的不足，切实提高自身思想水平，努力建设走群众路线的长效机制。

我作为农业银行的一名党员，一定要努力做好本职工作，加强学习，虚心听取意见和建议，做到查找问题不回避、不遮掩，切实做好整改工作，确保规定动作做到位，自选动作做扎实。

按照中央、省、统一部署，根据介休《介休市党的群众路线教育实践活动实施方案》（介发[2015]6号）文件精神及教育实践活动动员会议的部署和要求，结合本支部实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以企业领导班子和党员中层管理人员为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决影响制约企业发展及员工群众反映强烈的突出问题，提高服务企业发展和服务员工的工作能力和水平，进一步促进企业把握正确方向，依法诚信经营，负起社会责任，维护职工利益，凝聚发展力量，为全市非公经济健康发展添砖加瓦。

二、目标任务

教育实践活动的目标任务是坚持围绕中心、服务大局，教育引导党员树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。在服务发展上有新成效，在服务民生上有新进展，在服务群众上有新形象，在服务党员上有新举措。

三、时间安排和方法步骤

教育实践活动要坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接。大体安排8个月时间，2015年9月基本完成。集中教育时间不少于3个月。重点抓好学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节。

（一）学习教育、听取意见

1、召开动员大会。召开联建企业负责人、党员、职工代表参加的`动员会。讲清教育实践活动的目的意义和工作安排，消除思想疑虑，争取理解支持。

2、集中征集意见建议。由班子成员带头、全体党员参与，通过召开座谈会、发放意见调查表、设置意见箱等形式，深入群众、深入一线职工广泛开展集中互动交流，听取各方意见，并将意见梳理汇总，为对照检查、开展批评与自我批评打好基础。

3、集中开展专题学习。按照“组织集中学、领导带头学、党员自己学”的原则，通过组织宣讲学、发放材料学、读书看报学等形式，集中党员参加专题学习，学习中央、省、市各级的重要精神、学习党的群众路线的深刻内涵，鼓励有书写能力的党员撰写学习心得。

4、集中进行学习交流。组织全体党员集中学习交流，通过集中座谈、板报专栏、演讲征文等形式将学习之后的所得、所思、所想共享共惠，相互交换看法意见，交流心得体会。

（二）查摆问题，开展批评

1、强化问题查找。通过员工提、自己找、上级点、互相帮等方式，准确查找自身存在的突出问题，并对收集到的意见进行梳理，及时反馈党组织和党员。

2、强化对照检查。根据自身行业特点，结合工作实际，每一名党员都要认真对比查找在宗旨意识、工作作风、服务能力、贡献程度等方面存在的差距。

3、强化组织生活。在充分准备的基础上，集中时间召开一次高质量专题民主生活会，企业领导班子成员要带头查摆问题，既有深刻的自我批评，也有诚恳的相互批评，并对员工提出的意见进行回应。

4、通报民主生活会。民主生活会后，召开专门会议，通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。要认真组织党员参加教育实践活动。每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。

（三）整改落实、建章立制

目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的要求，制定完善的整改方案。在整改方案中，要重点解决领导班子及其成员思想作风庸、懒、散、奢的问题，进一步回答解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，针对影响和制约企业科学发展、员工反映强烈的突出问题，制定切实可行、行之有效的解决措施。

2、问题整改到位。结合工作实际，集中解决三个方面的问题：一是解决党组织战斗力、凝聚力不强的问题，深入推进“基层组织提升年”活动。二是解决党员思想认识、工作作风上存在的问题。三是解决党建工作运行保障存在的问题，推进党组织规范化、制度化建设。

3、制度健全到位。健全党组织生活制度、党组织沟通协调制度；规范党员发展制度、党员教育培训制度、党员管理服务制度；完善三会一课制度、党员联系职工制度、党员创先争优制度。

4、活动总结到位。认真召开教育实践活动总结大会，对开展教育实践活动情况进行民主评议，着重评议解决问题，改进作风情况。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改方案后续工作的落实，及时完善相关制度规章，巩固扩大活动成果。

四、组织领导

组 长：******；

副组长：******；

成 员：******。

******党支部

二〇一四年三月二十七日

一、高度重视，认真做好教育实践活动启动筹备工作

1．成立组织机构。根据上级有关文件要求，益阳市实验小学党支部在2015年3月研究成立了益阳市实验小学党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室，王达同志任领导小组组长，下设办公室，由支部委员肖瑛兼任办公室主任。领导小组负责学校党的群众路线教育实践活动的领导及组织实施工作。

市实验小学党的群众路线教育实践活动实施方案》，报经局活动办审核后开始实施。

3．召开动员部署会。4月8日，学校召开了专题研究会议，4月11日，学校召开动员部署会议。会上组织学习了上级有关文件和会议精神，并就学校实施方案进行了动员和部署。学校校长、支部书记、领导小组组长王达作了“提高认识、准确把握、扎实推进、确保成效”的动员讲话。

二、深入推进，切实抓好各环节重点工作，教育实践活动取得显著成效

（一）抓好学习教育、广泛听取意见

1．抓好学习教育。活动开展以来，学校坚持把理论学习、思想认识摆在第一位，学习教育做到了四个结合：个人自学与集体学习相结合、统一组织与自主安排相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与实践学习相结合。主要学习了及上级有关领导重要讲话精神，学习了新党章和党的报告，研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等资料，观看了《信仰——我们的故事》、《周恩来的四个昼夜》、《苏联二十年祭——俄罗斯人在诉说》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》等主题教育影片。学校党员还结合学习情况撰写了学习体会，通过学习充分认识到深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求。

2．广泛听取意见。学校班子成员率先垂范，沉下身子“接地气”，带着问题到教师办公室、到师生当中去，通过召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈，汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校先后个别访谈约20人次，共收集到涉及领导班子四风问题20条，学校还发放了调查表，开通了意见箱、“我为学校献一计”等多种渠道。建言献策的人士，既有白发苍苍的老党员，也有有意气风发的青年教师，既有校内的师生员工，也有学生家长等社会人员；建言献策的方式，既有座谈交流的无话不谈，也有电子邮件的直抒己见，做到了面向师生员工听取意见的全覆盖。

（二）深入查摆问题，认真开展批评

转变作风方面的情况，查摆了存在的突出问题及具体表现，分析了产

生问题的根本原因，并明确了整改方向和改进措施。

做好专题民主生活会前期准备工作，充分开展谈心谈话，并于8月

31日召开了校领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。

会上观看了相关视频，按照 “一个一个过”的方式，从支部书记王

达同志开始，逐一开展自我批评和相互批评。会上各位班子成员按照

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查摆“四风”问题不

留死角，批评自我批评不留情面，寻找思想根源不留余地，提出整改

措施不留隐患，把民主生活会开成了转作风、谋发展的“务实”会。

他们真查摆、真剖析、真批评，以诚恳的态度、直面问题的勇气，开

门见山、直奔主题，展示自己的“短处”，揭露自己的“丑事”。在开

展相互批评时，班子成员之间坚持实事求是、帮助提高的原则，开展

了坦诚、善意的批评。于9月5日召开了专题组织生活会暨民主评议

党员大会。

（三）全面整改落实，加强制度建设

1．全面整改落实。学校领导从一开始就重视边学边改，边查边

改，即知即改，把整改贯穿活动全过程。本着谁主管、谁负责的整改

原则，在第一时间进行责任分工，制定整改落实方案，让群众看到实

实在在的变化。一是针对师生群众反映的突出问题，坚持边学边改、

边查边改，能整改的立即整改，近期解决不了的，制定整改方案，落

实整改措施，明确整改责任人，并进行了公示，接受师生群众监督，

实行开门整改。二是针对查摆出来的领导班子身上存在的“四风”方面问题，坚持一风一风查、一风一风改，开展“四风”专项整治行动。三是开展了整改工作“回头看”，重点看突出问题解决的进展如何、效果如何、群众满意度如何。截止目前，20条群众意见建议，办结的有15条，在办的有3条，学校将继续加强在办事项的督办力度。

2.加强制度建设。一是梳理已有制度。按照体现师生群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，学校对已有管理制度进行了一次全面梳理，列出清单，认真做好废止、修订工作。二是建立健全相关制度。出台了《益阳市实验小学教师请假制度(补充)》、《教师管理补充条例》、《益阳市实验小学岗位安全工作职责》等新制度，推动了改进工作作风、密切联系群众工作常态化、长效化。

办学有了新进展、服务师生有了新作为。

（二）坚持群众路线，是教育实践活动落到实处、取得实效的法宝。开展教育实践活动，就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，以人民群众为镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病。对于学校而言，全体师生员工就是最广大的人民群众。在开展党的群众路线教育实践活动中，学校始终坚持眼睛向下、重心下移，深入一线问政于师生、问需于师生、问计于师生，找准问题所在、民心所向，并坚持开门搞整改，请师生监督批评，满意的才通过，不满意的决不放过，努力让每位师生都能共享出彩的机会、共享发展的成果，努力取得让全体师生满意的成效。

（三）坚持改革创新，是教育实践活动落到实处、取得实效的动力。改革是最大的红利，创新是发展的动力。正是始终发扬敢闯敢试、敢为人先的勇气，始终保持永不僵化、永不停滞的状态，学校才能跨越一个又一个的困难, 取得一个又一个的成功。党的群众路线教育实践活动开展以来，针对查找出来需要重点解决的问题，学校始终强调要打破惯性思维，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶装旧酒”，而要努力在继承的基础上站的更高、看的更远，在改革创新中走的更远、走的更好，让广大师生看到变化、见到实效、感到满意。

四、今后的努力方向

熟悉学校工作规律，联系群众的领导班子。学校领导班子将始终按照组织的要求和师生的期许，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以党章、先进典型、群众为镜子，做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱，不断坚定廉洁奉公的权利观、求真务实的发展观和以人为本的师生观，着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题；始终把培养建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于当担、清正廉洁的干部队伍作为重中之重，保障中层干部把主要精力投入到管理工作当中，把工作重点集中到提高质量上来，团结带领广大师生为早日实现“强校梦”、“中国梦”贡献智慧和力量。

（二）立足长效，不断加强制度建设。规章制度是“学校所以立之大本”。建设具有活力、特色鲜明、和谐发展和良好社会声誉的高水平学校必须有一套渐趋完善的配套的学校管理制度。要用制度管权、管事、管人，把权力关进制度的笼子里。要在制度上体现教育实践活动的成果，制定好学校章程和中长期发展规划。科学定位关系到学校长远发展。有什么样的定位，就会有什么样的发展战略、发展道路和发展模式。要不断加强制度建设，推进科学化管理进程，深化机制体制改革，为推进学校事业的又好又快发展奠定了坚实基础。要按照教育、教学、学校发展的规律依法调整、修订、完善各项规章制度，并严格执行、狠抓落实，推进工作制度化、规范化、科学化。

放在思考工作上；既要对学校的战略部署了然于胸，又要结合本单位实际，求真务实地把本职工作做好。要从思想意识的高度加强对执行力建设的认识和理解，要充分认识到加强执行力建设对学校科学发展的重要意义。要围绕学校发展建设的各项事业全面提升自己的综合素质和能力，以更饱满的精神状态投入到学校改革发展的事业中，为学校实现新的历史性跨越做出自己的贡献。

总之，教育实践活动开展以来,我们取得了一定的成效，但与上级组织要求，与广大师生员工的期望及学校发展还有一定差距。学校将进一步要求广大党员教师，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，大力弘扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实把学校密切联系群众的优势，转化为推动学校改革创新、内涵发展、提高质量的强大力量，为办品质实小奋斗目标提供坚强保证。

一、及时动员部署，统一思想认识。

学校及时组织召开全校动员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高学校党员和群众对这项活动的认识，统一了思想。通过教育动员，全体党员、群众特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。

1、健全组织，强化领导。学校迅速召开领导班子会议，结合学校的中心工作，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以学校校长钟吉钢同志为组长的教育实践活动领导小组，党总支书记负责活动的具体落实。通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

2、结合实际，制定方案。根据学校的总体部署和要求，结合学校实际，制定了《向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案》。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准，着力解决突出问题，加快推进学校特色建设。

3、搞好动员，广泛发动。4月8日下午，学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。学校党的群众路线教育实践活动第四督导组王利君科长、王兴龙科长及学校全体教职工参加了会议。王兴龙科长在讲话中对向阳小学开展实践活动的各项筹备工作给予了充分肯定，并针对此次活动的开展提出了明确要求。最后，与会人员对学校领导班子作风建设情况进行了民主评议，并将测评表交第四督导组。

二、加强学习交流，提升个人素养。

为真正贯彻教育实践活动精神，学校领导班子集中进行党的群众路线专题学习，传达学习学校开展党的群众路线教育实践活动有关会议及文件精神，研究部署我校相关工作。强调要把思想和行动统一到中央的决策部署上来，紧密结合学校实际，以好的作风高质量高标准地开展教育实践活动，务求取得实效。要准确理解和把握教育实践活动，精心安排，扎实推进。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定、上级有关要求以及我校加强和改进工作作风、提高执行力实施意见作为切入点，突出作风建设，集中查找解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，着力推动解决师生反映强烈的突出问题，切实引导广大党员干部牢固树立宗旨意识，坚持为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生，以密切联系师生、改进工作作风。

重要论述摘编》等有关专题学习材料。组织收看《焦裕禄》等〈践行群众路线的好榜样〉电视系列片，让党员干部在深受教育的同时，也进一步明确了自己肩负的光荣使命和重大责任。

三、认真开门纳谏，真心服务师生。

按照向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案要求，我校积极安排部署，以虚心诚恳的态度，扩大征求意见范围，提高征求意见活动质量。

我校先后召开了教师座谈会，家长代表座谈会。教师座谈会上围绕“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”的主题，发表了对开展党的群众路线教育实践活动的认识与看法，与会教师结合自身工作实际，集思广益，各抒己见，就专业发展、教学管理、办公环境改善、青年教师培养、教研团队搭建和服务师生等问题提出了许多意见和建议。家长座谈会上，家长就学校管理、师德师风建设、后勤服务等方面谈了自己的真实想法和切身感受，提出了意见和建议。

通过召开座谈会或个别谈话，听取广大教职员工的意见，借此机会，开展问政于教职工、问需于教职工、问计于教职工活动，从行动上贯彻党的群众路线。

四、领导班子及领导干部深刻剖析，认真撰写对照检查材料。

1、深挖思想根源。领导班子和领导干部认真进行了剖析检查，上不推、下不卸，不转移目标。对“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。

2、明确整改措施。针对查找出的问题，认真提出务实管用的整改措施，抓好专项治理工作，小有小改、大有大改，让群众看到实实在在的效果。

3、撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析“四风”问题和具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员撰写对照检查材料，做到了“四个写清楚”，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行学校有关规定的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。

五、召开专题组织生活会，开展批评和自我批评。

按照局党委《关于基层党组织召开组织生活会及民主评议党员若干具体问题的指导意见》的通知要求，8月28日我校召开了一次高质量的专题组织生活会和民主评议党员活动，以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。专题组织生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，在会上，班子成员坦率发言、勇于开展了批评与自我批评、真诚客观地相互给予点评，与会督导组领导对组织生活会给予了充分肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向。

责的精神，自觉拿起批评和自我批评的有力武器，进一步提高班子的凝聚力和战斗力。在自我批评时，能开门见山、直截了当；在相互批评时，能开诚布公、直指要害。同时，大家能虚心接受别人的批评，有则改之、无则加勉，真正达到相互提醒、共同提高、增进团结、促进工作的目的。

六、认真研究制定整改落实方案，严格落实整改责任制。

1、加强领导抓落实。学校领导班子成员高度重视整改措施的落实，建立整改责任制，把责任分解，落实到人，确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项，由校长为第一责任人，班子成员共同研究解决方案和工作计划，共同领导和组织落实。属于各分管部门的事项，由分管领导为第一责任人，要立足全局，坚持分工不分家，加强协作，齐抓共管，形成合力。

2、明确责任抓成效。进一步明确分工，强化领导班子成员的责任。原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实，对重要工作和问题，分管负责人事前能做深入细致的调查研究，制定切实可行的工作方案和措施。对群众反映的问题，可以马上解决的，能立即解决；对由于受客观条件限制，暂时不能解决的问题，能及时向群众讲清讲明，努力争取整改工作出成效。

3、强化监督抓促进。对整改情况，实行学校领导班子成员间相互监督和群众监督相结合，对重点、难点问题及时进行督促，随时听取广大师生的意见和建议，督促其尽快落实。

针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。学校重新修订了《学校章程》，通过了大连市法制示范校的验收。通过制度建议，有效解决了无章可循等问题。

七、启示和体会

通过七个月的教育实践活动，我们在抓党的建设和作风建设方面，形成了一些深刻的认识，积累了一些宝贵的经验，收获了一些有益的启示。

一是必须坚持领导带头、率先垂范。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作风方面的许多问题，表现在教师，根源在领导。如果领导干部不把自己“摆进去”，而是高高在上，以旁观者的姿态游离于活动之外，教育活动就必然会浮于表面，流于形式，质量和效果就难有保障。

二是必须坚持直面问题、敢于担当。只有坚持问题导向，找准摸透“四风”突出问题的主要症结，找准靶子、点中穴位，以“敢较真”的精神，“有担当”的行动，边学边改、边查边改、立行立改，才会使教育实践活动取得实效。让群众切实看到新变化、得到真实惠，赢取群众的满意和认可。

党内生活，不断提高党的领导能力和执政能力，保持和发展党的先进性和纯洁性。

四是必须突出抓好作风建设。通过这次活动，全校作风建设切实好转，“四风”问题有所收敛。但作风问题具有顽固性和反复性，我们绝不能满足于“一时之效”，必须增强忧患意识，做好打攻坚战、持久战的充分准备，把目前作风转变的好势头长期保持下去，使作风建设的各项要求真正落地生根。

五是必须建立行之有效的长效机制。要建立和完善各项规章制度，形成长效机制，以制度管人管事。

八、今后努力方向

我们必须深刻认识新形势下坚持党要管党、从严治党的极端重要性和现实紧迫性，锲而不舍地把作风建设推向深入、进行到底，进一步巩固拓展教育实践活动成果，落实从严治党责任。

1、进一步强化理论武装

的理论和知识指导实践,用科学的方法推进工作, 将学习成果切实转化为特色学校建设的新举措。

2、进一步强化整改落实

牢固树立群众是历史的创造者和推动者的历史唯物主义观念，坚持走“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，问政于民，问需于民，问计于民，以群众答应不答应、满意不满意作为衡量一切工作的根本出发点和落脚点。紧密结合学校工作，坚持边查边改、即知即改、立行立改，用过硬的措施、管用的办法推进整改，防止只说不做、蒙混过关，不断解决好师生员工反映的热点难点焦点问题，以务实有效的整改成果进一步取信于民。

3、进一步强化改进工作作风的长效机制建设

一、及时动员部署，统一思想认识。

学校及时组织召开全校动员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高学校党员和群众对这项活动的认识，统一了思想。通过教育动员，全体党员、群众特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。

1、健全组织，强化领导。学校迅速召开领导班子会议，结合学校的中心工作，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以学校校长钟吉钢同志为组长的教育实践活动领导小组，党总支书记负责活动的具体落实。通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

2、结合实际，制定方案。根据学校的总体部署和要求，结合学校实际，制定了《向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案》。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准，着力解决突出问题，加快推进学校特色建设。

3、搞好动员，广泛发动。4月8日下午，学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。学校党的群众路线教育实践活动第四督导组王利君科长、王兴龙科长及学校全体教职工参加了会议。王兴龙科长在讲话中对向阳小学开展实践活动的各项筹备工作给予了充分肯定，并针对此次活动的开展提出了明确要求。最后，与会人员对学校领导班子作风建设情况进行了民主评议，并将测评表交第四督导组。

二、加强学习交流，提升个人素养。

为真正贯彻教育实践活动精神，学校领导班子集中进行党的群众路线专题学习，传达学习学校开展党的群众路线教育实践活动有关会议及文件精神，研究部署我校相关工作。强调要把思想和行动统一到中央的决策部署上来，紧密结合学校实际，以好的作风高质量高标准地开展教育实践活动，务求取得实效。要准确理解和把握教育实践活动，精心安排，扎实推进。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定、上级有关要求以及我校加强和改进工作作风、提高执行力实施意见作为切入点，突出作风建设，集中查找解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，着力推动解决师生反映强烈的突出问题，切实引导广大党员干部牢固树立宗旨意识，坚持为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生，以密切联系师生、改进工作作风。

学校利用周三政治学习时间组织党员干部深入系统学习。学习党章、廉政准则、党的报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料。组织收看《焦裕禄》等〈践行群众路线的好榜样〉电视系列片，让党员干部在深受教育的同时，也进一步明确了自己肩负的光荣使命和重大责任。

三、认真开门纳谏，真心服务师生。

按照向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案要求，我校积极安排部署，以虚心诚恳的态度，扩大征求意见范围，提高征求意见活动质量。

我校先后召开了教师座谈会，家长代表座谈会。教师座谈会上围绕“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”的主题，发表了对开展党的群众路线教育实践活动的认识与看法，与会教师结合自身工作实际，集思广益，各抒己见，就专业发展、教学管理、办公环境改善、青年教师培养、教研团队搭建和服务师生等问题提出了许多意见和建议。家长座谈会上，家长就学校管理、师德师风建设、后勤服务等方面谈了自己的真实想法和切身感受，提出了意见和建议。

通过召开座谈会或个别谈话，听取广大教职员工的意见，借此机会，开展问政于教职工、问需于教职工、问计于教职工活动，从行动上贯彻党的群众路线。

四、领导班子及领导干部深刻剖析，认真撰写对照检查材料。

1、深挖思想根源。领导班子和领导干部认真进行了剖析检查，上不推、下不卸，不转移目标。对“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。

2、明确整改措施。针对查找出的问题，认真提出务实管用的整改措施，抓好专项治理工作，小有小改、大有大改，让群众看到实实在在的效果。

3、撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析“四风”问题和具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员撰写对照检查材料，做到了“四个写清楚”，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行学校有关规定的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。

五、召开专题组织生活会，开展批评和自我批评。

按照局党委《关于基层党组织召开组织生活会及民主评议党员若干具体问题的指导意见》的通知要求，8月28日我校召开了一次高质量的专题组织生活会和民主评议党员活动，以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。专题组织生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，在会上，班子成员坦率发言、勇于开展了批评与自我批评、真诚客观地相互给予点评，与会督导组领导对组织生活会给予了充分肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向。

党总支书记在接下来召开的群众路线专题组织生活会通报会上讲到，在组织生活会上，大家能以对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，自觉拿起批评和自我批评的有力武器，进一步提高班子的凝聚力和战斗力。在自我批评时，能开门见山、直截了当；在相互批评时，能开诚布公、直指要害。同时，大家能虚心接受别人的批评，有则改之、无则加勉，真正达到相互提醒、共同提高、增进团结、促进工作的目的。

六、认真研究制定整改落实方案，严格落实整改责任制。

1、加强领导抓落实。学校领导班子成员高度重视整改措施的落实，建立整改责任制，把责任分解，落实到人，确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项，由校长为第一责任人，班子成员共同研究解决方案和工作计划，共同领导和组织落实。属于各分管部门的事项，由分管领导为第一责任人，要立足全局，坚持分工不分家，加强协作，齐抓共管，形成合力。

2、明确责任抓成效。进一步明确分工，强化领导班子成员的责任。原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实，对重要工作和问题，分管负责人事前能做深入细致的调查研究，制定切实可行的工作方案和措施。对群众反映的问题，可以马上解决的，能立即解决；对由于受客观条件限制，暂时不能解决的问题，能及时向群众讲清讲明，努力争取整改工作出成效。

3、强化监督抓促进。对整改情况，实行学校领导班子成员间相互监督和群众监督相结合，对重点、难点问题及时进行督促，随时听取广大师生的意见和建议，督促其尽快落实。

六建章立制，科学管理。扎紧作风建设的制度笼子，使广大党员干部自律意识、底线思维不断强化。班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。学校重新修订了《学校章程》，通过了大连市法制示范校的验收。通过制度建议，有效解决了无章可循等问题。

七、启示和体会

通过七个月的'教育实践活动，我们在抓党的建设和作风建设方面，形成了一些深刻的认识，积累了一些宝贵的经验，收获了一些有益的启示。

一是必须坚持领导带头、率先垂范。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作风方面的许多问题，表现在教师，根源在领导。如果领导干部不把自己“摆进去”，而是高高在上，以旁观者的姿态游离于活动之外，教育活动就必然会浮于表面，流于形式，质量和效果就难有保障。 二是必须坚持直面问题、敢于担当。只有坚持问题导向，找准摸透“四风”突出问题的主要症结，找准靶子、点中穴位，以“敢较真”的精神，“有担当”的行动，边学边改、边查边改、立行立改，才会使教育实践活动取得实效。让群众切实看到新变化、得到真实惠，赢取群众的满意和认可。

三是必须坚持党要管党、从严治党。事业发展，关键在党，关键在人。要牢记政治责任，强化使命担当，把落实党要管党、从严治党方针贯彻始终，以严的作风、严的纪律、严的监督落实管党治党责任，严格党内生活，不断提高党的领导能力和执政能力，保持和发展党的先进性和纯洁性。 四是必须突出抓好作风建设。通过这次活动，全校作风建设切实好转，“四风”问题有所收敛。但作风问题具有顽固性和反复性，我们绝不能满足于“一时之效”，必须增强忧患意识，做好打攻坚战、持久战的充分准备，把目前作风转变的好势头长期保持下去，使作风建设的各项要求真正落地生根。

五是必须建立行之有效的长效机制。要建立和完善各项规章制度，形成长效机制，以制度管人管事。

八、今后努力方向

我们必须深刻认识新形势下坚持党要管党、从严治党的极端重要性和现实紧迫性，锲而不舍地把作风建设推向深入、进行到底，进一步巩固拓展教育实践活动成果，落实从严治党责任。

1、进一步强化理论武装

加强学习，强化科学理论武装头脑。一是坚持学以立德，继续深入学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系以及重要讲话精神，持续“补钙”，不断解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题，切实提升党性修养；二是坚持学以明智，继续系统学习国家的教育方针政策、用学到的新知识、增长的新智慧解决发展中遇到的新情况和新问题，不断提高引领特色学校建设的能力和水平，努力寻求建设特色学校新的突破点和增长点；三是坚持学以致用，用科学的理论和知识指导实践,用科学的方法推进工作, 将学习成果切实转化为特色学校建设的新举措。

2、进一步强化整改落实

牢固树立群众是历史的创造者和推动者的历史唯物主义观念，坚持走“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，问政于民，问需于民，问计于民，以群众答应不答应、满意不满意作为衡量一切工作的根本出发点和落脚点。紧密结合学校工作，坚持边查边改、即知即改、立行立改，用过硬的措施、管用的办法推进整改，防止只说不做、蒙混过关，不断解决好师生员工反映的热点难点焦点问题，以务实有效的整改成果进一步取信于民。

3、进一步强化改进工作作风的长效机制建设

进一步坚定信仰追求，增强担当意识，树立为民情怀，始终保持改进工作作风的思想自觉和行动自觉。进一步立规矩、定制度，梳理完善现有制度机制，研究建立新的制度规定，建立改进工作作风的长效机制，从体制机制上堵塞滋生不正之风的漏洞，以制度固化作风建设成果。强化制度执行力和刚性约束，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，维护制度的严肃性和权威性，使改进工作作风形成习惯，变成自觉行动。

一、积极准备，加强组织，使活动有序开展

薄。不以师生利益为重，不以教育事业发展为重，不以学校发展为重，而是本位主义第一，聘任岗位时怕责任大，分配绩效工资的时候嫌数字小，安排课程时叫课时多教不了，工作中对学校贡献不多，但各种考核中自评分打的不少。更有甚者只要组织关心，不要组织纪律，政令不畅、执行力低的现象在一定程度上依然存在。对上级部署的工作存在着落实不够，消极应付，影响上级重要决策的贯彻落实，部分学校、党员、教职工进取精神差，直接导致管理水平下降。五是有的学校领导和教职工长时间不学习，不读书，不动笔，对新知识、新事物一知半解。学校管理工作不创新，一年之中难见有新的举措，上级安排什么，就做什么，拨一拨，动一动，工作主动性差。六是个别干部、教职工玩风太浓，工作之余打麻将斗地主，乐此不疲，上班则无精打采。七是个别教师热衷于电话家访，家长日常家教工作及召开座谈会不求实效、应付了事，家长和群众意见较大。强调活动要认真落实县教育局党委基层党建工作规划，不断扩大组织覆盖和工作覆盖，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织队伍，组织带领广大党员、干部为教师、学生、家长提供更多更好服务。要加强队伍建设和阵地建设，强化服务保障，完善服务制度，推进教育系统基层服务型党组织建设。要深入推广“孟连经验”、“插甸经验”、“绥江经验”和“干海资学校典型经验”，完善党员干部直接联系和服务教职工和学生制度，深化“三深入”、“四联户”和以联系学校、教师、班级、学生、家长为主要内容的“五个一”活动，提升服务群众的能力和水平，加强与广大师生和家长的真诚沟通。阐述了开展党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和总体安排。教育局督导组陈春勇副局长、教育工会副主席张丽华、土官镇副镇长杨瑞明对大会作了指导，并组织了民主测评，掀起了学习教育实践活动的高-潮。

二、认真组织学习，确保学习质量

反职业道德行为处理办法》相关专题读本和上级下发的文件、学习材料。根据乡镇小学点撒，教学任务重，不便集中地实情，镇小学在五个完小、镇小学党小组、离退休党小组建立了七个学习小组，采取集中学习观看和分组观看相结合，制定了土官镇小学党的群众路线教育实践活动学习观看计划，和组织学习视频课件收看电视系列片的补充通知，组织观看了《党员干部的楷模杨善洲》、《苏联20年祭》、《一个州长的疯狂》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《郭明义》、《生死牛玉儒》、《雷锋》、《吴仁宝》10部影片。又根据教育局党委和土官镇党委关于在第二批教育实践活动中组织学习视频课件及收看电视系列片的通知精神，及时拿出学习计划，安排了《永远的春天》、《农民工局长陈家顺》、《村官普发兴》、《插甸经验》、《索道医生邓前堆》、《高德荣—群众路线模范实践者》、中央组织部党员教育中心制作的党的群众路线教育为主题的电视系列片《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育片》的观看。挂点领导参与，群众路线教育实践活动领导小学进行抽查督查。全体教职工在学习的基础上，撰写了读书笔记和心得体会，并开展了讨论交流。通过学习，使大家深刻认识到了学习的重要性和必要性，克服了浮躁，提升了境界，坚定了自觉践行群众路线的决心。

三、认真听取意见建议，扎实抓好边学边改。

个人进行了限期整改和通报批评。4月27日组织了土官镇小学党的群众路线教育实践活动主题辅导，进一步加强了认识，使大家思想境界进一步提高，为第二阶段活动打下了良好基础。

四、践行教育实践见行动。

我校认真开展实践活动，在全体教职工中开展“五个一”，即：办公室班子成员联系一所学校、联系一个班级、联系指导一名青年教师、联系帮扶一位学生家庭、联系一名“双困生”；党员教师联系一个班级、联系指导一名青年教师、联系帮扶一位学生家庭、联系一名“双困生”；教师联系帮扶一位学生家庭、联系一名“双困生”；后勤工作人员联系一名“双困生”；从而进一步提高土官镇小学教职工联系群众、为学校为班级为教师为学生办实事能力。各完小开展家长社会“新三好学生”评比活动，由各村组群众进行评比推荐，各完小把关，在全镇60个小组每个小组评比出一名“三好学生”，在4月的家教周活动上对家长和学生给予表彰奖励，加大教育宣传力度，营造良好的比学争先的学习氛围。

我校按照方案，第一环节“学习教育、听取意见”已经圆满完成，取得预期的效果，为“查摆问题、开展批评”打下了坚实基础。

土官镇学习党支部

二0一四年五月八日

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《金平区教育局党委开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《汕头市浮东小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。按照第一督导组的安排，我校全体党员参加了3月10日下午召开的片区“党的群众路线教育实践活动”动员大会，支部书记施培霓同志代表片区五个支部对深入开展教育实践活动进行了动员部署；局党委第一督导组组长鲁澄南同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．加强学习交流，提升个人素养

浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看《大山的火把》、《当代雷锋》、《焦裕禄》等群众路线教育片，统一思想，指导行动。

三．认真开门问情，深入进行整改

勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象。

学校党支部群策群力，通过以下途径深入进行了整改：

（1）实行广大党员干部每周五下午第6节课定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。

（2）充分利用金平区教育局群众路线q群和政务平台，及时下载学习资料，组织学习讨论，提高党员干部的理论水平和思想觉悟。

（3）定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。

（4）制订《浮东小学开展“立高尚师德、树教育新风”主题教育活动实施方案》，进一步优化教师职业道德自我修养的环境，进一步提升教师队伍的师德建设水平，促进教师队伍牢固确立爱岗敬业、廉洁从教的理念。

（5）组织全体教师认真学习教育局制订的《教师职业道德规范考核实施办法》，研究建立学校对教师职业行为的监管和制约机制。

（6）统一规划，在全校范围内开展节水节电整治活动，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。

（7）根据广东省财政厅、教育厅《关于义务教育学校公用经费支出的管理办法》的有关规定，修改完善《浮东小学固定资产管理制度》和《学校财务管理办法》，进一步规范学校经费使用的相关制度，保障经费使用依法、科学、合理。

四．认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委第一督导组安排，党支部对征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结；同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并在第一督导组的具体指导下完成了班子和个人对照材料的撰写。

五．召开专题民主生活会和情况通报会

8月18日全天，我校分别组织召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员主题活动。专题组织生活会上，施培霓书记代表学校领导班子作自我批评，随后班子各成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。在民主评议党员主题会上，辛舜杏副校长作了专题组织生活会情况汇报。学校领导班子成员、中层以上干部、各教研组组长参加了会议。这两次会议开得很成功，既找出了存在的问题，分析了思想根源，又明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

六．对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动开展以来，结合创建“教育强区”活动，我校领导小组定期和不定期对班子成员以及党员教师在实践活动中集中学习教育情况、贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况、工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入年级科组，掌握师生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位师生，做好师生的引导者，解决师生的实际困难。比如六月份，学校领导班子得知毕业班一名没有户口的学生家庭突遭变故，生活陷入困境，于是发动全校师生伸出援手，捐款救助；又主动向教育局反映情况，请求解决该生升中入学的问题。

3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在学校办公过程中，严格执行标准，努力保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

七．建章立制，科学管理

1、结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

2.针对学校办公用品用度超标过量的问题，学校进一步修订了《浮东小学办公用品使用规定》，对学校的办公用品（包括资料印制）及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。

4.为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《校务公开实施办法》等。

5.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象，学校先后修订了《浮东小学公务支出公示制度》，有效压缩了开支，控制不合规范的公务支出。

在今后的工作中，我们学校党员干部将继续自觉践行党的群众路线，以焦裕禄同志为标杆，以焦裕禄精神为镜子，坚定共产党人的理想信念，严格遵守党章党纪，认真履行岗位职责，以良好的工作作风取信于民、凝聚力量，齐心协力为学校的发展作出新的更大的贡献。

汕头市浮东小学党支部

2015年9月29日

按照、县教育局机关党委的统一部署，根据《xx中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，我校自3月份开始教育实践活动以来，坚持以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，以反对“四风”为活动重点，注重把学习教育贯彻始终，把深入一线、服务师生贯穿始终，把解决问题、改进工作作风贯穿始终，努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色，使教育实践活动的各项工作环节平稳顺利推进，取得良好效果。

一、高度重视，及时安排部署

按照教育局及镇党委的统一安排部署，学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月19日召开了教育实践活动动员大会，对全镇中小学开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。成立了洛阳镇中心学校三个督查指导组，加强对中小学教育活动的督查和指导。印发学习教育听取意见阶段工作安排，进一步规范参学单位群众路线教育活动行为。同时各参学单位充分利用电子显示屏、横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。

一是传达学习。中心学校及时召开会议，认真传达学习一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。中心学校和中小学各参学单位分别组织了集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、洛阳镇党的群众路线教育实践活动等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。中心学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。各参学单位以集中学习讨论形式，集中开展一次“反对‘四风’，传播正能量，我该怎么做”主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升洛阳教育质量做出贡献。

五是警示教育。为了提高学习效果，中心学校在会议室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命;怎样保持党的纯洁性;什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权;什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政;什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片。各参学单位分别组织收看了《失德之害》和《四风之害》专题片，进一步加强对教职工的'警示教育。

三、形式多样，广泛征求意见

中心学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取中小学负责人和党员教师代表对中心学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、三十条项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表50余份;先后组织召开征求意见座谈会2场次，人员达40人次，共征求意见建议10余条。同时中心学校要求中小学班子成员每人调研走访不少于10人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。例如：将公务招待改为工作餐等。

四、边学边改，注重取得实效

对征求到“下面小学由于教师人手不足，要求中心学校减少会议次数”的建议，中心学校十分重视，立即进行整改，规定凡一项内容不再召开专门会议，采取电话布置。在4月14日中小学负责人会议上，就是讲路线教育阶段推进会、综治宣传月启动会、上学期统一检测质量分析会、安全隐患排查业务会、督学督导培训会等五会合一，提高工作效率，受到参会中小学负责人的赞许。

对调研走访中发现洛阳镇中反映的大门口桥所存在安全隐患问题，上报教育局和镇政府，中心学校积极争取项目资金，，定于暑假进行重建，安全隐患将得到彻底消除，受到社会的好评。

五、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广，没有向全体教职工和学生家长征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。

四是工作创新不够。

六、下一步的打算

二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面：1、完善工作制度、提供科学决策。2、深入基层单位、开展调研活动。3、改进文风会风、提高会议质量4、规范领导活动、提高工作效率。5、在接待上级或外单位活动中，坚持“谁分管、谁接待”原则，实行对口接待，非分管人员不参与，并将公务招待一律改为工作餐。6、一般性活动不进行宣传报道，提高工作效率。加强党风廉政、建立健全机制。

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《**市教育局党委开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《二中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“二中党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月24日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，支部书记苑彩刚同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，局党委第四指导组组长江波同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，4月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，统一思想，指导行动。

三．认真开门问情，深入进行整改

在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想接受监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，会议、文件、简报数量偏多。

学校党支部群策群力，通过以下途径深入进行了整改：

（1）实行广大党员干部每周二下午第7节课定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。

（2）充分利用**市教育局群众路线q群，及时下载学习资料，组织学习讨论，提高党员干部的理论水平和思想觉悟。

（3）每周四下午第8节课组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。

（4）建立《二中青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。

（5）进一步细化《二中行政考评细则》，加强了监管和制约机制。

（6）学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。

（7）进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障三公经费使用更趋于合理化。

四．认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委第四指导组安排，校党支部对活动征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写；同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

五．召开专题民主生活会和情况通报会

很成功，既找出了存在的问题，分析了思想根源，又明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

六．对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动开展以来，我校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、以及党员教师在实践活动中集中学习教育情况、贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况、工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。

3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

七．建章立制，科学管理

1、结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

2.针对高中部私家车乱停乱放的现象，学校制定了《二中自行车、电动车及私家车管理条例》，促使车辆停放更趋于规范化。

3.针对学校办公用品用度超标过量的问题，学校进一步修订了《二中办公用品使用条例》，对学校的办公用品（包括试卷印制）及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。

4.为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《二中教职工代表大会章程》等。

5.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象，学校先后修订了《二中学校公务支出公-款消费公示制度》，有效压缩了开支，控制不合规范的公务支出。

**市第二中学党支部

2015年4月29日

3

为认真抓好我校党的群众路线教育实践活动，切实增强活动的针对性、有效性和可操作性，根据市教育局和镇党委的部署和要求，制定本实施方案。

一、重点任务

我校开展群众路线教育实践活动，组织好“两好两争创”行动（师德师风好、教育教学好、争创群众满意学校、争创人民满意教育）作为主要载体贯穿始终，着力解决事关群众切身利益方面、反映强烈的突出问题。重点解决三方面问题：在政风行风方面，重点解决重智育轻德育，看考分、重升学率，违规组织补课、违规收费、订购教辅资料；在校内资源分配、办学经费使用、招投标等方面以权谋私，甚至收受贿赂等问题。在师德师风方面，重点解决服务观念淡薄，深入基层和师生不够，对教职工、学生生活困难关心不够，解决不及时，学生资助管理和校内资助不到位；为人师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，体罚学生；敬业精神不强，课堂教学不认真，对教师职业倦怠；从教失范，组织或参加有偿补课、有偿家教，违规在校外兼课兼职；作风庸懒散漫，执教不廉、接受吃请、索要收受财物；学术不端、职称评审、评先评优中弄虚作假等问题。在校园及周边环境方面，重点解决校园安全人防、物防、技防能力薄弱问题；校园周边非法游戏厅、非法图书、非法网吧、非法摊点问题；校园周边道路交通安全问题；学校食品安全、卫生防疫和各年龄段学生的心理健康等问题。

二、方法步骤

（一）谋划准备、动员部署

成立高王中学开展党的群众路线教育实践活动领导小组，明确职责任务和工作规则。要召开动员会，由杜训昙同志作动员。

（二）学习教育、听取意见

1、加强学习教育。坚持个人自学与集中学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与自主安排相结合，认真学习规定内容。注重学习师德师风和职业道德建设方面有关规定、教育法律法规等。要注重宣传系统内先进典型事迹。要开展理想信念教育，重温党章、重学党史、重看入党申请；要开展一次廉政警示教育。鼓励党员师生员工撰写学习心得体会。

2、开展专题讨论。要组织开展“入党为了什么、在党干了什么、先锋当得怎么样、群众形象好不好”大讨论，进一步深化提高思想认识。采取经验交流会、案例剖析会、讲评会等形式，着眼于改进校风教风师风、推进教育科学发展、争创人民满意教育，认真组织开展专题讨论。集中学习和专题讨论时间不少于一周。

3、进行调研走访。领导班子成员要带头深入班级、学科室（组）、师生、家长当中，着重围绕加强班子和师资队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、建设和谐校园等问题开展专题调研走访，寻找对策、改进工作。

4、广泛征求意见。通过上门走访、谈心谈话、座谈听取、问卷调查、个别征询等方式，广泛征求学校师生员工、学生家长、老教师、老党员、社会各界代表人士和广大党员群众等，对班子、党员干部和教职工作风建设等方面意见建议。要认真梳理归纳并如实反馈，严肃对照检查，做到边查边改、立行立改。

5、开展公开承诺。围绕为民务实清廉、聚焦反对“四风”进行公开承诺。在为民上，围绕强化宗旨意识、维护群众利益、解决群众反映最强烈的突出问题进行承诺；在务实上，围绕坚持求真务实、防止形式主义，改进学风会风教风进行承诺；在清廉上，围绕带头遵守廉洁自律各项规定、落实党风廉政建设责任制等进行承诺。重点是领导班子成员，普通党员可根据实际作出公开承诺。

（三）查摆问题、开展批评

1、查准找实突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，注重从群众反映强烈和关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。同时还要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定进行检查。

2、认真撰写对照检查材料。主要负责同志主持起草班子对照检查材料，班子成员撰写个人对照检查材料，逐项列出“四风”问题特别是教育行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析根源并明确努力方向和整改措施。校长要审阅班子成员的对照检查材料。班子和班子成员的对照检查材料，要报指导组审核把关。

3、开好专题民主（组织）生活会。校党支部要开好组织生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加。会前，要普遍开展谈心谈话活动。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。针对存在问题提出改进措施和办法。

（四）整改落实、建章立制

1、制定整改方案。领导班子整改方案要明确任务书、时间表和责任人。班子成员要制定个人整改措施，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。

2、强化正风肃纪。对有问题不改、大问题小改的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。

3、开展专项整治。重点整治师德师风失范现象，切实加强校风、学风、教风建设。同时，要开展校园及周边环境集中整治。

4、提升服务实效。要加大对困难党员、困难教职工、贫困学生及留守少年儿童的帮扶力度。

建设和促进职业发展机制、作风考核评价机制、师德师风建设制度，完善工资分配、评优晋职、奖励激励等制度。

（五）全面总结、民主评议

教育实践活动结束后，召开总结会议，并在参会人员范围内对领导班子和班子成员进行民主评议。会后，要向上级党组织提交书面总结报告。

四、组织领导

（一）加强领导指导。针对不同特点，提出相应要求，加强具体指导

（二）搞好宣传引导。要充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等媒介，广泛宣传上级党委精神，反映活动进展和成效。要注意发现、树立和宣传我校的先进典型，及时曝光反面典型。

（三）注重统筹联动。要把教育实践活动与教育工作任务相结合，与加强领导班子和基层党组织建设相结合，正确处理好教育实践活动与日常工作关系，切实做到两手抓、两不误、两促进。

2015年2月26日

根据《中共xx县教育系统委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的通知》的精神，结合我校教育实际，现就开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻上级文件和习系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，确定“狠抓学校管理，强化服务意识，加强教研教改，提高教学质量，努力办人民满意的学校”为载体，以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养。

二、任务目标

基为重点。

在普通党员和教师队伍中着力解决：一是党性观念不强，部分党员世界观、人生观、价值观出现偏差，自我约束不严，吃拿卡要。二是安于现状，满足于过去，学习不够，以工作忙为借口，学习走形式，缺乏刻苦学习和钻研提高的精神。三是职业精神倦怠，工作落实不够，要求不严，得过且过，完成质量不高。四是不遵守工作纪律，上班期间迟到早退、中途溜岗、串岗闲聊、上网聊天、玩游戏等不良现象。五是师德师风不纯，违规有偿家教，滥发教辅资料；六是服务意识不强，对待学生漠不关心，甚至体罚和变相体罚学生；七是参与非法集资，不服学校管理，违规生育，随意脱岗。

三、方法步骤

教育实践活动从2015年4月上旬开始，至9 月下旬基本完成。坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把从严要求贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来，确保实效。

（一）学习教育、听取意见（4月上旬—5月中旬） 重点抓好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见，深入开展调查研究。开展“四学四比”（学基本理论，比理想信念牢不牢；学党章党史，比党性修养深不深；学群众路线，比宗旨意识强不强；学党规党纪，比廉洁自律严不严），确保学习教育取得实效。

1、及时动员部署。结合实际，研究制定切实可行的实施方案。成立领导机构，落实工作人员，明确工作职责和任务。要及时召开动员大会，传达中、省、市、县党委关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神，搞好思想发动，对开展教育实践活动做出具体部署。

2、开展学习教育。研究制定学习计划，确定学习的时间节点、方式方法、具体内容，集中学习和专题讨论，采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，建立、健全集体和个人学习制度，个人要有学习笔记，心得体会，每月至少安排2次集体学习，总共不少于14次，每次要做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八届三中全会精神和习系列重要讲话精神，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用。开展活动，进一步了解群众需求，关注群众期盼，正确引导人民群众对教育工作的心理预期，扎扎实实做好群众工作，不断提高全市教育工作的群众满意度。

3、广泛征求意见。结合实际，广泛征求“四风”方面的意见建议。借助家长会等活动形式，进行问卷调查，开展“ 教师大家访”活动，深入了解家庭、社会对学校发展的意见和建议，对征求到的意见进行认真梳理和分析，挖掘问题根源，制定整改措施。

（二）查摆问题、开展批评（5月中旬—7月中旬） 重点围绕为民务实 清廉的要求，开展“四查四评”，并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求，通过自己找、集体议、群众提、上级点，认真查找党组织和党员自身存在的问题，深刻剖析原因，开展批评和自我批评，认真开好专题民主生活会和组织生活会。

1、深入分析查找问题。在查找“四风”方面问题的'同时，以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标，重点在党员党性不强，教师队伍职业精神倦怠，师德师风不纯，服务意识不强等问题。着力查找“四风”问题具体表现，深入分析原因，制定整改措施。

2、撰写对照检查材料。学校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山，联系工作实际，触及思想灵魂，正视矛盾和问题，要一风一风列出“四风”问题的具体表现、主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。要组织召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。

（三）整改落实、建章立制（7月中旬—9月底）

重点针对作风方面存在的突出问题，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，抓好“四治四改”。

1、制定整改方案。要抓住重点，对梳理出的问题进行认真研究、分析，列出问题清单，确定整改措施，向群众作出整改承诺，请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序，形成整改方案。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见，实行开门整改，提出整改措施，明确整改时限，确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示，接受监督。

2、强化正风肃纪。要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和上级有关规定，实行一把手负责制，加大监督检查力度，坚决整改“四风”方面的突出问题。

3、推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来，把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况，接受群众监督。对具备整改条件的问题，要马上整改；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限时整改；对受客观条件一时解决不了的，要积极创造条件逐步解决，并做好解释工作。

“缺位”问题。要与群众生产生活联系紧密的优势，不断创新服务载体，建立健全紧密联系群众工作制度；要积极探索党组织发挥作用的新途径，建立健全党建工作与业务工作互促互进制度；要规范工作流程和服务行为，建立健全损害群众利益责任追究制度。

教育实践活动基本完成时，要形成总结报告。教育实践活动结束时，要召开总结大会，通报活动开展以及问题整改情况，进一步巩固教育实践活动成果。

四、组织领导

校班子成员带头开展教育实践活动，要按照分工，开展调查研究和工作指导，参加领导班子专题民主生活会，示范带动和推进教育实践活动深入开展。

（一）落实领导责任。成立尔林兔中学党的群众路线教育实践活动领导小组，由xx-x任组长，xx-x、xx-x任副组长。成员包括全体教职工。领导小组下设办公室，办公室主任由xx-x兼任。组织机构应加强对全校教育系统活动的组织领导。主要负责同志要承担起第一责任人的责任，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。特别是对需要侧重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。

一级对一级负责。领导干部特别是主要负责同志，要以身作则，率先垂范，发挥标杆作用，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

（三）注重宣传引导。要注重广泛宣传，营造良好舆-论氛围。宣传教育实践活动的重大意义和中央和省、市的部署要求，宣传本活动进展情况，宣传活动取得的重要成果。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传好经验好做法，发挥先进典型的示范作用。要注意发挥舆-论监督作用，利用带有普遍性、群众反映强烈的典型案例，对党员干部进行警示教育。要畅通渠道，及时上报工作信息和工作动态。

（四）坚持统筹兼顾。把组织开展教育实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，与完成学校各项任务紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，不断增强各项工作的系统性和协调性，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力。

xx-x中学党支部

2015年5月14日