心得体会的写作过程也是一个自我反思和反馈的过程，能够更好地认识自己，提高自我认知能力。以下是小编为大家精选的几篇优秀心得体会范文，希望能对大家的写作有所启发。
大一形势政策心得体会标题
新的环境总是让人兴奋和烦恼。大学是一个新的环境，新的生活方式、新的学习方式、新的人际关系，这一切都需要适应和调整。而在这个过程中，形势政策无疑是一个必须要了解和掌握的方面。在大一的学习生活中，我深刻体会到了形势政策的重要性，对此我有些许心得和体会，希望能够和大家分享。
第二段：正文——了解国情、跟进时事。
了解国情和时事是了解形势政策的关键。通过了解国家的发展战略、政治环境、经济形势等方面，我们可以明确自己在这个国家中的定位和责任。同时，跟进时事能够及时了解各种政策和法规的实施情况，以及国内外各种重要事件的影响，为我们的学习和生活提供帮助。我曾经遇到过一些同学不关注时事，对各种政策资讯一无所知，这会导致他们在学习和就业方面的不确定性和迷茫感。
第三段：正文——维护社会公正、善待他人。
大一学生在形势政策方面，还需要学习维护社会公正和善待他人。在大学的校园里，我们身处的不仅仅是一个学生的身份，更是一个社会公民的身份。我们需要学会尊重和理解各种文化、信仰和观点，维护社会的和谐与安宁。同时，我们需要倡导爱心、助人为乐的精神，积极参与社会公益事业。
第四段：正文——遵守法律、崇尚法治。
作为一个成年人，我们必须要遵守法律，崇尚法治。在大学的学习生活中，我们不仅需要了解相关法规制度，更要融入法治精神，将其当做一个生命信仰。在日常生活中，我们要遵纪守法，学会自我保护和提高法律意识。只有这样，我们才能逐步成长为有公民素质的人才。
第五段：结尾。
形势政策是人才培养的重要方面，游刃于困境和机遇之间，需要靠我们不断努力和积极探索。在大一的学习和成长中，我深深体会到了形势政策对我们的重要性，只有好好学习、认真总结才能不断提升自身在这方面的素养。让我们一起肩负起我们的社会责任，成长为具有国家情怀、法治意识、社会责任感的新时代青年！
形势与政策课心得体会大一
近年来，形势与政策课成为高校一门必修课程，这门课程以其广泛的知识面和深入的思考，让我们大一新生们受益匪浅。作为一名大一新生，我也积极参与该课程的学习，通过学习形势与政策课，我深刻领悟到了它的重要性和对我的影响。下面，我将从对课程内容的认识、对社会现实问题的敏感度、对国家政策的关注、对个人思维方式的影响以及对未来的启示等方面谈谈我的心得体会。
首先，在形势与政策课的学习过程中，我对课程内容有了更加深入的认识。这门课程涵盖的知识面非常广泛，从国际事务到国内经济，从政治体制到文化教育，几乎囊括了社会的方方面面。通过课堂学习，我对各个领域的基本概念、重大事件以及相关政策有了更加清晰的理解。特别是通过对历史事件的学习，我深刻认识到历史的重要性，也更加明确了国家政策的制定和发展不能脱离历史背景。
其次，形势与政策课让我具备了对社会现实问题的敏感度。在课堂上，我们经常会讨论一些热点话题，比如教育改革、经济发展、环境保护等。通过对这些问题的深入讨论，我逐渐培养了对社会问题的洞察力和思考能力。我明白这些问题并不仅仅是课堂上的学术讨论，而是与我们每个人息息相关的现实问题。形势与政策课让我从学生到公民的视角拓宽了思考问题的范围，使我有能力思考和解决与我生活密切相关的社会问题。
第三，形势与政策课引起了我对国家政策的关注。通过学习课程，我意识到政府的政策对于社会的发展具有重要影响。政策的制定需要符合国家的整体发展规划和民生需求，而政策的执行需要各个层面的协调和共同努力。我开始关注各个领域的政策动向，不仅仅是因为考试需要，更是希望了解国家的发展方向和政策对我们个体的影响。我认识到，国家的政策决定着我们的行为和生活方式，我们需要关注政策，积极参与社会发展的进程。
第四，形势与政策课对我的个人思维方式产生了深刻影响。在课堂上，我们经常进行案例分析和讨论，这使我养成了客观、全面、系统思考问题的习惯。不再是凭空臆测和主观判断，我会先从事实和数据出发，通过分析和评判得出结论。这种思维方式的转变让我不再陷入片面的讨论和争论，而是更加注重事实和逻辑的分析。这种系统的思维方式不仅帮助我学习形势与政策课，也对我日后的学习和工作有着积极的影响。
最后，形势与政策课给了我对未来的启示。通过对国内外形势与政策的学习，我逐渐认识到未来的世界将面临更多复杂的问题和挑战。这些问题需要我们有更广泛的知识面和系统的思维方式去解决。因此，我明白课堂上的学习只是启发我们学习和思考的起点，我们需要终身学习并与时俱进。形势与政策课让我对未来的发展充满信心，也激励我不断学习，为社会发展做出自己的贡献。
总之，形势与政策课作为大学必修课程，对我们大一新生具有重要的意义。通过对课程内容的学习和思考，我们加深了对社会问题的认识，并开始关注国家政策和社会发展的方向。课程还培养了我们全面、系统思考问题的能力，并给予我们对未来的启示。形势与政策课是我们迈入大学的重要一步，它将对我们未来的学习和生活产生深远影响。我会继续保持对形势与政策的兴趣，努力学习，为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。
大一形势政策心得体会标题
进入大学是一个人生中非常重要的转折点，这个时期，学生需要面对各种新的挑战和机会，要全面适应大学生活和环境，眼界要开阔，心态要积极，甚至还要面对社会和政治大力推动青年兴起的形势和政策的引领。面对诸多变量和不确定性的世界，政策导向非常重要。
第二段：了解形势政策的重要性。
了解形势政策，可以让我们更好地适应大学环境，从学习、生活、社交和发展等多个方面做盘活，获取更多的信息，充分利用各种机会。不仅如此，关于形势政策的知识，还能够为我们提供更为全面的视角和策略，在面对工作、生活的种种问题时，可以更好地利用和把握政策中的信息，从而在个人产业选择、职业发展和自我提升方面收到显著效果。
第三段：涉及到的政策。
我国政策繁多，牵涉面广，例如发展产业、科技创新、创业扶持、青年发展、扶贫攻坚等，这些都与我们的未来息息相关。现在的学生们，不仅要具备全面的专业知识和扎实的基础，还要关注社会和政治形势，关注作为大学生所肩负的责任和担当。只有在形势政策发展中有所领会和把握，才能够在今后的发展中逐步成长。
第四段：深入思考自己的定位。
学生们还应该站在自己的角度和定位思考，理清个人的优势和劣势，寻找到适合自己的发展路径。正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名大学生应该时刻关注自己的成长方向和目标，做积极的思考者和行动者，对选择大学和进行学业规划有自己独立、清晰的见解。
第五段：把握未来机遇。
面对未知的未来，我们学生们我们应该积极的寻求机遇，从政策中找到未来的希望和方向。而在把握机遇的过程中，政策导向的认知和理解是至关重要的一步。只有知道政策的大体意向和目的，才能够明确通过自己的努力和见解完成自我成长规划带来的优惠政策与支持。同时，我们也可以通过参与各类实践活动，锻炼自己的实际能力，增强自我素质，为今后的职业生涯打好基础。
总之，在大学的结合形式政策上，要充分发挥自己的主动性和积极性，积极了解和关注形势政策，时刻为自己与社会的未来发展谋划。在政策的引领下，我们大学生们可以放眼未来，充分利用各种机遇，实现自我价值，为国家和社会的发展贡献自己的智慧和力量。
形势与政策课心得体会大一
形势与政策课是大一学生必修的一门课程，这门课程的目的是为了培养学生对时事政治的敏感性和对国家大事的关注。在上完这门课之后，我深深体会到了政治的重要性以及对我们的意义。
第二段：政治意识的培养。
形势与政策课通过讲授当今国内外的局势和政策，培养了我们对政治的意识。我们了解到国内外的重要政治事件，了解到政策的制定和实施对国家和人民的影响。这需要我们有对时事政治的关注和思考，增强我们养成政治观点的能力。政治观点对于我们判断问题以及作出正确决策是至关重要的，因此形势与政策课通过授课和课上讨论，有效培养了我们的政治意识。
第三段：能力的提升。
形势与政策课还通过举实际案例的方式，锻炼我们分析问题和解决问题的能力。在课上，我们要求读取相关资料，分析其中的政治含义以及背后的逻辑。这种分析能力对我们在工作和生活中都有重要的作用。同时，我们通过小组讨论和课堂发言，交流不同的观点和思考，提高了我们的表达能力和思辨能力。这种能力的提升将在我们未来的学习和职业生涯中发挥重要的作用。
第四段：对国家大事的关注。
形势与政策课使我们更加关注国家大事和民生问题。我们从课程中了解到了国家政策的制定和实施，了解到国家经济和社会的发展。这让我们看到国家面临的挑战和机遇，让我们感受到国家发展的重要性。我们开始关注国家大事，积极思考我们应该如何为国家的发展贡献自己的力量，这种关注和思考是我们对社会有所担当的表现。
第五段：对未来的启示。
形势与政策课让我们了解到国家面临的各种问题和困难，但更重要的是让我们看到了未来的希望。我们作为大一的学生，已经能够从课程中获得一些基本的政治素养和独立思考的能力，这是为我们未来的成长和发展奠定了基础。形势与政策课教会了我们如何关注时事政治，如何思考和解决问题，这些都是我们未来所必需的能力和素质。这门课程的学习和思考，将伴随我们整个大学生涯，并成为我们未来发展的助力。
总结。
形势与政策课在我们大一学生中具有重要的意义。通过这门课的学习，我们培养了对政治的意识，提升了分析和解决问题的能力，关注了国家大事，明确了未来的发展方向。这门课程的学习不仅为我们的大学生涯奠定了基础，同时也为我们的未来发展提供了宝贵的启示。
形势与政策课心得体会大一
作为大一新生，形势与政策课是我大学生活中的第一堂专业课。通过学习这门课，我深刻认识到形势与政策对于我们大学生的重要性，它不仅关乎国家的繁荣发展，也关乎我们个人在未来的生活中的发展。下面我将从课程目标、知识内容、学习方法、意义与体会四个方面展开，分享我在形势与政策课中的心得体会。
首先，课程目标是形势与政策课教学的方向。通过学习该课程，我们能够了解到国家政策和社会形势变化的动态，提高我们的综合素质和思维能力。在学习过程中，我们需要学会关注社会热点事件，把握政策动向，培养自己的信息敏感性和判断力。在这个目标的指导下，我们能够更好地了解国家的发展现状，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
其次，课程内容是形势与政策课的核心。这门课主要包括政治理论、社会经济、科技与教育、文化艺术、人文综合等知识。通过学习这些内容，我们能够全面了解国家的发展现状以及各个领域的政策动向。尤其是在大数据、人工智能等信息技术的快速发展下，我们需要及时了解科技与教育的最新动态，以便更好地适应未来的就业市场。
第三，学习方法对于掌握形势与政策课的知识非常重要。在课堂上，我们需要认真听讲、做好笔记，把握老师讲解的重点和难点。同时，我们也应该多看相关书籍和报刊杂志，广泛获取信息，提高自己的知识水平。在学习的过程中，我们应该注重理论与实践的结合，通过实际案例的分析与研究，更深入地了解政策的实施和效果。
第四，形势与政策课的意义不仅仅体现在我们的学习上，更重要的是影响着我们的未来。首先，它可以帮助我们更好地了解国家的发展方向，为我们的个人发展提供指导。其次，它可以提高我们的综合素质和思维能力，培养我们的责任感和使命感。最后，它可以增进我们对社会问题的关注和热情，积极参与社会活动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
最后，我在形势与政策课中的体会不仅仅是知识层面上的积累，更是意识层面上的觉醒。通过学习这门课，我意识到自己是一个担当的时代新人，只有不断学习和成长，才能为国家和社会的发展做出自己的贡献。我也深切体会到，只有掌握形势与政策的知识，才能把握住历史机遇，实现个人的价值和梦想。
综上所述，形势与政策课作为大一新生的首堂专业课，对我们的学习生涯和未来发展有着重要而深远的影响。通过学习这门课，我们能够了解国家形势和政策的变化，提高我们的综合素质和思维能力。同时，我们也需要注意学习方法，注重理论与实践的结合。形势与政策课的意义不仅仅在于我们的个人发展，更在于对社会的贡献和关注。通过积极参与，我们可以将课堂知识与实践相结合，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
大一形势与政策课心得体会
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是我们每个大学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的作用。本学期我们的形势政策课学习了《当前经济形势与政策分析》、《当今世界形势十大关系分析》这两讲，经过这两节课教师的讲述，我对当今国内国际形势又有了新的认识，也产生了一些新的想法。下头我想谈一些我的心得体会。
第一讲是《当前经济形势与政策分析》，着重总结了我国“十五”计划以来取得的巨大成就，并对“”规划做了分析和展望。经过教师的讲解，我明白了在过去五年，我国在各行各业都取得了巨大成就，尤其是经济方面，无论是贸易额，还是生产总值，我国取得的成就都异常喜人，空口无凭，看看教材上的数据支撑就足以使人信服。在科技方面，我国也取得了长足的提高，科技实力节节攀升，最有代表性的就是我国的“神舟”号系列飞船，从20xx年的“神舟”二号无人飞船，到20xx年的“神舟”五号载人飞船，再到20xx年的“神舟”六号载人飞船，证明了我国的航天技术已经到达了国际先进水平，我国已经成为世界上少有的拥有载人航天技术的国家，杨利伟、费俊龙、聂海胜以及“神舟”背后无数的工作人员都成了我们心中的英雄。新的“”规划不再是“计划”，这充分反映了我国此刻正在全方面去除计划经济的残留，全面与市场经济接轨。展望“”，综观国内外发展环境，形势一片大好。
在第一讲里，教师还讲了教材上没有的问题，主要有国民幸福度的问题。最近联合国已经把国民幸福度确定为衡量国家的一项重要指标，甚至能够与gdp齐名。在我国，各大城市的媒体纷纷就国民幸福度展开调查，结果得出我国各地人民普遍幸福感较高，尤其农民比城市人更觉得幸福。其实我感觉这也和我国“十五”以来在各方面取得的巨大成就有关，国家富强了，综合国力提高了，人民安居乐业了，自然幸福感就高了。
第二讲是《当今世界形势十大关系分析》，主要讲解了自东欧剧变、苏联解体后的当今世界，国际形势的一些新的变化。这段时间概括起来就是旧格局解体走向新格局的过渡时期，或者说是处在由二极世界向多极世界过渡时期。学了这节课后，我感觉世界并不是完全和平的，虽然世界大战不会再次爆发，但小规模局部的战争也会不停地发生。虽说多极化是不可逆转的趋势，可是在相当长的时间内美国的“世界霸主”地位不会被撼动。美国是当今世界上无可争议的唯一超级大国，它认为应当由它来主宰一切国际事务，所以它向全世界推行它的价值观，美国的外交处处凸显单边主义，全然不顾其他国家的想法，并时刻推行它的霸权主义和强权政治。这也许是国家生存与发展的需要。美国以种种借口打击了它认为邪恶的阿富汗和伊拉克两个国家，并还一心想除掉朝鲜和伊朗等“心腹大患”。美国与我国也有很深的矛盾。
1999年，美国轰炸我国驻南联盟大使馆，三名杰出的新闻工作者殉职;20xx年，美国的飞机驶入中国的领空，我国的飞行员王伟去拦截，被美国的飞机撞到，坠入海中，以身殉职。在这两件事上，美国找了很多借口搪塞我们，总说是“意外”。可是究竟是不是意外，我想明眼人应当能看个清楚，就更不用说美国对纯属我国内政的中国台湾问题的粗暴干涉了，它的企图任何人都应当看得很明白。鉴于以上原因，我们国家必须要努力发展高科技，仅有这样才能在当今世界形势中处于不败之地，才能振兴我们的民族。“科教兴国”战略正是如此。上头的“神舟”号飞船成功的事实，已经向包括美国在内的全世界证明了中国的实力。作为一名当代的大学生，我们肩负了祖国的未来，深感职责重大。我们必须要努力学习，刻苦钻研，仅有这样才能不辜负祖国对我们的培养和期望。
以上就是我对这学期形势与政策课的一些心得体会。有些看法可能还很肤浅，期望教师不吝赐教。
大一形势与政策课心得体会
摘要：本文从民生财政建设的现实意义出发，通过分析当前民生财政建设的不足，从如何构建适合社会发展需求的现代化民生财政管理模式的角度出发，进行关于民生财政建设的若干思考，并提出了能够提升民生财政建设水平的若干建议，以便为相关财政工作者提供参考，力争全面促进财政事业向前发展。
关键词：民生财政建设若干思考。
民生财政，顾名思义就是一种以人为本的财政体系，伴随着我国对民生财政投入力度的加大，民生财政建设引发了社会各界人士的广大关注，特别是在教育领域、生活保障领域、就业领域等重点领域，民生项目的投资更是呈直线增加态势。无容置疑，民生财政建设已成为了我国建设社会主义社会的重点项目，在当今社会经济体系不断深入改革的今天，我们如何从“重视民生，保障民生，改善民生“角度出发，对关于民生财政建设做出详细思考将具有十分重要的现实意义。
1、民生财政建设的现实意义分析。
改革开放之后，我国经济水平不断提高，呈现出良好的经济发展态势。伴随着经济的良好发展，社会事务需求也不断增多，与此同时也引发出来越来越多的人民利益诉述问题，这在一定程度上加大了改善民生建设的难度，民生建设改善工作面临着新的挑战与机遇。要知道，民生财政是“庶政之母”，加强民生财政建设能有效缓解社会经济压力，消除社会经济矛盾，确保社会经济得以长久稳定发展。以下就民生财政建设的现实意义展开分析。
1.1、是实现“中国梦”，建设社会主义和谐社会的关键。
改善民生财政建设，宏观角度上是要求财政建设从社会经济体系架构改革出发，立足社会经济发展实际，跟随社会经济的发展步伐而进行相应的改革与创新，特别是在社会保障领域、教育领域、住房保障领域、公共卫生领域等民生方面的财政消耗，以不断满足人民群众多种不同的社会需求，进而达到“中国梦”与“人民梦”的相互统一，为全面建设社会主义和谐社会奠定良好的民生基础。
1.2、是经济社会转型发展的现实需要。
经济社会转型发展需要多方面要素支持，宏观角度上要求通过科学规划合理配置充分发挥财政分配功能作用与地位，着重改善民生和保障民生，把财政支出向人民群众保障领域转移，重点解决人民群众关心的难点、热点问题，包括公共卫生医疗设备、教育、社会住房等社会服务问题，进一步缓解社会民生矛盾。
1.3、是推动社会基本公共服务建设的具体体现。
数据表明，20xx年，全国31个省(区)市的财政支出中，民生支出普遍增长，且多数地方占到了当地公共财政支出的50%以上。以安徽省为例，据财政厅厅长罗建国说：“20xx年，安徽省民生支出3161.2亿元，增加553.8亿元，增长21.2%，占全省财政支出近80%。”一系列数据说明了民生支出比重正在不断优化。可见，加强民生财政建设，必须把财政支出重点向人民群众公共需要或公共服务转移，解决公共服务不到位的局面，进一步推动社会基本公共服务建设。
2、民生财政建设面临的问题。
2.1、管理体制问题。
随着社会体制改革的不断深入，财政拨款的形式也向复杂化、多样化趋势发展，政府投资形式也更加多元化。然而，财政管理体制中的事权和财权不匹配，无论是大事还是小事决策权都在上级领导手上，下级领导空有管理头衔，却无法实施正确的管理权限。这种不平衡的决策方式，使得地方政府压力加大，导致很多民生政策无法落到实处。除外，由于财政局财政管理的组织建设不完善、财政管理人员配置不合理、职能分配不明确。财政局在进行财政管理工作时，缺乏健全的财政管理监督与控制体系，甚至出现私自挪用单位内部资金、私设账外账，避开财政监督把单位预算外的收入据为私有，进行公款玩乐等情况，严重影响了财政局的经济利益，民生财政建设受到影响。
2.2、财政约束问题。
从现阶段我国政府的财政决算预算看来，财政管理模式单一，无法精确、完整地反映出政府的债务、资金等情况。从财政局发布的财政预算信息来看，财政报告不够全面，对资金使用细化不到位，存在多方面不足，极容易滋生腐败行为。由于财政资金管理缺乏足够的公开透明度，这种模式下的财政报告也缺乏足够的约束力，这也在一定程度上加大了民生建设工作开展的难度。
2.3、资金管理问题。
首先是资金来源渠道单一。教育、科学技术、文化体育与传媒、医疗卫生、社会保障和就业等相关的一些民生领域尚未完全向社会资金开放，再加上社会公益、慈善等民生领域制度建设不健全，使得社会资金流入民生建设领域的渠道单一，民生建设支出仍然需要附属财政投入。
其次是民生资金使用存在“越位”与“缺位”现象。民生建设项目虽然遍布社会各大民生领域，然而发达地区却相比于经济欠发达或者偏远地区更为深入。
在经济发达地区，由于经济水平较高，在这种经济条件较好的大环境背景下，出现“越位”的情况就比较多;而在经济落后地区，由于受到经济限制，一些应用政府承担的民生领域得不到相应的建设，多会出现“缺位或不到位”的状况。显而易见，民生建设现阶段还存在明显的资金管理难题，出现地区建设不平衡现象。
3、完善民生建设的几点可行性策略。
民生建设工程意义重大，是构建社会主义和谐社会的基础，针对当前民生建设工程存在的种种问题，必须加以改变，才能提高民生建设水平，以更好地发挥民生财政对扩内需、调结构，促和谐的多重效应。
3.1、在满足社会公共需要的领域加大公共财政投入，严格控制行政经费的过快增长。通过把财政支出向公共安全、公共卫生、公共教育、社会保障和社会公共设施等方面转型，凸显社会公共保障在国民经济总值当中的比重，加大公共设备与产品的供给，努力做到经济性公共服务与社会性公共服务相互统一，让民生建设项目功能充分发挥出来，得以服务大众，服务社会。
3.2、要以财政改革为先导，强化政府的社会公共服务职能，加快向服务型政府的转型。实践证明，行政改革与财政建设制度的变革有着密切的联系。从某种意义上来说，财政建设制度的变革会引发行政建设改革同步改革。因此，财政制度改革可以作为先导，现行一步进行改革，引导政府行政改革。例如通过将预算管理、资产管理、财务管理等整合到统一的平台，加强对单位基层和管理层的内部控制，确保财政管理记录、财政报告信息和其他财务管理信息的及时性、真实性、完整性。在企业岗位设置上，建立合理高效的管理机制、运行机制、激励机制、决策机制，建立科学的考核标准，制定比较合理的，操作性强，有激励性的考核方案，形成相互激励、相互制约为主体的运作模式，以把更多的力量放在发展社会事业和解决人民生活问题上。
3.3、继续改革和完善转移支付制度，进一步照顾经济欠发达地区和基层政府。民生建设工作不仅联系着政府的各个职能部门与处室，与千家万户也有着紧密的联系。在当前的分税制财政体制下，一些欠发达地区及基层政府事权、财权不匹配，财政财力不足。民生建设要因地制宜，根据各地实际情况，进行不同建设。对于一些经济基础较好的地区应重点建设，而一些地处偏远，远离中心城区的地区应充分放权，给予优惠政策，大力鼓励其快速发展。
4、结语。
民生财政建设工作的进行，是一项复杂的系统工程。其目的不单是为了优化民生管理，同时也是为了通过科学规划和合理配置使民生财政建设发挥最大的功能效应，从而改变人民群众生活环境，进一步促进社会主义和谐社会建设事业的发展。对关于民生财政建设做出思考，以找出提高建设水平的可行性策略，对于实现民生建设事业的可持续发展有着重要的意义，同时，其也是科学发展观的必然要求。
参考文献：
[1]王光荣.解决民生问题的路径研究综述[j].东方论坛，20xx(03).
[2]胡建国.对安徽省构建重大民生资金监管工作机制的思考[j].福建商业高等专科学校学报，20xx(05).
[3]杨志安，闫婷.关于民生财政本质的探讨[j].商业时代，20xx(17).
大一形势与政策课心得体会
经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
大一形势与政策课心得体会
鉴于朝鲜带来的核威胁和导弹威胁与日俱增，建立导弹防御体系是美国未来关注的重要领域之一，也是美国与韩国和日本两个亚洲主要盟友进行三边合作的重点。”据韩联社2月20日报道，美国助理国务卿帮办安妮塔・弗里特当天在东京的日本国际问题研究所发表了上述讲话。报道称，美国一直希望与韩日共同建立地区导弹防御系统。但分析人士认为，美国此举不仅为了应对朝鲜的威胁，同时也是为了制衡中国。
事实上，美国宣称的该计划的组成部分―在韩国部署“萨德”反导系统，已经“提上了美韩合作的日程”，最近引起国际社会的广泛关注。
“萨德”是什么?
“萨德”是美国“末段高层区域防御”(英文缩写为thaad)的英语音译，这套系统的拦截高度达到40―150公里，即大气层的高层和外大气层的低层，该高度实际是射程3500公里以内弹道导弹的飞行中段，是射程比它更远的洲际弹道导弹的飞行末段。因此，它与其他系统配合可以拦截洲际弹道导弹的末段，形成双层拦截，也可以与“爱国者”等低层防御系统中的“末段拦截系统”配合，拦截中、短程导弹的飞行中段。
美国自1987年起研制“萨德”反导系统，20xx年5月开始装备军队。在美国的“末段地面反导”系统中，“萨德”负责高层反导任务，“爱国者”负责低层反导任务。
“萨德”系统以连为基本作战单位，每个“萨德”连由拦截导弹及其发射车、雷达和电子指挥控制系统组成。配备拦截弹150枚、发射车9部、雷达1套等。该系统既可由飞机空运，也可装载到地面车辆上机动部署。
“萨德”配备的拦截弹运用了当今世界最先进的动力、材料、电子和控制技术，弹长6.17米，发射重量662公斤，最大飞行速度可达每秒2.5公里，有效射程在40―200公里。一个可供对比的数据是，俄罗斯“山毛榉”防空系统的9m317导弹重量与“萨德”拦截弹相当，但其最大射程只有50公里，最大射高25公里。
“萨德”系统的核心装备是an/tpy―2雷达。该雷达是当今最先进的防空雷达，采用了有源相控阵技术。它主要负责目标探测与跟踪、识别和弹道落点估算，并可实时引导拦截弹飞行及拦截后毁伤效果评估。据雷达的研制方美国雷神公司公布的信息，该雷达的分辨率非常高，具有跟踪和识别假弹头能力。对战术导弹弹头的有效探测距离为1500公里，对弹体的探测距离更远。“可用于对‘敌方’发射的弹道导弹进行早期预警跟踪并对其飞行的末段实施拦截。”
中国“没有理由反对”?
对于韩国将有可能部署“萨德”反导系统，中国驻韩国大使邱国洪曾明确表示“坚决反对”，称这将严重损害中韩关系。韩国媒体高度关注，称这是中国政府人士第一次发出警告。美国方面则进行辩解，今年2月6日，美国副国务卿布林肯表示，此举完全是为了应对朝鲜，“中国没有反对的理由”。
对此，有中国专家指出，就如同5年前美国计划在东欧部署反导系统“为防伊朗”(实为挤压俄罗斯)一样，如今说为了防朝鲜，实则针对的是中国。俄罗斯战略和技术分析中心专家瓦西里・卡申一针见血地指出，美国在太平洋西部针对中国部署数十枚“萨德”及其升级版导弹，可对中国造成严重威胁。卡申认为，美国给出的在东亚地区部署反导系统的“官方理由”太过牵强，因为该国的头号军火商洛克希德・马丁公司生产的“萨德”反导导弹拦截的目标是超音速导弹。在可预见的未来，朝鲜是无法造出超音速导弹的。
此外，“萨德”系统中的an/tpy―2雷达，除了可以监视朝鲜的弹道导弹发射，还能监控中国境内的弹道导弹发射。中国在华北、东北的导弹发射试验，出不了大气层就会被部署在韩国境内的该雷达系统捕获。该雷达平时能够侦测中国方面的各种飞行参数，可为其他反导系统提供预警。该雷达还具备相当强的反隐形能力，对于探测中国的隐形飞机也具有特别的意义。
俄罗斯社会政治研究中心主任耶夫谢耶夫认为。美国国防部正在打造从阿拉斯加经日本、韩国和中国台湾到澳大利亚的“反导弧”，这是美国实施重返亚太战略中的重要一环，其目的在于制约中国。
今年2月上旬，美国国防部发言人卡比和宣传负责人杰夫・保尔先后宣称“我们正与盟国韩国(就部署‘萨德’问题)持续进行协商”，“美韩正在就‘萨德’问题进行非官方协商，并且已完成韩国境内的选址调查”。这说明，“萨德”真的已经离中国越来越近。
被威胁方的应对之策。
尽管“萨德”反导系统很先进，但也有其短板。实际上，所谓反导系统，通常指的是反击和拦截敌方的攻击导弹。少数反导导弹由防空导弹演化而来，大多数反导系统都不具备拦截超低空巡航导弹的能力。包括美国的标准―3防空导弹、地基拦截导弹，都只能拦截大气层外的目标。因为这类反导系统拦截弹采用的都是红外成像导引头，在稠密大气层内飞行时都会由于气动加热而无法看清目标。“萨德”系统基本也是这样，仍然无法拦截紧贴地面飞行的巡航导弹。因此，巡航导弹或许是对付“萨德”系统的一种有力武器。
另一方面，“萨德”系统拦截弹的造价为1000万美元/枚，三四枚导弹相当于一架早期三代机的价格，远远高于普通的战术弹道导弹和巡航导弹。因此，这种拦截弹的产量非常有限。如果对“萨德”系统实施大规模的饱和攻击，美国即便有拦截的能力，也没有拦截的财力。俄罗斯战略专家曾称，在欧洲战场，俄可部署空基巡航导弹来化解美国的反导系统。因此，中国大量打造可携带亚音速和超音速巡航导弹的轰―6k型轰炸机，同样可给中方遏制美国的反导系统带来机会。
有军事专家分析称，中国对付“萨德”反导系统还另有方案可选，就是在冲突早期阶段，利用电磁脉冲武器打击该系统的雷达。俄罗斯“卫星”新闻网近日登载的一篇文章认为，中国成功研制出电磁脉冲武器，是进行信息对抗的一个重要因素。中程弹道导弹有可能充当中国电磁脉冲发生器的载体。今天，当美国的反导系统距中国边境越来越近之时，此类武器的作用越发明显。电磁脉冲武器的一个可能的优先使用目标，是用于防空和对付反导系统的指挥设施。让敌方的雷达失灵，可保证解放军最有效地利用自己大量的常规高精度弹道导弹和巡航导弹，摧毁敌方重要的交通设施、机场和防空武器。这可让中国在冲突的早期阶段占有空中优势，阻止美国向太平洋西部补充军力。
也有专家指出，对付“萨德”系统的最有效的方法，就是发展由弹道导弹发射的“助推―滑翔”型高超音速飞行器，这类飞行器的飞行高度低，可实施大范围机动，是目前“萨德”系统奈何不了的。因此，高超音速飞行器的研制成功，将能有效反制反导系统。
政策形势心得体会
政策是指国家或政府部门在制定和实施政策、规划、法律等方面所采取的正式行为。在当今快速变化的社会中，政策呈现出多样化、多层次、复杂的特点。个人在通过面对各种政策体验和实践中，对政策形势产生了自己的一些深刻体会。以下将从政策的执行效果、对公民生活的影响、民智的不足、政策操作的灵活性和有效性以及未来政策发展趋势等方面，谈我的政策形势心得体会。
一、政策的执行效果。
政策制定实施的关键因素就是执行力。在实践中，部分政策虽然表面上看起来十分完美，但实际效果却不尽如人意，造成了一定的社会问题。如城市污染防治政策和道路交通法规，虽然有详细规定和重罚措施，但仍有少部分人没有按规定执行，对环境和交通造成不良影响。在此，我认为政策执行效果的提高需要政府加强对监管机制的建设，严格执行制度监督，同时加强文化教育，提高公民素质，形成一种对政策认可的社会氛围。
二、对公民生活的影响。
政策是为公民生活服务的，良好的政策可以改善公民的生活质量。如社会保障体系的建设让老年人的晚年生活不再受经济条件的牵绊，让对生活有困难的人也能得到帮助。再如城市交通政策改善了市民的通行质量、控制了城市交通拥堵等。但也有一些政策对人们生活带来困扰，例如近年来一些消费税政策的实施，令人担忧相关产品的价格提高，从而压缩消费者的消费能力。因此，制定政策需尊重民意，加强政策的社会成本与效益分析。
三、民智的不足。
在政策实施过程中，由于缺乏正确的政策理解，民众常常会将政策执行的结果看作是与政策目标相反的，从而造成政策的失败。比如说，征地政策的实施，有些群众对征地政策产生抵触情绪，造成社会的不稳定性和政策实施的失败。因此，提高公众对政策的认知、加强政策释义的透明度，是政策实行的重要保障。
四、政策操作的灵活性和有效性。
随着时代的不断发展和科技的不断进步，政策也需要不断的更新、完善与调整。此时，政策的灵活性和有效性显得尤为重要。政府部门在制定政策时，需要根据社会经济环境的变化，及时调整相关政策。同时，要加强社会反馈机制的完善，向公众征求意见，及时纠正政策执行中的偏差，提高政策的执行效果和人民对政策的满意度。
五、未来政策发展趋势。
面对快速的社会发展和全球化的趋势，制定良好的政策不仅对于一个国家的发展，也对全球的和平、稳定和繁荣有着重要的影响。在未来的政策发展中，政府应更加注重社会创新，强化知识创新和技术创新，以打造一个更加发展、平等和安全的社会。同时，在全球化趋势下，国家之间也需要统一政策，互相学习，共同协作，形成对全球社会发展的良性互动，实现共同繁荣。
总之，政策的制定和执行是一个不断迭代、不断完善的过程，我们需要审慎、深入的反思，从而进一步提升政策的执行效果，改善公民生活，促进社会的长足进步和发展。
政策形势心得体会
当前我国的政策形势正在发生深刻的变化，作为普通民众，我们需要了解并正确把握时代的发展，尤其是政策形势的变革。在政策形势的变化中，我们既要积极跟进，还要批判思考。如何正确把握政策形势？这是我们需要探讨的问题。
第二段：背景分析。
在近十年的发展中，我国的政策形势呈现出明显的动态变化。随着我国经济的快速发展、中国特色社会主义的深入推进以及国际风云变幻，我们的政策形势也发生了许多新的特点和趋势。例如，我国正在经历着经济和社会结构的深度调整，以及大力推动新一轮改革开放和创新发展等举措。同时，国际上的形势也在发生着深刻的变化，例如全球化、区域化、民族主义的抬头和保护主义的兴起。这些因素相互作用，正在不断地影响着我国的政策形势。
第三段：存在问题。
当我们面对如此复杂的形势时，我们也要正视其中存在的问题。例如：仍然存在着一些“不合时宜”的政策，针对现实挑战的政策研究不足等等。这些问题不仅直接影响到政策的实施，还影响到人们对政策形势的看法。因此，我们需要认真思考这些问题，并积极探索解决方案。
第四段：思考与建议。
对于如何正确把握政策形势，我们可以从以下三个方面来思考：一是要从客观性出发，真实的了解政策的来龙去脉、背景、意义、和影响。二是要从批判性出发，透视政策中的疏漏和不足，有效提出有建设性的意见和建议。三是要从专业化出发，通过拓展知识面，做到对政策的深度理解。
还应该进行以下工作：一是加强政策宣传，提高公众的政策意识。二是推动政策创新，深化改革的力度，积极研究和落实扶持企业发展的优惠政策。三是加快政策的落地实施，为制度提供更多的保障。
第五段：结语。
政策形势是长期的、动态的过程。我们需要不断学习，关注政策规定和实施的进展，才能更好地参与到国家建设和社会进步中来。我们每个人都应该尽自己的努力，积极融入到政策形势发展中来，为国家的繁荣与发展贡献自己的力量。
形势与政策心得体会
在《形势与政策》的课上，我初步了解了中国在国际上的现况。中国展开全方位外交，活跃于世界舞台，国际社会进一步把目光投向中国，中国国际地位和影响力稳定上升。可我觉得，在中国快速崛起的同时，将要面临的是更多的挑战。一句话，中国还不够强，中国还需要更多人付出更多的努力。
我们容易看到的是中国综合国力的增强、国际地位提升。几次金融危机中国始终以积极、负责的态度应对，不仅利于本国经济，而且对区域经济乃至世界经济都有积极的影响。国际社会对此作出了高度的评价，可以说，中国让世界有了战胜危机的信心。仅从这一点，就足以看出，中国已深入国际，有着牵动世界格局的能力。
可是，看到下面的话，我有了更深层次的想法。温总理在美国访问时说：“中国国际地位和影响力显著提升可以用一个乘除法解释，一个小问题乘以13亿就是一个大问题，一个大问题除以13亿就是一个小问题。”中国gdp居世界第三，占世界经济总量7.25%，接近美国的1/30；但人均gdp只有美国的1/16，仍然排在全球100多位。“中国制造”无处不在，但中国有自主创新能力的企业仅为0.3%，中国自己的世界屈指可数。另一方面，虽然中国一直坚持和谐社会的理念，世界对中国威胁的担忧也已经有所减弱，但“中国强硬论”、“中国傲慢论”等新的论调仍不断出现。
显然，中国要走的路还很长，面对路上的风风雨雨，我相信中国能坦然度过。但我不想仅仅看着中国一路走过，我想我总能做到些什么，国家也许需要我！
那些什么从现在做起从小事做起的话我也不想说了，觉得太虚。现在我是做不了什么，就好好学习，天天向上吧！路是要一步一步走的，把现在做好就行了吧！中国在稳步迈进，我也要一步一步往前走。
中国需要更强，我们需要更努力！
形势与政策年心得体会_形势与政策心得体会
我们只有了解了形势与政策，制定出适合自己的成长计划，努力奋斗，成为一名适应社会潮流发展要求的大学生。本站小编整理了20xx年形势与政策。
心得体会。
范文，欢迎阅读。
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
首先，赵院长上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有"识时务者为俊杰"，今应为"适时务者为俊杰"。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出"诚、勤、信、行"的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，"艺高人胆大，胆大艺更高"，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展，"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。
通过四年来对《形势与政策》讲座的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只有短暂的几个讲座的时间，但却使我受益匪浅，感触良多。
特别是作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这些开展的形势与政策讲座是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策讲座的开展是我校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。特别是在讲到关于科教的讲座上，我们得充分认识到我们国家一定要努力发展高科技，只有这样才能在当今世界形势中处于不败之地，才能振兴我们的民族。“科教兴国”战略正是如此。“神舟”号飞船成功的事实，已经向包括美国在内的全世界证明了中国的实力。作为一名当代的大学生，我们肩负了祖国的未来，深感责任重大。我们一定要努力学习，刻苦钻研，只有这样才能不辜负祖国对我们的培养和期望。只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，纷飞的国度，发展与进步必然受到其影响，个人寻求更大发展的机会也必然会减少。
因此当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策，充分了解决定政策的形势，准确判断政策如何改变未来的形势，逆着社会的大形势而为，可以想象失败是最终必然的结果。因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策，我们才能接着根据自己的实际，优势与劣势，结合自己的目标，制定最终可行的发展方案与计划，并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的方向前进，实现自我的发展并最终取得最后的胜利。同时给我们举行讲座的的老师用他们睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在每一场讲座里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。
让我印象深刻的是给我们开讲座的祁润兴老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。在祁润兴老师《形势与政策》的讲座上，我们不仅仅了解了当今世界的局势，了解了中国的发展方向，还听了很多与专业相关的讲座，比如说中国与周边国家的形势与政策的研究的讲座，风趣、幽默，同时又有着极其耐人寻味的教育意义。这样别出心裁的授课模式，深受大家的喜爱。
在其他老师讲的关于形势与政策的内容里面让我更加认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。在形势与政策课上，我所听到的，并没有那种喋喋不休、催人入睡的长篇大论;我所看到的，也并没有空洞无聊的ppt。相反的，学院的形势与政策课形式新颖，内容丰富有趣，有讲座，有电影，非常有乐趣。
史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
同时，也让我意识到关注世界的重要性。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。要清楚的认识到我们国家不再局限在这种高不成低不就的局面。然而，压力还是存在的。13亿人口的中国，在追求共同富裕的途中，如何解决这一矛盾呢?也许还是需要由国家、企业、各教育机构当然大学生自身共同作出努力的。作为一名即将毕业的大学生，我将保持一个积极乐观的心态不断进取提高自身的素质从而增强自身的竞争力和资本。
最后，我想说，虽然身处校园不能像爸妈那样真切地感受到经济危机对现实生活的影响，但是作为这个社会新生的力量，我们有必要耳听六路、眼观八方、抓住时代的脉搏、在学海与生活中做个敢于搏击、勇于攀登的勇者。通过这形势政策的学习，我深刻认识到社会是个大集体。我们有责任去营造一个温馨美好的环境、创造一个属于每个人的美好未来。因此开展的《形势与政策》系列讲座是非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。
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形势与政策心得体会
《形势与政策》这门课，帮助我们大学生正确认识国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的基本路线、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，激发学生的爱国主义热情，增强其民族自信心和社会责任感，未来，勤奋学习，成才报国。
老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。
最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。
通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了。重要的使命，-具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。作为时代的代言人，当代大学生，面对跨世纪的宏图和历史赋予的重任，所以学习当今世界的形式与政策是非常必要的，通过学习这门课程，使我正确认识了当前国内外经济政治的形势，正确理解党的路线、方针和政策，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民主伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学。
学习当今世界的形式与政策的目的在于要坚持理论联系实际，解放思想、实事求是地发现当今世界形势新情况，解决新问题，总结新经验，得出新思路。我们当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。
在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但是理论学习更为重要，是方向和指针。专业学习越忙越艰巨，越需要多学理论，提高理论水平，加强理论修养。只有这样，才能始终保持正确的航向，达到成功的彼岸！
更感谢老师的授业解惑。偶尔茫然的自己似乎找回了信心与希望。面对未来，不再是那么惧怕。前进道路的方向更加清晰，目标也更加明确了。思想再次得到了升华，就算不那么伟大的说成是为了为国家，为了社会主义现代化建设做贡献，而是为了能让自己的才华得以施展，自己的人生过得更精彩而努力学习吧。老师的讲解让我更加理解当前形式与政策的重要性，增强了我对社会的紧迫感，让我更加全面正确地了解和认识党和国家面临的形式和任务，把握时代命脉，增强改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。时代在进步，我也不能落后，跟紧时代的步伐，不做社会前进的绊脚石。深刻的认识到不全面的自己还需要不断努力的学习，我应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个有理想的人，努力奋斗，这样才能争取早日把自己培养成为符合社会主义的人才。
形势与政策心得体会
自从学习完《形势与政策》课之后，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。