读书活动情况报告（热门17篇）

情况报告的重点是关注问题，并提出合理的建议和解决方案。掌握这些范文中的写作技巧和表达方式，能够帮助我们在实际写作中更好地应用，并提高报告的质量。

教师读书活动情况总结

多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己对于教师尤显得重要。在学年初我制定了详细的读书计划，并坚持读完了计划中所列书目，深感受益匪浅。

一、学以致用，深深受益。

本学期，我较多的翻阅了《幼儿园创造性课程》这本书籍，书中所描述的：如何促进幼儿的发展、营造相应区的环境、幼儿在区中的学习内容、老师的职责和个家长的一封信等方面展开，内容都十分的详细和实在。印象深刻的事书中将课程的50个目标和学科内容做了联结，同时指出了老师如何引导和评估幼儿的学习，这为我开阔了思路，同时也明白了幼儿在各个区角学习中其实他在各个领域都能得到一定的发展和提升，很多的经验值得我们借鉴和学习。

我们幼儿园在“安吉游戏”精神引领下，在开展户外环境改造过程以后，户外活动的开展也愈加丰富多彩且更具特色了。书中阐述户外游戏活动对社会情绪性、身体动作、认知、语言等课程目标均有发展，而联系我们的实际，我觉得户外游戏还可以和我们的多元智能结合在一起，不同的游戏内容可以发展不同的重点智能，尔后各个户外游戏区又能从整体上促进幼儿多元智能的提升。比如我们在玩动感地带东“组合搭建”的时候，他们能把大型的架子、轮胎和梯子加以协商合作构建，在挑战过程中互相鼓励督促，还有不断更换材料的组合，空间设置上不断改进，孩子们的身体运动智能、空间智能、人际交往智能、语言智能等均有不同程度的发展;在湖畔人家的游戏中，他们一起扮演各种熟悉的人物，烧野火饭、扮娃娃家招待客人，泡茶切菜做饭……孩子们的语言智能、人际交往智能、自然观察智能等也有很大的促进。

二、指南引领，面面俱到。

《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习，已经是融入到了我们生活的点点滴滴了。《指南》对我们的教育教学管理很实用，对我们开展工作也很有指导作用。细细品味后总有一些深深的思索，总体感觉有喜又有忧，同时也更加督促自己领悟《指南》精神不断思索前进。

在我们的一日生活中，我也常常根据《指南》精神加以对照和反思，来园活动、晨间锻炼、学习活动、游戏活动等每个活动环节的设计与组织都应该以幼儿学习和发展目标为依据，在合理的期望下进行适宜引导，这样才能使幼儿得到良好的发展。在组织活动时要有全盘规划，包括教学具的呈现和摆放方式都是需要仔细考虑的细节，以达到最优化的空间动态;要用正确的态度和行为去关心幼儿、观察幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，遵循幼儿的成长规律和年龄特点，尊重幼儿发展的个体差异，为幼儿成长创设宽松、适宜的条件和环境，因势利导，因材施教。

三、与时俱进，触类旁通。

本学期，我负责幼儿园园所环境的筹谋与策划，刚刚开始接到任务的时候，我感觉自己有点无从下手，找不到环境创设的适宜定位与方向。然后我就寻找了一些书籍，也上网查阅了相关方面的资料，同时也关注了各种平台的有关信息，比如微信中的公众账号“幼师口袋”、“幼师助手”、“师乐汇”等app，都一定程度上让我开拓了视野，从图文结合的形式上丰富了我对环境创设的视觉。同时，我也不忽略各种相关的信息渠道，对当今形式下的教育形式加以关注和阅读，比如“苏州教育”、“五彩早教中心”、“吴江新华悦读”、“星晨学前教育中心”……加以关注。我们幼儿老师的专业性除了在相关理论方面，还有非常多的涉及，虽然很多方面都比较浅，但是平时我还是非常关注各种频道的信息，让自己可以在多方面增强信息，积累经验。很多平时的所见所闻、阅读随想，都可以成为工作中有用的因素，帮助自己更好地服务幼儿。

教师读书活动情况总结

1.充分利用时间读书，鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。

2.记好读书笔记，写好读书随笔。

3.读好必读书目的同时，到图书室博览群书。

1.坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。

2.充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。

3.将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。

4.通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。

三、读书内容：

研读专著：《爱的教育》《班主任工作漫谈》《陶行知教育名篇》。

四、主要措施：

1.积极参加学校组织的各项读书活动。

按照幼儿园读书活动实施计划的要求，把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。

2.以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。

重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》，构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。

3.主动与同事交流，讨论读书体会心得。

读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教育教学工作有关的先读、精读，古今中外文学名著选读、略读、速读。

4.读书要与思考有机结合。

古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合，在实践中不断探索让自己的专业不断提高。

通过我的读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

会员卡清退活动情况报告

按照区纪委关于在纪检监察系统开展会员卡专项清退活动的通知要求，长江路街道严肃认真地开展会员卡清退活动，真正做到“零持有、零报告”。

长江路街道把开展会员卡清退工作作为当前的一项重要任务，加强组织领导；坚持一把手负总责，按照清退的对象、范围、时限，层层抓落实，严格按时间节点完成清退工作；纪检监察领导干部发挥表率作用，带头清退，自觉接受人民群众的监督；认真进行自查自纠，主动上报持有和清退会员卡情况；积极探索建立长效机制，严格遵循中央纪委确定的清退规定和工作要求，全面彻底地开展好清退活动，确保清退对象无一遗漏、清退范围不留死角、清退时限按期完成、清退过程不走形式、清退效果不打折扣。

活动情况报告

为深入贯彻落实潍坊市奎文区住房和城乡建设局下发的《关于进一步做好冬季燃气供热安全生产工作的通知》文件精神，做好冬季供热期间我市供热行业安全生产的供热保障工作，按照通知要求，我公司开展了安全生产专项检查活动。现将工作情况报告如下：

为了保证此次安全检查工作扎实有效地开展，我们在接到通知后，立即组织召开由各部门安全负责人参加的专项工作会议，并结合《通知》进行安全学习，要求各部门要充分认识安全工作的重要性，下大力气抓好安全生产工作，保证供暖设施安全运行。加强组织领导，突出重点，采取部门自查和主管部门督察同步进行的方式，对供热区域进行安全情况检查，对检查中发现的问题要立即整改，彻底消除安全隐患。

我公司组成联合检查组，重点对热源厂，主要供热区域及附属设备、蒸汽和高温水管网、煤场和管网抢修现场进行了全面检查。对小区中的换热站物业单位也进行了全面检查，出动大量人员对2个热源厂160余个换热站点进行了检查。检查的主要内容包括：供热安全生产责任制、供热生产运行场所的规章制度、操作规范的建立、完善和落实情况；安全运行及锅炉安全阀、附属设施防护罩的安装使用情况；抢修抢险预案的制定及应急救援演练准备情况；易燃易爆器具存放和煤场挡土墙及燃煤堆放情况；各类人员持证上岗以及操作规程和劳动纪律等规章制度执行情况等。在检查中个部门领导高度重视安全生产工作，坚持安全生产常抓不懈，能够按照国家、地方供热行业法律法规及安全技术规范要求贯彻执行，做好本部门的安全生产管理工作。对检查中个别部门存在的安全隐患立即做出了整改。

检查中，我们还对冬季严寒天气遭遇停电、停水不能运行可能给供热设施造成危害、重大险情、突发事故的防范和应急处置能力；值班制度的建立和执行情况进行了重点检查。特此报告。

教育检查活动情况报告

根据司法部、省厅和xx市司法局的统一要求要求和部署，从7月15日至9月15日，利用三个月的时间，我们组织全市公证人员认真开展了集中学习教育检查活动，突出做到“四个强化”，通过学习教育、自查自纠，建章立制、严格检查等措施，切实解决了我市公证处在执业中存在的突出问题，在我市公证队伍中营造出了“严格程序、规范行为、优质高效、不出纰漏”的良好执业氛围，这次学习教育整顿活动取得了预期效果。现将活动的开展情况报告如下：

为保证此次学习教育检查活动分层次、有步骤地进行，真正取得实效，我们首先成立以局长刘作强同志为组长，分管局长和公证处主任为副组长，其它有关人员为成员的领导小组，具体负责对整个活动的组织领导和全面督查。根据烟台市局通知要求，结合蓬莱实际，制定出了切实可行的实施方案，对活动的指导思想和目标任务、重点检查范围、突出解决的问题、方法步骤等做出明确规定，并印制了配档表，将活动内容和要求进一步细化，从而形成了主要领导重点抓、分管领导靠上抓、公证主任具体抓，一级抓一级，层层抓落实的良好氛围，为保证整个学习教育活动取得良好效果奠定了良好的基础。

为使每一位公证员都能了解开展这次活动的重大意义，积极参与到活动中来，我们强化了学习教育。组织全体公证人员原原本本、认认真真地学习了烟台市局下发的《关于在全市公证系统开展严格公证程序规范执业行为整顿公证法律服务市场集中学习教育检查活动的通知》，使每一位公证员都明确了这次学习教育检查的目标、任务和重点。同时，组织公证员认真学习《公证程序规则》、司法部《开奖公证细则（试行）》等业务文件，学习中，还结合市局下发的关于转发省厅《〈关于转发司法部关于“西安体彩假票案”等涉及公证严重问题的通知〉的通知》的通知要求，重点学习领会司法部和省厅通知，使公证员认识到严格公证程序、规范执业行为、整顿公证法律服务市场的重要性和紧迫性，进一步引导公证员树立质量是公证生命线的意识。在此基础上，根据市局确定的重点检查范围和突出解决的问题，认真开展自查自纠，组织公证处对20xx年至20xx年的出证公证卷宗共1320件进行了认真自查自纠，其中经济类581件卷，包括经济合同、抵押登记、保全证据、企业章程土地使用权拍卖现场公证等。民间类476件卷，包括委托书、赠与书、声明书、遗产分割协议等。涉外类368件卷，包括亲属关系、未受刑事处分、出生和学历等。自查过程中，每一位公证员都对自己所办理的公证书分类进行了检查，写出了自查报告和办证中存在的主要问题。经过全面自查，没有发现错、假证和投诉、上访现象，履约率达到98%以上。

虽然自查中没有发现大的漏洞，但也存在一些不可忽视的问题，如迁就当事人，简化办证程序，造成卷宗材料不全和公证书格式不够严格规范；谈话笔录过于简单，有的调查材料不够齐全；有少部分公证文书的装订顺序没按要求做等。对发现有问题和有瑕疵的公证书，及时进行了纠正和补救。为防止今后出现问题，针对在执业活动和内部管理中查出的问题，我们还指导公证处进一步健全完善具体工作标准、操作规程和质量监管方面的配套措施，一是制定了公证处内部业务流程，确定了办理公证过程中申请、受理、审查、出证、送达五个步骤的具体内容，进一步严格办证程序，做到依据不准不出证、事实不清不出证、材料不全不出证、未检验不出证，确保不出任何纰漏。二是落实了公证质量检验员到岗到位，确定一名专职公证质量检验员，每一份公证书须经质检员检查合格，才能出证，有效保证了公证书的质量。三是制定了公证处单项公证事项操作规程和应急处置预案，并作为一项制度进行了公示，使公证办理实现了制度化、规范化、科学化。四是建立了公证处疑难公证事项集中研究、重大情况报告制度，建立了详细的处会务记录，制定了重大、疑难事项处理预案，对处理程序、时间和责任都做出了明确规定，防止了轻率受理和错、假证事件的发生。

为保证整个学习教育活动健康发展，领导小组除在活动不同阶段进行督导和检查外，还开展了两次较大的检查验收活动。一次是在自查自纠阶段，对全市公证卷宗进行了全面检查，对公证处的自查自纠情况进行全面督查，9月初开始，公证处对每一位执业公证员的自查自纠情况做出书面评定，上报建章立制情况，上报了具体公证事项的业务流程图，重大、疑难案件应急处置预案等材料。我们在听取了公证处做的汇报总结的基础上，由局主要领导挂帅，对这次学习教育检查整顿情况进行全面的检查验收，通过检查验收，发现公证处在活动中明确要求、落实责任、求真务实、力求实效，整个活动开展的扎实有效，我市公证质量得到进一步提高，公证法律服务秩序得到明显好转。7-9月份，我市公证处共办理各类公证件，公证质量优良，没有发生一起错假证。

三严三实活动情况报告

活动情况报告

本届活动由教育部、人力资源社会保障部、中央文明办、共青团中央、全国妇联、中国关工委、xx职业教育社联合主办，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、人力资源社会保障部职业培训教材工作委员会办公室具体承办。活动自20xx年秋季开学正式启动以来，各地各校精心组织，广大师生积极参与，活动取得圆满成功。

为更好地推进活动育人，去年5月，在活动正式启动前，执委会就新一届活动方案在全国进行了问卷调研，共收到学生有效反馈四万余份、学校有效反馈近八千份。在调研基础上，组织专家研究制定了第十四届活动方案，并向省级组委会和有关部门征求意见进行完善。

方案于去年7月下旬印发。在印发同时，执委会组织专家研制赛项标准和解读，并向社会发布。各省市在接到方案后结合本地特点研制了省级活动方案。为指导和推动各地活动的开展，去年9月，执委会组织召开了第十四届“文明风采”活动全国推进会，对活动方案进行解读，进一步明确活动内容、交流各地经验做法、解答疑难困惑。在各地各校的共同努力下，完成了校级初赛、省级复赛和省级优秀作品推荐工作。

本届活动继续实现全覆盖，全国31个省、自治区、直辖市，xq生产建设兵团和5个计划单列市均组织参加，活动规模进一步扩大，学生参与面再创新高。全国共有s所学校、w万名学生参与，初赛提交作品c万份，参与学校占全国中职学校总数的x%。与上一届相比，学校增加554所，增长x2%；学生增加x万人，增长x%；作品增加x万份，增长5.8%。有x万份作品参加省级复赛。推荐至全国组委会的省级优秀作品为份。

（一）紧跟时代要求，优化活动内容。

本届活动在主题、项目等方面做出了调整。一是，突出主题。本届活动突出“中国梦”的时代要求，以“文明风采伴我行，成就人生出彩梦”为主题，让学生在参与活动的过程中潜移默化的受到影响和熏陶；二是，优化项目设计。设置了“匠心筑梦”“我与网络生活”征文演讲、“校园文化”和“实习实训”摄影视频等内容，进一步贴近中职生的兴趣和期待，受到广大师生的热捧。此外，特设《中等职业学校学生公约》宣传作品征集项目，引导学生学习和践行《公约》。各地结合实际，积极创设新的项目。北京市增设“最美中职朗读者”比赛，引领中职生通过诵读xx经典文学作品，进一步推动、弘扬xx经典文化的传承，增强民族自豪感和自信心。xq设立“我身边的民族团结故事”特色项目，进一步打牢了师生团结奋进的思想基础，涌现出了一批民族团结的先进学生，产生了良好的教育效果。

（二）创新工作方法，推动活动开展。

为了更好地推动“文明风采”活动的开展，充分调动学校、师生参与的积极性。各地积极开展创新，寻求工作方法的突破，取得良好效果。江西南昌成立“文明风采”活动交流与督导组，组织交流活动开展经验，解答各校活动开展的问题，有力地促进了各校活动开展，并使活动组织工作更加有序规范。山东省将“文明风采”活动开展情况纳入职业教育年度质量报告，成为对各市、校中等职业教育督导的一项重要内容，教育、人力资源社会保障部门将学校开展“文明风采”活动情况作为学校德育工作评价考核、评优选先及有关项目评审的重要指标。大连市充分发挥企业在活动中的重要作用，通过企业自主开发大连市“文明风采”活动网络平台、辅助开展活动组织工作、深入学校开展往届优秀作品展播、设立专项经费支持等，为活动顺利开展做出重要贡献。

（三）重视培训指导，提升作品质量。

为了更好地指导学校组织活动、进一步提高学生作品的质量，各地加强了对“文明风采”活动的培训与技术指导。黑龙江省实施“主体多元，形式多样”的培训模式，聘请省内外行业、企业专家走进校园培训，指导师生如何完成作品的制作；选派骨干教师赴外地学习先进经验；教师深入企业实践，参与企业项目制作。湖北省以“文明风采”为契机，针对中等职业学校德育工作者进行分类培训。德育管理人员主要培训相关政策解读；德育课骨干教师主要是作品的设计及技巧；班主任主要是学生参与积极性调动、班级管理心理干预等。青岛市结合活动规则、主题内涵等内容，组织各学校负责人、指导教师，通过经验交流、优秀作品展示、专家授课方式，分项目分类别开展专题培训，为学校提供指导。形式多样的培训，拓宽了视野、提升了能力，增强了师生参与活动的信心和热情。

（四）融入教育教学，促进活动育人。

各地积极创新德育途径，将“文明风采”活动与学校教育、教学和校园文化建设有机结合，形成富有职教特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围，使活动育人的作用得以充分发挥。福建省以“文明风采”活动为载体开展丰富多彩的德育活动，充分调动班主任和任课教师的积极性，把活动主题渗透于教育教学和校园文化建设之中，进一步丰富了中职学校的德育资源，增强了学校德育工作的针对性与实效性，促进了中职学生的成长成才。广东省践行“活动德育”，在日常的教育教学中，注重围绕“文明风采”活动的各项主题来开展教学，并将活动纳入学校年度德育工作计划中去，增强了中职学校德育工作的时代感，丰富了校园文化建设的内涵，使中职学生的文明风采得以充分展示。宁波市各校将“文明风采”活动与各类主题教育活动结合；与德育课程和文化课和专业课教学结合；与学校社团活动、主题班会活动等结合，紧贴学生学习与生活实际，学生的精神风貌焕然一新，达到活动育人、过程育人的良好效果。

按照中央“简政放权、放管结合、优化服务”改革和“转职能、转方式、转作风”要求，根据《教育部关于印发教育部评审评比评估和竞赛管理暂行办法教育部评审评估和竞赛清单的通知》（教〔20xx〕7号），今年4月，经全国中等职业学校“文明风采”竞赛组织委员会研究决定，“文明风采”不再以竞赛的形式开展，将采取更加体现新时代要求的方式，不断推进活动育人，努力提高活动育人实效。具体转成什么样的方式，需要听取各省市的意见。从20xx年至今，历经十五年发展，“文明风采”品牌已深入人心，在中等职业学校具有较高的影响力和号召力。今后，我们将保留“文明风采”品牌，继续会同有关部门共同推进德育主题活动。

会员卡清退活动情况报告

按照县局相关文件的要求，我校领导高度重视，立即开展会员卡、商业预付卡的`清退工作。现将开展情况报告如下：一是认真组织学习，提高清退认识。在收到文件通知后，我校及时组织全体在职教职工全文学习了文件精神，深刻领会开展会员卡、商业预付卡专项清退活动对教职工严以律己，以身作则，维护自身形象有着十分重要的意义，从而统一对清退工作的认识，增强清退的自觉性和严肃性。

二是加强组织领导，扎实深入开展。学校领导率先带头，充分发挥表率作用，使专项清退活动全面、深入、有效的开展。由学校主要领导负责会员卡清退工作，将填报表格印发给全体教职工，要求据实填报，并对填报情况认真审核后上报。三是严肃清退纪律，清退效果良好。从清退会员卡的情况看，我校共92人，均无收受任何单位和个人的会员卡的行为，做到了“零持有、零报告”。清退活动的开展，增强了全体教职工自觉接受党和人民群众监督的意识，切实维护好教师自身廉洁从教的良好形象，在改进作风，落实中央八项规定中发挥了表率作用。

会员卡清退活动情况报告

为确保中央、省、州、县有关会员卡专项清退活动的有关精神和相关要求落到实处，我局高度重视，强化工作措施，在局机关内部迅速组织开展会员卡清退零持有、零报告行动。

一是快速传达有关精神。

我局召开党委会议，对中央和省州县有关会议和通知精神进行了传达，并进行专题讨论，研究制订出了落实和监督措施。同时组织召开全局机关干部大会，在对相关会议和通知精神进行认真传达学习的同时，要求机关干部要将开展专项清退活动作为进一步贯彻落实中央关于改进工作作风，密切联系群众“八项规定”、省委“十项规定”、州委“七项规定”、县委“七项规定”的重要实际行动，领导、干部要深刻领会精神实质，提高思想认识，以高标准要求自己，牢固树立“打铁还需自身硬”的意识，带头开展清退工作。

二是扎实开展自查自纠。

根据《通知》要求，我局于3月20日召开全局机关干部大会，明确了清退会员卡的范围、对象和时限要求，并要求局机关、各站所干部职工按照自身实际情况，于3月30日前率先清退在娱乐、健身、美容、旅游、餐饮等行业机构及商场、会所、俱乐部等发行的具有一定价值、金额或消费次数的会员卡，填写《个人会员卡零持有报告》，并在自己上报的情况材料上签字，对自己的'报告内容负责，即使没有会员卡，也要上报情况，切实做到零持有、零报告。

三是严格实行监督检查。

我局成立了由纪检组长廖利春为组长的会员卡清退督查小组，对全局机关干部会员卡清退工作进行核实和督查，监督会员卡的自行清退情况，有效杜绝了虚报、瞒报现象发生。在局纪委办公室设立群众投诉电话、投诉举报箱，鼓励群众举报，对反映的情况，一旦核实无误，将严格问责。同时加强宣传引导，及时将有关会议精神传达到每一位领导干部，确保政策宣传全覆盖、清退活动全覆盖。

截止目前，全局已对7名局领导班子成员、19名机关干部开展了会员卡清退。通过核实清退，该局未发现收受或持有所规定的会员卡行为，26名清退对象提交“零持有”会员卡报告书26份，真正做到了“零持有、零报告”，达到了全局机关干部自我净化效果。

班会活动情况报告

大学精神是大学文化的最高表现，而大学风气则是大学文化的集中反映。大学精神体现在办学传统、办学理念以及长期形成的校风之中。文化建设既是大学精神的构成因子，也是大学精神的具体体现，并且同求真、创新为主要内容的大学精神的本质特征和以人为本的办学理念一脉相承。

为繁荣校园文化，共创和谐校园，加强道德文明建设，全面提高广大同学的综合素质，展现我校大学生“健康文明、积极向上、安定有序、和谐相处”的精神风貌，进一步提高学生自我管理水平、促进学风建设，创建教室文化，营造良好的班级文化氛围，我班便举办以“营造良好教室文明，弘扬班级先进文化”为主题的主题班会。班会总结如下：

一、活动主题。

“营造良好教室文明，弘扬班级先进文化”

二、活动目的。

1.了解加强校园文化。

2.积极开展“创先争优”活动。

3.加强优良班风学风建设。

4.加强学生行为管理教育。

5.加强班级文化建设。

6.加强教室文明建设。

7.注重考勤整改。

20xx年5月24日11级市场开发与营销班全体同学。

四、班会地点。

a201教室。

五、班会环节：三个环节。

(一)知识教育环节。

(二)知识游戏环节。

(三)会后小结环节。

六、活动过程。

1.由主持人进行校园文化的知识教育。

2.进行有关文化的知识学习。

1)主持人组织同学们共同学习校园文化，加强思想教育。

2)进行构建优良班级齐动手宣传。

3)组织大家学习纪律安全制度，增强安全责任意识。

4)加强学生卫生行为习惯管理。

3．游戏环节。

模仿大比拼。

分两个回合：纪律行为和卫生行为。

活动规则：以宿舍为单位，各派一个同学到台上进行模仿。模仿人员从工作人员处随机抽取一张指示纸进行模仿，下面同学进行猜测，猜测对了的还要说出整改方法，而对猜对且说出了整改方法的同学的宿舍累积加一分，评出积分前两名的`宿舍并予以奖励。

4.进行会后小结。

(一)加强优良班级建设方面：

班级干部要发挥主导作用,加强优良班风建设;培养自己成为一支成绩优良,工作能力强,值得同学们信赖的班级干部队伍,充分发挥干部的模范带头作用;积极做好班级信息渠道建设,掌握同学动态;要加强对班,团活动的指导,通过丰富多彩的集体活动凝聚人心,增强集体荣誉感,为班风建设创造良好的环境。

(二)在加强思想政治教育方面：

对于同学存在的困惑和实际问题,有针对性的采取不同形式,内容和措施开展思想教育;以理想信念为核心,深入进行世界观,人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育，提高同学的品质。

(三)在行为引导方面：

加强教育和引导,增强各位同学自我教育,自我管理和自我服务,进一步规范大家的言行,促进大家在交流之间文明习惯的养成;积极开展“争先创优”活动,鼓励先进,发挥示范作用,广泛调动各位同学创优的积极性。

(四)加强学生课堂考勤方面：

由于我院广泛开展学风教育,进一步加强学生上课考勤管理,着。

力解决好学生学习动机问题,激发学生学习的源动力,变学生“被动学习”为“主动学习”,培育学生良好学习习惯,塑造学生高尚的学习精神,为建设优良学风打下基础。

(五)加强纪律教育方面：

营造重安全.守纪律的良好舆论氛围,提高全体同学的安全防范意识和遵章守纪意识;强化安全责任意识,切实履行职责,带头模范遵守校规校纪,提高突发事情的处理能力,全体通力合作,加强安全检查.消除安全隐患,要加强网络文化建设管理.培育网络文明新风。

会员卡清退活动情况报告

这一次我们深入农家乐。整体谋划好旅游发展蓝图，以旅游业为重要抓手和建设标准，开发形成一村一品休闲景区和各具特色的农家乐。这里发挥具有时代特色的新农村面貌和美丽的田园风光的优势，做好农业观光和家庭旅游接待的文章，大力发展乡村休闲旅游，尽快打造出旅游产业链条体系，形成规模和市场影响力。在改善民生的同时，更增加了农村的收入。

风筝节活动情况总结报告

三阳春三月，微风佛面，在这春意盎然的季节里，我们迎来了此次的“放飞春天”风筝节活动。这次我们把活动地点定在了永宁公园，我们边感受大自然的美丽，边享受着放风筝的乐趣。

为了使孩子与家长更好的度过这美好的一天，我们活动中也包括了书写梦想、放风筝、分享食物、亲子游戏等几个环节来让孩子和家长感觉到“放飞春天”的乐趣。

放风筝过程中，孩子都比较兴奋，跟着爸爸妈妈迫不及待的.将自己手中的风筝放飞到天空，他们不停的欢笑、嬉戏、追逐，爸爸妈妈也放佛也回到了美好的童年。

接着我们分享了美味的食物，孩子大都会跟伙伴、家长、老师分享自己带来的食物，爸爸妈妈也从孩子的小小的举动当中感受到了孩子的成长。

活动中，我们设计了两组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间，家长与老师之间充满了愉快的情绪，欢声笑语此起彼伏，孩子们情绪高涨，家长也感动万分，在这次活动中他们又重温了久违的亲子关系。

此次活动虽然只有短短的半天时间，但是我们却收获了无尽的欢乐，也使孩子感受到大自然的美丽，家长也得到了适当的放松，活动是很成功的，很感谢家长们支持与配合哦。

钓鱼活动情况的总结报告

天泉集团晋祠农场第一届垂钓比赛将于20__年10月在天泉晋祠农场垂钓中心举行。为宣传“和谐天泉绿色生活”主题，推动全民健身活动的广泛开展，形成全市人民关心健康，体验绿色，参与垂钓的良好氛围。天泉集团旗下的晋祠农场将举办“和谐天泉绿色生活”晋祠农场钓鱼比赛活动。现制定活动方案如下：

一、主办单位：山西天泉投资股份有限公司。

承办单位：晋祠农场。

二、比赛时间：20__年月日。

比赛地点：晋祠农场室内垂钓俱乐部(晋祠镇王郭村，307国道振东加油站南70米路东)。

三、参赛规模和报名方法：太原市的居民都可报名参加，参赛人数为150名，山西天泉投资股份有限公司晋祠农场管理中心负责组织报名。

四、竞赛内容和办法：

1、参赛运动员要求使用手竿3.6米【钓尾数】(对象鱼：鲫鱼、鲤鱼)，4.5米【钓混养】(计重量)，钓线全长不得超过竿长30厘米。限用无倒刺钩，钩数不得超过2枚。均可携带规格一致的备用竿一套，但严禁同时下水垂钓。

2、钓饵自备，不准使用毒饵，虫饵，活饵及其他有害鱼类生存，生活得诱钓饵。

3、不准以手抛或器具打窝，除钓钩外，所有钓具任何部位不得粘带饵料入水，不准以任何方式向赛池水中抛放饵料。

4、运动员进入赛场后，非比赛时间严禁钩、漂、线、护入水。

5、钓尾数70分钟，钓混养90分钟，第一场结束，重新抽签后，按顺时针调换区域。比赛中一律自钓、自取、自存，比赛开始与结束均以裁判长发令为准，比赛结束信号发出后，应立即停止垂钓，未入鱼护的鱼不计成绩，收竿将钩提出水面，原地等待计量，未计量前不得提动鱼护，所有鱼获必须经过计量。计量后，经运动员本人验证、签名，成绩方为有效。

6、比赛采用倒计分制，鱼场将张贴公示。四场得分之合少者名次列前。

7、总得分相同，比较分场名次得分，分场相同则先尾数，后重量。运动员以手抛方式参赛，钓饵自备，比赛开始与结束均以裁判长发令为准，比赛结束信号发出后，应立即停止垂钓。

8、运动员应坚守自己钓位，自觉维持赛场秩序，有事需离开钓位和归位，须经本区裁判员认可。

9、运动员必须品行端正，禁止喧哗，文明垂钓，不得有意妨碍他人垂钓。

10、如出现零分，则作为本区最后一名(本区9名，则零分都为9分)。

五、奖励：比赛取前五名给予奖励。其余参赛人员获晋祠农场纪念品1份(羽毛票一枚，价值13元)。

奖项：一等奖一名，奖。

二等奖两名，奖。

三等奖两名，奖。

六、职责分工：

(1)山西天泉商业投资股份有限公司负责协调工作，提供比赛所需费用。

(2)晋祠农场管理中心负责宣传发动、报名、组织人员和报道。

(3)市钓鱼协会：负责赛事裁判、场地等工作。

志愿服务活动情况报告

“播撒青春传递力量”——麒麟门小学义教活动。

为将同学们的所学所用更好地回馈社会，为帮助麒麟门小学生丰富课程内容，同时也为了更好的完成“一班一志愿”的活动，更为了同学们提供一次奉献青春及社会实践的机会，动医113班组织了本次维持了一学期的志愿活动，志愿者为全班同学。

本次一班一志愿的义教活动基于动物医学院青协与麒麟门小学的义教项目，每周三下午为麒麟门小学学生自由选择的兴趣课，动医院负责书法、乒乓球、手工、急救、体育舞蹈五个项目的教学，在竭力申请下，我班本学期共负责包括乒乓球、手工、急救、体育舞蹈的四个项目的教学。

本次志愿活动时间为xx年上半学期3-12周每周周三下午两点至四点，地点位于南京市麒麟门小学，每周参与义教的同学共分为三组，每组2-3人，分别对乒乓球、手工和急救进行教学。

其中，乒乓球的教学，主要为我班同学在与小学生们的实战对决中进行，在打乒乓球的同时教会他们发球、攻击、防守的要领及乒乓球比赛的规则和要点。

手工教学中，每周参加义教的同学会提前准备教学内容，在上课时2-3人分工进行，主要内容为折纸、剪纸，内容多为小同学们感兴趣的小动物、动漫人物或者实用好玩儿的花篮、信封等。

急救教学是最显枯燥但意义重大的教学内容，上课的同学多是准备内容丰富的ppt进行讲解，内容包括突发状况自救及救人的方式，同时伴有急救包扎的现场演示以及提问与回答环节，丰富教学方式，帮助小同学们深入理解。

以上为义教过程中的主要内容，当然下课活动时间或放学后，热情的小同学们会主动与参与义教的“老师们”谈心、聊天与活动。

活动支出主要为每周参与义教同学的路费，每人约2-3元。

这是一个需要耐心与毅力的志愿活动，这是一个需要创意与爱心的志愿活动，这是一个需要坚持与奉献的志愿活动，还好，志愿者们都做到了，在小同学们一声声尊重的叫着“老师、老师”的时候，志愿者们感受到了这份义教活动的责任与意义，在志愿者们奉献所学知识的同时也感受到了以前未曾感受到的身为老师的自豪与成就感。

一件事情做一次把它做好做完不难，但要讲一件事坚持做好就是不易的，本次志愿活动维持里近一学期，志愿者们不惧风雨一直坚持，在义教活动中帮助了别人也提升了自己，总体来讲是成功的。相信，只要有机会，全班志愿者们仍会尽自己的绵薄之力“播撒青春传递力量”，志愿者的步伐将不会停止！

风筝节活动情况总结报告

大自然与人类生活是息息相关的，而生活当然也少不了自然。在这万物复苏的季节，__学院开展了牵手春天，放飞梦想——风筝节活动。4月18日下午2:15，同学们来到希望广场,和孩子们一起进入了那摇曳飘动的风筝世界。

在活动现场，老师向学生们介绍了“放风筝”的规则后，随着老师的一声令下，喜爱拿起画笔在风筝上尽情描绘美丽的春天，五彩斑斓的世界跃然纸上。

“大家放风筝喽!”学生们都纷纷准备好画好了的风筝，有的学生放风筝比较内行,不一会就把风筝送上了天空,风筝飞得又高又远,打架欢呼雀跃，当然，也有那技术不过关的同学，还拿着个奇大无比的风筝，一会儿之后也满头大汗，可风筝还硬是躺在地上纹丝不动呢，真急人。可是不管结果怎样,我们都看到了每个同学的脸上都洋溢着快乐的表情。

活动结束时，有些同学们还恋恋不舍，说下次还要爸爸妈妈带来放风筝。春天放风筝，真是一次非常好的活动，既亲近了大自然，陶冶了情操，又锻炼了身体，增强了学生的活动能力，而且还增加了老师和孩子的互动，加强了感情交流。相信这次活动之后，师生之间会有更加熟悉。

师德师风活动情况报告

20xx年，本人通过师德师风整改的学习，对职业的特殊性有了更进一步的认识，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性，以下是本人的师德自查报告：

爱与责任是师德之魂，体现既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

不足之处：缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。

在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。

不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。

作为一名教师，我深深体会到的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

不足之处：工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。

我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。

不足之处：关心集体还不够。

记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。

不足之处：无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。

不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。

今后努力的方向：

1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

20xx工作思路：

1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习，使自己很好地依法执教。

2、提高工作热情，扎实工作作风，遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想。

3、在学生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。

4、加强协作精神，课余时间注意与同事和学生进行交流，利于教学工作地正常开展。

5、在对待同事或者学生方面，要热情和耐心。

总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。

志愿服务活动情况报告

近年来，台儿庄区民政局认真践行社会工作核心价值观,弘扬志愿者精神,结合“两学一做”学习教育常态化制度化工作，深入开展形式多样的志愿服务活动，扎实推进志愿服务制度化、规范化、多元化建设，努力实现志愿服务队伍由以青年为主向全体社会成员共同参与转变、志愿服务活动由以阶段性为主向经常性活动转变、志愿服务管理由松散型向规范化转变，本着服务大局、服务社会、服务群众的宗旨，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极引导全体志愿者在便民服务、文明劝导以及帮扶等方面开展工作，得到了社会的广泛认同和赞誉。现将志愿服务活动开展情况总结如下。

我局高度重视志愿服务工作，将其作为精神文明建设的一件大事摆上重要议事日程，成立了志愿服务活动领导小组，由分管副局长担任领导小组组长，并落实了一名工作人员具体从事此项工作，明确了各自责任。在年初制定下发了《2017年志愿服务活动实施意见》，并依托社工协会成立了志愿服务队，做到了认识到位、领导到位、措施到位、责任到位，形成了齐抓共管的工作格局，推动了志愿服务工作机制化、规范化、常态化、社会化。

我局积极鼓励、支持并通过各种形式组织志愿者开展志愿服务，把开展志愿者服务活动作为我局工作和学习实践活动的一项重要内容，注重加强指导与督查，确保活动有序开展。

1、关注民生，服务民生。我局结合工作实际，以举办广场会为契机，积极开展志愿服务活动。积极组织本部门的骨干人员与3月22日，参与了第11个“国际社工日”主题宣传周活动启动仪式暨社会工作表彰大会。会议表彰了一批爱岗敬业、勇于创新、业绩突出的优秀社区工作者、优秀志愿者及优秀社工项目先进团体。现场活动吸引了将近300多人参加，大力宣传社会工作，发放低保、大病救助、孤儿救助等有关民生的宣传单2500多份。

2、积极参与，服务社会，创建文明和谐的台儿庄。我局紧紧围绕建设文明城和民生工程，共组织了60余人次志愿者开展了“爱家乡讲文明公共行动日”志愿者活动。志愿者们穿着印有社工协会标志的马夹，佩戴胸牌，自带扫帚、抹布等工具，走到街头认真打扫所辖路段护栏及门口周边环境卫生。耐心劝导帮助门市房经营业主，清理门前杂物，帮助摆放电动车、自行车，做到整齐有序;到文化路和运河大道路口，在人流高峰期协助交警疏导行人，劝导行人和非机动车辆遵守交通秩序，有效的维护了交通秩序。通过“爱家乡讲文明”公共行动日活动的开展，广大市民道德修养和文明素质显著提高，社会风尚日益良好，城区环境明显改善，人文环境大为改观。活动中，社工协会的志愿者们积极宣传动员广大市民，让每一个台儿庄人和身在台儿庄的人都知晓和参加到“爱家乡讲文明”活动中来，做到人人皆知，开展爱家乡讲文明活动不可能依靠单一部门的力量，要借助社会的力量，多方发动动员解决困难和问题。这次志愿活动受到了市民和群众的支持和认可。同时，结合第29个爱国卫生月宣传活动，今年4月25日，区社工协会组织志愿者在府前广场开展了宣传活动。发放社工宣传资料和爱国卫生宣传资料1500份，更好地展现了民政工作的风采，有力推进了全区社会工作的发展。

3、积极参与助残、助老、助学、助困活动，5月21日，在古城兰祺会堂，民政局的志愿者们参加了台儿庄区民政局、区慈善总会、关工委、共青团区委、妇联、台儿庄区社工协会、台儿庄古城有限公司联合开展的“助成长，暖人生”志愿服务活动。以此增强参与者的社会责任感和道德情操，引导全社会关注、关爱社会弱势群体。

4、“七一”来临之际，区民政局党总支的党员志愿者们开展“为创卫奉献，为七一献礼”活动，对辖区内道路两旁的杂草、树枝、生活垃圾进行清理，党员志愿者们在高温中认真劳动，不怕脏、不怕累，成为带动人民群众前进的“风向标”和开展各项工作的“助推器”。

为大力弘扬志愿者精神，培育文明风尚，扩大志愿者服务活动的覆盖面，增强志愿服务活动的影响力，我局对志愿服务活动的开展情况及时进行了宣传，在区、市多家媒体进行了报道，并把在开展志愿服务活动中群众关心的问题，采用群众喜闻乐见的形式，进行广泛宣传，推动志愿活动广泛深入开展。

为进一步推动我区社区志愿服务规范、有序开展，发挥志愿服务在加强和创新社会管理中的积极作用，民政局下发了《关于开展志愿服务注册登记活动的通知》(台民字〔2016〕62号)，在中国志愿服务网搭建志愿者与志愿者交流沟通活动平台，目前，注册志愿者200余名。

下一步，区民政局要不断创新工作方式和形式载体，大力培育社区志愿服务组织，壮大社区志愿者队伍，利用四社联动机制，建立健全社区志愿服务网络，构建起服务项目丰富、运行机制完善的社区志愿服务体系。同时把志愿服务活动纳入台儿庄英才和台儿庄和谐使者评选范畴，努力推进志愿服务活动的长效化、规范化发展。