手游首测平台 游戏活动策划方案

时间:2023-08-10 03:11:04 作者:曹czj

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

手游首测平台 游戏活动策划方案篇一

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

活动时间:20__年3月14~15.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:学生会全体成员

赞助单位:__

活动参与对象:学生会全体成员

活动主题:学生会全体成员

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3、淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,接下来将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

手游首测平台 游戏活动策划方案篇二

1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。

2、通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

3、培养幼儿想像力及创造力。

教学准备:报纸若干、大篮子若干等。

一、游戏前准备:教师带幼儿进入游戏场地,进行体育游戏前准备工作,活动开幼儿四肢关节(如:报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。

二、想像游戏

1、教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么?

2、教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。

3、引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。

教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

报纸的多种玩法。

手游首测平台 游戏活动策划方案篇三

1、主持人讲解游戏规则:这是一场拍卖会,发给大家各1000元及一张物品拍卖清单,为保证游戏有一定的竞争因素,确保拍卖物品与参与人数之比不超过2:1。

2、先请选手大致浏览所有拍卖的物品,并能有自己初步的选择。然后安排他们的预算,看看自己究竟想用多少钱拥有多少物品。每人只有1000元,物品拍卖时每次加价100元。大家可以把他们的钱分到几件物品上,也可以花到一件物品上,这由他们自己决定。当然,每件物品都会给所有者带来利益及负面影响。

3、然后开始拍卖,其规则是:a.每件物品底价从100元起,b.每次加价只能为100元,c.必须举手出价,d.三次确认后以价卖出物品,不许反悔。

4、当所有物品都卖出后,结束拍卖。

5、主持人总结:a.在拍卖过程中,你有什么感受和想法?从其他人的身上你观察到了什么?b.有什么物品是你确实非常想拥有,但最终却没有得到的?为什么没有得到?c.有什么物品是你不敢竞买的,为什么?d.在游戏中你只是花费虚构的钱来购买你想要的东西,可现实生活中同样想要得到的,你会冒什么样的风险呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、众叛亲离、钱、权……)

晨会游戏

通过晨会游戏促进公司成员相互之间的沟通,帮助公司成员学会人与人之间的信任,然后通过多人晨会游戏的形式来表现公司成员之间的协作能力,以及在晨会游戏中形成公司特有的企业文化活动。

手游首测平台 游戏活动策划方案篇四

游戏名称:数字传递

游戏步骤:

和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则:

(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。

小组讨论:

现?

2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

二、在长10米的一条直线上点燃10支蜡烛,烛间相距1米。游戏者在这段距离内双脚并跳前进。在两分钟内跳完,同时蜡烛不灭者得奖票2张。

三、所有参加晚会的人员,每人发一张写有号码的卡片,比如与会人员共50人,可以写50张卡片,每张号码从1到50。摇奖箱里装的卡片要和与会人员持有的卡片一样配有相同号码,晚会中途可以指定某人上台抽奖,奖励人数可以自己定,奖励形式可分特等、一、二、三等。

抽奖可以分多次进行,贯穿整场晚会,这样可以随时调动与会人员的积极性。这是有效防范中途有人提前退场的好办法。

手游首测平台 游戏活动策划方案篇五

1、通过游戏,让幼儿理解1和许多的关系。

2、培养幼儿对数学活动的兴趣,学会分享,懂得感谢。

许多礼物的图片、一大袋巧克力、每人一枝花,一根长带子

理解1和许多的关系。学会分享,懂得感谢。

师:昨天,其他是老师的生日,我收到了许多的礼物,(出示图片)看!一大堆礼物呢。

师:咦?还有没来得及拆开的呢,你们猜里面会是什么呢?现在就和我一起拆开看看吧。

师:原来是一大袋巧克力。

1、分享礼物

小结:原来一大袋巧克力可以分成许多

2、回赠礼物

师:老师过生日,你们也送一样礼物给我好不好?

2、游戏:切蛋糕

师:那我们来玩切蛋糕的游戏好不好?

(1)讲解玩法:请两个小朋友拉着这根带子,然后同时往一个方向走,一边走一边念儿歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切开来。1!2!3!切!

(2)玩游戏

师:小朋友跟这我一起念儿歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切开来。1!2!3!切!(老师将带子旁边的四位小朋友的椅子向两边分开一点)哇,蛋糕分成了两份(反复进行游戏四次)

小结:原来一个大蛋糕可以切成许多块,而许多块小蛋糕合起来就是一个大蛋糕。

师:切蛋糕的游戏好玩吗?现在我们就回教室去切更多的小蛋糕,快走吧。

手游首测平台 游戏活动策划方案篇六

主要可练习的动作例如:全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式。

听我指挥;我要慢慢长大;看谁做的像;写个字你认认;跨下抓棒;大家一起来帮忙;踩石过河;踩着高跷晃悠悠;掉不下来;闭着眼睛找一找;绳子上的舞蹈;椅子上的行动;小猪别跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友总是在一起。

小小班:边走边从低矮的障碍物(如绳子、积木等)上跨过;一个跟着一个走;听信号向指定方向走等。

小班:在指定范围内四散走;模仿各种动物或人物走的姿势;短途远足等。

中班:听信号有节奏地走;用脚尖走、蹲着走;高举手臂走;在物与物之间或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。

大班:一对一整齐地走;听信号变速或变换方向走;较长距离的远足等。

手游首测平台 游戏活动策划方案篇七

为了迎接20xx年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,**幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。。

活动时间:20xx年12月31日上午

活动形式:

集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。

活动场地:各班教室

活动项目:

**班游戏名称:戴高帽

玩法:

4人为一组,家长头戴高帽离幼儿2米远,幼儿把圆圈扔出后,家长用高帽去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。

规则:

1、幼儿独自扔圈,家长可随圈方向移动接,但是不可出线。

2、幼儿站的位置不能出线,一次投一个。

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