知识竞赛活动方案 党的知识竞赛活动方案通用

时间:2023-06-23 09:18:58 作者:曹czj

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

知识竞赛活动方案 党的知识竞赛活动方案通用篇一

一、活动时间及地点

(一)活动时间:20xx年8月12日下上14:00。

(二)活动地点:一号会议室

二、参赛单位

泗渡镇、板桥镇、团泽镇、松林镇、山盆镇、沙湾镇、毛石镇、芝麻镇。

三、竞赛内容及形式

(一)竞赛内容:扶贫知识、“十精准十确认”

(二)竞赛题型: 分为必答题、抢答题、风险题。

四、奖项设置

(一)团队奖:设一等奖1个,奖牌1个。二等奖2个,奖牌各1个。三等奖3个,奖牌各1个。组织奖2个,奖牌各1个。

(二)个人奖:设优秀选手10名,获奖证书各一个。

五、相关要求

(一)竞赛活动由区委脱贫攻坚办统筹,竞赛知识由区委脱贫攻坚办负责,统一下发各参赛单位。

(二)以镇为参赛单位,各镇单独组建一支参赛队伍,每支参赛队伍由3名选手组成,参赛队伍由各镇分管领导带队参赛。

(三)各镇在20xx年7月22日17:00之前完成参赛队伍组建,并上报参赛人员名单和联系方式到区委脱贫攻坚办。

(四)凡在本次竞赛活动中被评为优秀的选手,在年终考核时,同等条件下优先作为评先评优人选。

联系电话:28******,联系人:王姣,邮箱:531*****@

中共汇川区委脱贫攻坚同步小康办公室

20xx年8月10日

附:

汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛

活动规则

一、竞赛题型

分为必答题、抢答题、风险题。每队基础分100分。

二、竞赛形式

(一)比赛形式。参加比赛的8支参赛队伍采取抽签的形式,通过比赛产生一二三等奖。如果出现各名次并列的情况,则加赛附加题确定对应等次。

(二)优秀选手。比赛时个人得分前10名的选手评为优秀选手。计分方法按三种题型规则计分,依次按个人得分高低顺排。第10名出现并列,不再加赛,直接评为优秀选手。

三、答题规则

(一)必答题规则。

必答题每题10分。每队每名选手必答1题,从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时不得分也不扣分。计时从主持人说“请回答”后开始。

(二)抢答题规则。

抢答题每题20分,共20题。主持人读完题说“开始”后,各队方可抢答,主持人未说“开始”就抢答的视为违规。主持人宣布“请答题”后开始计时,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题限时30秒。答对加20分,答错或不答,应倒扣20分。违规抢答的参赛队,第一次违规抢答将被取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。

(三)风险题规则。

风险题分为10分题、20分题两种,限时60秒。每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充。答对加对应分值,答错、不答、超时扣对应分值。计时从主持人说“请回答”后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

(四)加赛题规则。

如果出现分值并列情况,进行加时赛。加时赛全部为抢答题,不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。

互动环节:在每一个回合中,若有选手对题目不能作答,则可由观众抢答,回答正确则赠送小礼品。

四、裁判计时计分规则

(一)仲裁组。由3人组成,邀请区委组织部、区委脱贫攻坚办、区扶贫办等单位相关负责人,担当仲裁组成员,主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。

(二)答题计时。由计时员按照各题型竞赛计时要求,记录参赛队伍答题时间。

(三)答题计分。分为个人计分和团队计分,由计分员记录得分,得分情况作为评选优秀选手和考核团队成绩的依据,并根据得分高低确定名次。

五、竞赛要求

1.每支参赛队应选出队长一名,当队员内部意见不统一时,以队长的答案为准。参赛者回答问题时,注意声音洪亮,每题回答完毕要说“回答完毕”,每题必须在规定时间内作答,超时视为回答错误,每题思考时间为10秒,10秒后不作答视为不能作答。在竞赛中如对其他参赛队伍、主持人及现场工作人员有异议或不满时,队员不得当面提出,要通过领队反应,再由仲裁组裁定解决。

2.参赛队员着正装,未按要求着装的,在总分中扣10分。

3.参赛队员不得携带任何资料和手机、手提电脑、mp4等参加竞赛。

4.各参赛队伍要自觉遵守赛场纪律,不得中途更换队员,严禁在竞赛场内打电话、高声喧哗、随意走动等。

知识竞赛活动方案 党的知识竞赛活动方案通用篇二

通过活动帮助队员了解少先队的基本知识,进行队史,队情,队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。

1、请各小队认真组织少先队员学习下发的少先队知识材料,并选拔三名队员参加班队知识竞赛。

2、以小队为单位,训练集合列队、报告以及队歌的演唱。

3、编写队知识竞赛相应的题目;会场布置;奖品……

20xx年10月27日

教室

单逸凡、金琳

一、全体立正,报告人数。

二、出旗,敬礼。

三、唱队歌

四、中队长讲话,宣布活动开始

亲爱的少先队员们,你们好!这几天,我们在辅导员老师的带领下,重温了队章,学校内又掀起了学习队史、队章、队知识的热潮。通过学习,我对我们的组织又有了深刻的了解。今天,就让我们展示展示学习的成果吧!我宣布六(1)中队队知识竞赛现在开始!请辅导员莫老师和我一起主持这次的活动。掌声欢迎!

五、进行活动

1、请参赛选手上台!

2、宣读本次队知识竞赛的题型和规则。这次比赛的题型分为必答题、抢答题和风险题。

规则如下:1、每队有100分作为基础分。2、回答问题时选手必须起立回答,回答必须在主持人宣读完题后10秒内答题,否则视为不会,取消答题资格。3、必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答,其他选手不得补充作答。4、抢答在主持人宣布“开始”后,方可击打鼓面,主持人没念完题鼓点就响的,视为犯规,扣除相应的分数。由主持人宣布最先抢到的参赛队回答,此队必须由一名选手回答,其他选手可以补充作答。5、选手答题结束时要说明“答题完毕”,待主持人宣布得分后方可坐下。6、选手答题时要声音洪亮、吐字清晰。7、风险题由参赛队选手中的任一名都可作答,其他选手可作补充回答。8、答完全部试题后,以得分高低评出奖次。若有两队成绩相同,则加试一道抢答题,直至分出胜负为止。

必答题为每轮每队3题,共进行二轮,每题答对加10分,答错不扣分;我们首先进行第一轮的必答题。

3、竞赛开始。

4、评奖,发奖品。

六、辅导员讲话

同学们,今天,我们济济一堂,在这儿开展了“我们的'少先队”队知识竞赛。我对选手们在台上的表现还是非常满意的。从队员们为这次活动所做的前期准备中可以看出大家愿意了解少先队,也都为自己是少先队员而骄傲、而自豪。相信队员们会从今天起,会从戴红领巾、敬队礼等一点一滴的小事做起,用实际行动争做一名优秀少先队员!

七、呼号

八、退旗

九、活动结束

今天的活动到此结束。感谢各位同学,再见!

知识竞赛活动方案 党的知识竞赛活动方案通用篇三

迎国庆“爱我中华”知识竞赛

20xx年9月14日下午第二节班队课

1、参赛对象:四、五、六年级学生

2、竞赛方式:本次竞赛采取开卷考试形式,由各班在9月14日下午第二节课组织学生参赛答题。

3、竞赛评判:各班参照评分答案自行评判,各年级按分数从高到低取年级前十名。

4、竞赛获奖上报时间:请各年级根据奖励项目的设置,于9月16日前将获奖名单及获奖者试卷交到大队部何亮老师处,并以电子文档方式存到网上邻居/大队部/20xx知识竞赛文件夹中。

1、提高认识,加强领导。

“迎国庆‘爱我中华’知识竞赛”活动,是纪念建国60周年,展示我校精神风貌,展示在校学生时代风采的一次活动,是一项政治性很强的爱国主义教育工作。各班应当积极参与,班主任必须要高度重视和加强领导,要站在尊重历史、尊重事实、归纳总结我国改革开放以来取得巨大成就的高度,在学生中积极开展弘扬爱国主义教育,把“展柳州教育风采,喜迎国庆60华诞”的纪念活动,列入到迎国庆的班级工作日程之中,要通过精心策划,周密安排,贴近学生,切实将这次竞赛活动组织好落实好。

2、广泛宣传,扩大效果。

(1)各班结合本次大赛要求,以“迎国庆‘爱我中华’为主题出一期黑板报,大队部将于星期五检查。

(2)通过“红领巾”校园广播站这个宣传窗口,播放爱国主义歌曲,歌颂和反映建国60周年和改革开放以来国家取得的巨大成就。

(3)联合美术组,通过校园宣传栏及手抄报的形式把本校学生创作的,学校在教育教学活动中取得丰硕成果的作品进行层层展示,进一步充分调动师生广泛参与,营造出浓厚的校园喜庆建国60周年的文化氛围。

(4)号召广大师生观看爱国主义教育影片《为了胜利》、《一个都不能少》、《人民至上》、《宝莲灯》、《建国大业》等,通过好的影视作品影响一代人、感染一代人、激励一代人,培养和造就广大师生健康人格,引导师生报效祖国、服务人民、崇尚先进、追求崇高的美好情怀进取的人生态度。

(5)各班自行安排时间,举行一次迎国庆“爱我中华”主题演讲比赛,把“热爱祖国、发奋学习、振兴中华”的奋斗目标与学习实践科学发展观相结合,通过活动引导学校广大学生以实际行动投身到热爱国家、热爱人民,以优秀的业绩努力回报社会的事业之中。

知识竞赛活动方案 党的知识竞赛活动方案通用篇四

时间:20xx年9月周一至周五中午

(具体赛程由抽签后公示)

文汇足球场、霞湾小操场

1、三至六年级根据各年级班级数不同,比赛采取淘汰制,取年级前四名。

2、一、二年级采用趣味足球游戏,取年级前四名。

三至六年级参照《五人制足球比赛规则》

比赛分上下半场各10分钟

中场休息不超过5分钟。

一、二年级趣味足球游戏另行通知

1、每队不限报名人数,男女均可参加,除上场5人,其余同学均可替补上场。

2、比赛中场上必须要有一名女生。

3、赛前由体育组根据赛制组织各班抽签,安排具体比赛时间。

体育组负责竞赛组织、裁判、专业技术训练与指导、器材。

体育组利用体育课,组织学生学习足球竞赛规则,进行技术动作的教学,并协助班主任选拔参加比赛的学生。

1、比赛服装:要求穿运动服和运动鞋(金属钉、塑料钉的足球鞋不得穿着),穿牛仔裤、皮鞋、靴子等队员不得上场,守门员必须带专用手套(可自备,也可向体育组借用)。

2、比赛中替换人数不限,各班主任老师带领学生自行做好准备活动。

3、各班在组织学生观看比赛时注意赛场纪律,不得随意跑动扰乱赛场秩序。

4、赛会有摄影和征文活动,请班主任老师在本班进行比赛的同时组织学生参与。

5、各班须给班级足球队设计队名和队徽,同学们可以通过设计海报、加油口号、队歌的形式为自己的班级球队加油。

6、比赛期间轮到比赛的班级管班老师须组织好全班到比赛场地为场上队员加油助威。

知识竞赛活动方案 党的知识竞赛活动方案通用篇五

“传五四薪火,展国旅风采!”

1.“五四运动”的导火索是巴黎和会外交的失败,青年的“爱国,进步,民主,科学”在“五四运动”中得到强有力的体现,本次活动首先是为了纪念五四运动。

2.为培养广大青年学生爱国精神和保持青年学生的先进性,关注时事动态,增强民族凝聚力。提升青年大学生服务社会,服务师大的贡献精神,不断提升青年大学生能力素质。

3.增进同学间的情感交流,集体精神及合作意识。增强学院内部凝聚力,培养同学对学院的感情。

4.调动同学们积极参与的主动性和积极性,营造和谐校园氛围。

5.展现当代青年大学生新风采,弘扬青春正能量,引领先进思潮。 综上,故决定于五?四期间,开展20xx年度“五?四”青年节主题活动。

汪飞 俞小菲 赵丹丹 张天然

20xx年5月4日晚7点

121教室(待定)

国土资源与旅游学院学生骨干

1.团委和学生会各部门各自推举四人组成小组。

2.每个参赛选至少要带一个非参赛人员作为自己的亲友团。

3.从团委主席团助理候选人中分配出计分人员(3名)和计时人员(3名)。

4.其余团委主席团助理候选人作为监督人员,提前到场布置会场,并维持会场的纪律。

第一阶段:笔走龙蛇(共10题,每题答对得2分,答错不扣分)(共20分)

由主持人放映相关ppt并大声读出ppt上的题目(主要历史和时政类型),在规定时间内(10秒)每队分别在答题版上作答,各队员可以私下讨论,但不得抄袭和求助场外观众。

观众回答,答对可赠送精美小礼品。

第二阶段:生死时速(共20题,每题答对得2分,答错扣1分)(共40分)

本环节是由主持人读题,各小组按抢答器抢答。答对得2分,答错倒扣1分

中场休息,各小组派人去工作人员那里抽签。(先到先抽)主持人再次与场下亲友团互动,播放ppt中的题目(一般为填空题,选择题)后,主持人挑选台下举手观众回答,答对可赠送精美小礼品。

第三阶段:最后一战(共40分)

ppt中有一串数字对应中场休息时抽签的签号,每个号码对应不同的题目(单选,多选,简答随机分配,但总分都是四十分。)各组按中场休息时抽签的数字选择题目分别作答(可以求助场外观众)。 加时赛:孤军奋战(答对每题5分,答错倒扣3分,共100分) 为防止出现分数相同设置加时赛。

由分数相同的各组选出一名代表进行pk,主持人读完题目后即可站起来抢答。

第四阶段:薪火相传

由团委老师发表总结性讲话,鼓励青年学生增强自生修养,展望美好明天。

活动流程:

一, 由活动策划人进行宣布活动内容和要

二, 团委学生会各部门推举参赛队员,汇总到策划人这里。

三, 主持人宣布活动开始

九,第三阶段完后,由主持人总结三个阶段的每对总分情况,如有相同分数可以进行加时赛。

十,由主持人播放团歌,全体共青团员起立唱团歌。

十一,由团委老师对本次活动进行总结性讲话

十二,由在场领导给一等奖,二等奖,三等奖获奖代表队颁奖。

十三,由主持人宣布本次活动结束。

备注:

1.答题时其他人不得喧哗

2.时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行3个多小时

知识竞赛活动方案 党的知识竞赛活动方案通用篇六

为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(20xx-20xx)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(20xx-20xx)》,在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会和新农村建设,。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。

组 长:××*副组长:××××*

成 员:××××××××××××××××××××××××××

领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。

以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

1.现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2.平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。

2.参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

3.参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

4.各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

1.20xx年7月25日前制定方案和召开动员大会

2.20xx年8月5日前上报联系人名单.

3.20xx年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

5.20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

(一)现场知识竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(二)平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

(二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

知识竞赛活动方案 党的知识竞赛活动方案通用篇七

做一名好学生,做一个合格的少先队员,就必须了解少先队的知识,小学少先队基本知识竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的知识,认清自己的职责,更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下,以少先队大队部为活动的组织者,对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛,提高学生的认识。

少先队基本知识竞赛

xx年11月16日——xx年11月20日。

组 长:

副组长:

成 员:各班班主任

组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案,并指导落实工作开展。

副组长制定方案并落实到各班级,监督各班级的实施并及时收集资料,规划方案《小学少先队基本知识竞赛活动方案》。

成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。

(一)活动一:进行广播宣传

时间:xx年11月16日——xx年11月19日

方式:少先队红领巾广播站,在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。

(二)活动二:少先队基本知识竞赛

参赛主题:少先队基本知识竞赛

参与对象:2——6年级少先队员

活动过程:整个活动分三个阶段

第一阶段:班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传

第二阶段:班级选拔

在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。

第三阶段:知识竞赛

时 间:xx年11月20日

地 点:少先队队室

考场要求:不喧哗,不交头接耳,听监考老师的要求,认真对待。

监考老师:少先队大队辅导员

阅卷老师:

xx小学少先队

xx年11月13日

知识竞赛活动方案 党的知识竞赛活动方案通用篇八

以"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线,坚持“安全第一,预防为主”的方针,营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围,全面提高广大职工的安全意识和安全常识,确保公司安全生产形势的稳定。

二、组织机构

公司成立"安康杯"竞赛组委会,总经理任组委会主任,工会主席任副主任,成员为各单位负责人,具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比,确保本次竞赛活动的顺利开展。

三、竞赛主题、目标和要求

1、竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平,提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识,加强工会群众监督,加强全员安全知识培训。

四、竞赛内容和要求

认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,严格执行国家安全生产法律法规和标准,加强企业安全管理和工会群众监督,运用各种形式宣传活动主题,认真组织开展"十个一"活动,大力开展安全教育培训,加强安全生产基础工作,为企业安全生产奠定良好的基础。

五、竞赛实施方案

1、利用多种形式,搞好宣传发动工作,使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准,让公司职工人人知晓,积极参与。

2、设立团队安全风险奖

3、大力开展安全生产月活动

6月份为全国安全生产月,我公司结合"安康杯"竞赛活动,开展了一系列活动,取得了良好的效果。

(1)、开展"安全生产月"咨询日活动

(2)、进行了一次消防演习,学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。

(3)、进行安全生产大检查

每月组织进行一次安全大检查,3次常规检查,排查事故隐患,保证设备和人身安全。

(4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传,通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传,收到良好效果。

六、职工安全教育

1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。

2、组织观看安全生产知识光碟

3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。

4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实,制定了反习惯性违章违纪的管理制度,并组织学习和考试,改正不良习惯,杜绝"三违"现象的发生。

七、班组竞赛活动

1、开展岗位安全自查活动

以班组为单位,对所辖设备进行安全自查,排查事故隐患,提高运行的可靠性。

2、积极开展"三个一"活动

在班组内开展以"读一本安全生产的书,记一次事故教训,提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动,激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性,促进了公司的安全管理工作。

通过开展"安康杯"竞赛活动,进一步加强了工会在安全生产中的重要作用,促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展,对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。

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