运动会即将来临，让我们一起期待这场盛大的体育盛宴吧！引领运动潮流，通过校园健康日等活动预热运动会。精彩的运动会宣传范文，让你再次感受运动的力量。
写歌唱比赛篇一
演者：李冉蒋妍等
朋友们表演者：班燕班泽明等五年级舞蹈《don`tpushme》
表演者：杨钦叶红霞等校队锅庄舞请做好准备
歌唱比赛主持串词
歌唱比赛主持词
歌唱比赛主持词
比赛主持串词
比赛主持人串词
2015歌唱比赛主持词开场白
体育比赛主持人串词
篮球比赛主持人串词
写歌唱比赛篇二
歌唱比赛是一种展示才艺的途径，也是培养学生自信心和表达能力的有效方式。最近我有幸参与了一次组织歌唱比赛的经历，从中我汲取了不少经验和体会。以下是我对于组织歌唱比赛的心得体会。
首先，组织歌唱比赛需要周密的筹划。在筹备过程中，我们要明确比赛的目的和定位，明确参赛者的范围和条件。比赛的目的可以是展现学生的歌唱才艺，也可以是选拔优秀的歌手。而参赛者的范围和条件可以根据实际情况来定，例如可以只限定学校内参赛，或者开放给所有学生参赛。只有在筹划阶段充分考虑这些因素，才能更好地组织一场高质量的歌唱比赛。
其次，组织歌唱比赛需要合理的评委团队。评委的选择应该以专业性和公正性为标准，他们应具备对音乐的艺术修养和权威判断。评委团队中最好能有音乐专业教师、音乐从业者或者拥有丰富舞台经验的人员。此外，为了确保公正性，评委团队的成员应该不熟悉参赛者，以避免偏见产生。只有评委团队的选择恰当合理，才能使比赛结果公正有效。
再次，组织歌唱比赛需要合适的比赛规则和奖励机制。比赛规则应该简明清晰，容易理解。可以根据不同的年龄组别和参赛者的水平来制定比赛规则，如分为初赛和决赛、男女组别等。比赛规则要求参赛者要经过严格的选拔，以确保比赛的高水平和公正性。此外，奖励机制也是很重要的，可以设立一、二、三等奖，以及最佳人气奖等多个奖项，既能激发参赛者的参与积极性，又能体现公正性和公开性。
最后，组织歌唱比赛需要精心的现场布置和活动策划。比赛现场的布置一定要符合比赛的主题和氛围。可以使用舞台、灯光等技术手段来增加比赛的视觉效果；还可以准备贴心的观众席和舞台布景，以及专业的音响设备，确保比赛的顺利进行。同时，为了增加比赛的趣味性和互动性，可以安排一些小游戏或表演，使观众和参赛者能够更好地融入到比赛中去。细心的现场布置和活动策划将为整个比赛增添无限魅力。
通过这次组织歌唱比赛的经历，我深刻体会到了一个成功的比赛背后需要付出大量的努力和心血。组织歌唱比赛不仅需要周密的筹划、合理的评委团队、合适的比赛规则和奖励机制，还需要精心的现场布置和活动策划。只有全方位地考虑到这些因素，才能确保比赛的顺利进行和成功举办。相信通过这次宝贵的经验，我将在未来的组织工作中有更大的成长和进步。
写歌唱比赛篇三
为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。
xx年3月——5月
七年级、八年级、高一年级
各班教室 校梯形教室
1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。
2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。
5、 各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
1、 各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
2、 全校评选出“最佳精神风貌奖”3名
1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。 (60分)
2.有创意，能够体现班级特色。 (10分)
3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)
4.指挥准确，富有激情。(10分)
5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)
写歌唱比赛篇四
组织一场成功的歌唱比赛是一项巨大的挑战，需要精心策划和周密安排。在过去的几年里，我参与了多次组织歌唱比赛的工作，并有了一些宝贵的经验和体会。本文将从策划准备、参赛选拔、舞台布置、节目安排以及总结反思等五个方面分享我的心得体会。
首先，策划准备是一场成功歌唱比赛的基础。在策划准备阶段，我们要确定比赛的主题和宗旨，明确目标受众群体。同时，需要与相关合作伙伴进行沟通，确保场地、设备等各项资源的准备工作。此外，还要制定详细的时间计划表，确保每个环节的顺利进行。在策划准备过程中，充分考虑到参赛选手的需求和意愿，以及观众的观赛体验，才能使比赛得到更好的呈现。
其次，参赛选拔是确保歌唱比赛质量的关键环节。在选拔参赛选手时，我们应该严格要求，选拔出各个年龄段、不同风格和类型的优秀歌唱者。为了公平公正地选拔，我们常常采用预赛和决赛相结合的方式，评委们根据选手的表现进行初步筛选，然后再进行淘汰和评分。同时，对于非专业选手而言，促进他们的成长和进步也是我们关注的重点，因此提供专业培训和辅导是非常必要的。
第三，舞台布置在歌唱比赛成功与否中起到了不可忽视的重要作用。精心布置的舞台能够为歌唱者和观众创造舒适的环境，也能增加演出的视觉效果和艺术感染力。我们通常在舞台后部设置专业灯光设备，通过不同颜色的灯光调度来营造出不同的气氛。舞台中央设置大型LED屏幕，用于播放选手的表演视频和幻灯片等。此外，舞台的后方设有两侧的VIP席位，用于邀请专业评委和领导进行观赛和点评。
第四，节目安排是歌唱比赛顺利进行的保障。在安排节目上，我们要根据参赛选手的特点和节奏进行合理安排，将各个参赛节目进行巧妙衔接，给观众留下深刻的印象。我们常常将同类型或同风格的节目进行分组演出，然后在其中设置一些特色节目，以增加整个比赛的亮点。
最后，总结反思是组织歌唱比赛不可或缺的环节。经过比赛的结束，我们在举办方的领导和评委的意见，以及参赛选手和观众的反馈意见的基础上进行总结和反思。在总结反思环节，我们常常讨论比赛中存在的问题，并找到解决方案，以便下一次的比赛能够更好地进行。此外，我们还会奖励表演出色、举止文明的选手，并及时向他们反馈。
总而言之，组织歌唱比赛是一项综合能力的考验，需要各个环节的协同配合和精心安排。通过策划准备、参赛选拔、舞台布置、节目安排以及总结反思，我们可以组织一场成功的歌唱比赛，给参赛选手和观众带来难忘的体验。在未来的工作中，我将更加努力地提升自己的组织能力，以便为更多的人带来精彩的音乐盛宴。
写歌唱比赛篇五
所属各单位：
为庆祝中国共青团成立92周年及“五四”运动95周年，讴歌共青团的光辉历程，以青年喜闻乐见的形式加强青年文化建设，发现和培养优秀青年文艺人才，展现我司广大青年良好的精神风貌，激发青年的工作热情和生活激情。公司团委决定举办五四青年节活动“好声音第二季”歌唱大赛。现将相关事宜通知如下：
一、比赛形式本次比赛由合唱和个唱两种比赛形式组成，单独计分，两种形式分别只取一名一等奖，其他均为优秀奖。(一)合唱比赛以小合唱形式参加，一片区一小组，小组人数要求在3—8人，其中须一位领导参加(参加个唱选手不能同时参加合唱)，曲目为自选红色歌曲，各分公司四小组加上两个机关共同组成的小组，共五支队伍进行比赛,自行排练直接进入决赛(二)个唱比赛以多样形式参加(独唱、组合、歌舞等)，要求内容健康，积极向上，旋律优美，时代感强，不可请外单位人员(去年获奖的个唱选手，今年只能参加决赛的最后帮帮唱环节)，经发现一律取消参赛资格。(三)参赛单位请自备伴奏，原创歌曲将酌情加分。(伴奏格式为mp3、光盘均可)。
二、比赛步骤(一)准备阶段：4月30日前，请各单位将报名表汇总至公司党支部，各单位团支部做好预赛的准备工作，报名表附后。(二)预赛阶段：预赛时间拟定在5月上旬，请各单位自行组织选拔两名优秀选手参加决赛。(三)决赛阶段：决赛时间初定5月中旬(具体时间待定)。决赛分三个环节，届时进入决赛的按抽签顺序上场，最后举行评比及颁奖。决赛的过程必须使用伴奏带，自带乐器除外，保证在比赛3日前将伴奏带统一上交到公司团委。
三、评分规则本次比赛按大众评审团(由各片区按照不同年龄段推荐4名职工)举牌投票制计分，出现分数相同时由评委举牌加分决定，按照总分的高低进行排名。演唱的具体评分参考歌曲内容、音准、节奏、曲目难度、音色及艺术感染力、台风及舞台形象进行评分。四、比赛规则(一)经过预赛选出的10名参赛人员晋级**公司“好声音第二季”歌手大赛决赛，由单位团支部通过预赛现场总分宣布的形式现场通知参赛人员。(二)按照抽签决定10名参赛人员演唱出场顺序。3 (三)比赛环节：第一环节：“十进六”。参赛人员根据抽签结果依次上场演唱自选曲目，伴奏需提前上交公司团委。第二环节：“团队pk”。为尽量控制时间，体现团队协作能力，采取十进六人员随机抽签，分三人一组，现场决定团队pk曲目，以团队演绎的方式来展现团队风采，两队互比，高分团队进入第三环节。(pk曲目：由主办方提供歌曲，参赛团队选择)第三环节：“巅峰对决”。进入最终决赛的团队成为自由人并选择除参赛人员外的帮唱嘉宾，三人抽签依次上场，限时五分钟演唱自选曲目。五、具体要求本次歌手大赛是展示**公司员工音乐才艺和青春风采的一次盛会，是发现和培养青年文艺人才的重要载体，是加强青年文化建设的重要形式。各单位领导请给予大力支持，要积极做好歌手的推荐工作。
附件：“好声音第二季”歌手大赛推荐表
年*月
写歌唱比赛篇六
歌唱比赛是一个展示音乐才华和舞台表现力的机会，参加比赛无疑是一个全新的挑战和体验。最近，我参加了一场歌唱比赛，并推出免费复制计划，让更多人可以获得并学习我的比赛经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享这次比赛中我的所见所闻，以及比赛后的心得体会。
第二段：准备
参加歌唱比赛需要充分的准备。在比赛前几周，我开始选歌、练唱、排练和准备衣服和化妆。我认为准备时间越充足，就越能使自己感到自信，并在舞台上表现出色。除了这些，合理选择食物和注意休息也很重要。在比赛的前几天里，我控制饮食、练习舞台表现和深呼吸，以减轻紧张和压力。
第三段：表现
比赛当天，我感到既激动又紧张。在台上表现前，我认为准备具体的歌曲及舞台演出计划能够增加自信心。舞台表演时，一定要做到专注和尽情享受过程。此外，与观众建立联系，感受他们的反馈和呼吁，能够更准确地感受自己在舞台上的表现。在表演结束时，对自己的表现做出评价和反思，也是一个重要的过程。
第四段：胜败情绪
比赛的胜利和失利都需要承受一定的情绪。不论成绩如何，都需要冷静地思考和总结自己的表现。如果获得高分，则应及时为自己表彰；如果没有获胜，则应找出原因，寻求改进和提高。这种满足感和失落感，都需要积极地面对和去调适。在分享比赛经验和感受时，不要遗憾，反而要理解和接受胜利和失利。
第五段：总结
在这次比赛的过程中，我学到了很多东西。准备和表现并不仅仅是为了取得好成绩，更是一种对自己的锻炼和成长。为了更好地准备和表现，在心态上也需要保持一种平和、自信和安详，才能充分展现自己的才华和魅力。我的免费复制计划旨在为更多比赛的参与者分享这段经历，并希望他们也能学到更多有用的知识和技巧，同时也为自己提供改进和提高的机会。
写歌唱比赛篇七
女1：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男2：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。
女2：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男1：蓝天当纸，海水为墨，写不完少年心中的颂歌。
女1：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男2：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女。
女2：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男1：在这秋风瑟瑟，秋雨纷纷的时节，我们飞扬嘹亮的歌喉。女1：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们唱响心中的旋律。
男2：老师们，同学们，让我们打开梦想的翅膀，在这最美的年华里，共同谱写最动听的乐章！
合：我宣布，风华小学第八届红领巾歌唱祖国大合唱比赛现在开始！
男1：我们的家在东方之巅，美丽的故事讲了五千年，家园里开着五十六朵花，我们兄弟姐妹亲密无间。
女1：请欣赏实验四（4）班为我们带来的参赛歌曲《中国好少年之歌》《少年，少年祖国的春天》，指挥姜雨晴。
男2：我们是鲜花，装点祖国美丽大花园。我们沐浴阳光下，暖融融的大九州就是我们的国家。
女2：下面请欣赏实验四（2）班为我们带来的歌曲《我们是鲜花》和《卢沟谣》，指挥沈悦。
女1：跟彩虹一起成长，让太阳为我鼓掌，无论未来路有多长，我要自信地歌唱。男1：请听实验四（9）班为我们演唱的歌曲《我们是鲜花》《跟彩虹一起成长》，指挥杨璨雯。
女2：祖国在我心窝里，国旗升在朝霞里，歌儿唱在欢乐里，我们长在幸福里。
男2：下面请欣赏实验四（8）班为我们带来的歌曲《我们是鲜花》《祖国在我心窝里》，指挥胡睿桐。
男1：1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口士兵失踪，向中国守军开枪，炮轰宛平城，震惊中外的卢沟桥事变使宛平城头留下累累弹孔。女1：请欣赏实验四（10）班为大家带来的歌曲《中国好少年之歌》《卢沟谣》，指挥邢一航。
男2：阳光把爱撒满天，星星火炬更灿烂，阳光把爱播遍地，祖国的花朵更鲜艳。女2：实验四（6）班为我们带来的歌曲是《中国好少年之歌》《阳光宣言》，请大家欣赏。指挥徐尔尼。
女1：总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁.总有一个声音为我带路，总有一个呼唤漂在我心上。
男1：我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。请欣赏四（1）班为我们带来的歌曲《中国好少年之歌》《爱的人间》。指挥马晗琦。
女2：我仰望五星红旗，她在万里晴空飘啊飘扬，旗帜上有一颗最大最亮的星，她好象天上的太阳。
男2：请欣赏实验四（7）班为大家带来的歌曲《我们是鲜花》《我仰望五星红旗》。指挥马译璐。
女1：日落西山红霞飞，战士打靶把营归，胸前红花映彩霞，愉快的歌声满天飞。男1：实验四（5）班为我们带来的参赛歌曲是《中国好少年之歌》《打靶归来》，指挥邢喻雅，请欣赏。
男2：吉祥高照着幸福火起来，中华大地锦色天籁唱起来。
女2：秧歌扭起来龙腾舞四海，莺歌燕舞热潮澎湃中华炫起来。请欣赏歌曲《中国好少年之歌》《中华炫起来》，参赛班级四（2）班，指挥刘译聪。
男1：在那暖暖的太阳下:，有一群勇敢的小娃娃，就像那金色的向阳花，风风雨雨都不害怕。
女1：实验四（1）班为大家带来的'歌曲是《中国好少年之歌》《共同长大》，指挥卢籽木。
男2：西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到。弹起我心爱的土琵琶,，唱起那动人的歌谣。
女2：请欣赏实验四（3）班为大家带来的歌曲《我们是鲜花》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥丁一博。
结束语：
男1：快乐的时光匆匆而过。
女1：我们的心情依依不舍。
男2：带着九月的火热激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中我们的比赛也即将落下帷幕。
女2：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾我们的心间。
男1：让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。
合：风华小学第八届红领巾歌唱祖国大合唱比赛到此结束！谢谢大家！
写歌唱比赛篇八
歌唱比赛是目前非常受欢迎的一种文娱活动。许多音乐爱好者都会参加歌唱比赛，希望能够展示自己的才华，提升自己的音乐水平。我也曾经参加过不少歌唱比赛，切身体会到了其中的乐趣和收获。
第二段：准备和挑选歌曲
参加歌唱比赛要做好充分的准备工作。首先，要根据比赛要求、赛制和赛制的评分标准来挑选适合自己的歌曲。比赛歌曲的选择不仅要有好听的旋律和动听的歌词，还要考虑自己的音域和嗓音的特点。再者，要花时间学习和排练歌曲，磨练自己的唱功和舞台表现力。只有做好充分的准备，才能够在比赛中发挥出自己的最佳水平。
第三段：比赛过程和感受
参加歌唱比赛的过程是非常激动人心和充满挑战的。在比赛现场，有时会面临紧张和压力的情况。但是，只要能够保持冷静、尽力发挥，就能够克服这些困难。在比赛中，还可以大胆尝试各种创新和变化，给歌曲增添新的生命力，让自己的表演更加出色。最重要的是，要享受比赛的过程，和其他选手以及观众交流互动，互相学习和交流音乐心得，让自己的音乐之路更加充满乐趣和意义。
第四段：评分和奖项
在歌唱比赛中，评委会根据选手的表现、唱功和舞台表现，按照赛制和评分标准进行评分。每位选手都希望能够获得高分和好成绩，进而获得奖项和认可。但是，无论评分如何，比赛本身都是一种很好的音乐体验。在比赛之后，可以通过评委的点评和自己的反思，总结在比赛中的不足和不足之处，进一步提升自己的水平。
第五段：结语
参加歌唱比赛是一种益智和乐趣兼备的活动。在比赛中，不但可以表现自己的音乐才华，还可以学习和交流其他选手的音乐心得。无论自己的表现如何，比赛的过程和收获都是值得珍惜和回忆的。因此，我鼓励所有音乐爱好者都参加歌唱比赛，展示自己的音乐才华，分享音乐的乐趣。
写歌唱比赛篇九
这周一我们期望以久的红五月歌唱比赛开始了。这是个激动人心的时刻！我们每个班都准备好了各自表演的节目。大家都努力的去唱好歌，我们十分重视这个上台唱歌的.表演！
歌唱表演时有校领导观看，我们也有些紧张。不过回想起自己之前努力过的时间和汗水，这次比赛没有理由不去表演好！
到了我们班上台的时候，大家都很有自信的上了台。随着伴奏响起。我们都放声大唱了起来。请把我的歌带回你的家。明天明天这歌声，将是遍野春花。大家都很卖力的唱着，而我更是唱到喉咙疼！
随着一首歌唱完，紧接着又是一首。我们都放开了声音，让集体的歌声越来越大！歌声仿佛贯彻了整个校园！周围还下着微微小雨，空气非常冷！仿佛如身处寒冬一般！可我却感受不到一丝的寒意，反而觉得热火朝天，非常痛快！当唱完歌的时候，整个人都心情舒畅！不久活动结束之时。我们的表演有了结果。50多分(满分60)大家都为此非常满意。
经过此次活动。我认识到，只我们努力了。才能有所回报。