实用开学智育心得体会报告大全(15篇)

时间:2023-10-30 00:33:33 作者:书香墨 实用开学智育心得体会报告大全(15篇)

每一个心得体会都是一份宝贵的财富,它可以让我们更好地总结和提炼自己的经验和教训。通过总结心得体会,我发现自己在团队合作方面还有很大的提升空间。

开学智育心得体会

随着夏日的渐退,九月的脚步声渐渐地逼近。新学期即将开始,我回首过往的假期时光,自问自答:如何在新学期中做到智育并进,为自己的人生铺路呢?以下是我对开学智育的体会和心得,与大家分享。

第一段:明确目标,规划学习。

新学期的到来,有时带给我们脑海中一股淡淡的疑惑,让我们想要做些什么?对于这个问题,我根据自己的情况和兴趣爱好,设定了明确的学习目标。目标的设定是智育的第一步,它可以帮助我们激发内心的动力,使我们在新学期中更加专注和努力。此外,我们还应该规划自己的学习计划,合理安排时间和任务,使学习更加高效有序。

第二段:建立良好的学习习惯。

良好的学习习惯是智育的基石,它不仅能帮助我们更好地学习和消化知识,还能提高我们的学习效率。比如,每天设定一定的学习时间,定期复习和总结,培养阅读的习惯等等。同时,我们还应该养成记录学习笔记的习惯,将学到的知识整理成系统化的文件,以方便温习和回顾。

第三段:积极参与课堂。

课堂是学习的主战场,课堂上的积极参与对于智育至关重要。我们应该积极主动地提问和思考问题,与老师和同学们互动交流,不仅能帮助我们更好地理解知识,还能提高我们的思维能力和表达能力。此外,我们还可以尝试加入学校的学习组织和社团活动,培养自己的领导能力和团队合作精神。

第四段:多方位提升自己。

仅仅依靠课堂学习是远远不够的,我们还应该在多个方面提升自己。首先,我们可以参加各种兴趣培训班,学习自己感兴趣的知识和技能。其次,我们可以利用网络资源进行自主学习,如参加在线课程和阅读相关书籍。此外,我们还可以参加学校组织的社会实践活动,亲身体验社会,增长见识。

第五段:保持积极心态。

智育的道路上难免充满挑战和困难,但我们要时刻保持积极的心态。我们要相信自己的潜力和能力,时刻告诉自己“我能行”,并不断反思和调整自己的学习方法和策略。同时,我们还要与积极向上的同学交流和互动,互相激励和支持。

总结:

开学智育心得体会,是我对新学期智育学习的一些思考和总结。明确目标,规划学习,建立良好的学习习惯,积极参与课堂,多方位提升自己和保持积极心态,是我在新学期中努力追求的目标和方法。相信通过我的不懈努力和积极的心态,我一定能在新学期中取得更好的成绩,为自己的智育发展打下坚实的基础。同样,我也希望能够和同学们一起共勉,共同进步。

(注:以上文章为机器人生成,仅供参考,具体内容可以根据自己的实际情况进行修改。)。

初三开学报告心得体会作文

我打开了刚刚收到的信,看到上面写着“开学报告心得体会作文”,我不禁感叹时间过得真快。在新的一个学期,我意识到我已经变得更加成熟,责任感更强了。我意识到我必须对自己的学习更加严格,才能为未来打好坚实的基础。

第二段:初三学习的挑战。

初三学习的广度和深度都会更加地挑战我们的才能和毅力。我发现,初三学习具有其自身的独特特点,包括阅读和理解能力的提高、独立思考和解决问题的能力也在逐步增强,并且也会使我们在知识储备量,时间管理和责任感方面进行更广泛的考验。在这个学期,我必须更加严格地管理时间,分配任务和学习,才能够更加有效地完成学习目标。

第三段:复习与反思。

我发现,复习是提高学习效率的关键之一。因此,我一直在注意在学期中经常复习,这有助于我更好地理解和掌握学习内容。我也正在学习如何更好地反思自己的学习进程,这将帮助我更好地了解自己的弱点和不足,并为下一次学习提供改进的机会。

第四段:动力来源。

我的动力来自于我的家人和朋友。他们都一直支持我,将我放在他们的关注和支持之前。在我需要帮助的时候,他们总是在我身边。我也很幸运有一些优秀而富有亲和力的老师,他们不仅在学习上激励和支持我,而且也在日常生活中激励我成为更好的自己。

第五段:最后的总结。

总之,初三是学习和成长的重要时期。在这个特殊的学习时期,我已经意识到我必须更加努力和专注,以实现我的学习目标。我也明白了我的动力和支持是来自家人和朋友,老师和学校的支持。我为自己能够有这样一批人而感到非常幸福和骄傲,我相信在未来的日子里,我将不断克服困难,并成为一个更加优秀的人。

新生开学报告会心得体会

新的学期开始了,校园里充满了新鲜气息。开学报告会作为新生在校园中的第一课堂,给我们带来了无限的期待和振奋人心的开端。我很荣幸能够参加这次盛大的开学典礼,聆听了校长和各位老师的精彩演讲。他们的讲话生动而富有启发,给我们带来了许多宝贵的心得体会。

第二段:校长的勉励与期望。

校长在报告中着重强调了学习的重要性和明确的目标。他告诉我们,每个人都有自己的梦想,而梦想只有通过努力奋斗才能实现。他鼓励我们要勇敢地面对挑战,不断提高自己的能力。同时,他也强调了校风与班风的重要性,希望我们在学习和生活中能够互相帮助,共同进步。校长的演讲给了我很大的鼓舞和激励,让我对未来充满了信心与希望。

第三段:老师的教育理念与教学方法。

各位老师在演讲中重点介绍了他们的教育理念与教学方法,给我们提供了宝贵的学习经验。他们告诉我们,学习不仅仅是为了应付考试,更是为了总结经验、提高能力和解决问题。老师们强调了实践与创新的重要性,提倡我们积极参与社会实践和科学研究。同时,他们也寄语我们,希望我们秉持正确的价值观和人生观,在未来的学习和工作中成为有担当、有责任心的人。这一系列的教育理念和教学方法给了我很大的启示,让我明确了学习的目标与方向。

第四段:同学的交流与分享。

在开学报告会上,我们还有机会与同学们进行交流与分享。通过参与讨论和小组活动,我们能够更好地了解彼此并互相帮助。同学们纷纷发表了自己的看法和心得,分享了自己的学习经验和成功故事。这些交流与分享让我们相互激励,彼此鼓励,更加坚定了我们奋发向前的信心。

第五段:展望未来,迈向成功。

新生开学报告会是我们大学生活的一个重要的起点,它为我们指明了奋斗的方向和目标。在这次报告会上,我更加深刻地意识到了学习的重要性和成功的奥妙。为了实现自己的梦想,我决定要更加努力地学习,增加自己的知识和见识。我也要积极参加各种实践活动,锻炼自己的能力和思维方式。我相信,在充满挑战的大学生涯中,只要我们保持初心,坚持不懈地努力,我们一定能够迎接成功的到来。

通过参加新生开学报告会,我收获了很多,不仅对大学生涯充满了期待,也查找到了前进的动力。我相信,只要我在未来四年中发挥出自己的潜力,克服困难,拥抱挑战,我一定能够实现自己的梦想,成为一个全面发展、有担当、有责任心的人。

初三开学报告心得体会作文

随着新冠疫情逐渐被控制,各地学生们也陆续迎来了新学期。对于初三的学生来说,本学期是十分重要的一学期,不仅涉及到升学考试,更是决定未来学业道路的关键时期。我也不例外,在新学期伊始,我认真思考了这场考试意味着什么,以及如何为之努力准备。

[第一段]。

升学考试是初三学生们必须面对的考试,它决定着我们未来教育道路是否畅通。因此,在学校开始得了前,我明确了自己对于未来的目标,梳理了自己的知识结构和薄弱环节,为之后的学习生涯制定出了明确的计划。从课后作业到假期的题目练习,我都认真完成。同时,我也积极参加了学校开设的各项课外活动,扩宽了自己的知识面,拓展了自己的认识和思维。

[第二段]。

在课堂学习上,我积极参加了各种互动形式的课堂,与老师、同学们交流思想,探讨问题。我明白,虽然有些学生有学习天赋,但如果他们不能善于沟通,也会因此错失机会。因此,我时常主动与同学、老师交流探讨问题,寻求不同的解决方案。这样的做法有效地刺激了自己的思考,增加了自己的知识储备。

[第三段]。

在课堂以外的时间里,我也充分利用了学习资源。通过网上阅读、参加线下讲座、阅读各类学术报告等方式,我扩大了自己的知识面,丰富了自己的内涵。此外,我还与志同道合的同学组织学习小组,共同探讨问题、分享体会、相互鼓励,推动了自己的学习进程,提高了自己的学习效率。

[第四段]。

此外,我也明白了考试成绩并不是学习的全部,生活中的情感、交流、体验也是人生重要部分。我积极参加学校的运动会、文艺比赛、志愿活动等,与同学们互动,倾听他们的声音,了解他们的想法,发现更多生活的乐趣。我也多读经典诗歌、小说等,增加自己的阅读量,培养自己的美学情趣。

[结尾]。

初三的开学报告时间虽短,但对我而言,它是一种精神激励和信仰鞭策。我认识到,做好学习、抓住机会不仅是为了通过升学考试,更是为了适应未来的社会竞争。学习是一种持续不断的过程,是一个千姿百态的生活,而不仅仅是考试或繁琐的知识点的堆积。只有不断发掘兴趣、追求美好、悦纳生活,才能更好地走向成功的路上。

开学智育心得体会范文

随着暑假的结束,我们迎来了新的学期,开启了新的学习篇章。在这个值得期待的时刻,我想分享一下我的开学智育心得体会。

首先,要养成良好的学习习惯。开始新的学期,我们要调整好作息时间,合理安排自己的学习和休息。上课要专心听讲,做好笔记,对于不懂的问题要及时向老师请教。课余时间,我们要合理安排自己的学习计划,制定具体的目标和计划,提高自己的学习效率。在学习的同时,我还要注重锻炼身体,保持身心健康。只有养成良好的学习习惯,才能更好地适应新的学期。

其次,要积极主动参与学校的活动。开展各种活动是促进同学之间交流和互动的重要方式。我发现,参加学校的各种活动可以让我结交更多的朋友,拓宽自己的眼界,增强自信心,提高自己的综合素质。比如,参加学校的社团活动可以培养自己的兴趣爱好,提高自己的社交能力。参加学校的演讲比赛可以锻炼口语表达能力,培养自信心。通过积极参与学校的各种活动,我发现自己的生活变得更加丰富多彩,更加有动力去追求自己的梦想。

第三,要关心周围的同学和班级事务。在新的学期,我们要互相关心、互相帮助、共同进步。对于有困难的同学,要及时伸出援手,给予他们关心和帮助。做班级事务的时候,要认真负责,积极主动地参与其中,并为班级做出自己的贡献。只有形成良好的班集体氛围,班级才能更好地发展,成员之间的关系也会得到更好的协调和发展。

第四,要保持积极的心态和学习动力。学习中会遇到各种困难和挑战,我们要勇于面对,积极解决。遇到困难的时候,要善于思考,积极寻求办法。要坚持,不轻易放弃,相信自己总能找到解决问题的办法。此外,我们要培养自己的学习动力。明确自己的学习目标,并制定相应的计划。给自己一些小目标,一步步实现,从而增强自己的学习动力。同时,要保持对知识的热爱,持续增加学习的兴趣,才能更好地提高自己的学习能力。

最后,要坚持不懈,追求卓越。学习是一个持续的过程,没有捷径可走。我们要持之以恒,不断努力,不断进取,追求卓越。我们要跳出舒适区,挑战自己,不断突破自己的极限。只有不断追求卓越,我们才能在未来的人生道路上获得更多的机会和成功。

总之,开学智育心得体会就是要养成良好的学习习惯,积极主动参与学校的活动,关心同学和班级事务,保持积极的心态和学习动力,并追求卓越。相信只要我们牢记这些,在新的学期中,我们一定能够取得更好的成绩,实现自己的理想和目标。让我们一起加油吧!

新生开学报告会心得体会

新生开学报告会是迎接新一届学生入学的重要活动,也是学校对新生进行教育引导、传递信息的重要机会。在这个活动中,学生可以了解学校的发展动态,认识学校的特色与优势,了解学校对学生的要求和期望。通过开学报告会,新生可以积极投入到学校的大家庭中,明确自己在这个大家庭中的定位和责任,为自己在学校的学习和生活做好准备。

第二段:开学报告会中的精彩内容和深刻启示。

开学报告会上,校领导的讲话引起了我的深思。校长首先介绍了学校的基本情况,包括学校的办学理念、办学特色、办学成就等。学校致力于培养具有创新创业精神和实践能力的人才,这点让我深受启发。在讲话中,校长还强调了学校的规章制度,让我意识到在学校生活中要遵守纪律,尊重他人,树立正确的行为准则。此外,学校还为新生提供了丰富的校园文化活动和社团活动,鼓励学生发展兴趣爱好和个人特长,使我对校园生活充满了期待和憧憬。

在开学报告会上,我深刻体会到了作为新生应该具备的品质和素养。首先,报告会强调了自律的重要性。作为大学生,我们要养成自律的好习惯,不仅在学习上要有规划和目标,还要注重个人修养和心理健康。其次,报告会强调了团队合作的重要性。大学是一个充满机会和挑战的环境,只有团结合作,才能更好地面对各种困难和挑战。最后,报告会提到了树立正确的人生观和价值观。我们应该要有追求卓越、追求真理的精神,做一个有担当有责任感的人。

开学报告会让我深感责任重大,觉得自己肩负着来这所学校学习的使命。我决心努力学习,争取优异的成绩,不辜负学校和家人对我的期望。我还希望能够积极参与校园的各项活动,拓宽自己的眼界和社交圈子,培养自己的实践能力和团队合作精神。此外,我还计划积极加入学生社团和志愿者组织,为社会做贡献,锻炼自己的领导能力和组织能力。

第五段:总结感悟和对未来的展望。

新生开学报告会是我大学生活的开始,对我产生了深远的影响。通过这次报告会,我不仅了解了学校的办学理念和学校的期望,更重要的是,我明白了作为大学生应该具备的素质和品质。我将要迎接学习和挑战,自觉遵守学校的规章制度,努力学习,全面发展。我相信通过自己的努力,我一定能够实现学校对我的期望,成为一个有担当和责任感的人,为社会做出贡献。

开学智育心得体会范文

开学是一个新的开始,一个全新的学期即将展开。对于每一个学生而言,新的学期无疑是一个崭新的挑战,也是一个展现自我的机会。为了迎接新学期的到来,我们参加了开学智育心得体会活动,通过这次活动,我学到了许多宝贵的经验和体会,而且也帮助我更好地规划了新学期的学习目标。

首先,在开学智育心得体会活动中,我学到了时间管理的重要性。在新学期开始之前,我常常会在时间上感到捉襟见肘,觉得时间不够用。然而,在活动中,我发现其实时间是可以被合理规划和安排的,只要我们具备良好的时间管理能力,这样才能更好地充实自己的每一天。因此,我制定了一个详细的学习计划表,将每天的时间进行细致的规划,如何利用好每一分每一秒。通过这样的时间管理方法,我发现我不再被琐碎的事情所困扰,而能够更专注地投入到学习中,提高了学习效率。

其次,在开学智育心得体会活动中,我学到了有效记笔记的重要性。学习中,正确有效的记笔记是很重要的,它对于我们巩固知识、提高学习效果有很大的帮助。因此,在活动中,我学到了一些记笔记的技巧,比如先抓重点,后添加细节;尽量使用简洁的语言表达;使用图表或例子来帮助记忆等等。通过这些技巧,我感到自己的笔记的条理性和准确性得到了大幅度提高,从而更好地帮助我复习和巩固所学的知识。

再次,在开学智育心得体会活动中,我学到了与同学的合作学习的重要性。在学习过程中,我们经常会遇到一些难以解决的问题,此时能够与同学进行合作交流,不仅可以减轻个人的学业负担,还可以通过与他人的交流来获得新的知识和新的思维方式。因此,通过活动中的合作学习活动,我意识到与同学之间的互助合作,既能够增进友谊,也能够提高学习效果。因此,我鼓励自己主动与同学进行交流和合作,共同进步。

最后,在开学智育心得体会活动中,我学到了要善于总结和反思自己的学习情况。每个学期结束之后,我们都应该对自己的学习情况进行总结和反思,这样才能更好地发现自己的不足,找到改进的方向。因此,通过活动中的反思环节,我对自己上学期的学习情况进行了全面的分析,找出了自己在学习中存在的问题,并制定了相应的改进措施。同时,我也明确了本学期的学习目标,并制定了相应的计划和策略。通过这样的总结和反思,我相信我能够在新学期中取得更大的进步。

综上所述,开学智育心得体会活动极大地帮助了我更好地规划了新学期的学习目标。通过学习时间管理、记笔记技巧、合作学习以及总结反思等多种方法,我相信自己能够在新的学期中更加强大。我将会学会更好地规划时间,学会更有效地记笔记,与同学互相帮助学习,同时定期进行总结和反思。相信只要付出努力,我的学业将会有一个更好的发展。

开学智育心得体会

作为一名学生,开学是一个全新的开始,是一个展示自我的时刻。在校园里,我们不仅要注重学业成绩的提高,还要全方位的发展自己,开发智慧,培养良好的品质。以下是我在开学后的智育心得体会。

首先,我认识到了努力学习的重要性。开学的第一天,老师们向我们介绍了今年的学习目标,并强调了努力学习的重要性。我明白,只有通过努力的学习,才能充分发挥出自己的潜能,取得好成绩。因此,我制定了一个明确的学习计划,每天都按时复习课堂内容,并积极参加各种学习活动,提高自己的学习效率和能力。

其次,我积极参与课外活动,开拓自己的眼界。在开学之初,学校组织了一系列的课外活动,如社团招新、讲座等。我积极报名参加了几个社团,比如篮球社和英语角。通过参加这些课外活动,我不仅培养了多样化的兴趣爱好,还结交了很多志同道合的朋友。而且,参加这些课外活动也提高了我的组织能力和领导能力,为将来的发展打下了坚实的基础。

另外,我还注重培养自己的良好习惯。在开学初期,我意识到一个人的品德素质和习惯对学习成功的影响是不可忽视的。于是,我下定决心养成良好的作息习惯,每天按时起床、进食、休息,同时培养阅读、写作的习惯,以提高自己的思维能力和表达能力。我还积极参加社会实践活动,并注重锻炼身体,保持健康的生活方式。通过培养这些良好的习惯,我发现自己的自控力和学习效率都大大提高了。

此外,我还努力锻炼自己的创新能力。在知识经济时代,创新能力是非常重要的一项素质。为此,我积极参加各种创新设计的比赛和活动,努力培养自己的创造力和解决问题的能力。通过这些活动,我提高了自己的创新思维能力和团队合作能力,也收获了一些奖项和荣誉。

最后,我在开学后也认识到了健康的重要性。健康是一切生活的基础,只有保持身心健康,才能更好地学习和生活。为了保持健康,我每天坚持锻炼身体,保持良好的饮食习惯,早睡早起。同时,我也积极参加学校组织的健康活动,如运动会、徒步旅行等。通过这些活动,我不仅增强了体质,还培养了团队合作精神和集体荣誉感。

总而言之,开学对于我们每个人来说都是一个新的开始。在开学后的日子里,我不断努力学习,参加各种活动,培养良好的习惯,锻炼创新能力,并注重健康的生活方式。我相信,这些经验和体会将伴随我在未来的学习生活中,为我打下坚实的基础,并成为我成长的宝贵财富。

初三开学报告心得体会作文

随着假期的结束,初三学生们又回到了校园。在迎新会上,校长发表了重要讲话,引导我们迎接挑战,追求卓越。听完报告,我深受鼓舞,更加珍惜学习的时间和机会,愿意通过努力实现自己的梦想。

首先,我认为学习不能局限于教室里,要学会利用业余时间。在假期期间,我参加了各种各样的活动,比如英语夏令营、科技展示等。这些活动丰富了我的阅历,更加了解了世界的奥秘。也感受到不同的文化与思想是如此地精彩。因此,现在回到学校,我认为我们应该积极地参加各种活动,从中汲取知识和经验,拓宽自己的眼界,增强自信心。

其次,我认为学习需要有规划。在迎新会上,校长提出了“三化”学习法,即化复杂为简,化抽象为实际,化技巧为习惯。这让我想到了《匠心》中的一句话:“成功来自长时期的积累和良好习惯的培养。”学习是一项漫长的过程,我们必须做好长期习惯的养成,特别是在初三这一年,要更加严格对待自己的时间安排和学习计划。坚持用“三化”学习法,将知识点分解、逐步延伸,在不断的实践过程中做到真正理解和消化,才能够更为高效地学习。

再次,我认为对于考试,我们不能仅仅看重分数,而是要注重学习过程中的细节和意义。或许某次考试中得了高分,即使这是一种表现的方式,但是如果没有内在的理解和承认,那么这一切都是没有意义的。因此,我们必须要注重学习的本质和意义,将知识变成自己的财富。学习要坦率、细致地整理笔记,不断与老师和同学进行交流,保持学习的热情,维持可持续的学习状态。

最后,我认为,协作乃至友谊也是学习过程中至关重要的组成部分。在迎新会上,我与新同学们默契配合,共同演出了一场舞蹈,也交到了新的校友。这让我体会到:在学习的过程中,团队合作和友谊是可以互相促进的。在学习的过程中,我们可以互相讨论,一起解决问题,共同成长。在生活中,我们可以互相分享快乐和痛苦,一起面对困境,走过人生路上的一程程。

总之,初三开学报告给我们留下了深刻的印象和启示。我认为,学习需要积极投入,合理规划,注重细节和意义,并且注重协作和友谊。希望我们在接下来的一年中,能够坚定理想,努力拼搏,不断挑战自我,成为更优秀的自己。

第一学期开学幼儿园小班教师心得体会报告

20__年即将过去,回顾一年来,我园在教育局和各级领导的关怀和指导下,全体教职工能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧,幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。现将我园一年来的工作总结如下:

一、切实加强管理,确保有一支良好的教职工队伍。

1、通过主题教育对教职工进行师德教育,如进行了“发展与奉献”、“活出生命的意义”、“退一步,海阔天空——惩罚与爱的教育”、“增强责任感”等主题的师德教育学习,使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。

2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等,使教职工明确工作任务与要求,保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。

3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习,使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提高。如全体教师认真研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》,通过学习,大多数教师以能较好地运用《适应性发展课程》;后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨,如炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。

4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼儿的成长,为此,我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长:一是积极组织教师参加幼教理论讲座,如:“适应性发展课程培训”、“自治区特级教师讲学”;二是有计划、有目的组织教师学习幼教专业理论;三是针对新教材的使用,对教师进行了目标制订的学习与探讨;四是对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践;五是组织了12人次分别到南宁市教育系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西区直第一幼儿园跟班学习;六是开展教师教育活动设计和组织、说课比赛;七是有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展,使教师的专业素质得到了进一步的提高。

5、鼓励教职工积极参加学历提高学习,现在已有23人获得了大专学历、7人获得了本科学历。

6、根据幼儿园实际调整部分人员的工资待遇。代课教师和自聘人员待遇偏低是我们极需考虑的问题,我园在经费非常紧张的情况下,一年内调整了两次自聘人员的工资和代课教师的补助,在一定程度上体现了幼儿园对代课和自聘人员的关心。

二、合理安排和精心组织幼儿一日活动,促进幼儿全面发展。

为了更好地促进幼儿的全面发展,我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理,确保了幼儿的全面发展。

1、合理安排幼儿的一日活动,并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间,使幼儿能充分接收阳光的照射,同时注意调动幼儿参与活动的积极性,使幼儿得到较好的发展。

2、根据适应性发展课程的理念,认真实践新课程,进一步促进了幼儿获得更多的发展。根据《幼儿园适应性发展课程》的理念,我们在实践和使用新课程的过程中,注重老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动;二是发动、引导家长走进我们的课程,老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与;三是注重主题教育环境的创设,每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等,这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面;四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料,使幼儿在实践操作中获得知识、经验。

3、注重活动内容的多样性、兴趣性。

一是开展丰富多彩的幼儿体育活动:开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运动会、操节比赛等幼儿体育竞赛活动,在教育局举行的幼儿轻器械操比赛中,我园参赛队获得了一个特等奖、三个一等奖的好成绩。二是举行各种丰富多彩的节日庆祝活动,并发挥各种庆祝活动的教育价值,创设一种师幼、家长互动的氛围,让幼儿在活动中得到锻炼、学习,感受幼儿园生活的快乐。如在“六一”活动中,从园长到老师,大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动,认真参与“六一”活动方案的研究制定,并积极做好相关活动的准备,如编排班级的诗歌朗诵表演节目,设计游园亲子游戏,开展“二幼之星”初选,编排参加教育局举办的城区幼儿轻器械操比赛的参赛操节等,在“六一”庆祝活动中,幼儿人人得以参与,在“二幼之星”的续编故事、才艺表演、知识问答中,在愉快的游园活动和快乐的水果拼盘活动中,充分享受了“六一”活动的幸福和快乐。又如“幼儿迎新年活动”,各班根据班上的实际,有歌舞、游戏、讲故事、朗诵儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子游戏及手工活动等等,幼儿是在与家长、老师其乐溶溶的气氛中感受新年到来的快乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动,且注重幼儿人人参与,人人获得发展,如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿故事比赛、幼儿运动会等,幼儿通过参加活动,获得了更多发展的机会。四是积极组织好活动区活动,使幼儿在各种活动区获得更多游戏的机会,获得更好的发展。我们在原来9个大型活动区的基础上,又增加了两个活动区:积木天地和缤纷舞台,对原有的活动区也进行了一些改进、调整,并不断调整组织的形式和方法,使幼儿更喜欢活动区活动,更好地发挥了活动区的教育效能。

三、根据本园实际开展教研活动,以教研促保教质量提高。

1、我们从本园实际出发,结合课改,做到课改与教研互相促进。由于我们今年使用的是新教材,因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动,如我们为每班各配备了一本与新教材《幼儿园适应性发展课程》配套的《幼儿园适应性发展课程理论与案例》和《幼儿园适应性发展课程选择性活动》,通过组织学习、自学等方式,使每个老师都通读了一遍,逐步理解与领会了课程的相关理念,并使这些理念体现在课程实践中,也促进了老师观念的进一步转变。围绕《适应性发展课程》的使用,我们还组织了两次教育教学活动设计与组织的教研活动,选取每个年龄班其中的一个主题,组织学习、探讨,并突出教育教学活动目标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨,然后,围绕科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教育教学活动设计与组织比赛,活动后又进行了说课比赛和教育教学活动评析。老师们通过参加这样的教研活动,都获得了不同程度的提高。

2、开展幼儿语言教育研究,促进幼儿语言的更好发展。围绕幼儿语言的发展,我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨:一是进行了发展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼儿语言游戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。二是组织了一些相关的幼儿活动,如全园性的幼儿讲故事比赛、看图讲故事比赛、极力实现普通话成为校园语言等。通过我们的探讨和实践,幼儿语言得到了进一步的发展。

3、开展环保教育研究,使环保意识从小深入幼儿的意识里。今年,我们围绕“可爱的动物”和“美丽的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动,并在活动中组织了相应的环保教育活动观摩与评析,使幼儿的环保意识得到进一步的增强。

四、精心创设良好的育人环境。

为了使幼儿得到更好的发展,我园十分重视良好教育环境的创设:一是营造宽松和谐的教育环境:园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对幼儿的尊重、更符合幼儿兴趣和需要的教育活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教育活动中师幼的互动等等,这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。二是教师和小朋友利用废旧物品,制作各种教玩具,更好地丰富了体育活动和区域活动内容,给幼儿提供了探究操作的环境,交流的场所。三是有计划地添置了一些必要的设施仪器:添置了用于教学的3台数码钢琴、6台带vcd的收录机,添置了三种可供全园幼儿使用的桌面玩具,添置了12个羊角球、四辆扭扭车等供幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教育环境的创设使幼儿充分感受到幼儿园生活的快乐,也有助于幼儿更好的发展。

五、努力促进家园共育。

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”根据《纲要》的指导思想,我们围绕争取家长的理解和参与、家长提高教育能力开展我们的家长工作:一是通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式,向家长及时传递幼教信息,宣传幼教新理念,使家长了解幼儿教育,获得一些教育孩子的方法。二是发动家长参与到主题教育中来,与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获取与主题有关的知识、信息,使孩子与家长在一定的程度上共同获得发展;三是尝试组织家长利用周末带孩子出去参观,如到果场参观果树开花、果农授粉工作,到农科所观察秋收等,家长在我们老师有目的的引导观察之下,也知道了一些引导幼儿观察的方法。四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及教育教学的意见和建议,以取得家长的配合与支持,共同促使幼儿的发展。五是园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。

六、切实做好卫生保健方面,确保幼儿身体健康。

做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的重要环节,我园一年来能认真按有关规定和常规来认真做好卫生保健工作。一是认真做好常规卫生保健工作,如园内的清洁卫生打扫工作、空气和物品的消毒工作、预防幼儿疾病工作、预防接种工作、晨检工作、体检工作、幼儿驱虫工作等。二是认真做好天气变化、活动前后等幼儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地根据季节和疾病的流行情况,以黑板报的形式,向家长宣传育儿保健和护理的科学知识,使家长有针对性地配合幼儿园作好卫生保健工作。四是有计划、有针对性地对幼儿进行卫生健康教育和幼儿良好卫生行为习惯的培养。五是认真做好卫生保健工作的检查、督促和指导工作,每天由保健医生全方位检查督促,分管副园长不定期抽查、指导。

七、高度重视校园安全工作,确保师生生命和校园财产安全。

校园安全工作是幼儿园工作的首要重要工作,我园全体教职工有“安全第一”的意识,并认真做好安全工作。安全小组每认真对幼儿园的设备、设施、房舍等进行检查,发现问题及时整改,防止了一切不安全事故的发生;班级老师认真组织指导幼儿的各项活动,并把幼儿课间时的活动安全作为重要工作切实指导好,同时每日有针对性地对幼儿进行有关的安全教育;保卫人员能按要求做好值班巡逻工作,保证了园内良好的秩序;食品采购人员能切实把好进货关,杜绝了一切饮食事故的发生。

八、后勤工作切实有效。

后勤支持是做好幼儿园各项工作的重要保障,在后勤工作方面,切实做好了幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理,确保了幼儿园一年中幼儿园各项工作的正常运转。一是认真做好幼儿饮食工作,膳食小组能根据本地、本园、时令实际制定好每周幼儿食谱,炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认真加工、烹调幼儿的餐点,保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、营养、可口。二是根据幼儿园实际,对幼儿饮食做了一些必要的调整,如保证幼儿每天喝上一次牛奶或豆浆,在餐点没有安排牛奶或豆浆的当天早上课间给幼儿加一次牛奶或豆浆。三是财务能认真按照有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作,有效地确保了幼儿园资金的正常使用和幼儿园的正常运转。四是资料管理员能认真管好幼儿园的保教物品和图书资料,并尽自己的所能做好维修和维护工作,确保了幼儿园各项物资和教育教学仪器、资料设施的正常使用。

九、存在问题及今后工作思路。

虽说,我们的努力使幼儿园保持了一定的发展,但一些问题和不足也极需通过不断的探讨和改进,幼儿园才能不断跟上我国幼教发展的步伐,幼儿才可能获得更好的发展。

1、在教育教学方面:在教育教学中的重点和难点还有把握不准,对教学重点、难点还不能较好地做到有效解决;在使用《幼儿园适应性发展课程》中,还不能很好地做到老师、幼儿、家长都获得更好的发展。

2、在卫生、保健和保育方面:幼儿的身高、体重还需探讨如何进一步提高;部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成,有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。

3、在幼儿膳食工作方面,炊事人员对量的掌握有时不够准确,如菜、米、餐具的数量都有掌握不好和提供数量不准确的现象;烹调的技巧还极需改进和提高。

4、服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。

根据我园的实际和存在的不足,20__年我园的工作思路是:树立教职工良好的服务意识,从而确保幼儿园一切为了孩子宗旨的实现;围绕《幼儿园教育指导纲要》的目标和我园的教育目标,探讨如何更加有效地促进幼儿的良好发展;加大对幼儿语言发展的探讨和实践的力度;在实施《适应性发展课程》中更好地促进教师、幼儿、家长共同获得更好的发展。

初三开学报告心得体会

开学之际,作为一名初三学生,我迎来了新一轮的学习征程。在开学典礼上,我发表了我的报告,分享了我的过去,展望了我的未来。通过这次报告,我深切地感受到了自信、目标以及团结的重要性。在这篇文章中,我将分享我的主题连贯文章,以及我的开学报告心得体会。

首段:自信的力量。

自信是我在报告中所强调的一个重要主题。我坚信自信是成功的关键。在报告中,我邀请了几个在学业上取得成功的学长学姐分享了他们的经验。他们都认为自信是他们取得好成绩的关键因素。他们告诉我,只要我相信自己,付出努力,就能够达到目标。通过这些分享,我深深体会到了自信的力量,我将在今后的学习中保持自信的态度,相信自己的能力,不断努力,勇敢地面对挑战。

二段:目光向前。

在报告中,我把目光投向了未来。我分享了我的梦想和理想,并鼓励全班同学也树立起自己的目标。在这个过程中,我看到了同学们的眼中闪烁着一丝希望和向往。通过互动和讨论,我们大家纷纷表示,要立下明确的目标,努力去追求,不忘初心,永远保持对知识的热爱和对未来的向往。这次报告让我懂得了要以积极的态度去面对未来,并且要为自己树立起远大的目标,不断努力,去追求自己的梦想。

三段:团结的力量。

作为班长,在报告中,我强调了团结的重要性。我分享了我过去两年来,与同学们一起努力学习、一起磨练自己的经历。我真切地感受到了团结的力量。通过相互扶持、相互鼓励,我们共同创造了更好的学习氛围,提高了班级的整体成绩。在报告中,我呼吁大家保持团结,形成良好的合作习惯,相互支持并一同成长。这不仅是为了我们自己,也是为了整个班级能够更好地发展。

四段:爱护自然。

在报告中,我也提到了保护环境、爱护自然的主题。我分享了一些我在拾掇垃圾、植树造林等活动中的感受。我告诉同学们,保护环境并不是一件困难的事情,只要我们每个人都能从自己做起,不浪费粮食,妥善处理垃圾,多多参加环保活动,就能够为我们的地球做出一份贡献。这次报告让我明白,我们是地球的未来,我们应该为保护地球的美丽和自然资源负起责任。

尾段:新学期的希望与期待。

通过开学报告,我收获了许多。我学到了自信的重要性,明确了自己的目标,感受到了团结的力量,养成了环保的习惯。在新学期即将开始之际,我满怀希望和期待。我相信,只要我们保持自信,努力奋斗,团结一心,共同为环保事业贡献一份力量,我们的新学期一定会充满喜悦和成功。让我们共同迎接新学期的挑战,实现自己的梦想,为实现中国梦贡献自己的力量。

通过这次写作,我进一步巩固了自己的思考和表达能力。回顾开学报告,我深深感受到自信、目标和团结的重要性,并且明确了保护环境的责任。我期待着新学期的到来,我将保持积极向上的心态,以更加饱满的热情和心力,迎接新的挑战。

第一学期开学幼儿园小班教师心得体会报告

一个学期转眼又过去了,作为一名班主任,面对着逝去的一年,其间总夹杂着欣慰与兴奋。孩子们长大了,懂事了,有收获了。我的付出看到了回报。本学期,我主要从以下几个方面开展工作。

一、继续保持晨读的习惯。

去年,刚刚接到这个班级。我就给孩子们订了配套读物《小熊过桥》,并告诉孩子晨读就是大声的读书。我们本学期读的就是这本《小熊过桥》。一个学期过去了,孩子们养成习惯,晨读就是读这本书。现在第二学期来了,读的书目换成了《春天的图画》,但是孩子们的习惯并没有换,早上依然认真地读,大声地读,朗朗书声在晨读的时间响起,特让人舒心。本学期,我让孩子们回家,每天一道阅读思考题,孩子们在晨读后还会与成绩好的同学对一对,因为题目简单,所以往往都是对的多。孩子们读书也更有趣味了。

二、保持午间看书的习惯。

我们班本学期看的书是《不一样的卡梅拉》,这本书先前是1-6册,之后又出了很多的续集。每一个中午就是孩子们看书的时间,孩子们很快活。每一个星期的周二,就是读书交流的时间。孩子们不但看了续集,还看了续续集,交流得很精彩!而且每一次的交流,他们都能在语文课上运用起来。看着他们现学现用,我总觉得我的付出是值得的。

我始终相信,我没有能力影响学生,但是我可以让孩子看书,让书影响孩子一生。所以,我让学生明白,该干什么的时候就干什么。早上晨读,午间看书,周二读书交流会。始终如此!我想:有了规矩不会乱,有了安排,才有的放矢。学生就是这样,让他永远知道自己要干什么,该干什么。

三、关注后进生。

每一个孩子都是平等的。在我们班,我始终没有让孩子觉得我们班有后进生。因为后进生并没有错,即使有错页不是他的错。而是接受能力弱了些,让老师需要都等一步。所以在课堂上,我上得比较慢,我愿意等。只要孩子有进步,就不会让别的孩子认为你是后进生。

对于品质差的孩子,我会时刻利用语文课上的品德内容来教育他。汪朝阳同学的品质比较差,但是他有上进心。当他想做坏事时,我总是以“朝阳,你有好品质哟i!”来提醒他。我相信,只要我多次提醒,这个“孙悟空”是不会出格的。在我看来,这就是引导。

四、关注孩子独立性的培养。

每一次学校安排的活动,都是一次培养孩子独立性格的机会。学校组织的春游活动,我让家长不要参加,只要了5个。其实这5个也就是形同虚设。因为我已经把孩子分成6组,一组一个组长带领。无论要干什么,都听组长安排,家长不可以插手。一次活动,我很明显地觉得孩子的凝聚力强了,更有组织纪律性了。

学校组织的爱心义卖,我也没有让家长来参加,也只是选了组长,让孩子们自己来安排购物。

五、关注与家长的沟通。

孩子们在学校的表现家长是很关心的。我把今天有收到绿卡的孩子,以发信息的形式向家长表扬。家长很喜欢,孩子更喜欢。

初三开学报告心得体会家长

尊敬的家长们,新学年伊始,孩子们又开始了新的学习生活。在此,我作为一名初三的学生代表,向各位家长们汇报我学习生活的情况,并分享一些心得体会。

第二段:学习情况。

新学期开始前,我制定了详细的学习计划,以此提高学习效率。我坚持每天早上早起,晚上保持规律的作息时间,避免熬夜。同时,我也养成了每天做题的习惯,除了完成老师布置的作业,我还会自己寻找相关的试题进行训练,并及时总结和查漏补缺。同时,我也会主动向老师请教问题,争取让学习更加全面,这些努力都让我在学习上进步不少。

第三段:生活情况。

除了学习之外,我也注重自身的生活情况。我爱好读书,通过看书可以增加对知识的了解,扩充阅读面,还可以锻炼自己的思维能力。同时,我也通过参加一些体育活动,保持身体的健康,为身体素质的提高奠定了坚实的基础。在家庭交往方面,我也积极参与家庭活动,做一些力所能及的家务活动。这些生活习惯让我在德育方面得到了更多的成长。

第四段:面临的问题。

当然,在学习和生活中,我也面临着一些问题。首先是学习上的问题,初三学习压力大,我在一些课程上进步不明显,需要更多的努力和认真对待。其次是时间管理,有时会因为时间安排不合理而导致学习任务无法完成。最后是身体健康问题,长时间坐在电脑前,容易导致视力下降和颈椎不适等问题。这些问题需要我自己去思考和解决。

第五段:总结和展望。

在新的学期里,我会更加努力地学习,更好地利用时间,留更多的时间给学习、生活和娱乐。遇到困难时,我会勇敢地面对,积极寻求解决方案。同时,我也希望家长们在我的成长过程中给予更多的理解和支持,在共同努力下,共同见证我的成长。

第一学期开学幼儿园小班教师心得体会报告

对幼儿进行初步的道德起点,道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作,因此,根据幼儿的年龄特点和新《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常活动,向幼儿渗透社会教育,全面提高我们班的幼儿思想素质,促进幼儿健康和谐的发展,特制定此计划。

班级情况情况:

本期我班插入新生20名,平均年龄在三岁左右本班本期增加新生幼儿二十名,孩子们平均年龄在三岁左右,有的小孩已经上了一期的小班,所以很快就适应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能够正常地开展各项教育教学活动。但有部分孩子是第一次上幼儿园,情绪激动有哭闹现象,本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺。幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常生活中加强社会交往行为,班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。

教学目标:

情感目标。

1、有安全意识,懂得自我保护。

2、感受在集体活动中的乐趣。

3、知道在活动中大家要遵守规则。

4、体验故事情节中蝌蚪与妈妈的情感。

能力目标。

1、尝试钻过障碍物,身体动作灵活。

2在一定范围内四散追跑,在跑动过程中注意躲闪,避免碰撞。

3、能两人手拉手完成走、跳等动作。

4、练习用圈带球走,有一定的控制能力和手眼协调能里。

认知目标。

1、知道在游戏中努力控制与同伴身体碰撞时的力度。

2、知道在游戏中主动站散点进行游戏。

3、了解水在生活中的重要性,懂得保护水资源和节约用水的意义。

4、了解睡眠的意义,知道正确的睡眠方法。

实现目标的措施。

在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主,此外,观察和参观也是小班社会学习的方法,角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义,它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定会角色。

具体工作安排:

第一周:常规训练。

第二周:《小熊过春天》。

第三周:《好习惯连一连》《老鹰抓小鸡》。

第四周:《安全乘车》《推小车》。

第五周:《睡眠好习惯》。

第六周:《喷火小恐龙》《小狗爬爬乐》。

第七周:《勇夺胜利星》。

第八周:《淘气的小手》《我是小兵》。

第九周:《倒退国》。

第十周:《小鸟飞》《送小动物回家》。

第十一周:《玩水要小心》。

第十二周:《运西瓜》《追浪、踏浪》。

第十三周:《踩影子游戏》《小猪造房子》。

第十四周:《送牛奶》。

第十五周:《响瓶的游戏》。

第十六周:《小兔采蘑菇》《气球飞起来》。

第十七周:《太阳火辣辣》《好玩的飞碟》。

第十八周:《小袋鼠》《小鸟飞》。

第十九周:《小蝌蚪找妈妈》。

第二十周:复习。

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第一学期开学幼儿园小班教师心得体会报告

1.你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!

2.虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!老师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

3.你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬起风帆,驶向成功的彼岸。

4.女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!

5.园园,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀、更出色!

6.课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!

7.刘泽瑾:聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,这学期学到了许多本领:会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了,老师希望你在新年的一年了健康成长。继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!

8.谢宇峰:你是个可爱又懂事的小男孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了:再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你紧张地问:“我奶奶要来么?”现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了很多本领:会自己的事情自己做;上课时守纪律、专心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌,看到这些,老师为你高兴!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己,吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!

9.吴梓昀:你是个可爱、羞涩的小女孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,这学期你的进步真大,你变得礼貌懂事了,每天早上都能高高兴兴地来到幼儿园,大声主动地对老师说::老师早,你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务,且做的又快又好;每次游戏活动结束,你能主动地整理游戏材料。老师、小朋友们都觉得你很棒!如果你在上课时更专心地倾听,并大胆地发言,那你一定会更棒!老师祝你在新的一年了健康快乐的成长!

10.朱凯源:你是一位可爱,活泼的小男孩。现在爱上幼儿园了,能主动和老师交谈,老师们都喜欢你。上课你有时能认真听讲,举手发言。你的小手比以前能干多了,会折纸,画画。老师希望你上课能认真听讲,这样你会更聪明。

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