最新元旦游园活动方案策划(通用8篇)

时间:2023-10-15 01:41:52 作者:JQ文豪 最新元旦游园活动方案策划(通用8篇)

活动策划要与时俱进,关注社会热点和参与者的喜好,以及不同活动形式的发展趋势。如果你正在进行项目策划,那么这些范文会给你提供一些思路和启示。

元旦游园活动方案策划篇一

在大家的`共同努力下活动圆满结束,现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“亲子游园活动”主要分为四个环节,如下:

一、活动前的准备工作(班级人员分配和家长会)

二、主持人致开场词

三、开场舞表演

四、亲子游戏环节。

(一)活动前的准备工作

1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。

2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。

(二)主持人致开场词

在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。

(三)开场舞环节

为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。

(四)亲子游戏环节

为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。

不足之处:

1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。

2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。

希望通过不断地总结活动中不足的地方,不断地改进,争取将以后的活动办的越来越好。

文档为doc格式

元旦游园活动方案策划篇二

一、活动目的:

在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

二、活动主题:

欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年

三、活动时间:

20xx年12月31日。

四、具体活动安排:

1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)

2、活动日程安排:

28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。

29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。

30号:

(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。

(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。

(3)学生游乐活动。

(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。

五、活动地点:

操场

六、活动组织:

总策划:

执行策划:邯路学校全体教师。

物质采购组(活动材料、奖品):

游乐项目人员安排:

摄影:

安全:全体保安人员

元旦游园活动方案策划篇三

为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的元旦游园会主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

xx年即将来临,为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,同时丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动,让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。

xx年12月31日下午2:30---3:30。

淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。

1.2:00—2:10所有家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。

2.2:10—2:30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

3.2:30—3:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。

家长带幼儿根据游戏卡上的`游戏自由选择参加游园活动,并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花,不得重复玩一个游戏。

4.3:30—4:00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。

1.为了节省时间,便于活动的顺利开展,请您一定牢记游戏玩法及规则。

2.请您一定保管好游戏卡,我们凭卡游戏。

3.为了保证活动的圆满成功,让大家都玩得开心,活动过程中,请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则,遵守排队秩序,配合教师管理好孩子。

4.在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。

5..我们的游戏时间控制在一个小时,有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整,不要都挤在一个游戏区,以免等待时间过长。

6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。

7.活动结束后,请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。

8.我们元旦放假三天(1号-3号),4号幼儿入园。

祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连!

元旦游园活动方案策划篇四

值xx年元旦来临之际,为配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富师生的校园生活,学生会精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师参加,从而真正使师生快乐度过元旦。

元旦游园活动:活动主题:“庆元旦,构建和谐校园”

活动口号:“畅想和谐”

活动目标:学生通过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。

组织原则:具有较强的可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

活动时间:暂定于xx年1月1日下午2:30-5:30

活动地点:暂定为篮球场

1、个人赛:(1)乒乓球投准:一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内,按投中个数设置奖项。

(2)“圆圆满满”——套圈:地上摆放物品,如各种饮料,在规定距离外每人可投10个圈,如其中3个圈套中地上摆放的物品,即可选3者之一的物品,如套中6个圈可获得其中之2的物品,套中10个圈可获得其中之3的物品。

(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈:哪个人转的时间长为胜,或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

(4)跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次。

(5)小李飞镖:10环靶。每人三镖,距环靶一米远,按照个数设置奖项。道具:环靶及镖一套.

(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛

游戏规则:将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品,如能吹灭5根即可获得三等奖品。

(7)原地转圈后射门:以一分钟为单位,在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。

(8)气球祝福:在气球中放置小物品或祝福的纸条,吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。

2、集体赛:

(1)背靠背、心连心:由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

(2)托乒乓球跑:三个人一组,把球放在拍上,听到开始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走为胜出。

(3)袋鼠学本领:参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳,至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球,须从头开始。最先完成的队获胜。

(4)无间道:二人三足,男女搭配,自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛,以最快速度到达终点的组合决定名次。

(5)体智对对碰:由三名队员参加,在相隔十米的地方放两个水桶,一名同学用布蒙上眼睛,在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内,另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则:三人一组,可以协商,根据谜面的提示,猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

元旦游园活动方案策划篇五

20xx年12月31日(9:30—11:00)

幼儿园各班级、幼儿园操场

幼儿园全体教职工、全体幼儿及家长。

1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享游戏活动的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动,感受武汉商贸学院附属幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

开幕式

尊敬的各位家长、老师,亲爱的小朋友们:大家早上好!

在这辞旧迎新的日子里,感谢家长们百忙之中来参加今天的“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动,我代表武汉商贸学院附属幼儿园的全体师生共祝大家节日快乐!接下来,让我们用热烈的掌声有请我们的尹园长致开幕词。

二、园长致开幕词。

三、师幼进行开场舞表演。

新的一年来到了,在这里祝所有的家庭节日快乐,愿宝贝们在新的一年里健康快乐的成长。下面由我来介绍我们本次游园会的相关事项。

四、游园会活动。

1、游园会活动形式

本次游园会采取自主游戏的方式进行,共设有九个游戏项目。每个家庭可凭借手中的游戏卡在游戏活动区(幼儿园操场和各班教室)自由选择要玩的游戏。每个家庭参与游戏并成功闯关后、负责游戏的老师会在幼儿的卡片上盖上奖章,游戏过关后不能再重复玩同一个游戏,如果没过关的话可重复玩游戏。各个家庭请保管好自己的游戏卡,参与游戏,汇集印章。

2、奖品兑换

本次游戏设有一等奖、二等奖、三等奖、四等奖、五等奖、参与奖。一等奖需集齐九个印章,二等奖需集齐八个印章,三等奖集齐七个印章,四等奖集齐六个印章,五等奖需集齐五个印章,集齐五个以下印章的则为参与奖。每个家庭凭借游戏卡上得到的印章到我们的兑奖区领取相应的奖品。活动开始时家长可先到领奖区查看奖品,然后参与游戏。

3、安全注意事项

由于本次活动是亲子游园会,家长和孩子一起参与游戏,因此游戏活动的安全问题由家长自己负责,家长参加活动时要注意安全,随时看住自己的宝贝,避免发生安全事故。游戏活动中要遵守游戏规则,排队参与游戏。如违反游戏规则,各个游戏的负责人可让其重新进行游戏。

现在我宣布武汉商贸学院附属幼儿园“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动现在开始。

1、游戏名称:《你拼我吹》

负责人:李思颖游戏地点:小班教室

游戏准备:乒乓球6个,积木若干,筐子两个。

游戏规则:两组家庭在事先画好的图形里任意抽出一张图,家长将图形用积木拼出来,拼好之后幼儿在起点处拿一个乒乓球,然后根据拼好的图形路线用嘴去吹乒乓球,先吹到终点的获胜,幼儿吹球过程中不能用手去碰,否则只能重新开始。

奖励规则:先到达的家庭奖励一个印章。

2、游戏名称:《快乐贴贴贴》

负责人:周颖游戏地点:幼儿园操场

游戏准备:呼啦圈一个,贴画若干,计时器

游戏规则:两名家长分别背靠背站在呼啦圈内,两个幼儿分别站在两个家长对面的一条线后。游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画。在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后的胜利者。贴画必须贴在脸上,而且幼儿不能超出线外。

奖励规则:胜利的那一组可奖励一个印章。

3、游戏名称:《贴鼻子》

负责人:周玉婕游戏地点:中班教室

游戏准备:四条蒙住眼睛的丝巾,以及画好的鼻子图片。

游戏规则:教师事先在黑板上画出不同脸型及其他五官,然后将家长的眼睛用丝巾蒙上,原地转五圈,然后请各自的宝贝在家长旁边用语言指挥家长将鼻子贴到黑板上正确的位置即获得成功。若违规则重来。

奖励规则:快的那一组可奖励一个印章。

4、游戏名称:《送水宝宝》

负责人:操雨晴游戏地点:幼儿园操场

游戏准备:纸杯若干、透明的大刻度杯(大点的容器)、水。

游戏规则:家长抱着小孩,小孩手拿装满水的杯子,从放有水杯的桌子为起点(桌上一定要放足够的装满水的杯子)跑到放有容器的桌子为终点,把水倒进容器,来回重复。在规定的时间内把容器装满过关。

奖励规则:快的那一组可奖励一个印章。

5、游戏名称:《齐心协力》

负责人:张冰心游戏地点:幼儿园操场

游戏准备:跳绳一根,乒乓球若干,纸碗若干

游戏规则:家长站在起点,用嘴巴咬住装有10个乒乓球的碗,连续跳绳10下后,跑到终点。把装有乒乓球的碗倒在盒子里,在终点的幼儿用筷子将球夹到另一个盒子里。(小班幼儿用勺子,中大班用筷子)。

奖励规则:以孩子夹过去的球为准,8个球以上可得一个印章。

6、游戏名称:《你传我接》

负责人:潘迎春游戏地点:中班教室

游戏准备:吸管若干、乒乓球若干

游戏规则:请2-3个家庭的家长和小朋友依次站成一条直线,幼儿在起点用鼻子和嘴巴夹住吸管,然后传给家长。等吸管传完后,家长便开始用吸管将盒子里的球吸到另一个盒子中。

奖励规则:若吸到乒乓球达到8个以上可得一个印章。

7、游戏名称:《燃烧吧,脂肪》

负责人:蔡莉游戏地点:幼儿园操场

游戏准备:计步器四个,计时器

游戏规则:家长和幼儿一人带一个计步器,一分钟内家长和幼儿在原地可通过跑跳等动作来进行活动。二人步数总和达到规定数正负五个以内则成功。即可获得一个印章。规定数量888步。

奖励规则:达到888步则可得一个印章。

8、游戏名称:《夹珠投球》

负责人:王婷君游戏地点:幼儿园操场

游戏准备:弹珠、碗、桌子、篮子、纸球。

游戏规则:家长手拿筷子,用筷子将装在碗里的弹珠夹起来(碗里有水),运到另一边的碗里。中途不能用手拿弹珠,弹珠在中途滑落需到原点重新再夹,夹完三个后开始投球。家长和幼儿面对面站着(间隔3米远),幼儿手里拿着篮子,家长手里拿着球往篮子里投,家长和幼儿都不能超过面前的警戒线。

奖励规则:投中4个纸球即闯关成功,即可获得一个印章。

9、游戏名称:《踩报纸》

负责人:陶美琴游戏地点:大班教室

游戏准备:废弃报纸

游戏规则:参赛人员为两队同时进行,每对为3人,一名家长和两名儿童,两队人员可分开站到报纸前。裁判吹一声口哨开始,3秒钟内所有参赛队员把脚放到报纸范围内,脚一半站过界或踩到地面者淘汰,超过3秒钟完成的对将被淘汰离开比赛场地,则另一对获胜。如果两队都在规定时间内完成则将报纸对折后再次进行。

奖励规则:哪队能坚持踩到面积最小的报纸将获胜,获胜者可得一个印章。

元旦游园活动方案策划篇六

在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年

20xx年12月31日。

1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)

2、活动日程安排:

28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。

29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。

30号:

(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。

(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。

(3)学生游乐活动。

(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。

操场

总策划:郑之淮叶正淑执行策划:邯路学校全体教师。

物质采购组(活动材料、奖品):

游乐项目人员安排:

兑奖服务区:

摄影:

安全:全体保安人员

元旦游园活动方案策划篇七

20xx年xx月xx日

各班教室

和谐校园欢乐你、我、他!

以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。

1、大珠小珠落玉盘

所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只

比赛方式:

参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理。

比赛规则:

a、参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张。

b、参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格。

c、参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场。

注:此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧

2、油嘴滑舌

所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片

比赛方式:现场抽号,抽题

比赛规则:

a、抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。

b、2次机会内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

c、在主持人说开始后,开始绕口令。

注:本项目考的是同学们的语言协调和反应能力

3、比比谁的眼力好

所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支

比赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

比赛规则:

a、每人有三次机会。

b、保持安静,讲话者取消比赛资格。

注:本项目考的是同学们的`手眼协调和静心能力

4、吹乒乓球

所需材料:25个碗,5个乒乓球

比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。

比赛规则:

a、参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格。

b、不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券。

注:本项主要需技巧

5、贴鼻子

所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个

比赛方式:现场贴

比赛规则:

a、三人一组,每人只有一次机会。

b、贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张

注:本项目考的是同学们的空间想象能力和方位感

6、超强大脑

所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率,

比赛规则:

a、参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。

b、可多人同时进行。

注:本项目考的是记忆力

7、单词大擂台

所需材料:100个英语单词(已学过的),

规定时间:5分钟

比赛方式:a准备好100个已学过的单词,选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。

b可多人同时进行。

注:本项目考的是记忆力

8、我爱记歌词

所需要材料:校园歌曲收集

规定时间:2分钟

比赛方式:参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。

1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个

4、四等奖:获8-12张奖券可兑换一支签字笔

5、五等奖:获4-8张奖券可兑换橡皮一块

6、六等奖:获1-3张奖券可兑换练习本一本

1、各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝氛围。

2、游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。

3、每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规则,选好主持人,准备好奖券若干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)

4、游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规则

5、各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数

6、各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校

7、各班级可安排同学或老师自己带相机拍照

8、游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间

9、可以选择推荐游戏以外的游戏,规则、材料等自行准备

11、各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的安全隐患。

12、各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育

13、游园活动中不要出现送人情券的现象

1、准备奖品若干

2、设立一处专门兑奖处

3、安排教师维持兑奖秩序,确保有序

4、组织老师专门负责做好登记

元旦游园活动方案策划篇八

在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的新年气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天。有一首歌唱得好:“56个民族56枝花,56个民族是一家。”56个民族过年的习俗大大的不同哟。经学校研究决定,将56个民族的春节习俗集在一起,组成一个民族春节体验园,这不仅可领略,还能亲身参与,体验少数民族如万花筒般绚丽的春节习俗。使学生在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养自己的能力,过一个既愉快又有意义的节日。

具体安排如下:

12月31日周三(8:00—16:00)

1.8:00全校师生集中操场进行升旗仪式。

2.8:00——9:00请各班级布置好自己班的游园馆,所有负责活动的老师、学生到位。

3.9:00——11:00请各班级学生参与本班组织的游园活动。

4.1:00—3:30全校走动游园,活动结束后请到主席台领取礼品并进行最佳游戏投票。

5.3:30—4:00清理场地,各班打扫好卫生。

全校师生,各班家长志愿者

以班级为单位,以民族特色为主自由组织活动节目,每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。

一(1)班(朝鲜族)顶瓮竞走一(2)班(土族)吉祥三杯酒

一(3)班(侗族)毽球运动二(1)班(彝族)雄鸡斗架

二(2)班(白族)跳花盆二(3)班(仫佬族)象步虎掌

二(4)班(傣族)泼水节三(1)班(汉族)拨纸牌

三(2)班(苗族)竹竿舞四(1)班(壮族)飞绣球

四(2)班(哈萨克族)摔跤五(1)班(汉族)翻花绳

五(2)班(蒙古族)射箭五(3)班(畲族)踩高跷

六(1)班(塔塔尔族)衔蛋赛跳跑六(2)班(汉族)拈石子

1.游园活动在学校塑胶操场上举行。

2.领奖处、投票处:主席台。

1.各班要充分发动学生征集民族特色游园活动方案,并将具有特色的'游戏在班级里讨论,决定后将游戏名称于12月23日(周二)前上报大队部,如无重复(如遇重复,后报名者必须更改)即开始准备活动的组织工作,包括具体方案设计、人员安排与准备道具等。

2.班级“庆元旦”游园活动方案表格见附件,12月25日(周四)上传电子文档。

3.请各班在于12月30日前(周二)前完成一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等,争取让更多的人来参与。

4.活动道具各班自行准备。

5.班主任提前通知家长委员会成员或家长志愿者参加游园活动。

1.大队部统一印制游园活动卡,学生每参与一个活动后在卡上相应位置由游戏负责人打分(盖章)。结束后可凭游园卡获得一份纪念品。

2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),认真进行安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

3.为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序,各班游园的第一个地点为本班教室,然后再自己根据喜好选择其他游戏项目。

4.活动要有创意,能吸引人。学校在主席处设立投票点,由学生每人可根据自己的喜好投票(最多可选择五个项目投票)。根据得票多少产生本次活动的一、二、三等奖。

2.每位学生活动结束后可凭游园卡获得一份纪念品;

16个项目全部顺利完成为一等奖

10个以上项目顺利完成为二等奖

5个以上项目目顺利完成为三等奖

积极参与的均可获得相应的的参与奖。

(注:奖品先完成先得,若个别项目奖品不够,用其他奖品代替,特此说明。)

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