我意识到自己在这段时间里有很多需要改进的地方，总结是一个对自己进步的机会。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以给大家提供一些写作上的参考和启示。
学生跳绳后的变化心得体会
跳绳是一项简单却有效的运动方式，不仅对身体有益，还有助于提高学生的身体素质和注意力，最近我们班进行了一次关于学生跳绳后的变化的调查，此次调查让我更深刻地认识到了跳绳对学生的好处，也让我更有信心在以后的学习中更加积极地投入体育锻炼。
第二段：身体变化。
跳绳对身体有很多好处，可以增强心肺功能，强化肌肉骨骼，增强体质。在进行调查中，我们发现大部分学生跳绳后身体感觉更加轻松，精神更加集中，也更容易疲劳，效果非常显著。他们更有信心去尝试新的运动，拥有更加健康的身体是我们每个人都应该追求的目标。
第三段：注意力变化。
跳绳还有助于提高学生的注意力和反应能力。一项研究表明，跳绳可以使一些学科的成绩得到提高，尤其是语言和数学。我们的调查发现，学生跳绳后注意力更加集中，思路更加清晰，能够更好地理解老师的教学内容。因此，跳绳不仅可以让我们在体育上尽情发挥，也能够帮助我们更好地完成学业。
第四段：心理变化。
跳绳还有助于改善学生的心理状况。跳绳可以让人感到愉悦，能够释放我们的压力，改善情绪和情感状态。我们的调查发现，很多学生跳绳后感到心情愉快，能够放松心情，从而更好地享受学习和生活。这使得我们不仅在身体上保持健康，还能够在心理上保持良好的状态。
第五段：总结。
总之，跳绳虽然是一项简单的运动方式，但它对学生的身体素质、注意力和心理状态都有积极的影响。通过跳绳，我们可以强化身体、增强注意力和舒缓心情，从而更好地面对学习和生活中的挑战。在未来，我们应该更加积极地参与这项运动，保持良好的身心状态，健康地度过每一天。
跳绳心得体会
xx月下旬，按照计划，我校完成了一次全校性的跳绳比赛。本次比赛共有33个班级，1340人参与，是参与人数最多的一次。比赛时，操场上一片欢腾的景象，一根根彩绳飞速旋转，一个个选手龙腾虎跃……这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活，增进了同学们之间团结合作的`能力，让同学们深刻体会到集体感，荣誉感，更让同学们在运动中体会到了快乐。在次这活动的带动下，平时练习跳绳和玩跳绳的学生比以往多了许多。
在组织比赛时，对原方案进行了一些创新性的改动，如两个年段同时进行，一个年段的学生先给另一个年段的学生数数，然后彼此交换角色；六年级给一年级学生数数等，这样改进，更加公平、合理、省时，值得今后学习和借鉴。本次比赛不足之处是没有进行个人成绩的评比，下次组织时应更加科学合理，保证评比内容的顺利完成。
“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，真心希望比赛过后，更多的学生，还有老师都能在课余时间拿起跳绳——练好个人跳，双人跳，集体跳，花样跳等，借此次跳绳比赛的东风，再次掀起阳光体育运动的高潮。
跳绳之后的心得体会
跳绳是一项出色的有氧运动，经常跳绳可以加强心脏功能、增强体能和消耗热量。长时间跳绳可以改善身体协调能力，对于心肺功能的改善也有所帮助。跳绳不需要太多时间和空间，适合各个年龄段的人群练习。在跳绳过程中，身体会释放出多巴胺，使人感到快乐和放松，这也是跳绳成为一项时下流行的健身运动的原因。
第二段：我的跳绳体验。
我从小学就开始跳绳，跳绳对我来说不光意味着健康运动，同时也体现了童年的快乐时光。我依然记得当时我们常常利用课间时间，一群小伙伴们一起跳绳。现在，我依然酷爱跳绳，因为跳绳所带来的欢乐是无可代替的。一方面，跳绳让我保持了身体的健康，另一方面，也给我带来了内心的冥想和放松。
第三段：跳绳对健康的贡献。
跳绳的好处包括增强心肺功能、减肥和加强协调性，但是除此之外，还有各种各样的益处。跳绳可以增强人体的肌肉，促进血液循环和增强身体耐力，这对于强健身体非常重要。跳绳还可以帮助身体通气，提高身体免疫力和减轻压力，让我们身体更加健康。
第四段：跳绳对于心灵的治愈作用。
跳绳不仅仅对身体有好处，同时它也有着对于心灵的治愈作用，尤其是在压力和紧张的生活中。跳绳可以帮助人们减轻情绪上的负担，放松紧绷的神经，让人们更加平静和放松。同时，跳绳需要集中精力和程序化的运动，这使得我们可以在运动中集中注意，忘却那些折磨我们的烦恼。
第五段：总结。
跳绳是一项愉悦的运动，让我们身体和心灵都受益。在这个快节奏的生活中，跳绳让我们远离各种不健康的生活方式，强化我们的身体和态度。无论你是孩子、青年还是中年人，跳绳都是一个非常好的选择。跳绳可以给我们带来健康、快乐和减轻压力等益处，同时也是一项非常愉悦和令人放松的运动。
学生跳绳后的变化心得体会
跳绳是一项很好的体育运动，适合儿童、青少年和成年人。它不仅锻炼身体，还可让人提高协调性、平衡感和灵活性。在学校体育课上，我尝试了跳绳，让我深刻地感受到了它给我的变化和体验。
第二段：身体变化。
跳绳对身体的好处是显而易见的。我不仅感到体力的提高，而且腰腹部的肌肉强化了，体型也变得更加苗条。我的耐力也有所提高，一开始跳绳只能坚持几分钟，现在每次可以坚持半小时以上，感觉更加有活力和精神。
第三段：心理变化。
跳绳不仅锻炼了我的身体，还给我带来了很多心理上的变化。跳绳需要持久的毅力和不断的尝试，我在不断努力中不断提高技巧和水平。这让我更加勇敢面对困难和挑战，在生活中也更加有信心和勇气。
第四段：团队合作。
在体育课上，我们通常需要和别人一起跳绳，这让我体验到了团队合作的乐趣。我分享了我的技巧和经验，同时也从别人那里学到了很多。我们互相鼓励，互相帮助，成为了一个团结和谐的团队。这也让我体验到了团队合作的重要性，这对我们的将来也是非常有益的。
第五段：总结。
跳绳对我来说是一次积极的体验，让我不仅身体变得更健康，还让我体验到了挑战和成长的乐趣。跳绳也让我意识到了团队合作的重要性和乐趣。我相信，跳绳不仅是一项优秀的体育运动，还是让我们健康成长的重要方式。
跳绳之后的心得体会
跳绳是一项简单、易学、节奏感强、协调性高的运动方式，受到很多人的喜爱。跳绳不仅能够锻炼身体，还能提高心肺功能，让人在短时间内消耗大量的热量。然而，跳绳后的心得体会同样重要，本文将从自己的经验出发，探讨跳绳后的感受与收获。
第二段：身体的变化。
跳绳对身体的影响是全面的，尤其是对肌肉的锻炼效果特别明显。每次跳绳结束后，我都会感受到脚踝、小腿肌肉、大腿前侧、臀部等部位的酸胀感，而这正是肌肉在运动中产生的乳酸导致的。经过一定时间的休息和拉伸，这种不适感就会消失，反而会感到身体格外轻松自在。此外，我还发现跳绳可以帮助改善姿势，增强平衡和协调能力，这些改变在日常生活和其他运动中均有好处。
第三段：心理的变化。
跳绳的心理效应同样值得关注。跳绳是一项需要持久耐力的运动，有时候在累倒在地之前，我们会听到心理上的拒绝和抱怨。这时候，我会通过调整呼吸，冷静思考或冥想等方式，来让自己重新集中注意力，并鼓励自己继续坚持下去。尽管跳绳的持久性训练会让人产生疲劳感，但成功完成挑战后的成就感和自信心却能加倍彰显。这种自我控制能力和自我鼓励的心理素质也是跳绳受欢迎的原因之一。
第四段：跳绳的应用。
除了自身的跳绳体验之外，跳绳也有许多有用的应用。在学生时代，我知道很多学校和教练都会根据体能课程安排跳绳训练，用来测试学生的心肺功能和耐力水平。而在日常生活中，无论是健身房、家庭或户外，跳绳都是方便且节省时间的绝佳锻炼方式，而不需要太多的专业装备和场地。同时，跳绳还有助于消耗多余的热量，增强代谢率，减轻压力和增强免疫力。
第五段：结论。
总的来说，跳绳作为一种全面锻炼身心的运动项目，拥有多种显著的优点和变化。在每个人的跳绳过程中，我们应该注意身体的变化，注意自我心理调节，善于寻找跳绳的有益应用，并且保持长久的坚持。这样一来才能从中获得最佳的体验和最佳的效果，让我们的生活更加健康和享受！
学生跳绳后的变化心得体会
跳绳是一项世界公认的简单而又有效的身体锻炼方式。在中国，人们早在《论语》中就能看到“闻过则兼自改，闻达则志愈强”的名言，也就是说，只有通过不断的学习、锻炼、提高，我们才能不断进步。那么学生跳绳后会发生什么变化呢？在本文中，我将为大家详细讲述学生跳绳后的变化心得体会。
二段：身体健康。
学生跳绳能让身体更加健康。每天晨跳绳，可以全身循环渗透新鲜的氧气，唤醒整体的身体机能；长期跳绳坚持，可以强身健体，预防各类疾病的发生。同时，跳绳也可以让肌肉变得更加柔软，有助于减少肌肉的惯性，增强身体的灵活性和协调性。
三段：改善体形。
学生跳绳能够改善体形。每次跳绳能够燃烧大量的脂肪，使身体燃烧消耗卡路里，形成易于长时间持续、不易疲劳的体腔，从而增强了身体的耐力和体力，并让身材变得更加优美动人。而且跳绳还可以在增强肌肉的同时，紧缩每块肌肉，使身体更加紧致，让身体更有线条感。
四段：锻炼耐力。
学生跳绳能够锻炼学生的耐力。跳绳是一项要持续很长时间和高强度的运动，而大多数学生在上课或考试的时候只要不超过40分钟就会疲劳。跳绳可以帮助学生逐渐增强体力耐力，让他们有足够的体力去参加体育锻炼和其他长时间的活动。
五段：增强人际交往能力。
学生跳绳能够提高学生的人际交往能力。跳绳需要大家配合默契，必须和人群中互相协作，彼此之间一起协调恒心，促进跳绳的进展。在跳绳过程中，能够让同学之间加深友谊，增强集体意识，减少人际交往的障碍问题，提高人际交往的能力。
六段：结语。
综上所述，学生跳绳后的变化是多方面的。无论是从身体健康，还是从改善体形，锻炼耐力，或是增强人际交往能力，学生跳绳都是一项非常有意义的活动。同时在学习过程中，学生也需要不断的学习，不断的进步，方可达到人生的最高境界。相信通过对此的组织推广，学生跳绳活动一定能够得到更多人的认同和喜欢。
跳绳心得体会
对于今日的跳绳游戏，不但体会到了乐趣，收获了快乐，同时还折射出许许多多自身的问题。
就如锐宁组长所说的一样，行动前必需了解游戏规。今日我们就放了这个大忌，接到任务后没有完全理解规则就一味的起先练习，作为小组长也没有跟组员沟通制定怎么样的策略能尽可能去的好成果，只能在跳绳过程中边试边改，导致最终的失败。
之所以要让每个不同学科的老师分在一起是有意义，但是从头到尾都没有考虑如何运用这样的资源来帮助小组取得好成果。赛后想想的.确可以考虑如何支配跳绳的人数，如何体力支配。如何效率最大化等等。哎，其中有太多的学问，却傻傻的奢侈干净了。
都知道每个人有一个思想共享后每个人就有两个思想，可见学会共享、懂得共享将会受益匪浅，今日就深有体会，跳绳中每个人其实都会或多或少的发表一下自己的看法，虽然最终没能赢得竞赛，但是只要后面的竞赛中能同心同德确定能取得好成果的。
其实会出现上面的疏忽并不是偶然的，这与你平常的思维模式，行为方式密不行分。正是因为自己平常没有养成事前必思索、必分析的习惯，才会一遇到事情就凭借一股脑激情去做，而这样往往是“欲速则不达”甚至适得其反。
今日我相识了那么多新同事，还有培训组长锐宁，新东部的老师都是二十几岁的年轻人，这个年龄段的人都应当是充溢激情与活力，而且也不拘一格。今日的培训让我充分体会到了与一群年龄相仿的青年在一起多么愉悦，让我更加快速融入这个家庭。
跳绳心得体会
我们始终都是男子汉。我们女子班的女子组，我们班的女子组，每次跳绳我们班都不会输。我们班是女子班，每次上体育竞赛时，我们班都是男子汉。不能说我们班女子组竞赛的成功与否都是我们女子班的功劳。
我觉得，这也是我们班的功劳。因为我们班男子汉，女子班也是我们班的胜利。我们班在跳绳竞赛中，在女子排球竞赛中也取得了一系列的好成果。这也是我的功劳。我班女子排球的第四名和第七名都在班里，我也很满意。
我想说，女子排球是我们班的功劳。我们班在排球竞赛中都取名次。我想说，女子排球是我们班的第一名。我们女子排球的第一名和第一名都是班里最终一名的。
我们班的女子排球竞赛，我们班获得了全校三等奖，男子排球也获得了全校的第三名，我们班的女子排球队也是女子排球冠军。我们班还在校运动会、运动会上获得了一等奖，我们班的女子排球竞赛，我们班获得了全校的第三名，这不仅是我们女子组的功劳，更是我们女子组全体女子女子排球赛中，女子组的.高傲。
我们男子排球是我们班级的第一名，男子排球也是我们女子排球赛中唯一一个冠军，在我们女子组，我们女子排球赛上也取得了优异的成果。我们女子篮球队的女子排球竞赛，我们男子排球赛上也取得了女子排球赛的第五名。我想说，我们男子女子排球赛的第一名就是女子排球赛冠军，在我们女子排球赛上，我们班的女子排球赛中都取得了好的名次，这也是女子篮球赛中最终一名，我们也是我们学校的高傲。
跳绳心得体会
跳绳是一项简单又有效的运动方式，既能锻炼身体，又能增强心肺功能。作为一种常见的儿童游戏，跳绳不仅让孩子们拥有快乐的童年时光，也让他们从中获得了许多体会和收获。在我多年的跳绳经历中，我意识到跳绳不仅仅是一种运动，更是一种心态和态度的培养。下面，我将结合自身经历和感悟，谈一谈我对跳绳的心得体会。
首先，跳绳教会了我坚持不懈的精神。跳绳虽然简单，但对于初学者来说并不容易。刚开始跳绳时，我总是跳不过几下就会失败，感到非常沮丧。然而，我深知这是正常的学习过程，只有坚持不懈才能取得进步。于是，我决定每天坚持练习，不论是否感到困难和疲惫。在经过一段时间的不断努力后，我终于能够跳过十多下甚至几十下了。这一过程让我明白了只有坚持不懈，才能突破自己的极限。
其次，跳绳培养了我的耐心和集中力。跳绳需要身体的协调和技巧，需要一定的耐心和集中力来掌握。一开始，我总是无法控制好节奏和力度，导致跳绳失败。但是，通过不断的实践和调整，我逐渐掌握了跳绳的技巧和要领。我学会了准确地判断节拍和控制起跳和落地的力度。这些过程培养了我的耐心和集中力，使我在其他事情上也变得更加细心和专注。
再次，跳绳让我体会到了团队合作的重要性。在我小时候，我们常常和同学们一起跳双人跳绳游戏。跳绳的成功需要两个人互相配合，只有默契和团队合作才能完成高难度的动作。我发现，只有我们彼此信任和互相帮助，才能成功地完成千万次的跳跃。这种团队合作的经验不仅让我学会了与他人合作，更让我明白了团队的力量是无穷的。
最后，跳绳还培养了我不怕失败的勇气。跳绳过程中，失败是难免的。当我刚开始学习跳绳时，失败是家常便饭。但是，每一次失败都让我认识到自己的不足和需要改进的地方。于是，我便把失败当作是一次次的启示，用积极的态度去面对，不断地改正和提高。经过许多次失败和努力，我终于能够跳出优美的动作。这让我明白了只有不怕失败，才能勇往直前。
总之，跳绳对我来说不仅仅是一种运动，更是一种心态和态度的培养。通过跳绳，我学会了坚持不懈、耐心与集中力、团队合作和勇气面对失败。这些宝贵的经验不仅在跳绳中运用，也影响了我在其他方面的生活。我相信，通过跳绳的锻炼和体会，我会变得更加坚强和自信，不畏困难，勇往直前。
跳绳心得体会
时间过得很快，转眼间最后一学期的体育课马上就要结束了，大学体育是高校重要的教学内容之一，是学生在接受学校体育系统教育的基础上，继续和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利的学习。
在这最后的一个学期我有幸跟林老师学习踢毽子和跳绳科目。生命在于运动，由于以前的学习压力很少运动，感觉自己体质下降了很多。通过踢毽子和跳绳的学习，感觉自己的体质比以前好多了，学习跳绳踢毽子还会使我们能够更加自信，会带给我们一种乐感。它会使你的心情很愉快，身体的每个关节都得到舒展。
老师非常的亲切，关怀每一个学生同时又严格要求，大学体育课是分内容科目上的`，这在一定程度上鼓励了同学们参加体育运动的积极性。另外由于没有其他的压力，所以体育课都是实打实的，不用顾忌对文化课的影响，相反，它占一定的学分也让学生没有理由和机会逃课。
学习踢毽子和跳绳，让我感受最深的，就是能让自己在枯燥的学习生活之余是身心得到放松。每次上体育课，不管有多累，心情都会非常的舒畅，心情舒畅的同时又大大的提高了我的学习效率。在学习的过程中会遇到很多困难，我刚学习跳绳的时候，由于手腕的协调能力和柔韧性不高，所以刚开始总会跳不好，但是进过一段时间的锻炼，最后成绩还是不错的。
跳绳心得体会
20xx年10月17日下午，我们第三实验小学小课题开题仪式在多功能厅隆重举行，这次的开题仪式对我感触颇深。
以往参加开题仪式，我都是以听众和学习者的身份去参与，或心不在焉，或走马观花，或浅尝则止，似乎作为局外人，听听陈述者在台上照本宣科读一遍，再听听专家云里雾里的轮番点评，看看热闹，走走形式，就都成为过眼烟云。而这一次我是以做小课题研究者的身份参与，深入其中，自然会有新的认识，以致在脑海中难以逝去。从撰写申请书和实施方案到开题仪式上陈述方案，一步步走来，才体会到撰写的辛苦与陈述的责任。
刚开始做小课题的时候，我真不知道小课题到底是怎么回事，不知道应该如何去研究，课题立项书下来后，我甚至还有些后悔。后来，听了郭校长的小课题培训讲座后，似乎有了一点点认识，但还是不很清楚，于是我就向做过小课题的刘翠红、梁果英老师请教，终于下决心潜心研究小课题。当我站在台上陈述完我的小课题，听了专家点评后，我更进一步明白了课题研究的思路和方法，坚定了做小课题的信心，特别是听了城区荆玲玲校长对我研究的小课题提出了宝贵的`意见后，我就想只要自己求真务实，大胆实践，多学习别人的经验，多听取专家的建议，我应该可以做好小课题的研究。
通过这次开题仪式上专家的点评和任所长的中肯的批评，我认识到开展小课题研究，是今后教学改革和课程改革的新走向，因此，我作为教师要不断提高自身素质,做一个学习型外加研究性的的新时代的人民教师。
跳绳心得体会
一个夏天的下午，太阳火辣辣的照在大地上。在村口的草坪上，小猪璐璐和小猴子嘟嘟午睡起来，在玩跳绳。
这时候他们发现旁边有个木板，他俩高兴极了。小猪璐璐和小猴嘟嘟一起把木板抬过来，给河上架起了一座桥。丽丽高兴地蹦蹦跳跳跑过来了。
小猪璐璐和小猴嘟嘟给小兔丽丽摇着大绳，三个小伙伴开心的玩起来。河边的小花和小蘑菇也笑眯眯的`看着他们。小鸟在天空中为他们唱着优美的歌曲。
这真是一个快乐的下午!
跳绳心得体会
为提高学生参赛的主动性，提高学生参赛的爱好，丰富学生的业余文化生活，在校领导的大力支持下，xx年xx月xx日我校全体学生和全校老师在五中场上进行了一场精彩的跳绳竞赛。此次竞赛是我校学生参赛、参赛的一次大好机会，本次竞赛在领导的关怀和广生的`共同努力下圆满实行。
本次竞赛的内容主要分为两个部分：第一、二、xx年级组、xx年级三个年级的竞赛。在本次竞赛过程中，我校广生主动协作，在竞赛过程中，主动组织参赛老师做好准备工作。
1、竞赛过程中，全体参赛老师充分发挥自身的优势，细致负责，充分发挥自身的优点，发挥出最佳的水平。
2、在竞赛过程中，学生主动参与，参赛的同学在竞赛过程中充分体现了集体观念和协作精神，在竞赛过程中充分发挥了集体的才智，使本次竞赛得以圆满成功。
本次参赛老师的努力付出让本次竞赛得以顺当地完成，我们要以这次竞赛为新的起点，接着努力，争取在下次的竞赛中取得更好的成果!
跳绳
跳绳是一项古老而简单的运动，对于大多数人来说，跳绳是童年时光里的回忆。然而，随着时间的推移，跳绳不再只是孩子们的玩耍，它已经成为一种有效的身体锻炼方式。我也是跳绳的爱好者，多年来，我从跳绳中获得了很多收获和体会，下面我将分享几点心得体会。
首先，跳绳是一种全身性的有氧运动，它可以快速将心率提升到适宜的锻炼状态。每次跳绳结束后，我总能感受到全身每个肌肉都得到了充分的运动，尤其是小腿肌肉，它们会因为跳绳而变得更加有力。此外，由于跳绳是一个高强度的全身运动，它可以有效地燃烧体内的脂肪，帮助我保持健康的体重。所以，每当我想要减肥或者增强体能时，跳绳都是我首选的运动项目。
其次，跳绳是一种极具挑战性的运动方式。刚开始跳绳的时候，我总会感到吃力和困难，但随着时间的推移，我的跳绳水平也逐渐提高。尤其是在掌握了一些高难度技巧之后，我感到了巨大的成就感。在跳绳过程中，我不断挑战自己，尝试更加复杂的动作和组合，这让我在体验中感受到了自己的成长和进步。跳绳也培养了我的毅力和耐心，让我学会了面对挑战并坚持下去。
此外，跳绳还是一项很好的协调性训练。跳绳需要我们掌握跳跃的节奏和节奏的控制，这对我们的协调能力和身体控制能力提出了很高的要求。我发现，随着跳绳时间的增长，我的协调性逐渐得到了提高。跳绳不仅能够锻炼脑部的平衡感和身体协调能力，还能够增强我们的反应能力和灵活性。因此，跳绳可以帮助我们增强身体的平衡感和灵活性，提高运动表现。
最后，跳绳是一种有趣和富有创意的运动方式。不同于单调的有氧运动器械，跳绳中的技巧和动作可以让我们在运动中获得更多的乐趣。除了基本的跳跃动作，我还能尝试各种不同的技巧和组合，例如交叉、连续转身等。这些技巧不仅让我保持对跳绳的兴趣，还让我感受到了创造的乐趣。每次我掌握一个新的技巧或者尝试一种新的跳法，都会给我带来满足感和成就感。
总的来说，跳绳是一种简单而有效的运动方式，它对身体的益处多多。跳绳可以锻炼全身肌肉，帮助我保持健康的体重，并提高我的协调性。同时，跳绳也是一项有趣的运动，它让我感受到挑战和创造的乐趣。因此，我会将跳绳作为我的日常运动项目，并且坚持不懈地跳下去。无论是对身体还是心灵，跳绳都带给了我极大的收获，让我更加喜爱和享受每一次跳绳的时刻。
跳绳心得体会
近几天，我又读完了一本棒棒老师系列的书——《会跳绳的跳绳》后，就深深的喜欢上了这一系列的书，总有一种受益匪浅的感觉。
原因一：这本书的封皮非常符合它的主题，很漂亮。
原因二：这本书的内容很有趣——主要讲述棒棒老师与她的学生们之间发生的一系列故事。作者段立新以幽默的文笔和丰富的想象为我们读者打造了一片新的`想象天地，勾画出了许多少年儿童的真实心理。
原因三：这本书不仅有精彩的故事，还有值得学习如何写作文的方法——棒棒老师魔法大讲堂。这一章，作者总是可以灵活地把想象力运用到作文中去，让我掌握如何写作的技巧。
原因四：读完这本书，我还收获了：帮助别人就等于帮助自己。互相帮助和真诚是世上不能缺少的正能量。要做最真实的自己，不能撒谎。
原因五：这是最重要的一点，读完这本书，相信你会变得更有爱心，更有孝心，更有感恩心！
“读棒棒老师，做最棒学生”这是别人对这本书的评价，更是我的心声！棒棒老师系列，每次都能给我带来许多欢乐。它给了学生们一个朋友般，神奇的老师；给了孩子们一个奇妙的，快乐的童年！
跳绳心得体会
长达三个多月的暑假生活最终敲响了尾声，这就意味着我们将要踏上高校的门槛，突然有了一种兴奋的感觉。想到自己就要成为独当一面的大人，想到自己最终可以摆脱过去十二年的“群居”生活，走向自己的“独居”生活，心理就有种说不出的兴奋。
始终以为，能够实现“独居”生活的人才是一个长大了的人，但，接下来十天特殊的课程却完全否定了我曾经无趣的想法。
来到学校的第三天便起先了我们大一新生为期十天的军训生涯。不行否认，当听到我们军训的时间只每天四五个小时，而且都避开了太阳的猛烈之时时，我在心中窃喜了良久，轻叹一口气，“侥幸逃过一劫，真好啊！”以为这十天可以轻松玩过去，良不知，这一劫，我照旧没逃过。
军训所教的动作与中学时相仿，唯一不同的就是——气氛。对，就是气氛。中学时，大家都抱着一种玩耍的心态去参加军训，那时的教官也是对我们和顺有加，想到这里，我只能用“魔鬼”来形容如今的教官。教官对我们真的很严格。我记得教官常说的一句话是：你们要记住，这就是一个整体，所以别在里面搞个人的小动作，只要有一个人犯错，你们就得全体受罚……自此，“集体”这个词就在不知不觉中走入了我的内心。
不是不知道集体荣誉感，而是很少把它当作一回事。以前，搞得最多的就是个人主义。可是现在，当总是因为个人犯错而集体被受罚时，就不得不把它当作一回事了。因为被罚可不是一件好玩的事。
说道军训，我最害怕的就是站军姿。说来惭愧，这最简洁的动作，简洁到每个人不用学都会，可是，对我来说却是最不想做的。不得说，它是最能考验一个人的毅力。人都是“动”物，就是一种动态的事物，可见，要我们保持同一姿态超过半小时以上是件多么苦痛的事，可是，就算不宠爱还是必须要做，这就是军训。其实，站的时间长了，就会了解，只要你不要太在意，转移留意力，站军姿也不是那么恐怖的，习惯了就好。
别以为站着累，蹲着就舒适了，蹲了以后，你就会后悔的。真的，蹲着的时候整个身体的重量都落到了右腿上，短时间还可以，要是时间长了，腿都麻了。不过，在蹲下时，耳朵倒是接收到了很有益的信息——听到一个教官再说：“你们要遗忘你们的右腿，你们的右脚不是你们自己的！”这句话真的`很有用，我试着遗忘右腿，效果真的不错，慢慢地，就遗忘了累。其实，这也是一门不错的课，也就是说，很多东西，看起来似乎很难，恒久都不能达到目标，但真正实践了，就会发觉，其实再难的事做起来也会变简洁，即：凡是都要有志气走出第一步。俗话都有说：“车到山前必有路，人到桥头自然直”。因此，今后不管是在学习上，还是已踏入社会，我们在面对困难时都不能退缩，只要踏出了第一步，也就等于成功了一半。
这么看来，军训真的是很可怕，那是不是就没有一点快乐呢？当然不是啦！我们每天休息的时间还蛮多的，那欢乐自然就不少啦！在休息时，教官们会让我们坐在一起，教我们唱军歌。教官们也会自己表演才艺，陪我们玩。这就是“恶魔的和顺”。休息的时候，感觉到很亲近，其实，我们都一样，终归军人也是人嘛。我宠爱教官教的《军中绿花》这首歌。尤其对于正在军训的我来说，对于这首歌更有感受。
军训已经结束了，但我们的高校生活才刚刚起先，今后，还有很多挫折在等着我们，我将牢记这十天的课，并将所学运用到生活的每个微小环节，勇往直前！
跳绳心得体会
随着冬季冷气候的渐渐袭来，辽东学院开展了一年一度的踢毽跳绳比赛，燃起了各个学院的热情，温暖学生的心，活跃了学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各学院之间的友谊，凝人气，聚力量，医学院在此次比赛中也积极参与，收获甚满，在赛前、赛中都表现出了对体育活动的热爱和积极。同学们始终本着“友谊第一，比赛第二”的原则，整个比赛过程井然有序，比赛中表现活跃，激情热情。
赛前同学们认真准备，刻苦训练，参加比赛的选手保持着好的心态去投入比赛，取得了很好的成绩，通过本次比赛对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的'作用。“欢笑”成了此次比赛过程中的名词。体育部对医学院选手也讲了，我们不是为了比赛而去比赛，更是为了医学院的荣誉而前行，知晓荣誉感，快乐感，是比赛的收获！
的体魄、愉悦的心理投入到紧张有序的学习之中的目的。
作为辽东学院的医学院体育部一员，我们会积极配合大院组织的各项体育活动，精心选拔，重视同学们的优秀表现。
跳绳心得体会
“跳绳是一项激动人心的比赛，它能使我们更好地锻炼身体，增强体质，增强学习生活的趣味和信心，提高运动水平，增强身体抵抗力。”这是一项激动人心的比赛，也是激发学生的学习积极性的一项体育活动。
我们班有一位小男生，平时喜欢打篮球，在比赛中他总是比别人多一分的时间，经过两次对决，最终以24分的好成绩获得了男子团体第二、女子团体第三的好成绩。他在班上也屡次获得学习第一，并在学校组织的比赛中获得“体育道德风尚奖章”，他是班级里的一名“小小篮球运动员”。
我们班是一个很优秀的班，同学们的成绩都不错。但也存在不少问题，如有的同学在学习上不认真，上课不认真听讲，上课经常做小动作，作业总是不能按时完成等。在学习方面，有的.同学上课的积极性比较低，作业总是拖欠，不能认真完成作业；有的学生有的成绩比较好，但有的同学不能很好地完成作业，书写也不认真。有的同学学习习惯差，纪律意识不强，学习不主动学习，学习上缺乏自觉性与责任心，学习成绩总是不能保证。我们要在以后的工作中，不断的总结经验，不断地加强学习，改正缺点，努力做一名优秀的学生。