作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
预防接种班会教案篇一
“预防接种----孩子的权利，社会的责任”。 是今年4月25日全国儿童预防接种日的宣传主题。我们卫生院根据文件要求，为了儿童的健康，决定于4月25日紧紧围绕宣传主题开展了形式多样的宣传活动。现将宣传活动总结下：
对此次活动公共卫生科十分重视，认真安排、积极准备，于4月25日上午9：00在镇中心繁华地段开展活动，活动现场设立咨询及宣传台，悬挂主题横幅、摆放展板、进行免费咨询，多名医务人员走入人群积极向来往群众发疫规划疫苗针及传染病防治知识宣传材料、宣传画及宣传折页。并对前来咨询的群众进行面对面解惑问答，向辖区群宣传国家免疫规划政策、疫苗相关疾病预防及预防接种重要性的相关知识。
此次活动，向群众发放预防接种知识宣传折页及宣传画1000份、悬挂横幅1条，展示宣传板2块，动用车辆1台；现场咨询200多人次。活动受到了前来群众的一致好评，使大家对预防接种有了更深的认识，这将为以后计划免疫工作起到更好的促进和推动作用。
xx卫生院
20xx.4.26
预防接种班会教案篇二
1、为全旗所有城乡0—6岁儿童提供安全、有效、免费、均等化的国家免疫规划疫苗的预防接种服务，为重点地区的重大人群提供疫苗接种服务，有效预防和控制疫苗针对的传染病。
2、一是做好免疫规划工作，六苗接种率达到95%以上；旗疾控中心要定期对防保人员进行考核指导。
（1）及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立《预防接种证》和《预防接种卡》等儿童预防接种档案（含电子档案），并做好预防接种资料管理。
（2）根据国家免疫规划疫苗免疫程序，确定受种对象。
（3）采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、口头、广播通知等适宜方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。农村交通不便的地区，可采取入户巡回的方式进行预防接种。在流动人口相对集中的地区，可设立临时接种点，适度增加门诊开放的频率和服务时间等，提供便利的接种服务。
（4）接种工作人员在接种前应查验儿童《预防接种证》和《预防接种卡》或电子档案，核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种，并填写知情同意书。
（5）接种工作人员在实施接种前，应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，并如实记录告知和询问情况。
（6）接种时的工作。接种工作人员在接种操作前再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种，核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的剂量、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。
（7）接种后的工作。告知儿童监护人，受种者在接种后应留在留观室观察30分钟。接种后及时在《预防接种证》和《预防接种卡》上记录所接种疫苗的年、月、日及批号，有条件的地区录入计算机并进行网络报告。与儿童监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。
（8）处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。如发现疑似预防接种异常反应，接种人员应及时诊治，按照“常见的预防接种一般反应处置原则”进行处理。及时填写相关记录表，并向所在地的旗疾病预防控制机构、药品监督管理局报告。
（1）接种单位要求。接种单位必须为旗卫生局指定的预防接种单位，并具备《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理，保证疫苗质量。
（2）接种人员要求。承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、执业护士或者乡村医生资格。
（3）主动发现预防接种对象。乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）要积极通过民政、公安部门等多种渠道，采取各种办法，主动发现未建卡建证的儿童。
（4）接种服务。至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行1次核查和整理。合理安排接种门诊日，有条件的机构每周至少开展2次接种服务。
（5）接种单位的工作人员，在接种期间要及时对每名受种儿童填写《预防接种门诊日志》，必须填写每个栏目。接种完成后要填写《内蒙古自治区预防接种门诊每日疫苗接种与乡镇疫苗管理情况汇总表》。
新生儿首剂乙肝疫苗接种单位要及时登记和转发《新生儿首剂乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡（三联单）》。
（6）开展儿童预防接种信息化管理系统的接种单位要及时录入和上传疫苗、注射器使用和接种等数据。
未开展儿童预防接种信息化管理系统的接种单位要按月上报《国家免疫规划疫苗常规接种情况报表》和《第二类疫苗接种情况报表》。
（7）做好疫苗管理，确保国家免疫规划疫苗1个月储存量，同时避免疫苗过期失效，对储存疫苗的冰箱须每日记录2次温度。
（8）所有参与接种的工作人员要接受国家免疫规划技术的继续教育。
预防接种班会教案篇三
为贯彻落实《国务院关于修改疫苗流通的预防接种管理条例的决定》，进一步加大预防接种监督执法工作力度，切实维护人民群众的健康权益，我所严格按照上级要求，从三大项内容对各个疫苗接种单位进行了检查，具体情况如下：
二类疫苗情况
自从省级疾病防控机构组织建立了省级公共资源交易平台，我区疾控中心对二类疫苗的采购都是严格按照要求在省级公共资源交易平台上进行，然后分发到各街道、乡镇。这样的行为很大程度保证二类疫苗的安全性和可控性。
在此次检查中了解到，我区疾控中心按照要求统一为各街道、乡镇防疫站分发和运输疫苗，各接种点都能提供疫苗的分发和接受记录本，也能提供相应的疫苗储存、运输全过程的温度检测记录等，各接种点对各类疫苗的购进和分发渠道也都是严格按照规定进行。
在此次专项检查中，我们了解到：
1、各接种点的接种人员都有合格有效的接种资格证；
4、由于很多乡镇人口外流，涉及接种二类疫苗的人很少或者几乎没有，所以很多乡镇的接种医生没有对二类疫苗价格作明确公示；对接种疫苗前告知情况也基本是口头告知。
通过这次疫苗专项检查，我区的整体情况是良好的，从疫苗的购进、运输到储存、分发等各环节都严格按照《疫苗流通的预防接种管理条例》进行。只存在一些细微不足：个别接种点的制度不健全，接种记录不完善，二类疫苗价格未公示，个别接种医生素质不高。
我们在今后的工作中会加强监督，促使疫苗这项民生工程健康、有序进行。
监督所
20xx年9月28日
预防接种班会教案篇四
20xx年预防接种查验工作，在镇教委的协调和支持下，在县疾控中心的指导下，通过各学校的配合，较好地完成了200*年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：
根据xxx县卫生局、教育局联合20xx年下发的《关于转发省入托入学儿童预防接种证查验及补种工作实施方案的通知》精神，我们与镇教委协商，于200*年*月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计**人。通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，发放《预防接种证—是儿童身体健康的保证》等宣传单***余份。
据统计，全镇共有高中*处，初中*处，小学*处，托幼机构*处。20xx年入托、入学新生共***人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《省—年度入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：脊灰应补种**人，实补种**人，补种率为**8%；麻疹疫苗应补种**人，实补种**人，补种率为**%；白破二联应补种**人，实补种**人，补种率为**%；百白破三联应补种**人，实补种**人，补种率为**%；乙肝疫苗应补种**人，实补种**人，补种率为**%；乙脑疫苗应补种**人，实补种**人，补种率为**%；流脑疫苗应补种**人，实补种**人，补种率为**%；甲肝应补种**人，实补种**人，补种率**%；风疹应补种**人，实补种**人，补种率**%；腮腺炎疫苗应补种**人，实补种**人，补种率**%。
根据督导检查情况，我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题：
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。
预防接种班会教案篇五
20xx县年免疫规划工作以“规范实施国家扩大免疫规划、巩固维持无脊灰区成果、实施消除麻疹、控制疫苗针对传染病、完成免疫规划职能考核和工作指标”为重点，以“预防接种规范管理专项活动”为抓手，进一步规范各级免疫规划工作程序和管理，保证全县免疫规划工作继续稳定发展。
(一)开展预防接种规范管理专项活动
根据《xx省预防接种规范管理专项活动实施方案》要求，组织各级开展预防接种规范管理专项活动，制定我县《预防接种规范管理评审方案》，对全县各乡镇开展预防接种规范管理评审活动。
(二)加强常规免疫接种工作管理，提高免疫接种服务质量
继续保持并提高乙肝疫苗、卡介苗、脊灰减毒活疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮风疫苗、甲肝减毒活疫苗、a群流脑疫苗、a+c群流脑疫苗、乙脑疫苗等的接种率。20xx年全县每个接种点必须保证12次以上的冷链运转工作，确保为所有适龄儿童提供及时有效的免疫接种服务。
(三)开展补充免疫活动
根据省疾控中心要求在我县在4月和12月开展含麻疹疫苗和脊髓灰质炎疫苗查漏补种工作。
(四)继续开展儿童预防接种个案信息化建设和分析利用
根据各乡镇免疫服务半径，推进新建接种门诊和平台建设，规范本地儿童预防接种个案信息录入和备份，全县各乡镇接种门诊做到每日上传共享，推进预防接种信息平台分析利用。
(五)规范疫苗管理，做好20xx年生物制品分发及20xx年度生物制品的预算
做好20xx年度生物制品的预算。保证县、乡在符合冷链运输要求的条件下，及时为各乡镇卫生院下发免疫规划相关疫苗。各乡镇卫生院要按规范要求及时做好疫苗接收和验货，及时通过《儿童免疫接种信息管理系统》录入疫苗和注射器出入库数量，并按照规定要求向我中心计划免疫规划所反馈疫苗接收信息。
(六)加强流动儿童免疫接种工作管理
流动儿童的预防接种实行现居住地管理，所有接种单位要主动掌握责任区内流动儿童的基本情况，实行动态管理，对主动搜索到的适龄流动儿童，要及时登记，建立接种卡、证，实行流动儿童接种卡的单独管理，并及时按照《规范》中补种的原则及时接种。各乡镇要对流入和流出的儿童进行常规报告(月报表)，摸清底子，按照属地化管理的原则进行免疫接种数据报告。
(七)做好入托、入学查验预防接种证及漏种儿童的补种工作
按照《xx省入托入学儿童预防接种证查验工作实施方案》(省卫生厅教育厅联合发文(陕卫疾发〔20xx〕195号))，做好20xx年入学入托接种证查验和免疫规划疫苗的查漏补种工作，我中心定期对各接种点培训，并敦促各接种点做好与辖区学校的接洽工作。查验结束我中心对该项工作进行督导检查确保该项工作落到实处。对春季入托新生和转学儿童做好接种证查验和查漏补种工作。
各乡镇卫生院于10月15日前上报查验预防接种证和补种工作情况。
(八)开展aefi监测和报告，妥善处理异常反应
严格按照《疑似预防接种异常反应方案》要求，对出现的aefi立即报告并开展调查和诊断处理。健全aefi病例监测与报告系统，完善县、乡级aefi监测系统。县级疾控中心对乡级和医疗机构报告的aefi开展个案调查，并及时通过儿童预防接种信息管理系统进行报告，做出诊断后要及时对网报资料进行修订和完善。日审核aefi监测数据。疾病预防控制中心对疑似预防接种异常反应报告信息实行日审核，一般反应县级审核即为终审，其它疑似异常反应需逐级审核。各乡镇卫生院至少每季度进行一次分析报告。
加强afp病例监测网络直报系统工作，继续做好维持无脊灰工作。提高我县afp病例监测系统工作质量，确保各项监测指标达到who要求。县级疾控机构接到afp病例报告后，应在48小时内对病例开展个案调查，病例麻痹出现后14天内采集双份大便标本，两份标本采集时间至少间隔24小时。标本采集后要在7天内送达省级脊灰实验室进行检测。afp病例发生60天后，要对所报告的afp病例进行随访，随访表要在麻痹发生后75天内进行网络直报。发现调查处理本辖区高危afp病例并及时上报调查报告。县级疾控机构每旬对辖区内afp主动监测医院开展主动搜索，主动搜索结果逐级上报。
预防接种班会教案篇六
为贯彻落实国家卫生健康委办公厅《关于印发加快推进预防接种规范化管理工作方案的通知》（国卫办疾控函〔xxxx〕xxx号）和国家卫生健康委综合监督局《关于进一步做好预防接种专项整治活动的通知》（国卫监督便函〔xxxx〕xx号）要求，进一步加强预防接种监督工作，x区社会事业综合执法大队高度重视，立即在辖区内开展专项整治行动，现将工作总结汇报如下：
综合执法大队按上级文件要求，重点对接种单位和人员资质情况；疫苗的接收、购进、分发、供应、使用情况；对超过有效期、脱离冷链及来源不清的疫苗登记和处理情况；疫苗接种执行“三查七对”和“一验证”情况进行摸排巡查，制定《x市x区预防接种监督执法检查表》，同相关上级文件一并下发各预防接种单位，督促其开展自查，发现问题及时整改并上报，xx区社会事业综合执法大队执法人员上述预防接种单位进行监督检查。整治工作中，共出动xx人次，对xx家相关机构进行检查，经查未发现违法行为。
个别预防接种机构只重视疫苗的接收、购进、分发、供应、使用情况，对疫苗接种过程中的“三查七对”和“一验证”有所忽视，导致现场检查接种记录时发现，在核对受种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径和接种疫苗前请接种者或监护人验证接种的疫苗种类和有效期的记录不规范。
一是建立健全长效监管机制，定期不定期开展“回头看”工作，并将此次预防接种专项整治工作与重点监督工作、医疗“三监管”、“双随机一公开”抽查相结合，统筹布置。进一步强化监督员培训，提升基层监督员业务水平，提高监督执法工作效率；二是打好部门“组合拳”，加强与疾控中心、卫计处医政医管等部门的沟通配合，按照职责分工切实做好预防接种监督工作，做好信息共享，畅通投诉举报渠道，做到有案必查，违法必究。三是宣传引导受种者和监护人，在受种时及时查验核对疫苗相关信息，共同监督预防接种单位，促进加强预防接种工作健康发展。
预防接种班会教案篇七
1.按照《预防接种工作规范》的要求，认真组织开展常规基础和加强免疫接种工作主动搜集免疫工作薄弱区域和外来流动儿童，要保证儿童免疫接种率。
2.加大力度继续组织实施《扩大国家免疫规划实施方案》，20xx年国家扩大免疫规划在我乡范围内继续实施，乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻风、麻腮、白破、乙脑、流脑无细胞百白破等疫苗。
3.实行儿童预防接种证制度，严格按照上级要求，做好各种疫苗接种率的要求，即：使用省卫生厅统一印制的《儿童预防接种证》新生儿出生后一个月内应及时建证(卡)确保儿童规范建证(卡)率达100%每次接种时应核对卡、证并填写;卡介苗、乙肝建卡率及建证率达90%以上;糖丸达、麻风腮、百白破建卡率及建证率达95%以上，各类疫苗达90%以上。
4.提高预防接种的有效性和安全性在原有的基础上认真完善资料的收集。
5.保证计划免疫冷链正常运转。认真检查冷链设备的运转情况，每天上午、下午都要进行运转情况，检查记录冷冻、冷藏室温度，损坏了要及时修理，报废的应立即更新，确保冷链正常运转，以保证疫苗的效价，使每名儿童都能得到有效的免疫接种。
6.强化儿童入托、入学预防接种证查验工作。开展儿童入托、入学预防接种证查验工作，防止计划免疫针对传染病在校园内发生流行的有效手段，我区计划免疫配合学校的查验工作，对学校的入学、入托儿童查验预防接种工作的技术指导和培训，安排好未种儿童的补证、补种工作。
7.加大力度，按质按量认真落实儿童预防接种信息管理录入儿童预防接种基本信息，在要求的时间内完成信息报告管理系统的建设。
8.积极发挥社会各方面力量，大力宣传国家免疫规划政策和成就，开展了4.25预防接种日宣传活动，广泛普及预防接种知识，提高全社会参与国家免疫规划工作的积极性和主动性，营造良好的社会氛围。
9.完善相关资料的整理。及时完成计划免疫相关的整理上报，每次接种后要及时上报儿童计划免疫常规接种率报表。做好3月10日前统计20xx年儿童出生数上报及建台账基本情况统计表。
10.加强乡村医生及接种人员的思想业务技术培训工作，加强免疫规划机构和队伍的建设，合理规划和设置，保持人员稳定，完成所有从事免疫规划工作人员，扩大国家免疫规划知识于技术培训，提高免疫预防规划接种服务水平。
11.认真做好年终总结及不断深入村寨了解疫情，对存在的问题及时作出解决办法
预防接种班会教案篇八
今年4月25日是第xx个“全国儿童预防接种日”， 今年的宣传主题是“防控传染病 接种疫苗最有效”。 为做好我县20xx年免疫规划宣传活动，进一步提升公众主动参与预防接种意识，根据《自治区卫生健康委办公室关于做好20xx年免疫规划宣传活动的通知》(桂卫办发〔20xx〕27号)要求，结合我县实际情况，定于4月25日前后一周在全县范围内开展儿童预防接种日主题科普宣传活动。现将相关事项通知如下：
各单位要重视预防接种宣传工作，紧密围绕宣传主题，制定具体宣传活动方案，精心组织，做好宣传活动的筹备工作，加强与宣传、教育等部门协作，共同开展预防接种宣传活动。
各单位要结合实际，对工作薄弱地乡镇、重点人群、重点区域加大宣传力度，宣传新中国成立70周年以来实施免疫规划取得的巨大成就，重点宣传广西加强预防接种工作、科学规范管理、进一步提升预防接种安全性和有效性的工作进展，增强群众对免疫规划的信心，形成全社会参与、支持预防接种工作的良好氛围。
各单位要以丰富的宣传形式和“接地气”的宣传内容，多样化的宣传方式，吸引广大群众积极参与，努力提高宣传工作的覆盖面。主要宣传方式有:
县疾控中心要在活动前印制一批以宣传主题为主要内容的宣传物品(环保袋5000个)。
活动期间，在县疾控中心、县人民医院、县妇幼保健院、县中医医院和12个乡镇卫生院大门前显眼位置悬挂宣传主题“防控传染病，接种疫苗最有效”内容的横幅(有led显示屏的单位可通过电子显示屏在大门口等显眼位置滚动播放宣传主题)。
1.举行大型宣传活动。
(1)时间：4月25日上午9:00—12:00。
(2)地点：县疾控中心预防接种大厅门前。
(3)参加人员：县卫生健康局分管领导、疾控股股长，县疾控中心领导班子及免疫科、宣教科等相关科室人员。
(4)活动形式：设立宣传咨询点，通过张贴宣传海报，发放《儿童预防接种家长须知》、《接种疫苗，宝宝健康》、《麻疹预防知识》等宣传资料，分发有宣传主题内容的环保袋和在接种大厅内、大门口等位置滚动播放宣传主题、宣传片等形式向各界群众普及预防接种相关知识。
2.设立乡镇宣传咨询点。4月25日“全国儿童预防接种日”当天，各乡镇卫生院要在人群聚集地设立宣传咨询点，以张贴宣传海报、发放宣传资料等形式向群众宣传普及预防接种相关知识。
县疾控中心负责联系县文化体育广电和旅游局，于4月24日-4月30日期间在田阳有线电视台以电视字幕的形式滚动播放“防控传染病 接种疫苗最有效”宣传主题。
活动期间县疾控中心要在预防接种大厅门前通过电视和led高清显示屏播放免疫预防接种相关知识，营造浓厚的宣传氛围，提高群众预防接种意识。
各单位在宣传活动期间制作一期围绕宣传主题内容的预防接种知识宣传专栏。
宣传活动期间各乡镇卫生院应结合年度第一轮免疫规划疫苗查漏补种活动之机，深入到边远村屯、城乡结合部、流动人口聚集区等预防接种工作相对薄弱的地方，通过口头宣传、分发宣传单等方式进行儿童预防接种相关知识宣传，提高广大家长对儿童预防接种知识知晓率，从而自觉参与预防接种工作。
(一)各单位做好资料收集归档，如活动方案、宣传单、宣传小册子、宣传专栏内容、活动照片及活动工作总结等相关工作原始资料要收集存档备查。
(二)请县疾控中心提前做好宣传活动场地布置、宣传品和宣传资料的`印制准备等相关工作。
预防接种班会教案篇九
20xx年预防接种查验工作，在镇教委的协调和支持下，在县疾控中心的指导下，通过各学校的配合，较好地完成了20xx年入托入学新生的`预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：
根据xxx县卫生局、教育局联合20xx年下发的《关于转发的通知》精神，我们与镇教委协商，于20xx年x月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计xx人。通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，发放《预防接种证—是儿童身体健康的保证》等宣传单xxx余份。
据统计，全镇共有高中x处，初中x处，小学x处，托幼机构x处。20xx年入托、入学新生共xxx人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《省—年度入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：脊灰应补种xx人，实补种xx人，补种率为xx8%；麻疹疫苗应补种xx人，实补种xx人，补种率为xx%；白破二联应补种xx人，实补种xx人，补种率为xx%；百白破三联应补种xx人，实补种xx人，补种率为xx%；乙肝疫苗应补种xx人，实补种xx人，补种率为xx%；乙脑疫苗应补种xx人，实补种xx人，补种率为xx%；流脑疫苗应补种xx人，实补种xx人，补种率为xx%；甲肝应补种xx人，实补种xx人，补种率xx%；风疹应补种xx人，实补种xx人，补种率xx%；腮腺炎疫苗应补种xx人，实补种xx人，补种率xx%。
根据督导检查情况，我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题：
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。