优秀作文可以通过引用名人名言、历史典故或适当的比喻来增强文章的说服力和可读性。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力，创作出更多优秀的作品。
我的小伙伴五年级作文
我有许多好朋友，我们互相关爱，互相帮助。其中最好的朋友还是她。她是谁？就让你们猜猜吧！
她那圆脸蛋红彤彤的，看起来十分可爱；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一头乌黑的短头发；一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静，性格温和，从来不会与他人发生吵闹，她是一个乐于助人的同学。
记得开学的时候，学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每天都要在炎炎烈日下训练站姿，总让我们汗流浃背。一天，我站了十几二十分钟就觉得头晕，当时觉得很口渴，很难受。我的好朋友小琪看见了，就飞快地跑过来小心地把我扶起去休息，还倒了一杯温水递给我。然后，从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦，宿舍在六楼，但过了不一会儿，小琪就拿着药油下来了。小琪轻轻地拧开盖子，用温柔的双手仔细的帮我擦药。
还有一次体育棵，我跑步不小心摔跤了，手和脚都摔破了皮，小琪连忙跑过来，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到医务室，她还拿着药温柔而细心地帮我擦，擦的时候还亲切地问我：“还疼不疼？下次要小心点哦！”看到她认真、仔细的样子，我感动地说：“小琪，谢谢你，你一次又一次地帮助我。”她笑了笑说：“没关系，我们是朋友嘛！”这让我知道了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友：小琪。她就是这样的一个人，她还经常说：“乐于助人为快乐之本。”小琪，我永远的好朋友。
我的小伙伴五年级作文
“啊！”一阵极具穿透力的海豚音在我耳边响起，堪比超声波的音浪险些将我震倒。同学们都将异样的眼光投向这边，这场**的始作俑者不自然的低下了头。她就是我的前桌——黄恬静。
黄恬静常年挂着一副粉红眼镜，小巧的鼻子似乎撑不住它，低低的挂在嘴巴上方，头发长的像条瀑布，只可是有点乱，但粉嫩的小脸蛋显得十分精神。嗓门异常尖，时不时尖叫，总是让我绷紧了神经。
别看她爱叫，就认为她不务正业，其实她酷爱学习，语、数、英三科若是没有进入前十不罢休，乐于助人的她对同学们的请求力所能及的事都会帮忙，并且充满了正义感，我举一个例子吧！
一天，我们上完信息课，从电脑室有说有笑地往教室走。一个调皮捣蛋的男生趁同学们不注意，狠狠地揪了一下一个女同学的辫子。女同学感到后面有人揪她，脚一滑，一屁股坐在了地上哭了起来。闹事的男生一副幸灾乐祸的样貌。恬静刚好目睹了这一幕，气愤地冲上去，咄咄逼人地说：“你为什么要揪她的辫子？不明白痛吗？欺负人很好玩吗？你要不要试一试？快点道歉，不然······”那名男同学被她的气势吓倒了，回过神变得恶狠狠地说：“我做什么关你什么事？别多管闲事！”“你再不道歉细心我去告教师！”恬静怒目圆睁，一脸正气。男同学心虚地看了看四周，扔下一句“对不起”灰溜溜地逃走了。恬静教训完，又来安慰那名女同学，贴心地带她回教室。我在一旁回味着刚才的事，对恬静更加佩服了。
我的小伙伴五年级作文
她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。
有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好。到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。
这一切，都被张丽看在眼里。下课后，张丽把我领到一个没人的'地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。”
“我······我不敢，万一他样我赔怎么办?再说了，不说他不会发现吗?”张丽的脸变得严肃，十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢?摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实!”
我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。
是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任!
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我的小伙伴五年级作文
当今时代是科学技术日新月异的时代，是信息技术、互联网高速发展的时代，2016年全球的智能手机用户将达到21亿，手机通讯已成为人们获取知识、联系交流和了解世界的重要工具。就连我这样一位小学生已经拥有过两部手机了，手机现在已成为了我的亲密伙伴和良师益友。
我的第一部手机是hellokitty的儿童手机，它的外部装有可闪烁的光源，当手机来电和关闭时都会闪闪发光，十分耀眼。手机的中间部位有一个可爱的kitty猫的标志图案，它是四年级时妈妈给我买的，这部手机的功能虽然很简单，主要就是打电话和发信息，但我还是爱不释手。关于这部手机还有一个小趣闻呢！有一次，我忘记将手机从口袋里拿出来，妈妈洗衣服时也忘了翻口袋，后果可想而知，我的手机也随同衣服洗了个热水澡，弄坏了！为此我懊恼了好一阵子，后来还是爸爸找人才修好了。
我的第二部手机实际上就是一块电话手表，它是粉红色的，手机屏保的壁纸都是我非常喜欢的迪士尼公主们，可以随时进行更换，与第一部手机相比较，它的功能丰富多了，如上互联网、gps卫星定位、实时监控、语音聊天等等，使用起来十分方便，现在我在任何地方都可以通过发语音信息和爸爸妈妈联系交流，它也成为了我生活中最好的伙伴。
我憧憬着在未来我也要发明一款功能强大、应用广泛的智能手机，让它更好的为人们的生产生活提供服务和帮助。
我的小伙伴五年级作文
小新是我的邻居。她上实验小学。虽然我们不在学校，但我们的友谊没有减弱。
小新学习很好，是班上的班长。她非常英俊，肩上披着一头公主卷发，鼻梁上架着一副可爱的黑色眼镜，清澈的眼睛像一滩水。乍一看，她有点像芭比娃娃！
我们社区有一位残疾祖母。她的老伴很早就去世了，她的孩子也在其他地方工作，所以她只能自己来回买菜和买东西。每周三下午、周六和周日，小新都会去外婆家帮忙。当她需要做家务时，她会去做。当她不需要的时候，她会和祖母谈谈，带脱脱出去散步。哦，是的！脱脱是由祖母抚养长大的萨摩耶人，已经和祖母在一起四五年了。
今天下午，我做完作业，去隔壁房间找萧昕出去玩。萧昕说她不会去，她会去外婆家。我想我也很好，所以我跟着她去了外婆家帮忙。当我和萧昕进来时，我们看到了老太太焦虑的表情。小昕赶紧跑过去问奶奶怎么了。奶奶的眼睛有点泪汪汪的，她说一次一餐，我今天出去的时候忘了关门。当我回来时，肿块不见了！脱脱是怎么消失的？我和萧昕赶紧跑下楼去找脱脱。我们边跑边喊。最后，上帝有了回报。我看见草地上有一个白色的身影。我跑过去，看到脱脱正在那里熟睡。我们叫醒了脱脱，把它送回给了老太太。老妇人看着脱脱，脸上带着会心的微笑。
现在，小欣仍然会帮助奶奶，有时我会和她一起去。我们的友谊变得越来越深厚。有这样一个好朋友，我真的很自豪！
我的小伙伴五年级作文
我最好的小伙伴祝佳其，今年12岁，中等个子，人瘦瘦的，理了一个学生头。我会跟他结下友情，全冲着他那永不放弃的冲劲。
学习上，他有着不言放弃的韧劲。一次，我比他先完成而来作业，当我看见他还绞尽脑汁地在做思考题时，劝他说：“算了吧，还不如去玩吧！”不聊，他郑重其事地回答我：“：不行，不试试怎样明白呢？”我明白他那个倔脾气，所以也不多说了。
凭着那份坚持，很多时候幸运之神降临到了他的头上。有一回，我们俩在打乒乓球，打着打着，一不细心，乒乓球滚进了一个小洞里，怎样拿也拿不出来。我说：“反正只值一块钱，算了吧。”我刚想走人，他却拦住了我，说：“不试试怎样明白。”说完，他就伸手去掏，根本够不到，只见他挽起袖子，趴下身子，设法想把球拿到手，可是还是无济于事。想想别的办法吧，他一边自言自语，一边找来了一块石头，他就用石头刨，刚刨刀一半，边上的泥土陷了下去，而他也急得直跺脚。可是他并没有放弃，一切又从头开始，这次他吸取了上次的教训，并不着急，而是慢慢的，不紧不慢地挖。我也不好意思再袖手旁观了，加入了救球行动。不一会儿，我们便找到了乒乓球，他冲着我笑着说：“挖出来了！挖出来了！”我也笑着说：“真有你的。”“哈哈哈……”咱俩一齐开怀大笑。
他那永不放弃的精神，再加上那倔劲儿，成就了我们之前的友谊，也教会了我很多很多。
夸夸我的小伙伴五年级作文
曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。当时，上三年级分班后，她就转到这里来了。当时她的身上有股异味，起初不敢接触她，直到几个星期后愿意才和她一起玩的。
从小学三年级到六年级，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业。聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。零食，即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。
当时，和她一起交往时，了解到她是甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩当时才是小学生嘛，只想着玩了。
有一次，不知什么原因，一个早上，我们谁都不理谁，另一个女生，就哄我们，呵呵，下午我们就又在一起玩了。
五年级时，我们做了同桌，这样讨论问题就更方便了。那次上语文课，老师看同学们死气沉沉的样子，就下命令说谁答不上问题，就罚站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉着她小声说：你怕啥哟，不会答就给你说啦，噢?她笑着点点头。
六年级快毕业时，我却不舍得她，想在假期和她联系，可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时，我和她就站在一起;制作毕业证照大头照后，我们就交换了照片。
成长的路上，有春风阳光，也有凄风冷雨，但这一路因为有小伙伴的陪伴，我总是那么的愉快。上幼儿园前有玩伴，上幼儿园时有小朋友，上小学时有小学同学，甚至笔友，网友，都是我的伙伴，唯独是我小学要好的同学这个小伙伴王思华，给我留下深刻的印象。
爱哭。
爱哭是他一个鲜明的特点。他不是平时在外面玩时哭，也是在家里哭，而是在学习上时哭，倘若任何一个老师上课教的内容哪一天他没有听懂，他就会哭;如果他去问同学题时，同学给他讲了两遍后，他没有理解他也会哭，如果这个时候谁在说他一句话，他就会马上激动起来，脸红彤彤的，两只眼睛睁得大大的，哇地一声就会大哭起来，谁也制止不了，包括老师也不行，此时挽救的方法只有一个，就是不停地安慰他，对他说：哎，对不起，我没有说你，我错了行不，别哭了。他才会停止。哭过之后，他还是要认真地去学会一个个知识。一个星期也要发生好几回，他就放声大哭，眼泪直往下流，十分委屈。
话多。
他的.话多是全班同学都一直公认的。他的脑子装了许多有趣的故事，讲起故事，来没完没了，让同学有捧腹大笑;平时我们在做作业，或玩时，他总会自言自语地说几句，好像一天不说话他就不耐烦，非要说几句才满意;同班的李萌萌是他的表弟，李萌萌还告诉我，只要李萌萌做了错事，他就批评李萌萌好几天，李萌萌还让我给他求请，让他的表哥别批评他了。我告诉王思华，李萌萌知道错了，王思华才不说李萌萌了。
我和王思华在一起时总是愉快的，放学的路上，我们有时会讨论做不来的题，有时他会给我讲有趣的故事，我很高兴有他这样的小伙伴，我真心希望他不再哭，坚强一点。
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病水逗，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个川字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：安静、安静同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!
我的小伙伴五年级作文
我的小伙伴有李华、杨芸、杨陈陈、夏新等很多人，可是给我印象最深的还是二（七）班的李华。
他属虎，比我大几个月，高矮和我差不多，留着小寸头，一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄。由于我们的妈妈经常在一齐玩，所以我们也经常一齐玩。
他走路时张牙舞爪，不是在树杆上踢一脚，就是在栏杆上拍一巴掌，活像个孙悟空，让他妈妈和教师可没少操心。你别看他做事时有些漫不经心，其实他对学习还是很在乎的。
过了一会，他吃完了，我们又之后做起作业来。大约过了十分钟，我就做完了，我悄悄地溜进他做作业的房间，站在他背后，发现他把”具体“的”具“字少写了一横。我用手一指，还没等我开口，他已经拿起了橡皮，正准备擦掉，妈妈进来了，她说：”别擦，再加一横不就行了吗？“他的回答却超出我的预料，”这个字错了就应当擦掉重写，作业可不能马虎。“他立刻擦掉了重新写好，才继续往下做。看到那里，我脸上一阵阵发红，每当我写错字时，不是添画修改，就是用透明胶粘贴撕掉再写，妈妈经常笑话我是个”补丁专家"。看来，我还得好好学习他这种精益求精的精神。
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我的小伙伴五年级作文
我的伙伴就是我的同班同学王欣悦。
我经常“星星”或“月亮”地叫她，叫得最多的还是“王月亮”。第一次给王欣悦起外号的时候，我以为她会生气，可她笑了。尔后，她也给我起了外号，叫我“王蚂蚁”。“难道你月亮那么大我就蚂蚁那么小？”我装作生气的样子，可没一秒，我就忍不住笑了。
王欣悦家长对她要求很严格，下课后几乎就是写作业，有空就读读书。放学回到家，作业几乎全完成了。完成了作业，你以为回家就可以玩了吗？才不是呢！要复习当天上课的内容。没有时间与伙伴们玩，也没有伙伴。为了改变这种现状，她开始找伙伴、交朋友。由于放松了学习，结果成绩下降了，后来转学到实验小学成了我的同班同学。刚来时，我就和她一块玩老鹰抓小鸡、采蘑菇的游戏，试试看能不能交个朋友。王欣悦活泼爱笑、性格随和，我们很合得来。于是，我们学着“桃园三结义”的样子，在一棵大树下结为最最最最好的朋友，发誓永不分离。
王欣悦会弹钢琴，弹出来的曲调优美动听；她还写得一手好字，间架结构合理、笔锋刀头燕尾，在学校书法中还拿过第一呢！她的学习也很好，我要好好向她学习。她的脾气我也掌握得准，如果她主动找你聊天，说明她今天的心情一定不错！
王欣悦——我的好伙伴，希望我们能做一辈子的好朋友！
我的小伙伴五年级作文
我有一个特别要好的伙伴，就是我的表弟马浩文。他比我小两岁，长得虎头虎脑，平常我都叫他浩浩。也许你会问，为啥不叫他文文呢，告诉你吧，他做出来的事一点都不文雅。
浩浩每个周末都会来找我玩，他最喜欢玩滑冰，而且速度非常快，有些高难度动作，如急刹车，急转弯，甚至倒滑都难不倒他。不过以前看他腿上的很多伤疤，应该吃过不少苦。我却不行，没滑三五米就会摔倒，有时他扶着我滑，因为我人比他高，经常一起摔跤。每当他滑冰时，我呆呆的望着他，感觉真是自愧不如啊！
他也是一位游戏高手，玩游戏总是胜多输少，我向他讨教，他却说：“那你要给我买巧克力，以后还要听我的话。”我可是比他大两岁，还是他表哥，却用这种口气，我立马把电脑给关了，还让他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻脸了，连忙向我道歉，赔笑着拿出口袋里的糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戏。
如果说有一样我在他面前是稳操胜券，那就是下棋。每次下棋不超过五分钟他就输了，说好下三局，他也会粘着你再下两局，有时我也会耐心的教他，现在也能偶尔赢我一两局了。
他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取长补短，在学习中并排前进，也希望我们能一直这样快乐的成长。
我的小伙伴五年级作文
我有个好朋友，就在班中，如果说我们班平均身高的人都是鹤的话，他就只算得上是小鸡了。身高不是友谊的问题，最大的问题是：他是我邻居的邻居，就连寒暄几句都要瞅准时机，他就--是岑鸿！
他皮肤微棕，脸上泛着红晕，矮矮瘦瘦，属于发育不健全类型，那双小手看着啥事都干不了，其实玩起魔方可灵活了！他目光时而黯淡无光，时尔炯炯有神，塌鼻子加小耳朵，还有一张小嘴巴。他在我印象中就只有一个爱好--玩魔方。
他可以说是班中的一代宗师了，他转起魔方来“咔咔咔……”细细聆听还有“唰唰唰”的声音（不过唯一一次发生这种声音魔方就给他弄炸了）。我一得瑟，冒出的字眼，都会被他说为“ab式词语”，“abc式词语”等等，又被他训斥一顿，可见其教导有方啊！
他有多枚弟子，我乃第二位，其实是第一位。我学三阶，我和师傅赌了两次气，第一次赌气后我又加入了门下，第二次过后，我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下，他也回心转意再次收入门下。感不感觉有点像“三顾茅庐”的故事呢？不得不说连我这“数学学霸”都甘拜下风呢！
不过除了师徒关系的，我们还是朋友关系。我们4人小组被拆得七零八落，只剩下我和岑鸿”一个孤寡老人”和一个”留守儿童”相依为命.哦，mygod，他跟我笑了一起笑，哭了一起哭，玩了一起玩，4年多下来，也是尽感人生世道啊，我愿与他携手“忘年交”！
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说起我的小伙伴可多了，但让我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我从二年级就认识的好朋友，他是一个乐于助人、关心他人的人。
他长着一张惹人喜爱的樱桃小嘴；一双明亮的眼睛；白白的皮肤，不知道她那张樱桃似的小嘴可厉害了，自称她是《格林童话》里可爱善良的“白雪公主”
她不但乐于助人，而且也关心他人，无论是谁受伤或者或者是病了，只要让她见了都会出手相救；记得有一次我们班的罗永会在上体育课时不小心扭到脚了，真是巧啊！第二节课时电脑课，电脑室在四楼而我们的教室在二楼，这是扭到脚的罗永会客可急死了，李玲见了二话不说就半蹲下来背朝罗永会说道：“罗永会，别着急来我背你。俗话说：世上无难事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到电脑教室去的。”
有一次数学测试，数学老师在上晚修时千叮咛万嘱咐地叫我们一定要带长尺去，而我这个“马大哈”呢却忘了带长尺。这时可把我急哭了，李玲见了我这样着急就问我：“小丽，你是不是有什么事情呀？”我低声的说道：“李玲，我……我忘记带长尺了。”李玲说：“先不用着急，问一问看有没有人多带。”可是我们问了班里的所有人，个个都没有多带，这时一声巨响，李玲把她的长尺弄成了两段并且给了我一段。
我们多次地吵架，又多次地和好，都是因为她的宽容大量，使我们的友谊永不灭。
我的小伙伴五年级作文
人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……我想什么是朋友，是自相残杀，是互相欺骗，抑或是肝胆相照........但有一位小伙伴，让我非常难忘。他就是我的小伙伴——沈熠。
沈熠，高高的身材，双眼皮下有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发下衬着黑黑的皮肤，他还是我们的体育委员跑步跳高样样精通，还参加过市运会呢!他也是我们的开心果，很多同学都喜欢和他玩，同时也很乐于助人，只要他可以做的事都会答应。
我们是好朋友，也是互相竞争的对手。那一次，运动会快到了，我们都在操场积极的运动，我也是如此。突然，沈熠邀请和我一起比赛，我欣然答应了。”预备——开始。“只见”裁判“一声令下，我们两个如离弦之箭一般跑去，不分上下，一瞬间我们俩几乎同时跑过终点，“裁判”说我赢了，沈熠只好认命，道：“这次就算了，下次饶不了你。”看到他怒火冲天的样子我偷偷的笑了。
日月如梭，已经五年级了，我们爽朗的笑声，快乐的笑容，还历历在目，他的开朗，乐观，遇事时的冷静，让我难忘，也值得我学习。
这就是我的小伙伴，一位开朗，帅气，阳光的男孩。也正是因为他，让我懂得了朋友的友谊的珍贵和美好，让我明白友谊是什么都无法代替的。
小伙伴五年级作文
我从一年级就有一个形影不离的小伙伴，他就是施宇潼。
他长着西瓜头，一双小小的眼睛，笑起来都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴却比较大，就连耳朵都大到像蒲扇那样了。
他饭量很大，一次就能吃二三碗饭。所以他就比较胖，但很有劲。有一次，老师带着一些同学去搬东西，其中就有我和施宇潼。老师让我们两个人搬一箱，谁知，他竟然一个人就搬了一箱。他也很高，上回我们全班去体检的时候，医生给他量完身高，说：“施宇潼，一米五六。”
他很遵守。
之前，我在学校邀请几名同学去我家一起举行生日聚会，但是，晚上突然下了倾盆大雨，一个同学也没有来。我心想这种天气，看来只能和爸爸一起过生日了。想到这儿，居然有人在敲门，一开门，发现竟然是施宇潼。
他上课的时候也很爱做小动作。
有一次，语文老师在前面讲课的时候，他就在下面玩，结果却被老师发现了，把他叫起来回答问题。但由于他从上课到现在一直就没听讲，所以，根本就回答不上来，结果被老师批评了一顿。
这就是我的小伙伴施宇潼。你现在是不是已经喜欢他了?
我的小伙伴五年级作文
要跟别人做伙伴，做朋友，就要有一颗宽容的心，这是我通过我亲身经历的一件事，才明白的道理。有一次，我和我的伙伴梁巳琪在操场上玩，我对梁巳琪说：“咱们玩跳着绳在操场上绕一圈，看谁跳得快，行吗”梁巳琪答应了，“预备———开始！！”我说道，接着就飞一般地跑跳着，过了一会，我回头一看，梁巳琪早已被我甩到后面了，我高兴极了，跳得更快了，可是，不知怎么回事，梁巳琪却跑到了我前面，才接着跳起来。我生气极了，如果你在我手里放一块石头，我都会把它捏成粉末，我大声把她叫回来，冲她大声嚷道“你耍赖，我再也不和你玩了，哼！！”
说完，我一扭头走了，刚走了几步，我有点后悔了，偷偷回头看了梁巳琪一眼，正好，看到了她伤心流泪的表情，正当我在思索要不要过去的时候，梁巳琪走过来对我说：“对不起，是我不好。”可我当时不知怎么了，赌气没理她，接下来的几天，她一直没有找我，我很后悔，想想自己的行为，是有些小气了，于是我找到了梁巳琪和她说：“对不起，那天是我小心眼了，我不该不理你，是我不对。”梁巳琪看到我不好意思的表情后，宽容地说：“没关系，我也不对，不该在比赛中耍赖。”我们终于手拉手又成了好朋友、好伙伴，开心地笑了。后来，我再也没和朋友闹别扭。总是用一颗宽容的心对待别人，我的朋友越来越多了所以我认为朋友间的友谊就是宽容和理解还有真诚。
我的小伙伴五年级作文
我有个小伙伴，长相平平：挨个头，圆脸蛋，一头短而黑中带青的头发，一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠，不高的鼻梁下还有一个中等大的嘴。
你可千万别小看他，他的智力可不一般，他曾获得围棋赛的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的数学奥林匹克班成绩也算很不错。他喜欢看书，尤其是漫画书，每天上学总看他带着好几本课外书，除了上课时间，他几乎一分一秒都目不转睛的盯着课外书，真可谓手不释卷呀！
我要这本语文书。他想了想说。
9块8。我立刻脱口而出。
这么贵！图书馆里只卖6块多而已。他说。
有这么新鲜的事吗？你拿来卖给我呀。我笑着说这样闹了好半天，我才以7块8的价钱卖掉了，并离开了演台（讲台）。
说了这么多，你们一定很想知道他的名字吧，他就叫林凡。嘻！嘻！不好意思让大伙都等急了。
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我有一个非常要好的小伙伴，他名叫江铭儒。江铭儒的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
一次，上体育课，由于全班同学的表现太差，体育老师罚我们做200个深蹲，没办法，大家只好一个一个开始做。当同学们做到100个时，都有些体力不支了，而彭鑫凯呢？仍在一个一个轻松地做着。我对他着说：江铭儒，我太佩服你了，做这么多次，连大气也不喘一下。他回答道：这就是我经常运动的结果。最后，他第一个做完。
老师又叫我们围着跑道跑五圈，全班大多数同学都在慢跑或走路，但江铭儒却在飞速地奔跑着，当我们大家还在跑第三圈时，他就已经跑完了，而且跑完之后没有一点儿气喘，又拿着篮球跑到篮球场上去打球了。
他不但是一个体育健将，而且还是一个大力士呢！
一天，我们班有同学想和他扳手腕比力气，结果一下子被他打败了，然后又有不少人想去和他比一比，却被他一一打败，并且都在10秒以内扳倒对方。我不服气，也想去和他比一高低，这时，我才真正知道了他的力气有多大。比赛一开始，我就一直被他往下压，不到五秒钟就败下阵了。我便问他：江铭儒，你为什么这么大力？他说：因为我经常练举哑铃，你也要常练啊！
看来，平常多些锻炼，真是很好啊！
这就是我的好朋友。
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“啪！”他把笔一放，很明显，作业又是他第一个做完了。周围同学纷纷用崇拜的眼光向他看去，没办法，他动作就是那么快！
我这个小伙伴中等身材、发型普通，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后的目光锐利如电，使人感觉到他必然是个行动力极强的人。事实也正是如此，各科作业布置下来后，十有八九是他第一个完成。体育课上他也毫不逊色，跑50米只要8秒多。如果要用一个字来概括他，那就是快！
快，不仅体现在个人成绩上，更体现在他的热爱班集体、为同学服务上。体育课上，老师派同学去拿活动器材，他总是热情高涨，跑起来大喊一声：“我去拿！”便像一阵风一样“刮”向器材室。不一会儿，他便笑着将一堆足球或几个路标搬了回来。有同学摔倒了，擦破了皮，他也会像一支箭一样“射”向医务室。平时，他自己做完了作业，还经常会去辅导别的同学。
记得那一次，他组织班里的游戏大会。回到家，他用他的“快”来运转脑细胞，想出了许多有趣的游戏；他又用他的“快”背下了长长的主持稿，并用自己的“快”思维谈笑风生地主持了一节课的活动。我悄悄地问他：“这么‘快’，你不累吗？”他抹了把汗，幽默地说：“不累，不累，为人民服务嘛。”
我们喜欢他的“快”，因为他的“快”，是给自己带来学习成果的“快”，是关心班集体的“快”，是值得学习的“快”，是可以当作榜样的“快”，更是用自己的摩擦产生火花，点亮灯光、温暖他人的“快”！
这就是我这位“快”的小伙伴——刘珈铭。这会儿，他又快速做完了试卷，正盼望着一个好分数吧。